Конкурси змагання гри у літньому шкільному таборі. Сценарії спортивного свята для літнього табору

Методична розробка спортивного свята

у літньому оздоровчому таборі

Пояснювальна записка

Здоров'я – найдорожче, що має людина. Дбайливе ставлення до свого здоров'я потрібно виховувати з самого дитинства.
Спілкування з однолітками та дорослими – найважливіша умова особистісного розвитку. Саме у спілкуванні дитина засвоює необхідну інформацію, систему цінностей, навчається орієнтуватися у життєвих ситуаціях. Проблема збереження здоров'я залишається найгострішою соціальною проблемою суспільства. Сучасна людина все більше усвідомлює необхідність здорового способу життя, особистої активності та поліпшення здоров'я.

Конкурси та ігри, як і раніше, займають значне місце в роботі з дітьми. Це з віковими особливостями школярів, ігровий основою даних заходів, оригінальністю їх проведення. Дана форма роботи завжди є виграшною, тому що в ній представлені не тільки ігрові моменти, оригінальна подача матеріалу, але й зайнятість дітей у різних формах колективної та групової роботи під час підготовки та виконання завдань.

^ Коротка інструкція.Дана методична розробка спортивного свята продовжує цикл заходів, пов'язаних із формуванням здорового способу життя дітей та проводиться у літньому таборі в рамках літньої оздоровчої кампанії.Завдання розраховані на вік учасників 7-14 років з використанням валеологічних, артикуляційних та динамічних вправ. При складанні враховувалося залучення більшої кількості дітей, їхня максимальна активність під час проведення цього спортивного заходу.

Актуальність.Турбота здоров'я дітей - найважливіше завдання всього суспільства. Останні десятиліття у світі намітилася тенденція до погіршення здоров'я дитячого населення. Нові підходи у питаннях формування здоров'я сприяють створенню нових освітньо-оздоровчих програм з валеології, починаючи з дитячого віку, оскільки саме в цей період у людини закладаються основні навички здорового способу життя.

^ Інноваційна спрямованість.Система роботи в літньому таборі включає не лише організацію відпочинку та дозвілля дітей, а й розвиток їхнього фізичного та духовного здоров'я. Причому важливо не тільки навчити дитину їсти здорову їжу і доглядати за своїм організмом, необхідно, щоб уже з раннього дитинства вона навчалася любові до себе, до людей, до життя. Провідним фактором у літньому оздоровчому таборі є розвиток мотиваційної сфери здорового способу життя, де комплексно вирішуються завдання фізичного та валеологічного виховання.

Цілі:

1. Виховувати відповідальне ставлення до власного здоров'я та переконаність у здоровому способі життя, потреба у ньому – через участь у конкретних, затребуваних дітьми, різноманітних видах діяльності.

2. Підвищити рівень знань, сприяють збереженню та зміцненню фізичного та психічного здоров'я.

3. Формувати громадську позитивну думку на користь зміцнення здоров'я.

4. Сприяти розвитку творчих здібностей для об'єднання спільних зусиль на користь здорового способу життя.

^ Для досягнення цих цілей були поставлені такі завдання:

Пропагувати здоровий спосіб життя;

Розширити та активізувати спортивне життя вихованців;

Всіляко використовувати можливості для залучення школярів до активного життя, зміцнення здоров'я та ведення ЗОЖ.

^ Використовувані методи:

Словесний: виступи провідних та учасників заходу;

Наочний: використання плакатів, фотографій, книг, малюнків на цю тему;

Практичний: ігрові завдання, естафети, загадки.

^ Обладнання та оформлення:

Спортивне обладнання для «Веселих стартів»,

Тематичні плакати про спорт та здоров'я,
музична апаратура,

Виставка книг, присвячених ЗОЖ;

Плакат із девізом заходу:

«У табір прийшов, не хмур обличчя.

Будь веселим до кінця.
Ти не глядач і не гість,
А програми нашої цвях!»

1. Команди створюються ще під час підготовки до заходу. Діти розбиваються на команди, до складу яких входять представники кожної групи. Гравці вигадують заздалегідь назву та девіз своєї команди. Усі групи мають бути готовими до урочистого відкриття заходу.
2. Готується група для виступу в костюмованій музичній виставі, до складу якої входять вихованці середньої та старшої ланки, інші – вболівальники.

3. Разом із ними до заходу готуються вболівальники. Колективна робота перед змаганнями є дуже важливою: діти відчують підтримку один одного. Вони готують плакати із висловлюваннями на підтримку своїх команд.

Учасники:ведучі - вожаті 1 та 2, доктор Айболіт, дві команди учасників естафети, учасники музичної вистави, уболівальники, журі.

^ План заходу:

І. Урочиста лінійка відкриття Дня здоров'я.

ІІ. Основна частина заходу:

Ранкова зарядка "Роби як Я".


Вправа «Що таке фізкультура»?


Завдання «Бути здоровим…»


«Веселі старти».
Подання команд.
а) конкурс "Бігова естафета";
б) конкурс «Збери картоплю»;
в) конкурс "Планета земля";


Конкурс загадок (виступ доброго доктора Айболіта)
г) конкурс «Біг в одній валянці»;
д) конкурс "М'яч під ногами";


Завдання «Знайди однодумців»


Конкурс загадок (виступ доброго доктора Айболіта)


«Веселі конкурси»
-умивання
-зарядка-1
-зарядка-2 "Вправа для легень"
-"Швидко до школи збирайся!"
- Конкурс пантоміми "Прибирання квартири"


Музична вистава (в актовій залі)

ІІІ. Підбиття підсумків.

^ IV. Урочиста лінійка.

I. Урочиста лінійка

Вожатий 1:Увага! Увага!

Здрастуйте, діти! Здрастуйте, табір «Сонечко»!

Вожатий 2:Нещодавно ми зустрічалися з вами тут, на лінійці, щоб урочисто відсвяткувати початок сезону в нашому літньому оздоровчому таборі! Сьогодні у нас знову свято! Свято спорту, свято здоров'я, молодості, надії – День здоров'я!

Вожатий 1:Ми зібралися для того, щоб подивитися які ви спритні, сміливі, швидкі та вмілі.

Вожатий 2:Отже, увага! Табір: рівняйся, смирно! Урочисту лінійку, присвячену Дню Здоров'я, оголошують відкритою!

^ Начальник табору:

Доброго ранку, дорогі хлопці! З давніх-давен добре відомий абсолютно надійний спосіб зміцнення здоров'я та збільшення довголіття - спорт, спосіб, що вимагає не дорогих лікарських препаратів і технічних пристосувань, а лише волі та деяких зусиль над собою.

Спорт - це насолода, саме він сприяє розвитку гармонії розуму та сили, допомагає виробити шляхетність. Кожен у спорті черпає щось своє. Для одних це яскраве видовище, для інших – засіб спілкування, фізичного вдосконалення та зміцнення здоров'я. Треті обирають спорт своєю професією, справою життя. Але, хоч би ким ви стали в майбутньому, хлопці, спорт повинен залишатися вашим вірним супутником у праці, у навчанні, у творчих дерзаннях.

Спортом мають займатися усі. Не ставте собі за мету обов'язково побити світовий рекорд, поставте собі скромнішу задачу: зміцнити своє здоров'я, бути сильними і спритними. Цьому і присвячене наше сьогоднішнє свято День здоров'я в таборі, воно продовжиться на спортивних майданчиках, а я побажаю вам особистих та командних спортивних перемог, успіхів та великого заряду гарного настрою! І нехай цей День здоров'я стане стилем кожного дня!

Вожатий 2:Хлопці, а що треба зробити перед тим, як почати займатися спортом? Правильно зробити розминку!

^ II. Основна частина події.

1. Ранкова зарядка "Роби як Я".

Вожатий 1:На майданчик по порядку
Ставай швидше в ряд!
На зарядку, на зарядку
Запрошуємо всіх хлопців!

Вожатий 2:Ми виходимо на майданчик,
Починається заряджання.
Крок на місці – два вперед,

А потім на оборот.

З дітьми проводиться ранкова зарядка "Роби як я" під веселу ритмічну музику.

^ Вправи ранкової зарядки/вправи повторюються за вожатим/:

1. Прогулянка на місці.

2 . І.П. о. с., права рука нагору.
1-2 ривки руками назад.
3-ліва рука вгору
4-5 ривки руками назад
6-і.п.

3. І.П. с.с.
1-4 різноіменні кругові рухи руками.

4. І.П. с.с. стрибком ноги нарізно, бавовна над головою.
О.С. Те саме, що 1 І. п.

5. І.П. с.с.
1 - Помах правою, бавовна під ногою
2 - Помах лівої, бавовна під ногою.
3 - Те ж що 1
4 - Те ж що 2

6. І.П. о.с., руки на коліна.
1-4 кругові рухи в колінному суглобі, руки на колінах
5-8 те, що 1-4

7. І. п. о.с.
1-4 стрибки на двох ногах із просуванням вправо
5- бавовна над головою.
6-7 те, що 1-4 тільки вліво.

8 . Біг на місці з різними рухами рук.

9. Ходьба на місці з високим підніманням колін

10. Вправа відновлення дихання.

В кінці зарядки всі учні голосно кажуть: "Молодці" (З р.) і правою рукою гладять себе по голові. Це говорить про те, що хлопці добре виконали зарядку.

^ Вправа «Що таке фізкультура».

Вожатий 1: Зарядка всім корисна,
Зарядка всім потрібна,
Від лінощів та хвороб
Рятує нас вона!

А ще, хлопці, сьогодні ми з вами постараємося розкрити багато таємниць здорового способу життя. Повторюйте разом зі мною:

Що таке фізкультура? - Тренування та гра.
Що таке фізкультура? - "Фіз" та "куль" і "ту" і "ра".
Руки вгору, руки вниз - це "фіз".
Крутимо шию немов кермо - це "куль".
Спритно стрибай у висоту – це "ту".
Бігай півгодини з ранку – Це "ра".
Займаючись цією справою, будеш сильною, спритною, сміливою.
Плюс гарна фігура. Ось що означає фізкультура!

^ 3. Завдання «Бути здоровим…»

Вожатий 2: А тепер закінчіть фразу «Бути здоровим для мене означає…»

Вожатий кидає м'яч кожному учаснику, який скаже, що означає для нього бути здоровим, починаючи фразу таким чином: «Бути здоровим для мене означає…»

^ Вожатий 1: Здоров'я важливе та актуальне для кожної людини!

Вожатий 2:Бачу, вам не терпиться взяти участь у наших «Веселих стартах». У них братимуть участь дві команди, стежити за перебігом поєдинку ми попросили шановне журі. /Уявляє журі./

Отже, почнемо! В дорогу команди! Швидкої швидкості!

^ 4. «Веселі старти»

Вожатий 2: Команди! Увага! Для привітання суперників стояти смирно!
- Подання команд:

Кожна команда представляє назву команди, гасло, свою емблему. (Гравці демонструють емблеми, назви своїх команд та свій девіз.)

Конкурс оцінюється у п'ять балів. Журі оголошує оцінки.

Вожатий 1запрошує до наступного етапу конкурсу та пояснює, що треба робити. (У проведенні конкурсів провідним вожатим допомагають інші вожаті у таборі).

а. "Бігова естафета". Учасник із кубиком біжить змійкою (між ковпачками) до стійки і назад, передає кубик іншому гравцю.

б. "Збери картоплю". Учасник із цебром біжить до обруча, а до обруча має пролізти під бар'єром. Висипає із цебра картоплю (кубики) і біжить, назад пролазячи під бар'єром. Інший учасник робить те саме, але тільки збирає картоплю відро.

в. "Планета земля" Учасники верхи передають великий м'яч ("Планета земля") назад. Останній учасник бере м'яч і встає першим і починає передавати м'яч назад.

Журі оцінює команди та оголошує суму балів.

Вожатий 2: Хлопці! Ми продовжуємо наші конкурси. І так наступний конкурс... / Стук у двері. Входить Лікар/. Ой! Що це таке? Хто це?
Лікар:
Добрий АЙБОЛІТ - досвідчений лікар,
Трохи почує дитячий плач,
У ранню годину і опівночі
Поспішить на допомогу.
Дорогою, річкою,
Небезпечними стежками,
З валізкою в руці
І з фонендоскопом.
І його не лякає
Ні мороз, ні трясіння -
Він і до космосу полетить
Робити перев'язку.
Тому що він готовий
Битися за здоров'я!
Треба – так без зайвих слів
Поділиться кров'ю.
І всюди повторювати
Буде для порядку:
"Ви хочете міцним стати?
Робіть зарядку!

Здрастуйте, хлопці! Ви, звичайно ж, впізнали мене. Я - Добрий Лікар АЙБОЛІТ. Я зараз загадаю вам загадки (конкурс загадок, беруть участь уболівальники).

^ 5. Конкурс загадок:

1. Цілих 25 зубків
Для кучерів та чубків.
І під кожним під зубком
Ляже волосся рядком.
(гребінець)
2. Ношу їх багато років,
А рахунку їм не знаю.
Не сію, не саджу,
Самі виростають.
(волосся)
3. Мудрець у ньому бачив мудреця,
Дурень - дурня,
баран - барана,
Вівцю в ньому бачила вівця,
А мавпу – мавпа.
Але ось підвели до нього Федю Баратову,
І Федя побачив нечупара кудлатого.
(Дзеркало)
4. У ньому дві літери "к"
Писати не забувайте,
Таким, як він, завжди будьте!
(Акуратна людина)
5. На кшталт їжачка на вигляд,
Але не вимагає їжі.
По одязі пробіжить –
Вона стане чистішою.
(Плат'яна щітка)
6. Гладко, запашно, миє чисто,
Потрібно щоб у кожного було.
Що це, хлопці?
(Мило)
7. Волосистою головкою
У рот вона влазить вправно
І рахує зуби нам
Вранці та вечорами.
(Зубна щітка)
Вожатий 2:Дякую, докторе АЙБОЛІТ! А тепер після невеликого відпочинку ми можемо продовжити наші «Веселі старти» :

м. "Біг в одній валянці". Учасник на одну ногу надягає валянок і біжить у ньому до стійки і назад.
д. "М'яч під ногами". Учасники великий м'яч передаю під ногами назад. Останній бере м'яч встає першим і робить те саме.

Журі підбиває підсумки конкурсу.

^ 6. Завдання «Знайди однодумців»

Вожатий 1: Наступна вправа «Знайди однодумців»

Капітану команди видається листок. Завдання – написати, яке правило (яка дія) дотримуються діти для збереження здоров'я. Далі, спілкуючись з іншими учасниками-глядачами, він збирає підписи (позначки) тих, хто дотримується тих же правил.

Примітки.Не можна використовувати заперечення, наприклад, «Я не курю» тощо.

Вожатийоголошує про те, що учасники команд та глядачі вважають найбільш важливим для збереження здоров'я. Кількість підписів підраховує журі.

^ 7. Конкурс загадок.

Лікар АЙБОЛІТ:А зараз я вам знову загадаю загадки:

1. Він не цукор, не борошно,
Але схожий на них трохи.
Вранці він завжди
На зуби влучає.
(Зубний порошок)
2. Ліг у кишеню та вартує
Реву, плаксу та грязнулю,
Їм утре потоки сліз,
Чи не забуде він про ніс.
(Носова хустка)
3. Ось такий кумедний випадок!
Оселилася у ванній хмара.
Дощ ллється зі стелі
Мені на спину та боки.
До чого ж це приємно!
Дощ теплий, підігрітий,
На підлозі не видно калюж.
Усі хлопці люблять...
(Душ)
4. Говорить доріжка –
Два вишиті кінці:
Помийся ти трошки,
Чорнило змий з обличчя!
Інакше ти опівдні
Забрудниш мене.
(Рушник)
5. Що корисно –
Усім відомо?
А відповідь знайду легко.
По моїй улюбленій чашці
Намальовані ромашки,
Ну а в чашці...
(Молоко)
6. На снігу - дві смуги,
Здивувалися дві лисиці.
Підійшла одна ближче:
Тут бігли чиїсь...
(Лижі)
7. Хто на льоду мене наздожене?
Ми біжимо наввипередки.
І несуть мене не коні,
А блискучі...
(Ковзани)

^ Лікар АЙБОЛІТ:
І з такої нагоди
Вам тепер доручимо
Назвати сьогодні найкращих.
І їм медалі вручимо.

Вручає медалі переможцям конкурсу загадок.

^ 8. «Веселі конкурси»

Вожатий 2:А тепер проведемо «Веселі конкурси»

а. Умивання. 4 людей із зав'язаними очима під диктовку малюють на дошці, як вони вмивають своє обличчя.
б. Зарядка-1. 4 особи збирають розсипані по підлозі сірники, не згинаючи ноги в колінах.
в. Зарядка-2. "Вправа для легень”. Надуть повітряна кулька.

м. "Швидко до школи збирайся!". 3 особи від кожної команди одягають своїх капітанів (шорти, майка, шкарпетки, кросівки, шапка, шуба, шарф, ранець).
д. Конкурс пантоміми. "Прибирання квартири”. Зобразити якусь домашню роботу я роблю:
1. Підмітаю підлогу.
2. Витираю пил з меблів.
3. Мій посуд.
4. Користуюсь пилососом.
5. Накриваю на стіл.
6. Праю та розвішую білизною.

Журі підбиває та оголошує підсумки конкурсу.

Захід триває в актовій залі.

^ 9. Костюмована музична вистава «Вітаміни – це сила». У актовому залі звучить весела музика.

Ведучий 1: Вітаємо всіх, хто час знайшов
І на свято здоров'я прийшов!
Ведучий 2: Літо веселе дивиться у вікно,
У таборі нашому затишно та світло!
Ведучий 3: Ми тут підростаємо, мужніємо ми тут
І набираємо, звісно, ​​вагу!
Ведучий 4:Завжди ми здорові, із зарядкою дружні,
Нам спорт із фізкультурою, як повітря, потрібні!

Звучить музика, виконується рухливий танець.
Аж раптом один учасник падає.

Ведучий 1: Так-а, ось це видно клас!
Стало погано мені зараз!
Переді мною все закружляло,
У голові все помутніло.
Ведучий 2: Так не можна тебе кидати
Потрібно лікаря покликати!
Ведучий 1: Не хочу я лікарів!
Я майже здоровий!
Ведучий 3: У тебе жахливий вигляд
Візит до лікаря не зашкодить.

Ведучий 4: Послухай! У мене вболівали вуха,
Так мені в день по три уколи
Місяць медсестра колола!
І, як бачиш, живий-здоровий
І живу без лікарів!
Ведучий 2: Без уколів можна жити
Починай таблетки пити.
Ось тобі таблеток купа
Я купив про всяк випадок.
(дає мішок, на якому написано: "Таблетки")
Ведучий 3: У мене є побажання
Займайся обливанням!
Я ось цю процедуру
Не змінюю на мікстуру.
І в мороз, і в спекотний день
Гартуватися мені не ліньки!
(В руках тазик та рушник)
Ведучий 4: Фізкультура - ось рецепт!
Більше рухайся давай!
Бігай, стрибай, присідай!
М'яч лови та м'яч кидай!
Приготувався? На старт!
(кидає м'яч хворому)
Ведучий 1: Чекайте! Видно нам не по дорозі.
Лише подумаю про спорт,
Сльози котяться на підлогу.
(Впадає)
^ ВСЕ:Лікаря! Лікаря!

Лікар АЙБОЛІТ: Привіт, хлопці!
Що сталося? Що болить?
Є йод, і вата.

Ведучий 1: Болі, лікар, у голові
Допоможіть, лікарю, мені,
У мене така слабкість
Не хочу я навіть насолоду!

^ Лікар АЙБОЛІТ: Зараз огляд проведу,
Чим зможу – тим допоможу.
Ручки слабкі, ніжки теж...
Та-ак, на що це схоже?
Ану, рот відкрий ширше:
Раз і два, і три, чотири.
Зуби все поки що на місці.
Порадимося разом.

Ведучий 2: Треба дати йому таблетки
Ведучий 3: У ніс закапати з піпетки
Ведучий 4: Треба випити порошок!
Ведучий 2: Антибіотиків - мішок!
Ведучий 3: Треба дати йому мікстури
Ведучий 4: Довідку дати від фізкультури!

^ Лікар АЙБОЛІТ: Ні, хлопці, в цьому ви абсолютно не праві!
Ваші знання помітні, але таблетки вам шкідливі!
Мені зрозуміло, у чому питання! Це АВІТАМІНОЗ!
Вітамінів не вистачає! Вітаміни в тілі тануть!

^ ВСЕ:Дурниця! Не віримо!

Виходять діти - Вітаміни.

Лікар АЙБОЛІТ: Познайомтеся - вітаміни А, В, С, Д, К та Е
Нині до доброї медицини вони покажуть шлях тобі.

Вітамін А: Щоб були ви красиві,
Вітамін В: Щоб не були плаксиви,
Вітамін С: Щоб у руках будь-яка справа
Дружно сперечалося, кипіло!
Вітамін К: Щоб голосніше співалися пісні,
Вітамін Е: Жити щоб було цікавіше,
Вітамін Д: Потрібно сильним стати, здоровим,
Є сир, сметану, плов,
Соки пити і молоко.
Вітаміни(хором): Ці істини не нові!

^ Лікар АЙБОЛІТ: Вітаміни - це життя
З ними треба всім дружити!
У тебе хвороб немає!
Дам тобі таку пораду:
Вітаміни споживай
І здоров'я додай!

Ведучий 1: Ось дякую, доктор, Вам!
Ведучий 2: Кожен повинен думати сам,
Ведучий 3: Як перемогти хвороби.
Ведучий 4: І здоров'я зберегти!
^ ВСЕ: Вітаміни - це життя
З ними треба всім дружити!
Усі, і дорослі, і діти!

Лікар АЙБОЛІТ:

Пам'ятаєте мою пораду:
Цілий рік - взимку та влітку -
Без вітамінів життя нема!

Усі разом виконують ^ Гімн спорту(на мотив пісні "Сонячний круг")

Славний наш друже!
Вірний наш друг!
Спорт допомагає нам у житті
З ним ми йдемо
Не втомлюємося
Спорту ми славу співаємо.

Приспів:

Нехай нам спорту миті,
Дарують радість руху,
І душі натхнення
Нехай завжди дарує спорт!

Все хором: Хай живе спорт!

^ III. Підбиття підсумків.

Вправа "Діалектика".

Учасники збираються до кола. Проводиться обмін думками на тему: «Дбати про здоров'я легко – піклуватися про здоров'я складно». Кожен по колу висловлює одне із припущень. Перший – легко, другий – важко, третій – легко тощо.

Вожатий 1:Сідаємо у коло. Ми сьогодні багато говорили про збереження здоров'я, але зберігати здоров'я іноді не просто. Тому в заключній вправі ми побачимо, що легко робити для збереження здоров'я, а що складно. Перший учасник каже: «Дбати про здоров'я легко, бо…» Другий учасник каже: «Дбати про здоров'я складно, бо…» І так далі по колу.

Вожатий 2:Хороше здоров'я дозволяє не тільки досягти в житті того, чого хоче людина насправді: здобути освіту, професію, створити сім'ю, виростити дітей, досягти успіху, а й постійно отримувати задоволення від самого життя, радіти їй, незважаючи на життєві труднощі.

^ Кільцювання спортивних пісень.

Вожатий 1:Пісня жити допомагає,
Пісня поєднує,
Створює настрій вона,
І спортивні пісні,
Натхненний, чудовий.
Наповнюють запалом серця.

Вожатий 2:Давайте згадаємо та виконаємо пісні про спорт.

^ IV. Урочиста лінійка.

Привітання та нагородження команд-переможців, активних учасників та вболівальників.

Список литературы

1. Абрамова Т. Уяви себе здоровим. Будь здоров. - 1997. № 2.

2. Іванченко В. Гімнастика фараонів. Будь здоровий. -1996. – NM.

3. Мудрість здорового життя: Афоризми, прислів'я, приказки про здоров'я. - М: Медицина, 1986.

4. Новікова Т. А., Кривотулова Є. В., Шишкіна Н. В. Спадщина Жана Ніко: П'єса на п'яти діях. Біологія у школі. - 1997. -№2.

5. Журнал «Біологія у шкільництві», 1990-2009. Розділ «Виховна робота»
6. Загадки від А до Я. За ред. Н.Б. Петрова. С.-Пб: видавництво «Дідактіка Плюс», 1997 р.

Бій із м'ячем

Усі учасники поділяються на дві рівні групи та стають шеренгами – одна група проти іншої.

Крайній гравець однієї з команд бере м'яч і кидає його навпаки.

Цей гравець ловить м'яч і кидає його наступному гравцю і так далі.

Якщо хтось не спіймає м'яча, він переходить у полон, на протилежний бік.

Коли м'яч дійде до кінця шеренги, його кидають у зворотний бік у такому самому порядку.

Перемагає команда, яка візьме у полон більше гравців.

Перейди болото

Усі учасники поділяються на дві команди. У перших гравців обох команд аркуш паперу, другий такий аркуш лежить перед ними на підлозі. По команді ведучого вони наступають цього листа, а попереду себе кладуть лист, тримаючи у руках (див. рис.). Потім кожен гравець піднімає листок ззаду і кладе його поперед себе, знову наступає на нього обома ногами і так далі.

Таким чином, гравці пересуваються до фінішу і назад до своєї команди.

Перемагає команда, учасники якої першими закінчили це дуже хитромудре пересування.

Естафета-змагання «космічних екіпажів»

Гравці діляться на дві команди – «екіпажі космічних кораблів» (5-8 осіб). Кожна команда отримує свою назву. Результати оцінює журі-. До програми змагання можуть бути включені такі ігри:

1. Гра. «Космічний ліг».

На відстані 5-6 м від команд встановлюються щитки з написами "Марс", "Венера" ​​або "Нептун", "Сатурн". Кожна команда зображує багатоступінчасту ракету - гравці тримають один одного за пояс. За сигналом "Старт!" команди одночасно оббігають навколо своїх "планет", причому після кожного "витка" один "ступінь ракети" залишається на місці старту. Перемагає та команда, яка, не порушивши правил, швидше завершить «політ» - збере всіх, хто грає на місці старту.

2. Гра. «Вдягти скафандр».

Екіпажі вишиковуються у дві шеренги, одна проти іншої. Кожній команді дають по 8 гімнастичних обручів. За сигналом перші номери простягають через себе (згори донизу або навпаки) один обруч, передають його наступним, а самі беруть другий обруч, щоб просмикнути його і передати знову і т. д. Кожен гравець простягає через себе всі обручі. Перемагає той екіпаж, гравці якого швидше виконують завдання, не порушивши правил. Не можна одягати два обручі одночасно.

3. Гра. "Центрифуга".

За 8 м від кожної команди ставлять по одному стільцю так, щоб передні ніжки стояли на лінії, накресленій на землі. За сигналом граючі по черзі біжать до своїх стільців, сідають і, злегка підвівшись, повертають їх на 360 градусів, причому напрямний виконує один поворот, наступний гравець - два повороти, а учасник під номером 3 - три і т.д. Перемагає команда, гравці якою швидше виконають завдання.

4. Гра. "Не відхиляючись від маршруту".

У грі беруть участь по одному члену екіпажу. На протилежних кінцях майданчика ставлять по 2 табурети в 5 м одна від одної. На табуретах, що знаходяться в одному кінці майданчика, розміщують по 5 містечок (кубиків), в іншому кінці займають місця двоє граючих. Члени екіпажу із заплющеними очима повинні перенести всі містечка по одному на свої табурети. Перемагає той, хто раніше це зробить.

5. Гра. "У невагомості".

Члени кожного екіпажу будуються як для зустрічної естафети. Відстань між зустрічними колонами 8 - 10 м. Напрямнику однієї колони кожного екіпажу дають по 3 великі м'ячі (або надуті камери). За сигналом він повинен донести їх спрямовуючому протилежної колони свого екіпажу. Утримати в руках 3 м'ячі важко, а м'яч, що впав, підняти без сторонньої допомоги ще важче, тому члени екіпажу повинні пересуватися дуже обережно. Перемагає команда, яка швидше виконала завдання.

Мотальники

Для гри потрібні дві різнокольорові стрічки завдовжки 5-7 метрів. Їх пов'язують, а вільні кінці закріплюють на котушках чи ціпках. Котушки дають двом граючим. Вони натягують стрічку і потім намагаються якнайшвидше намотати на котушку свою половину.

Ведмідь та колода

Між двома деревами зміцніть поперечину і прив'яжіть до неї на мотузці мішок із піском та соломою. Поставте п'ять чурок. Граючий – «ведмідь». Він відштовхує від себе колоду, і доки вона не повернеться назад, він повинен встигнути схопити цурку. Хто захопить найдальшу цурку, отримує п'ять очок, хто забариться і встигне схопити лише першу цурку – отримає одне очко. Краще постаратися схопити не одну, а одразу кілька чурок. А той, кого стукне мішок, програє всі очки, і гру йому доведеться розпочинати спочатку.

Друг для одного – важче

Ведучий проводить по землі пряму лінію. По обидва боки від цієї прямої двоє граючих розкладають один для одного однакову кількість предметів або грудочок паперу (розміром із сірникову коробку) і стають на ділянку, приготовану ним «противником».

Гравці зав'язують очі, і кожен повинен якнайшвидше зібрати всі предмети з одного боку від лінії. Того, хто торкнеться рукою проведеної землі лінії, ведучий залишає на 10 секунд нерухомим.

Гра в королі

Один з тих, хто грає за бажанням або жеребом, обирається королем або паном. Інші - працівники, вони змовляються, яку роботу будуть наниматься.

Змовившись, підходять і кажуть: «Здрастуйте, королю!» «Здрастуйте». - «Потрібні вам працівники?» - «Потрібні». - "Які?"

Знаками показують якусь професію. Король повинен вгадати, кого зображають граючі. Якщо вірно назвав, працівники тікають, а король має їх наздоганяти; якщо неправильно, йому показують другий раз, третій, доки не здогадається.

Спортивна ігрова програма у дитячому таборі

Сценарій спортивної ігрової програми "Гладіаторські бої"

Цілі та завдання:

Зміцнити здоров'я дітей у процесі спортивних ігрових завдань;

Виявити індивідуальні здібності дітей, прищепити їм прагнення фізичного самовдосконалення;

привчити дітей до здорового способу життя в ігровій спортивній формі;

Розвинути у хлопців спостережливість, кмітливість, винахідливість та спритність;

Навчити дітей працювати у команді, підкорятися певним правилам, розвинути почуття колективізму та товариства.

Час проведення: 1 годину 30 хвилин.

Місце проведення: територія табору

Реквізит: маршрутні карти, тенісна кулька, крейда, пов'язки для очей, волейбольні, футбольні та баскетбольні м'ячі, футбольні ворота, відро з водою, залізний кухоль, камінці, стіл, волейбольна сітка, кульки з поролону, картонні кільця, пластикова півторалітрова пляшка.

Кожному загону необхідно сформувати команду із 12 осіб (6 хлопчиків, 6 дівчаток). Усі діти повинні мати медичний допуск до участі у програмі. Форма одягу – спортивна.

Звучить будь-яка урочиста музика, на сцену виходить Ведучий.

Ведучий. Всім привіт, ласкаво просимо на арену Колізею, де сьогодні відбудуться грандіозні бої між гладіаторами та вами, хлопчики та дівчатка! Що страшно? Це ще квіточки! Тремтіть, тому що зараз на сцену вийдуть ті, хто не знає страху і поразок, найсильніші й найпідступніші — непереможні гладіатори!

Звучить пісня гурту «Квіти» «Богатирська сила», на сцену виходять гладіатори — переодягнуті вожаті, хлопці зі старших загонів та спортінструктор.

Отже, ось вони, давайте дізнаємося їх ближче, зустрічайте - Динаміт, Гюрза, Тигр, Піранья, Смерч, Рись, Кобра, Стріла, Трактор, Блискавка, Вулкан, Каток, Бомба, Локомотив, Хижак, Медуза, Кактус, Кіборг, Пантера, Кондор, Ураган та Зайчик.

Кожен вожатий, коли його називають, обіграє своє ім'я.

А зараз кожна команда отримає маршрутний лист, у ньому відзначені етапи, на яких вам доведеться битися з гладіаторами. На проходження кожного етапу дається п'ять хвилин. Перехід загонів проходитиме за цим сигналом.

Діджей включає сигнал.

І під ваші бурхливі оплески я оголошую про початок заходу під назвою: "Гладіаторські бої!"

Загони та гладіатори розходяться по етапах, діджей включає сигнал.

Етапи

1. Вітродуй. На цьому етапі стоять 2 гладіатори. Кожен гравець команди по черзі сідає за один стіл із гладіаторами, на середині столу лежить тенісна кулька. По команді вожата і дитина повинні дунути на кульку так, щоб вона відлетіла у бік супротивника. Потім за стіл сідає інший учасник, а гладіатори змінюються. Після гри вожаті відзначають у маршрутному аркуші кількість перемог, які здобули хлопці.

2. Бички. На цьому етапі стоять 4 гладіатори (2 хлопці та 2 дівчата). На пісочному майданчику розміром 2x3 м навпроти один одного вишиковується група з 6 дівчаток і 2 гладіаторів (дівчат). По команді вони всі стають навколішки, починають виштовхувати один одного за територію майданчика. Руки від землі відривати не можна, залазити під супротивника теж. Гра проходить рівно 2 хвилини. Після цього гладіатори відзначають кількість учасниць, які залишилися на майданчику. Потім виходить група хлопчиків та хлопців-гладіаторів. Боротьба відбувається між ними. У маршрутному аркуші вожаті записують, скільки хлопчиків та дівчаток із команди залишилося на ігровому майданчику.

3. Лабіринт. На цьому етапі стоїть 1 гладіатор. На асфальтованому майданчику намальовано лабіринт.

Команда обирає 1 «навігатора», який керуватиме пересуванням своїх товаришів лабіринтом.

Гладіатор зав'язує очі першому гравцю команди та просить його пройти лабіринт за 30 секунд, користуючись лише підказками «навігатора» — вперед, праворуч, ліворуч. Якщо гравець наступає на лінію лабіринту або виходить за неї, програє. У маршрутному листі пишеться кількість хлопців, які пройшли лабіринт.

4. Вишибали. На цьому етапі стоять 4 гладіатори (2 дівчата та 2 хлопці). Спочатку на майданчик виходить група із 6 дівчаток, і їх вибивають м'ячами дівчата-вожаті. Гра проходить 2 хвилини. Потім команда хлопчиків змагається з двома вожатими-хлопцями. У маршрутному листі гладіатори вказують кількість гравців, яких їм не вдалося вибити.

5. Пенальті.Тут чергує гладіатор-спортінструктор. На цьому етапі мають стояти футбольні ворота. Кожен гравець команди пробиває пенальті гладіатору. У маршрутному аркуші пишеться кількість забитих голів.

6. П'ятнашки.На майданчику розміром 4x7 м стоять 2 гладіатори, їхні руки забруднені крейдою. Команда ділиться на 2 групи по 6 осіб, після чого 1-а група стає на лінію майданчика. Завдання гравців: за командою перейти на інший бік так, щоб гладіатори їх не заплямували. Потім відіграє інша команда. У маршрутному листі вожаті вказують кількість чистих хлопців.

7. М'яч - драй. Ця гра проходить на волейбольному майданчику із натягнутою сіткою. На ній стоять 2 гладіатори. Команда ділиться на дві групи. Перша група та гладіатори стають по різні боки сітки. Групі гравців видають 3 волейбольні м'ячі. Завдання дітей: перекинути м'ячі через сітку так, щоб вони торкнулися поля супротивника. Гладіатори повинні ловити м'ячі і викидати їх за сітку. На цю гру кожній групі подається по 2 хвилини. У маршрутному аркуші гладіатори пишуть кількість забитих м'ячів.

8. Камінці.На цьому етапі стоїть 1 гладіатор. Команда вибирає 6 гравців, їхнє завдання — зіграти з гладіатором у камінці. Для цього гладіатор повинен приготувати цебро, наповнене водою, на поверхні якого плаває кухоль з вантажем на дні. Гладіатор між собою та дитиною кладе коробку з камінчиками, і вони по черзі починають кидати їх у кухоль. Виграє той, хто, поклавши свій камінчик, втопить кухоль.

Потім грає наступний член команди. У маршрутному аркуші пишеться, скільки гравців команди перемогли гладіатора.

9. Павутинка. На цьому етапі стоять 3 гладіатори. Гра проходить на футбольному полі, в центрі якого накреслено квадрат розміром 3x3 м. У квадраті стоїть великий кошик — перевернутий стіл, обтягнутий волейбольною сіткою. Команда учасників ділиться на дві групи.

Перша група виходить на поле, їм видають шість волейбольних м'ячів. По команді гладіатори встають у квадрат, а хлопці починають закидати м'ячі у кошик (у квадрат заходити забороняється).

Гладіатори заважають гравцям та викидають м'ячі за майданчик якнайдалі. За 2 хвилини грає інша група. У маршрутному аркуші вказується кількість забитих м'ячів.

10. Сніжки.На цьому етапі стоїть 1 гладіатор. Кожен учасник команди по черзі виходить та встає проти нього. Між ними відстань 4 м. Гравець бере сніжок (куля з поролону) і кидає його в гладіатора. Вожатий може ухилятися від кульки, але ноги від землі не можна відривати. Потім кульку кидає гладіатор. Потім виходить наступний учасник і т. д. У маршрутному листі пишеться кількість влучень у гладіатора.

11. Баскет-бій. Цей етап відбувається на баскетбольному майданчику. На ньому стоять 2 гладіатори. Команда ділиться на 2 групи - хлопчиків та дівчаток. Перша група виходить на майданчик, їм видають баскетбольний м'яч. Їхнє завдання: за 2 хвилини закинути якнайбільше м'ячів у кошик, при цьому гладіатори їм заважатимуть. Потім відіграє інша група. У маршрутному листі вказують кількість влучень.

12. Кільцекид. На цьому етапі стоїть 1 гладіатор. Кожен гравець команди з певної відстані повинен накинути картонне кільце на пластикову півторалітрову пляшку. У листі гладіатор зазначає кількість влучень.

Учасники, пройшовши всі випробування, віддають маршрутні листи ведучому, і на вечірньому заході підрахувавши всі бали, той нагороджує найкращі команди.

Ігри з бігом

Біг «сороконіжок»

Грають 2-3 команди по 10 осіб. Ведучий обв'язує кожну команду мотузкою або гравці «одягають» гімнастичний обруч. За сигналом групи «сороконіжок» починають рух до фінішу. Виграє команда, яка прийшла першою і не впала дорогою.

Чи не розплескай воду

На тенісні ракетки ставиться склянку з водою. Учасники за сигналом ведучого біжать до фінішу та повертаються назад на лінію старту. Перемагає гравець, який прийшов першим і не розплющив воду.

Біг із свічкою, що горить

Ведучий дає кожному з гравців тарілку, до якої приклеєна свічка, що горить. За сигналом ведучого змагачі біжать до фінішу, стежачи за тим, щоб свічка не згасла. Якщо у грі беруть участь команди, то перші номери, добігши до фінішу, повертаються до старту і передають тарілку з свічкою, що горить, другим номерам, і т.д.

Перемагає команда, яка першою закінчила перебіжку і в якої свічка під час бігу не згасла.

Паровоз та вагони

Грають 2-3 команди по 10 осіб. Кожна вишиковується на старті колоною, в потилицю один одному. Попереду команди, на відстані 15 метрів, ставиться будь-який предмет — камінь, палиця, кеглі, прапорець, гілка дерева, що встромлена в землю. За сигналом ведучого перші номери біжать вперед до контрольного орієнтира, огинають його і знову біжать до своєї команди. До першого номера приєднується другий, обхопивши його за пояс, і тепер вони біжать уперед удвох, потім до них приєднуються треті номери, четверті тощо.

Виграє та команда, яка закінчила змагання першою.

П'ятнашки

Ведучий (пляшка) ловить інших граючих, які розбігаються по всьому майданчику. Якщо гравець присів навпочіпки або взявся за руки з іншим гравцем, цятка не повинна їх ловити, вони в «будиночку». Той, кого цятка спіймав (доторкнувся рукою), стає ведучим, а цятка приєднується до гравців.

Але є й інше правило: кого спіймав цятка, той разом із ним ловить інших.

Біг із м'ячем

Ведучий із м'ячем у руках стоїть між двома командами, гравці яких розраховуються по порядку (перший, другий тощо). Вкидаючи м'яч вперед, ведучий називає будь-який номер. Гравці обох команд під цим номером кидаються наздоганяти м'яч. Той, хто першим добіжить та схопить його, приносить своїй команді очко. Виграє та команда, гравці якої наздоженуть м'яч більше разів.

Зірви шапку

Грають 10-15 осіб. Зазначається майданчик, за межі якого вибігати не дозволяється. Вибирається ведучий, він одягає на голову шапку, її не можна утримувати руками. За сигналом ведучого граючі намагаються наздогнати ведучого, зняти з нього шапку і надіти на себе. Кожен намагається втримати шапку на голові якнайдовше. Можна урізноманітнити гру і ввести 2—3 ведучі з шапочками. Переможцем вважається гравець, який зумів довше за всіх інших утримати шапку на голові.

Невід

Два гравці беруться за руки і ловлять інших гравців. Наздогнавши когось, вони повинні з'єднати руки так, щоб упійманий опинився в колі. Тепер уже втрьох вони ловлять решту. Кожен упійманий стає частиною невода. Гра триває доти, доки не будуть спіймані всі учасники.

Шахи

Грають дві команди по 5-10 осіб. Посередині ігрового майданчика ставиться розкрита шахівниця. Команди шикуються в колони один за одним на протилежних сторонах. Біля однієї групи лежать чорні шахові фігури, біля другої — білі. За сигналом ведучого перші номери обох команд беруть по одній фігурці і біжать до шахівниці, ставлять фігурку на належне їй місце, повертаються назад, торкаються рукою наступного гравця, який бере фігурку, біжить до дошки, і т.д.

Перші номери займають місце наприкінці колони. Перемагає та з команд, гравці якої швидко та правильно розставлять шахові фігурки.

Біг з яйцем у ложці

Ведучий дає кожному з гравців ложку, в якій лежить яйце, картопля чи тенісний м'яч. За сигналом ведучого учасники біжать, тримаючи ложки перед собою і намагаючись не впустити предмети, що знаходяться в них. Перемагає той, хто першим досягне фінішу.

Змагатись можуть і дві команди. Тоді перші гравці обох команд, добігши до фінішу, роблять поворот і біжать до старту — передають ложку другим номерам, і т.д.

Козаки-розбійники

Грають дві групи по 8-10 осіб. Одні – козаки, інші – розбійники. Розбійники тікають і ховаються за кущами, на деревах, у канавах, у траві тощо. буд. Козаки йдуть ловити розбійників, спійманих залишають під наглядом одного з козаків. Розбійникам дозволяється чинити опір. Якщо місце, де вони ховалися, виявлено, розбійники можуть тікати. Гра закінчується, коли всі розбійники спіймані.

Наздожени м'яч

Грають 15-20 чоловік. Вони сідають на землю в коло і за сигналом ведучого швидко передають руками один одному м'яч, а обраний ведучий повинен, бігаючи по зовнішній стороні кола, зловити м'яч.

Ловити його можна лише під час передачі. Якщо ведучому це вдається, він сідає в коло, а гравець, що втратив м'яч, стає ведучим.

Кругообіг

Гравці діляться команди по 8—10 людина. Учасники вишиковуються в колону один за одним. За сигналом ведучого перші номери швидко повертаються навколо, після чого другі номери беруться за пояс перших, і вони кружляють удвох, потім утрьох і так до кінця. Перемагає команда, яка раніше за інших повернеться навколо осі.

Ігри з м'ячем

Наздожени м'яч

Гравці стають спиною один до одного на відстані 1 метр. У руках кожного м'яч. За сигналом ведучого кидають м'яч через голову назад і кожен прямує вперед за м'ячем суперника. Перемагає той, хто швидше наздожене м'яч та повернеться на вихідну позицію.

Гарячий м'яч

Гравці стають у коло. Ведучий дає м'яч і за сигналом учасники передають його за годинниковою стрілкою один одному. Якщо ведучий каже: "Стоп!", передача м'яча припиняється, а гравець, у якого він в руках, вибуває з гри. Ведучий дає команду: «Почали!» і гра відновлюється. Перемагає учасник, що залишився останнім, коли м'яч передавати вже нема кому.

Зумій утримати

Декілька пар граючих змагаються між собою, намагаючись якнайшвидше добігти до фінішу:

- Поклавши м'яч на плечі і притискаючи його головами з двох сторін;

- Притиснувши м'яч плечима;

- Затиснувши м'яч спинами;

- Утримуючи м'яч, затиснувши його лобами і рухаючись боком. Перемагає пара, яка прийшла першою і не втратила м'яча.

Лапта

Ця старовинна російська гра, для неї потрібні невеликий м'яч та лапта (широка палиця). Серед майданчика відзначають ігрове поле, проводять дві лінії з відривом 20 метрів. З одного боку майданчика знаходиться місто, з іншого боку – кін.

Учасники поділяються на дві рівні команди. Одні гравці йдуть у місто, інші розходяться по полю. Команда міста розпочинає гру. Учасник лаптою б'є по м'ячу, біжить через поле за лінію кона та знову повертається до міста. Ведучі ловлять відбитий м'яч і намагаються заплямувати біжить. Вони перекидають м'яч один одному, щоб потрапити до нього, якщо це їм вдається, вони переходять у місто, якщо ні, залишаються на місці. По черзі усі гравці міста забивають м'яч.

Буває так, що той, хто вдарив по м'ячу, не зміг одразу перебігти за лінію кона. Він чекає, коли м'яч заб'є наступний гравець — тоді за лінію кона біжать два гравці. Якщо всі гравці, крім одного, знаходяться на лінії кона, тоді гравцю, який ще не бив, дозволяється вдарити тричі. М'яч, що відбиває, не повинен переступати межу міста. Той, хто не може забити м'яч лаптою, може кинути його в поле, якщо всі гравці пробили м'яч, але ніхто не перебіг за лінію кона.

Зустрічний бій

На землі креслиться лінія, яка поділяє майданчик навпіл. Дві групи гравців розташовуються з різних боків, у кожній групі є волейбольний м'яч.

Завдання: вразити м'ячем якнайбільше противників. Заплямовані м'ячем гравці залишають майданчик. Гра триває 5 хвилин, ведучий підраховує кількість уражених гравців та оголошує переможця.

Вдар не дивлячись

Попереду гравці кладуть м'яч на відстані 5-6 кроків. Зав'язують очі пов'язкою. Треба підійти до м'яча та вдарити по ньому ногою. Виграє той, хто успішно виконав завдання.

Підніми м'яч

Тримаючи в кожній руці по ціпку, треба кінцями їх підняти м'яч із землі до рівня плечей. Перемагає той, хто зуміє підняти та опустити м'яч.

Риби, птахи, звірі

Гравці стають по колу. У центрі — ведучий із м'ячем у руках. Ведучий кидає м'яч одному з учасників та каже: «Звір». М'яч, що спіймав, повинен швидко назвати когось із тваринного світу і кинути м'яч назад ведучому. Якщо ведучий, кинувши м'яч, скаже «риба» або «птах», який упіймав називає рибу чи птію. Той, хто не відповість ведучому або забариться з відповіддю, вибуває з гри.

Зумій вибити м'яч

Гравці стають у коло, в центрі — ведучий з м'ячем, його завдання — вибити м'яч із кола ногами, решта учасників заважає йому це зробити. Брати м'яч у руки не дозволяється, його можна відбивати лише ногами. Той, хто пропустить м'яч, стає ведучим.

М'яч над головою

Гравці стають у дві колони. Гравці, які стоять поперед кожної колони, тримають у руках м'яч. За сигналом ведучого передні, не повертаючись, передають м'яч над головою, що стоїть ззаду, ті передають м'яч далі, і так далі до кінця колони. Останні гравці в колонах, отримавши м'яч, біжать і стають першими, передають м'яч, що стоїть ззаду. Коли черга знову дійде до першого, він має передати м'яч ведучому. Виграє команда, яка раніше закінчить естафету.

Катання на м'ячі

Учасники діляться на групи по три особи та вишиковуються на лінії старту. Кожна група має футбольний м'яч.

За сигналом ведучого двоє гравців ставлять третього на м'яч і підтримують з боків, гравець, перебираючи ногами, м'яч котить до фінішу. Перемагає трійка, яка прийшла першою.

ІГРИ З стрибками

Скакалка-підсікалка

Гравці стають у коло, в середині - ведучий зі скакалкою в руках. Тримаючи скакалку за один кінець, він починає обертати її так, щоб інший її кінець проносився над землею під ногами гравців, які підстрибують. Кого скакалка зачепила, той вибуває з гри або змінює ведучого.

Змагаються команди по 5-6 осіб. Перші учасники стрибають від стартової лінії з місця, штовхаючись двома ногами. З місця приземлення перших стрибають другі номери, потім треті тощо. Перемагає команда, яка подолає більшу відстань.

Стрибкова естафета

Дві команди вишиковуються на старті в колони. За сигналом ведучого перші номери обох команд стрибають на одній нозі до контрольного орієнтиру, огинають його, повертаються назад, торкаються інших номерів, а самі стають в кінець колон. Другі номери проходять той же шлях і передають естафету третім, треті - четвертим і т. д. Виграє команда, яка раніше зуміла закінчити гру.

- Пересування стрибками, як жаби;

- Стрибки на одній нозі, зі зміною ніг у контрольного

орієнтиру;

- Стрибки боком;

- Стрибки в мішках;

- Стрибки на мітлі;

- Стрибки з затиснутим між колінами м'ячем;

- Пересування стрибками на двох ногах;

- Пересування стрибками на двох ногах спиною вперед;

- біг стрибками через скакалку;

— стрибки, сидячи на баскетбольному м'ячі, притримуючи його руками з боків.

Стрибуни

На старті дві команди. Гравці стоять у колоні по одному, кожен тримає за пояс, що стоїть попереду. За сигналом ведучого учасники стрибають двома ногами до фінішу. Виграє команда, останній гравець, який першим перетне фінішну межу.

Стрибки по купи

Гравці діляться на команди та будуються на старті. Проти кожної команди землі кілька кіл (кочок) з відривом 1 метра друг від друга. За сигналом ведучого перші учасники обох команд перестрибують з купини на купину, намагаючись не схибити, щоб не потрапити в «болото». Зстрибнувши з останньої купини, вони бігом повертаються і встають у кінець своїх колон, на бігу грюкнувши по витягнутій руці другі номери. Стрибки продовжують другі гравці, потім треті і т.д. Перемагає команда, яка першою закінчила стрибки.

Стрибки через гумку

Береться гумка довжиною 3 метри, її кінці зв'язуються, виходить коло. Двоє стають у кільце один проти одного і, розтягуючи ногами гумку, утворюють прямокутник, тобто дві паралельні гумки заввишки 15 см над землею. Третій учасник займає місце збоку та починає стрибати, можна стрибати з центру:

- Стрибки на двох ногах боком через одну, через іншу гумку, через дві відразу;

- Стрибки на одній нозі;

- Стрибки прямо, схрестивши ноги;

- Стрибки з поворотом на 180 градусів, на 360;

— роблячи серію стрибків, підкидати та ловити м'яч. Кожна комбінація стрибків повторюється лише висміною висоти: гумка лише на рівні колін, лише на рівні таза, лише на рівні пояса. Якщо стрибаючий робить помилку, то змінюється місцями з одним із гравців, що тримають гумку.

ГРИ НА ВЕЛОСИПЕДІ

Хто швидше

Велосипедисти вишиковуються на старті. Ведучий визначає дистанцію 100-200 метрів. За сигналом гравці розпочинають рух до фінішу. Перемагає той, хто приходить першим.

Визначається відстань 30-40 метрів. За сигналом ведучого велосипедисти починають рух до фінішу. Виграє той, хто приїде останнім. Не можна зупинятися у дорозі, необхідно рухатися вперед, зберігаючи рівновагу.

Склянка води

Кожен велосипедист у руках склянку з водою. Визначається відстань 40-60 метрів. За сигналом ведучого гравці починають рухатися до фінішу. Перемагає той, хто дорогою не розхлюпав воду.

Лихі наїзники

Гра проводиться як змагання між учасниками. Подолаючи певну відстань, гравець повинен:

- проїхати по дошці (довжиною 4-5 метрів) і не з'їхати на землю;

- сісти на раму боком праворуч та ліворуч;

- Встати ногами на сідло;

- проїжджаючи, підняти іграшку, що стоїть на землі, і поставити її на землю зліва;

- Зняти на ходу куртку і повісити її на кермо;

- штовхати 5 метрів переднім колесом гумовий м'яч;

- проїжджаючи, зняти кільце і накинути його на вбиту в землю кіл.

Перемагає той, хто успішно виконає всі завдання.

Вісімка

На землі креслять вісімку з діаметром кожного кола 3-4 метри. Вісімку позначають кеглі. Завдання: проїхати велосипедом вісімкою, не збивши жодної кеглі. Перемагає той, хто це зробить швидше.

Не крути педалі

Змагаються кілька гравців. Визначається відстань 30-40 метрів. На розгін велосипеда подається 10 метрів, потім учасники перестають крутити педалі. Перемагає той, хто зможе доїхати до фінішу.

Естафета

Беруть участь 6-8 осіб. Визначається відстань 40 метрів. Гравці діляться на пари: одні з велосипедами стають на старті, а напарники – на фінішній межі. За сигналом ведучого велосипедисти 10 метрів їдуть, наступні 10 метрів несуть велосипед на собі, ще 10 метрів біжать поруч із ним і останні 10 метрів знову стрибають на велосипед і їдуть. На фініші велосипед передають напарнику, який долає дистанцію так само. Перемагає пара, яка швидше за інших впоралася із завданням.

ІГРИ НА СКЕЙТІ (РОЛИКОВІЙ ДОШЦІ)

Учасники на скейтах перебувають на лінії старту. Права нога на дошці, а ліва на асфальті. За сигналом ведучого всі гравці, відштовхнувшись від землі, стають на скейт і інерції рухаються вперед. Перемагає той, хто зможе подолати найбільшу відстань.

Змійка

За кожен метр на асфальті ставляться 10 кеглів. Завдання: проїхати вздовж ряду кеглів зигзагоподібно (змійкою), огинаючи одну кеглю праворуч, а іншу зліва. Перемагає гравець, який подолав дистанцію швидше за інших і не збив жодної кеглі.

Скейтбол

На асфальті крейдою позначається майданчик для гри 10x15 метрів, ворота завширшки 2 метри кресляться на протилежних сторонах поля.

Учасники діляться на дві команди по 6 осіб, одна з них – воротар. Ведучий вкидає на поле маленький м'яч. Гравці б'ють по м'ячику краєм дошки або роликом під час різкого розвороту. Робиться це так: ноги розставлені по краях дошки, вага тіла посідає поштовхову ногу; коли дошка спирається лише на задні ролики, передні на мить відриваються від землі, і в цей час дошка енергійно розвертається і б'є по м'ячу. Виграє команда, яка зуміла закинути у ворота противника якнайбільше м'ячів.

Зумій проїхати

На висоті 1,3 метра підвішуються на мотузці три повітряні кулі. Завдання гравців: розігнавшись, проїхати під кулями, присівши або зігнувшись, так, щоб не зачепити їх і не сколихнути. Якщо куля похитається, гравець може зробити ще дві спроби і якщо вони також закінчуються невдачею, вибуває зі змагань. Переможцем вважається той, хто зумів без помилок виконати завдання хоча б один раз.

Трійки

Учасники діляться на трійки і вишиковуються на старі. Двоє беруть за руки третього, що сидить на скейті. За сигналом ведучого вони тягнуть його до фінішу. Виграє трійка, що прийшла першою.

Накинь кільце

На відстані трьох метрів від асфальтованої дороги в землю вбивається кільк. Змагаються кілька людей. Кожному дається по 2 гімнастичні обручі. Гравці стартують почергово, намагаючись на ходу накинути на кол обручі. Перемагає той, хто з 3 спроб зумів одягнути на кіл 4 обручи.

П'ятнашки

Визначається майданчик для гри та вибирається ведучий. Інші учасники на скейтах роз'їжджаються полем. Ведучий (пляма) повинен також на скейті намагатися їх наздогнати і заплямувати. Кого він торкнувся рукою, той стає цяткою. По краях майданчика крейдою малюють два кола — це будиночки. Ті, що заїхали сюди, заплямувати не може.

Естафета

Гравці поділяються на дві команди по 5-6 осіб. За сигналом ведучого перші номери обох команд на скейті рухаються до контрольного орієнтиру, огинають його, повертаються до старту і передають скейт другим гравцям, ті, у свою чергу, проходять такий же шлях і передають скейт третім і т. д. Перемагає команда, яка перша закінчила естафету.

Дошка

Учасники змагаються між собою: хто, розігнавшись, зуміє зістрибнути на дошку, що лежить на невеликій круглій колоди, і проїхати нею. Перемагає гравець, який пройшов весь шлях і не з'їхав на асфальт.

Хто швидше

Учасники на скейтах вишиковуються на лінії старту. За сигналом ведучого гравці стрімко рухаються до фінішу. Перемагає перший.

Короткий опис

Популяризація фізичної культури та спорту, активного відпочинку дітей

Опис

прізвище, ім'я, по-батькові автора– Ектова Леся Миколаївна
назва навчального закладу- МБОУ«Софринська середня загальноосвітня школа №2»
дисципліна– фізична культура
тема– спортивні змагання

клас- 1-4 класи

Пояснювальна записка:

Завдання:
1. Освітні – сприяти нагромадженню рухового досвіду. Формувати потребу у заняттях фізичною культурою, розширення кругозору.
2. Виховні – виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, самодисципліни, волі та уваги.
3. Оздоровчі - сприяння зміцненню здоров'я учнів, підвищення їх функціональних можливостей, формування навичок застосування дихальної гімнастики Стрельникової у повсякденному житті.

Інвентар:папір, олівець, гумка, пластикові пляшки, мотузка, косинки, баскетбольні м'ячі, обручі, пластикові стаканчики, вода, паперові літачки, літери, газети, схеми для пошуку скарбу.
Місце проведення: спортивний майданчик перед школою.
Суддівська колегія: викладачі
Нагородження: команди нагороджуються грамотами
ХІД ЗАХОДУ 1. Побудова команд.
1.1. Вітальне слово ведучого змагань:
- Доброго дня, дорогі хлопці! Я знову рада вітати вас на нашому літньому оздоровчому майданчику. Сьогодні вам належить брати участь у різних конкурсах, показати спритність, кмітливість, швидкість. Капітани команд покажуть свої здібності у топографії, вміння організувати свої команди та налаштувати їх на перемогу.
1.2. Кожна команда представляє свою назву та девіз.
Розминка:
- Дихальна гімнастика, ОРУ.

1.3. Ведучий запрошує до себе капітанів команд і дає їм перше завдання – намалювати топографічний план місцевості, де проходитимуть змагання, а також витягнути (спосібом жеребкування) маршрути для своїх команд.

2. Естафети – Конкурси:

Учасники команди повинні за 1 хвилину відгадати якнайбільше загадок. Перемагає команда, яка дала найбільшу кількість правильних відповідей.

1-а станція – «Розумники та розумниці».
Учасники команди повинні за 1 хвилину відгадати якнайбільше загадок.

Перемагає команда, яка дала найбільшу кількість правильних відповідей.

2-а станція - "Космічний футбол".
На полі лежить 40 пластикових пляшок. Необхідно за 30 сек., усій команді
загнати у ворота найбільшу кількість пляшок. Перемагає команда,
що загнала у ворота найбільшу кількість пляшок.

3-я станція - "Шосте почуття"
Учасники із зав'язаними очима проходять під натягнутою на висоті 1 м. від
землі мотузкою. Перемагає команда, найбільша кількість учасників
якої не зачепить мотузку.

4-а станція – «Напої водяного»
Гравці тримають на голові велику пластикову склянку з водою. Пробігають
дистанцію та виливають воду в банку. Хто швидше наповнить літрову банку, та
команда та виграла (засікти час виконання завдання).

5-а станція – «Юні пілоти»
За сигналом, одночасно, учасники команд запускають паперові літачки,
які мають перелетіти через межу. У якої команди більше літачків
полетить за межу, та й перемогла.

6-а станція – «Гарбуз»
Команди отримують обруч та баскетбольний м'яч. За сигналом судді потрібно
прокотити за допомогою обруча м'яч до поворотної стійки та назад. Перемагає
команда, яка показала найкращий час.

7-а станція – «Склади слово»
Команди вишиковуються в колону по одному за лінією старту. Поряд з
колона лежить стопку букв. За сигналом судді перший учасник біжить до
лінії повороту та кладе на неї букву. Повертається назад і передає естафету
торканням руки наступного учасника. Літери викладаються по одній лінії.
В результаті має вийти слово «Змагання». Капітани команд
допомагають зібрати слово. Перемагає команда, яка швидше виконає
завдання.

8-а станція – «Допоможи Гаррі Поттеру зробити снітч»
Перед кожним учасником лежить аркуш газетного паперу. Учасники за сигналом
судді, одночасно, починають комкати з газетного листа кульку, намагаючись
зібрати його в кулак. Перемагає команда, що виконає завдання першою.

9-а станція – «Знайди скарб»
Кожному капітану команди дається схема, де вказано місце, де
захований скарб. Поки члени журі підбиватимуть підсумки, команди шукають скарб.
3. Підбиття підсумків змагання.
Нагородження команд переможців (вручення грамот).
Заключне слово ведучого:
- Вам дякую за увагу, за запал, за дзвінкий сміх,
За вогонь змагання, який забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання, буде короткою наша промова
Говоримо вам: «До побачення! До щасливих, нових зустрічей!

Дистанційне навчання педагогів з ФГОС за низькими цінами

Вебінари, курси підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка та професійне навчання. Найнижчі ціни. Понад 8000 освітніх програм. Диплом державного зразка для курсів, перепідготовки та профнавчання. Сертифікат за участь у вебінарах. Безкоштовні вебінари. Ліцензія

Змагання Розумні-сміливі-умілі (табір, 06.13).docx

Спортивний захід у літньому шкільному таборі

«Розумні, спритні, сміливі, вмілі»

 місце проживання (місто, селище), область, край, регіон;

 назва навчального закладу – МБОУ«Софринська середня загальноосвітня школа №2»

 дисципліна – фізична культура

 тема – спортивні змагання

 клас – 1-4 класи

Пояснювальна записка:

Ціль: популяризація фізичної культури та спорту, активного відпочинку дітей

Завдання:

Освітні – сприяти нагромадженню рухового досвіду. Формувати потребу у заняттях фізичною культурою, розширення кругозору.

Виховні – виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, самодисципліни, волі та уваги.

Оздоровчі - сприяння зміцненню здоров'я учнів, підвищення їх функціональних можливостей, формування навичок застосування дихальної гімнастики Стрельникової у повсякденному житті.

Інвентар: папір, олівець, гумка, пластикові пляшки, мотузка, косинки, баскетбольні м'ячі, обручі, пластикові стаканчики, вода, паперові літачки, літери, газети, схеми для пошуку скарбу.

Місце проведення: спортивний майданчик перед школою.

Суддівська колегія: викладачі

Нагородження : команди нагороджуються грамотами

ХІД ЗАХОДУ

Побудова команд.

1.1. Вітальне слово ведучого змагань:

- Доброго дня, дорогі хлопці! Я знову рада вітати вас на нашому літньому оздоровчому майданчику. Сьогодні вам належить брати участь у різних конкурсах, показати спритність, кмітливість, швидкість. Капітани команд покажуть свої здібності у топографії, вміння організувати свої команди та налаштувати їх на перемогу.

1.2. Кожна команда представляє свою назву та девіз.

Розминка:

Дихальна гімнастика, ОРУ.

1.3. Ведучий запрошує до себе капітанів команд і дає їм перше завдання – намалювати топографічний план місцевості, де проходитимуть змагання, а також витягнути (спосібом жеребкування) маршрути для своїх команд.

Естафети – Конкурси:

1-а станція – «Розумники та розумниці».

Учасники команди повинні за 1 хвилину відгадати якнайбільше загадок. Перемагає команда, яка дала найбільшу кількість правильних відповідей.

2-а станція - "Космічний футбол".

На полі лежить 40 пластикових пляшок. Необхідно за 30 сек., усій команді

загнати у ворота найбільшу кількість пляшок. Перемагає команда,

що загнала у ворота найбільшу кількість пляшок.

3-я станція - "Шосте почуття"

Учасники із зав'язаними очима проходять під натягнутою на висоті 1 м. від

землі мотузкою. Перемагає команда, найбільша кількість учасників

якої не зачепить мотузку.

4-а станція – «Напої водяного»

Гравці тримають на голові велику пластикову склянку з водою. Пробігають

дистанцію та виливають воду в банку. Хто швидше наповнить літрову банку, та

команда та виграла (засікти час виконання завдання).

5-а станція – «Юні пілоти»

За сигналом, одночасно, учасники команд запускають паперові літачки,

які мають перелетіти через межу. У якої команди більше літачків

полетить за межу, та й перемогла.

6-а станція – «Гарбуз»

Команди отримують обруч та баскетбольний м'яч. За сигналом судді потрібно

прокотити за допомогою обруча м'яч до поворотної стійки та назад. Перемагає

команда, яка показала найкращий час.

7-а станція – «Склади слово»

Команди вишиковуються в колону по одному за лінією старту. Поряд з

колона лежить стопку букв. За сигналом судді перший учасник біжить до

лінії повороту та кладе на неї букву. Повертається назад і передає естафету

торканням руки наступного учасника. Літери викладаються по одній лінії.

В результаті має вийти слово «Змагання». Капітани команд

допомагають зібрати слово. Перемагає команда, яка швидше виконає

завдання.

8-а станція – «Допоможи Гаррі Поттеру зробити снітч»

Перед кожним учасником лежить аркуш газетного паперу. Учасники за сигналом

судді, одночасно, починають комкати з газетного листа кульку, намагаючись

зібрати його в кулак. Перемагає команда, що виконає завдання першою.

9-а станція – «Знайди скарб»