Спортивна розвага на вулиці у підготовчій до школи групі «Осінній марафон. Спортивна розвага у підготовчій групі. Сценарій
Муніципальний казенний дошкільний навчальний заклад
Аннінський дитячий садок №7 загальнорозвиваючого виду
Спортивна розвага у підготовчій до школи групі
на тему«Спортивні змагання»
Підготувала та провела:
Хаустова Світлана Вікторівна,
вихователь ВКК
Анна 2016 рік
Ціль: створити у дітей радісний, веселий настрій; удосконалювати рухові навички; закріпити дружні стосунки між дітьми.
Ведучий . Сьогодні у нас відбудуться змагання між хлопцями. Ми подивимося, в якій команді найсміливіші, спритніші та вміліші хлопці. Привітайте, команда «Червоних» та команда «Зелених»
А оцінюватиме змагання, журі.
(3 вихователі з інших груп)
Але перш ніж розпочати змагання треба зробити розминку.
Ритмічна розминка: "У жирафів"
У жирафів плями, плями, плями, цятки скрізь.
(Хлопаємо по всьому тілу долонями)
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках.
(Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
У слонів є складки, складки, складки, складочки скрізь.
(Щипаємо себе, як би збираючи складки)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
У кошенят шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка скрізь.
(Погладжуємо себе, ніби розгладжуючи шерстку)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках. (Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
А у зебри є смужки, смужки скрізь.
(Проводимо ребрами долоні по тілу – малюємо смужки)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках. (Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
Ведучий : Ось тепер наші команди готові до змагання Ми приготували для них цікаві естафети
Ми гратимемо, сміятися,
Будемо займатися спортом.
Дуже просимо, не соромтеся,
Забавляйтесь, розважайтеся,
З нами разом ви граєте,
З нами разом веселіться!
1. Естафета «Скакуни»
Покажемо, які ми спритні та сильні (проскакати на паличці – «конячці» до фінішу і назад, передати товаришеві)
2. Естафета «Снайпер»
(Збити кеглі за допомогою м'яча)
3. Естафета «Переправа»
Капітани за кермом - в обручі, підбігають до команди та по одній людині перевозять до фінішу.
4. Естафета "Стрибки в довжину"
Перший учасник встає на лінію старту та здійснює стрибок з місця у довжину. Проводимо межу по носках взуття стрибає. Наступний учасник, не заступаючи межі, теж робить стрибок у довжину. Таким чином, вся команда робить один колективний стрибок.
Найдовший командний стрибок – переможний.
5. Естафета "Біг у мішках"
Притримуючи мішки руками біля пояса, вони стрибають до позначеного місця (прапорця, палички чи іншого предмета). Обійшовши його, діти повертаються до своїх колон, вилазять із мішків, передають їх наступним. Так триває доти, доки всі діти не пробігуть у мішках. Виграє та команда, гравці якої швидше виконають завдання.
6. Естафета «Перетягні канат»
7. Естафета «Смуга перешкод»
(1- три дуги стають один за одним, 2 - гімнастична лава, 3 - обручі, розташовані неподалік один від одного, 4 - ящик з м'ячами та відро)
Діти підлазять під дугами, проповзають на животі лавкою, стрибають із обруча в обруч, кидають м'яч у відро, повертаються. Так завдання виконують усі гравці команд.
Ведучий. Ось і закінчились наші змагання. Журі попросимо оприлюднити результати.
(оголошуються результати).
Ведучий. Вітаю всіх! Молодці! А тепер давайте трохи повеселимося.
(Діти танцюють під веселу музику)
Ціль: 1. Розширювати знання дітей про спорт.
2. Розвивати фізичні якості: спритність, швидкість, уміння виконувати спортивні вправи.
3. Виховувати почуття дружби.
Ведучий: Щоб рости і гартуватися не щодня, а щогодини-
Фізкультурою займатися, займатися треба нам.
(Діти виконують під музику руху «Аеробіка»)
Ведучий: Вечір радісний, гарний,
Краще не було, і ні,
І від усіх сильних спортсменів
Шлю я вам фізкульт.
Діти: привіт!
(Діти діляться на дві команди, проводяться ігри-естафети)
Гра «Прокат обруч»
Гра «Хто швидше» (елемент баскетболу)
Рухлива гра «Карасі та щука».
Гра «Закинь мішечок в обруч»
Гра "передай іншому" (діти передають набивний м'яч один одному)
Ведучий: Молодці добре грали. У наших змаганнях перемогла дружба. Пограємо ще в гру: «Хитра лисиця».
Релаксація
Діти лягають на спину. Розслабляючи всі м'язи та заплющуючи очі. Відбувається релаксація під звучання спокійної музики.
Ми на сонечку лежимо,
Але на сонці не дивимося.
Очі закриваємо,
Усі ми відпочиваємо.
Сонце гладить наші обличчя,
Нехай нам сон спокійний сниться.
Раптом ми чуємо: бом-бом-бом!
Прогулятися вийшов грім
Всі ми швидко потяглися,
Усміхнулися і прокинулися.
Втекли від дощу
Сховалися ми всі, друзі
Додаток Г
Спортивна розвага у старшій групі «Зимушка-зима». Вечір змагальних ігор
Ціль:розвиток рухової активності, взаємодії дітей у грі, розвиток комунікативних навичок. Розвиток навичок виконання дій у команді. Створення настрою, радості від перемоги у змагальних іграх.
Інтеграція ГО:соціально-комунікативний розвиток = фізичний розвиток.
Діти діляться на 2 команди: «Здоров'ячок» та «Силачок».
За кожну гру команда отримує фішку – сніжинку.
1. Гра «Вежа для снігової королеви». Кожна команда будує із кубиків вежу. Кожна дитина ставить по одному кубику. Перемагає команда, яка збудує найвищу вежу. Отримує фішку.
2. Гра «Збий кеглі». Діти збивають кеглі. Та команда, яка більше зіб'є кеглів, отримує фішку.
3. Гра «Сніжки». Вихователь підкидає контейнер із легкими кульками «сніжинками». Діти, рухаючись групою, підкидають їх і кидають один в одного. Хто більше разів потрапить у ціль, діти вважають самі. Перемагає команда, яка набирає більше балів. Отримує фішку.
4. Гра «Катання на санчатах». Кожній команді дається по тазі. Один із дітей сідає в тазик, інший дитина його котить до певної мети. потім тазик передається іншій парі. Виграє команда, яка скоріше закінчила катання. Отримує фішку.
5. Рефлексія. Змагання закінчилось. Діти самі рахують фішки. Перемагає дружба. Діти одержують солодкі призи. Емоції та коментарі дітей з приводу змагальних ігор. Фото на згадку.
Естафети для спортивного вечора розваги у старшій групі «Зимушка – зима»
1. "Хто швидше?"
Діти стрибають до прапорця із затиснутим між колінами м'ячем і назад, передають естафету та встають у кінець шеренги.
2. «Пінгвіни»
Діти рухаються парами боком приставними кроками до орієнтиру, м'яч затиснутий між собою на рівні грудей.
3. «Лижні перегони».
На старті діти надягають лижі, оббігають прапорець, повертаються назад, передають естафету.
4. "Переправа"
Капітан команди в обручі переправляє дитину до орієнтира на інший кінець зали, повертаючись за наступним учасником команди і т.д.
5. «Хто сильніший?»
Перетягування канату командами.
6. "Передай м'яч над головою"
Діти в колоні передають м'яч над головою, на витягнутих догори руках.
7. «Спритні Хокеїсти»
Діти по черзі ціпком забивають повітряну кульку у ворота.
8. «Закинь м'яч у кошик»
Діти по черзі кидають м'яч у кошик, перемагає та команда, яка закине більше м'ячів.
9. «Конкурс капітанів»
Кожному капітану пропонують три м'ячі, ними потрібно збити три кеглі, командам пропонується зайняти свої місця на стільчиках.
Додаток Д
План Дня здоров'я у дитячому садку
Ціль:Пропагування здорового способу життя.
Завдання:Освітні:
Продовжувати зміцнювати здоров'я дітей; розвивати фізичні якості;
- Створити умови для узагальнення елементарних валеологічних знань дітей.
Розвиваюча:
Розвивати вміння використовувати валеологічні знання для свого оздоровлення.
Виховна:
Формувати навички співпраці одна з одною.
I – частина: Діти перебувають на вулиці під час ранкового прийому. З дитячого садка виходить Королева Здоров'я.
Здрастуйте хлопці! Ви знаєте хто я? (Відповіді дітей) Так, я Королева Здоров'я. І сьогодні я прийшла до вас у гості, щоб дізнатися, що ви знаєте про здоров'я? (Відповіді дітей)
А чи знаєте ви, з чого починається день? (Діти: із зарядки) Давайте ж зробимо веселу зарядку.
Весела зарядка:
Ми ногами топ, топ
Ми руками хлоп, хлоп
Ми очима мить, мить
Ми плечима чик, чик
Раз сюди, два сюди
(Повороти тулуба вправо та вліво)
Повернися навколо себе
Раз присіли, два підвелись
Сіли, встали, сіли, встали
Немов ванькою-встанькою сталі
А потім пустилися стрибати
(біг по колу)
Неначе мій пружний м'яч
Раз, два, раз, два
(Вправа на відновлення дихання)
Ось і закінчилася гра.
Дякую зарядці, здоров'я в порядку. Настав час підкріпитися. Але хлопці ми з вами ще побачимось.
II – частина: Діти виходять надвір. Їх зустрічає лікар Айболіт.
Здрастуйте хлопці! Чи є серед вас хворі, чи потрібен комусь лікар? (Діти: всі здорові)
Зараз я перевірю, чи ви знаєте, що корисно, а що шкідливо?
Ігри з доктором Айболітом:
1 Що корисно, а що шкідливо?
1-Чистити зуби вранці та вечорами?
2- Є чіпси і пити газовану воду?
3- Мити руки перед їжею, після прогулянки та відвідування туалету?
4-Гуляти на свіжому повітрі?
5-Об'їдатися цукерками та морозивом?
6-Гуляти без шапки під дощем?
7-Робити вранці зарядку?
8-Гартуватись?
9-Пізно лягати спати?
10-Їсти овочі та фрукти?
2 «Хто більше знайде вітамінів» (Діти шукають іграшкові овочі та фрукти, заховані на ділянці дитячого садка)
3 «Дізнайся на дотик» (за типом гри в «чудовий мішечок», діти на дотик дізнаються знайдені овочі та фрукти)
Лікар звертає увагу дітей на відповідну до них Дюдюку-Грязнюку.Дюдюка починає вітатися з дітьми рукостисканням, при цьому забруднює руки дітей. Проводиться гра-естафета: "Хто швидше принесе води?", наприкінці діти миють руки. Зненацька Дюдюке стає погано. Має сонячний удар. Діти разом із лікарем надають допомогу Дюдюке. Вона обіцяє виправитись. Діти з лікарем дарують Дюдюке рушник мило та гребінець. Лікар дарує дітям апельсини, у яких багато вітамінів. Дюдюка та лікар йдуть.
Лунає свист і крик. - Полундра, свистати всіх нагору! Діти бачать на кораблі двох піратів, які шукають помічників для знаходження скарбу Їм потрібні міцні здорові помічники. Піратидають завдання дітям:
- На швидкість: «Хто швидше збереться біля кубика?»
- На спритність: «Накрути шнур до прапорця»
- На кмітливість: «Загадки» Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг – два колеса.
Сядь верхи і мчи на ньому,
Тільки краще керуй кермом (велосипед)
У чесній бійці я не трушу:
Захищу я двох сестер.
Б'ю на тренуванні грушу,
Тому що я (боксер)
Спортсмени лише найкращі на п'єдесталі,
Вручають урочисто все їм (медалі)
- На влучність: «Потрап у мішень»
- Один з піратів дістає карту, за якою діти з піратами знаходять скарб. Діти відкривають скриньку, в якій лежать мильні бульбашки. Діти грають з мильними бульбашками. Пірати прощаються та йдуть.
III-частина: На вечірній прогулянці до дітей приходить Незнайка, у якого перебинтована рука Він розповідає дітям про неприємність, що трапилася з ним на дорозі. Просить дітей розповісти, як треба поводитися на вулиці. Показує правильні та неправильні ілюстрації щодо правил поведінки на вулиці. Діти розглядають їх та пояснюють їх. Проводиться гра «Автомобілі та пішоходи» (використовується макет світлофора). Незнайко дякує дітям і дарує їм розмальовки про правила на дорозі.
Приходить Королева Здоров'я. Діти розповідають, як у них пройшов день, що було цікаво. Королева Здоров'я дарує дітям паперові хусточки. Усі танцюють під музику.
Ольга Бобриш
Конспект спортивної розваги для дітей підготовчої групи «Спорт і я – вірні друзі»
Конспект спортивної розваги для дітей підготовчої групи
« Спорт і Я – вірні друзі»
Опис матеріалу: Конспект фізкультурної розваги у підготовчій групі(5-6 років)під назвою « Спорт і Я – вірні друзі» .
Ціль:
Збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей Завдання:
Удосконалювати рухові вміння та навички.
- розвивати фізичні якості: силу, спритність, швидкість, координацію рухів.
Виховувати доброзичливі стосунки та увагу один до одного. Устаткування: м'ячі – 2 шт., кеглі – 2 шт., мішечки з піском – 16 шт., кошики – 2 шт., естафетні палички – 2 шт., гімнастичні палиці – 8 шт., дуги – 2 шт., 2 мотузки, 2 обручі.
Хід розваги.
Діти під музику будуються у шеренги на майданчику.
Ведучий:
Здрастуйте, шановні гості. Здрастуйте хлопці, запрошуємо вас на спортивні змагання« Спорт і я – вірні друзі!» Ми раді вітати вас у цьому залі. Сьогодні хлопці покажуть вам свою спритність, силу та швидкість. Вітайте наших гостей.
Ведучий: Ми зі спортом
Діти. Міцно дружимо.
Ведучий: Спорт -
Діти. Помічник.
Ведучий: Спорт -
Діти. Здоров'я.
Ведучий: Спорт – гра.
Діти. Фізкульт-ура!
Ведучий: Команди, привітайте один одного
(Команди по черзі говорять назву команди, девіз).
Ведучий: Оцінювати змагання пропонує членам журі. (подання членів журі).
На святі ми змагатимемося та гратимемо. Я знаю, що ви сміливі, спритні, вмілі, займаєтесь спортом, виростіть та обов'язково станете чемпіонами!
Свято спортивний гордо
вступає у свої права
Сонцем усмішки доброї
Зустрічає його дітлахи
З спортом завжди по дорозі
Хлопців не лякають тренування-
Нехай серце стукає у грудях.
Нам сміливим, і сильним, і спритним
Бути треба завжди попереду.
Ведучий: Пропоную розпочати змагання
Перше змагання називається Естафета «Біг у парах»
Потрібно парою стати в обруч, маленькими кроками пробігти, потім обручі зняти і швидко передати наступним парам.
Ведучий:
Продовжимо наше змагання. Згадайте та назвіть відомі вам літні краєвиди спорту.
Діти перераховують види спорту.
А тепер, щоб пограти в наступну естафету, ви маєте відгадати загадку:
М'яч у кільці! Команді гол!
Ми граємо в. (баскетбол)
Естафета «Потрап у кошик»
Вихователь, що тримає в руці обруч, діти від лінії старту потрапляють у ціль. Незалежно від того влучив чи не влучив, підбирає м'яч і передає наступному гравцю.
Журі підраховує попадання команд.
Ведучий: Наступне змагання називається «Гонка м'ячів»
Діти встають в колону по одному і передають м'яч дитині, що руками стоїть позаду, а останній учасник передає м'яч між ніг і гра закінчується підняттям м'яча вгору першим учасником.
Ведучий: Продовжуємо змагання «Потрап у ціль»
Учасники команд повинні по черзі кидати мішечки з піском у кошик.
Хто закине найбільшу кількість мішечків, стане переможцем.
Ведучий:
Пропоную вам хлопці набагато відпочити та відгадати загадки на спортивну тему.
Ведучий:
Будь-кого вдариш -
Він злиться і плаче.
А цього стукнеш -
Від радості скаче!
То вище, то нижче,
То низом, то стрибати.
Хто він здогадався?
Гумовий. (М'яч)
На подвір'ї з ранку гра,
Розігралася дітлахи.
Крики: "шайбу!", «Мимо!», «бий!» -
Там йде гра –. (Хокей)
Їде він на двох колесах,
Чи не буксує на укосах.
І бензину у баку немає.
Це мій… (Велосипед)
Вдалий пас – у ворота гол!
Як називається гра? (Футбол)
Коли ударами ракетки
Волан кидають через сітку
Суперники з двох сторін
Усі знають, це. (Бадмінтон)
Спортсмени лише найкращі
На п'єдесталі,
Вручають урочисто
Всім їм … (Медалі)
Ведучий: Продовжуємо свої змагання «Раз, два, три, своє місце у команді знайди!» (Діти перебудовуються в 3 колони.)
Ведучий: Запрошую вас на змагання Естафета. «Циркач». Учасники команд повинні пройти мотузкою, пролізти в обруч, обігнути кеглю і повернутися бігом назад. Гра закінчується підняттям руки першим учасником.
Хлопці, а зараз пограємось у гру «Роби як я».
Музично – спортивна гра з рухами«Роби як я».
Ведучий: Прошу учасників зайняти свої місця Продовжуємо змагання.
Останні змагання – естафета «Веселі старти».
Кожному з членів команд треба подолати смугу перешкод:
біг змійкою між кеглями,
підлазіння під дугу,
стрибки на двох ногах
з просуванням вперед через гімнастичні ціпки.
Ведучий: Просимо членів журі підбити підсумки
Журі підбиває підсумки змагання, вручає всім учасникам медалі та грамоти.
Ведучий: Свято наше спортивний закінчувати час,
Святу спортивному рада дітлахів
Святу спортивному крикнемо ми: "Ура!"
Звучить марш. Діти виходять із зали.
Команда «Динаміт»
Девіз:
Ми спортсмени класні
Ми - вибухонебезпечні
Хто сьогодні переможе?
Ну, звісно, «Динаміт»!
Команда « Спорт»
Девіз:
Спорт – це сила, спорт – це життя!
Досягнемо перемоги! Супернику, тримайся!
Публікації на тему:
Дорогі колеги, до вашої уваги представляю стінгазету, яку ми підготували з хлопцями нашої підготовчої до школи групи. Конкурс.
Конспект розваги КВК «Ми – друзі природи» для дітей підготовчої групиКонспект розваг КВК «Ми – друзі природи» для дітей підготовчої групи. Завдання: Освітні: 1. Вчити встановлювати елементарні.
Сценарій спортивної розваги для дітей та батьків підготовчої групи «Свистати всіх нагору»"Свистати всіх нагору" Мета: Допомогти батькам та дітям відчути радість від спільної рухової – ігрової діяльності. Завдання: Допомогти.
Актуальність. Однією з найважливіших умов виховання здорового покоління є культура здоров'я людини, щеплена з дитинства.
Сценарій літньої спортивної розваги для дітей 5–7 років «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі!»Розвага проходила на спортивному майданчику. Ціль: Створення сприятливого емоційного стану у дітей. Інтеграція освітніх.
Гузалія Галієва
Ціль:
Виховувати стійкий інтерес до виконання фізичних вправ;
Формування навичок взаємодії друг з одним;
Надавати загальнозміцнюючу дію на організм дитини.
Обладнання: 6 «слідів», 15 кеглів, 15 кілець, 16 мішечків, 3 м'ячі, 3 обручі, 3 бруски.
Хід дозвілля:
Діти під музику входять до зали.
Інструктор:
Свято спортивне гордо
Вступає у свої права
Сонцем усмішки доброї
Зустрічає його дітлахи
Зі спортом завжди по дорозі
Хлопців не лякають тренування
Нехай серце стукає у грудях.
Нам сміливим, і сильним, і спритним
Бути треба завжди попереду.
Інструктор:Здрастуйте хлопці! Ми раді бачити всіх вас на нашому спортивному святі, присвяченому «Тиждню здоров'я». Сьогодні ми з вами бігатимемо, стрибатимемо, веселимемося. Але для початку нам треба з вами провести розминку. (розминка «Сонечко променисте»)
Ну, а тепер надаємо слово нашим командам!
I. Смішарики.
Девіз
Вдома ми не сиділи,
У дитячий садок ми прилетіли.
Чекають на нас славні справи,
Дружно крикнемо ми «Ура!
ІІ. Іскрова.
Девіз
Ми веселі хлопці,
Тому що ми Іскрята.
ІІІ. Лев'ята
Девіз
Сьогодні - левенята,
А завтра – леви!
Нам весело разом,
Ми дуже дружні!
Інструктор:Отже, ми розпочинаємо естафети!
Здоров'я, сила, спритність-
Ось спорту полум'яний заповіт
Покажемо нашу дружбу, сміливість
Веселим стартам шолом привіт!
1. Гусениця
Учасники естафети в кожній колоні вишиковуються на відстані випрямлених вперед рук, розставивши ноги на ширині плечей.
Учасник, котрий замикає кожну колону, починає повзти на животі вперед між ногами гравців своєї команди. Тут же за ним стрімко повзуть інші. Перші учасники, що досягли напрямних своїх колон, приймають задане в. п. Перемагає команда, що направляє яку виявиться раніше на своєму первісному місці.
2. Гігантські кроки
Перший учасник кладе «слід» на підлогу і встає на нього. По ходу руху за крок від першої кладуть другий "слід" і встають на неї і т. д., необхідно дістатися до конуса, назад повертаються бігом, тримаючи в руках "сліди". Перемагає команда, яка закінчила першу естафету.
3. «Одягни кільця»
Перший учасник біжить до кеглів, надягає на них кільця, огинає конус і повертається до своєї команди, передаючи естафету, наступний учасник біжить до кеглів і знімає з них кільця. Далі все повторюється. Перемагає команда, яка закінчила першу естафету.
Інструктор:А тепер пограємося з уболівальниками, відгадайте загадки про спорт:
1. Хто на льоду мене наздожене?
Ми біжимо наввипередки.
А несуть мене не коні,
А блискучі.
2. Дерев'яні два коні
Вниз із гори несуть мене.
Я в руках тримаю дві палиці,
Але не б'ю коней, їх шкода.
А для прискорення бігу
Палицями торкаюся снігу.
3. Я його кручу рукою,
І на шиї та ногою,
І на талії кручу,
І кидати я не хочу.
4. Снаряд є у боксерів – груша.
А в цьому спорті «фрукт» кращий.
Там забиває м'яч спортсмен
У ворота у вигляді літери Н,
На сливу дуже м'яч схожий.
Вид спорту цей назвеш?
5. Є у нас одні ковзани,
Лише літні вони.
Асфальтом ми каталися
І задоволеними лишилися.
6. Ось полозья, спинка, планки
А все разом це –.
7. Як міцно товаришуєш ти зі мною,
Наполегливий у тренуваннях,
То будеш у холод, у дощ та спеку
Витривалим та спритним.
8. Зберемо команду у школі
І знайдемо велике поле.
Пробиваємо кутовий -
Забиваємо головою.
І у воротах п'ятий гол!
Дуже любимо ми.
Інструктор:
Немов море трибуни шумлять
Нині буде нелегкою битва
Вболіваємо за сміливих хлопців
За спортивне запал і вміння
4. Кенгуру
Перший учасник, затиснувши м'яч між колінами, ригає до конуса. Потім з м'ячем у руках повертається до своєї команди і передає естафету наступному гравцю. Перемагає команда, яка закинула більшу кількість мішечків.
5. Передав - сідай
Капітани кидають м'яч першому учаснику способом двома руками знизу. Спіймавши м'яч, учасник повертає м'яч капітанові у такий же спосіб і сідає на підлогу, обхопивши коліна руками тощо. Перемагає команда, учасники якої швидше сіли на підлогу.
6. Букашки - таргашки
Перший учасник біжить до обруча, пролазять у нього грудьми вперед, не торкаючись руками підлоги. Потім перестрибують через брусок і біжать до конуса, оббігши конус, повертається до своєї команди. Перемагає команда, яка швидше виконає завдання.
Інструктор:На цьому наші змагання добігли кінця.
Підбиття підсумків.Надається слово журі.
Інструктор:
Спортивним бути тепер знову модно!
Зі спортом багато ти зрозумієш:
Спорт - і здоров'я без таблеток,
Спорт - і веселощі без турбот.
З друзями спортом займатися,
Повір, реально цілий рік!
Мороз - ковзани ти одягаєш,
Потім на лижі вже встаєш!
Спробуй робити щодня
Зарядку вранці! Буде лінь
Спочатку, але звикнеш скоро.
Здоровим станеш – це кльово!
Нагородження команд призами. Грамотами. Під музику "Марш" команди проходять коло пошани.
Спортивне дозвілля для дітей старшої та підготовчої груп
"У гостях у казки".
Завдання: закріплення основних рухів; розвиток фізичних якостей: силу, спритність, швидкість; формувати навичку вміння керувати своїм тілом у русі; виховувати позитивні якості характеру (винахідливість, сміливість, взаємодопомога, вміння працювати у колективі).
Обладнання: два м'яча, два обручі, дві гімнастичні палиці, чотири дощечки, два м'ячі фітболу, два капелюхи, дві пари великих чобіт, дві мітли, два відра, кеглі за кількістю дітей, два тунелі зі дзвіночками, «кіндери» за кількістю дітей.
Хід заняття:
Діти під музику («Лукомор'я немає на карті…» з к/ф «Новорічні пригоди Маші та Віті») збираються у спортзалі.
Інструктор у образі Казковика чи Оле – Лукойлі.
Інструктор: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні я запрошую вас у гості до казки.
Ми з гарною казкою нерозлучні
А чудес у казки до небес
Ви уявіть, як би було нудно
Якби у світі не було чудес!
Ви любите казки? (так) Які казки ви знаєте?
(Відповіді дітей)
Які казки вам подобаються найбільше? Чому? (Відповіді дітей). Зазвичай казкові герої бувають веселими та винахідливими, дружними та сміливими, спритними та вмілими. Я думаю, що ви такі самі. І ми це зараз перевіримо.
Я запрошую вас до веселого казкового поїзда. Поклали руки на плечі один одному. Поїхали! (Музика та сама, що на початку.)
Розминка: «Змійкою» - ходьба та біг із різними положеннями рук та ніг, наприкінці розминки діти перебудовуються у дві колони.
Інструктор: У нас із вами вийшли дві команди.
Одна - Команда Смарагдового міста
Друга – Команда Тридесятого царства
Діти наші естафети сьогодні будуть пов'язані з улюбленими казками.
Вгадай героїв казки
Я даю вам усім підказки
Щоб легше відповідати
Будемо рядки римувати.
Отже, починаємо!
Перша загадка – підказка.
Ось загадка не проста,
Про трьох дружечок казка.
Перший - надутий, великий,
Друга худа, з широкою душею,
А третій - від шкарпетки до п'ят
Плетений лапоть, кажуть!
(Казка «Бульбашка, соломинка і лапоть»).
1. Естафета з м'ячем, обручем та гімнастичною палицею.
Перший гравець веде палицею м'яч до обруча і залишає його там, повертається назад бігом, другий бігом до обруча, назад веде м'яч палицею до третього гравця і т.д.
Молодці!
Друга загадка – підказка
Він веселий хлопчик
Він трохи хуліган
Ключик витяг із тину
Дерев'яний …Буратіно!
(Казка «Золотий ключик або пригоди Буратіно»).
2. Естафета «по купи».
Гравець бере дві дощечки і за допомогою їх іде до прапорця, обходить його та повертається назад. Ноги ставити лише на дощечки, переставляючи їх.
Переможець отримує очко та «ключик».
Третя загадка – підказка
Розповів він небилиці
Від лева його рятували птахи,
На ядрі літає він
То Мюнхаузен ... барон!
(«Барон Мюнхаузен»).
Молодці! Ви справжні барони. Переможцю – «ключик».
3. Естафета з м'ячами – фітбол.
Гравці переміщаються до прапорця на м'ячі - фітболах стрибками, обгинають його і назад теж стрибками.
Переможець по праву отримує "ключик".
Четверта загадка – підказка
Він став знаменитим вельможею і з тих
пір він полює на мишей лише зрідка.
(Казка «Кіт у чоботях»).
4. Естафета в чоботях та капелюсі.
Перший гравці одягає чоботи величезного розміру та капелюх, у такому вигляді долає дистанцію до прапорця і назад, потім одягає всі речі другому гравцю.
Наймоднішим і спритним – «ключик».
П'ята загадка – підказка
Вона живе в лісі дрімучому
Темному, страшному та колючому.
Кістяна є нога
Це – бабуся…Яга!
(будь-які казки, де зустрічається цей персонаж).
5. Естафета з відром та мітлою.
Гравці виконують завдання, одягнувши на ногу відро та спираючись на мітлу. Пробігши дистанцію, передають відро та мітлу наступному гравцю.
Найкращим кістяним ніжкам – «ключик».
Шоста загадка - підказка
Хто був у полоні у Бармалея,
Звірят хто лікувати вміє,
На допомогу до нас завжди поспішає
Наш добрий лікар… Айболіт!
(Казка «Доктор Айболіт»).
7. Естафета з кеглями.
У першого гравця кошик із кеглями на два менше, ніж учасників у команді. За сигналом він біжить до прапорця, оббігає його і біжить назад і починає «ставити градусники» всім гравцям, крім першого, порожній кошик віддає гравцеві без кеглі, йдучи до кінця команди. Другий із порожнім кошиком біжить до прапорця і повертаючись, збирає «градусники» у всіх гравців, віддає повний кошик третьому гравцю тощо.
Найкращі лікарі отримують очко та «ключик».
Сьома загадка - підказка
Ніколи йому не вірте
Хоч він скаже, що безсмертний
Складається він із мощей
Огидний … Кощій!
(будь-які казки, де є цей персонаж).
8. Естафета в тунелі.
Гравцям належить подолати тунель з дзвіночком так, щоб він не задзвенів, потім підбігти до «скрині», дістати яйце (пластмасове з «кіндера»), з нього сірник і зламати його. Потім повернуться до команди і передати естафету наступному гравцю.
Переможець отримує очко та «ключик».
Інструктор:
Не потрібні були підказки,
Вгадали всі ви казки,
Створили їх мудреці,
А ви, хлопці, молодці!
Вам сподобалась наша подорож до казки. А мені дуже приємно, що ви добре знаєте казки.
Підбиваємо підсумки наших змагань.
Підбиття підсумків та вручення солодких призів усім учасникам.
