Б ерут стільки однакових паличок, скільки учасників гри. На одній ставлять мітку. Усі палички кладуть у коробку або скриньку, перемішують. Потім гравці по черзі беруть по одній паличці. Хто витягне жереб із умовною міткою, тому й бути ведучим.

Про один з гравців робить позначку на одному з пальців своєї руки (землею, крейдою та ін.). Кожен гравець вибирає собі один палець. Кому дістанеться помічений палець, той починає гру або водить.

Про один із гравців ховає за спиною жереб і каже: «Хто вгадає, тому водитиме». До нього підходять двоє гравців, жеребник запитує: Хто обирає праву, а хто ліву руку?

Після відповідей жеребник розтискає пальці і показує, в якій руці жереб.

за кількості гравців беруть палички, соломки чи папірці. Одна з них має бути коротшою або довшою. Кожен із гравців тягне жереб. Хто витягне найдовшу або найкоротшу паличку, той і водить.

Про один з гравців береться за один кінець палиці або мотузки, за ним другий, третій і т.д.

І гроки вишиковуються в ряд обличчям до ведучого і витягують руки долонями вниз. Ведучий ходить перед гравцями, розповідає вірш, зненацька зупиняється та зачіпає руки гравців. Ті, хто не встиг сховати руки, стає ведучим.

І гроки діляться на пари, відходять убік і змовляються між собою, вигадують назви: один, наприклад, називає себе "місяцем", а інший - "сонцем". Гравці змовляються тихо, щоби не почули ведучі. Потім вони підходять до ведучих і запитують, кого обирають: Місяць чи сонце? (Холодної води чи чорного хліба? За грубкою заблукав чи в кориті втопився? Суниця чи малина? Дзвіночок блакитний чи жовтий звіробій? І т. д.)

Ведучі заздалегідь домовляються, хто першим у якій парі обирають. Один вибирає у першій парі, інший – у другій.

І гроки встають у коло. Ведучий ходить за колом та по черзі стосується гравців. Гравці заплющують очі руками. Після того, як усі гравці закриють очі, ведучі входить у коло, підходить до будь-якого з гравців і стосується його рук. Гравець розплющує очі і ведучий запитує в нього: «Вовк чи заєць?» Гравець зображує вовка чи зайця. Ведучий відводить вовків в один бік, а зайців – в інший..

1. Батюшка наш зруб рубав,

Десь ключик оборонив.

Хто знайде – водити піде!

2. Баню бабуся топила,

Там свої ключі оборонила

Хто знайде – водити піде.

3. Б'ють куранти гулко:

Бім-бом! Бім-бом!

Виходь швидше геть!

4. Не можу знайти свій хліб,

Пошукайте діти.

Хто – знайде – тому водитиме.

5. Вася в лісок пішов,

Ожину там знайшов.

З ревом вискочив ведмідь,

Вася теж став ревти.

6. Я вважаю до п'яти,

Не можу до десятої.

Раз, два, три,

Чотири, п'ять,

Я йду шукати.

7. На горі овес дід сіяв,

І пшеницю також.

З ким це все прибирати?

Залишається нам назвати.

8. Хтось у моїй кімнаті

Все вгору дном перевернув.

Раз, два, три - це ти.

9. Ти – йдеш,

А ти - біжи,

Ти – стоїш,

А ти – води.

10. Вітерець навіває

І берізку хитає,

Крила млина обертає,

Зерно на борошно перетворює,

Ти, друже, не дивись,

Виходь до нас – і води.

11. Заінька сидить у яру,

Вушка лише його стирчать.

Раз, два, три, чотири, п'ять,

Треба заїньку спіймати.

12. Зайчики сховалися за кущик.

Раніше вийдеш – вовком станеш.

13. Чому ти не виходиш?

Чекаєш чого? Я не зрозумію.

У грубці нашої пиріжок

Встигає. Ось і чекаю.

14. Катилося яблуко

Повз сад, повз град.

Хто підніме, той і вийде.

15. На зеленому на кущі,

Я горішки знаходжу.

А горішки всі порожні,

Лише шкаралупки золоті.

Хто горішки мені знайде,

Той водити піде!

16. Валянки, чобітки

Ходять по доріжці.

Треба тільки нам дізнатися,

Хтось із нас піде шукати.

17. Їхав купець дорогою,

Раптом злетіло колесо.

Скільки потрібно цвяхів

Полагодити те колесо?

18. Вийшли мишки якось раз

Подивитися, котра година.

Різко смикнули за гирі,

І пролунав страшний дзвін,

Втекли мишки геть.

19. Вітер, вітер, вітерець,

Наша Сарбі як квітка!

Хоч одним оком поглянь,

Перед нами потанцюй.

20. Пече мама пиріжки,

Смачні та солодкі.

Хто візьме – водити піде.

21. До лісу красуня лисиця

Заманила півня.

Його господар – серед нас.

Він водити почне зараз.

22. Встань у гурток,

Нам ведучого шукати!

23. Б'ють московські куранти:

Бім-бом! Бім-бом!

Ти скажи, котра година?

24. У нашому чудовому городі

Іволга щебече наче.

Я вважаю: раз, два, три,

Це пташеня – точно ти.

25. У молодій кропиві-

Іволги пташеня.

Ти гарний, і він гарний,

Розмальовник, виходь!

26. Зайчик по полю скакав

І траву собі шукав.

Хто траву йому знайде?

Той водити зараз піде.

27. Ать - два в чоботях,

Командир – то наш у постолах.

Підготувала інструктор

за ФК Степанова Л.М.

Якщо педагог на свій розсуд буде формувати склад тимчасових команд, то багатьма учнями це відчуватиметься як нав'язування чужої волі. Робота у такій призначеній «понад» компанії може сприйматися деякими учнями навіть негативно.

____ Щоб уникнути цього, найкраще скористатися різними варіантами жеребів та лічилок. На уроках корисно використовувати ті види жеребкування, якими учні користуються під час своїх ігор у дворі. До них можуть бути додані і якісь інші, сконструйовані самим учителем.

____ Коли діти грають у себе на подвір'ї, то вони часто використовують різні жеребкування, які дозволяють без суперечок, «за справедливістю» вибрати того, хто керуватиме, або визначити черговість вступу в гру її учасників (або команд).« Дітлахів тішить очікування рішення не від розумного розрахунку, а від випадку, від волі долі», - справедливо зазначав ще 1930 р. видатний фольклорист Г.С. Виноградів. У вирішенні труднощів випадково він вбачав геніальний психотерапевтичний прийом народної педагогіки.

____ Особливого значення дитячим жеребкуванням надає відомий фольклорист В.П. Анікін, вважаючи, що народні ігри є для дитини своєрідною школою. Саме вони в умовах ігрового простору змушують дітей рівною мірою підкорятися спільній волі, будучи головним засобом соціалізації дитини, засобом залучення її до дотримання етичних норм, правил гуртожитку.

____ Мітка. На кожного граючого готують за однаковою мітці: паличці, сірнику, травинці. Одну з них роблять коротшою за інших. Потім всі з одного боку затискаються в кулак, вирівнюючи зовнішні кінці. І по черзі тягнуть жереб. Хто витягне коротун, той і водить.

Сірники та палички можна замінити папірцями (картками). Тоді на одній ставлять хрестик і, згорнувши, перемішують у шапці (або кишені). Водить той, хто витягне відмітку.

____ Міритися на палиці. Спосіб цей зручний, коли вибирати ведучого доводиться з небагатьох кандидатів. Наприклад, серед посильнихвід кожної команди (або ряду) або серед капітанів.

____ Береться палиця (від метра і більше). Один із граючих хапається правою рукою за нижній кінець палиці. Впритул до нього правими руками за ціпок хапається другий, третій і т.д. Коли всі учасники жеребкування вчепилися в ціпок, перший переносить свою праву руку вгору, хапаючись вище за руки останнього. За ним перехоплюють руки всі інші. І так доти, доки чиясь рука не захопитьверхній кінець палиці. Йому й випадає жереб.

____ Іноді останньому учаснику залишається така маленька верхівка палиці, що виникають суперечки, кому дістанеться жереб - йому чи попередньому. На цей випадок існує ігрове правило : останній гравець захоплює частиною долоні кінчик палиці, що залишився, і обводить нею навколо своєї голови і плечей. Якщо це йому вдається, то жереб залишається за ним. Якщо ні, то за попереднім.

За матеріалами книги В.М.Букатова та А.П.Єршової «Я йду на урок: Хрестоматія ігрових прийомів навчання»(М., 2000)

Як провести онлайн жеребкування?

Цим питанням іноді задаються організатори покерних подій. В офлайні все досить просто: на столі лицьовою стороною донизу розкладають спеціальні картки з позначенням столу та позиції, учасники вибирають будь-яку вподобану та займають відповідне місце. Коли йдеться про спортивні змагання, правильність такого жеребкування перевіряє головний суддя або його помічники, збираючи картки у гравців. Іноді використовують спеціальну комп'ютерну програму, тоді сумнівів у таємності та чесності процедури ні в кого не виникає.

Любителям доводиться найважче. Щоб провести онлайн жеребкування, купувати спеціальну програму, за яку покер-клуби платять чималі гроші, ніхто не буде. А традиційним підкиданням монетки в Мережі точно не обійтись. Так з'являються теми на форумах покеру з проханнями про допомогу, а організатори днями ламають голову над здійсненням задуманого. Головна вимога – щоб результат визначав рандом, сліпий випадок, а чи не чиєсь рішення.

Можна, звичайно, спантеличити знайомого, який розуміється на софті і напише програму на допомогу. А можна знайти потрібний сервіс. Деякі з них, на жаль, англійською, але за бажання розібратися не так складно. Наприклад, один із відмінних сайтів для завдань подібного роду - http://www.random.org/ . Там можна підкинути віртуальну монетку (Coin Flipper), кинути кістки (Dice Roller), перетасувати карти (Playing Card Shuffler), згенерувати випадкові числа і т.д.

Для організації онлайн жеребкування відмінно підійде і «рандомайзер»: http://www.random.org/lists/ . У поле, що відкрилося, достатньо вписати імена гравців у довільному порядку, кожне - в окремому рядку (тобто в стовпчик). Потім тиснемо "Randomize" - готово. Відмінний сервіс з безліччю можливостей, практично всі емулятори безкоштовні та доступні без реєстрації.

Щоб не витрачати час на переклад з оригіналу, можна спробувати російськомовний RandomPicker ( http://www.randompicker.com/Default.aspx ). Цей випадковий генератор допоможе визначити переможців та підбити підсумки жеребкування. Користувачам доступна безкоштовна версія, але з однією вимогою це не повинно бути комерційним використанням.

Принцип роботи цього онлайн сервісу аналогічний, потрібно скопіювати у форму список гравців і покластися на випадок. При цьому програма не потребує особистих даних, дотримуючись принципів безпеки. Можуть застосовуватися різні схеми, є можливість провести тестове жеребкування, розібратися з нюансами роботи системи та переконатися в тому, що результат завжди відрізняється, а вже потім розпочати фінальний етап.

Щодо результатів, RandomPicker дозволяє створити наочний протокол. Його можна опублікувати і подати як доказ чесності жеребкування. Кожен учасник має право перевірити, чи він включений до списку. Ще одна чудова можливість – послуга «Людина-аудитор». Жеребкування може бути проведене третьою стороною, що заощадить час. Щоправда, за такий бонус доведеться заплатити, проте результати не викличуть сумнівів.

Провести «прозоре» та зручне онлайн жеребкування не так просто, але цілком можливо. Достатньо підібрати оптимальний варіант процедури, трохи попрактикуватися, щоб врахувати всі нюанси, подбати про те, як уявити учасникам результат, і, мабуть, все. За решту нехай відповідає рандом;)

ГРУПИ ЗМАГАННЯ

Змагання об'єднуються у такі групи:

Основні - першості чи чемпіонати та змагання накубок.

Допоміжні - класифікаційні, чи відбіркові, чи турніри претендентів.

Агітаційно-масові та показові зустрічі.

Залежно від складу учасників змагання проводяться для: 1) хлопчиків та дівчаток (13-14 років),

юнаків і дівчат (15-16 років, 17-18 років),

чоловіків та жінок (19 років і старше).

За масштабом змагання поділяються на: змагання усередині колективу фізкультури або клубу (цех, відділ, курс, факультет та між ними); районні та міські; обласні, крайові та автономні республіки; республіканські; всесоюзні; міжнародні.

Відповідно до структури фізкультурного руху змагання можуть бути територіальними, відомчими та територіально-відомчими.

У територіальних змаганнях беруть участь збірні команди територіально-адміністративних підрозділів; у відомчих - збірні команди колективів фізкультури та спортивних клубів відомства або ДЗГ або збірні команди територіальних підрозділів даного відомства або ДЗГ; у міжвідомчих - збірні команди відомств або ДЗГ (армії, профспілок, «Динамо» та ін.); у територіально-відомчих - збірні команди колективів фізкультури та спортклубів різних відомств та ДЗГ, представлених у територіальному розподілі, наприклад «Буревісник» (Харків), ЦСКА (Москва), «Динамо» (Краснодар).

Підготовка до змагань починається зі складання становища.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЗМАГАННЯ

Цей документ містить такі розділи:

Цілі та завдання змагань.

Місце та строки проведення.

Керівництво проведення змагань.

Організації та учасники змагань, що беруть участь.

Способи розіграшу, оцінка результатів, виявлення переможців.

6. Умови подання та порядок розгляду протестів. 7. Порядок нагородження команд-переможців та учасників змагань.

Умови прийому команд.

Форми та терміни подання заявок, час та місце проведення жеребкування.

ЖЕРЕБ'ЄВКА КОМАНД

Основне призначення жеребкування - присвоїти команді певні номери. Перед жеребкуванням оголошується, за якою таблицею складатиметься календар ігор. Проводиться загальне жеребкування для всіх команд одночасно або з розсіюванням команд. Загальне жеребкування потрібне у випадках, коли команди грають друг з одним без поділу на підгрупи. Заздалегідь заготовлені номери за кількістю команд, що беруть участь, опускаються в урну.

Потім по черзі називаються найменування команд і; для кожної з них виймається номер із урни.

Жеребкування з розсіюванням застосовується під час проведення змагань із поділом команд на підгрупи. При розсіюванні команд можна сформувати підгрупи приблизно рівні під силу.

Застосовуються два способи розсіювання: розсіювання жеребом та розсіювання за способом «змійка».

Команди розсіюються за результатами, показаними ними на попередніх або попередніх змаганнях, або за іншими ознаками.

Розсіювання жеребкуванням проводиться наступним чином. Після визначення принципу розсіювання береться число команд, відповідне кількості підгруп, і з-поміж них кидається: жереб для розподілу по підгрупах. Потім так само розподіляється за жеребом наступна група команд і т. д. Розсіювання можуть піддаватися або всі команди або частина команд.

Це передбачається положенням про змагання. Якщо розсіювання піддається частина команд, то інші команди розподіляються по підгрупах чистим жеребкуванням.

Розсіювання за способом «змійка» проводиться в такий спосіб.

Командам відповідно до їхнього місця, зайнятого на попередніх змаганнях, присвоюються номери, і команди розподіляються «змійкою» за підгрупами. При розсіюванні команд на дві підгрупи конфігурація «змійки» одна, а при розсіюванні на три групи і більше – інша.

При розсіюванні за способом «змійка» створюється умовна рівність у підгрупах.