Матеріал (старша група) на тему: Спортивна розвага у старшій групі. Спортивна розвага у старшій групі «Веселі старти
Літнє ігрове свято в дитячому садку. Старший дошкільний вік
Вік: 5 – 6 років.
Місце проведення: спортивний майданчик.
Завдання:
- надавати дітям можливість застосовувати рухові навички та вміння, набуті на заняттях з фізичної культури;
— вчити дітей радіти, оцінювати свої дії та дії своїх товаришів, вигравати та з гідністю програвати.
Обладнання:костюми Аха та Оха, аудіоапаратура; (по 2 шт) м'ячі, орієнтири, ворота, кеглі (10 шт).
Словник:здоров'я, хвороба, перемога, команда.
Спортивний майданчик прикрашений стрічками, кулями. Звучить весела музика. Діти збираються на майданчику.
Ведучий.Доброго дня, дорогі хлопці! Про яку пору року йдеться у вірші, який я вам зараз прочитаю?
Яскраво сонне світить,
У повітрі тепло,
І, куди не поглянеш,
Все навколо ясно.
По лузі рясніють
Яскраві квіти,
Золотом облиті
Темні листи.
Дрімає ліс. Ні звуку, -
Лист не шелестить,
Тільки жайворонок
У повітрі дзвенить.
І. Суріков
Діти. Про літо.
Ведучий. Цілком правильно. Я дуже люблю літо, а ви?
Діти відповідають.
А за що ви його любите?
Діти відповідають.
Влітку можна багато часу проводити на свіжому повітрі, граючи в різні ігри, катаючись на велосипеді, самокаті та роликах, стрибати через скакалку, грати у футбол, купатися. Завдяки всьому цьому ми стаємо міцними, здоровими та загартованими.
Звучить весела музика. З одного боку, майданчики до дітей вибігає Ах, одягнений у легкий літній спортивний костюм. У руках він тримає пакунок.
У мене здоровий вигляд,
Голова ніколи не болить.
Тому що я, друзі,
Веселун і здоровань.
Доброго дня, дівчата та хлопчики! Дуже поспішав до вас на свято. Сподіваюся, я не спізнився?
Діти. Ні.
Звучить спокійна музика. З іншого боку майданчика входить Ох. Поверх теплого спортивного костюма на його шиї пов'язаний шарф.
Як би мені не захворіти
І не застудитися.
І, може, зовсім дарма
На свято до вас прийшов.
Ведучий.Привіт, Ох. Ми раді, що ти прийшов до нас. Тільки одягнувся ти не за погодою. Ось послухай, що тобі розкажуть діти про те, що треба робити, щоб бути здоровим.
Діти. Багато часу проводити на свіжому повітрі.
Купатись.
Гартуватися.
Їсти овочі та фрукти.
Чи не займатися самолікуванням.
Відвідувати спортивні секції.
Одягатися за погодою.
Ходити у походи.
Це мені не під силу.
Краще додому я піду.
Замотаюся в ковдру
І трошки здрімну.
Ведучий. Залишайся краще з нами. Подивися на наших хлопців і багато в них повчися.
Ох. Ох! Не знаю, що й робити... Добре, залишусь, але тільки на трошки.
Ведучий.Ах, а що в тебе в пакеті?
Ах.Нехай діти вгадають, що я таке приніс.
Його б'ють, а він не плаче,
Веселіше тільки скаче.
Діти. Та це ж м'яч!
Ах.Правильно це м'яч. (Достає з пакета два м'ячі.)
Ведучий. М'ячик нам потрібний, пограють діти з ним.
Ах. Пропоную хлопцям розділитись на дві команди та провести змагання з м'ячем.
Ведучий. Діти, ви згодні?
Діти(хором). Так!
Дошкільнята формують дві команди та вигадують їм назви.
Естафета 1. Біг із передачею м'яча
Учасники обох команд вишиковуються біля стартової лінії. Відстань до орієнтиру 8 м. У перших гравців у руках м'яч. По команді Аха вони біжать до орієнтира, оббігають його, повертаються до своєї команди та передають м'яч наступному учаснику.
Естафета 2. Стрибки з м'ячем
Відстань від стартової лінії до орієнтиру 5 м. Перші гравці затискають м'яч колінами і прямують уперед. До своєї команди вони повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.
Естафета 3. Передача м'яча через підняті вгору руки
Команди вишиковуються колонами. За сигналом діти піднімають руки нагору. М'яч через підняті руки передається від першого члена команди до останнього.
Ведучий.Ох, може, і ти з нами пограєш?
Ох.Але ж я нічого не вмію. Та ще мені дуже спекотно і ніяково.
Ведучий. А ти зніми теплий одяг. Тобі так буде легше та вільніше.
Ох знімає з себе теплий костюм, залишається у шортах та футболці.
Ох.Я готовий. Я теж знаю різні ігри та забави з м'ячем. Але граю у них дуже рідко. Адже одному нудно і не цікаво.
Естафета 4. Ведення м'яча ногою між кеглі
Відстань від стартової лінії до орієнтиру 8 м. Гравці долають його, ногою ведучи м'яч між кеглями. Повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.
Естафета 5. Збий кеглю м'ячем
Відстань від стартової лінії до кеглі 3 м. Гравці з розбігу або з місця намагаються збити м'ячем кеглю. Виграє команда, гравцям якої вдалося це зробити найбільшу кількість разів.
Ведучий.Ну що, Ох, лишаєшся з хлопцями?
Ох. Мені зовсім не хочеться йти додому. Мені подобається грати із дітьми. Це так цікаво та весело. А найголовніше – ми всі разом. А вдома я постійно один і сумую.
Ведучий.Наші хлопці дуже люблять грати у футбол. Давайте зіграємо у цю гру. Ах, ти грай за одну команду, а ти, Ох, за іншу.
Проводиться два тайми по 10 хвилин із перервою 5 хвилин. За бажанням хлопців на час міні-матчу воротарями команд можуть стати Ах та Ох.
Якщо хочеш бути вмілим,
Спритним, швидким, сильним, сміливим,
Навчися любити скакалки,
Обручі, м'ячі та палиці.
Будеш тоді здоровий,
Обов'язково здоровий.
Яке щастя, я здоровий,
І мені не потрібно лікарів.
Зі спортом я буду дружити
І дружбою з вами дорожитиме.
Ведучий.Друзі! Давайте підіб'ємо підсумки наших змагань. Сьогодні ми переконалися, що наші діти ростуть сильними, спритними, бадьорими, веселими, а головне здоровими.
Підбиття підсумків змагань.
Тепер настав час прощатися.
Всім хочу загартовуватися,
Спортом дружно займатися
І найчастіше зустрічатися.
Ох та Ах дякують хлопцям за свято і разом тікають.
На цьому свято закінчується.
"Зимові Олімпійські ігри". Спортивна розвага у старшій та підготовчій групі
Зимові Олімпійські ігри»
Старша та підготовча група
Мета: забезпечити оптимальний руховий режим дітей протягом розваги.
Вчити застосовувати рухові навички та вміння, набуті дітьми на заняттях з фізичної культури;
Розвивати витривалість, спритність, силу, швидкість;
Виховувати дружелюбне ставлення одне до одного, почуття товариства, взаємовиручку.
Обладнання: малі м'яч, кеглі, набивні м'ячі, обручі, тунель, білий папір.
Хід свята.
Здрастуйте, шановні гості свята!
Ми раді вітати вас на наших Зимові Олімпійські ігри.
У наших змаганнях беруть участь дві команди – команда дітей підготовчої групи та команда дітей старшої групи. Давайте зустрінемо їх оплесками.
(Звучить спортивний марш, команди входять у зал і роблять перебудову. Потім проходять на свої місця.
Перед початком змагань познайомимося з нашими командами.
Команда старшої групи –
Наша команда: «Крепиші»
Наша команда бадьора і смілива,
До змагань готові! Ура!
Команда підготовчої групи –
Наша команда: «Здоров'ячки»
Ми без бою не здамося,
Змаганнями зараз насолодимося!
Найкращій команді дістанеться приз,
Гей, наш супротивник, побережися!
Учасники, вболівальники хвилинку уваги!
Хто є тут у залі?
Хто вважає суворо бали?
Ну, звичайно ж, вони –
Наше строге.. Журі!
Давайте ж із ними познайомимося!
(Представлення суддівської колегії).
У добрий спортивний шлях, дорогі друзі! Ми починаємо наші Зимові Олімпійські ігри!
1. Естафета «Збий бурульки».
У командах по 5-6 осіб. Перший гравець добігає до орієнтира, бере в руки малий м'яч і метає у кеглі (один раз). І повертається до своєї команди. Починає естафету наступний учасник.
Щоб час веселощів не згас,
Щоб час йшов швидше,
Друзі, ми запрошуємо вас,
На естафету швидше.
2. Естафета «Пробіги, не задінь кучугуру».
У командах по 5-6 осіб. Навпроти кожної команди розкладено набивні м'ячі. (кучугури). За сигналом перший учасник біжить, оббігає змійкою «кучугура»та повертається до своєї команди (прямо). Гра продовжує наступний учасник.
Отже, друзі, ми продовжуємо
Затій у нас великий запас.
А кому вони?
Звісно ж для вас!
3. Естафета «Покатаємось на санчатах»
Команди розбиваються на пари. Діти стають парами, взявшись за руки, один попереду, другий за ним. Біжуть до орієнтиру та повертаються до своєї команди, передають естафету наступній парі.
Ви хлопці сміливі?
Спритні, вмілі?
Це треба довести,
Виходьте грати.
4. Естафета «Збери сніжки».
Команди будуються в шеренгу навпроти один одного. Ліворуч від команд в обручі лежать сніжки. За сигналом діти починають передавати сніжки один одному в кошик, який стоїть праворуч від команди.
5. «Назви зимовий вид спорту» .
6. Естафета «Через крижаний тунель».
Команди пролазять у тунель.
7. Естафета «Хто швидше пробіжить крижинами».
Команди переправляються крижинами (білий папір). Назад бігом, передають крижини наступним учасникам.
Ось і добігли кінця наші Зимові Олімпійські ігри. Але хто ж сьогодні переможець?
Слово надається нашому журі.
Слово журі.
Нагородження переможців.
Наші змагання завершились.
Ось що хочеться побажати вам наостанок:
Нехай вам ці старти запам'ятаються,
Нехай усі негаразди пройдуть стороною,
Нехай всі ваші бажання виконаються,
Спортивна розвага у старшій групі на тему:
«Зимові забави та ігри».
Ціль: Забезпечення радісного емоційного настрою та формування у дітей інтересу до зимових видів спорту та ціннісного ставлення до занять фізичною культурою через удосконалення рухових здібностей дітей.
Завдання:
Освітні:
Формувати початкові ставлення до зимових видах спорту;
Розвиваючі:
Вдосконалення умінь та навичок в основних видах рухів;
Розвивати фізичні якості – швидкість, силу, спритність;
Виховують:
Прищеплювати інтерес до занять зимовими видами спорту;
Сприяти самостійним заняттям дітей різними видами спорту із застосуванням знайомих видів рухів;
Виховувати прагнення брати участь у іграх з елементами змагань, іграх-естафетах, цілеспрямованість, командні почуття.
Хід проведення.
На спортивний майданчик
Запрошуємо вас діти!
Свято спорту та здоров'я
Починається зараз!
Ведучий:
Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні гості! Нам дуже приємно бачити Вас усіх сьогодні на нашому святі! Ми починаємо найвеселішу зі всіх спортивних і найспортивнішу зі всіх веселих ігор –«Зимові забави та ігри».Учасники змагань змагатимуться у силі, спритності, кмітливості, швидкості! Щоб досягти хороших результатів у змаганнях, вам, хлопці, треба не сумувати і не пізнавати. Я бажаю вам, хлопці, великих успіхів у майбутніх змаганнях, бажаю перемог і всім командам: – Фізкульт!
Діти: Привіт!
Ведучий. Команди зобов'язуються змагатися!
Все: Чесно, за правилами!
Ведучий. А тепер невелика розминка!
Ходьба залом з виконанням дій за текстом:
Ми крокуємо по кучугурах, Ходьба по залі,
По кучугурах крутолобим. Ходьба на шкарпетках
Піднімай вище ногу, Ходьба з високим підніманням коліна
Проклади іншим дорогу. Біг парами дорослий - дитина «саночки»
Дуже довго ми крокували, Ходьба
Наші ножі втомилися.
Ми сядемо, відпочинемо, Присісти
А потім гуляти ходімо. Ходьба
Звучить музика і з'являється сніговик.
Сніговик: Здрастуйте, діти! Доброго дня, дівчата! Здрастуйте, хлопчаки!
Якось прийшли в ліс діти, не принесли з собою книжки.
З ними були лижі, санки, мене зліпили зранку.
Навколо мене вони пустували, а потім раптом пішли!
Нудно стало мені стояти, нема з ким там, у лісі, грати!
Ось прийшов я до вас, хлопці. Чи не проженете назад?
Гратимете зі мною? На запитання відповідати?
Хочете ви змагатись? А не лаятиметеся?
А сердитись? А ревти? Битися? Дутися? А хворіти?
Спортом ви любите займатися?
Ви сніжок передавайте – види спорту називайте.
Діти грають у гру «Назви зимові види спорту».
Добре ви грали, всі види спорту ви назвали!
Настав час змагатися, у видах спорту змагатися!
Але перш ніж змагатися, треба всім трохи розім'ятися!
Поки я там у лісі стояв, я зовсім не бував.
До мене звірі приходили, зі мною проводили зарядку!
Ну, а ви, хлопці, чули про «Звірину зарядку»?
Бажаєте я вам покажу? Вас на зарядку запрошу!
Тоді скоріше вставайте, за мною дружно повторюйте!
Сніговик проводить розминку.
Діти разом зі Сніговиком та педагогами виконують веселу зарядку.
Гра - розминка "Гріємось".
А на вулиці мороз - Ану всі потерли ніс! ... (Трьом носи.)
Ні до чого нам бити байдики, Швидко всі взялися за вуха! ... (Беремося за вуха.)
Покрутили, повертали, От і вуха відлетіли! ... (Вертимо вуха.)
Головою похитали! (Качаємо головою.)
По коліна постукали! ... (Стукаємо по колінах.)
По плечах поплескали! ... (Хлопаємо по плечах.)
А тепер потопали!… (Тупаємо.)
Ведуча: А тепер, увага, увага у нас розпочинаються змагання!
Сніговик: Хлопці відгадайте загадку:
Не черевики, не чобітки,
Дуже сильно гріють ніжки.
У них ми бігаємо взимку:
Вранці – у садок,
Вдень – додому. ВІДПОВІДЬ: валянки.
Сніговик: Правильно хлопці це валянки та 1 естафета називається «Валянки»
Кожна команда отримує одну валянку. Перший учасник надягає на праву ногу валянок. На дистанції виставляються модулі як змійки. Завдання: пройти дистанцію туди й назад у валянці, передати наступному учаснику і так далі вся команда.
За кожну пройдену естафету одна з команд отримуватиме від мене снігову грудочку і наприкінці нашого свята підрахуємо ваші грудочки та виведемо переможця.
Раз, два, три початок гри.
Ведуча: Молодці хлопці! Ви дуже добре впоралися з першим завданням.
Сніговик:
По снігу покотіть -
Я підросту.
На багатті зігрійте –
Я пропаду. (Снігова куля)
Правильно хлопці. Все це ви знаєте, все це ви вмієте. Мені цікаво чи впораєтеся ви з наступним завданням
"Прокат снігова куля"
Хлопці ви повинні "Снігова куля" (м'яч) змійкою провести всю дистанцію і передати його наступному гравцю. Усім зрозуміло?
Раз, два, три кати...
Гра-естафета "Обручі".
Інвентар: обручі.
Першими проходитимуть естафету капітани. Капітан команди стає у центр обруча, тримаючи його руками. По команді капітани оббігають кеглю, повертається назад, де до обручу зовні чіпляється наступний учасник команди. Разом вони біжать до кеглі, оббігають її, другий учасник залишається біля кеглі, а перший учасник повертається за наступним. Естафета триває доти, доки вся команда не опиниться за кеглю. Перемагає найшвидша команда.
Ведучий: А тепер трохи відпочинемо.
Відгадайте загадки.
Прокидаюся вранці рано,
Разом з сонечком рум'яним,
Заправляю сам ліжечко,
Швидко роблю… (Зарядку)
Не схожий на коня,
А сідло є в мене.
Спиці є, вони, зізнатися,
Для в'язання не годяться.
Не будильник, не трамвай,
А дзвоню я, то й знай. (Велосипед)
Сиджу верхи не на коні,
А у туриста на спині. (Рюкзак)
По порожньому животі
Б'ють мене - несила!
Влучно сиплють гравці
Мені ногами тумаки. (Футбольний м'яч)
Коли весна бере своє
І струмки біжать ланок,
Я стрибаю через неї,
Ну, а вона – через мене. (Скакалка)
Ноги в них швидкі та спритні.
То спортивні... (Кросівки)
Ведуча: Молодці весело грали! Чи не змерзли? А якщо до нас сам Мороз завітає, не злякаєтесь? А ось і брати Морози! Ховайтеся до будинку.
Рухлива гра «Два морози».
На протилежних сторонах майданчика позначаються два будинки, в одному з них розташовані граючі. Посередині майданчика обличчям до них стають ведучі - пара дорослий та дитина і вимовляють:
Ми два брати молоді, два морози видалені,
Я Мороз – Червоний ніс.
Я мороз – синій ніс.
Хто з вас наважиться
В дорогу-дорогу пуститися?
Граючі хором відповідають:
Не боїмося погроз,
І не страшний нам мороз.
Після цього вони перебігають через майданчик до іншого будинку, Морози наздоганяють і намагаються їх заморозити (доторкнутися рукою). Вони підраховують, скільки гравців вдалося заморозити. Наприкінці гри з'ясовується, яка пара Морозов заморозила більше гравців.
Ведуча: Ні, не під силу Морозу нас злякати і заморозити, ми швидкі та спритні, тому що займаємося спортом.
Гра-естафета «Наїзники».
(команди стоять у колонах. Перші два учасники тримають гімнастичну палицю між ніг. За сигналом починають біг до кеглі, обігають її, повертаються і передають гімнастичну палицю наступній парі).
Ведучий: -Сьогодні на наших змаганнях немає тих, хто програв – виграли всі, т.к. змагання допомогли дітям потоваришувати зі спортом. Перемогла дружба. А дружба, як відомо, починається з посмішки. Тож давайте, подаруємо один одному і нашим гостям найдобрішу, яку тільки можна посмішку.
Будемо з вами веселитись! Будемо бігати і гратися.
Ну а щоб не замерзати, пропоную пограти.
Гра «Гірка, ямка, кучугура»
(Дітям пропонується стати в коло.)
На слово "гірка" - піднімаєте руки вгору,
На слово "ямка" - присідаєте, "кучугур"- кладете руки один одному на плечі.
Сніговик: Як усі весело грали! Ви, хлопці, не втомилися?
А у сніжки любите грати, один в одного влучно потрапляти?
Сніжки все дружно ми візьмемо, у мою гру грати почнемо!
Поряд у гурток вставайте і за мною повторюйте!
Сніговик проводить гру зі сніжками. У нього в руках великий сніжок.
Після закінчення гри Сніговик звертає увагу дітей на свій великий сніжок.
Сніговик: Великий сніжок у моїх руках. Він не простий – чарівний!
Поки грали з вами ми – він перетворився на цукерковий!
Чарівним цукерковим сніжком я пригостити вас хочу!
Про вас таких веселих та спортивних
Своїм друзям – звірятам розповім!
Сніговик: Молодці, хлопці! Порадували мене! Тепер я бачу, що ви любите зимочку. І зима приносить вам силу та здоров'я!
Муніципальний казенний дошкільний навчальний заклад
«Дитячий садок загальнорозвиваючого виду № 2»
Інструктор з фізичної культури:
Борисова Ірина Вікторівна
Спортивна розвага
для старшої, підготовчої груп
«У ДОЛИНІ ВЕСЕЛИХ РУХІВ».
Мета заходу: Закріплювати уявлення дітей про здоровий спосіб життя (заняття фізкультурою, спортом, дбайливе та уважне ставлення до свого здоров'я, дотримання правил ОБЖ). Вправляти у різних видах лазіння, стрибків, у ходьбі обмеженою поверхні. Вчити долати труднощі, швидко приймати рішення, розвивати увагу, уяву. Виховувати почуття товариства та взаємовиручки.
Атрибутика: 2 -4 надувні кульки, 2 гімнастичні лавки, 2 кульки для пінг понгу, 2 чайні ложки, 2 стійки, м'ячі, обручі, шарф, призи.
Декорації: На задньому плані дерев'яний будиночок, дерев, скриня, ключ.
Хід розваги.
Діти двома колонами заходять у зал і сідають на стільці.
Ведучий: Привіт діти! Ласкаво просимо до долині веселих рухів. Як ви вважаєте, що таке здоров'я?Відповіді дітей. А що потрібно робити для того, щоб зміцнити наше здоров'я?Відповіді. Правильно. Я, думаю, нас сьогодні не дарма привела стежка до цього місця. Адже це долина, де всі займаються спортом і не хворіють. Давайте разом скажемо наш улюблений девіз здоров'я:"Рухай більше - проживеш довше"!
Заняття фізкультурою зміцнюють мускулатуру, роблять нас сильнішими, витривалішими, швидшими. А найголовніше, зміцнюють наше здоров'я.
А, ну – ка, я перевірю, чи зможете ви подорожувати долиною веселих рухів. Для цього я влаштую вам перевірку, так би мовити, вступний іспит!
Зараз ми зіграємо з вами у гру"Повторюй за мною". Я показуватиму вам рухи, а ви повинні їх повторити якомога точніше.
Праворуч! Вирушаємо в дорогу,
Дружно крокували в ногу –
(Ходьба звичайна в колоні).
Ох, доріжка непроста,
Обережно на шкарпетках крокуємо -
(ходьба на шкарпетках – руки за головою).
А на лісовій стежці
Ялинові голки та шишки –
(ходьба на п'ятах, руки за спину)
Перед нами колода, дуже довга вона.
Ми по колоди пройдемо
Ні за що не впадемо -
(ходьба приставним кроком праворуч).
А на лузі – лужочку ростуть квіточки,
І трава висока.
Обережно крокуємо,
Коліна вище піднімаємо –
(ходьба з високим підніманням колін).
Розбрелися всі по лужку,
Збирають усі квіточки -
(ходьба врозтіч).
Відпочили трохи,
Продовжуємо свій шлях
(Ходіння в колоні).
Ми вміємо бігати швидко
І в лісі, і в чистому полі –
(біг у колоні)
Раз, два, три, чотири, п'ять.
Ні за що нас не наздогнати
(біг врозтіч).
Біг у колоні, перехід на ходьбу.
Дихальна вправа.
Під музику проводиться гра. Педагог показує спортивні рухи, перемішуючи з жартівливими.
Вихователь: Ну, молодці хлопці! Впоралися з моїм іспитом! Думаю, долина веселих рухів нас із радістю прийме.
Раптом залітає Баба Яга.
Баба - яга . Ох, як успішно я приземлилася! Впізнали мене? це я – Баба-яга! Що це ви тут зібралися? Що святкуємо, іменини?
Діти.Ні!
Баба - я га. Весілля?
Діти. Ні!
Баба - яга. Новий рік, чи що?
Діти. Ні!
Баба - яга . Ну, а що ж тоді у вас за свято?
Ведучий : Ось, бабусю, у нас спортивний захід! Діти, скажіть, навіщо ми займаємося фізкультурою?
Діти: Щоб бути сильними, спритними, вмілими та здоровими!
Баба - я г а . Ух, ти! Радієте, отже. Молодці! А я ось вам зіпсую настрій. Я вас усіх заберу в дрімучий ліс у хатинку на курячих ніжках, і додому ви ніколи не потрапите.
Ведучий: Що ж ти Баба Яга дітей лякаєш? А хочеш ми і тобі піднімемо настрій, а ти нас замість додому відпустиш?
Баба Яга: Треба подумати... Настрій то мені не так то легко підняти. Я вигадала... Я вам задам спортивні завдання. Та такі, що ви нізащо з ними не впораєтеся.
Ведучий: А це ми ще побачимо... Наші хлопці сильні, спритні, вмілі.
Баба Яга: Ось зараз і подивимось. Ось вам моє перше завдання...
Проводиться естафета двох команд «Пронеси кульку без рук» (у парах).
Баба Яга: Ну, гаразд! Допустимо, з цим завданням ви впоралися! А як вам це...
Проводиться естафета для двох команд «Пронеси – не впусти»
Учасники естафети повинні пронести кульку для пінг понгу на ложці, тримаючи її однією рукою. Естафета ускладнюється перешкодами. Навпроти кожної команди стоять лави, якими треба пройти, перш ніж дійти до орієнтира і повернутися до команди.
Баба Яга: Ну що, втомилися касатики?
Діти:Ні!
Баба Яга: Ти дивися, які витривалі! Ну з наступним завданням ви точно не впораєтеся.
Проводиться естафета «Посади капусту»
Діти вишиковуються в дві колони і переносять м'ячі з одного обруча до іншого. Яка команда швидше перенесе, та й перемогла.
Ведучий: Ну, Баба Яга, всі твої завдання ми виконали! А тепер ти з нами пограйся. У жмурки.
Проводиться гра «Жмурки».
Бабі Язі заплющують очі, і вона ловить дітей.
Баба Яга: Ну, вморили, касатики. Бачу вас нічим не зупиниш. Розтопили моє серце. І за це хочу зробити вам подарунок.
Виносить скриню. Шукає ключ.
Баба Яга: Ой, касатики, а ключ я не можу знайти.
Ведучий:Допоможемо хлопці?
Діти:Так.
Проводиться гра «Знайди ключ».
Діти по залі шукають ключ. Знаходять. Баба Яга відкриває скриню, а там призи. Дарує, прощається. Діти йдуть у групи.
Спортивна розвага "Веселі старти" у старшій групі
Ціль:
У
Завдання:
Попередня робота:
Обладнання:
Бубен (1)
Мішечки з піском(4)
М'яч гумовий середній (2)
Обручі (6)
Естафетні палички (2)
Форма організації
Розваги.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Спортивна розвага у старшій групі «Веселі старти»
Ціль:
Підвищити інтерес до фізичної культури;У зміцнювати здоров'я дітей; розвинути рухливість, спритність, спритність та вміння.
Завдання:
1. Удосконалювати рівень фізичної підготовленості
2. Щеплювати інтерес до активного способу життя
3. Формувати вольові якості: цілеспрямованість, витримку, силу, спритність, виховувати бажання перемагати та співпереживати
Попередня робота:
1. Розподіл дітей на команди
2. Підготовка обладнання до розваг
Обладнання:
Бубен (1)
Мішечки з піском(4)
М'яч гумовий середній (2)
Обручі (6)
Естафетні палички (2)
Кольорові кубики (за кількістю дітей у командах)
Форма організації
Розваги.
Ведучий: Здрастуйте, наші учасники. Сьогодні ми покажемо наші спортивні вміння та навички. У наших "Веселих стартах" беруть участь дві команди: "Совята" та "Зайчата". Будь ласка, вийдіть і здайтеся нам.Щоб бути вмілими, сильними та сміливими, і з хворобами не знатися Діти: Потрібно займатися спортом!
А ще скажу вам я - Є прислів'я одне: «Сонце, повітря та вода- Наші найкращі друзі! Давайте повторимо це!
Діти: повторюють.
Сьогодні змагаються 2 команди тварини – це «зайченята» та птахи – це «совята», тому хлопцям треба відгадати загадки.
Вихователь загадує загадки.
1. Хто, забувши тривоги,
Цілу зиму спав у своєму барлозі? (Ведмідь)
2. Він ходить, голову задерши,
Не тому, що важливий граф,
Не тому, що горда вдача,
А тому, що він (жираф)
3. Він літає на полювання,
За жабами до болота. (лелека)
4. Стриб-скок, стриб-скок,
Довге вушко – білий бік. (Заєць)
5. Чик-чірик,
До зернят - стриб,
Клюй, не бійся!
Хто це? (Горобій)
Дітям пропонуються вправи на розминку.
1. Ходьба один за одним як учасники змагання.
2. Легкий біг по колу.
3. Ходьба на зовнішньому боці стоп. Руки широко розставлені убік. Кроки повільні, незграбні. Ідемо як ведмеді.
4. Ідемо, як жирафи. Ходьба на шкарпетках, ноги прямі, руки підняти, кисті з'єднані. Намагатись тримати витягнуті руки за вухами, підборіддя не опускати.
5. Ідемо, як Лелеки Ходьба з високим підніманням колін, руки високо вгору, потім униз.
6. Стрибаємо, як зайці. Стрибки на двох ногах із просуванням вперед. Руки зігнуті перед грудьми, руки опущені вниз.
7. Нахилитися вперед, руки відвести назад, здійснювати рухи, що імітують клювання зернят.
Молодці!
Ведучий. Учасникам змагання збудуватись у колони. Я бажаю команд успіху! Починаємо змагання.
I естафета - «Чия команда швидше?» (стрибають на двох ногах з обруча в обруч та передати естафету наступному).
ІІ естафета – «Гонка обручів»
(Добігти до обруча одягнути його – зверху вниз і передати обруч наступному).
I I I естафета - Представники команд отримують по м'ячу. Гравці, затиснувши м'яч між ногами, повинні дострибати до кубика,не впустивши м'яч, повернутися назад. Виграє та команда, яка перша закінчить естафету.
Входить лікар Пілюлькін.
Доктор Пілюлькін. Привіт! Лікаря викликали? У кого тут голова болить і в горлі перчить?
Ведучий. Здрастуйте, лікарю! У нас усі здорові. До того ж наші діти та дорослі знають: хворим приходити до дитячого садка не можна, можна заразити інших.
Доктор Пілюлькін. А я приніс усе потрібне для лікування. (Витягає з сумки таблетки, флакон з мікстурою, розглядає етикетки).
Ведучий. Доктор Пілюлькін, це добре, що у вас є ліки на всі випадки життя. Але наші діти намагаються обходитися без них.
Доктор Пілюлькін. Як без ліків? Медицина це серйозна наука. Для лікування хвороб рекомендується застосовувати різноманітні препарати.
Ведучий . А можна й не хворіти. Ось послухайте, що ми вам розповімо
Рано вранці, вмиваюся,
Рушником розтираюсь.
І від вас, друзі, не приховую:
Зуби чистю, вуха мою.
Зарядка всім корисна,
Зарядка всім потрібна.
Від лінощів і хвороб
Рятує нас вона.
Треба всім нам постаратися
І звичку завести
Фізкультурою займатися,
Щоб здоровими рости!
Ведучий . Ну, тепер вам лікар зрозуміло, що треба робити, щоби не хворіти?
Доктор Пілюлькін. Так. Мені зрозуміло. Тепер, я знаю, чим можна замінити мікстури та пігулки. А чи можна мені провести конкурс?
IV естафета - «Чия команда, швидше перенесе кубики».
Пронести мішечок на голові (при цьому випроставши спину) до орієнтиру, взяти його в руку і бігом повернутись, передати естафету.
VI естафета – Заключна естафета – «Хто швидше передасть естафетну паличку»
Кожен учасник команди добігає до прапорця та оббігає його, потім біжить назад та передає естафетну паличку наступному учаснику. Виграє та команда, яка закінчить естафету першою.
Ведучий: Ми вітаємо переможців і просимо не сумувати переможених. Адже найголовніше – не перемога, а участь. Ми бажаємо вам всього найкращого. Дякуємо всім нашим учасникам!
