Упражнения. Питание. Диеты. Тренировки. Спорт

Тест внешнее строение рыб. Тест "рыбы"

Тест «Рыбы».

1. Допишите предложение.

    Рыб разделяют на надклассы. Это…

    В коже рыб располагаются крупные и мелкие …

    Непарные плавники – это…

    Парные плавники – это..

    Рыба ощущает положение своего тела в пространстве благодаря органу…

    Орган слуха рыбы – это…

    Проходные рыбы – это..

    Миграции рыб – это..

    К лососевым рыбам относятся…

    К карпообразным рыбам относятся..

2. Выбери правильные варианты ответов (от 1 до 4).

    Плавники, удерживающие рыбу в вертикальном положении:

А. грудные Б. брюшные В. спинные Г. хвостовые

2. К органам чувств рыбы относятся:

А. слуха Б. зрение В. равновесия Г. обоняния

3. К опорно-двигательной системе рыбы не относится:

А. череп Б. позвоночник В. спинно-мозговые нервы Г. ребра

4. Сердце рыбы состоит из:

А. одной камеры Б. двух камер В. трех камер Г. четырех камер

5. Сердце рыбы содержит кровь:

А. смешанную Б. артериальную В. половина артериальную, половина венозную Г. венозную

6. Кровь из сердца попадает в:

А. спинную аорту Б. брюшную аорту В. в брюшную вену Г. в жаберные дуги

7. Органы выделения у рыбы:

А. почки Б. мочеточники В. мочевой пузырь Г. анальное отверстие

8. В отделы головного мозга входят:

А. мозжечок Б. продолговатый В. средний Г. задний

9. К хрящевым рыбам относятся:

А. скат Б. акула В. манта Г. пила-рыба

10. К костным рыбам относятся:

А. сазан Б. карп В. латимерия Г. неоцератод

3. Дополнительный балл.

Почему у вытащенного из воды морского окуня глаза всегда навыкате?

Ключ к тесту «Рыбы»

    Костные и хрящевые

    Анальный, хвостовой, спинной.

    Грудные, брюшные.

    равновесия

    внутреннее ухо

    живут в одних условия (море), а нерестятся в реках.(или наоборот)

    перемещение на большие расстояния

    кета, горбуша, семга, нерка, кижуч, форель

    сазан, толстолобик, карась, плотва, тарань, вобла.

№3. Окунь – рыба, обитающая на большой глубине. Его тело и даже кости пропитаны водой, чтобы уравновесить внешнее и внутреннее давление. При вытаскивании его из воды окунь раздувается, глаза выпучиваются. Потому что внутреннее давление оказывается больше наружного.

Контрольная работа по биологии по теме "Рыбы". 7 класс. Ответы

1) Хорда – это:
А) гибкий, плотный и упругий стержень, идущий вдоль всего тела под нервной трубкой
Б) орган, аналогичный спинному мозгу у всех позвоночных
В) орган, аналогичный спинному мозгу у ланцетника Г) позвоночник.

2) Кровеносная система ланцетника:
А) замкнутая, есть двухкамерное сердце В) замкнутая, есть трехкамерное сердце
Б) незамкнутая, есть двухкамерное сердце Г) замкнутая, сердца нет.

3) Жаберные щели ланцетника расположены:
А) в коже В) в мышцах
Б) в переднем отделе кишечника Г) в заднем отделе кишечника.

4) Из перечисленных рыб к пресноводным относятся:
А) треска Б) камбала В) форель Г) скат.

5) Направление течения и давление воды рыбы определяют:
А) органами зрения и слуха В) осязательными клетками
Б) органами боковой линии Г) всей поверхностью кожи.

6) Какой признак НЕ свидетельствует о более высоком уровне организации рыб по сравнению с
ланцетником:
А) двухкамерное сердце В) почки
Б) головной мозг Г) замкнутая кровеносная система.

7) Спинномозговой канал образован:
А) верхними дугами позвонков В) нижними дугами позвонков
Б) телами позвонков Г) верхними и нижними дугами позвонков.

8) Температура тела рыб:
А) постоянна и не зависит от температуры среды
Б) непостоянная, но от температуры среды не зависит
В) непостоянная и зависит от температуры среды.

9) Органами выделения рыб служат:
А) зеленые железы Б) мальпигиевы сосуды В) кожа Г) почки.

10) Артерии – это сосуды:
А) отходящие от сердца В) подходящие к сердцу
Б) несущие артериальную кровь Г) несущие венозную кровь.

11) Выберите правильное утверждение:
А) рыбы видят близко расположенные предметы
Б) у рыб нет органов слуха
В) к парным плавникам относятся анальные
Г) нервы рыб связаны с клетками боковой линии
Д) в состав органов выделения входит мочевой пузырь
Е) нервная система рыб состоит из головного мозга и брюшной нервной цепочки
Ж) спинной мозг рыб расположен в позвоночном канале
З) ребра прикрепляются к дугам туловищных позвонков.

12) Назовите основные систематические группы рыб.

Ответы.

1а2г3б4в5б6г7а8в9г10а11 а, г, д, ж, з

Контрольная работа

Вариант 1.

1. Парным плавником у речного окуня является...

    Хвостовой

  1. Подхвостовой

2. Главную роль при движении вперёд играет...плавник

    Хвостовой

3. Саламандры относятся к отряду...

    Безногие

    Хвостатые

    Бесхвостые

    Верного ответа нет

4. К скелету передней конечности относятся...

    Бедро, голень, стопа

    Плечо, предплечье, кисть

    Ключица, лопатка, грудина

    Верного ответа нет

5. Отдел скелета: позвоночник имеет следующее значение...

    Передвижение

    Опора передним конечностям

    Защита спинного мозга

    Защита головного мозга

6. Сколько типов дыхания имеет лягушка?

    Лёгкие и кожа

    Лёгкие, кожа, жабры

    Только кожа

    Только жабры

7. Выводное отверстие, общее для кишечника и мочеполовых органов у лягушки называется...

    Суставом

    Желудком

  1. Анальным отверстием

8. Выберите признаки, относящиеся к костным рыбам

    трехкамерное сердце

    двухкамерное сердце

    В сердце венозная кровь

    В сердце смешанная кровь

    два круга кровообращения

    один круг кровообращения

9. Установи последовательность пути прохождения пищи у лягушки:

  1. толстая кишка

  2. тонкая кишка

10. Установите последовательность систематических категорий лягушки травяной

    Класс Земноводные

    Вид Лягушка травяная

    Тип Хордовые

    Род Настоящие лягушки

    Семейство Настоящие лягушки

    Отряд Бесхвостые

11. Каковы особенности дыхания земноводных по сравнению с рыбами?

12. Назовите факторы окружающей среды, которые влияют на численность рыб в водоёмах.

Контрольная работа

«Тип Хордовые. Надкласс Рыбы. Класс Земноводные»

Вариант 2.

1.Одной из функций плавательного пузыря у рыб является...

    Быстрое переваривание пищи

    Усиление звука (рыбы лучше слышат)

    Является выделительным органом

    Все ответы верны

2. Жаберные тычинки служат для...

    Помогают поглощать кислород

    Помогают усваивать переваренную пищу

    Способствуют выделению углекислого газа

    Препятствуют выскальзыванию пищи через жаберные щели

3. Сердце рыб...

    Однокамерное

    Двухкамерное

    Трёхкамерное

    Верного ответа нет

4. Сосуды, приносящие кровь к сердцу называются...

  1. Артериями

  2. Верного ответа нет

5. Сердце лягушки состоит...

    Из предсердия и 2 желудочков

    Из 2 предсердий и желудочка

    Из 3 предсердий и желудочка

    Из 2 предсердий и 2 желудочков

    Из 2 предсердий

6. Лягушки относятся...

    К теплокровным

    К холоднокровным

    Оба ответа верны

    Верного ответа нет

7. В воздухе звуковые волны распространяются значительно хуже, чем в воде. Поэтому у лягушки ещё развито...

    Внутреннее ухо

    Среднее ухо

    Наружное ухо

    Верного ответа нет

8. Выберите правильные утверждения:

    Рыбы – раздельнополые животные.

    Половые железы рыб – непарные семенники и яичники.

    Среди рыб встречаются живородящие виды.

    Плодовитость рыб связана с высокой смертностью икринок и мальков.

    Оплодотворение рыб всегда внутреннее.

    Самцы и самки рыб не отличаются друг от друга.

9. Выстройте правильную последовательность систематического положения речного окуня

    Отряд Окунеобразные

    Царство Животные

    Вид Речной окунь

    Класс Костные рыбы

    Семейство Окуневые

    Тип Хордовые

10. Установите соответствие между чертами приспособленности и средами обитания земноводных

Черты приспособленности Среда обитания

    наличие век и выпуклой роговицы

    способность к кожному дыханию 1. водная среда обитания

    наружное оплодотворение 2. наземная среда обитания

    способность к легочному дыханию

    тонкая слизистая кожа

    две пятипалые конечности

11. Как земноводные реагируют на понижение температуры окружающей среды?

12. Сравните кровеносную систему костистых рыб и земноводных. Какие выводы можно сделать из этого сравнения?

ПОДТИП ПОЗВОНОЧНЫЕ, ИЛИ ЧЕРЕПНЫЕ. НАД КЛАСС РЫБЫ

Выберите верное утверждение.

1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.

2. Рыбы имеют обтекаемую форму тела.

3. Тело большинства рыб покрыто чешуей.

4. Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.

5. В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.

6. Сердце рыбы – трехкамерное.

7. Латимерия – представитель древних рыб.

8. Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.

9. Чешуя рыб образуется из дермы.

10. Скелет рыб практически полностью костный.

11. Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.

12. Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками.

13. Головной мозг состоит из 5 отделов.

Вставьте пропущенное слово.

A. Тело рыбы подразделяется на отделы: ..., ..., ...

Б. Тело рыбы покрыто..., снаружи защищено...

B. В туловищном отделе позвоночника имеется отверстие – ...

Г. Нервная система состоит из..., ..., мозга и...

Д. Головной мозг рыбы состоит из отделов: ..., ..., ..., ... и...

Е. Головной мозг защищен... ..., спинной мозг...

Ж. Движение воды рыба ощущает благодаря... ...

3. Кровь насыщается кислородом в...

И. Кровь насыщенная углекислым газом и продуктами жизнедеятельности по... поступает в...

К. Сосуды, несущие кровь от сердца, называются...

Л. Пищеварительная система рыбы состоит из...

М. Плавательный пузырь обеспечивает... рыбы в... плоскости.

Н. Большинство рыб имеет... оплодотворение.

Найдите соответствие.

3. Из предложенных названий органов выберите, которые относятся к кровеносной системе, выпишите их в последовательности, соответствующей движению крови по сосудам и в сердце:

3. Желудок

4. Предсердие

5. Артерии

6. Брюшная аорта

7. Желудочек

9. Спинная артерия

10. Сеть капилляров

4. Дополните схему развития рыбы, напишите вместо вопросительных знаков необходимые по смыслу термины.

5. Из перечисленных признаков, обозначенных арабскими цифрами, напишите, какие из них характерны для классов:

I. Хрящевые рыбы

II. Костные рыбы

III. Хрящекостные рыбы

IV. Двоякодышащие рыбы

V. Кистеперые рыбы

1. Приспособлены к обитанию в пересыхающих, обедненных кислородом водоемах

2. Хорда сохраняется в течение всей жизни

3. Чешуя в виде крупных костных блях

4. Череп хрящевой

5. Позвоночник костный, состоит из туловищного и хвостового отделов

6. Плавники располагаются горизонтально

7. Мозговой череп хрящевой, снаружи прикрыт костями

8. Жаберная крышка

9. Плавательный пузырь

10. Большая часть скелета – хрящевая

11. Один, или два пузыря в области пищевода

12. Впадает в спячку

13. Позвонки зачаточные

14. Обитает в затененных водоемах

15. Мясистые плавники

16. Жаберные крышки отсутствуют

17. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти

18. Тело покрыто чешуей

19. Чешуя защищена слизью

6. Найдите соответствие между системой органов и органом принадлежащем ей.

I. Нервная система

II. Органы чувств

III. Кровеносная система

IV. Дыхательная система

V. Пищеварительная система

VI. Выделительная система

VII. Органы размножения

A. Парные семенники

Б. Зачаточные лепестки

B. Плавательный пузырь

Г. Боковая линия

Д. Мозжечок

Е. Артерия

Ж. Непарный канал

3. Внутреннее ухо

7. Найдите соответствие между группой рыб и ее представителем.

I. Класс Хрящевые рыбы

II. Класс Костные рыбы

III. Подкласс хрящекостные рыбы

A. Стерлядь

Б. Карась

Г. Латимерия

Д. Морской кот

К. Протоптер

Выберите правильный ответ.

8. Хорда – это:

A. Нервный ствол

Б. Осевой опорный тяж

B. Орган пищеварения

Г. Складка кожи

9. Хордовые обитают:

А. Только в воде

Б. В воде и почве

В. На суше

Г. Во всех средах жизни

10. Чешуя рыбы – это:

A. Тонкие костные пластинки

Б. Тонкие роговые пластинки

B. Часть скелета

Г. Верхний слой кожи

11. Головной мозг состоит:

A. Из двух отделов

Б. Из трех отделов

B. Из пяти отделов

Г. Из наглоточного и подглоточного нервных узлов

12. К органам чувств рыбы относятся:

A. Боковая линия и вкусовые почки

Б. Глаза и внутреннее ухо

B. Боковая линия

Г. Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия

13. Печень – это орган:

A. Пищеварительной системы

Б. Выделительной системы

B. Дыхательной системы

Г. Кровеносной системы

14. Орган выделительной системы:

А. Печень

В. Анальное отверстие

15. К хрящевым рыбам относятся:

Б. Палтус

В. Камбала

16. Латимерия относится к классу:

А. Костных

Б. Кистеперых

В. Двоякодышащих

Г. Хрящевых

17. Сердце рыбы

А. Имеет вид трубки В. Трехкамерное

Б. Двухкамерное

Г. Четырехкамерное

ТИП ХОРДОВЫЕ. ПОДТИП БЕСЧЕРЕПНЫЕ

Выберите верное утверждение.

1. Хорда выполняет роль внутреннего скелета.

2. Хорда расположена на брюшной стороне ланцетника.

3. Нервная система ланцетника представлена брюшной нервной цепочкой.

4. Спинной и брюшные плавники образованы складками кожи.

5. Тело ланцетника полупрозрачное.

6. Глотка ланцетника тесно связана с дыхательной системой.

7. Кровеносная система ланцетника замкнута.

8. Класс Ланцетник объединяет около 90 видов.

9. Длина тела ланцетника составляет 5–8 мм.

10. Тип Хордовых объединяет два подтипа: Бесчерепные и Позвоночные.

11. Хордовые обитают в воде, на суше и в почве.

Выберите правильный ответ.

2. Хорда относится к системе:

A. Нервной

Б. Дыхательной

B. Опорно-двигательной

Г. Кровеносной

3. Тело ланцетника имеет симметрию:

A. Двустороннюю

Б. Лучевую

B. Радиальную

Г. Не имеет постоянной формы

4. Передвижение ланцетника происходит благодаря:

A. Ресничкам

B. Щупальцам

Б. Жгутикам

Г. Мускулатуре

5. Ланцетник дышит:

А. Жабрами

Б. Легкими

В. Трахеями

Г. Всей поверхностью тела

6. Сердце относится к системе:

А. Кровеносной

Б. Дыхательной

В. Нервной

Г. Выделительной

7. Печень – это орган:

A. Пищеварительной системы

Б. Выделительной системы

B. Опорно-двигательной системы

Г. Нервной системы

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ, ИЛИ АМФИБИИ

1. Выберите правильное утверждение.

1. Амфибии обитают исключительно на суше.

2. Предками земноводных были двоякодышащие рыбы.

3. Стегацифалы – это древние амфибии.

4. Поверхность кожи земноводных покрыта слизью.

5. Скелет земноводных в связи с переходом к наземному образу жизни имеет более сложное строение, чем у рыб.

6. Передний мозг земноводных больших размеров по сравнению с рыбами.

7. У амфибий исключительно легочное дыхание.

8. Земноводные – всеядные животные.

9. У амфибий ярко выражен половой диморфизм.

10. Земноводные приносят пользу, уничтожая сельскохозяйственных вредителей.

Вставьте пропущенное слово.

2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

А. В течение жизни у земноводных можно наблюдать метаморфозы – это превращение из... стадии во... особью.

Б. Некоторые хвостатые земноводные – ..., ведут исключительно водный образ жизни.

B. Класс земноводных объединяется в три отряда: ..., ..., ...

Г. Тело земноводных разделено на: ..., ..., ..., а также имеются...

Д. Мышечная система у земноводных, по сравнению с рыбами... и... организована... конечностей.

Е. Глаза у земноводных защищены..., имеется... перепонка.

Ж. Орган слуха состоит из..., ..., ...

3. Ноздри у амфибий служат для восприятия... и...

И. Наличие у личинок земноводных боковой линии свидетельствует об их... с...

К. Сердце у земноводных – ...

Л. Земноводные помимо легочного имеют... дыхание.

М. По способу питания все земноводные – ...

Н. Проталкиванию пищи в пищевод помогают... ...

О. Половой диморфизм у земноводных выражен...

П. Земноводные откладывают яйца в...

Р. Кровообращение земноводных имеет... (один, два, три) ...: ... и... (...).

C. Конечности земноводных приспособлены к передвижению по... и...

Найдите соответствие.

3. Напишите, какие кости, обозначенные буквами, относятся к I – передним конечностям, II – задним конечностям.

A. Малая берцовая

Г. Большая берцовая

Д. Предплечье

Ж. Предплюсна

4. Напишите, к каким системам относятся органы:

Системы органов:

I. Дыхательная

II. Кровеносная

III. Пищеварительная

IV. Мочеполовая

Органы:

Б. Желудочек

B. Предсердие

Г. Пищевод Д. Желудок Е. Кишка

Ж. Печень

3. Желчный пузырь

К. Поджелудочная железа

Л. Семенник

М. Яичник

Н. Мочеточник

О. Мочевой пузырь

Р. Артерия

5. Перечисленные стадии развития земноводных поставьте в нужной последовательности:

A. Головастик

B. Яйцеклетка

Г. Зародыш

Д. Личинка с наружными жабрами

Е. Личинка с передними конечностями

Ж. Личинка с задними конечностями

3. Выход на сушу

И. Рассасывание хвоста

6. Найдите соответствие между отрядом земноводных и его представителем.

I. Бесхвостые земноводные

II. Хвостатые земноводные

III. Безногие земноводные

Б. Жерлянка

Г. Протей

Д. Червяга

Е. Квакша

Ж. Тритон

3. Амбистома

И. Чесночница

К. Саламандра

Л. Аксолотль

Выберите правильный ответ.

7. Земноводные дышат:

А. Легкими

Б. Жабрами

В. Кожей и жабрами

Г. Легкими и кожей

8. Земноводные обитают:

A. В морях и на суше

Б. В пресных водоемах и на суше

B. Только в водоемах

Г. Только на суше

9. Взрослые особи земноводных дышат:

А. Легкими

Б. Жабрами

В. Легкими и кожей

Г. Жабрами и кожей

10. Сердце земноводных:

A. Утолщенный сосуд

Б. Двухкамерное

B. Трехкамерное

Г. Четырехкамерное

11. Желудочек относится к:

A. Пищеварительной системе

Б. Дыхательной системе

B. Кровеносной системе

Г. Выделительной системе

12. Мозжечок отвечает за:

A. Координацию движений животного

Б. Восприятие внешней среды

B. Согласованную работу всех внутренних органов

Г. Инстинкт размножения

13. К отряду Безногие относятся:

А. Тритоны

Б. Червяги

В. Саламандры

14. На деревьях обитают:

А. Квакши

Б. Червяки

В. Тритоны

Г. Жерлянки

КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ, ИЛИ РЕПТИЛИИ

Вставьте пропущенное слово.

A. Предками современных пресмыкающихся, как и земноводных, были...

Б. Большие изменения у представителей класса пресмыкающихся происходят в связи с приспособленностью к более... ... ...

B. Рептилии, по сравнению с амфибиями, имеют более сложное поведение в связи с развитием... отдела... ...

Г. Древние рептилии обитали в..., ..., ... средах

Д. Рептилии могут обитать в засушливых местах, так как у них кожа... ... и более развито... ...

Е. Тело рептилий разделено на..., ..., ..., ...

Ж. Рептилии имеют... легкие.

3. Головной отдел рептилий снабжается... кровью.

И. Температура тела у рептилий, как и у амфибий -

К. Размножение и развитие рептилий не связано с...

Найдите соответствие.

2. Из перечисленных систем органов выберите те, которые соответствуют функциям.

Функции:

I. Разносит питательные вещества по всем тканям организма

II. Образует питательные вещества

III. Разносит по организму кислород

IV. Выводит из организма вредные вещества

V. Выводит из организма углекислый газ

VI. Защита внутренних органов от повреждения

VII. Обеспечивает опору и движение организма

VIII. Обеспечивает согласованную функцию всех систем органов

Системы органов:

A. Нервная

Б. Опорно-двигательная

B. Пищеварительная

Г. Кровеносная

Д. Дыхательная Е. Выделительная

3. В схеме «Легочный круг кровообращения» заполните пропуски, подберите необходимые по смыслу слова.

Желудочек? Легочная артерия? ? ? Газообмен? Легочная вена? ?

4. Закончите схему «Большой круг кровообращения», заполните пропуски, подберите необходимые по смыслу слова.

Аорта? Артерии? Капилляры? ? ? Газообмен? ? ? Правое предсердие

5. Перечисленные органы дыхательной системы запишите в той последовательности, как проходит воздух по дыхательному пути:

2. Гортань

6. Найдите соответствие между системой органов и ее характеристикой.

I. Нервная система

II. Органы чувств

III. Кровеносная система

IV. Дыхательная система

A. Продолговатый мозг образует в вертикальной плоскости выраженный изгиб, который характерен для всех высших позвоночных

Б. Мешковидная полость со сложной сетью перегородок, у ящериц перегородки и ячеи отсутствуют

B. Имеется у большинства пресмыкающихся, кроме крокодилов, находится в основании носовой перегородки

Выберите правильный ответ.

7. Тело рептилий:

A. Имеет множество желез

Б. Покрыто сухой кожей с роговыми щитками

B. Покрыто чешуей

Г. Имеет перьевой покров

8. Пресмыкающиеся дышат:

A. Легкими

Б. Легкими и кожей

B. Жабрами

9. Большинство пресмыкающихся яйца:

A. Закапывают в песок, или кучи мусора

Б. Откладывают в воде

B. Прячут в водорослях

Г. Откладывают в гнездах

10. Пресмыкающиеся имеют непостоянную температуру тела, потому что у них:

A. Смешанная кровь

Б. Два круга кровообращения

B. Сухая кожа

Г. Трехкамерное сердце

11. Змеи отличаются от ящериц тем, что они:

А. Не имеют конечностей

Б. Имеют два круга кровообращения

Г. Заглатывают добычу целиком Д. Имеют ядовитые железы

12. Меняют окраску тела под фон подстилающей поверхности:

А. Хамелеон

Б. Ящерица

В. Тигровый уж

Г. Аллигатор

13. Живорождение наблюдается у:

А. Обыкновенной гадюки

Б. Египетской кобры

В. Питонов

Г. Черепах Д. Щитомордника

14. К растительноядным относятся:

A. Сухопутная черепаха

Б. Хамелеон

Г. Морская змея

КЛАСС ПТИЦЫ

Вставьте пропущенное слово.

1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

A. Предками современных птиц считаются...

Б. Птицы обитают в..., ..., средах жизни.

B. Нанду в зависимости от способа передвижения относится к... птицам.

Г. Клюв птицы покрыт... ...

Д. Форма клюва птицы зависит от... ...

Е. Цевка находится на... (нижней, верхней) ... птицы.

Ж. Перо состоит из... и...

3. Кости птицы внутри...

И. Мозг птицы имеет более развитые... ... и...

К. Птица имеет... сердце.

Л. Птицы имеют... форму тела.

М. Летающие птицы имеют хорошо развитый...

Выберите верное утверждение.

2. 1. Птицы – теплокровные животные.

2. Кожа птиц имеет большое количество желез.

3. Копчиковая железа выделяет жир, необходимый для смазывания перьевого покрова.

4. Птицы имеют острое зрение.

5. Птицы имеют трехкамерное сердце.

6. У птиц имеются острые зубы.

7. По способу передвижения птицы делятся на три групп: бегающие, плавающие и летающие.

8. К бескилевым птицам относятся все куриные.

9. Возможно первые птицы появились на Земле около 180 млн лет назад.

10. Челюсть птиц представлена клювом.

11. Прочность скелета птиц достигается за счет срастания многих костей на ранних стадиях индивидуального развития.

12. У птиц грудные позвонки несут ребра, которые подвижно соединены с грудиной.

13. У многих птиц грудина имеет костный киль.

14. У птиц пояс передних конечностей образован тремя парными костями: вороньими, лопатками и ключицами.

15. Увеличение объема головного мозга связано с развитием полушарий переднего мозга и расширением двигательной активности, усложнением поведения.

16. Артериальная кровь, идущая от легких по легочной вене, изливается в правое предсердие, а оттуда в правый желудочек и аорту.

17. Легкие имеют губчатое строение, входящие в них бронхи разветвляются и заканчиваются тончайшими слепыми бронхиолами.

18. У некоторых птиц длинный пищевод образует расширение, т. к. зоб, где накапливается пища и начинает перевариваться.

19. Мочеточники открываются в клоаку как и у рептилий.

20. Постэмбриональное развитие птенцов, начинается с выходом из яйцевых оболочек.

Найдите соответствие.

3. Выпишите цифры, обозначающие кости, соответствующие отделам скелета:

A. Позвоночник

Б. Пояс передних конечностей

B. Пояс задних конечностей

Г. Передние конечности

Д. Задние конечности

Е. Грудная клетка

5. Предплечье

7. Шейный отдел

10. Грудина

12. Копчиковая кость

13. Грудной отдел

14. Поясничный отдел

15. Хвостовые позвонки

16. Воронья кость

17. Лопатка

18. Ключица

4. Выпишите цифры, обозначающие органы, которые относятся к:

I. Мочеполовой системе самца

II. Мочеполовой системе самки

A. Семенник

Б. Клоака

B. Яйцевод

Г. Семяпровод

Д. Яичник

Е. Семенной пузырь

3. Мочеточник

5. Дополните схему большого круга кровообращения, вставьте вместо пропусков необходимые по смыслу слова.

Аорта? Артерии? ... ? Газообмен? Вены? ...

6. Дополните схему малого круга кровообращения, вставьте вместо пропусков необходимые по смыслу термины.

Правый желудочек? ... ? Легкие? Капилляры? ... ? Легочная вена? ...

7. Выпишите цифры, обозначающие органы, которые выполняют функции:

Функции:

I. Пищеварительная

II. Обогащение крови кислородом

III. Транспортировка кислорода к органам и тканям

IV. Транспортировка питательных веществ к органам и тканям

V. Выведение из организма вредных веществ

VI. Координация движений

VII. Движение

VIII. Оценка обстановки в окружающей среде

IX. Движение крови по сосудам

Органы:

2. Большое полушарие головного мозга

3. Желудок

5. Кишечник

6. Артерии

9. Мозжечок

10. Капилляры

11. Воздушные мешки

12. Мускулатура

13. Скелет

8. Каким птицам соответствуют перечисленные признаки. Объясните, в чем заключается различие между понятиями экологическая группа и систематическая группа.

Признаки:

A. Крепкие сильные ноги

Б. На пальцах имеются плавательные перепонки

B. Перьевой покров обильно смазан жиром

Г. Отсутствие киля

Д. Высокие ноги

Е. Длинная шея

Ж. Селятся в заболоченных местах или где много озер

3. Мощные лапы, снабженные острыми костями

И. Кости не имеют воздушных полостей

К. Крылья превратились в ласты

Л. Крючкообразный клюв

М. Гнездятся на льдинах и береговых скалах

Птицы:

I. Пингвин

IV. Страус

Выберите правильный ответ.

9. Птицы относятся к теплокровным животным, так как они имеют:

A. Четырехкамерное сердце

Б. На коже роговые чешуйки

B. Артериальную кровь, насыщенную кислородом

Г. Перьевой покров

10. Доказательством родства птиц с пресмыкающимися является:

A. Наличие пятипалой конечности

Б. Сухая кожа

B. Строение яиц, богатых питательными веществами

Г. Наличие на коже роговых чешуек

11. В связи с полетом у птиц имеются:

A. Полые кости, наполненные воздухом

Б. Двойное дыхание

B. Срастание позвонков поясничного и крестцового отделов

Г. Перьевой покров

12. Основу птичьего оперения составляют:

A. Контурные перья

Б. Пуховые перья

13. Дыхательная система птицы состоит:

A. Трахея, бронхи, бронхиолы

Б. Трахея, бронхи, легкие

B. Трахея, бронхи, гортань, бронхиолы

Г. Трахея, бронхи, нижняя гортань, легкие с бронхиолами, воздушные мешки

14. Зоб относится к:

A. Дыхательной системе

Б. Пищеварительной системе

B. Выделительной системе

Г. Кровеносной системе

15. К выводковым птицам относятся:

А. Перепел

Б. Ласточка

В. Кряква

Г. Камышовка

16. Мягкие маховые перья покрыты ворсинками у:

A. Дневных хищников

Б. Ночных хищников

B. Болотных птиц

Г. Наземных килегрудых

17. К перелетным птицам относятся:

А. Снегирь

Б. Ласточка

В. Журавль

Г. Ворона

18. Выводит птенцов зимой:

Б. Свиристель

Г. Поползень

19. Санитаром леса называют:

А. Славку

Б. Соловья

Д. Кукушку

20. Подкладывает яйца в чужие гнезда:

А. Крапивник

Б. Зяблик

В. Ворона

Г. Кукушка

21. Вскармливание птенцов птицей – это:

A. Проявление заботы о потомстве

Б. Инстинкт

B. Условный рефлекс

Г. Комплекс условных и безусловных рефлексов

22. К отряду воробьинообразных относятся:

A. Городская ласточка

Б. Большая синица

B. Серая ворона

Г. Большой пестрый дятел

23. К отряду курообразных относятся:

Б. Тетерев

Г. Перепел

КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Вставьте пропущенное слово.

1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

А. Класс «Млекопитающие» подразделяется на два подкласса: ... и... звери.

Б. Млекопитающие занимают такие среды обитания, как: ..., ..., ..., ...

В. Характерными признаками млекопитающих является:

1 ... (высокое, низкое) ... системы

3. Вынашивание детенышей в... органах, ... детенышей...

Г. У млекопитающих имеются разнообразные по строению кожные железы: ..., ..., ..., ...

Д. Мускулатура млекопитающих имеет высокую... и состоит из множества...

Е. У многих млекопитающих кора больших полушарий имеет...

Ж. Позвоночник млекопитающих состоит из отделов: ..., ..., ..., ..., ...

3. У млекопитающих особенно хорошо развиты органы чувств: ... и...

И. Зубы млекопитающих дифференцированы на: ..., ..., ..., ...

Выберите верное утверждение.

2. 1. Предками древних млекопитающих были летающие ящеры.

2. По своему строению кожа млекопитающих имеет большое сходство с кожей птиц.

3. Млекопитающие, в отличие от птиц, имеют способность к теплорегуляции.

4. Конечности у млекопитающих в отличие от пресмыкающихся расположены под туловищем.

5. Сердце у млекопитающих так же, как у пресмыкающихся, четырехкамерное.

6. Развитие и вынашивание детеныша у зверей происходит в плаценте.

7. Кожный покров у млекопитающих образован эпидермисом и собственно кожей, а под кожей развит слой жировой клетчатки.

8. Для млекопитающих характерен волосяной и шерстяной покров.

9. Волосяной покров отсутствует у всех водных млекопитающих.

10. Вибриссы – это лицевые мышцы.

11. Концевые фаланги пальцев многих млекопитающих имеют роговые придатки в виде когтей или ногтей или копыт.

12. Функции кожных желез у зверей: млечные, пахучие, сальные, потовые.

13. Млечные железы – это видоизмененные потовые железы.

14. Для скелета млекопитающих характерно: плоские поверхности позвонков, между которыми находятся хрящевые диски, наличие четко выраженных шейного, грудного, поясничного, крестцового и хвостового отделов, постоянное число шейных позвонков – 4.

15. Для мышечной системы млекопитающих характерна диафрагма.

16. Мозжечок – часть заднего мозга, отвечает за координацию движений, регуляцию мышечного тонуса, в сохранении позы и равновесия.

17. Зубы млекопитающих разделены на резцы, клыки, предкоренные и коренные.

18. У млекопитающих присутствует только одна левая дуга аорты, которая отходит левого желудочка.

19. Малый круг кровообращения начинается в правом желудочке, где начинается легочный ствол. Кровь от легких, обогащенная кислородом возвращается в левое предсердие.

20. Мочевина – основной продукт белкового обмена у зверей.

3. Заполните таблицу.

Строение кожи млекопитающих.

Отметьте знаком «+», к какому слою кожи относятся соответствующие компоненты.

Найдите соответствие.

4. Определите, у каких животных имеются:

III. Копыта

Б. Носорог

B. Летучая мышь

Г. Дикий кабан Д. Морж

Е. Кит Ж. Зебра

5. Напишите цифры, обозначающие органы дыхания, в той последовательности, как проходит воздух по воздухоносным путям при вдохе:

1. Альвеолы

3. Носоглотка

6. Напишите цифры, обозначающие органы пищеварения, в той последовательности, как происходит пищеварение:

1. Пищевод

4. Двенадцатиперстная кишка

5. Тонкая кишка

6. Желудок

7. Толстая кишка

8. Ротовая полость

7. Заполните таблицу.

Кровеносная система млекопитающих

Отметьте знаком «+», какие органы составляют малый круг кровообращения и большой круг кровообращения.

8. Поставьте цифры, обозначающие камеры желудка в той последовательности, как пища претерпевает пищеварительную обработку в желудке коровы:

2. Ротовая полость

9. Определите, для каких животных характерны следующие признаки:

A. Размножаются откладыванием яиц

Б. Имеется клоака

B. У самок две мойки

Г. Рождаются недоразвитые детеныши

Д. На брюшной стороне расположена сумка для вынашивания детенышей

Е. Соски отсутствуют

Ж. Температура тела непостоянна

3. Обитает в Австралии, Тасмании, Новой Гвинеи:

I. Утконос

II. Ехидна

III. Сумчатый муравьед

IV. Кенгуру

10. Установите соответствие и напишите парами:

I. Насекомоядные

II. Хоботные

III. Хищные

IV. Китообразные

V. Грызуны

VI. Рукокрылые

VII. Зайцеобразные

VIII. Ластоногие

IX. Непарнокопытные

X. Парнокопытные

XI. Приматы

1. Горилла

4. Бегемот

8. Бобр Э. Лев

10. Куница

13. Летучая мышь

Выберите правильный ответ.

11. Вибриссы – это:

A. Кожные железы

Б. Название мышцы

B. Название зуба

Г. Жесткие волосы, выполняющие осязательную функцию

12. Терморегуляция млекопитающих создается:

A. Шерстным покровом

Б. Подкожным слоем жира

B. Системой кровеносных сосудов

Г. Все утверждения верны

13. Лопатка относится к:

A. Поясу передних конечностей

Б. Задней конечности

B. Поясу задних конечностей

Г. Передней конечности

14. Грудная клетка образована:

A. Ребрами

Б. Ребрами и грудиной

B. Ребрами и грудными позвонками

Г. Грудными позвонками, ребрами и грудиной

15. Диафрагма – это:

A. Название кости

Б. Вид хрящевой ткани

B. Орган дыхательной системы

16. Сложный характер двигательной активности связан с развитием:

A. Коры больших полушарий

Б. Продолговатого мозга

B. Спинного мозга

Г. Мозжечка

17. Контроль условных рефлексов млекопитающих происходит в:

A. Среднем мозге

Б. Промежуточном мозге

B. Спинном мозге

Г. Коре больших полушарий

18. Орган слуха состоит из:

A. Наружного и внутреннего уха

Б. Ушной раковины

B. Наружного слухового прохода и ушной раковины

Г. Ушной раковины, наружного слухового прохода, среднего уха и внутреннего уха

19. К жвачным животным относится:

А. Лошадь

Б. Свинья

В. Корова

Г. Собака

20. Печень – это орган:

A. Выделительной системы

Б. Кровеносной системы

B. Нервной системы

Г. Пищеварительной системы

21. Поджелудочная железа выполняет функцию:

А. Кровообращения

Б. Дыхательную

В. Пищеварительную

Г. Защитную

22. Выделительную функцию выполняет:

А. Печень

Б. Легкие

Г. Потовые железы

23. Плацента – это:

A. Орган выделительной системы

Б. Слой кожи

Г. Место, где развивается детеныш

24. Сетчатка – это:

A. Орган пищеварительной системы

Б. Орган выделительной системы

B. Часть уха

Г. Светочувствительные клетки глаза

Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные

1. 1, 2, 3, 4, 5. 2. В. 3. А. 4. Г. 5. А. 6. А. 7. А.

Подтип Позвоночные, или Черепные. Надкласс Рыбы

1. 2, 3, 4,5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13. 2. А. Голова, туловище, хвост. Б. Чешуей, слизью. В. Спинномозговой канал. Г. Головного, спинного и нервов. Д. Переднего, промежуточного, среднего, продолговатого и мозжечка. Е. Черепной коробкой, позвоночником. Ж. Боковой линии. 3. Жабрах. И. Венам, сердце. К. Артериями. Л. Ротовой полости, глотки, пищевода, желудка, кишечника, печени, поджелудочной железы. М. Передвижение рыбы в вертикальной плоскости. Н. Наружное. 3. 7,6, 5, 1, 10,9, 10, 11,4.

5. I – 4, 9, 10, 16, 17, 18, 19. II – 5, 8, 9, 18. III – 2, 3, 6, 7, 8, 9, 17, 18. IV – 1, 2, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 18. V – 2, 4, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 18. 6. I – Д. II – Г,3. III – E. IV – Б. V – В, И. VI – Ж. VII – A. 7. I – Д, Е, Ж, 3. II – Б, И. III – A, B.8. Б. 9. Г. 10. Г. 11. B. 12. Г. 13. A. 14. Б. 15. А, Г. 16. Б. 17. Б.

Класс Земноводные, или Амфибии

1. 2, 3, 4, 5, 6, 10. 2. А. Превращение из личиночной стадии во взрослую особь. Б. Тритоны. В. Хвостатые, Бесхвостые, Безногие. Г. Голову, туловище, хвост; две пары конечностей. Д. Мощная и сложно организована мускулатура конечностей. Е. Веками, мигательная перепонка. Ж. Внутреннее ухо, среднее ухо, барабанная перепонка. 3. Восприятия запахов, дыхания. И. Их родстве с рыбами. К. Трехкамерное. Л. Кожное. М. Хищники. Н. Глазные яблоки. О. Слабо. П. Воду. Р. Два круга: большой и малый (легочный). С. По суше и в воде. 3. I. Б, Д, Е. II. А, В, Г, Ж, 3. 4. I – А. II – Б, В, П, Р. III – Г, Д, Е, Ж, 3, К. IV – И, Л, М, Н, О. 5. Б, В, Г (Д, Е, Ж) А, И, 3. 6. I – А, Б, Е, И. II – Г, Ж, 3, К, Л. III – Д. 7. Г. 8. Б. 9. В. 10. В. 11. В. 12. А. 13. Б. 14. А.

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии

1. А. Стегоцефалы. Б. Приспособленностью к более засушливым условиям обитания. В. Развитием переднего отдела головного мозга. Г. Водной, наземной, воздушной. Д. Кожа защищена роговыми пластинками и более развито легочное дыхание. Е. Голову, глею, туловище, хвост. Ж. Ячеистые. 3. Артериальной. И. Непостоянная. К. Водной средой. 2. I – Г. II – В. III – Г. IV – Е. V – Д. VI – Б. VII – Б. VIII – А. 3. Желудочек – Легочная артерия – Капилляры – Газообмен – Легочная вена – Левое предсердие. 4. Желудочек – Аорта – Артерии – Капилляры – Ткани органов – Газообмен – Вена – Правое предсердие. 5. 5 2 3 4 5. 6. I – А. II – В. IV – Б. 7. Б. 8. А. 9. А. 10. А. 11. А, Д. 12. А. 13. А, Д. 14. А.

Класс Птицы

1. А. Рептилии. Б. Водной, наземной, воздушной. В. Бескилевым. Г. Роговым чехлом. Д. Способа питания. Е. Нижней конечности. Ж. Стержня и опахала. 3. Полые. И. Большие полушария и мозжечок. К. Четырехкамерное. Л. Обтекаемую. М. Мозжечок. 2. 1, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20. 3. А. 8, 13, 14, 15, 16. Б. 11, 17, 18, 19. В. 10. Г. 1, 4, 5, 9. Д. 2, 3, 7, 9. Е. 12, 11. 4. I – А, Г, Е, Ж, 3. II – Б, В, Д, Ж, 3. 5. Левый желудочек – Аорта – Артерии – Капилляры – Газообмен – Вены – Правое предсердие. 6. Правый желудочек – Легочная артерия – Легкие – Капилляры – Газообмен – Легочная вена – Левый желудочек. 7. I – 3, 4, 5. II – 7, 11. III – 6. IV – 6, 10. V – 8. VI – 9. VII – 12, 13. VIII – 2. IX. 1. 8. I – М, К. II – Д, Ж. III – 3, Л. IV – А, Г, И. V – Б, В, Ж. 9. А. 10. Б, В, Г. 11. А, Б, В, Г. 12. А. 13. Г. 14. Б. 15. А. 16. Б. 17. Б, В. 18. А. 19. Г. 20. Г. 21. А, Б. 22. А, В.

Класс Млекопитающие

1. А. Первозвери и настоящие звери. Б. Наземная, воздушная, водная, почвенная. В. 1. Высокое развитие нервной системы. 2. Теплокровность. 3. Вынашивание детенышей в специальных органах, вскармливание детенышей молоком. Г. Потовые, сальные, пахучие, млечные. Д. Дифференциацию, мускул. Е. Извилины. Ж. Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой. 3. Обоняние, слух. И. Резцы, клыки, предкоренные, коренные. 2. 4, 6, 7, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

3. Строение кожи млекопитающих.

4. I – В. II – А, Д. III – Б, Г, Ж. 5. 3, 2, 4, 5, 1. 6. 8, 2, 1, 6, 4,5,7,3

7. Кровеносная система млекопитающих

8. 2, 5, 4, 2, 1, 3. 9. I – А, Б, Е, Ж, 3. II – А, Б, Е, Ж, 3. III – В, Г, Д. IV – В, Г, Д. 10. I – 6. II – 3. III – 9, 10. IV – 12. V – 8. VI – 13. VII – 7. VIII – 11. IX – 2. X – 14, 4. XI – 1. 11. Г. 12. Г. 13. А. 14. Г. 15. Г. 16. А. 17. Г. 18. Г. 19. В. 20. Г. 21. В. 22. В. 23. Г. 24. Г.

Царство Вирусы

1. 1. Клеточного строения. 2. Внутри клетки. 3. Вирус поражающий бактерии. 4. Вирусология. 5. Клетку, хромосомы, клетки. 6. Молекулы ДНК или РНК и белка. 7. Заболевание. Потерей иммунитета – иммунодефицитом. 2. 3, 5, 4, 1, 6, 2, 8, 7.3.2,4.

Тесты для итоговой проверки по курсу «Многообразие живых организмов»

Систематика. 1. Б. 2. Вид – Шимпанзе швейнфуртовский, род – Шимпанзе, семейство – Человекообразные обезьяны, отряд – Приматы, класс – Млекопитающие, подтип – Позвоночные, тип – Хордовые, царство – Животные.

Прокариоты. 3. А – IV, Б – VI, В – I, Г – II, Д – III. 4. Г. 5. Г. 6. Г. 7. Б.

Грибы. 8. Г. 9. А. 10. А. 11. В. 12. А, Б, В. 13. Б, Г. 14. В. 15. А, Б. 16. А. 17. Б. 18. Е. 19. А.

Лишайники. 20. I – Б, Г, II – В, III – А. 21. Б. 22. Г. 23. 1, 2,3,6,7.

Низшие растения. 24. В. 25. Г. 26. Г. 27. А. 28. Б. 29. А. 30. Г. 31. I – А, В, 3, II – Б, Е, И, III – Г, Д, Ж. 32. В. 33. В.

Высшие растения. 34. 1, 2, 4, 7, 9, 10, 11. 35. Б. 36. Г. 37. Б. 38. I – А, В, Г, II – Д. 39. I – А, В, Г, 3, II – Б, Д, Е, Ж. 40. Класс Голосеменные, Саговниковые, Гинговые, Эфедровые. 41. 2 – тонкая, 4 – камбий, 1 – хорошо, проводящий, 3 – плохо, основной, запасающий. 42. В. 43. В. 44. А. 45. I – А, В, Г, II – Б, Д, К, Ж, III – Е, И, 3 46. 1 – питательных веществ. Основной; 2 – основная часть стебля. Проводящий, механической, основной; 2 – толщину, проводящий; 5 – лубом; 4 – пробкового камбия. 47. А. 48. Однодольные – № 1, № 3, № 4, № 6, двудольные – № 2, № 5, № 7. 49. Г. 50. В. 51. Б. 52. В, Г, Е. 53. В, Д.

Животные. Одноклеточные. 1. Г. 2. А. 3. В. 4. А. 5. 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. 6. Е. 7. I – В, Г, Д, II – А, Б, Е.

Многоклеточные. 8. I – А, Г, Е, II – Б, В, Д, Ж. 9. I – А, Г, Д, 3, И, II – Б, В, Е, Ж, К. 10. I – А, Б, II – В, Г, Ж, 3, III – Д, Е, И. 11. I – А, В, Д, Е, 3, И, Л, II – Б, Г, Ж, К, Е, Л. 12. I – А, Б, В, II – Д, Е, 3, И, К, Л. 13. Б, В, Д. 14. I – А, Б, В, Г, Д, II – Е, Ж, И, III – А, Д, 3, К, Л. 15. Иглокожие. 16. Подтип Черепные (Позвоночные). 17. I – А, Г, Д, Ж, И, Б, В, 3, Н, О, II – Ж, К, Б, Е, Л, М. 18. I – А, Б, Д, В, 3, К, II – Д, В, Г, Ж, 3, И, Л. 19. I – А, В, Е, И, Л, Ж, К, II – А, Б, Г, Д, 3.

20. 1. Возникновение многоклеточности. Переход одинарного (гаплоидного) к двойному (диплоидному) набору хромосом в клетках, что увеличивает разнообразие наследственной изменчивости, повышает вероятность приспособления к различным условиям существования.

2. Переход к внутреннему оплодотворению от наружного, утрата связи процесса полового размножения с водой. Появление двойного оплодотворения.

3. Появление органов тела – корня, стебля, листа. Специализация тканей, развитие проводящей системы.

4. Появление цветковых растений, опыление с помощью насекомых, распространение семян и плодов животными

21. 1. Специализация тканей и образование систем органов.

2. Появление скелета – у членистоногих – наружного и у позвоночных животных – внутреннего.

3. Развитие центральной нервной системы.

4. Появление и развитие общественного поведения.

Найдите соответствие между биологическим объектом и его признаком. 1. А. Пресноводная гидра (Класс Гидроидные); Б. Португальский кораблик (Класс Сцифоидные); В. Морское перо (Класс Коралловые полипы); Г. Парусник (Класс Сцифоидные); Д. Благородный коралл (Класс Коралловые полипы).

А-2,3; Б, Г-1,4; В, Д-5, 7.

2. А. Медицинская пиявка (Тип Кольчатые черви, Класс Пиявки); Б. Цепень (Класс Ленточные черви); В. Печеночный сосальщик (Класс Сосальщики); Г. Аскарида (Тип Круглые черви); Дождевой червь (Тип Кольчатые черви, Класс Малощетинковые черви).

А – 5, 6; Б – 3; В – 2; Г – 4; Д – 5, 7.

3. А. Прудовик обыкновенный (Класс Брюхоногие моллюски); Б. Мидия (Класс Двустворчатые моллюски); В. Осьминог (Класс Головоногие моллюски); Г. Слизень (Класс Брюхоногие моллюски); Д. Кальмар (Класс Головоногие моллюски).

А – 1, 2; Б – 1, 3; В – 1, 4, 6; Г – 1, 2; Д – 1, 6.

4. А. Трепанг; Б. Офиура; В. Морская лилия; Г. Морская звезда; Д. Морской еж.

На рисунке 4 изображены представители типа Иглокожих. Эта группа насчитывает около 6500 видов. Иглокожие обитают в морях и океанах на разных глубинах. Тело иглокожих имеет лучевую, или радиальную, симметрию, известковый скелет, в большинстве случаев с многочисленными иглами и шипами. Все представители класса обладают водно-сосудистой системой, которая помогает животным передвигаться, а некоторым видам – осязать и дышать. Тело животных не разделено на отделы. Обычно раздельнополы. Способны к регенерации.

Морские лилии в основном ведут сидячий образ жизни, но есть свободноплавающие формы. Морские звезды – это малоподвижные формы, имеют от 5 до 50 лучей. Морские ежи – свободноживущией животные, у них развит жесткий панцирь. Покрытый подвижными иглами. Голоторуии, или морские огурцы обитают на различных глубинах. Мало чувствительны к солености. Во время опасности они сжимают свое тело и через анальное отверстие выбрасывают свои внутренности, которые потом восстанавливаются. Когда тело голотурий сжимается, оно становится похожим на огурец, поэтому они получили второе название – морские огурцы. Трепанги съедобны.

5. А – хорда ланцетника (осевой скелет). Б – грудной позвонок костной рыбы (осевой скелет). В – скелет конечностей земноводного. Г – скелет крыла птицы (парные конечности. обратить внимание на срастание и редукцию большинства костей). Д – скелет лапы млекопитающего (парные конечности).

6. А – брюхоногого моллюска. Б – рака. В – костной рыбы. Г – ящерицы. Д – птицы.

7. 1. А – пластинчатые жабры рыб. Б – перистые жабры хвостатых амфибий (водной личинки амбистомы – аксолотля). В – простейшие ячеистые легкие бесхвостых амфибий. Г – воздушные мешки птиц. Д – альвеолярные легкие млекопитающих.

2. Дыхательная поверхность непрерывно увеличивается (перистые наружные жабры, множество тончайших жаберных лепестков, увеличение внутренней поверхности легких), чтоб обеспечить все большее получение кислорода для интенсификации обмена веществ и, следовательно, повышения активности животных.

8. А – нервная система кишечнополостных (гидры). Б – нервная система кольчатых червей. В – нервная система насекомых. Г – головной мозг амфибий. Д – головной мозг млекопитающих.

9. Ланцетник. 1. Ротовое отверстие со щупальцами. 2. Нервная трубка и хорда. 3. Глотка с жаберными отверстиями. 4. Печеночный вырост. 5. Кишечная трубка и анальное отверстие. 6.

Мышцы. 7. Спинной и хвостовой плавник.

10. 1. Голова. 2. Шея. 3. Туловище. 4. Передние и задние конечности. 5. Хвост. 6. Глаза. 7. Ноздри. 8. Барабанные перепонки. 9. Челюсти. 10. Язык.

11. 1. Очин. 2. Ствол или стержень пера. 3. Опахало. 4. Бородки 1-го порядка. 5. Бородки 2-го порядка.

12. 1. Череп. 2. Рот. 3. Нос. 4. Глаза. 5. Наружные ушные раковины. 6. Туловище. 7. Передние конечности. 8. Задние конечности. 9. Пальцы с когтями. 10. Хвост.

13. 1. Почка. 2. Мочевой пузырь. 3. Мочеточник. 4. Мочеиспускательный канал.

14. 1. Скелет головы. 2. Отделы позвоночника. 3. Грудная клетка. 4. Скелет конечностей

15. Заполните таблицу «Тип Хордовые».

Описание таблицы смотрите ниже.




1 вариант

1. Хорда- это:

А) спинной мозг без сформировавшихся вокруг него костных или хрящевых защитных образований;

Б) плотный эластичный тяж, играющий роль внутреннего скелета;

В) эластичная трубка, в канале которой находится головной мозг.

2. Большинство рыб относится к классу:

А) костных; Б) хрящевых;

3. К парным плавникам относятся:

А) спинной и хвостовой; Б) только брюшные; В) грудные и брюшные.

4. Плавательный пузырь выполняет функции у рыб:

А) только гидростатические;

Б) гидростатические, дыхательные, функции поддержания постоянства состава крови.

5. Орган боковой линии у рыб проходят:

А) от переднего конца тела до заднего, Б) от головы до середины туловища.

6. Слизь, которой покрыто тело рыбы, выделяется:

А) кожными железами; Б) чешуей; В) боковой линией.

7. У рыб глаза всегда открыты, потому что:

А) веки срослись и превратились в неподвижную оболочку;

Б) веки отсутствуют; В) веки неподвижны.

8. Через сердце рыб проходит:

А) артериальная кровь; Б) смешанная кровь; В) венозная кровь.

9. Оплодотворение у рыб:

А) внутреннее; Б) наружное

10. Кровеносная система у рыб:

А) замкнутая; Б) незамкнутая; В) замкнутая у костных, незамкнутая у хрящевых.

11.Жаберные тычинки
А) помогают поглощать кислород Б) помогают усваивать переваренную пищу
В) препятствуют выскальзыванию пищи через жаберные щели
12.Сложное инстинктивное поведение рыб в период размножения называется…
А) развитием Б) нерестом В) условным рефлексом
13.Отряд акулы относится к классу
А) костных рыб Б) круглоротые В) хрящевые рыбы
14. Представители какого отряда нерестятся в реках Дальнего Востока?
А) лососевые Б) тресковые
В) сельдеобразные Г) осетровые

15. Органы дыхания рыб:

А) легкие, Б) кожа В) жабры.

16. Какие из перечисленных организмов относятся к отряду костно-хрящевых рыб?

1) белуга, 2) катран, 3) осетр,

4) сазан, 5) стерлядь, 6) треска.

17.Расположите в правильном порядке стадии развития окуня:

1) зародыш, 2) икринка, 3) малек,

4) взрослый карась, 5) личинка.

18.Распределите животных в соответствии с расположением их по классам:

Задания со свободной формой ответа:

19.Что такое боковая линия?

20.Докажите, что акулы и скаты – родственники ланцетников. Что их объединяет?

Контрольный тест по теме «РЫБЫ»

2 вариант

Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.

1.Главную роль при движении вперёд играет плавник
А) хвостовой Б) грудной
В) брюшной Г) спинной

2. Хорда в течение всей жизни сохраняется у:

А) хрящевых рыб; Б) костных рыб.

3. Спинной плавник выполняет функции:

А) создание устойчивости тела при движении;

Б) защита от хищников; В) те и другие функции.

4. Плавательный пузырь имеется:

А) у всех видов рыб; Б) только у хрящевых;

В) у всех видов рыб, кроме хрящевых и некоторых костных.

5.Основной функцией плавательного пузыря является…

А) переваривание пищи Б) дыхание рыб под водой

В) обеспечение плавучести рыб

6.Чем прикрыты снаружи жабры?

А) жаберными тычинками Б) жаберными лепестками

В) жаберными дугами Г) жаберными крышками

7. При помощи органов зрения рыбы видят предметы расположенные:

А) далеко; Б) вблизи; В) как вблизи, так и далеко.

8.Сердце рыб …

А) однокамерное Б) двухкамерное В) трёхкамерное

9.Выделительная система у рыб представлена…
А) только мочевым пузырём Б) только почками
В) почками, мочеточниками, мочевым пузырём и мочеиспускательным каналом

10.Отряд Кистепёрые относится к классу…
А) хрящевые рыбы Б) костные рыбы
В) сельдеобразные рыбы Г) костно-хрящевые

11.Какие особенности организации кистеперых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?

А) чешуя на теле, наличие плавников,

Б) образование легких, особое строение плавников,

В) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,

Г) дыхание с помощью жабр, хищничество.

12.Кровеносная система у костных рыб состоит из:

А) двухкамерного сердца и одного кругов кровообращения,

Б) двухкамерного сердца и двух кругов кровообращения,

В) однокамерного сердца и незамкнутой системы сосудов,

Г) двухкамерного сердца и незамкнутой системы сосудов.

13.Костно-хрящевой скелет имеется у:

А) кеты, Б) сельди, В) белуги, Г) скатов.

14.Представителями класса Хрящевые рыбы являются:

А) осетр, белуга, стерлядь, Б) акула, скат, химера,

В) форель, горбуша, кета, Г) лещ, сазан, карась.

15.Орган слуха рыб представлен:

А) наружным ухом, Б) средним ухом, В) внутренним ухом.

Выберите три верных ответа из шести.

Тест по биологии. 7 класс. ГБОУ ООШ с. Старая Кармала

Учитель: Казакова Н.И.

Вариант 1

    Рыбы – наиболее многочисленная группа животных в типе хордовых, насчитывающая число видов:

а) около 10 тыс.; б) около 15 тыс.; в) около 18 тыс.; г) около 22 тыс.

    В надклассе Рыбы выделяют классы:

а) Хрящевые рыбы; б) Костные рыбы; в) все верно.

    Хрящевых рыб по сравнению с костными гораздо меньше; число их видов не превышает:

а) 200; б) 400; в) 600; г) 700.

    Среди хрящевых рыб есть животные:

а) откладывающие оплодотворённые яйца, и через определённый отрезок времени из них появляется новое поколение;

б) откладывающие оплодотворённые яйца, из которых сразу появляются детёныши (яйцеживорождение);

в) живородящие; г) всё верно.

    Яйцо с твёрдой оболочкой и с наибольшим запасом белка обычно у тех животных, которым свойственно:

а) живорождение; б) яйцеживорождение;

в) отложение яиц и появление потомства через определённый отрезок времени, необходимый для завершения полного развития зародыша.

    У акул хвостовой плавник:

а) равнолопастной (или гомоцеркальный); в) наравнолопастной (ели гетероцеркальный).

    Акулы, питающиеся мелкими планктонными организмами:

а) китовая и белая; в) тигровая и гигантская;

б) белая и тигровая; г) гигантская и китовая.

    Для хрящевых рыб характерны следующие признаки:

а) хрящевой скелет;

б) наличие хорды в виде узкого стержня;

в) хорда проходит через тела позвонков;

г) рёбра длинные и охватывают тело с боков и частично с брюшной стороны;

д) всё тело покрывают плоские костные чешуи.

    У Хрящевых рыб по сравнению с костными рыбами нет:

а) печени; г) жаберных крышек;

б) жаберных щелей в глотке; д) костей в составе скелета.

в) плавательного пузыря;

    Для акулы характерны следующие признаки:

а) тело вытянутое, хорошо обтекаемое;

б) кожа богата железами, которые выделяют вещества, уменьшающие трение тела при плавании и обладающие антисептическими свойствами;

в) у некоторых видов акул выделения желез ядовиты;

г) хвостовой плавник равнолопастной;

д) сердце трёхкамерное.

    Хрящевые рыбы имеют:

а) чешую (образованную дентином) с шиповатым выростом наверху, покрытым эмалеподобным веществом (плакоидная чешуя)

б) клоаку; в) лёгкие;

г) плавательный пузырь; д) сердце.

    Пояс передних конечностей у акулы представлен хрящевой дугой, которая лежит свободно в толще мышц и вершиной обращены к брюшной стороне.

    У акул парные плавники расположены горизонтально.

    Тело скатов сжато с боков.

    Скаты хвостоколы обитают в морях и реках.

    Гигантская акула нападает на человека в поисках пищи.

    Оплодотворение у хрящевых рыб _________ .

    Подавляющее число видов хрящевых рыб живёт в _______ , и совсем мало видов – в ______ .

    Поток воды для дыхания у скатов идёт через _________.

1) Акулы; а) катран;

б) морской кот;

2) Скаты. в) акула белая;

г) морской дьявол, или манта;

д) скат орляк.

Часть 6. Ответьте на вопрос.

Для каких образований у позвоночных животных в процессе их эволюции явилась исходной плакоидная чешуя?

Часть 7. Рассмотрите рисунки. Какими буквами обозначены рыбы из классов хрящевых? Укажите их названия.

Тип Хордовые. Класс Хрящевые рыбы.

Вариант 2

Часть 1. Выберите один правильный и наиболее полный ответ.

    Местообитание хрящевых рыб – это главным образом:

а) моря; б) реки; в) озёра и пруды; г) подземные воды.

    В толще воды живут:

а) морской кот и манта; в) скаты-орляки и электрический скат;

б) манта и скаты-орляки; г) электрический скат и белая акула.

    Наиболее опасные акулы для человека акулы:

а) гигантская акула и китовая; в) белая и тигровая;

б) китовая и белая; г) тигровая и гигантская.

    Убивает добычу ударом тока:

а) акула-молот; в) скат-орляк;

б)морской кот; г) электрический скат.

    У хрящевых рыб в жаберном аппарате есть:

а) жаберные лепестки; б) жаберные пластинки.

    * Наибольшее отложение жира (он повышает плавучесть) у акулы находится в области:

а) сердца; в) почек;

б) селезёнки; г) печени.

    Среди хрящевых рыб преобладают:

Часть 2. Выберите три правильных ответа.

    Для хрящевых рыб характерно следующее:

а) плавучесть обеспечивается большим содержанием жира, особенно в области печени;

б) есть плавательный пузырь;

в) в выделительной системе две почки;

г) моча по мочеисточникам поступает в клоаку;

д) головной мозг защищает костная черепная коробка.

    Представители хрящевых рыб по сравнению с костными рыбами:

а) обитают главным образом в солёной воде (море, океан);

б) имеют более развитые обонятельные доли переднего мозга;

в) достигают гораздо больших размеров;

г) не имеют чешуи на поверхности тела;

д) в процессе эволюции появились гораздо позднее.

    Для скатов характерно следующее:

а) они ведут чрезвычайно подвижный образ жизни;

б) тело их удлинённое, хорошо обтекаемое;

в) помимо жаберного им присуще и кожное дыхание;

г) их тело уплощено в спинно-брюшном направлении;

д) одни виды обитают на дне, другие – в толще воды.

    Для хрящевых рыб характерно:

а) незамкнутая кровеносная система; г) один круг кровообращения;

б) замкнутая кровеносная система; д) сердце двух камерное.

в) два круга кровообращения;

Часть 3. Выберите правильные утверждения.

    Для скатов свойственно жаберное и легочное дыхание.

    Большое число видов хрящевых рыб обитает в пресных водоёмах.

    Селезёнка впервые в процессе эволюции животных появилась у хрящевых рыб.

    Помимо селезёнки у хрящевых рыб кроветворным органом являются почки.

    У скатов жаберные крышки закрывают жаберные щели.

Часть 4. Вставьте пропущенное слово (слова).

    Самые крупные скаты (ширина тела до 7 м) – это _________ .

    Пилонос отнесён к надотряду Акулы, а рыба-пила – к надотряду _______ .

    Наибольшего развития у скатов достигают _________ плавники.

Часть 5. Найдите соответствие.

Надотряды хрящевых рыб Представители

1) Скаты; а) акула молот;

б) хвостокол;

2) Акулы. в) мобула;

г) катран;

д) акула белая.

Часть 6. Ответьте на вопрос.

Кишечник у хрящевых рыб более короткий по сравнению с костными рыбами. Чем достигается у хрящевых рыб увеличение поверхности кишечника?

Часть 7. К какому классу и надотряду относят рыбу, изображённую на рисунке?

Тип Хордовые

Класс Хрящевые рыбы

Ответы к тесту по теме «Тип Хордовые. Класс Хрящевые рыбы»

Вариант 1

Часть 1. 1 – г; 2 – в; 3 – г; 4 – г; 5 – в; 6 – б; 7 – г.

Часть 2. 1 – а, б, в; 2 – в, г, д; 3 – а, б, в; 4 – а, б, д.

Часть 3. 1, 2, 4.

Часть 4. 1 – внутреннее; 2 – морях, реках; 3 – брызгальца.

Часть 5. 1 – а, в; 2 – б, г, д.

Часть 6. Для зубов.

Часть 7. Хрящевые рыбы: А, Б. А – катран; Б – скат орляк; В – голубой кит, класс Млекопитающие..

Вариант 2

Часть 1. 1 – а; 2 – б; 3 – в; 4 – г; 5 – б; 6 – г; 7 – а.

Часть 2. 1 – а, в, г; 2 – а, б, в; 3 – в, г, д; 4 – б, г, д.

Часть 3. 3, 4.

Часть 4. 1 – манты, или морские дьяволы; 2 – Скаты; 3 – грудные.

Часть 5. 1 – б, в; 2 – а, г, д.

Часть 6. Увеличение внутренней поверхности кишечника и замедление прохождения пищи

обеспечивается спиральным клапаном.

Часть 7. Класс Хрящевые рыбы, надотряд Акулы (акула-пилонос).

Часть А.

Выберите один верный ответ.

1. Двухкамерное сердце имеют

1) бесчерепные 2) хрящевые и костные рыбы

3) земноводные 4) птицы и млекопитающие

2. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное

1) нильский крокодил 2) голубая акула

3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха

3. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых

1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы

3) парные жаберные крышки 4) спинные плавники

4. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

1) ланцетника 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб

5. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс 1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников

6. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?

1) чешуя на теле, наличие плавников,

2) образование лёгких, особое строение плавников,

3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,

4) дыхание с помощью жабр, хищничество.

7. К костным рыбам относятся: 1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.

8. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:

1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,

2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,

3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,

4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.

9. От жабр у рыб по сосудам течёт:

1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.

10. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц: 1) черепахи, 2) страуса, 3) сельди, 4) гадюки.

11. Плавательного пузыря нет у: 1) акул, 2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.

12. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:

1) смешанная, 2) насыщенная углекислым газом,

3) венозная, 4) артериальная.

13. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:

1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,

3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой, 4) деление на отделы отсутствует.

14. У окуня имеется:

1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо,

3) только внутреннее ухо, 4) специальные органы слуха отсутствуют.

15. Проходные рыбы:

1) живут в морях, размножаются в озёрах, 2) живут в морях, размножаются в реках,

3) живут и размножаются в разных реках, 4) живут и размножаются в разных морях.

16. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, -

1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов

3) замкунтый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце

17. Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, –

1) покровительственная окраска 2) черепицеобразное расположение чешуи

3) боковая линия 4) органы обоняния

18.Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?

1) чешуя на коже, наличие плавников

2) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств

3) плавательный пузырь выполняет функции лёгкого; особое строение плавников

4) дыхание с помощью жабр; питание другими животными

1) большими полушариями мозга 2) спинным мозгом

3) боковой линией 4) плавательным пузырём

20. Жаберные дуги рыб выполняют функцию

1) газообмена 2) фильтра

3) опоры 4) увеличения площади поверхности

21. Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

22. Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы катрана является

1) хищничество

2) костный скелет

3) строение головного мозга

4) размер

23. У рыб кровь становится артериальной в

1) сердце 2) брюшной аорте 3) жаберных артериях 4) капиллярах внутренних органов

24. Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке вопросительным знаком?

1) переваривания пищи под действием желудочного сока

2) образования яйцеклеток у самок и сперматозоидов у самцов

3) освобождения организма от ненужных продуктов обмена веществ

4) подъёма к поверхности воды и погружения вглубь

25. У кого из приведённых ниже животных внутреннее оплодотворение?

1) карп 2) дождевой червь 3) акула 4) лягушка прудовая

26. Какую функцию у рыбы выполняет мозжечок?

1) обеспечивает координацию движений 2) регулирует работу кровеносной системы

3) воспринимает информацию от органов слуха 4) контролирует поведение

Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

27. Какой отдел головного мозга рыбы обозначен на рисунке вопросительным знаком?

1) средний мозг 2) продолговатый мозг 3) мозжечок 4) передний мозг

1) органами зрения и слуха 2) осязательными клетками

3) органами боковой линии 4) всей поверхностью кожи

Часть В.

29. К костным рыбам относятся: 1. Акулы 2. Осетры 3. Стерляди 4. Скаты 5. Ланцетник 6. Сазаны

30. Что общего у грибов и хордовых животных?

1) отсутствие хлорофилла в клетках

2) неограниченный рост

3) поглощение веществ из окружающей среды путём всасывания

4) питание готовыми органическими веществами

5) размножение с помощью спор

6) запасание питательных веществ в виде гликогена

31. Установите соответствие между признаком и типом животных

ПРИЗНАК

ТИП ЖИВОТНЫХ

А) незамкнутая кровеносная система

Б) внутренний скелет - хорда

В) нервная трубка расположена на спинной стороне тела

Г) брюшная нервная цепочка

Д) замкнутая кровеносная система

Е) членистые конечности


1) Членистоногие

2) Хордовые

32. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИ

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

А) включают отряд Клювоголовые,

Б) включают класс Хрящевые,

В) дыхание жаберное и лёгочное,

Г) дыхание лёгочное,

Д) развита боковая линия,

Е) у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

1) Рыбы

2) Рептилии

33. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.

ОСОБЕННОСТИ



КЛАСС

А) в сердце венозная кровь,

Б) в сердце четыре камеры,

В) два круга кровообращения,

Г) один круг кровообращения,

Д) венозная кровь из сердца поступает к лёгким,

Е) в сердце две камеры.

34. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен. A) жаберные щели открываются наружу

Б) рот смещён на брюшную сторону тела

B) большинство представителей имеют плавательный пузырь

Г) костный скелет

Д) жабры прикрыты жаберными крышками

1) Хрящевые рыбы

2) Костные рыбы


35. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого этот признак характерен. A) оплодотворение внутреннее

Б) жабры открываются наружу жаберными щелями

B) для ряда видов характерны миграции во время нереста

Г) жабры прикрыты жаберными крышками

Д) как правило, есть плавательный пузырь

1) Хрящевые рыбы

2) Костные рыбы



1)сельдь атлантическая

2) большой пестрый дятел

36. Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен.

ПРИЗНАК

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

A) хорда сохраняется у всех видов в течение жизни

Б) головной мозг состоит из пяти отделов

B) сердце состоит из камер

Г) наличие пятипалой конечности

Д) нервная трубка сохраняется у взрослых особей

Е) нервная трубка преобразуется в головной и спинной мозг

1) бесчерепные

2) позвоночные

37. Расположите животных в последовательности, отражающей усложнение их нервной системы в процессе эволюции: 1) ланцетник 2) жаба 3) гидра 4) акула 5) крокодил 6) орангутанг

Часть С.

Сформулируйте развернутый ответ на вопрос.

    Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться в воде?

    Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?

    Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии на передвижение в воде?

    Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?

5. Найдите три ошибки в приведённом тексте и исправьте их.

1. Рыбы - водные хордовые животные.

2. Опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет

3. Дыхание у рыб жаберное.

4. В кровеносной системе два круга кровообращения, а в сердце только венозная кровь.

5. Центральная нервная система рыб имеет вид трубки, передняя часть которой превращена в передний мозг, состоящий из 5 отделов.

6. Большинство рыб гермафродиты.

Тест «Рыбы» 7 класс. Вариант 1
1.
Двухкамерное сердце имеют

1) бесчерепные 2) хрящевые и костные рыбы 3) земноводные 4) птицы и млекопитающие
Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное

1) нильский крокодил 2) голубая акула 3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха
2
Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых

1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы 3) парные жаберные крышКи 4) спинные
плавники
3

4

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками,
объединяют в класс

1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников
Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных по-
звоночных?

1) чешуя на теле, наличие плавников, 2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств, 4) дыхание с помощью жабр, хищничество.
6
5
7
К костным рыбам относятся:

1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.
8
От жабр у рыб по сосудам течёт:

1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.
.
Плавательного пузыря нет у:

1) акул, 2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.
10
Позвоночник рыб делится на следующие отделы:

1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,
3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой,
4) деление на отделы отсутствует.
У окуня имеется:

1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо, 3) только внутреннее ухо,
4) специальные органы слуха отсутствуют.
11
Часть2.
В1 Выберите три верных ответа.

К костным рыбам относятся:
1. акулы
2. осетры
3. стерляди
4. скаты
5. ланцетники
6. сазаны
С1.Дайте развернутый ответ
Какие черты приспособленности у изображенного организма к среде её обитания? Какие недостатки
приспособленности?

Тест «Рыбы» 7 класс. Вариант 2
Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, -

1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов
3) замкнутый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце
1
Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопро-
тивления воды при движении, –

1) покровительственная окраскА 2) черепицеобразное расположение чешуи 3) боковая линия
4) органы обоняния
Направление и силу течения, глубину погружения рыбы ощущают

1) большими полушариями мозга 2) спинным мозГОм 3) боковой линией 4) плавательным пузырём
3
В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

1) ланцетникА 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб
4
Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы катрана является
5

1) хищничество 2) костный скелет 3) строение головного мозга 4) размер
2
6
У рыб кровь становится артериальной в

1) сердце 2) брюшной аорте 3) жаберных артериях 4) капиллярах внутренних органов
Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?
7

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
8
Какую функцию у рыбы выполняет мозжечок?

1) обеспечивает координацию движений 2) регулирует работу кровеносной системы
3) воспринимает информацию от органов слуха 4) контролирует поведение
9
тельным знаком?

1) средний мозг 2) продолговатый мозг 3) мозжечок 4) передний мозг
Какой отдел головного мозга рыбы обозначен на рисунке вопроси-
Направление течения и давление воды рыбы определяют

1) органами зрения и слуха 2) осязательными клетками 3) органами боковой линии 4) всей поверхно-
стью кожи
10

Кто из перечисленных ниже животных относится к типу Хордовые?
1) кальмаар 2) камбала 3) капустница 4) камчатский краб

Часть2.
11
В1. Определите три верных ответа.
Усложнение организации костных рыб по сравнению с хрящевыми проявляется в
1) наличии у большинства видов плавательного пузыря
2) отсутствии плавательного пузыря
3) хрящевой основе внутреннего скелета
4) окостенении скелета
5) формировании жаберных крышек
6) отсутствии жаберных крышек
С1 . Дайте развернутый ответ.
Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке вопросительным знаком?
обозначенный орган.
Назовите
Ответ: Вариант1.



Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!
Была ли эта статья полезной?
Да
Нет
Спасибо, за Ваш отзыв!
Что-то пошло не так и Ваш голос не был учтен.
Спасибо. Ваше сообщение отправлено
Нашли в тексте ошибку?
Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!