Бодибилдинг

Всероссийские олимпиады по географии. класс фамилия, имя_________________________________. Пройти тест по географии на портале Солнечный свет

Всероссийская олимпиада по географии ведёт свою историю с середины XX века, когда на географическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова впервые стали проводиться олимпиады для московских школьников. Вскоре рамки олимпиады были расширены, так как желающих принять в ней участие с каждым годом становилось всё больше и больше – школьники съезжались на олимпиаду со всего Советского союза. Примерно в эти же годы олимпиады начали проводить в Ленинградском, Горьковском и других крупных университетах и городах.

Олимпиадное движение успешно развивалось, и в 1991 году в Крыму, в Керчи прошла первая (ставшая последней) Всесоюзная олимпиада по географии, на которую приехали школьники из России, Украины, Белоруссии, Узбекистана.

После распада Союза уже в 1992 году под Ярославлем состоялась первая Всероссийская олимпиада по географии. Её задания были составлены группой научных сотрудников географического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова - А.И. Даньшиным, Н.Б. Денисовым и А.С. Наумовым. С этих пор она стала проводиться ежегодно. Поначалу олимпиада состояла из одного теоретического тура. Через несколько лет к нему добавился конкурс знатоков географии, позже – практический (полевой) тур, а совсем недавно – в 2010 году – в программу включился третий, тестовый тур.

Организацией и проведением Всероссийской олимпиады школьников по географии на протяжении 20 лет занимается Алексей Станиславович Наумов, кандидат географических наук, доцент кафедры социально-экономической географии зарубежных стран.

География Олимпиады очень широка - она проходила во многих городах России: Тамбове, Ульяновске, Великом Новгороде, Твери, Смоленске, Владимире, Пензе, Орле, Туапсе, Нижнем Новгороде, Липецке, Калуге, Рязани, Железноводске, Белгороде, Кисловодске.

Победители Всероссийской олимпиады по географии получают именные стипендии Президента России, благотворительного фонда Владимира Потанина, журнала "Вокруг Света", ценные призы от Русского географического общества и других организаций, а также издательств, печатающих учебники и книги по географии. Ребята принимаются без вступительных испытаний в ведущие университеты страны на географические и смежные специальности. При поступлении на другие направления подготовки, результаты победителей и призёров Всероссийской олимпиады по географии признаются вузами как наивысшие результаты вступительных испытаний ("100 балов") по соответствующим общеобразовательным предметам.

Олимпиада стала самым массовым географическим мероприятием в России, в котором ежегодно участвуют тысячи школьников из всех регионов России. Более сотни победителей Всероссийской олимпиады по географии поступили в престижные отечественные университеты, многие успели с отличием закончить их, а некоторые даже защитили кандидатские диссертации.

Победители Всероссийской олимпиады по географии принимают участие в международных географических соревнованиях: Международной олимпиаде по географии и Всемирном географическом чемпионате.

Всероссийская олимпиада школьников по географии проводится с 1992 года. Соревнование включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный...

В первом этапе олимпиады может принять участие любой ученик 5-11 класса, независимо от его успеваемости по предмету. На все последующие приглашаются только победители и призеры соответствующих этапов прошлого года и участники этого года, набравшие необходимое количество баллов на предыдущем этапе.

Школьный, муниципальный и региональный этапы олимпиады по географии проводятся в два тура: теоретический и тестовый. Заключительный этап состоит из трёх туров: теоретического, практического (полевого) и тестового.

В теоретическом туре участники решают задачи по различным темам школьного курса, в том числе из истории географической науки и географических открытий.

Полевой тур проводится по маршруту на местности. Здесь требуются навыки ориентирования и способность применять на практике географические знания. Участники должны провести измерения на местности: например, с помощью подручных средств определить ширину реки и скорость ее течения, снять показания барометра-анероида, определить горные породы и минералы.

Тестовый тур предполагает вопросы на географическую эрудицию.

Что нового

Как участвовать

Первый этап олимпиады пройдет в вашей школе. Место и время проведения узнайте у своего учителя.
Выполните задания школьной олимпиады. Если вы набрали необходимое количество баллов, вас ждет следующий этап.
Ваш школьный учитель скажет вам, где и когда будет проводиться муниципальный этап олимпиады. Или можете узнать об этом на сайте вашего района.
Решите задачи второго этапа. О результатах вам сообщит учитель или организаторы.
Если вы набрали необходимое количество баллов, начинайте готовиться к региональному этапу олимпиады. Дату и место проведения этого этапа вы можете узнать на региональном сайте или у своего педагога.
Примите участие в региональном этапе олимпиады. Итоги будут опубликованы на региональном сайте.
Сравните свою работу с критериями проверки, при необходимости, задайте вопрос жюри.
Проходные баллы публикуются на сайте всероссийской олимпиады и Минобрнауки России.
Приезжайте на заключительный этап. Решайте задачи. Награждение победителей и призёров проводится во время торжественной церемонии закрытия.

Что особенного

Личная Участник самостоятельно выполняет задания	Очная Для участия нужно прийти в заранее известное место проведения
Число участников 5-7 тысяч школьников в региональном этапе, 100-200 – в заключительном этапе	Правила игры Общие положения прописаны в Порядке проведения олимпиады, который утверждает Минобрнауки РоссииПорядок проведения ВсОШ →
Льготы при поступлении Победители и призеры финала олимпиады поступают без экзаменов в любой вуз по профильному направлению

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Березорядская основная общеобразовательная школа»

Бологовского района

Тверской области

Олимпиадные задания

учебного предмета

«География»

на 2014-2015 учебный год

(школьный этап)

6-9 класс

Разработчик:

Канева Светлана Анатольевна

учитель начальных классов

с. Берёзовский Рядок 2014год

6 класс фамилия, имя_________________________________

Успеха Вам в работе!

Город Мадагаскар __________________________; Аравийский залив ____________________________;

Ладожское море______________________; Остров Гималаи_________________________________;

Озеро Амазонка____________________________; Красное озеро ________________________________;

Вулкан Гренландия_________________________________.

Урал; Тасмания; Саяны; Альпы; Янцзы; Енисей; Амур (за каждый верный ответ 2 балла)

3. Что лишнее и почему? (за каждый верный ответ 2 балла)

Мичиган, Миссисипи, Гурон ____________________________________________

Килиманджаро, Этна, Лимпопо ____________________________________________

Кук, Коперник, Магеллан ____________________________________________

Страус, бегемот, куропатка ____________________________________________

Москва, Красноярск, Сан-Франциско ____________________________________________

Тундра, тайга, перекати поле ____________________________________________

Марс, Луна, Венера ____________________________________________

(за каждый верный ответ 2 балла)

США, Япония, Индия, Испания, Германия, Китай, Украина

__________________________________________________________________________________

6. Какая вершина: Джомолунгма, Аконкагуа, Килиманджаро- дальше отстоит от центра Земли?

___________________________________________________________________ (10 баллов)

7. (за каждый верный ответ 2 балла)

Первым проложил путь из Европы в Южную Азию, обогнув Африку _______________________

8. Ответьте на вопросы:

Какой масштаб крупнее 1:5000 или 1:1000

Какой масштаб мельче: в 1 см 200 км или в 1 см 150 км.

(за каждый верный ответ 2 балла)

4°с.ш и 10°в.д. ___________________________________________________

37°с.ш. и 13° в.д. __________________________________________________

0°с.ш. и 79° з.д. __________________________________________________

(за каждый верный ответ 2 балла)

10. На Земле есть города, где в то время, когда в Москве наступает зима, людям не требуются шубы, меховые шапки и перчатки. Выберите из перечисленных городов те, жители которых в январе не нуждаются в тёплой зимней одежде.

Канберра, Пекин, Париж, Буэнос-Айрес, Оттава. (за каждый верный ответ 2 балла)

6 класс

1. Исправьте географические ошибки

Остров Мадагаскар, Аравийский море, Ладожское озеро , горы Гималаи, река Амазонка, Красное море ,

остров

2. Что расположено не в России

Тасмания, Альпы; Янцзы; (за каждый верный ответ 2 балла)

3. Что лишнее и почему? (за каждый верный ответ 2 балла)

Мичиган, Миссисипи , Гурон __река___

Килиманджаро, Этна, Лимпопо ___река__

Кук, Коперник , Магеллан - астроном

Страус, бегемот , куропатка –не птица

Москва, Красноярск, Сан-Франциско __не в России

Тундра, тайга, перекати поле - не ПЗ

Марс, Луна , Венера - спутник, а не планета

4. Выберите правильные утверждения (за каждый верный ответ 2 балла): 1,6,7

5. Расположите с запада на восток страны (5 баллов):

США, Испания, Германия, Украина, Индия, Китай, Япония

6. Какая вершина: Килиманджаро - (10 б)

(за каждый верный ответ 2 балла)

Магеллан

Крузенштерн

Марко Поло

Беллинсгаузен

Кук

васко да Гама

8. Ответьте на вопросы:

1:1000

в 1 см 200 км

(за каждый верный ответ 2 балла)

9. Ниже приведены координаты трёх одинаковых географических объектов. Определите, что это за объекты и как называется каждый из них.

4°с.ш и 10°в.д. ____вулкан Камерун______

37°с.ш. и 13° в.д. ______вулкан Этна______

0°с.ш. и 79° з.д. ___вулкан Котопахи______

(за каждый верный ответ 2 балла)

10. Канберра , Буэнос-Айрес .

(за каждый верный ответ 2 балла)

Задания школьного тура олимпиады по географии

7 класс фамилия, имя_________________________________

Отвечая на вопросы, выполняя задания.- не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют не только знаний программного материала, но и общей географической эрудиции.

Успеха Вам в работе!

1. Определите географически е координаты города Кейптаун (юг Африки)_________________

2. Преобразуйте численный масштаб в именованный 1:30000000__________________________

3. «Самый, самый» (мировые рекорды)

1) самая длинная река______________________________________________________________

2) самая высокая вершина__________________________________________________________

3) самая большая низменность_______________________________________________________

4) самый высокий водопад__________________________________________________________

5) самое глубокое озеро_____________________________________________________________

6) самый холодный материк__________________________________________________________

7) самый широкий пролив____________________________________________________________

8) самое большое озеро______________________________________________________________

9) самый маленький материк__________________________________________________________

10) самое соленое место в Мировом океане_______________________________________________

4 . Объясните, что означают термины?

1) Лавразия ___________________________________________________________

2) Пассат _____________________________________________________________

3) Меридиан __________________________________________________________

4) Азимут _____________________________________________________________

(за каждый правильный ответ 2 балла)

5. Существуют ли на Земле точки, для определения местонахождения которых достаточно определить только широту? Если да, то назовите их. ________________________________

(5 баллов)

6. Название этого объекта произошло от слова «масуну», которое на индейском языке означает «большая вода». Что это за объект? _______________________________________

(2 балла)

7. С тибетского языка это название переводится как «богиня – мать Земли» Что это

_____________________________________________________________________________

(2 балла)

8. Какому понятию принадлежат следующие ассоциации:

1) волна, землетрясение, опасность, скорость, бедствие ________________________

2) скалы, пороги, зрелище, грохот, вода _____________________________________

3) океан, лед, гора, опасность ______________________________________________

(за каждый правильный ответ 2 балла)

9. Чем можно объяснить тот факт, что самые многоводные реки мира протекают в экваториальном поясе? _________________________________________________________

(5 баллов)

10. Ученик Ваня Степочкин не подготовил домашнее задание ни по одному предмету. Всем учителям он объяснил, что вчера после уроков, прогуливаясь по пляжу, он увидел, как ветер уносит в открытое море маленькую девочку на надувном матраце. Естественно, он бросился ее спасать, ну, а после случившегося, ему уже было не до уроков. Все учителя его похвалили, кроме учителя географии. Что заставило учителя географии усомниться в искренности слов мальчика?_____________________________________________________

(15 баллов)

11. Выберите правильные утверждения

На южном полюсе холоднее, чем на северном

Берингов пролив открыл Витус Беринг

Карта имеет более крупный масштаб, чем топографический план

Азимут на восток означает 180 градусов

Самый большой остров в мире – это Сахалин

Самая высокая вершина мира называется Джомолунгма

На юге Евразия омывается Индийским океаном

(за каждый верный ответ 2 балла)

12. Решите географическую задачу.

Поспорили бурильщик-нефтяник, аквалангист, полярник и пингвин- кто ближе к центру Земли? Аквалангист говорит: «Я сяду в батискаф и опущусь на дно Марианской впадины, её глубина 11022м, и окажусь ближе всех к центру Земли». Полярник говорит: «Я поеду на северный полюс и буду ближе всех к центру Земли». Бурильщик говорит: « Я пробурю скважину в Персидском заливе глубиной 14 км и буду ближе всех к центру Земли». Только пингвин ничего не говорит, он просто живёт в Антарктиде (высота Антарктиды 3000м, высота ледяного щита – 4 км). Кто из героев находится ближе всего к центру Земли? ______________________________________ (10 баллов)

13.

Название прибора

(за каждый верный ответ 2 балла)

14.

15. Определите, о ком из путешественников (географов) идёт речь?

Мореплаватель, который задумал, но не смог до конца совершить первое кругосветное путешествие. Это путешествие доказало наличие единого Мирового океана и шарообразности Земли. ___________________

Российский мореплаватель, адмирал, почетный член Петербургской АН, член-учредитель Русского географического общества, начальник первой русской кругосветной экспедиции на кораблях «Надежда» и «Нева», автор «Атласа Южного моря» _______________________________________________

Итальянский путешественник, исследователь Китая, Индии. Первым наиболее подробно описал Азию ______________________________

Российский мореплаватель, первооткрыватель Антарктиды. Командовал шлюпом «Восток» ______________________________

Английский мореплаватель. Возглавлял три кругосветных экспедиции, открыл множество островов в Тихом океане, выяснил островное положение Новой Зеландии, открыл Большой Барьерный Риф, восточное побережье Австралии, Гавайские острова ___________________________

(за каждый верный ответ 2 балла)

Ответы на задания олимпиады (школьный тур).

7 класс

1. 34 ю.ш 19в.д _

2. 1 см 300км _

1) Нил

2) Джомолунгма

3) -Амазонская

4) -Анхель

5 -Байкал

6) -Антарктида

7) -Дрейка

8) -Каспийское

9) -Австралия

10) Красное море (за каждый правильный ответ 2 балла)

4 .

1) Лавразия – древний материк, 2) Пассат –ветер от 30 широт к экватору

3) Меридиан –линия, соед. северный и южный полюс

4) Азимут – угол между направлением на север и на предмет (за каждый правильный ответ 2 б)

5. Сев. и юж. полюс (5 баллов)

6. Река Амазонка (2 балла)

7. Джомолунгма (2 балла)

1) цунами, 2) водопад, 3) айсберг (за каждый правильный ответ 2 балла)

9. выпадает наибольшее количество осадков (5 баллов)

10. дневной бриз дует с моря на сушу. А не наоборот (15 баллов)

11. Исправьте географические ошибки

Остров Мадагаскар, Аравийский море, Ладожское озеро , горы Гималаи, река Амазонка, Красное море ,

остров Гренландия (за каждый верный ответ 2 балла)

12. _полярник (10 баллов)

13. Укажите, каково назначение перечисленных в таблице приборов и инструментов. Заполните ячейки в таблице.

Название прибора

(за каждый верный ответ 2 балла)

14.

17. Определите, о ком из путешественников (географов) идёт речь?

Магеллан

Крузенштерн

Марко Поло

Беллинсгаузен

Кук

васко да Гама

Задания школьного тура олимпиады по географии

8 класс фамилия, имя_________________________________

Успеха Вам в работе!

1. Какое растение типично для Австралии?а) эвкалиптб) баобабв) секвойяг) гевея

2. Какие моря относятся к бассейну Атлантического океана?а) Карибское и Черное в) Баренцево и Аравийскоеб) Белое и Баренцево г) Тасманово и Берингово

3. Самые высокие горы на материке Евразия – этоа) Гималаи б) Тянь - Шань в) Кавказ г) Альпы

4. Ближайший к земной поверхности слой атмосферы называется?а) тропосфера в) ионосфераб) стратосфера г) термосфера

5. Определите, о какой природной зоне Африки идет речь: Здесь два сезона года – сухой зимний и влажный летний. Эта зона занимает около 40 % площади материкаа)зона влажных экваториальных лесовб)зона саваннв)зона тропических пустынь

6. Фундамент Сибирской платформы выходит на поверхность в виде щитов?а) Анабарский и Балтийскийб) Анабарский и Алданскийв) Алданский и Украинскийг) Украинский и Балтийский7. Россия занимает ведущее место в мире по запасам:а) калийной соли, алмазов, угляб) медных руд, угля, золотав) золота, алмаз

8. Какие из перечисленных периодов относятся к палеозойской эре.а)кембрий б)ордовик в)девон г)палеоген д)юрский е)четвертичный

9. Какую площадь имеют Восточно – Европейская равнина, Западно – Сибирская равнина, Среднесибирское плоскогорье.

10. В каких часовых поясах расположена наша страна? Сколько часовых поясов разделяет Чукотку и Калининградскую область?

11. С каким государством Россия имеет самую протяженную границу?

12. Установите соответствие: Материк Высшая точка а) Африка 1) гора Косцюшко б) Южная Америка 2) гора Джомолунгма в) Северная Америка 3) гора Аконкагуа г) Австралия 4) гора Мак – Кинли д) Евразия 5) вулкан Килиманджаро

13. Дополните:1) Наибольшие площади зона саванн и редколесий занимает в ………...2) Наиболее безжизненна зона ………. пустынь.3) Леса полностью отсутствуют на материке ………..4) Кампос – это природная зона, которая находиться на ………плоскогорье

14. Назовите крайние точки - мысы России? Укажите острова, полуострова, горы, на которых они находятся?

15. Назовите страны, которые соседствуют с Россией через морские границы?

16. С Атлантического океана на территорию России, как правило, приходят:а) циклоны б) антициклоны в) холодный фронт г) стационарный фронт

17. Умеренно – резко континентальный тип климата в России характерен для:а)Восточно – Европейская равнинаб)Западно – Сибирская равнинав)Северо – Восточная Сибирьг) Дальний Восток

18. Какой стороне соответствует азимут 225 градусов?а) Югу – западуб) Югу – востокув) Северо – востокуг) Северо – западу

19. Какой масштаб крупнее?а) 1: 50 000б) 1: 50 000 000

20. Топонимика – это область знаний, изучающая:а) климатические особенности местностиб) рельефв) географические названияг) животных

Ключи к заданиям школьной олимпиады для 8 - классов

1. а - 1 балл 2. а - 1 балл 3. а - 1 балл 4. а - 1 балл 5. б - 1 балл 6. б - 1 балл 7. а - 1 балл 8. а, б, д - 1 балл Восточный – город – НовосибирскЮжный – Ростов – на Дону - 2 балла 9. Восточно – Европейская – 4 млн.кв.км, Западно – Сибирская – 3 млн. кв.км, Среднесибирское плоскогорье – 3,5 млн. кв.км 1 балл 10. В России 9 часовых поясов, 8 поясов разделяют Чукотку и Калининградскую область. 1 балл 11. Казахстан 1 балл 12. а-5, б-3, в-4, г-1, д-2 2 балла 13. Африка, арктические, Антарктида, Бразильское. 2 балла 14. южная точка – г.Базардюзю северная точка – на материке мыс Челюскин, полуостров Таймыр, на острове Рудольфа мыс Флигели западная точка – Балтийская коса восточная точка – на материке мыс Дежнева, на острове Ратманова - 2 балла 15. США, Япония. – 1 балл 16. а - 1 балл 17. в - 1 балл 18. а - 1 балл 19. а - 1 балл 20. в - 1 балл

Всего: 25 баллов

Задания школьного тура олимпиады по географии

9 класс фамилия, имя_________________________________

Успеха Вам в работе!

1. С помощью координат устий определите реки. Вспомните, когда на них наблюдаются половодье.

9°с.ш и 64°з.д ________________________________________________

43° с.ш. и 59° в.д. ______________________________________________

5° с.ш. и 6°в.д. _________________________________________________ (за каждый верный ответ 2 балла)

2. Распределите перечисленные реки по бассейнам стока: Ангара, Волга, Урал, Амазонка, Амур, Хуанхэ, Тигр, Меконг, Сырдарья, Миссисипи, Юкон, Нил, Оранжевая.

Бассейн Атлантического океана ___________________________________________________

Бассейн Тихого океана ______________________________________________________________

Бассейн Индийского океана _________________________________________________________

Бассейн северного Ледовитого океана _________________________________________________

Бассейн внутреннего стока ____________________________________________________(максимум 13 баллов)

3. Выберите верные утверждения.

Самые большие низменности России расположены к востоку от Енисея.

Сели, обвалы и осыпи чаще всего происходят в районах с большим уклоном местности.

Преобразование рельефа Восточно-Европейской равнины в значительной степени связано с четвертичным оледенением.

Западная Сибирь- главный район выращивания подсолнечника в России.

Кукуруза- важнейшая зерновая культура России.

Крупнейшие ГЭС России располагаются в Восточной Сибири.

Рис выращивают в России в пойме реки Кубань.

Старейший угольный бассейн в России- Подмосковный.

Для населения России характерно снижение численности.

Естественный прирост это разница между числом приехавших и уехавших людей.

(за каждый верный ответ 2 балла)

«В степной зоне России в сельскохозяйственном производстве преобладает растениеводство. Выращиваются преимущественно зерновые культуры: пшеница, кукуруза на силос, рожь, ячмень, подсолнечник, а также лен и сахарная свёкла. В европейской части преобладает выращивание яровой пшеницы, в азиатской- озимой. Основная форма ведения земледелия- фермерское хозяйство. Интенсивное ведение использование ведёт к водной и ветровой эрозии почв.» (за каждый верный ответ 1 балл)

5. Определите соответствие:

Субъект РФ

; 2- ; 3- ; 4- ; 5- ; 6- ;7- ;8- ; 9- ; 10- .

(за каждый верный ответ 2 балла)

6. Один английский футбольный клуб выразил желание провести семь товарищеских матчей с российскими профессиональными командами. В ответ на заявку о проведении матчей в семи разных городах России пришёл список клубов, с которыми можно провести игры. Помогите англичанам спланировать поездки по России, разобравшись, какая команда представляет какой город.

Определите соответствие:

Команда

1- ; 2- ; 3- ; 4- ; 5- ; 6- ;7- .

(за каждый верный ответ 2 балла)

7. Воздух нагревается от подстилающей поверхности, в горах эта поверхность располагается ближе к Солнцу, и, следовательно, приток солнечной радиации с подъёмом вверх должен возрастать и температура увеличиваться. Однако, нам известно, что этого не происходит. Почему?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(15 баллов)

8. Определите, о ком из путешественников (географов) идёт речь?

Российский мореплаватель, первооткрыватель Антарктиды. Командовал шлюпом «Восток» ______________________________

(за каждый верный ответ 2 балла)

9. Наш класс во время осенних каникул ездил на экскурсию по памятникам истории и архитектуры. Мы видели:

Архитектурный ансамбль Троице- Сергиевой Лавры __________________________________

Ипатьевский монастырь _________________________________

Золотые Ворота ________________________________________

Эрмитаж _____________________________________________

Дом Пашкова _________________________________________

Памятник Салавату Юлаеву ____________________________________

Впишите в пропущенные строки названия городов, посещённых школьниками.

10.

Самый пустынный материк (без учёта снежных пустынь Антарктиды).___________________________

Материк с самым большим населением.____________________________________

Самый низкий материк.____________________________________________

Материк, не имеющий коренного населения.___________________________________

Материк, который омывается водами 4-х океанов.______________________

Материк- колыбель человечества._____________________________________

Материк, который открыли последним (назовите имена 2-х мореплавателей, которые первыми попали к берегам этого материка).________________________________________________________________

Материк, где находится самый высокий водопад в мире (назовите этот водопад)._____________________________________________________________________________

Материк, где находятся страны мира, занимающие второе место в мире по площади._____________

Материк с самой полноводной рекой мира (назовите эту реку).________________________________

Материк с самой большой по площади пустыней в мире (назовите пустыню).___________________________________________________________________

Материк, где расположен самый большой в мире каньон (назовите каньон).___________________________________________________________

Ответы на задания олимпиады (школьный тур).

9 класс

1. С помощью координат устий определите реки. Вспомните, когда на них наблюдаются половодье. (за каждый верный ответ 2 балла)

9°с.ш и 64°з.д Ориноко,43° с.ш. и 59° в.д. Амударья,5° с.ш. и 6°в.д. НИГЕР

2. Распределите перечисленные реки по бассейнам стока

Бассейн Атлантического океана: Амазонка Нил Миссисипи

Бассейн Тихого океана: Амур,Хуанхэ,Меконг,Юкон

Бассейн Индийского океана Тигр Оранжевая

Бассейн северного Ледовитого океана: Ангара

Бассейн внутреннего стока: Волга,Урал,Сырдарья

3. Выберите верные утверждения. 2,3,6,7,9

(за каждый верный ответ 2 балла)

4. Найдите и исправьте ошибки в следующем описании:

«В степной зоне России в сельскохозяйственном производстве преобладает растениеводство. Выращиваются преимущественно зерновые культуры: пшеница, кукуруза на силос , рожь, ячмень, подсолнечник, а также лен и сахарная свёкла. В европейской части преобладает выращивание яровой пшеницы , в азиатской- озимой. Основная форма ведения земледелия- фермерское хозяйство. Интенсивное ведение использование ведёт к водной и ветровой эрозии почв.» (за каждый верный ответ 1 балл)

5. Определите соответствие:

D ; 2- H ; 3-E ; 4-J ; 5- I ; 6- G ;7- B;8- A ; 9-C ; 10- F .

(за каждый верный ответ 2 балла)

6. 1- c ; 2-e; 3- g; 4- d; 5- f; 6-a;7- b .

(за каждый верный ответ 2 балла)

7. во-первых, потому, что нагретый у земли воздух при удалении от нее быстро охлаждается, а во-вторых, потому, что в верхних слоях атмосферы воздух более разрежен, чем у земли. Чем ниже плотность воздуха, тем меньше передается тепла. Образно это можно объяснить так: чем выше плотность воздуха, тем больше молекул в единице объема, тем быстрее они двигаются и чаще сталкиваются, а такие столкновения, как и любое трение, вызывают выделение тепла. В-третьих, солнечные лучи на поверхность горных склонов всегда падают не отвесно, как на земную поверхность, а под углом. А кроме того, горам мешают прогреваться плотные снеговые шапки, которыми они покрыты, - белый снег попросту отражает солнечные лучи. (15 баллов)

8. Определите, о ком из путешественников (географов) идёт речь?

Магеллан

Крузенштерн

Марко Поло

Беллинсгаузен

Кук

(за каждый верный ответ 2 балла)

Троице- Сергиевой Лавры – Сергиев Посад

Ипатьевский монастырь- Кострома

Золотые Ворота -Владимир

Эрмитаж –С-Петербург

Дом Пашкова -Москва

Памятник Салавату Юлаеву -Уфа

(каждый правильный ответ – 3 балла)

10. Ниже приведены некоторые факты про материки нашей планеты, по два для каждого материка. Напишите, к какому материку какие факты относятся. (за каждый верный ответ 1 балл)

Австралия

Евразия

Австралия

Антарктида

Евразия

Африка

Антарктида-Беллинсгаузен и Лазарев

Южная Америка- Анхель

Северная Америка

Южная Америка- Амазонка

Африка- Сахара

Северная Америка- Колорадо

Школьная олимпиада 20015г.

Вопросы олимпиады по географии для 7 класс

Теоретические задания

1. Какое утверждение, относящееся к Земле как планете, неверное?

а) экваториальный радиус больше полярного

б) длина всех меридианов одинакова

в) период ее оборота вокруг Солнца составляет 24 часа

г) ее естественным спутником является Луна

2. Масштаб, нанесенный в форме выражения «в 1 см 30 км», называется:

а) именованным, б) численным, в) линейным, г) горизонтальным

3. Определите, на каком расстоянии друг от друга на карте масштаба 1:10 000 будут располагаться деревни Ивановское и Сосенки, если расстояние между ними на местности составляет 2 км.

а) 30 см, б) 5см, в) 20 см, г) 2 м.

4. Вычислите, чему равна годовая амплитуда температур, если температура января равняется 28 С, а температура июля +10 С.

5.Выберите утверждение, правильно характеризующее географическое положение Евразии:

а) материк омывается водами всех океанов планеты

б) крайняя южная точка материка располагается в южном полушарии

в) материк целиком расположен в восточном полушарии

г) крайняя северная точка материка лежит южнее Северного полярного круга

6. Выберите единственное неверное утверждение из перечисленных и исправьте его:

а) Земля является третьей по счету планетой от Солнца

б) Наиболее близкой к Земле планетной Солнечной системы является Меркурий

в) Смена времен года на Земле является следствием ее вращения вокруг Солнца

г) Единственный естественный спутник Земли - Луна

д) Наиболее близкой к Земле планетой Солнечной системы является Венера

Аналитические задания

1.Проходя Торресовым проливом, легендарный подводный корабль «Наутилус» сел на мель. По этому поводу капитан Немо сделал следующее замечание: «Сегодня 4 января, через пять дней будет полнолуние, и я буду очень удивлен, если любезный спутник нашей планеты не поднимет воды и тем не окажет мне услугу, которой я ни от кого не приму, кроме него». Почему капитан Немо надеялся на полнолуние? О каком литературном произведении идет речь?

.2 . Был полдень. Лучи солнца падали совершенно отвесно, так что тень от моей фигуры ложилась прямо подо мной на ярко сияющий крупно зернистый снег… Странно было сознавать, что в каких-нибудь 27–28 км к северу лежит экватор, а неподалеку сияет величайший шрам на лике Земли…

О какой местности (вершине мира) идет речь? Подробно опишите логику своего ответа.

Вопросы олимпиады по географии для 8 класса

2.Сколько часов будет в Магадане (10-й часовой пояс), если в Москве (2-й часовой пояс) 12 часов?

а) 4 утра б) 8 утра в) 16 часов г) 20 часов.

3.С какими странами у России нет сухопутной границы:

а) Норвегия. Финляндия б) КНДР, Китай в) Грузия. Азербайджан

г) Япония, США.

4.Жители каких городов России встречают Новый год первыми, а каких - последними?

5.Прочитайте стихотворение поэта М. Пляцковского:

Треплет вьюга белой лапой по плечу,

Я живу на половину суток раньше,

И когда домой со льдины прилечу,

Это значит – возвращусь я в день вчерашний.

Где в таком случае должны находиться льдина и дом полярника?

6.Сгруппируйте географические объекты по материкам:

Триполи, Муррей, Калахари, Большая песчаная, Замбези, Парана, Атакама, Руб-Эль-Хали, Долина смерти, Мехико, Лима, Юкон, Сидней, Токио.

7. Какой древний российский город считается родиной деда мороза?

8.С каким городом можно познакомиться с помощью российской купюры достоинством 10 рублей?

9.Найдите единственную ошибку в описании России:

а) она граничит по суше с 14-ю странами4

б) самые протяженные границы – с Казахстаном, Монголией, Китаем, Украиной;

в) омывается морями трех океанов;

г) население России составляет около половины населения бывшего СССР;

д) в составе России 16 республик

10.Установи соответствие:

А. Тихий океан 1.Баренцево море

Б. Атлантический океан 2. Берингово море

В. Северный Ледовитый океан 3.Аравийское море

Г. Индийский океан 4. Азовское море.

Вопросы олимпиады по географии для 9класса

1 . Какой из России городов расположен в пределах главной полосы расселения? 1) Красноярск; 2) Норильск; 3) Якутск; 4) Магадан?

2. Представьте, что Вам поступило предложение от одного известного автоконцерна мира о размещении сборочного производства автомобилей в России. В каком из предложенных центров Вы бы разместили такое производство: 1) Владивосток; 2) Саратов; 3) Новороссийск; 4) Сыктывкар.

3 . Выберите регион, в котором представлено наибольшее количество автономных республик:

1) Европейский Север; 2) Волго-Вятский район; 3) Поволжье; 4) Северный Кавказ.

4. Выберите пару государств, в которой присутствуют государства, с которыми Россия имеет наименее протяженную сухопутную границу: 1) Литва и Польша; 2) Казахстан и Китай; 3) КНДР и Норвегия; 4) Грузия и Азербайджан.

5. Найдите исключение из предложенных вариантов, в которых перечислены города-«миллионеры» России: 1) Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Нижний Новгород; 2) Екатеринбург, Самара, Омск, Челябинск; 3) Пермь, Уфа, Казань, Ростов-на-Дону; 4) Москва, Новгород, Екатеринбург, Казань.

6. Вам необходимо разместить промышленное предприятие, основным фактором размещения которого является только наличие трудовых ресурсов. В каком из предложенных городов Вы это сделаете не сомневаясь: 1) Москва; 2) Нальчик; 3) Санкт-Петербург; 4) Ханты-Мансийск.

7. Перед Вами стоит задача, где разместить новое предприятие по выплавке алюминия. Известно, что в данном месте сырьевым фактором можно пренебречь. В каком из предложенных регионов России Вы бы это сделали: 1) Рязанская обл.; 2 ) Ставропольский край; 3) Калининградская обл.; 4) Иркутская обл.?

8. Составьте пары правильных ответов “прибор – единица измерения, которой характеризуется измеряемая этим прибором величина”. Определите оставшийся без пары прибор. Что он показывает?

Приборы: барометр, гигрометр, осадкомер, сейсмограф, термометр, флюгер.

Единица измерения: балл, градус, миллиметр, миллиметр ртутного столба, процент.

9. Укажите названия географических объектов или фамилии географов, исследователей и землепроходцев в соответствии с указаниями, перечисленными в таблице.

1. Тобольский боярин, составитель “Чертежной книги Сибири”

3. Город, из которого отправился в свое путешествие Афанасий Никитин
4. Заместитель Беринга во время двух Камчатских экспедиций
5. Острова, место гибели Магеллана
6. Руководитель экспедиции, которая достигла Южного полюса второй после экспедиции Р. Амундсена
7. Транспортный путь в Древней Руси от Балтийского моря до Черного
8. Русский землепроходец, чье имя носит краевой центр на Дальнем Востоке
9. Море, названное по фамилии двух участников Великой Северной экспедиции

Вопросы олимпиады по географии для 10класса

1. Самый большой по площади территории субъект Российской Федерации – это:

1) Красноярский край; 2) город Москва; 3) Республика Саха (Якутия); 4) Новосибирская область?

2. Подумайте, какой известный физико-географический объект объединяет такие страны как Россия, Туркмения, Иран, Казахстан, Азербайджан:

1) Уральские горы; 2) Кавказские горы; 3) Каспийское море; 4) Прикаспийская низменность?

3. Выберите субъект РФ, лидирующий по добыче угля:

1) Кемеровская обл.; 2) Красноярский край; 3) Республика Коми; 4) Ростовская обл.

4. На границе какого государства и региона России находится крайняя южная точка страны:

1) Грузия – Республика Карачаево-Черкесия; 2) Азербайджан – Республика Дагестан; 3) Монголия – Республика Тува; 4) Северная Корея – Приморский край?

5. Укажите ошибку в составе «Большой восьмерки»:

1) США; 2) Япония; 3) Испания; 4) Великобритания; 5) Германия; 6) Франция; 7) Италия; 8) Канада.

6. Выберите вариант, в котором все страны имеют низкую плотность населения:

1) Монголия, Австралия, Мавритания; 2) Саудовская Аравия, Уругвай, Великобритания; 3) Индия, Вьетнам, Ирак; 4) Казахстан, Япония, Китай; 5) Норвегия, Исландия, ФРГ.

7. Какая электростанция из предложенного списка имеет самую большую мощность и не использует минеральное топливо

1) Курская; 2) Саяно-Шушенская; 3) Костромская; 4) Билибинская; 5) Кольская; 6) Саратовская.

8 .“Галопом по Европе”

1. Родина Олимпийских игр и марафонского бега.

2. “Молочная ферма” Европы.

3. Страна банкир.

4. Страна тюльпанов.

5. Страна розового масла.

6. Государство – теократическая монархия.

7. Страна, непрерывно воюющая с морем.

8. Страна, большая часть которой находится на полуострове, а столица на острове.

9. В стране работает фабрика “Кох и Нор”, выпускающая 1 млн. карандашей в день.

10. В 1990 году эта страна увеличила свою площадь на 108 тыс. кв. км, а население на 17 млн. человек.

Ключ к заданиям школьного этапа олимпиады по географии 7 класса

1. в 6.б 11.г

2. 2а 7.г 12.в

4.38 0 9.в 14.В полнолуние наибольший прилив. « Капитан Немо»

5.а 10.б 15 .Лучи солнца отвесно падают на экваторе в полдень. Снег может лежать на вершине горы Кения, что находится так близко к экватору. Здесь проходит зона Великих Африканских разломов.

Ключ к заданиям школьного этапа олимпиады по географии 8 класса

2.Австралию пересекает посередине южный тропик, где высокое давление воздуха и нисходящие потоки, поэтому мало осадков. Южную Америку в ее широкой части пересекает экватор. Там низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха приводят к образованию обильных осадков.

4.Магадан, Владивосток,…,Калининград,…

5.Речь идет о разнице в 12 часов, а в России только11 часовых поясов т.е. льдина может находиться в Северном Ледовитом океане в 14 часовом поясе, а дом полярника во 2 часовом поясе, т.к. территория России лежит от 2 до 12 пояса

6.Африка –Триполи, Калахари, Замбези,

Южная Америка - Парана, Атакама, Лима

Австралия – Муррей, Большая песчаная, Сидней

Северная Америка - Долина смерти, Мехико, Юкон

Евразия- Руб-Эль-Хали, Токио.

7.Великий Устюг.

10.А2, Б4, В1, Г3

13.На Северном полюсе.

14.Большая часть населения нашей страны проживает в европейской части, там находится наша столица, возникла Русь на Восточно-европейской равнине, а Сибирь присоединена в17 веке,…

16.озеро Виктория и водопад Виктория в Африке, штат Виктория в Австралии. Пустыня Виктория, река Виктория в Австралии и др.

Ключ к заданиям школьного этапа олимпиады по географии 9 класса

8.барометр- миллиметр ртутного столба, гигрометр- процент, осадкомер – миллиметр, сейсмограф – балл, термометр – градус, флюгер – балл.

9.1.Ремезов 2-Обручев 3-Тверь 4 –Чириков 5- Филиппинские 6 – Роберт Скотт 7 – Из варяг в греки 8 – Е.П. Хабаров 9 – Лаптевых 10 –В. В. Докучаев

10. гора Базардюзю.

11. г. Тайшет, БАМ, Транссиб, Тайшет – Абакан

15.Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре

Ключ к заданиям школьного этапа олимпиады по географии 10 класса

11.Австралия,Северная Америка

14. Саха-Якутия

Ключ к заданиям школьного этапа олимпиады по географии 11 класса

8. 1 –Греция 2 – Дания 3 – Швейцария 4 –Нидерланды 5 –Болгария 6 – Ватикан 7- Нидерланды 8 – Дания 9 – Чехия 10 –Нидерланды.

9. Бельгия, Болгария, Литва, Португалия, Ирландия, Финляндия.

11.Австралия,Северная Америка

14. Саха-Якутия

16. Иркутская область, Ангара, Транссибирская, Сухой Лог

Выберите документ из архива для просмотра:

Задания муниципального этапа 10 класс.doc

Библиотека
материалов

Задания для муниципального этапа олимпиады 10 класс.

Тестовые задания

а) пассажирооборот

б) внутренние миграции

в) транспортные эпюры

г) рождаемость и смертность

Как саамов называли русские?

Киргизия

Лаос

Замбия

Мали

Македония

Боливия

а) «городской взрыв»;

б) конурбация;

в) джентрификация;

г) субурбанизация.

Назовите остров:

Объясните Ваш ответ.

6. Какие из перечисленных народов исповедуют католицизм

а) уйгуры

б) словенцы

в) германо-швейцарцы

г) хорваты

д) испанцы

7. Какие из перечисленных стран являются унитарными парламентскими республиками

а) Франция

б) Германия

в) Швеция

г) Великобритания

д) Италия

8. Какие из названных европейских государств имеют монархическую форму государственного правления

а) Люксембург и Сан-Марино

б) Испания и Лихтенштейн

в) Швеция и Финляндия

г) Андорра и Португалия

д) Нидерланды и Бельгия

не входят в НАТО

а) Исландия

б) Швейцария

в) Швеция

г) Румыния

д) Финляндия

а) саамы

б) боснийцы

в) шведы

г) турки

д) венгры

а) латыши

б) цыгане

в) хорваты

г) румыны

д) македонцы

а) греки

б) македонцы

в) хорваты

г) сербы

д) венгры

а) Нидерланды

б) Люксембург

в) Греция

г) Бельгия

д) Финляндия

14. По агроклиматической характеристике большая часть территории России относится к зоне увлажнения:

1. Влажной;

2. Слабозасушливой;

3. Засушливой;

4. Сухой.

15. Расположите регионы страны в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год.

1. Камчатский край;

2. Алтайский край;

3. Республика Саха;

4. Республика Калмыкия.

Теоретические задания.

Задание 1.

Каждая страна, в которой имеет хождение единая европейская валюта, чеканит на монетах - евроцентах и евро - свои символы. Определите, каким странам соответствуют перечисленные изображения:

А) Ветка дуба с желудями, ворота, геральдический орел;

Б) Триера, корвет, танкер;
В) Горечавка, эдельвейс, альпийская примула (первоцвет);

Г) Профиль короля Альберта II;

Д) Собор в Сантьяго-де-Компостела

Задание 2.

Эта административно-территориальная единица (АТЕ) одного из государств мира получила свое название в честь английской королевы Елизаветы I, никогда не выходившей замуж. В конце XVIII века она была крупнейшей АТЕ в своей стране, а сейчас находится во второй половине списка по этому показателю.

Назовите эту АТЕ.

Выберите сельскохозяйственную культуру, выращиваемую в этой АТЕ, качество которой ценят во всем мире.

1. виноград, 2. табак, 3. персики, 4. фейхоа, 5. оливки

Задание 3.

ввиду прямой военной угрозы

Вопросы:

Задание 4.

На земле это произошло уже 7 раз. Считается, что в первый раз это произошло в начале XIX века, во второй - в начале XX. В третий - около 1960 года, а в четвертый - в 1974 году. Когда это случилось в пятый раз в 1987 году, решили, что это событие произошло в Загребе, в шестой раз в 1999 году в Сараево, а в седьмой - в 2011 году в

Калининграде.

О чем идет речь?

Задание 5.

По плану 1:5000

Какую характеристику зданий призваны отразить цифры 5, 9, 12 и пр., указанные внутри контура каждого здания (черные прямоугольники и другие фигуры)?

Что означает подпись на реке Ольшанка 139,4/(12.VII)?

Может ли проплыть под мостом по р. Ольшанка груженая баржа с максимальной высотой 8,4 м, если с грузом она дает осадку 2,7 м? Сможет ли баржа после разгрузки вернуться обратно, снова проплыв под мостом, если без груза ее осадка составляет 1,3м?

Выбранный для просмотра документ ключи 10 кл..docx

Библиотека
материалов

География

Ответы

Тестовые задания

1. - г; 2. - 3. - не имеют выхода к «открытому морю»; 4. - в; 5. - Кадьяк, после продажи Аляски ее жители перешли с Юлианского календаря на Григорианский; 6. - б, г, д; 7. - д; 8. - б, д; 9. - б, в, д; 10. - а, д; 11. - в, д; 12. - а, б, г; 13 - г. 4 - 1; 15 - 1324.

Теоретический тур

Задание 1.

Ответы:

А) Германия, Б) Греция, В) Австрия, Г) Бельгия, Д) Испания

Задание 2.

Ответ: табак, Вирджиния;

Задание 3.

Ответы:

А) перенос столицы

В) Харьков - Киев

Г) Науру

Задание 4.

Задание 5.

Ответы

1. Этажность зданий.

2. 139.4 -отметка уреза воды в период межени, 12.VII – дата ее определения.

3. Груженая баржа пройдет(запас по высоте 1,3 метра), после разгрузки –нет, так как высота баржи составит 7,1 метра.

Ключ к оценке.

Тестовые задания

Теоретические задания

Задание 1.

А) Германия, Б) Греция, В) Австрия, Г) Бельгия, Д) Испания – по 2 балла за каждый правильный ответ, максимум 10 баллов

Общая сумма – 10 баллов.

Задание 2.

Ответ: табак, Вирджиния; - по 3 балла за каждый правильный ответ, максимум - 6 баллов

Общая сумма – 6 баллов.

Задание 3 .

Ответы:

А) перенос столицы – 2балла.

В) Харьков – Киев - 2балла.

Г) Науру – 2 балла

Общая сумма – 10 баллов

Задание 4.

Задание 5.

Ответы

1. Этажность зданий – 2 балла

2. 139.4 -отметка уреза воды в период межени, 12.VII – дата ее определения. – по 2 балла за каждый ответ, всего 4 балла

3. Груженая баржа пройдет(запас по высоте 1,3 метра), после разгрузки –нет, так как высота баржи составит 7,1 метра. – 3 балла.

Общая сумма – 9 баллов

Общая сумма 55 баллов.

Выбранный для просмотра документ Задания муниципального этапа 11 класс.doc

Библиотека
материалов

Тестовый тур

Тестовые задания

1. Какие из нижеперечисленных процессов имеют отношение к естественному движению населения?

а) пассажирооборот

б) внутренние миграции

в) транспортные эпюры

г) рождаемость и смертность

2. Как называется историко-географическая область, соответствующая району компактного проживания саамов, расположенная на территории четырех государств?

а) Саар-Брюкен, б) Сомали, в) Тафалария, г) Лапландия, д) Полесье

Назовите эти четыре государства.

Как саамов называли русские?

3. Напишите что общего у ниженазванных стран:

Киргизия

Лаос

Замбия

Мали

Македония

Боливия

_____________________________________

4. Процесс, в результате которого происходит повышение среднего уровня доходов населения городского района (как правило центральных кварталов города) за счет замены жителей с низкими доходами на более состоятельных:

а) «городской взрыв»;

б) конурбация;

в) джентрификация;

г) субурбанизация.

5. Это второй по площади остров США. Правда, его площадь невелика -
всего 8900 км 2 . Поворотной точкой в истории этого острова послужило
событие, произошедшее в 1867 году, когда жители острова, легшие спать 6 октября, проснулись 18 октября.

Назовите остров:

1. Лонг-Айленд, 2. Кадьяк, 3. Св. Лаврентия, 4. Большой Гавайский, 5. Манхэттен

Объясните Ваш ответ.

6. Какие из перечисленных народов исповедуют католицизм:

а) уйгуры

б) словенцы

в) германо-швейцарцы

г) хорваты

д) испанцы

7. Какие из перечисленных стран являются унитарными парламентскими республиками:

а) Франция

б) Германия

в) Швеция

г) Великобритания

д) Италия

8. Какие из названных европейских государств имеют монархическую форму государственного правления:

а) Люксембург и Сан-Марино

б) Испания и Лихтенштейн

в) Швеция и Финляндия

г) Андорра и Португалия

д) Нидерланды и Бельгия

9. Какие из перечисленных стран не входят в НАТО

а) Исландия

б) Швейцария

в) Швеция

г) Румыния

д) Финляндия

10. Какие народы относятся к финно-угорской языковой группе уральской семьи

а) саамы

б) боснийцы

в) шведы

г) турки

д) венгры

11. Какие народы относится к славянской языковой группе индоевропейской семьи

а) латыши

б) цыгане

в) хорваты

г) румыны

д) македонцы

12. Какие из перечисленных народов исповедует преимущественно православие

а) греки

б) македонцы

в) хорваты

г) сербы

д) венгры

13. Какие из перечисленных стран являются федеративными конституционными монархиями

а) Нидерланды

б) Люксембург

в) Греция

г) Бельгия

д) Финляндия

14. Резко-континентальный климат характерен для:

a ) Москвы;

б) Воркуты;

в) Якутска;

г) Владивостока.

15. Выберите из предложенных регионов регион с самой низкой лесистостью территории:

а) Костромская обл.;

б) Курская обл.;

в) Астраханская обл.;

г) Белгородская обл.

Теоретические задания

Задание 1.

Необходимость этого процесса возникает по ряду различных причин, среди которых:

перенаселённость и гипертрофированное доминирование

для разрешения спора между «объектами», имеющими равные основания претендовать на это

ввиду прямой военной угрозы

из-за неудачного географического и геополитического положения

для освобождения от старых традиций

для ускорения развития слабоосвоенных территорий.

В 2018 году в России будут отмечать 100-летие этого процесса, который в нашей стране произошел по причине № 3.

В Австралии это случилось из-за причины № 2

В Бразилии это сделали из-за причины № 6

Вопросы:

А) Какой процесс имеется в виду?

Б) Назовите объекты этого процесса в России, Австралии и Бразилии

В) На Украине это происходило несколько раз по разным причинам. В XVII веке это были Чигирин, Батурин, Глухов. Назовите два «объекта» которые были вовлечены в этот процесс в ХХ веке.

Г) Назовите единственную в мире страну, у которой этого «объекта» нет вообще.

Задание 2.

Изначально существовало 5 колоний с одинаковым названием, которые различались лишь по принадлежности к своей метрополии (для этого к названию прибавляли соответственно одно из 5 прилагательных: испанская, португальская, британская, голландская или французская).

Впоследствии, испанская и португальская вошли в состав соседних государств и исчезли с политической карты мира.

Британская стала независимым государством и теперь официально называется достаточно экзотично - «кооперативная республика». На своем материке это единственная англоязычная страна.

Голландская колония, став независимым государством изменила свое название и теперь это самая маленькая по площади республика на этом материке. Практически все население этой страны сосредоточено в ее северной части, тогда как юг практически безлюден.

Французская колония до сих пор не получила независимости и является заморским департаментом своей метрополии.

Вопросы:

А) Назовите историческое название этих пяти колоний

Б) В состав каких государств вошли испанские и португальские части этой исторической области?

В) Как теперь называются территории этих бывших колоний, существующие на современной карте мира.

Г) Назовите их столицы (административные центры)

Задание 3.

Герб этой страны состоит из 5 частей. Четыре верхние части символизируют страны, из которых прибыли предки большей части современных жителей. Вот эти символы:

три золотых льва на красном,

красный лев на золотом поле,

золотая арфа на синем поле,

три золотых лилии на синем поле

Пятая (нижняя) часть - три красных листа местного дерева на серебряном поле, растущие из одной ветви как символ развития единой нации из многих народов.

Вопросы:

А) О гербе какой страны идет речь?

Б) Что изображено на флаге этой страны?

В) Символы каких стран изображены на 4 верхних частях герба?

Г) Учитывая, что каждый десятый житель этой страны имеет предков из восточно-европейской страны, какой символ можно было бы поместить еще на герб?

Задание 4.

О чем идет речь?

Задание 5.

По плану 1:5000

Выбранный для просмотра документ ключи 11 кл..docx

Библиотека
материалов

Требования к проведению муниципального этапа олимпиады по предмету: География

Продолжительность выполнения заданий,

На выполнение 2 туров отводится 1,5 часа (2 академических часа)

Количество туров -2 (Тестовый и Теоретический)

Возможность применения справочной литературы – использование справочной литературы не предусмотрено

Электронных вычислительных средств и средств связи – возможно использование калькулятора, использование средств связи не предусмотрено.

Перечень необходимого оборудования для проведения олимпиады (при необходимости) – ручка, линейка, карандаш.

Критерии и методика проверки решений задач: оценка ответов участников муниципального этапа Олимпиады определяется по многобальной шкале. Для задач тестового тура один правильный ответ равен 1 баллу, для задач теоретического тура, определяется максимально возможное количество баллов за полностью правильный ответ, прописанное в ключе к заданиям.

Ответы

Тестовые задания

1. - г; 2. - Лапландия, (Финляндия, Швеция, Норвегия, Россия), лопари; 3. - не имеют выхода к «открытому морю»; 4. - в; 5. - Кадьяк, после продажи Аляски ее жители перешли с Юлианского календаря на Григорианский; 6. - б, г, д; 7. - д; 8. - б, д; 9. - б, в, д; 10. - а, д; 11. - в, д; 12. - а, б, г; 13 – г; 14 – в; 15 – в.

Теоретические задания

Задание 1.

Ответы:

А) перенос столицы

Б) Спб - Москва, Сидней, Мельбурн, Канберра, Рио-де-Жанейро - Бразилиа

В) Харьков - Киев

Г) Науру

Задание 2.

Ответы:

а) Гвиана

б) Испанская Гвиана - часть Венесуэлы, Португальская Гвиана - часть Бразилии

в) Гайана (бывш. Британская Гвиана), Суринам (бывш. Голландская Гвиана), Французская Гвиана

г) Джорджтаун, Парамарибо, Кайенна

Задание 3.

Ответы:

А) Канада

Б) Кленовый лист (как и на нижней части герба - три кленовых листа)

В) три льва - Англия, один лев - Шотландия, арфа - Ирландия, три лилии - Франция

Г) каждый десятый канадец - этнический украинец. На гербе Канады явно не хватает украинского трезубца

Задание 4.

Ответ: рождение очередного «миллиардного» жителя.

Задание 5.

Ответы

1. Железо-бетонный мост. Характеристика моста:7-высота над уровнем воды, 145 – длина моста, 14- ширина проезжей части в метрах, 50 – грузоподъемность в тоннах.

2. Да, под водой окажется территория с отметками ниже 146 м.

Ключ к оценке.

Тестовые задания

1 задание – 1 балл. Общая сумма – 15 баллов.

Теоретические задания

Задание 1 .

Ответы:

А) перенос столицы – 2балла.

Б) Спб - Москва, Сидней, Мельбурн, Канберра, Рио-де-Жанейро - Бразилиа – 2 балла за правильно названную пару столиц, максимум 6 баллов.

В) Харьков – Киев - 2балла.

Г) Науру – 2 балла

Общая сумма – 10 баллов

Задание 2.

Ответы:

а) Гвиана – 2 балла

б) Испанская Гвиана - часть Венесуэлы, Португальская Гвиана - часть Бразилии – по 2 балла за каждую, максимум 4 балла.

в) Гайана (бывш. Британская Гвиана), Суринам (бывш. Голландская Гвиана), Французская Гвиана – по 2 балла за каждую названную, максимум 6 баллов.

г) Джорджтаун, Парамарибо, Кайенна – 2 балла за каждую столицу максимум 6 баллов.

Общая сумма – 18 баллов.

Задание 3.

Ответы:

А) Канада - 2 балла

Б) Кленовый лист (как и на нижней части герба - три кленовых листа) -2 балла

В) три льва - Англия, один лев - Шотландия, арфа - Ирландия, три лилии – Франция, по 2 балла за каждую названную, всего 6 баллов.

Г) каждый десятый канадец - этнический украинец. На гербе Канады явно не хватает украинского трезубца – 3 балла.

Общая сумма – 13 баллов.

Задание 4.

Ответ: рождение очередного «миллиардного» жителя – 5 баллов.

Задание 5.

Ответы

1. Железо-бетонный мост. Характеристика моста:7-высота над уровнем воды, 145 – длина моста, 14- ширина проезжей части в метрах, 50 – грузоподъемность в тоннах. За каждую правильно названную характеристику 1 балла, максимум 4 баллов

2. Да, под водой окажется территория с отметками ниже 146 м. За правильный ответ 3 баллов, за описание расчетов + 1 балла. Максимум 4 балла. Общая сумма – 8 баллов

Общая сумма - 69

Выбранный для просмотра документ Задания муниципального этапа 7 класс.docx

Библиотека
материалов

Задания для муниципального этапа олимпиады 7 класс

Тестовые задания

Отметьте, какое утверждение неверно:

а) Эратосфен первый вычислил величину земного шара.

б) В 1492 г. Х.Колумб в поисках западного пути в Индию открыл Америку.

в) На глобусе, созданном в XV в. М. Бехаймом, была отмечена Америка.

г) Материк Антарктида был открыт русскими мореплавателями во главе с Ф.Ф. Беллинсгаузеном и М.П. Лазаревым во время экспедиции в 1819-1821 гг.

2. Истинная форма Земли называется:

а) шар, б) эллипсоид, в) сфероид, г) геоид.

3. Сходство географических карт и планов местности заключается в:

а) размерах изображаемой территории, б) масштабах.

в) подробностях изображения местности, г) некоторых условных знаках.

4. Какой город находится к югу от Санкт-Петербурга?

а) Москва, б) Берлин, в) Тегеран, г) Каир.

а) меридианами, б) параллелями, в) горизонталями, г) абсолютной высотой.

6. Какой стороне горизонта соответствует азимут в 225º?

а) северо-восток, б) юго-восток, в) северо-запад, г) юго-запад.

7. Простейший прибор для измерения высоты называется:

а) термометр, б) нивелир, в) флюгер, г) компас.

8. Отметьте, какое утверждение неверно.

а) Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют магматическими.

б) Горные породы, претерпевшие изменения на глубине, называют осадочными.

в) Самые богатые скопления минералов находятся в нашей стране на Кольском полуострове и на Южном Урале.

9. При подъеме на каждый километр температура воздуха понижается на:

а) 3 о С б) 4 о С в) 5 о С г) 6 о С

10. Сезонные ветры, меняющие свое направление два раза в год – это:

а) бриз б) пассат в) муссон г) северо-восточные ветры

11. Какой пролив Мирового океана самый широкий и глубокий?

а) Гибралтарский б) Лаперуза в) Беренгов г) Дрейка

12. Самый высокий водопад на Земле:

а) Игуасу б) Виктория в)Анхель г) Илья Муромец

13. Леса какого климатического пояса Земли включают три лесных подпояса?

а) тропического б) экваториального в) арктического г) умеренного

14. Как называются самые плодородные почвы?

а) чернозем б) подзолистые в) тундрово- глеевые г) бурые

15. Русский ученый, создавший учение о биосфере.

а) А.И. Воейков б) Б.П. Алисов в) В.И. Вернадский г) В.В.Докучаев

16. Смена природных зон в горах называется:

а) природный комплекс б)географическая оболочка в) высотная поясность г) широтная зональность.

17. В какой части Мирового океана больше всего живых организмов:

а) на материковом склоне б) в шельфе в) на ложе океана г)в желобах

18. Жизнь на планете Земля зародилась в воде около: (в млрд. лет)

а) 4,6 б)3,5 в) 3,8 г) 4,5

19. На каком материке Земли доля заповедных территорий самая высокая?

а) Африка б) Евразия в) Австралия г) Америка

20. Какое утверждение о географической оболочке Земли считается верным:

а) Особая оболочка Земли, в которой соприкасаются и взаимодействуют литосфера, атмосфера, гидросфера и биосфера.

б) Особая оболочка Земли, в которой происходит взаимодействие атмосферы и гидросферы.

в) Особая оболочка Земли, в которой происходит взаимодействие атмосферы и биосферы.

г) Особая оболочка Земли, в которой происходит взаимодействие гидросферы и литосферы.

Теоретические задания

Задание 1.

Назовите 8 самых крупных островов земного шара. Какой из этих островов самый холодный, а какой самый теплый. Объясните почему.

Задание 2 .

Полюс (лат. polus, от др.-греч. πόλος, буквально - ось), в широком смысле слова: предел, граница, крайняя точка чего-либо; нечто диаметрально противоположное другому (два полюса ). Сколько и какие полюса имеются в северном полушарии? Дайте характеристику каждому из них.

Задание 3 .

Объясните следующие приметы погоды:

снег холодный, а от мороза защищает;

зимой снег глубокий, будет летом хлеб высокий;

жара рождает ветер, прохлада - дождь.

Задание 4.

Мыс Доброй Надежды находится на Капском полуострове и представляет собой высокую крутую скалу, далеко выступающую в море. В этом месте береговая линия Африканского материка впервые поворачивает на восток, открывая проход из Атлантического океана в сторону Индийского. португальский мореплаватель Бартоломеу Диаш (1450-1500), достиг его в 1488 г. и назвал мысом Бурь. Но король Жуан II (1455-1495), правивший тогда Португалией, переименовал мыс Бурь в мыс Доброй надежды. Какую точку береговой линии Африки обозначает мыс Доброй надежды. Почему путешественник и король дали разное название этому мысу? Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки и в каком году?

Задание 5.

1. Сколько жителей проживает в нас. пункте Круглово кв.?

2. На каком берегу реки Кунта находится нас. пункт Лаврово кв. .?

3. Что означает подпись у реки Кунта Д 12-104 кв.?

Выбранный для просмотра документ ключи 7 кл..docx

Библиотека
материалов

Требования к проведению муниципального этапа олимпиады по предмету: География

Продолжительность выполнения заданий,

На выполнение 2 туров отводится 1,5 часа (2 академических часа)

Количество туров -2 (Тестовый и Теоретический)

Возможность применения справочной литературы – использование справочной литературы не предусмотрено

Электронных вычислительных средств и средств связи - использование вычислительных средств, и средств связи не предусмотрено

Перечень необходимого оборудования для проведения олимпиады (при необходимости) - ручка, линейка, карандаш.

Ответы

Тестовые задания:

1 – в, 2 – г, 3 – г, 4 – г, 5 – б, 6 – г, 7 – б, 8 – б, 9 – г, 10 – в, 11 – г, 12 – в, 13 – г, 14 – а, 15 – в, 16 – в, 17 – б, 18 – г, 19 – а, 20 – а.

Теоретические задания.

Задание1.

Гренландия, Новая Гвинея, Калимантан, Мадагаскар, Бафинова Земля, Сумата, Великобритания, Хонсю. Самый холодный – Гренландия, так как находится в Арктике. Самый теплый - Калимантан, так как его пересекает экватор.

Задание 2.

В северном полушарии 4 полюса. 1) – географический Северный полюс, это точка, через которую проходит воображаемая ось Земли; 2) – северный магнитный полюс, в настоящее время он находится в Северной Америке к северу от Канадского Арктического архипелага. Следует отметить, что с физической точки зрения этот полюс является «южным», поскольку притягивает северный полюс стрелки компаса; 3) – полюс относительной недоступности, точка с координатами 83 0 50 / с.ш. и 170 0 в.д. район очень труднопроходимый для попадания в него; 4) – полюс холода, г. Оймякон, где была отмечена температура -71 0 С.

Задание 3.

Снег – это мелкие кристаллики льда (поэтому он холодный, температура ниже нуля градусов по Цельсию), соединенные в рыхлые снежинки (следовательно, в снежном покрове есть воздушные полости, а воздух плохой проводник тепла, поэтому земля под снегом и не промерзает, снег не дает уходить теплу от земли).

Чем больше снежный покров, тем больше воды он даст весной почве, и следовательно посевы будут развиваться в лучших условиях.

Сильная жара приводит к снижению атмосферного давления (теплый воздух поднимается вверх), следовательно, возникает разница в атмосферном давлении с соседней территорией, а разница в атмосферном давлении на соседних территориях приводит к возникновению ветра. Прохлада, это снижение температуры, существенное ослабление жары. В результате создаются условия для конденсации водяных паров.

Задание 4.

Это крайняя юго-западная точка Африки. Бартоломеу Диаш достиг его во время страшной бури и поэтому назвал мысом Бурь. Король видел в этом добрый знак открытия морского пути в Индию и Индокитай, что слило большие прибыли. Морской путь в Индию открыл Васко-да Гама в 1497 – 1499 гг.

Задание 5.

1. На правом берегу.

2. 320 жителей

3. Деревянный мост длиной 12 м, ширина проезжей части 4 м, грузоподъемность моста 10 т.

Ключ к оценке.

Тестовые задания

Теоретические задания

Задание 1 .

За каждый правильно названный остров – 1 балл, название самого теплого и самого холодного острова – по 1 баллу. Указание причин – по 1 баллу за каждый остров. Общая сумма – 12 баллов.

Задание 2 .

Правильное название полюсов – по 1 баллу за каждый, полная характеристика полюса – по 2 балла за каждый. Общая сумма - 9 баллов.

Задание 3 .

Полный и правильный ответ с объяснением причин и следствий по 5 баллов за каждую примету. Правильный, но не полный ответ, без объяснений – по 2 балла за каждую примету. Общая сумма (мах) – 15 баллов.

Задание 4.

Географическое положение мыса – 1 балл. Объяснения различий в названии - по 2 балла. Открыватель морского пути – 1 балл, годы открытия - 2 балла. Общая сумма – 8 баллов.

Задание 5.

1. Правый берег - 3 балла.

2. Количество жителей - 3 балла

3. Деревянный мост длиной 12 м, ширина проезжей части 4 м, грузоподъемность моста 10 т (за каждый правильный пункт 2 балла). Максимум – 6 баллов.

Общая сумма - 12 баллов

Общий бал за теоретический тур – 56 баллов.

Общая сумма за два тура – 76 баллов

Выбранный для просмотра документ Задания муниципального этапа 8 класс.docx

Библиотека
материалов

Задания для муниципального этапа олимпиады 8 класс

Тестовые задания

Назовите климатический пояс с указанием полушария, для которого характерны следующие особенности: _____________________________________________________________

Средне июльские температуры около +16°С - +20;

Средне январские около -8 - -24°С;

Осадки выпадают преимущественно в теплый период;

Годовая сумма осадков составляет 500-600 мм

Если на уровне Карского моря температура равна +8°С, то какова температура воздуха (содержащего водяные пары) на вершине горы Народная (1895 м)? ______

На какой параллели 22 июня наблюдается полярный день:

1) 80  с.ш. 2) 45  с.ш. 3) 45  ю.ш. 4) 80  ю.ш.

Расположите горные системы в порядке увеличения их абсолютной высоты. Ответ записать в виде последовательности номеров. 1) Аконкагуа, 2) Белуха, 3) Эльбрус, 4) Мак-Кинли.

Изотермы – линии на картах, соединяющие точки с одинаковыми значениями… (1 балл)

1. приземной температуры воздуха

2. абсолютной высоты

3. относительной высоты

4. глубин дна водоема

1. 55º

2. 135º

3. 225º

4. 315º

7. Выберите правильное соответствие «природная зона – почвы»: (1 балл)

1. смешанные леса – каштановые почвы

2. тайга – красно-желтые ферралитные почвы

3. широколиственные леса – глеевые почвы

4. степь – черноземы

8. Устойчивые участки земной коры называются:

платформами;

складчатыми поясами;

равнинами;

холмами.

9. С помощью какого условного обозначения можно определить на плане местности холм это или впадина?

горизонталь.

пунсон.

бергштрих.

изохрона.

10. Назовите самое большое по площади озеро мира?

Озеро Байкал

Ладожское озеро

Каспийское море

Озеро Титикака

11. Из какого моря нельзя выйти на сушу?

Северное море

Саргассово море

Карибское море

Аравийское море

12. В каком из перечисленных регионов России часто наблюдаются землетрясения?

Камчатка

Урал

Алтай

Среднесибирское плоскогорье

13. Как называются самые плодородные почвы?

1) чернозем

2) подзолистые

3) тундрово- глеевые

4) бурые

14. В какой части Мирового океана больше всего живых организмов:

1) на материковом склоне

2) на шельфе

3) на ложе океана

4) в желобах

15. На каком материке Земли доля заповедных территорий самая высокая?

1) Африка

2) Евразия

3) Австралия

4) Америка

Теоретические задания

Задания 1.

«Самый-самый на планете»:

1. На каком материке находится. Самая высокая точка Земли и её название, высота _______________________________

2. На каком материке находится. Самая низкая точка Земли и её название, высота ________________________________

3. На каком материке находится. Самый высокий водопад мира и его название, высота падения воды

_____________________________

4. На каком материке находится. Самый высокий вулкан и его название, высота

___________________________________

Задание 2.

Озеро Иссык-Куль в переводе на русский язык означает «теплое озеро». В действительности, вода в озере очень холодная. Где находится это озеро. Почему оно называется «теплым»?

Задание 3.

С помощью представленного фрагмента карты ответьте на следующие вопросы:

1. Определите превышение между пунктом государственной геодезической сети г. Корень кв. и рекой Кунта кв..

2. По склону какой экспозиции проходит усовершенствованное шоссе от восточной окраины Лаврово до моста через речку Кунта кв.?

Выбранный для просмотра документ ответы 8 кл..docx

Библиотека
материалов

Требования к проведению муниципального этапа олимпиады по предмету: География

Продолжительность выполнения заданий,

На выполнение 2 туров отводится 1,5 часа (2 академических часа)

Количество туров -2 (Тестовый и Теоретический)

Возможность применения справочной литературы – использование справочной литературы не предусмотрено

Электронных вычислительных средств и средств связи – калькулятор, использование средств связи не предусмотрено.

Перечень необходимого оборудования для проведения олимпиады (при необходимости) – ручка, линейка, карандаш.

Ответы

Тестовые задания

1)Умеренный пояс; 2) -2.8 º С; 3) 1; 4) 2,3,4,1; 5) 1; 6) 2; 7) 4; 8) 1; 9) 3; 10) 3; 11) 2; 12) 1.; 13) 1; 14) 4; 15) 1.

Теоретические задания

Задание 1.

«Самый-самый на планете»:

Евразия, Эверест, 8848м.

Евразия, Впадина Гхор (Эльгор), - 395м.

Южная Америка, Анхель, 979м.

Африка, Килиманджаро, 5895 м.

Задание 2.

Озеро Иссык-Куль находится на 42 градусе северной широты, в горах Тянь-Шаня, между высокими горными хребтами. Вода в нем никогда не замерзает. Озеро очень глубокое (свыше 700м), массы воды, нагретые за лето, не успевают охладиться. Кроме того, вода в озере солоноватая, а сильные ветры способствуют постоянному перемешиванию, что препятствует ее замерзанию.

Задание 3.

1. -39.5 м (за отсутствие знака минус (-50%).

2. По склону восточной экспозиции.

Ключ к оценке.

Тестовые задания

1 задание – 1 балл. Общая сумма – 15 баллов.

Теоретические задания

Задание 1 .

За каждый правильно названный материк – 1 балл, название объекта – по 1 баллу. Указание высоты – по 2 балла. Общая сумма – 16 баллов.

Задание 2 .

Правильно названное местоположение озера – 5 баллов. Объяснение названия (широта места, межгорная котловина, глубина озера, солоноватость воды, процессы перемешивания) – 10 баллов (по 2 балла за каждую причину). Общая сумма - 15 баллов.

Задание 3 .

1. -39.5 м., - 4 балла, при отсутствии знака минус - 2 балла

2. По склону восточной экспозиции - 2 балла

Общая сумма - 6 балла.

Общая сумма 52 балла.

Выбранный для просмотра документ Задания муниципального этапа 9 класс.docx

Библиотека
материалов

Задания для муниципального этапа олимпиады 9 класс.

Тестовые задания

1. Выберите реку, на берегу которой расположена столица республики, жители которой исповедуют буддизм:

1. Аргунь;

2. Амур;

3. Селенга;

4. Дон.

2. В каком из этих субъектов не добывают уголь:

1. Красноярский край;

2. Краснодарский край;

3. Кемеровская область;

4. Иркутская область.

3. Какой из субъектов РФ не входит в район КМА:

1. Курская область;

2. Белгородская область;

3. Брянская область;

4. Орловская область.

4. Какой из перечисленных городов-миллионеров стоит на реке, средневековое название которой ИТИЛЬ:

1. Самара;

2. Уфа;

3. Пермь;

4. Новосибирск.

5. Добыча какого полезного ископаемого ведется на этих месторождениях: Нежданинское, Наталкинское; Валунистое:

1. Меди;

2. Олова;

3. Цинка;

4. Золота.

6. Какая из перечисленных атомных электростанций находится за пределами России:

1. Билибинская;

2. Игналинская;

3.Балаковская;

4.Белоярская.

7. Какие из перечисленных народов не живут в Дагестане:

1. Аварцы;

2.Табасараны;

3. Ногайцы;

4.Кумандинцы.

8. Под руководством какого из перечисленных учёных была подготовлена и осуществлена Первая всеобщая перепись населения России:

1. Арсеньев К.И.;

2. Баранский Н.Н.

3. Семёнов П.П.;

4. Семёнов В.П.

9. Для возрастно-половой структуры населения России характерно преобладание числа мужчин над числом женщин:

1. в средней и старшей возрастных группах;

2. в младшей и старшей возрастных группах;

3. ни в одной их возрастных групп;

4. только в младшей.

10. Какая из республик не входит в состав Северо-Кавказского федерального округа:

1. Ингушетия;

2. Удмуртия;

3. Кабардино-Балкария;

4. Адыгея.

11. Какова доля коренного народа в этнической структуре Татарстана по результатам переписи 2010 г.:

1. 27 %;

2. 53 %;

3. 84 %;

4. 48 %.

12. Выберите из списка остров, не входящий в состав России:

1. о. Врангеля;

2. о.Рудольфа;

3. о. Шпицберген;

4. о. Шмидта.

13. В каком из перечисленных субъектов РФ наиболее высокая плотность населения:

1. Республика Бурятия;

2. Республика Башкортостан;

3. Удмуртская Республика;

4. Республика Адыгея.

14. В бассейне какой реки не распространено орошаемое земледелие;

1. Кубань;

2. Дон

3. Вычегда;

4.Обь.

15. С какими субъектами РФ не граничит Чеченская Республика:

1. Северная Осетия – Алания;

2. Ставропольский край;

3. Кабардино-Балкария;

4. Дагестан.

16. Какой центр традиционных народных промыслов специализируется производстве кружевных изделий:

1. Гжель;

2. Палех;

3. Мценск;

4. Федоскино.

17. Какие острова необитаемы:

1. Командорские:

2. Новая Земля;

3. Северная Земля;

4. Соловецкие.

18. Выберите морские порты, не относящиеся к бассейну Северного Ледовитого океана:

1. Тикси;

2. Певек;

3. Анадырь;

4. Восточный.

19. Основной ареал проживания какого народа не имеет выхода к морю:

1. Кумыки;

2. Ненцы;

3. Марийцы;

4. Чукчи.

20. Выберите из предложенных регионов регион с самой низкой лесистостью территории:

1. Костромская обл.;

2. Курская обл.;

3. Астраханская обл.;

4. Белгородская обл.

Теоретические задания

Задание 1.

О месторождениях какого полезного ископаемого идёт речь в тексте? На территории какого субъекта РФ он расположен и как называется? Назовите города, в которых расположены места добычи полезного ископаемого.

Места добычи полезного ископаемого характеризуются континентальным с частыми и резкими колебаниями температуры воздуха, количества осадков и интенсивности солнечной радиации. Первооткрывателем является Д. Г. Мессершмидт, обнаруживший месторождение в 1721 году и назвавший его «Огнедышащая гора». Для территории характерны почти повсеместные антропогенные трансформации природных ландшафтов и недр – от сравнительно небольших изменений, вызванных в основном лесохозяйственной деятельностью в восточной части, до почти полного преобразования при добыче полезного ископаемого и урбанизации в западной части территории. Добыча открытым и шахтным способом. Проблемы развития связаны с невыгодным географическим положением, удалённостью от основных районов-потребителей. Полезное ископаемое сложно транспортировать из-за слабого развития железнодорожных сетей. Большие транспортные затраты снижают конкурентоспособность полезного ископаемого на рынке.

Задание 2.

Соотнесите перечисленные в списке старые и новые названия исторических городов:

Новое название

Прежнее название

Махачкала

Ворошиловск

Элиста

Новохолмогоры

Сыктывкар

Порт-Петровск

Ставрополь

Щегловск

Архангельск

Обдорск

Кемерово

Степной

Салехард

Усть-Сысольск

Назовите старое название городов:

Новое название

Прежнее название

Улан-Удэ

Владикавказ

Ижевск

Пермь

Псков

Оренбург

Новосибирск

Задание 3.

В таблице показан вклад Федеральных округов России в посевные площади сельскохозяйственных культур в 2013 г. Проанализируйте таблицу и определите, какие сельскохозяйственные культуры обозначены буквами А, Б и В. Ответы в каждом случае поясните.

Федеральный округ

Российская Федерация

100,0

Центральный федеральный округ

55,2

32,1

Северо-Западный федеральный округ

0,6

11,1

Южный федеральный округ

17,1

15,6

1,3

Северо-Кавказский федеральный округ

6,5

4,2

Приволжский федеральный округ

28,7

22,9

21,9

Уральский федеральный округ

1,1

Сибирский федеральный округ

1,9

32,6

Дальневосточный федеральный округ

Буквенное обозначение

Сельскохозяйственная культура

Пояснения

Задание 4.

Когда были утверждены эти гербы? Какие особенности развития городов характеризуют изображения? Как сложилась «судьба» этих городов, какой их современный статус?

Задание 5.

Использую приведенный фрагмент карты ответьте на следующие вопросы:

1. Определить географические координаты (широту и долготу) г.Линда кв. .

2. На каком удалении от экватора (в км.) находится населенный пункт Круглово кв.?.

3. Можно ли с вершины г. Линда кв. в морской бинокль, имеющий многократное увеличение разглядеть купол церкви (высота которой 20 метров) в пос. Кирово кв.? Поясните ответ.

Продолжительность выполнения заданий,

На выполнение 2 туров отводится 1,5 часа (2 академических часа)

Количество туров -2 (Тестовый и Теоретический)

Возможность применения справочной литературы – использование справочной литературы не предусмотрено

Перечень необходимого оборудования для проведения олимпиады (при необходимости) – ручка, линейка, карандаш.

Ответы

Тестовые задания

1 – 3; 2 – 2; 3 – 3; 4 – 1; 5 – 4; 6 – 2; 7 – 4; 8 – 3; 9 – 4; 10 – 2; 11 – 2; 12 – 3; 13 – 4; 14 – 3; 15 – 3; 16 – 3; 17 - 3; 18 – 4; 19 – 3; 20 – 3.

Теоретические задания

Задание 1.

Каменный уголь;

Кемеровская область, Кузбасс;

Кемерово, Киселёвск, Прокопьевск, Анжеро-Судженск, Осинники, Ленинск-Кузнецкий, Новокузнецк, Белово, Берёзовский, Полысаево, Междуреченск

Задание 2

Новое название

Прежнее название

Махачкала

Порт-Петровск

Элиста

Степной

Сыктывкар

Усть-Сысольск

Ставрополь

Ворошиловск

Архангельск

Новохолмогоры

Кемерово

Щегловск

Салехард

Обдорск

Новое название

Прежнее название

Улан-Удэ

Верхнеудинск

Владикавказ

Орджоникидзе

Ижевск

Устинов

Пермь

Молотов

Псков

Плесков

Оренбург

Чкалов

Новосибирск

Новониколаевск

Задание 3.

А – зерновые и зернобобовые;

Б – сахарная свёкла;

В – лён-долгунец

Задание 4.

1780 год

В верхней части герб Курский: в серебряном поле синяя полоса и на оной три летящие куропатки; в нижней, разделенной надвое, в одной части в красном поле ружья, а в другой в зеленом поле золотая коса, для того, что жители оного суть старинные воины, упражняющиеся в свободное время в хлебопашестве, для чего и в гербе военное орудие с орудиями тщательного хлебопашца соединено.

2. 6057км.

3. Нет, т.к. в этом направлении находится г. Корень, с отметкой 87,5м, не позволяющая увидеть купола церкви.

Ключ к оценке.

Тестовые задания

1 задание – 1 балл. Общая сумма – 20 баллов.

Теоретические задания

Задание 1 .

Каменный уголь – 1 балл;

Кемеровская область, Кузбасс – 2 балла;

Любые 8 городов из перечисленных – 4 балла (максимум)

(Кемерово, Киселёвск, Прокопьевск, Анжеро-Судженск, Осинники, Ленинск-Кузнецкий, Новокузнецк, Белово, Берёзовский, Полысаево, Междуреченск)

Общая сумма: за верно определенный объект и ответы на вопросы – 7 баллов.

Задание 2.

За каждое правильно указанное соответствие и старое название города 1 балл. Общая сумма 14 баллов.

Задание 3.

Общая сумма : за верно заполненную таблицу – 8 баллов.

Задание 4.

Ответы:

1780 год - 1 балл
В верхней части герб Курский: в серебряном поле синяя полоса и на оной три летящие куропатки; в нижней, разделенной надвое, в одной части в красном поле ружья, а в другой в зеленом поле золотая коса, для того, что жители оного суть старинные воины, упражняющиеся в свободное время в хлебопашестве, для чего и в гербе военное орудие с орудиями тщательного хлебопашца соединено. За правильный и точный ответ - 2 балла.
Найдите материал к любому уроку,

Спортивный дайвинг.