Rahvusvaheline informaatikaolümpiaad ioi. “Selle aja jooksul, mille tavaline programmeerija kulutab probleemi mõistmisele, lahendab sportlane selle juba ära. Ekskursioon ajalukku

Vene kooliõpilased tõid septembris rahvusvaheliselt informaatikaolümpiaadilt IOI 2018 (International Olympiad in Informatics) kaks kulda ja kaks hõbemedalit. Tulemus pole halb ja see pole üllatav: see pole meie meeskondade jaoks esimene kord. Venemaa on medalite arvu ja väärtuse poolest edukamate meeskondade esiviisikus. IOI on olümpiaadide keti tipp, mis algab ülevenemaalise olümpiaadi koolietapiga. Kuidas see toimib, kes ja kuidas jõuab tippu ning kuidas õnnestus Venemaal kuldmedalite koguarvus Hiina järel teisele kohale saada, loe saidi materjalist.

Mis on spordi programmeerimine

Koolinoorte informaatikaolümpiaad on esimene samm spordiprogrammeerimise maailma. Selle peamine erinevus tavalisest seisneb selles, et siin peate leidma algoritmi, mis lahendab probleemi täielikult või kõige tõhusamalt piiratud aja jooksul. Ja muidugi teha seda paremini kui rivaalid.

"Aja jooksul, mille tavaline programmeerija kulutab probleemi mõistmisele, lahendab spordiprogrammeerija seda juba," kommenteerib Oleg Hristenko, IOI 2018 treeninglaagri tehniline koordinaator, Moskva Workshops ICPC programmeerimislaagri peakohtunik.

IOI 2018 eelse treeninglaagri tehniline koordinaator Oleg Khristenko

Aleksander Lomakin/

Tavalises programmeerimises ei ole koodi efektiivsus nii kriitiline ning ülesanded on sageli ebamääraselt sõnastatud ja viitavad väga “ligikaudsele” lahendusele. Spordiprogrammeerimises on ülesanded vastupidiselt matemaatiliselt täpselt sõnastatud, neil on ranged piirid ja palju muutujaid.

Kuidas spordiprogrammide maailm töötab

Koolilapse tee spordiprogrammeerimiseni algab koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi etappidest: kooli-, munitsipaal-, piirkondlik ja lõplik. Haridusministeeriumi keskne ainemetoodiline komisjon valib Vserooside tulemuste põhjal ja muid eeliseid arvesse võttes rahvuskoondisesse umbes 20 inimest, kes sõidavad rahvusvahelisele olümpiaadile - IOI. Lisaks osalevad koolinoored ülevenemaalisel programmeerimisolümpiaadil (VKOSHP) ja mitmetel loendiolümpiaadidel, nagu Lomonosovi olümpiaad, programmeerimise, kognitiivsete tehnoloogiate, tehnokupi ja teiste koolinoorte avatud olümpiaad. Nimekirjaolümpiaadid on kolmetasemelised. Neist ainult esimene annab sissepääsu teatud ülikoolidesse ilma eksamiteta või 100 punkti arvutiteaduses USE eest. Teise taseme olümpiaadid annavad ühtsel riigieksamil 100 punkti, kuid ainult teatud ülikoolides. Kolmanda taseme olümpiaadide tulemuste põhjal saadava kasu määrab iga ülikool ise.

Paljud jätkavad oma spordiprogramme õpilastena. Suurimal õpilaste programmeerimisolümpiaadi võistlusel - World Championship International Collegiate Programming Contest (ICPC) - osaleb igal aastal kvalifikatsioonietappidel 50 000 õpilast üle maailma. Erinevalt ülevenemaalisest olümpiaadist ja IOI-st võistlevad poisid siin mitte individuaalselt, vaid kolmeliikmeliste võistkondadena. ICPC reeglite kohaselt peetakse kohalikke võistlusi ülikoolides üle maailma.

Lisaks ülikoolide võistlustele on populaarsed võrgukogukonnad, kus toimuvad regulaarsed võistlused, kus individuaalvõistlusel osalejad võistlevad edetabelikoha eest. Näiteks TopCoder või Venemaa platvorm Cofeforces.

Oma meistrivõistlusi korraldavad ka suuremad IT-ettevõtted. Enamasti teevad nad ettepaneku lahendada "ligikaudsed" probleemid. Konkreetset lahendust neil reeglina ei ole. Nendel võistlustel osalejad peavad välja töötama toote, mis oleks selle probleemi ideaalsele lahendusele kõige lähemal. Tavaliselt peetakse selliseid võistlusi mitmes kvalifikatsiooniringis veebis ja finaalis kogutakse parimad täiskohaga platvormil.

Ekskursioon ajalukku

Õpilaste seas peeti esimesed spordiprogrammeerimise võistlused. ICPC meistrivõistlused korraldati esmakordselt 1977. aastal Atlantas (USA). See sai alguse nelja Ameerika ülikooli vahelisest võistlusest, mida toetas ACM Computing Machinery assotsiatsioon ja alles 1990. aastal muutus see rahvusvaheliseks.

13. ACM-i spordiprogrammeerimise meistrivõistlustel osalejad

Idee korraldada UNESCO kahekümne neljandal peakonverentsil koolinoorte seas konkurss pakkus välja Bulgaaria professor Blagovest Sendov. Bulgaaria linnas Pravetsis toimus esimene olümpiaad. Sellel osales 46 osalejat 13 riigist. Korraldajariik näitas parimat tulemust nii individuaalses kui ka meeskondlikus arvestuses.

Alates 1989. aastast toimub igal aastal rahvusvaheline informaatikaolümpiaad IOI. 1991. aastal toimus võistlus NSV Liidus, Minskis ja pärast seda võõrustas Venemaa IOI-d ainsat korda - 2016. aastal. Tatarstanis, Kaasani föderaalülikoolis kohtuti delegaatidega üle kogu maailma. Siis lubati Venemaal kui võõrustajal võistlema panna mitte üks, vaid kaks meeskonda korraga - üks võistles "nihkes", teine ​​- "mitte nihkes". Meie koolinoored võitsid kolm kulda, neli hõbedat ja ühe pronksmedalit ning saavutasid Hiina järel teise koha.

Tõenäosus, et Venemaa IOI-d uuesti vastu võtab, on väike, kuid selliseid juhtumeid on olnud - olümpiaad peeti kaks korda Bulgaarias ja Kreekas. Kokku võõrustas olümpiaadi 28 riiki.

Kuidas IOI töötab

Iga riik saadab IOI-sse neljast üliõpilasest koosneva meeskonna, kelle iga riik valib. Venemaal - vastavalt ülevenemaalise olümpiaadi viimase etapi tulemustele ja haridusministeeriumi erikomisjoni otsusele. Võistlused toimuvad kahel päeval. Igas neist antakse poistele viis tundi, et lahendada kolm algoritmilist ülesannet. Et osalejad harjuksid ja tutvuksid reeglitega, lahendatakse päev enne olümpiaadi algust kahetunnine prooviring ülesandeid, mis on ette teada.

Olümpiaad toimub inglise keeles, kuid osalejate soovil saab neile anda ka emakeelse versiooni ingliskeelse ülesandega ümbrikus. Olümpiaadi ülesandeid saate lahendada mis tahes kolmes programmeerimiskeeles: C ++, Pascal või Java. Iga ülesannet saab “esitada”, st selle lahendust süsteemi saata, maksimaalselt 50 korda. Süsteemis näevad poisid kohe oma esituse olekut – kas otsus on vastu võetud või mitte. Programm annab neile lühikese automaatse vastuse vigade olemasolu kohta ja osalejad saavad need parandada. Saadud punktide arvu mõjutab probleemi lahendamise viis ja sellele kulutatud aeg. Selle aasta uuenduste hulgas on uued soovitused ülesannete täpsustavate küsimuste esitamiseks. Võistluse käigus saab osaleja küsida korraldajatelt probleemile selgitust ja saada vastuse vormingus “jah”, “ei”, “kommentaare pole”, “vastus on probleemipüstituses” või “vale küsimus”. See tähendab, et küsimus tuleb ümber sõnastada.

Tulevaste olümpiaadil osalejate kogunemine MIPT-sse

IT-hariduse arenduskeskus MIPT

Lisaks koolilastele käivad IOI-l meeskonna juht, asejuhid (tavaliselt treenerid) ja külalised. Kõigile delegatsiooni liikmetele, välja arvatud rahvusmeeskonna liikmetele, kuulutatakse "karantiin" esimesele voorule eelnevast õhtust kuni selle lõpuni ning teise vooru eelõhtust kuni selle lõpuni. Koolilastega nad praegu ühendust ei saa, sest kahe vooru eel näidatakse delegaatidele olümpiaadi probleeme osalejate emakeelde tõlkimiseks. Venemaa delegatsiooni tõlget kasutasid tänavu kümme teiste riikide meeskonda. Muide, ülesannete tõlked erinevatesse keeltesse on leitavad korraldaja veebisaidilt.

Te ei saa suhelda ei isiklikult ega telefoni teel ega sotsiaalvõrgustikes ega e-posti teel. Keelatud on ülesannetest rääkida nendega, kes neid veel näinud pole, et nad neid osalejatele edasi ei annaks. Võistluse ajal ei pruugi te isegi ilmuda kohtadesse, kus meeskonnaliikmed elavad. Tavaliselt peetakse olümpiaad kas ülikoolides või messikeskustes ning lapsed paigutatakse hostelitesse või hotellidesse ülejäänud delegatsioonist eraldi.

Ülesannete lahendamise tulemuste põhjal autasustatakse pooli osalejaid juba olümpiaadi lõpus medalitega. Sellega lõpeb ametlik osa IOI tulemuste kohta. Kuid paljud riigid arvutavad oma paremusjärjestuse ka medalite arvu ja kaalu või kõigi meeskonnaliikmete kogutud punktide arvu järgi. Medalipõhises pingereas on suurima kaaluga võistkonna kuldmedalite arv, seejärel hõbe ja seejärel pronks. See tähendab, et "kaks hõbedat-kaks pronksi" on madalam kui "kuld-kolm pronksi".

IOI 2018 rahvuskoondise juht, MIPT prorektor Aleksei Malejev selgitab, et medalite vahekord aitab hinnata jõudude jaotust riikide vahel aasta-aastalt. Ja punktide arvu võrdlemine ei anna pilti selgeks: „Tulemusi on punktide kaupa raske võrrelda, iga kord on uued ülesanded. Kui annad kergeid ülesandeid, siis saab keskmiselt rohkem punkte, kui raskeid - vähem.

Olümpiaadi ülesannetest

Olümpiaadi ülesanded pakuvad spetsiaalsele rahvusvahelisele žüriile eri riikide programmeerijad. Parimad neist valitakse olümpiaadile. Korralduskomitee reeglina ette ei ütle, kui palju ta selliste ülesannete eest maksab ja kas üldse maksab, kõik see otsustatakse privaatselt.

Ühe esimese vooru probleemi valmistas ette venelane Mihhail Pjaderkin, kes ise oli IOI medalist ja kahekordne maailma asemeister ICPC meeskondlikul õpilaste programmeerimise võistlusel. Tema ülesandes pidid õpilased kirjutama programmi, mis paneks külalised kindlas järjekorras ruumi istuma.

Igas IOI ülesandes on eraldatud alamülesanded, mille lahendamise eest saab punkte koguda, isegi kui õpilane ei saanud ülesandega tervikuna hakkama. Oleg Khristenko räägib sellest: „IOI-s hinnatakse ülesande lahendust punktides 0–100. Punkte määrab süsteem osaleja programmi testidel jooksmise tulemuste põhjal. Tavaülesannete korral on iga testi tulemus "tõene" või "vale". Kõikide testide sooritamise eest antakse täisskoor. Teatud, tavaliselt lihtsamatele alamülesannetele vastavate testirühmade sooritamise eest antakse poolpunkte.

Üks Venemaa koondise liikmetest - Egor Lifar - treeninglaagris

IT-hariduse arenduskeskus MIPT

Samas hinnatakse nn optimeerimisülesandeid erinevalt: „Seal toob ülesande kontrollimise tulemus igal üksikul testil mingid punktid näiteks 1-st 100-ni ning ülesande lõppskoor arvutatakse selle järgi. erinevatele skeemidele: näiteks mõnes ülesandes on see võrdne kõigi testide keskmise punktisummaga, mõnes - kõigist madalaim. Võib olla ka teisi skeeme – kõik oleneb autorite leidlikkusest.

Khristenko märkis, et kooli rahvusvahelisel informaatikaolümpiaadil on ülesanded mitmekesisemad kui õpilastel: "On huvitavaid ülesandeid avatud testidega, ülesandeid kodeerija-dekoodril, kui osaleja sama programm peab töötama kahes režiimis."

Kuidas oli 2018

Praegune olümpiaad Jaapanis sai kolmekümnendaks. See toimus Tokyo lähedal asuvas teaduslinnas Tsukubas 1.-8. septembrini 2018. Sellel osales 335 osalejat 87 riigist. Tänavuse IOI absoluutne võitja, USA meeskonna liige Benjamin Qi oli olümpiaadil osalejate seas ainuke, kes kannab ühes populaarseimas olümpiaadi programmeerijate kogukonnas Codeforces "Legendaarne suurmeister". See tähendab, et ta on üks 19 programmeerijast, kes on kogunud tavavõistlustel Codeforces'is üle 3000 punkti. Nüüd on Benjamin Qi selles edetabelis kaheksas.

Venemaa meeskonda kuulus üldinternaatkooli "N.I. nimeline lütseum" lõpetaja. Lobatševski" KFU Ramazan Rakhmatullin, A. N. nimelise Moskva internaatkooli 11. klassi õpilane. Kolmogorovi Moskva Riiklik Ülikool, mis sai nime M.V. Lomonosov Vladimir Romanov, Peterburi "Presidendi füüsika- ja matemaatikalütseumi nr 239" lõpetaja Mihhail Anoprenko, samuti meeskonna noorim liige - Moskva "Intellektuaali" kooli üheksandik Jegor Lifar.

"Probleemi lahendamiseks peate leiutama õige algoritmi, samuti selle õigesti ja täpselt programmis rakendama. Mõlemad etapid on olulised: algoritmi teadmata ei saa programmi kirjutada, kuid ilma programmeerimisoskusteta ei too isegi geniaalne idee iseenesest punkte. Mõnes probleemis on lahenduse leidmine keerulisem kui hiljem programmi kirjutamine ja mõne puhul vastupidi: lahenduse idee on pinnal, aga palju koodi on vaja. Eelmise aasta olümpiaadi probleemides oli õige idee väljamõtlemine palju keerulisem kui koodi kirjutamine. Sel aastal nihkus tasakaal veidi juurutamise, suurte programmide kirjutamise poole, kuid lahenduse ideeni jõudmine polnud samuti lihtne. Arvasime kvalifikatsiooniga hästi. Valikus oli mitmeid probleeme, sarnaseid nendega, mis lõppesid Mežnaris, ”ütles Mihhail Tikhomirov, üks meeskonna treeneritest, mainekate individuaalvõistluste spordiprogrammeerimise Topcoder Open ja Russian Code Cup finalist, Moskva Workshops ICPC treener. ja ICPC meistermeeskonnad. Lisaks temale treenis meeskonda ICPC medalimees, kuuekordsete ICPC meistrite treener, ülevenemaalise informaatikaolümpiaadi kohtunik Andrei Stankevitš. Varem juhendas meeskonda aastaid Vladimir Kiryukhin, alles hiljuti andis ta selle üle uuele põlvkonnale.

Kuidas poisid valmis said?

Enne IOI eelsesse treeninglaagrisse jõudmist läbivad kooliõpilased ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi neli etappi: kooli-, valla-, kaks piirkondliku ja kaks finaalivooru. Lisaks osalevad nad hariduskeskuse "Sirius" kahes spetsialiseeritud vahetuses: märtsis valmistasid nad ette ülevenemaalise võistluse piirkondliku etapi võitjad finaaletapiks, juunis - finaali võitjaid ja võitjaid. etapp rahvusvahelisel olümpiaadil. Seejärel tulevad CPMK poolt välja valitud 20 osalejat treeninglaagrisse, mida sel aastal korraldas esmakordselt Phystech.

"Osalesin rahvuskoondise valimistel palju, umbes neli korda, mis on rohkem kui ülejäänud," ütles Ramazan Rakhmatullin. "Tahtsin väga võita, aga ennekõike tahtsin pääseda rahvuskoondisse, et hiljem võita."

Koolinoorte IOI-ks ettevalmistamiseks korraldab MIPT ka laagrit Moscow Workshops Juniors (Winter Computer School), kus erinevate riikide koolinoored saavad õppida arvutiteadust ja valmistuda olümpiaadiks. Selles laagris treenis Venemaa koondise neljast tänavusest osalejast kolm, kogu Valgevene ja Kasahstani koondis, samuti üks Kreeka koondislane.

Koolinoored valmistusid kümne võistlusetapi ülesandeid lahendades, millest neli olid kvalifitseeruvad ning ülejäänud kuus koosnesid varasemate aastate ülesannetest.

Meeskonna kogunemine MIPTis

IT-hariduse arenduskeskus MIPT

Olümpiaadi tulemused: meie ja nemad

Tänavu autasustati 167 osalejat 335-st, 29 kuldmedalit said need, kes kogusid 336 punkti või rohkem, 55 hõbemedalit, kelle tulemus ületas 272 punkti, ja 83 pronksmedalit, kes ületasid 187 punkti piiri.

Osalejate hulgas oli neid, kes ei lahendanud ühtegi probleemi. Kuid IOI võitja Benjamin Qi lahendas kuuest ülesandest neli maksimaalse 100 punkti ja kogus kokku 499 punkti maksimaalsest 600-st. Sel aastal õnnestus Gruusial esmakordselt võita kaks kuldmedalit, nii et siiani on see riigi parim tulemus kogu etenduste ajaloos. Valgevene esines medaliarvestuses hästi, võites kaks kulda ja kaks hõbedat. Tänu sellele jagati meeskondlikus arvestuses Venemaaga 4-5 kohta. Aastatel 2006–2012 võistles Valgevene eest legendaarne Gomelist pärit olümpiaad Gennadi Korotkevitš, mis tõstis riigist pikkadeks aastateks IOI liidrite hulka. Korotkevitš oli IOI absoluutne võitja kolm korda - aastatel 2009–2011, võitis veel kolm korda kulla ja korra hõbeda.

Kurioosne on see, et esimest korda IOI ajaloos esines korraldajamaa (tänavu Jaapan) teine ​​võistkond, kellega riik saab võistlusväliselt võistlema panna, esimesest paremini - nii punktides kui ka arvestuses. medalid: üks kuld, kaks hõbedat ja üks pronks ühe kulla, ühe hõbeda ja kahe pronksi vastu.

Meie võistkonnas jagunesid kohad ja medalid järgmiselt:

Ramazan Rakhmatullin - 11. koht (kuld),

Vladimir Romanov - 20.-21. koht (kuld),

Mihhail Anoprenko - 33-36 koht (hõbe),

Egor Lifar - 60-64 koht (hõbe).

"Poistel läks hästi. Kuid on, mida parandada, - ütles Mihhail Tikhomirov. - Keegi oli hea ideede väljamõtlemises, kuid halb korraliku koodi kirjutamises. Ja mõne jaoks on see vastupidi. Kõik peab olema hea. Kahel mehel on IOI-s osalemiseks veel paar aastat aega ja nüüd mõistame veelgi paremini, mida nendega teha.

Boonused

Ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi viimase etapi võitjad astuvad ülikoolidesse ilma eksamiteta ja saavad presidenditoetuse raames stipendiumi - 20 tuhat rubla kuus kogu ülikoolis õppimise aja jooksul tingimusel, et pärast kooli lõpetamist töötavad nad Venemaal kolm aastat. Ülikoolid julgustavad medalistid reeglina ka nimeliste stipendiumidega.

Olümpiaadide võidu nimel julgustavad iga piirkonna võimud oma koolilapsi omal moel. Tõsi, siin on erapoolik: moskvalastele antakse kuldmedali eest igaühele miljon rubla, teised piirkonnad ei saa seda endale lubada. Kuid igaüks neist püüab toetada oma tugevamaid poisse.

Erinevate riikide tulemused IOI-l

Aasta-aastalt püsivad rahvusvahelise olümpiaadi liidrite hulgas Hiina, USA, Korea Vabariik, Iraan ja Venemaa.

Tabel Venemaa meeskondade viimase 5 aasta tulemuste ja võrdlusega teiste riikidega

IOI kuldmedalite arvult on Venemaa Hiina järel teisel kohal, edestades USAd, Poolat ja Korea Vabariiki.

Spordiprogrammeerimise ICPC üliõpilasvõistlustel on juhtivate riikide nimekiri sarnane, kuid Venemaa on teistest riikidest juba kaugel ees. Alates 2000. aastast on Venemaa üliõpilased võitnud ICPC-l 32 kuldmedalit. Võrdluseks: Hiina õpilasi autasustati sel perioodil kullaga vaid 13 korda, Euroopa osalejaid, välja arvatud Venemaa - 11, USA - ainult 6.

Tundub kummaline: meie poisid esinevad õpilasolümpiaadidel palju paremini, mis koolivõistlustel lahti on? Aleksei Malejev usub, et kogu asja mõte on koolitussüsteemi erinevuses ja personalipuuduses õppekeskkonnas. «Lõhe vene koolide informaatika õpetamise tasemes on tohutu. Moskva paneb mõnikord Üle-Venemaa viimasele etapile 70 inimest, kuid on piirkondi, kust nad ei saa saata isegi ühte inimest. Kuid isegi Moskva kooliõpilased ei saa mõnikord õpetajat, kes suudaks nad maailma absoluutsele meistritiitlile tõmmata,” selgitab ta.

Samuti selgitas ta, et Venemaal on väga tugev ülikoolide kogukond ning palju üliõpilaste koolitusi viiakse läbi ühiselt. Toimuvad rahvusvahelised spordiprogrammide võistlused Moskva Workshops ICPC. Erinevate ülikoolide tugevad treenerid, kelle nimed on kõigile hästi teada, käivad erinevates linnades treeninglaagrites ja koolitavad õpilasi. Ja koolilastel seda pole. Enamasti valmistuvad nad kohapeal oma linnas, oma koolis. Ja siin sõltub kõik sellest, kas sul veab õpetajaga või mitte.

„Peame andma Venemaa mis tahes nurga koolilastele võimaluse õppida tugevaimatelt õpetajatelt. Ja paralleelselt valmistada ette tugevaid koolitajaid, meelitada õppetöösse valdkonna parimaid spetsialiste. See mitte ainult ei võimalda tõusta IOI absoluutseks liidriks, vaid aitab tulevikus kaasa ka IT-tööstuse arengule meie riigis,“ lõpetas Maleev.

2. septembril toimus Tsukubas (Jaapan) 29. rahvusvahelise informaatikaolümpiaadi (IOI) avatseremoonia. IOI-2018-le kogunes üle 900 osaleja 85 riigist üle maailma.

Venemaa haridusministeeriumi pressiteenistus

2018. aastal esindab Venemaa koondist neli õpilast:

• Mihhail Anoprenko Peterburist,
• Ramazan Rakhmatullin Tatarstani Vabariigist,
• Vladimir Romanov ja Jegor Lifar Moskvast.

Meeskonna juht - A.V. Malejev, Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudi rahvusvaheliste programmide ja tehnoloogilise ettevõtluse prorektor.

29. rahvusvahelise informaatikaolümpiaadi lõpuaktus peetakse 8. septembril.

Viitamiseks

Rahvusvaheline informaatikaolümpiaad on toimunud 1989. aastast. Reeglite kohaselt ei tohi meeskonnas olla rohkem kui 4 osalejat. Koondises valitakse õpilased tavaliselt vabariiklike võistluste tulemuste põhjal. Venemaal moodustatakse meeskond ülevenemaalise informaatikaolümpiaadi ja treeninglaagrite tulemuste põhjal.

Võistlus toimub kahes voorus. Igal ekskursioonil on viis tundi. Selle aja jooksul peate lahendama ja programmeerima kolm algoritmilist ülesannet. Võistluste tulemused summeeritakse individuaalse tasaarvestuse formaadis.

2017. aastal võitis 4-liikmeline vene koolinoorte koondvõistkond 1 kuld- ja 3 hõbemedali.

Rahvusvaheline informaatikaolümpiaad (IOI) on iga-aastane koolinoorte informaatikavõistlus. IOI toimus esmakordselt 1989. aastal. Sellel on oma lipp IOI logoga ja ametlik veebisait http://ioinformatics.org. Olümpiaadil on oma teaduslik ja praktiline konverents ning rahvusvahelisse abstraktide andmebaasi Scopus kuuluv teadusajakiri.

IOI on üks rahvusvahelistest koolinoorte loodusteaduste olümpiaadidest, mida korraldatakse igal aastal ka matemaatikas, füüsikas, keemias, bioloogias, astronoomias ja geograafias. Kõigil neil olümpiaadidel osalevad igal aastal vene kooliõpilased.

Rahvusvahelise informaatikaolümpiaadi koolinoortele käivitamise idee pakkus ÜRO Haridus-, Teadus- ja Kultuuriorganisatsiooni (UNESCO) kahekümne neljandal üldkonverentsil välja Bulgaaria esindaja, professor Blagovest Sendov 1987. aasta oktoobris. mai 1989 UNESCO algatas ja sponsoreeris esimese rahvusvahelise informaatikaolümpiaadi (IOI). Esimene IOI toimus Bulgaarias 1989. aastal.

IOI toimub ühes osalevas riigis. Riigi taotlus võetakse vastu 4 aastat enne olümpiaadi. Olümpiaad toimub suve lõpus ja kestab 7 päeva. Ülejäänud päevad hõlmavad lisaks kahele võistlusvoorude päevale delegatsioonide saabumist, ekskursiooniprogrammi, harivaid üritusi, aga ka olümpiaadi pidulikke ava- ja lõpuaktusi.

Igast riigist osaleb IOI-l neljast õpilasest koosnev meeskond, meeskonna juht ja asejuht. Kõik meeskonnajuhid on IOI Peaassamblee liikmed. Kokku võtab praegu igal aastal olümpiaadil osa üle 300 kooliõpilase ning koosseis täieneb uute riikidega.

Koolinoored osalevad võistlusel individuaalselt arvuti taga, kahe võistlusvooru koondhinnete alusel koostatakse olümpiaadil osalejate reiting. Kõigil osalejate arvutitöökohtadel on sama varustus. Igas voorus on kolm algoritmilist ülesannet, mille lahendus tuleb esitada arvutis võistlussüsteemis. Iga ülesande lahendamine sisaldab probleemide analüüsi, algoritmide ja andmestruktuuride väljatöötamist, programmide väljatöötamist ja testimist.

IOI võitjaid autasustatakse kuldmedaliga ja need määratakse osalejate reitingu esimeste hulgast, kuid mitte rohkem kui 8% väljakuulutatud koosseisust. Edetabeli esimene on absoluutne maailmameister ja talle antakse IOI eriauhind. Kuldmedaliste tunnustavad kõik maailma riigid kui parimaid noori arvutiteaduse spetsialiste. Järgmistel osalejatel autasustatakse vastavalt kvootidele hõbe- ja pronksmedalid. Kokku autasustatakse pooli IOI osalejatest medalitega.