Käsitsi võitlus Suures Isamaasõjas. Nõukogude kehalise kasvatuse süsteemi kujunemine ja selle kehalise väljaõppe lahutamatu osa Punaarmees ja sisevägedes Punaarmee kehalise väljaõppe kujunemise peamised etapid

nr 67014/s

Saladus

Alates moodustamisest 1924. aasta aprillis kuni sama aasta lõpuni vastutas Punaarmee mittesõjalise ja kehalise ettevalmistuse inspektsioon territoriaalsete, mittesõjaliste ja ka kehalise väljaõppe küsimustega.

* S.S. resolutsiooni sisaldava saatekirja number ja kuupäev. Kamenev 21. novembri lugemisest.

Oktoobri kuus, lk. territoriaalsete koosseisude küsimused taandati inspektsiooni ülesannetest ja selle edasine töö keskendus põhiülesannete lahendamisele Punaarmee mittesõjalise ja füüsilise väljaõppe vallas ning poliitilise ja kasvatustöö militariseerimisel elanikkonna hulgas.

Inspektsiooni peamised tegevused esimesel perioodil olid:

1) 1924. aasta märtsis Üleliidulise Terformatsioonikonverentsi poolt püstitatud küsimuste uurimisel ja arendamisel ning Terdivisjonide järgmise väljaõppelaagri ettevalmistamisel;

2) ajateenistuseelse väljaõppe juhtimisel;

3) Punaarmee ja Mereväe sõjaväeliste õppeasutuste ning sõjaväeosade kehalise ettevalmistuse juhtimisel ajateenistuseeelses eas;

4) füüsilise arengu ideede populariseerimisel Punaarmees ja tsiviilelanikkonna seas;

5) osalemine osakondade ja keskasutuse osakondade töös eelnimetatud küsimustes;

6) väljaspool sõjaväeosakonda füüsilise ja mittesõjalise väljaõppega seotud töös osalemine.

Eelmise aasta kevadel ja suvel läbi viidud rea sõjaväeringkondade uuringu tulemusena kogus ja töötles inspektsioon materjali väeosade kogude korraldamise, tsoneerimise, paigutamise, komplekteerimise jms kohta; samal ajal uuriti üksikasjalikult ajateenistuseelse väljaõppe korraldamist ja läbiviimist teatud aladel, samuti füüsilist arengut väeosades ja ülikoolides.

Inspektsiooni tegevust tervikuna teistkordselt kirjeldades tuleb kõigi tema funktsioonide võimalikult täielikuks katmiseks peatuda järgmistel olulistel tööetappidel:

1) personal töötab aparaadi enda sees;

2) tegevus oma funktsioonide mõttes - ainult kontroll ja lõpuks

3) inspektsiooni töö väljaspool oma aparaati teatud küsimuste lahendamisel, mis nõuavad teiste organite, nii militaar- kui ka eriti tsiviilosakondade volitust või abi.

Olgu märgitud, et inspektsioon pidas oma tegevuse algsammudest alates kõige olulisemateks sündmusteks territoriaal- miilitsaehitus, mis on relvajõudude organisatsioonilise arendamise uue süsteemi põhialuseks.

Sellest lähtus inspektsioon ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu laiendatud pleenumi aruande ja teeside koostamisel, juhindus sellest ka oma sisetöös ja sõjaosakonna komisjonide töös ning lõpuks. , kogu tema tegevus väljaspool sõjaosakonda oli sellest läbi imbunud.

Samas oli inspektsiooni käik suunatud tööde teostamisele eelkõige kehalise ettevalmistuse ja militariseerimise alal, mitte sõjaväeosakonna arvelt, vaid suurema osa kuludest suunates kutseorganisatsioonide ja elanikkonna enda kanda.

Kolme aasta plaan. Seoses vajadusega viia kavandatavasse kanalisse mittesõjaline väljaõpe, töötati 1924. aasta lõpus välja kolme aasta (1926-1928) plaan koos diagrammide ja arvutustega, mis nägi ette:

2) väljaõppeaparaadi korraldamine territoriaal- ja isikkoosseisu piirkondades ning väeosadega katmata aladel;

3) ajateenija ettevalmistamise normaalplaani täitmise kord;

4) ajateenistuskohustuslaste eri kategooriate mittesõjalise väljaõppe korraldamise kulud.

Õigusnormide väljatöötamine. Ajateenistuse eellaagris 1924-25 õppeaastal ilmnenud kohtade puudused ja valusad küljed tõid kaasa vajaduse inspektsioonil välja töötada mitmeid Punaarmee Peadirektoraadile edasiarendamiseks saadetud seadusesätteid ning rakendamine seadusandlikus järjekorras, mis hõlmab:

1) ENSV Kesktäitevkomitee ja Rahvakomissaride Nõukogu otsuse eelnõu väljaõppekeskuste korraldamise kohta;

2) hariduskeskuse, juhataja ja keskuse juhataja määruse eelnõu;

3) NSVL Kesktäitevkomitee ja Rahvakomissaride Nõukogu otsuse eelnõu abistamisnõukogude ja nende kohta käivate määruste kohta;

4) ENSV Kesktäitevkomitee ja Rahvakomissaride Nõukogu otsuse eelnõu ja juhendid reservülemate kaasamiseks mittesõjalisele väljaõppele;

5) mittesõjalise väljaõppe korraldamise ja läbiviimisega seotud «Punaarmee komandoteenistuse eeskirja» ülem.

Jättes kõrvale poliitiliste ja haridusorganite militariseerimise põhimõtete süvendamise teemat, töötas inspektsioon välja ja saatis liiduvabariikide juurde kuuluva NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu volinikele välja saadiku allkirjastatud teabekirja. eelmine [RVS NSVL] kavandatud ja teostatud tegevuste kohta, kasutades kõiki RSFSR Hariduse Rahvakomissariaadi väljatöötatud materjale ja ringkirju, eesmärgiga viia need läbi vastavate valitsusorganite kaudu.

Ajateenistuseelse väljaõppe juhtimine. Lisaks tavatingimustes mittesõjalise väljaõppe kehtestamisega seotud küsimuste puhteoreetilisele uurimisele teostas inspektsioon 1903. ja 1904. aastal eelajateenijate väljaõpet. [sünd]. Kohtadele anti käskkirjad instruktorite-korraldaja kasutamise korra, sõjaväekomissariaatide relvavaba väljaõppe korraldamise alase tegevuse kohta (31/XII-24, nr 135212), õpilaste ajateenistuseelse väljaõppe korra kohta. (16/II-25, nr 135330) ja väljaõppel [eelajateenijad] sündinud 1903. aastal (13/XII-24, nr 59014/s).

Alates 1925. aasta suvest anti relvavälise väljaõppe korralduslikud funktsioonid täielikult Punaarmee Peadirektoraadile, kusjuures nendest võttis osa inspektsioon, mis teostas järelevalvet ainult asja haridusliku poole üle ning inspekteeris ja juhendas kohti. See eestvedamine väljendus õppeperioodide programmide ja juhendite koostamises. Käesolevaks õppeaastaks on nad koos inspektsioonidega välja töötanud ja välja andnud uued 420-tunnised ajateenijate väljaõppe programmid erinevatele sõjaväeharudele.

Õppevahendid ja seadmed. Kohtade varustamine õppevahendite ja juhenditega oli samuti osa inspektsiooni ülesannetest, mis jooksvaks õppeaastaks ostis ja jagas ringkondadele:

1) põhikiri: distsiplinaar - 9000 eksemplari; siseteenistus - 5000 eksemplari, vintpüss - 3350 eksemplari, püssilahingu kontrollimise reegel - 2000 eksemplari, kuulipilduja Maxim - 3300 eksemplari, käsigranaadid - 3100 eksemplari, lasketiirudes - 3100 eksemplari, vintpüss , 0 koopia, 9 infantry combs3; esimene osa - 3900 eksemplari;

2) seina lauad: vintpüss - 4000 eksemplari, laskmine - 4500 komplekti, gaasimaskid - 4500 eksemplari, keemiarünnaku vahendid ja meetodid - 4500 eksemplari, kokkuleppemärgid - 4500 eksemplari, salga- ja rühmateenistus - 34 000 eksemplari;

3) kogu "Territoriaalne hoonestus" - 840 eks.;

4) 1400 komplekti laskeriistu.

Materjali alus. Ka 1924. aasta mittesõjalise väljaõppe materiaalne baas ei lahkunud inspektsiooni käest, kes taotles ja eraldas täiendavalt laenu 450 000 rubla ulatuses instruktorite-korraldajate päevaraha maksmiseks, väljaõppekeskuste sisustamiseks ja õppevahendite ostmiseks ning instrumente, samuti komandopersonali ümberõpetamiseks (märts 1925). Ühtlasi anti käskkiri keskuse poolt ülekantavate ainepunktide kasutamise korra kohta.

Tundes muret tsiviilkultuuri- ja haridusasutuste käimasolevale militariseerimisele materiaalse aluse loomise pärast, töötas inspektsioon välja ja esitas huvitatud rahvakomissariaatidele arutamiseks kalkulatsioonid lugemisonnide ja -klubide kohandamiseks sõjaliseks tööks.

Füüsiline treening. Kooli- ja ajateenistusealiste ning tsiviilelanikkonna kehalise ettevalmistuse osas on välja töötatud uus ajateenijate kehalise ettevalmistuse programm, mis sisaldub programmide üldkogus. Esitatud õppenõukogu teadus-metoodilisele komisjonile, et võtta kooliprogrammide koostamisel arvesse sõjalise osakonna ühtse töökooli kooliõpilaste kehalise ettevalmistuse nõudeid.

Lisaks väljatöötatud programmidele:

1) kodanikuorganisatsioonide ja institutsioonide (ametiühingud, Glavpolitprosvet jt) kasutamise küsimus noorte kehaliseks treenimiseks;

2) NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldus käesoleva aasta 31. jaanuarist. nr 143 jaoks Sõjaväeveterinaarosakonna töötajate kehakultuurinõukogudes aktiivsema osalemise vajadus;

3) eelajateenijate kehalise ettevalmistuse tulemuste arvestamise küsimus seoses ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu käesoleva aasta korraldusega. nr 568 jaoks;

4) Ülevenemaalise Kesktäitevkomitee ja Rahvakomissaride Nõukogu kehakultuuritöö määruse eelnõu (Ülevenemaalise Kesktäitevkomitee jaoks);

Lisaks on üleliidulise õpetajate kongressi jaoks koostatud materjale noorte kehalise kasvatuse kohta.

Seoses Punaarmee ja F osade füüsilise väljaõppega:

1) viidi läbi NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusel käesoleval aastal. nr 151 jaoks Kehalise ettevalmistuse komisjonide ja spordimeeskondade määrustik; ja

2) kavandatud:

a) väeosades juhtide põhikohaga ametikohtade kehtestamise ja kehalise ettevalmistuse juhendamise korralduse eelnõu (viiakse seadusega läbi osaliselt seoses jaoskonna juhendava kehalise ettevalmistusega);

b) 1924-25 õppeaasta kehalise ettevalmistuse normaalplaan kõikidele sõjaväeharudele (välja kuulutatud Punaarmee Staabiülema ringkirjaga 19.12.1924, nr 135187);

c) väeosade ja ülikoolide füüsilise vormi määramise juhend (teostatud ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu käesoleva aasta korraldusega nr 568);

d) väeosade talviste ja suviste võistluste eeskirjad ja eeskirjad (inspektsiooni käesoleva aasta 30. jaanuari ringkirjaga nr 135290 ja käesoleva aasta 24. aprilli ringkirjaga nr 135567 ja käesoleva aasta 6. juuli ringkirjaga nr 135416 kohta) ;

e) kõigi sõjaväeharude isikkoosseisu ja territoriaalüksuste kehalise väljaõppe programmid kaheaastase teenistuse ajaks viidi üle asjaomastele inspektsioonidele, et lisada need teadmiste üldnimekirja, mis tuleb läbida kogu riigi kehtivusaja jooksul. Punaarmee tegevväeteenistuses;

f) käskkirjad ringkondadele kehalise ettevalmistusega töö kohta laagriperioodil (Punaarmee staabiülema käesoleva aasta 24. aprilli ringkiri nr 135567);

g) Punaarmee koolivälise sporditöö juhend ja skemaatiline (umbkaudne) plaan (antud PUR-ile paikkondadesse jagamiseks).

Seoses kehalise kasvatuse rajamisega ülikoolidesse vaadati üle ja toimetati kõigi UVUZ-i poolt välja töötatud sõjakoolide programmid.

Kaaluti ja täiendati seltsimees Lenini nimelise Punaarmee ja laevastiku komandöride kehalise kasvatuse kursuste programme.

Kehtestatud on kõikide ülikoolide (ja akadeemiate) kategooriate ülesanded seoses kehalise kasvatusega. Väljatöötamisel on juhend kehalise kasvatuse korraldamiseks sõjaväeakadeemiates.

Teaduslik töö. Käsiraamatute ja juhendkirjanduse vähesus, mis on eriti terav sellises uues töövaldkonnas nagu mittesõjaline väljaõpe ja militariseerimine, samuti kehakultuuri edendamise vajadus seadis inspektsiooni teadusliku töö küsimuse järjekorda. , mille jooksul avaldati järgmised käsiraamatud:

Füüsilise treeningu jaoks:

1) «Väeosade ja ülikoolide kehalise ettevalmistuse tulemuste objektiivse hindamise meetodid»;

2) «Võistluste, kehakultuuri pühade korraldamine, platside korrastamine»;

3) "Sport suvel Punaarmees";

4) "Punaarmee kehalise ettevalmistuse süsteem";

5) «Tööliste kehakultuur»;

6) "Käsigranaatide viskamine";

7) "Füüsilise vormi testid".

Mittesõjalise väljaõppe jaoks:

1) "Juhend treeningkeskuse võimlemislinnaku korrastamiseks";

2) "Juhend harjutuspunktis sapööride-kamuflaažilaagri korraldamiseks" (Punaarmee inseneride inspektsioon);

3) «Mittesõjalist väljaõpet läbiviiva staabi ülema käsiraamat-toetus»;

4) "Territoriaalüksuste juhtimise ja poliitilise koosseisu juhend."

Lisaks osales inspektsioon järgmistes väljaannetes: kogumik "Territooriumi ehitus", kogumik "Talveõpe", "Noore komandöri kaaslane", Kehakultuuri Ülemnõukogu ja Keskkomitee poolt välja antud kogumikes. komsomol; ajakirjades: "Sõjaväeherald", "Krasnoarmeyets", "Poliitilise töötaja Sputnik", "Sõda ja revolutsioon", "RSFSRi kehakultuuri Izvestija", "Ukraina NSV kehakultuuri bülletään", "Kl. The Stanchion", "Töölise hääl" jne, ajalehtedes: Krasnaja Zvezda, Krasnõi Sport, Pravda jne.

Inspektsiooni tihedal osalusel ja toimetamisel ilmus Glavpolitprosveti kogumik "Relvastatud inimesed".

Praegune tegevus. Inspektsiooni igapäevane tegevus ei olnud kaugeltki tüüpiline ametnikutöö. Oma põhijoontes taandus see inspektsiooni koosolekute ja Punaarmee lahinguväljaõppe nõukogu koosolekute aruandlusmaterjalide töötlemisele ja hilisematele järeldustele, väljaõppelaagrite [ajateenijate] läbiviimise praegusele juhtimisele 1903. aastal. ja 1904 [sünd.] ning 1925-26 õppelaagrite ettevalmistamine, samuti raudteel väljaõppe korraldamise ja läbiviimise koordineerimine.

Episoodiline töö võib hõlmata 1924. aasta detsembris toimunud Revolutsioonilise Sõjanõukogu laiendatud pleenumi jaoks ettekande ja teeside koostamist mitterelvastuse ja füüsilise väljaõppe kohta, samuti materjalide kogumist ja töötlemist kõigi Terdiviiside tegeliku seisukorra kohta koos põhjaliku ülevaatega. igaühe kirjeldus. Selle töö tegi inspektsioon 1925. aasta märtsis, mil ehitusküsimused inspektsioonilt eemaldati, ning ei andnud soovitud tulemust, kuna kogu keskaparaadis puudusid ammendavad materjalid. (inspektsiooni aruanne 11.04.1925 nr 59051/s).

Koos sellega osales inspektsioon oma senises töös Punaarmee Peadirektoraadi ja Punaarmee Peakorteri osakondade ja osakondade poolt välja antud meetmete ja õigusnormide väljatöötamises nii mitterelvalistes kui ka füüsilistes küsimustes. väljaõpe ja territoriaalne ehitamine (väeosakond, väejuhatuse direktoraat, õigus- ja statistikaosakond, organisatsiooniline – mobilisatsiooni juhtimine jne).

Töö komisjonides. Inspektsiooni ülaltoodud tööetapid aitasid ühelt poolt kaasa mittesõjalise väljaõppe ja militariseerimise korraldamise ja läbiviimise olulisemate fundamentaalsete küsimuste lahendamisele ning seadsid need küsimused kõige olulisemateks inspektsiooni väljatöötamisel ja lahendamisel. Relvajõudude ülesehitamise alused olid seevastu nende konkreetsete järelduste tulemus, milleni jõudis Revolutsioonilise Sõjanõukogu mittesõjalise väljaõppe ja militariseerimise komisjon. Esiteks- asutati 1924. aasta detsembris inspektori juhatusel. Komisjoni kuulus 2 inspektsiooni töötajat ning komisjoni lahendatavad küsimused viidi eeluurimisele inspektsioonis endas. Käesoleva aasta maikuus valmis, töötas ja viis inspektsioon nimetatud komisjoni kaudu läbi "Mittesõjalise väljaõppe põhisätete" ja "Konkreetsete abinõude" eelnõud selle väljaõppe läbiviimiseks. Peamised sätted määrati kindlaks:

1) mittesõjalise väljaõppe eesmärgid ja eesmärgid;

2) riiklike ja tsiviilorganisatsioonide osalemise vormid mittesõjalise väljaõppe elluviimisel;

3) ajateenistuse eelõppe programmide maht;

4) eelajateenijate väljaõppe korraldamine õhu- ja merelaevastiku osades ning raudteeosades;

5) eelajateenija ja reservi mittesõjalise väljaõppe alused;

6) mittesõjalise väljaõppe tasude korraldamine;

7) territoriaalüksustes ja muudes valdkondades mittesõjalise väljaõppe eest vastutavad organid ja väljaõppeaparatuur;

8) sõjaväelise väljaõppe keskuste korraldus ja varustus, nende tsoneerimise ja paigutamise põhimõtted;

9) väljaõppekeskuste varustamine õppevahendite, sõjaväe- ja spordivahenditega;

10) õppejõudude käsunduskoosseisu kaasamise ja tasumise kord. "Põhisätete" kohaselt välja töötatud "konkreetsed meetmed" andsid tulemuseks relvavaba väljaõppe kava alates 1925-26 õppeaastast.

Teine komisjon- militariseerimise teemal korraldati ka inspektori juhatusel novembris 1924. Komisjoni kuulus vahetult 3 inspektsiooni töötajat ning komisjon toetus oma töös ka inspektsiooni aparaadile. Tema töö tulemusena määrati ülesanded, vormid ja meetodid elanikkonna sõjalise väljaõppe vallas avaliku initsiatiivi kaasamiseks ja korraldamiseks; on välja toodud organid, kes peaksid olema kaasatud eelkõige sõjalise väljaõppe töösse; määrati selle töö tegemisega seotud kulud paikkondades ning toodi välja töö juhtimise korralduslikud vormid keskuses ja liiduvabariikides. Komisjoni avaliku initsiatiivi kasutamise ülesanded on taandatud:

1) töötavate masside tähelepanu juhtimine Punaarmee ja mereväe ülesehitamise küsimustele;

2) sõjalise kirjaoskuse ja eelkõige laskmise aluste levitamine kogu elanikkonna hulgas;

3) elanikkonna kehalise kasvatuse tugevdamine;

4) sõjaväelise väljaõppebaasi loomine mittesõjalisel alusel sõjalisel väljaõppel olevate kontingentide ja muutuvate territoriaalsete üksuste kogunemiste vahelisel perioodil;

5) kirjaoskamatuse kaotamine ajateenijate seas.

Seda ülesannet on kavas täita sõjalise ja kehalise ettevalmistuse elementide kaasamisega üldisesse töökasvatus- ja kasvatussüsteemi ning kogu poliitilise ja kasvatustöö kohandamine ka sõjalise väljaõppe otstarbeks.

Ülevaatus. Pöördudes inspektsiooni töö teise etapi juurde, tuleb märkida, et eelmisel õppeaastal kontrolliti sõjalise väljaõppe ja sõjalise väljaõppe osas:

Kõrval Kaukaasia punalipuarmee- armee osakond, üks isikkoosseisu diviis, üks rahvusdivisjon, kaks Aserbaidžaani laskurdiviisi rügementi ja üks Armeenia laskurdiviisi rügement.

Kõrval Põhja-Kaukaasia sõjaväeringkond- kaks vintpüssi ja üks isikkoosseisu divisjon ning 7 autonoomsete piirkondade sõjaväekomissariaati.

Kõrval Volga sõjaväeringkond- kolm laskurdiviisi ja kolm territoriaalringkonda.

Kõrval Kasahstani piirkondlik sõjakomissariaat- kaks territoriaalringkonda ja üks maakondlik sõjaväeteenistus.

Kõrval Siberi sõjaväeringkond- kaks laskurdiviisi ja kaks territoriaalringkonda.

Kõrval Ukraina sõjaväeringkond- neli iseseisvat territoriaalringkonda, üks korpuse territoriaalringkond ja kolm laskurdiviisi.

Kõrval - kaks laskurdiviisi ja kolm iseseisvat territoriaalringkonda.

Kõrval Lääne sõjaväeringkond- üks laskurdiviis, üks korpuse ringkond ja kaks iseseisvat territoriaalringkonda.

Kõrval Turkestani rinne- üks territoriaalringkond, kaks piirkondlikku sõjaväekomissariaati ja kaks maakondlikku sõjaväekomissariaati.

Kõrval Moskva sõjaväeringkond- üks iseseisev territoriaalne ringkond.

Mis puudutab füüsilist vormi:

Kõrval Leningradi sõjaväeringkond- Sõjalis-poliitilised, suurtükiväe- ja tehnikaakadeemiad, kehalise kasvatuse kursused Punaarmee ja mereväe ülematele ning mitterelvastuse ja kehalise ettevalmistuse kontroll.

Kõrval Ukraina sõjaväeringkond- kaks laskurdiviisi, üks jalaväekool, üks sõjalis-poliitiline kool, kolm territoriaalringkonda, mitterelvastuse ja kehalise ettevalmistuse ülevaatus ning sõjalised spordivõistlused.

Kõrval Moskva sõjaväeringkond- kolm jalaväediviisi.

Kõrval Volga sõjaväeringkond- kolm laskurdiviisi, üks laskurpolk, kaks ülikooli, kolm territoriaalringkonda ning mitterelvastuse ja kehalise ettevalmistuse kontroll.

Möödunud aastaks kavandatud kehalise ettevalmistuse ülevaatuse plaan jäi küll täies mahus ellu viimata, kuid saadud materjalid andsid sellegipoolest palju inspektsiooni edasiseks juhtimistööks. Käimasolev aasta on näidanud, et inspektsiooni personal on täiesti ebapiisav, et kontrollida kõiki ringkonnakeskusi, igat liiki relvaliikide Punaarmee üksusi, ajateenistuse eelõppealasid ning jälgida kehalist ettevalmistust ülikoolides ja RKKF-is.

Töö väljaspool inspektsiooni. Äärmiselt iseloomulik hetk kogu inspektsiooni tegevuses on tema töö etapp väljaspool oma aparaadi. Kui teised Punaarmee staabi ja direktoraadi organid võivad oma ülesannetes piirduda vaid sõjaväeosakonna siseste suhete ringiga, siis inspektsioon peab oma põhiküsimuste lahendamisel kontakteeruma mitte ainult asutustega. tsiviilosakonnast, vaid viivad ka mitmeid otsuseid ellu otse viimase kaudu. Selle ilmekaks näiteks on järgmised ametlikud suhted ja tegevused militaarseerimise ja kehalise väljaõppe valdkonnas:

A. Hariduse Rahvakomissariaadi kaudu.

1) Koostöös Glavpolitprosvetiga välja töötatud: a) ringkirjad sõjaväenurkade ja ringide korraldamise kohta lugemismajades ja -klubides; b) Rahvakomissaride Nõukogu otsuse [eelnõu] ja juhised sõjaväelise töö paigutamise kohta lugemissaalidesse; c) lugemismajade ja -klubide raamatukogudele mõeldud sõjalise kirjanduse loetelu.

2) GUS - inspektori ja tema assistendi osalemine koosolekutel, mis käsitlevad kehalise ettevalmistuse loomist koolides ja ülikoolides ning sõjaväelise töö paigutamist õppeasutustesse ja poliitharidusorganitesse.

3) Hariduse Rahvakomissariaadi Kolleegium - esindamine koosolekutel lugemissaalides ja klubides sõjalise töö paigutamise kalkulatsioonide kaalumisel, samuti Rahvakomissaride Nõukogu otsuse eelnõu väljatöötamine kirjaoskamatuse likvideerimiseks. eelajateenijad ja väeosade muutuva koosseisuga kodanikud.

B. Üleliidulise ametiühingute kesknõukogu kaudu.

Kontakt on loodud presiidiumi ja kultusosakonnaga, et koordineerida klubide militariseerimise ja kodanikuorganisatsioonide kaasamise küsimusi ajateenistuseelsete noorte kehalises ettevalmistuses.

B. RLKSM Keskkomitee kaudu.

1) Sõjaline komisjon - töötati välja ja viidi Keskkomitee kaudu läbi käskkiri RLKSM kohalike organite kaasamise kohta mitterelvastuse väljaõppe töösse. Ühiselt anti välja määrused sõjalisest propagandast liidu liikmete seas ja sõjaväelise töö kohta klubis.

2) Pioneerikomisjon - osalemine pioneerisalgade kehalise ettevalmistuse programmide ja pioneeride seas kehakultuuri edendamise meetodite väljatöötamises.

D. RCP RSFSRi kaudu.

Osalemine mittesõjalise väljaõppe ja kirjaoskamatuse likvideerimise alase töö rahastamise komisjonis.

D. WSFC kaudu(eestseisus, pleenum, teaduslik-tehniline komisjon, programmi- ja metoodiline komisjon, toimetus, suusakomisjon ja maal töötamise komisjon).

Inspektor on WAFC aseesimees, abiinspektor on teadus- ja tehnikakomisjoni aseesimees, 2 inspektsiooni töötajat on sektsioonide esimehed ning teadus- ja tehnikakomisjoni liikmed ning 1 töötaja on komitee liige. teadus- ja tehnikakomitee.

Inspektsiooni aktiivne roll üleliidulises spordikomisjonis võimaldas mitte ainult osaleda kogu üleliidulise spordikomisjoni organisatsioonilises ja teadus-tehnilises töös, vaid ka koordineerida rahvakomissariaatide ja -organisatsioonide vastavat tegevust. esindatud üleliidulises spordikomitees sõjaväeosakonna nõuetega tsiviilelanikkonna erinevas vanuses psühhofüüsiliseks ettevalmistuseks.

Kirjaoskamatuse likvideerimise kaudu.

Töös osalemine:

a) VChKLB seoses kirjaoskamatuse kaotamisega ajateenijate seas ja väeosade muutuva koosseisuga.

b) Ülevenemaaline piirkondlike ja provintside kirjaoskamatuse likvideerijate koosolek (töötulemuste kokkuvõte ja järgmise 2 õppeaasta plaanide kinnitamine).

c) 3. ülevenemaaline kirjaoskamatuse likvideerimise kongress (robotimeetodite tuvastamine).

Vähem iseloomulik pole ka inspektsiooni töö sõjaväeosakonna erikomisjonides. Punaarmee Peadirektoraadi kohustusliku ajateenistuse seaduse väljatöötamise komisjonis osales 3 töötajat ning inspektsiooni poolt töötati välja otse järgmised paragrahvid ja peatükid: „Ajateenistuseeelne väljaõpe“ (II jagu); “Ajaväeteenistuse ja muutuva koosseisu kohta” (B peatüki III jagu); "Mittesõjalisel väljaõppel olevate kodanike tegevväeteenistusest" (B peatüki III jagu). Punaarmee Peadirektoraadi Terdiviiside määrustiku väljatöötamise komisjonis osales 2 töötajat ning inspektor oli kolme alakomisjoni esimees. MAK territoriaalüksuste õppelaagrite vahelise töö eeskirja väljatöötamise komisjonis osales 5 töötajat ning inspektsioon töötas otseselt välja: 1) koolituspunktide peatüki; 2) raamide kukkumise kohta; 3) volitatud isikute kohta muutuva koosseisuga isikute hulgast; 4) lasketiirudel ja sõjaväelaagrites koos lasketiiru varustuse loeteluga; 5) varustustabelid koolituskeskuste inventari ja varaga; 6) volitatud juhised.

Inspektsiooni senises töös oli vaja osa ajast pühendada peamiselt mittesõjalise väljaõppe, territoriaalse arengu ja kehakultuuriga seotud küsimuste koordineerimisele, ühisele arendamisele ja lahendamisele kaasaaitamisele. Näiteks:

1) osalemine Punaarmee ja Mereväe alluvuses psühhofüsioloogilise keskkomisjoni töös;

2) Punaarmee Kehalise Väljaõppe Peakomitees toimus töö vastavalt ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu käesoleva aasta 10. veebruari korraldusele. nr 151 jaoks;

3) Keskkatsekomisjonis - tööst osavõtt;

4) sõjaväeõppeasutuste osakonnas - ülikoolide kehalise ettevalmistuse programmide koordineerimine ja kõik militariseerimise küsimused;

5) koos korralduskomiteega töötati välja territoriaalrügementide organiseerimise küsimus kubermangu iseseisvates territoriaalringkondades;

6) Glavsanupriga toimub mittesõjalise väljaõppe läbivate kodanike meditsiini- ja sanitaarteenuste küsimuste kooskõlastamine;

7) Varustusosakonnaga - õppepunktide korteri- ja insenerivaraga varustamise tabelite ja suurtükiväe kinnisvaraga varustamise normide ühine väljatöötamine;

8) KUVK-s luges inspektor sissejuhatavaid loenguid territoriaalehitusest ja rühmajuhina osales 2 inspektsiooni töötajat.

Lisaks eelmainitule osales inspektsioon perioodilistel kongressidel ja koosolekutel (rajoonide osakondade juhid, ringkondade poliitiliste osakondade juhid, ratsaväekomandörid, UVUZ, Narkompros, VSFC jne), millel esitas ettekandeid inspektor või tema abiline.

Inspektsiooni tööst tulevikus . Inspektsiooni eelpool loetletud töö näitab, millised suured väljavaated avanevad sõjaosakonnale ja tema tööle miilitsapõhiselt liidu relvajõudude loomisel.

Inspektsiooni rolli ja koha määratlust liidu kaasaegse sõjalise arengu süsteemis saab iseloomustada allpool toodud tööde loeteluga, mida inspektsioon teeb ja peab edaspidi teostama, et täielikult teenida huve. Punaarmee omast.

A. Kooli- ja ajateenistuseelses eas kehalise väljaõppe jaoks:

1) Kehalise kasvatuse küsimuste väljatöötamine ühtses töökoolis, vastavalt sõjaväeosakonna ülesannetele.

2) Ajateenistuseelses eas kehalise kasvatuse aluste ja meetodite väljatöötamine, mida viivad läbi nii sõjaväespetsialist kui ka NSV Liidu tsiviilorganisatsioonide jõud.

3) Küsimuste väljatöötamine tsiviilorganisatsioonide ja institutsioonide (ametiühingud, RLKSM, Glavpolitprosvet jt) kasutamise kohta ajateenistuseelses eas noorte kehalise ettevalmistuse läbiviimiseks vastavalt Sõjaväeveterinaarosakonna ülesannetele.

4) Ajateenistuse eelnoorte füüsilise vormi määramise normide väljatöötamine ja korra kehtestamine ning selle teema sidumine VSFC ja huvitatud institutsioonidega.

5) "Eelajateenija kehalise ettevalmistuse käsiraamatu" väljatöötamine.

B. Punaarmee ja mereväe väeosade füüsiliseks väljaõppeks:

1) Punaarmee osade juhtide ja kehalise väljaõppe ülevaatajate määruste väljatöötamine ja seadusandlik rakendamine.

2) Punaarmee üksuste füüsilise väljaõppe normaalplaani täpsustamine ja juhised paikade kaupa tõstatatud küsimustes.

3) Kehalise kasvatuse alase töö läbiviimise küsimuste läbitöötamine territoriaalüksuste muutujate ja treeninglaagrite vaheliste perioodide hulgas, eelkõige sõjaväespordi sektsioonide korraldamine klubides, lugemissaalides jne.

4) Juhtkonna kehalise ettevalmistuse küsimustega tutvumine.

5) Punaarmee kehalise väljaõppe hommikuste kehaliste harjutuste ja eriväljaõppe metoodika väljatöötamine.

6) osalemine Punaarmee kehalise ettevalmistuse meditsiinilise kontrolli küsimuse väljatöötamisel.

7) Teadusliku iseloomuga kehalise ettevalmistuse küsimuste läbitöötamine, näiteks: parimatest kõndimisviisidest, inimvõitleja sooritusest jne.

8) Välisvägede kehalise ettevalmistuse formuleerimise küsimuste väljatöötamine.

9) Koolivälise sporditöö programmide ja juhendite väljatöötamine Punaarmee osades.

10) Väeosade füüsilise vormi arvestusandmete töötlemine ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu 1925. a korralduse nr 568 nõuete kohaselt.

11) "Punaarmee füüsilise ettevalmistuse käsiraamatu" väljatöötamine.

12) "Suuskade kasutamise juhendi sõjategevuses" väljatöötamine.

13) "Punaarmee ja mereväe koolivälise sporditöö käsiraamatu" väljatöötamine.

14) "Ülema ja instruktori-korraldaja kehakultuuri alaste memode" väljatöötamine.

15) Osalemine VHU ja VSFC spordivarustuse ja spordi- ja võimlemisvahendite näidiste standardimise varustusorganite töös.

B. Sõjaväeõppeasutuste füüsiliseks väljaõppeks:

1) Sõjakoolide kehalise kasvatuse programmide arvestamine ja toimetamine (tavaline).

2) Tsiviilülikoolide täiendkursuste, korduskursuste, akadeemiate ja sõjaväeosakondade kehalise kasvatuse programmide väljatöötamine ja läbivaatamine.

3) Üldvaatlus seltsimees Lenini nimelise Punaarmee ja laevastiku juhtstaabi kehalise kasvatuse kursuste kasvatustööst.

G. Ülevaatus:

1) Relvajõudude kõigi harude (personali- ja territoriaalsed) väeosad.

2) Sõjaväe õppeasutused.

3) Ajateenistuse-eelse väljaõppe koolituskeskused.

4) Sporditöö treeninglaagrite vahel.

5) Sõjalise osakonna kehalise ettevalmistuse nõuete täitmise jälgimine I ja II astme koolides, samuti tsiviilülikoolides.

D. Agitatsiooni ja füüsilise ettevalmistuse edendamise kohta:

1) Sisemiste (üksuste ja ülikoolide), divisjoni-, ringkonna- ja koguarmee talviste ja suviste võistluste määruste ja reeglite väljatöötamine.

2) Vahetu osalemine kogu armee sõjaliste ja üleliiduliste tsiviilvõistluste läbiviimisel ja korraldamisel.

3) Punaarmee Peakorteri (OPPV) Eksperimentaalse Sõjaväe Spordiväljaku tegevuse juhtimine.

4) Vahetu osalemine ajakirjandusorganite töös kehakultuuri ja spordi eriosakondade juhtimiseks, samuti artiklite, märkmete jms autoritena.

E. Otsene osalemine järgmiste organite programmi-metoodilises ja korralduslikus töös:

1) Koolitusnõukogu [RKKA].

2) Punaarmee vägede üksikute üksuste kontrollid.

3) Punaarmee sõjaline sanitaardirektoraat.

4) Psühhofüsioloogia Keskkomisjon Punaarmee relvajõudude alluvuses.

5) ESP (kooliväline tegevus).

6) Õigus- ja statistikaosakond (kehalise ettevalmistuse tulemuste statistiline arvestus).

7) VHU Tehniline Komitee (spordivarustusega varustamine).

8) Keskkatsekomisjon (ratsasport).

9) Kehalise ettevalmistuse peakomisjon - spordi- ja tehnikasektsioon, programmi- ja metoodiline sektsioon, propagandasektsioon.

10) UVUZi akadeemiline osakond (militariseerimise küsimused).

11) Kehakultuuri Ülemnõukogu - presiidium, pleenum, sekretariaat, toimetus, teaduslik-tehniline komisjon (presiidium, pleenum, programmi- ja metoodiline komisjon ning sektorid), suusakomisjon, külas töötamise komisjon.

12) Peamine teadusnõukogu on kehakultuuri sektsiooni seltsimees Krupskaja programm ja metoodiline komisjon.

13) RLKSM Keskkomitee - sõjaline komisjon, pioneerikomisjon.

14) RKP Keskkomitee maal töökomisjon (b).

Elanikkonna militariseerimise meetmete praktiline elluviimine eeldab pikaajalist, terveteks aastateks kavandatud teaduslikku ja korralduslikku tööd, et katta kogu riigi mitmemiljonilise elanikkonna paksus.

Elanikkonna militariseerimisega seotud tööde suunamise tempo sõltub esiteks liidu erinevate piirkondade materiaalsest võimekusest, lugemismajade võrgust, koolitatud töötajate olemasolust, ametiühingu aktiivsusest, Komsomoli, spordi- ja muude ühiskondlike organisatsioonide, Hariduse Rahvakomissariaadi organite ja töölismasside endi huvitatud osalemisest selles töös.

Avaliku amatöörtegevuse suunamiseks sobivas suunas, nii et see vastaks miilitsa-territoriaalsüsteemi alusel liidu relvajõudude ülesehitamise nõuetele, on selle töö paigutamiseks vaja rangelt väljatöötatud kava, võttes arvesse. arvesse kõiki selle omadusi, aga ka materiaalseid võimalusi.

Tsiviilkultuuri- ja haridusasutuste ning -organisatsioonide militariseerimise praktilise elluviimise tööplaan peaks arvestama:

1) vastavat tüüpi sõjalise väljaõppe läbiviimise järjekord, olenevalt riigi lahinguvalmiduse seatud ülesannetest. Esiteks peaks see hõlmama laskmist ja füüsilist ettevalmistust.

2) Programmide maht elanikkonna üksikutele rühmadele, sõltuvalt vanusest, ajateenistuse järjekorrast, teatud elanikkonnagruppe ühendavatest organisatsioonivormidest (ametiühingud, RLKSM, pioneerid, klubid jne).

3) Elanikkonna militariseerimise nimel tehtava massitöö kõige elavamad vormid ja meetodid, mis põhinevad kogemustega tõestatutel.

4) Lugemismajakeste ja -klubide varustamise järjekord lasketiirude, spordiväljakute, sõjaväe raamatukogude, diagrammide, plakatite, diagrammide, õppevahendite, käsiraamatutega jne. nii varustuse jaoks vahendite leidmise kui ka ala katmise ning vintpüsside ja laskemoonaga tarnimise korra osas. Kuna kohalikud eelarved on endiselt nõrgad, tuleks seadmete raskuskese nihutada riigieelarvesse, kas toetuste või näidatud kulude lisamise näol riigieelarvesse. Pindalade katmine peaks algama vabriku- ja suure asustusega talurahvapiirkondadest.

5) Seda tööd ühendavate ja juhtivate aparaatide vormid nii keskuses kui ka paikkondades ning nende paigutamise järjekord.

6) Töötajate vajadus ja nende väljaõppe kord.

7) Juhtimisvormid ja töö arvestus nii keskuses kui ka välitöödel.

8) kaasatud kultuuri- ja haridusorganite ja organisatsioonide funktsioonide piiritlemine ja suhete kindlaksmääramine nii seda tööd juhtiva aparaadiga kui ka kohapealsete sõjaväeorganitega.

Plaani koostamine eeldab mitmete selles plaanis sisalduvate küsimuste tõsist uurimist, samuti nende kooskõlastamist nii sõjaväeosakonna organites kui ka militariseerimisega seotud tsiviilorganite ja organisatsioonidega.

Praegusel hetkel pole selle töö tsentraliseerimise osas selgust. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 17. juuli korraldusega nr 738 anti tsiviilkultuuri- ja haridusorganite militariseerimine inspektsioonile, poliitilisel alal aga Punaarmee Poliitikadirektoraadile. Samas ENSV VNO määrusega usaldati elanikkonna militariseerimine selle ühiskonna hoolde.

Seega on elanikkonna militariseerimise läbiviimiseks keskuses kolm aparaati, mida keegi ei ühenda ja sellest tulenevalt - paralleelsus, töö paigutamise üldplaani puudumine, koordineerimine väljaspool sõjaväeosakonda. samadest küsimustest erinevate isikute poolt jne.

Koos sellega tuleb tõdeda, et iga päevaga omandab see asi masside seas aina suuremat tähtsust militaarnurkade ja -ringide võrgustiku laienemisega nii klubide kui ka lugemismajade juures.

Selline spontaansus ja planeerimatus esmatähtsate tööde tegemisel tuleb tõrjuda juba eos, koondades kõik küsimused elanikkonna militariseerimisele ja kooskõlastades need selles töös osalevate tsiviilorganite ja organisatsioonidega ühes keskaparaadis; Ülejäänud sõjaväeveterinaarosakonna üksustele, mis puutuvad kokku militariseerimise tööga, tuleb usaldada militariseerimise keskaparaadis väljatöötatava tootmisplaani üksikute küsimuste uurimine.

Tulenevalt asjaolust, et kehakultuuri küsimused on tihedalt seotud militariseerimisega, õigemini peaks militariseerimise esimene etapp olema kehakultuur, ning arvestades ka inspektsiooni senist ja praegust tööd selles valdkonnas, pean vajalikuks nõuda inspektsiooni keskaparaadina jätmise kohta, kõik militariseerimise ja kehalise väljaõppe küsimused, mille ülesandeks on mitterelvalise väljaõppe valdkonnas ainult inspektsiooni ülesanded*.

Sõjaväeringkondade militariseerimise ja kehalise väljaõppe aparatuuri osas pean vajalikuks, olenevalt kohalikest tingimustest, nende suurendamist 2-3 töötaja võrra.

Mis puutub töösse mittesõjalise väljaõppe vallas, siis need peaksid inspektsiooni hinnangul koos territoriaalse ehituse küsimustega tervikuna olema koondatud ühte pädevasse organisse, mitte koormatud muude heterogeensete funktsioonidega.

Kokkuvõtteks pean vajalikuks märkida, et kuna tööaparaadiks keskuses (staabis), mis alustas tööd territoriaalse ehitusega ja juhtis seda, oli Tööliste Sõjalise Väljaõppe peadirektoraat, millest moodustati inspektsioon. , mis säilitas oma töö esimesel perioodil teatud suhtumise territoriaalsetesse jaotustesse, kuivõrd see oli vajalik järjepidevuse ja kogemuste ülekandmise tagamiseks osakondadele ja osakondadele, kuhu territoriaaljaoskondade juhtkond läks, teatud osalust. inspektsiooni territoriaalehituse edasises töös. Eesmärk oli viia uued organid võimalikult kiiresti täies mahus tööle.

Selle ülesande täitmine jätkus kuni viimase ajani vaatamata sellele, et uue määruse järgi kuulusid inspektsiooni tegevusalasse territoriaalsed jaoskonnad vaid kehalise ettevalmistusega seotud osas.

See töö hõlmas osalemist arvukate komisjonide töös, erinevate küsimuste ühist uurimist ja muud, nagu käesolevas aruandes märgitud.

Praegu tuleb inspektsiooni organisatsiooniline struktuur ja ülesanded kindlaks määrata "tõsiselt ja pikaks ajaks", kuna sagedased, peaaegu iga-aastased ümberkorraldused ei võimalda [elus] mingeid kindlaid plaane ellu viia, jätavad töötajad ilma kindlustunnet oma töö õigesse hindamisse ja lokaalset aparaati rikkuma.

Punaarmee mittesõjalise ja kehalise ettevalmistuse inspektor K. Mekhonošin

RGVA. F. 33989. Op. 1. D. 7. L. 178-196. Skript.

* See lõik on dokumendi tekstis esile tõstetud suure korpusega.

Märkused:

Berkhin I.B. Sõjaline reform NSV Liidus 1924-1925. M., 1958.

NSV Liidu nõukogude kongressid dekreetides ja resolutsioonides. M., 1939. S. 85.

Aruanne esitati NSV Liidu Revolutsioonilisele Sõjanõukogule (nagu on märgitud edastusmärkuses), järgides NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu Presiidiumi 19. oktoobri 1925. a otsust (protokoll nr 2, punkt 1). ). Originaal). - S. 450.

NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu käskkiri nr 143 31. jaanuarist 1925 sai põhiliseks Punaarmee kehalise kasvatuse alase töö korraldamisel. Seal seisis: „Miilitsa põhimõtete rakendamise edukus Punaarmee ülesehitamisel sõltub suuremal määral sellest, kui edukalt lahendatakse ajateenistuseelse sõjalise väljaõppe korraldamise ülesanne. Ajateenistuse-eelset väljaõpet ennast ei saa mingil juhul pidada pelgalt sõjaliste aluste väljaõppeks ja poliitilise kirjaoskamatuse likvideerimiseks lühikeste õppelaagrite ajal. Selle üks suuremaid ülesandeid on anda Punaarmeele füüsiliselt ettevalmistatud võitleja, s.o. ettevõtlik ja julge, tugeva tahte ja sihikindlusega eesmärgi saavutamisel; organismiga üsna terve, karastunud, võimeline kandma tugevat, pikaajalist pinget ja kiiret tegutsemist, treenitud mitmetes sõjalistes rakenduslikes oskustes jne. Käskkirjas rõhutati peamist rolli kogu kehalise kasvatuse ja elanikkonna tervise parandamise alase töö ühendamisel ja suunamisel vastavate kohalike võimuorganite - nõukogude täitevkomiteede - juurde loodud kehakultuurinõukogude juures. Samas ei pööratud kaitseväelaste poolt piisavat tähelepanu kehakultuurinõukogude tööle, sageli neid ignoreerides. "Selliseid nähtusi ei tohiks tulevikus juhtuda," märkis korraldus. Nad räägivad ebapiisavast arusaamisest praegu liidus sõjalise arengu vallas rakendatavate meetmete aluspõhimõtetest ”(RGVA. F. 4, op. 12. D. 48. L. 100 Tüpograafiline koopia). - S. 453.

NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu käskkiri nr 151 10. veebruarist 1925 “Punaarmee kehalise väljaõppe komiteede määrustega” (RGVA. F. 4. Op. 3. D. 2580. L 107. Tüpograafia koopia). - S. 454.

“Juhised Punaarmee väeosade ja sõjaväeõppeasutuste füüsilise vormi määramiseks” – kuulutati välja NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 29. mai 1925. aasta korraldusega nr 568 (RGVA. F. 4. Op. 3. D. 2580. L. 431. Tüpograafiline koopia. ). - S. 454.

Pärast Oktoobrirevolutsiooni võitu toimus riigis ja sõjaväes uue proletaarse kehalise kasvatuse süsteemi kujunemine ja arendamine revolutsioonieelsel Venemaal selles vallas juba saavutatu põhjal. Tuleb märkida, et see protsess aktiveerus juba noore liiduvabariigi eksisteerimise alguses. Selle põhjustas peamiselt kodusõja puhkemine ning vajadus Punaarmee ja Tšeka vägede täiendamise kiirendatud väljaõppe järele.

8. aprillil 1918 andis Rahvakomissaride Nõukogu välja määruse sõjaasjade volosti-, rajooni-, kubermangu- ja rajoonikomissariaatide loomise kohta, mille ülesandeks oli Punaarmee reservide ettevalmistamine ja sporditöö korraldamine kohalike seas. elanikkonnast. Määruses sätestati, et sõjaväekomissariaadid peaksid korraldama võimlemis-, spordi- ja laskeseltse. 20. aprillil 1918 kiitis Ülevenemaaline Kesktäitevkomitee heaks dekreedi "Sõjakunsti kohustusliku väljaõppe kohta", millega kehtestati töötajate sõjalise väljaõppe süsteem. Seda viidi läbi sõjaväe registreerimis- ja värbamisbüroode sõjaväeväljaõppekeskustes 8 nädalat (12 tundi nädalas) töökohal.

Universaalse sõjalise väljaõppe korraldamise ja juhtimise tagamiseks moodustati universaalse sõjalise väljaõppe peadirektoraat (Vsevobuch). Tema pealikuks määrati silmapaistev partei- ja sõjaväetegelane Nikolai Iljitš Podvoiski(1880 1948). Sõjaväekomissariaatide all loodi osakonnad ja osakonnad ning rajoonides Vsevobuchi osakonnad, mis tegelesid töötajate kehalise ja sõjalise väljaõppega, spordirajatiste ehitamisega ja spordiklubide loomisega. Samal ajal pöörati erilist tähelepanu eelajateenijate ettevalmistamisele. Noorte võitlustreeningu lahutamatuks osaks oli kehaline ettevalmistus, mis hõlmas välivõimlemist ja tääkvõitlust. Tunde viisid läbi ajateenistuseelse väljaõppe ja spordiinstruktorid, keda koolitati spetsiaalselt selleks loodud kursustel. Need avati Moskvas, Petrogradis, Permis, Nižni Novgorodis, Jekaterinburgis, kokku enam kui 20 linnas. 1919. aasta aprillis toimus Moskvas esimene ülevenemaaline kehakultuuri, spordi ja ajateenistuseelse väljaõppe kongress, mis võttis kokku elanikkonna sõjalise ja kehalise ettevalmistuse esimesed tulemused. Kongress vastu võetud "Ajateenistuseeelse väljaõppe eeskirjad" , mis nägi ette eelajateenijate kehalise ettevalmistuse sisu edasise täiustamise ja selle programmi laiendamise läbi erinevate spordialade kasutamise.

25. mail 1919 toimus Moskvas seoses Vsevobutši aastapäevaga Punasel väljakul sportlaste-sportlaste paraad, mille võõrustas V.I. Lenin. Paraadil osalejaid tervitades andis ta kõrge hinnangu Vsevobutši ja komsomoli organite tegevusele. Kokku läbis kodusõja aastatel sõjaväelise füüsilise väljaõppe üle 11 miljoni inimese.

31. jaanuaril 1920 avati Moskvas Vsevobutši tööliste kehalise kasvatuse peamine sõjakool, mis koolitas Vsevobutši, GUVUZi ja Punaarmee koolidele kõrgema kehalise kasvatusega õpetajaid ja juhte. Kehakultuuritöö juhtimise tugevdamiseks riigis loodi 1920. aastal Vsevobutši Pchavnõi administratsiooni alla Kehakultuuri Ülemnõukogu (VSFC). AFFC ei olnud riigiasutus. Küll aga võimaldas RKP Keskkomitee (b), RKSM, Vabariigi Revolutsioonilise Sõjanõukogu (RVSR), Milleti rahvakomissari, Tervishoiu Rahvakomissariaadi ja teiste võimude esindajate kohalolek selle koosseisus. Volikogu koondada kõigi osakondade ja asutuste tegevus kavandatud ajateenistuse ettevalmistuse ja elanikkonna kehalise arengu korraldamisel. N.I. sai VSFC esimeheks. Podvoiski.

1922. aasta alguses kiitsid nad heaks "Vsevobuchi spordikeskuste eeskirjad". Need loodi Vsevobutši kohalike organite alluvuses, et korraldada vastavalt ühtsele riiklikule programmile tehastes, tehastes, koolides ja muudes asutustes noorte ajateenistuse-eelset ja kehakultuuri- ning sporditöö väljaõpet. Keskusi juhtis nõukogude võim, millel oli oma haldusaparaat, vajalik instruktorite personal ja mida rahastas tsentraalselt Vsevobutš. Spordikeskuste arvu ja arvu saab hinnata 1922. aasta veebruaris ringkondadele välja antud vormiriietuse korralduse järgi, mille Vsevobuch sai sõjaväeosakonnast spetsiaalselt spordikeskuste instruktorite varustamiseks. See näitaja on muljetavaldav 6600 komplekti. 12.–19. veebruarini 1922 korraldas ja pidas Vsevobutši peadirektoraat Moskvas ülevenemaalisi võistlusi. "Talispordinädal", millest võtsid osa nii ringkonnavalitsuste koondvõistkonnad kui ka riigi tugevaimad sportlased. Võistlustele tuli starti 250 sportlast 35 linnast suusatamises, uisutamises, jäähokis, poksis, maadluses ja jõutõstmises. Võistlustel esinesid edukalt tõstjad A. Buhharov ja J. Sparre, kiiruisutajad Y. Melnikov, vennad V. ja P. Ippolitovs, G. Kušin ja teised tuntud sportlased.

Alates 1920. aastast usaldati Vsevobuchi peadirektoraadile Punaarmee kehalise ettevalmistuse üldine juhtimine. Selle koosseisus luuakse haridus- ja spordiosakond, mis tegeleb vägede kehalise väljaõppe korraldamist reguleerivate dokumentide ettevalmistamisega. Jaanuaris 1922 andis vabariigi relvajõudude ülemjuhataja S. Kamenev Vsevobutšile ülesandeks välja töötada. "Punaarmee füüsilise arengu juhend".

2. oktoobril 1922 kirjutas ta alla Vsevobutši poolt tema juhtimisel koostatud korralduse eelnõule, mis pani aluse sõjaväe kehalise ettevalmistuse ja spordi süsteemile. Siin on mõned väljavõtted sellest tellimusest; "Vajadust vägede kehalise kasvatuse järele laiaulatusliku ja süstemaatilise võimlemise, kergejõustiku, spordi ja mängude korraldamise kaudu on vaieldamatult tõestanud nii rahuaja kogemus kui veelgi enam möödunud maailmasõdade ja kodusõdade kogemus... kogu komandopersonal peaks õppima arusaama, et kehaline kasvatus on võitleja väljaõppe osa, mis pole vähem oluline kui harjutus või kirjaoskus... Tänu sellele:

1. Kasutades kõiki võimalikke vahendeid, viige vägedes tegelikult ja järjekindlalt läbi spordi- ja võimlemistunde, alustades ... ujumisest, jalgpallist, suusatamisest jne, ning pöörake erilist tähelepanu nendele füüsilistele harjutustele, mis on väeosadele sobivamad. teenistustingimused seda tüüpi vägedes.

2. Kohustuslikke kehalise kasvatuse tunde ... tuleks täiendada ja mitmekesistada kergejõustiku, mängude, laskespordi jm klubitundidega ...

3. Luua ... perioodilised spordi- ja võimlemisetendused ja võistlused nii väeosade sees kui ka üksikute üksuste võistkondade ja kõrgemate sõjaväeformatsioonide vahel.

4. Säilitada töös tihedat kontakti Vsevobuchiga, kes vastutab Punaarmeele igakülgse abi osutamise eest nii vajalike instruktorjõudude tagamisel kui ka klubiliste ja muude tegevuste korraldamisel.

19. detsembril 1922 anti välja RVSRi käskkiri, mis kuulutas "Punaarmee ja mereväe klubide kehakultuuriringide eeskirjad". Vastavalt käesolevale määrusele, millele on alla kirjutanud Vsevobuch N.I. Podvoiski, kehakultuuri ring asutati väeosa klubi juurde ja sellel oli presiidiumi juhtorgan. Ringi liikmeks võis saada iga Punaarmee sõdur ja selle üksuse komandör. Kehakultuuriringide eesmärk oli korraldada kaitseväelaste täiendavat klassivälist tegevust ja väljaõpet erinevate kehaliste harjutuste ja spordialade alal, samuti nende aktiivset vaba aja veetmist. Ringid pidid varustama kehalise kasvatuse kohti, korraldama treeninguid erinevatel spordialadel, võistlusi ja tähtpäevi, edendama kehakultuuri jne. Igal ringil võiks olla eristav nimi, iseseisev spordivorm ja rinnamärk. Tegelikult olid sellised ringid väikesed spordiorganisatsioonid (seltsid). Kehakultuuriringid sõjaväes on Vsevobutši viimane algatus. Tema päevad olid juba loetud. 1923. aasta alguses, seoses kodusõja lõpuga, algas selle osakonna likvideerimine.

1923. aasta veebruaris asus N.I. Podvoisky määratakse K.A. Mekhonoshin ja Vsevobuchi peadirektoraat ise kuulub Punaarmee peakorterisse. Seejärel korraldatakse see ümber, misjärel see lakkab üldse olemast. Sellegipoolest väärib Vsevobuchi tehtud töö kehalise kultuuri liikumise arendamisel riigis ja sõjaväes kõrgeimat kiitust. Paljusid tema ettevõtmisi ja ideid, mis jäid täielikult ellu viimata, rakendati hiljem edukalt spordiseltsi Dünamo loomisel, millest tuleb juttu allpool.

1922. aastal töötati kodusõja kogemust arvesse võttes välja Punaarmee kehalise väljaõppe programm. See määratles kehalise ettevalmistuse ülesanded ja selle teostamise vormid: treeningud, sporditöö (klassiväline tegevus) ning kehaline ettevalmistus lahingu- ja taktikaharjutustes. Alates 1923. aastast hakkas Punaarmee läbi viima kohustuslikke igapäevaseid hommikusi kehalisi harjutusi, mida tehti 10-15 minutit. Peamised tolleaegsed kehalise ettevalmistuse juhenddokumendid olid juba 1919. aastal välja antud suusaüksuste väljaõppe käsiraamat ja Punaarmee jalaväe lahingumääruse lisa "Täägivõitluse väljaõpe".

Ja alles 1924. aastal võeti kasutusele käsiraamat "Tööliste ja talupoegade Punaarmee ja ajateenistuseelsete noorte kehaline ettevalmistus". Selles toodi välja kehalise treeningu korraldamise eesmärk, eesmärgid, vahendid, vormid, meetodid ja muud küsimused. See andis tunnistust Punaarmee füüsilise ettevalmistuse süsteemi aluste loomisest. Füüsilisest ettevalmistusest hakkab saama iseseisev võitlustreeningu vorm. Nendel ja järgnevatel aastatel ei erinenud sisevägede kehalise ettevalmistuse süsteem palju armeest. See on tingitud asjaolust, et siseväed juhindusid samast kehalise väljaõppe käsiraamatust nagu Punaarmee. Personali kehaliste harjutuste treenimise programmid olid sisult samad. 1922. aasta oktoobris anti GPU aseesimehe korraldusel I.S. Unshlikht teatas programmidest ja väljaõppetundide arvutamisest Punaarmeega GPU vägede osades. Programmi seletuskirjas jaotises "Võitlustreening ja võimlemine" oli kirjutatud: "See koolituse osa viiakse läbi kogu kursuse jooksul ja koosneb harjutustest, võimlemisest masinatel (kestad. - Autori märkus), vabadest liikumistest. , sport ja tääktreening pööravad erilist tähelepanu ühekordsele treeningule ...

Tehke iga päev vähemalt pool tundi võimlemisharjutusi, vaheldumisi põrandaharjutusi spordi- ja masinvõimlemisega, püüdes seeläbi keha järkjärgulise arengu poole. Spordiäri peaks olema järgmine: jooksmine, erinevate takistuste ületamine, käsigranaatide (tooriku), ketaste viskamine, teivashüpe ja võimalusel suusatamine. Täägivõitluse õpetamisel peaks tääkidega tegutsemine (täidise tükeldamine ja tääkvõitlus) olema vahend käte, aga ka silma painduvuse ja tugevuse arendamiseks.

Sporditööd GPU vägede osades tehti peamiselt ringitundide vormis Punaarmee klubides. Moskva rajooni poliitilise sekretariaadi igakuistest kirjalikest aruannetest vabariigi GPU vägede poliitilisele osakonnale on näha, et sporditöös domineeris jalgpall, mis ühelt poolt punaarmeelastele väga meeldis, teisest küljest ei nõudnud suuri materjalikulusid. Teiste spordialade arengut pärssis varustatud treeningkohtade, spordivahendite ja vormiriietuse ning sporditegevuse läbiviimiseks vajalike instruktorite puudumine. Teatavat mõju jalgpalli kasvatamisele GPU vägedes avaldasid Vabariigi Revolutsioonilise Sõjanõukogu 16. augusti 1922. aasta korralduse nõuded, milles oli kirjas: "Sport ja võimlemine kui vajalik osa võitleja väljaõpe, viiakse nüüd vägede kohustuslikku väljaõppekursusesse.

Esimese meetmena selles suunas peaksid Punaarmee üksuste ja sõjaliste õppeasutuste juhid viivitamatult alustama komandopersonali, punaarmee sõdurite ja kadettide väljaõpet jalgpallis (kickball), kui spordimängu, mis vastab kõige paremini sõjaväelise kehalise ülesannetele. koolitust, selle mängu korraldamisega: 1) tundide kohustusliku õppeainena kehaliste harjutuste jaoks ette nähtud tundide arvus ja 2) klubi vormis, meelelahutusliku tegevusena töövälisel ajal. ... Üldine juhtimine ja kontroll jalgpalli läbiviimise üle Punaarmees on usaldatud sõjalise väljaõppe peadirektoraadile.

A.I. Mihhalev "Ihus tugev - vaimult tugev"

Noorel nõukogude maal arenes käsivõitlus erilisel viisil. See suund langes kokku riigi arenguvektoriga. Tagasilükatud "autokraatia pärandisse" jäid rahvapärased rusikasid ning käsi- ja tääkvõitluse tehnilise ettevalmistuse koolid, mida kasutati tsaariaegses politseis ja sõjaväes. Kuid tööliste ja talupoegade Punaarmee, rahvamiilits ja tekkivad eriteenistused vajasid rakendusliku käsivõitluse oskusi. Selle taaselustamiseks antakse juhiseid ja meelitatakse uuele valitsusele lojaalseid spetsialiste.

1919. aastal avaldati Punaarmees käsivõitlusõppe programm. Samal aastal kiideti heaks "Täägivõitluse juhend". 1923. aastal ilmus esimene ametlik kehalise kasvatuse käsiraamat, mis kandis nime "Tööliste ja talupoegade punaarmee ja ajateenistuseelse noorsoo kehaline väljaõpe". Sellel olid osad: "Külma valdamine" ja "Kaitse- ja ründemeetodid ilma relvadeta". Kuna vana treeningkool oli suures osas kadunud, tuli asemele läänepoks, kreeka-rooma maadlus ning idamaine judo ja jiu-jitsu. Eelmise sajandi 20ndate alguses loodi spordisektsioonid, kus uuritakse kaitse- ja rünnakumeetodeid ilma relvadeta, teraga relvade omamist.

16. aprillil 1923 asutati Moskva Proletaarse Spordiselts Dünamo, milles töötas Viktor Afanasjevitš Spiridonovi juhtimisel omakaitsesektsioon. 1928. aastal avaldas ta raamatu "Enesekaitse ilma relvadeta", milles sünteesis jiu-jitsu prantsuse maadluse tehnikaga. 1930. aastal asus V.S. Osakonna õppekavas oli sporditreeningu aluste õpe klassikalises maadluses, poksis, vehklemises, tääkvõitluses ja jõutreeningus. Just nendel aastatel toimus šoki- ja maadlusvarustuse ühendamine ühtseks rakendusliku iseloomuga kompleksiks.

1930. aastal andis GPU ja politsei operatiivohvitseridele N.N. Oznobishin andis välja käsiraamatu "Käsivõitluse kunst". Autor hindas ja võrdles kriitiliselt erinevaid tol ajal tuntud võitluskunste. Tuginedes isiklikule kogemusele N.N. Oznobishin töötas välja originaalse kombineeritud süsteemi. See oli esimene katse riigis ühendada käsikäes tuletõrje ja võitluse psühholoogiline algus ühtseks tervikuks.

Spiridonov rakendas esimest korda maailmapraktikas tagasisidesüsteemi, kui tšeka töötajad täitsid pärast kurjategija vahistamist spetsiaalsed, “eelvalmistatud” ankeedid, milles märkisid ära selle käigus kasutatud meetodid ja võtted. kurjategija vahistamine.

Mitte ainult õiguskaitseorganid, vaid ka Punaarmee pidid oma oskusi ellu viima.
Sündmused Khasani järvel ja Khalkhin Golil, aga ka Nõukogude-Soome sõda näitasid, et käsitsemise massiline kasutamine tänapäevases sõjas on ebatõenäoline. See on varustuse, mootorite ja manöövri sõda koos tulekahjustustega. Soome sõda näitas ka vajadust mugavate soojade vormirõivaste järele, mille puudumine raskendas klassikalise käsivõitluse kasutamist isegi luures. Selle tulemusena jättis Soome sõda väga vähe käsivõitluse näiteid.

Suure Isamaasõja puhkemine lükkas käsivõitluse spordisuuna arengu tagaplaanile. Järgnenud lahingutes kasutati rakenduslikku käsivõitlust. Need võitlused jagunevad tinglikult kahte kategooriasse:
- massilised kokkupõrked kombineeritud relvavõitluses;
- võitlused luurerünnakute, läbiotsimiste ja varitsuste ajal.
Esimene kategooria, kuigi see näitas massilist kangelaslikkust ja sõja julmust, ei nõudnud süstemaatilist käsivõitlust.

Sõjaväe skaudid ja saboteerijad olid professionaalselt koolitatud. Õpetati võitlusi planeerima, mõttekalt läbi viima, saavutades vajalikku eesmärki.

Seal olid valitud võitlejad, kes oskasid mõelda, heade füüsiliste andmetega. Sõja ajal nende väljaõppesüsteemi täiustati ja see oli hästi välja kujunenud. Siin on lühike lahinguepisood kahel korral Nõukogude Liidu kangelase V. N. Leonovi mereväe luureohvitseri raamatust: „Barinovi salk on tõkkepuule lähemal kui teised. Teppinud jope seljast kiskunud Pavel Barõšev viskas selle okastraadile ja ronis üle aia. Pikakasvuline Guznenkov hüppas kohe üle traadi, kukkus, roomas minema ja avas kohe tule kasarmu uste pihta.

Skaudid hakkasid okastraadile lähenedes jopesid ja vihmakeepe seljast tõmbama. Ja Ivan Lõssenko jooksis raudristi juurde, mille küljes traat rippus, kummardus, viskas risti tugeva jõnksuga üle õlgade, tõusis aeglaselt täiskõrgusesse ja, jalad laiali, karjus vihaselt:
- Edasi, vend! Sukeldu!
Tubli, Lõssenko!
Lipsasin aia all olevast vahest läbi.
Möödudes minust, jooksid skaudid kasarmusse ja suurtükkide juurde, kaikate ja kaikate juurde.

Semjon Agafonov ronis kaeviku katusele kahuri lähedale. "Miks ta on?" Ma mõtlesin. Kaks ohvitseri hüppasid kaevust välja. Esimese tulistas Agafonov (hiljem selgus, et see oli patarei komandör) ja teine, ülemleitnant, uimastas teda kuulipilduja tagumikust saadud löögiga. Alla hüpates jõudis Agafonov Andrei Pšenitšnõhile järele ja nad hakkasid granaatidega kahuri poole liikuma.

Agafonov ja Pšenitšnõhh pidasid veel relvameeskonnaga käsivõitlust, Guznenkov aga kahe kasvataja Kolosovi ja Rjabtšinskiga pöörasid juba kahurit Liinkhamari poole. Võitluse kirjelduses on näha kombinatsiooni lähitulest ja käsivõitlusest.

Hakati süstematiseerima ja kirjeldama pärast sõda saadud kogemusi. Nii ilmus 1945. aastal K. T. Bulochko käsiraamat “Skauti füüsiline ettevalmistus”, milles autor kirjeldab sõjalist kogemust kasutades käsivõitluse tehnikaid ja meetodeid. Pealegi pole peaaegu kõik raamatus esitatu oma aktuaalsust kaotanud ka praegu.
NKVD väed näitasid end mitmel viisil. Tasub meenutada NKVD erirühma vägedeks nimetatud üksust. 1941. aastal nimetati üksus ümber eraldiseisvaks eriotstarbeliseks motoriseeritud laskurbrigaadiks. Brigaadis teenis palju väljapaistvaid Nõukogude Liidu sportlasi: laskurid, poksijad, maadlejad jne. Tänu nende kogemustele ja oskustele tabati vange, korraldati röövretke ja varitsusi vaenlase vallutatud aladel. Pealegi on märkimisväärne osa vaikselt, ainult käsitsivõitlustehnikate abil.

Tõusva päikese maa sõjas NSV Liiduga ei tulnud jaapanlastel pähegi oma jõudu mõõta Nõukogude sõduritega käsivõitluses. Kui sellised võitlused toimusid, siis meie võitlejad väljusid võitjana. Nendes võitluskunstide võitlustes jaapanlaste praktilisest kasust pole juttugi.

Varasemate sõdade kogemuse põhjal määrati kindlaks käsivõitluse koht sõdalase väljaõppes, kui füüsilise ja psühholoogilise treeningu vahend. Käsivõitlust kasutati motoorsete oskuste arendamiseks, lähivõitlustingimustes õigeks orienteerumiseks, et esimesena tulistada, granaati visata, külmrelvaga lüüa, tehnikat sooritada.

Lähivõitluses sai vaenlane ennekõike tuletabamuse ning teravrelvi ja võitluskunste kasutati ainult äkilise kokkupõrke korral vaenlasega, laskemoona puudumisel või tulirelvade rikke korral vaenlane hävitada. vaikselt või tabatuna. See ajendas võitlejaid kiiresti muutuvas keskkonnas koheselt orienteeruma, näidates üles initsiatiivi, tegutsema otsustavalt ja julgelt, kasutades täielikult ära omandatud praktilisi teadmisi.

Seoses relvastuse, varustuse, taktika, ülesannete ja sõjapidamise doktriini muutumisega muutub ka suhtumine sõjaväes käsivõitlusse. Nii on 1948. aasta "Füüsilise väljaõppe juhendis" improviseeritud vahendite ja relvadeta rünnaku- ja kaitsemeetoditega toimingud jaotisest "Käeskättevõitlus" välja jäetud.
Alates 1952. aastast ei peeta sõjaväes sportlikke käsivõitlusvõistlusi. 1967. aastal lõpetati Nõukogude sõjaväes elastse täägiga vintpüssi vehklemisklasside viljelemine. Seda eelkõige sõjalis-tehnilise revolutsiooni tagajärgede tõttu.

Vaatamata eelnevale oli huvi enesekaitsetehnikate vastu, kuigi ühes kohas mõnevõrra hääbus, teises kohas rohkem väljendunud. Käsivõitluse areng ühest faasist läks üle teise, see taaselustati uue jõuga sambosüsteemi kaudu.

Taas pöörasid tähelepanu käsivõitlusele tagasi sündmused Damanski saarel, kus hiinlaste provokatsioonid olid massilised ja regulaarsed. Hiinlased püüdsid provotseerida Nõukogude piirivalvureid relvi kasutama. Selle tulemusena tekkisid ägedad kätevõitlused. Nii kirjeldab seda Nõukogude Liidu kangelane, Alfa esimene komandör kindralmajor Vitali Bubenin, kes tol ajal juhtis üht piiripunkti sellel piirilõigul, seda oma raamatus “Damanski verine lumi”. : "Ja nii see algas. Tuhat valitud, tervet, tugevat ja raevukat võitlejat võitlesid surelike võitluses. Võimas metsik mürin, oigamised, karjed, appihüüded kandusid kaugele üle suure Ussuri jõe. Vaiade, varude, pealuude ja luude praginad täiendasid lahingupilti. Paljudel ründerelvadel polnud enam tagumikku. Sõdurid, kellel olid käte ümber rihmad, võitlesid sellega, mis neist üle jäi. Ja valjuhäälditest jätkus bandiitide innustust. Orkester ei peatunud hetkekski. Järjekordne lahing jääl Venemaal pärast meie esivanemate lahingut koerrüütlitega. Raamatus on palju üksik- ja rühmavõitluste üksikasjalikke kirjeldusi. Konflikt lõppes suurtükiväe, sealhulgas Gradi raketiheitjate kasutamisega ja mõlema poole lahingukaotustega. Sellegipoolest sai kõigile selgeks, et käsivõitlus nõuab siiski õppimist ja arenemist.

Riik oli jõudmas stagnatsiooni, kuid suhteliselt rahulikku aega. Ühiskonna muutuste puudumine ja soovimatus mõjutas ka käsivõitluse arengut.

Sellest hoolimata on alates eelmise sajandi 60ndate lõpust NSV Liidus tekkinud suur huvi karate vastu. Seda tüüpi maadlust tõid meie riiki Nõukogude ülikoolides õppinud välisüliõpilased, välisfirmade töötajad ja välismaal töötanud Nõukogude spetsialistid.
Karate legaliseeriti järk-järgult. Ametlikud struktuurid kas võitlevad selle vastu või pakuvad tuge.

Koos karateklubide arenguga tekkisid ka teiste võitluskunstide koolid: kung fu, taekwondo, vietwo dao, aikido, jujutsu jne. Paljude õppeasutuste spordisaalid olid "salasüsteemide" valdamist soovijatest ülerahvastatud.
See oli aeg, mil Bruce Lee tegi oma filme, mis muutsid suhtumist võitluskunstidesse kogu maailmas. Ja Nõukogude Liidus tegutsesid nad paremini kui mis tahes partei propaganda. Loomulikult olid võitluskunstid seotud kodanliku ideoloogiaga ja arenesid aeglaselt. Aga nad arenesid ja töötasid ümber vene mentaliteedi mõistmises. Niisiis, A. Shturmin koos T. Kasjanoviga "venestati" karatet, viies idapoolse aluse vene mentaliteedile. Hiljem läks Kasjanov kaugemale, luues sportlikku käsivõitlust karate, poksi, visete, väljasõitude, pühkimiste ja valulike tehnikatega. Pealegi hõlmas selles suunas käsivõitlus sambotehnikaid ja Kasjanov peab end A. Kharlampjevi õpilaseks.

1990. aasta aprillis toimus CSKA baasil üleliiduline koolitus- ja sertifitseerimisseminar treeneritele - võitluskunstide õpetajatele. Seminaril osales 70 sõjaväeinstruktorit. See oli katse populariseerida Kasjanovi kaasajastatud käsivõitlust sõjaväelaste ja korrakaitsjate seas. Ühelt poolt ei olnud instruktorid valmis uusi nõudeid vastu võtma, teisalt ei vastanud idabaas armee nõuetele, mistõttu suurt edu ei saavutatud. Seminaril osales ka A.A.Kadotšnikov, kellel oli käsivõitlusest oma nägemus.

Kadotšnikov oli esimene maailmas, kes rakendas käsivõitluse ehitamisel insenertehnilist lähenemist. Teave tema kui Vene lahingusüsteeme taaselustava Kuba tüki kohta pärineb eelmise sajandi 80. aastate keskpaigast. Ta töötas Krasnodari raketikooli teoreetilise mehaanika osakonnas, kus viis teadusliku teooria erinevate tegevuste praktikasse käsivõitluses. Tal õnnestus ka see, mida T. Kasjanov edutult taotles. Algatusrühm, kuhu kuulus Aleksei Aleksejevitš, saab kaitseministeeriumilt korralduse uurimistöö tegemiseks. Sama mõttekaaslaste eestvõttel moodustatud Krasnodari raketikooli ebastandardne luurekompanii saab praktiliseks baasiks meetodite harjutamisel. Seejärel kujunes nende ettevõtmine Venemaa lahingusüsteemi meetoditel eriväelaste väljaõppekeskuse loomiseks, mis eksisteeris väeüksusena kuni 2002. aastani.

Ajavahemikul 90ndate algusest kuni tänapäevani kasvatasid Kasjanov ja Kadotšnikov palju õpilasi, kes rajasid oma suunad käsivõitluses ja võitluskunstides. Kasjanovi juures õppinud õpilased lõid Budo klubi 1992. aastal, säilitades ja täiustades vene mentaliteediga võitluskunstide ideid. 1996. aastal ilmus Alpha Budo klubi, mis on tihedalt seotud Alfa erivägede veteranide ühinguga. See klubi sünteesib oma õpilaste ettevalmistamisel ida põhimõtet, vene mentaliteeti ja Alfa erivägede võitlusvendluse vaimu.

Paljud kaasaegsete Venemaa lahingusüsteemide rajajad alustasid Kadotšnikoviga ja suhtlesid temaga. Niisiis osales Venemaa enesekaitsesüsteemi asutaja ROSS A.I. Retyunskikh Kadochnikovi tundides aastatel 1980–1990. Lahinguarmee süsteemi BARS S.A. Bogachev, S.V. Ivanov, A. Yu Fedotov ja S.A. Ten loojad võtsid ühendust V.P. Danilovi ja S.I. Sergienkoga, kes töötasid Kadotšnikoviga koos, ning laenasid oma süsteemide jaoks palju A. A. Kadotšnikovi koolkonna põhimõtteid. Krasnodari erivägede väljaõppekeskuses teeninud Danilov ja Sergienko asutasid pärast reservi üleviimist oma lahingusüsteemi. Selles süsteemis kohandasid nad eriüksuste sõdurite väljaõppe kogemusi igapäevaelus enesekaitsetegevuseks. Nii ilmus KOLLEKTSIOON - Vene lahingusüsteem.

Kasjanov, Kadotšnikov ja paljud teised võitluskunstide erinevate valdkondade asutajad räägivad oma väljaannetes ja intervjuudes sageli kahetsusega õpilastest, kes ei nõustunud nendega oma seisukohtades ning hakkasid välja töötama oma koole ja suundi. Selle üle hädaldamine on lootusetu äri, kaasaegne infoajastu teeb teadmised avalikult kättesaadavaks. Teadmisi ei saa pudelisse sulgeda – need voolavad välja. Teadmised ei ole konkureeriv ressurss. Isegi kaubana kasutamisel on omapära: kellelegi üle andes jäävad need algsele kandjale.

Seetõttu ei võeta praeguses etapis ühtegi olemasolevat süsteemi riigi õiguskaitseorganite koolituse aluseks. Õiguskaitseorganid kasutavad neist vaid vajalikku, moodustades oma koolitussüsteemi, võttes arvesse eesseisvaid ülesandeid.

KEHALINE VÄLJAÕPETUS NSV Liidu RELVAJÕUDES - erinevate füüsiliste. Nõukogude armees mereväes kasutatud õppused koos hügieenireeglite, sõjaväelise režiimi ja loodusjõudude – päikese, õhu ja vee – kasutamisega sõjaväelaste poolt.

Ainult moraalselt stabiilsed, tahtejõulised, hea väljaõppega sõjaväelased, kellel on suur vastupidavus ja mitmekülgsed füüsilised oskused, suudavad edukalt sooritada lahinguülesandeid. valmisolekut. Nende nõuete kohaselt on NSV Liidu kehalise ettevalmistuse eesmärk sõjaväelaste füüsilise vormi suurendamine ja igakülgne arendamine. oskused osavateks, kiireteks ja intensiivseteks tegevusteks.

Füüsiline väljaõppel Nõukogude armees ja mereväes on rakenduslik sõjaline iseloom. Samas on kehakultuur NSV Liidus oluline lüli üldises nõukogude kehalises lülis, soodustades mitmekesiste füüsiliselt arenenud, paadunud ja tervete sõjaväeteenistuses olevate Nõukogude Liidu kodanike kujunemist ning sisendades neile kehalisi oskusi. kultuuri liikumine.

NSV Liidu relvajõududes toimuval lahinguväljaõppel on ülesanded, mis on ühised kõigile Nõukogude armee ja mereväe isikkoosseisule, samuti eriülesanded, mida lahendatakse olenevalt ühe või teise relvajõudude haru lahinguväljaõppe spetsiifilistest nõuetest või vägede tüüp. F. p üldülesanded NSV Liidu V. S.-s on: suure füüsilise. vastupidavust, jõudu, väledust ja kiirust tegevuses; algatusvõime ja leidlikkuse, julguse ja sihikindluse, enesekindluse, tähelepanelikkuse, orienteerumis- ja reageerimiskiiruse kasvatus; kehalistes tingimustes täpselt ja osavalt tegutsemise oskuse arendamine. väsimus ja närvipinge, samuti võime kiiresti lülituda ühelt tegevuselt teisele; kiirendatud liikumise oskuste valdamine kõndides, joostes, suusatades, ujudes, ületades takistusi, visates granaate ja käsivõitluses; tervise edendamine ja karastamine, füüsilise. sõjaväelaste arendamine jne.

Põhilised kehalise ettevalmistuse vormid NSVL sõjaväesüsteemis on järgmised: 1) treeningvõimlemine, maapinnal liikumine, takistuste ületamine ja käsivõitlus, suusatreening, ujumine, kergejõustik, sportmängud ja Merevägi ka sõudmises; 2) hommikune füüsiline. harjutused, mille sisu sisaldab: maapinnal jooksmist kuni 3 km koos looduslike ja tehislike takistuste ületamisega, põrandaharjutuste komplektid, harjutused kahele, rühmas, kiirusharjutused, harjutused võimlemisaparaadil ja laevaseadmetel, samuti raskuste tõstmisel, ujumisel, sõudmisel mereväe paatidel; 3) füüsiline. harjutused piiratud liikumisvõimega tingimustes ja enne teenistust aparaatide ja instrumentide juures - spetsiaalsete komplekside kujul, mida tehakse komandöri juhtimisel, et säilitada kõrge efektiivsus ja säilitada personali lahingutõhusus teenindades lennukis, laevaruumides, kaevikutes, varjualused, vagunid jne .eritingimused; 4) kehaline läbimine. kõndimise ja jooksmise, suusatamise, takistuste ületamise jms treeningud; 5) allüksustes ja üksustes vabal ajal ja nädalavahetustel tehtav sporditöö treeningute ja võistluste vormis erinevatel spordialadel, mis on valitud eelkõige arvestades sõjalis-rakenduslike ülesannete võimalikku terviklahendust antud kaitseväe harule. või vägede liik .

Tänu kommunistliku partei ja nõukogude valitsuse väsimatule murele meie kodumaa vägevuse, piiride turvalisuse ja rahu säilitamise pärast kogu maailmas muutus NSV Liidu relvajõudude nägu pidevalt ja parandamine. Nõukogude majanduse kasvades arenes ja täiustus sõjatehnika ja relvastus. Nõukogude relvajõud on varustatud kõige kaasaegsemate relvade ja lahinguvarustusega, neil on tohutu löögijõud, kõrge manööverdusvõime ning võime sooritada kiireid ja purustavaid tegevusi. Kõik see seab isiklikule füüsilisele vormile erakordselt kõrged nõudmised. ja sõdalaste moraali. Ja see tähendab, et sõjakunsti, sõjavarustuse ja relvastuse, kogu vägede füüsilise väljaõppe süsteemi arenedes tuleks muuta neid vahendeid ja meetodeid, mille abil arendatakse personalis vajalikke sõjalisi omadusi ja oskusi. ja paranes vastavalt.

Nõukogude võimu esimestest päevadest peale hakkas kommunistlik partei looma oma armeed, uut tüüpi armeed. Uus armee ei saaks olla täisväärtuslik ilma isikkoosseisu mitmekülgse väljaõppeta. Seetõttu hakati meie armee esimestest eksisteerimisaastatest alates selles laialdaselt kasutama personali füüsilist väljaõpet ühtses poliitilise ja kultuurilise haridusega. Kodusõja ajal peeti tunde üldise sõjalise väljaõppe süsteemis (Vsevobuch) ja varuosadena - välivõimlemise, bajonetivõitluse, granaadiheite, suusatamise, kõndimise, jooksmise ja mitmesuguste muude rakenduslike harjutuste vormis. Hiljem töötati ENSV Ülemnõukogus välja mitmesuguseid sõjalise väljaõppe programme ja juhendeid ning anti välja rida korraldusi armeele ja mereväele. Need materjalid, samuti kehalise ettevalmistuse ja spordi juhtorganid määravad F. P. organisatsioonilise aluse NSV Liidu kõrgharidussüsteemis.

NSV Liidu V. S. F. p.-s on füüsika spetsialistidel suur tähtsus. haridus, mida valmistab ette GDOIFKi Red Banneri sõjaväeline kehakultuuriteaduskond. Lesgaft. Siiski juhtiv roll kõrge füüsilise taseme saavutamisel. isikkoosseisu valmisolekut mängib ühendrelvastuse ülem. Üksuse või sõjalaeva ülem kannab täielikku vastutust kogu kehalise ettevalmistuse ja spordi korraldamise eest talle alluvates allüksustes. Üksuseülem viib isiklikult läbi tunde talle alluvate sõdurite ja seersantidega, korraldab hommikuvõimlemist ja muid kehalise väljaõppe vorme. Sellepärast koos füüsilise eriala spetsialistide koolitamisega õpetus sõjaväes, kehalist kasvatust teostatakse kõigile ohvitseride kaadritele, alates Suvorovi sõjakoolidest ja lõpetades sõjaväeakadeemiatega. Sõjalise kesk- või kõrgkooli lõpetamisel on ohvitseril piisavad teadmised ja oskused kehalise kasvatuse tundide ja massisporditöö isiklikuks korraldamiseks ja läbiviimiseks.

Teatud organisatsioonilised vormid omandas sporditöö ka Nõukogude armees. Sellistes allüksustes nagu malev või kompanii tehakse sporditööd kogu isikkoosseisuga ja selle eesmärk on tagada, et iga sõdur läbiks TRP II taseme normid ja saaks vähemalt ühe spordikategooria olemasolevatest rakendusspordialadest. Seda ülesannet lahendavad edukalt paljud allüksused ja üksused. Selles on suureks abiks alates 1959. aastast toimuvad iga-aastased ülearmee-, ringkonna- ja mereväe ülevaated sporditöö seisust väeosades, laevadel ja sõjakoolides. Nende ülevaadete võitjaid autasustatakse NSVL Kaitseministeeriumi väljakutseauhindadega.

Suuremates allüksustes ja üksustes on Nõukogude armee põhispordialade rahvusmeeskonnad, mille hulka kuuluvad: kuulilaskmine, murdmaasuusatamine, kergejõustik ja tõstmine, ujumine, võimlemine, poks, klassikaline maadlus, jalgpall, käsipall, korvpall ja mõned teised. parimatest sportlastest koolitatakse välja instruktorid (treenerid) rahvuskoondistega treenimiseks. Sõjaväeringkondades ja mereväes on loodud spordiklubid, mis on 1. kategooria noorsportlaste ja spordimeistrite treeningkeskused. Sõjaväe Keskspordiklubis (CSKA) on lisaks veel hulk noortesektsioone ja koole, kus treenitakse spordireserve Nõukogude armee ühendmeeskondadele.

Töö juhtimine füüsikas. väljaõpet ja sporti kaitseväes viib läbi 1962. aastal moodustatud NSVL Kaitseministeeriumi Spordikomitee.

Regulaarselt peetavatel spordivõistlustel - alaüksuste ja üksuste rohujuuretasandi meistrivõistlustest kuni kogu armee spordipäevadeni - täidavad igal aastal sajad sportlased spordimeistrite ja esimese spordikategooria norme. Vaid 3 aastaga (1959 - 1961) koolitati Nõukogude armee ja mereväe ridades välja 1281 spordimeistrit; 1961. aastal tugevaimate armeesportlaste hulgast 157 inimest. võitis NSV Liidu meistri tiitli, 12 - Euroopa meistri ja 25 - maailmameistri tiitli. NSV Liidu rahvaste II spartakiaadil, võisteldes 22 spordialal, võitis armee meeskond 238 medalit, sealhulgas 68 kulda ja 97 hõbedat, ning NSV Liidu rahvaste I talispartakiaadil 31 medalit: 13 kulda, 10 hõbe ja 8 pronksi.

Spordirajatiste võrk laieneb Nõukogude armees pidevalt. Igas väeosas, igas garnisonis on teatud kehakultuuriasutuste kompleks: võimlemislinnak, spordimängude mänguväljakud, takistusrajad ning sageli ka staadionid ja ujula. Ühtegi rügementi ega garnisoniklubi ei ehitata ilma gümnaasiumi, korvpalli-, tõste- või poksisaalideta.

Kehalise ettevalmistuse vahendite ja meetodite pidevaks täiustamiseks ning parimal võimalikul viisil vastavusse viimiseks lahinguväljaõppe ülesannete ja nõuetega toimub Nõukogude armees suur sõjalis-teaduslik töö füüsilise alal. treening ja sport. Vägedes viivad seda läbi spetsiaalsete teadlaste rühm, aga ka GDOIFKi punase lipu sõjaväelise kehakultuuriteaduskonna osakonnad. Kõrgemate sõjaväeõppeasutuste Lesgafti ja kehalise ettevalmistuse osakonnad. Lisaks on paljud V.I. nimelise sõjaväemeditsiini akadeemia professorid ja õppejõud. S. M. Kirov, samuti paljud lahinguohvitserid ja kindralid - lahinguväljaõppe otsesed korraldajad. 1947. aastal NSVL Kaitseministeeriumi juurde loodud kehalise ettevalmistuse teaduslik-metoodiline nõukogu koordineerib kogu selle valdkonna sõjalist uurimistööd.

Kogu NSV Liidu kehalise ettevalmistuse alane töö on üles ehitatud tihedas seoses kogu nõukogude kehakultuuriliikumisega. Armee sportlased esinevad NSV Liidu rahvusmeeskondade koosseisus erinevatel rahvusvahelistel võistlustel. võistlused. Näiteks 16. Melbourne’i olümpiamängudel võistelnud Nõukogude koondises oli 81 armee sportlast. Olümpiamedalitega naasis kodumaale 40 armee sportlast, nende hulgas 13 inimest. kullaga: V. Kuts, A. Vorobjov, F. Bogdanovski, V. Romanenko, A. Bogdanov, I. Derjugin, V. Safronov, V. Nikolajev, P. Stolbov, L. Egorova, A. Bašaškin, B. Razinski , I. Betsa. VIII taliolümpiamängudel Squaw Valleys paistsid silma armee sportlased: kiiruisutaja E. Grišin, suusataja G. Vaganov ja Põhjamaade ühendsportlane N. Gusakov. XVII olümpiamängudele Roomas sõitis 307 Nõukogude sportlast, kelle hulgas oli 69 SA ja mereväe esindajat. Rooma olümpiaadil tuli meistriteks 13 armee ja mereväe sportlast: Yu. Vlasov, V. Kapitonov, I. Bogdan, V. Ivanov, S. Filatov, V. Tsybulenko, A. Vorobjov, E. Minajev, T. Pinegin, F. Šutkov, G. Svešnikov, M. Nikolajev ja N. Ponomarjov. Kokku autasustati SA ja mereväe sportlasi 37 olümpiamedaliga. Selline oli nende panus nõukogude spordi üldvõidusse 17. olümpiamängudel. 6-aastase perioodi jooksul (1956–1961) uuendasid armee sportlased 245 NSV Liidu individuaalset rekordit, millest 84 ületasid maailma kõrgeimaid saavutusi.

Iga armee või mereväe ridadest demobiliseeritud sõdur on ühel või teisel määral sportlane. Tehasesse või kolhoosi tööle naastes saab temast kehalise kasvatuse aktivist, aitab organiseerida ja läbi viia tunde rohujuuretasandi kehalise kasvatuse kollektiivides. kultuur. Nii aitab Nõukogude armee tugevdada riigi kehakultuuriliikumist. Meie kehakultuuriorganisatsioonid omakorda aitavad pidevalt sõjaväge, valmistades ette nooremat põlvkonda ajateenistuseks.

Allikad:

1. Entsüklopeediline kehakultuuri ja spordi sõnaraamat. 3. köide Ch. väljaanne - G. I. Kukuškin. M., "Kehakultuur ja sport", 1963. 423 lk.

Käsivõitluse ajalugu NSV Liidus. 3. osa

Enne Teise maailmasõja algust, mis hõlmab eraldi episoodidena NSVLi kohalikke sõdu ja konflikte Soomega ja Jaapaniga Khalkhin Golil ja Khasani järvel, tegi Punaarmee (Tööliste ja Talupoegade Punaarmee) juhtkond. ei pööra piisavalt tähelepanu personali väljaõppele käsivõitluseks. Oli arvamus, et kõigi maailma armeede suurenenud tulejõu tõttu jääks vägedesse kergete automaatsete väikerelvade: püstolid, kuulipildujad ja kuulipildujad saabudes käsivõitluse roll väikeseks. ja see oli vajalik ainult NKVD ja piiriteenistuse eriüksuste jaoks ning massilist käsivõitlust ei toimu.

Seetõttu eelistati 1938. aastal välja antud NPRB-38-s ("Käsivõitluseks valmistumise käsiraamat") võitlejate jõu ja füüsilise vastupidavuse integreeritud väljaõpet: takistuste ületamine, külmrelvade omamine, võitlusmeetodid. liikumine erinevat tüüpi maastikul, käsigranaatide viskamine. Sõjalise väljaõppe seisukohalt oli see võib-olla väga õige ja õige otsus, sest juba esimesed lahingud aastatel 1939-1940 Mandžuurias ja Mongoolias ning eriti Soome sõjas näitasid, kui oluline on füüsilise vormi tase. realiikmest. Samal ajal ilmnes lähivõitluse kui ainult tulevõitluse kontseptsiooni ekslikkus. Eriti selgelt väljendus see Punaarmee 1939. aasta septembripealetungis Khalkhin Goli jõe piirkonnas. Selles sõjalises kampaanias oli sadu ja isegi tuhandeid episoode, mil jaapanlased tuli sõna otseses mõttes positsioonidelt välja valida lähivõitluses. Enamasti olid jaapanlased kindlad võitlejad ega tahtnud taganeda ja pealegi alla anda.

Juba 1941. aastaks töötati varasemate lahingute kogemust arvesse võttes välja RPRB-41 "Käesvõitluseks valmistumise juhend", mis saadeti vägedele, kus käsivõitluseks eraldati palju rohkem ruumi. . Juhendis ei olnud mitte ainult tääkvõitlustehnikad: süstid ja löögid tagumikuga, vaid ka võitlusvõtted püssiga ilma täägita, väikese sapööri labidaga, tääk pistodana ja ka relvastamata püssiga relvastatud või lähivõitlusrelvadega. - bajonett, nuga või pistoda. Kasinalt, kuid koht anti nii käsivõitluse õpetamise metoodikale kui ka kõige lihtsama varustuse ettevalmistamisele ja hooldamisele: treeningkepid, pehme otsaga puidust püssid ja topised.

Esimesed lahingud sakslastega näitasid, et peaaegu alati tekkis käsivõitlus seal, kus Punaarmee väed tegutsesid kindlalt ja kaitsesid asjatundlikult. Isegi raskel taganemisperioodil 1941. aastal osutas Punaarmee ägedat vastupanu nendes rindesektorites, kus olid väljaõppe saanud üksused, sealhulgas ka käsivõitluseks. Selles mõttes on indikatiivne Bresti kindluse ajalugu, mille kaitsjad pidasid korduvalt sakslastega käsivõitlust, hoides kindlust mitu kuud.

Käest-kätte võitlus. Punaarmee varuosade ettevalmistamine

Punaarmee uute üksuste formeerimise ja väljaõppe raames 1942. aastal ilmus “Punaarmee varuosade kehalise ettevalmistuse juhend”, mis on suunatud reservi väljaõppele. Pärast isikkoosseisu väljaõpet muutuvad need varuosad praktiliselt kõik lahinguüksusteks ja saadetakse rindele. Vastavalt "Füüsilise ettevalmistuse käsiraamatule varuosades" oli 25 tundi ette nähtud spetsiaalselt käsivõitlustehnikate õppimiseks.

Loomulikult olid need kõige lihtsamad, kuid samal ajal tõhusad kaitse- ja rünnakumeetodid nii relvade kui ka improviseeritud vahenditega (nuga, tääk, vintpüss, suur ja väike sapööri labidas) ja ilma nendeta. Suures osas hakkas tollane rindele sisenevate jalaväeüksuste väljaõppe tase vastama tolleaegsetele nõuetele.

Eesotsas käsivõitlusõpe

Praktiliselt sõja esimestest kuudest võttis ettevalmistus rindel käsivõitluseks väljaõppe ja praktilise suuna. Väed õpetati välja lähitaglasse, kus nad määrati lühiajaliselt puhkama ja uuesti formeerima. Paljude tehnikate õppimisele polnud rõhku pandud, vastupidi, jalaväelase tegevusarsenal oli väike, kuid ta treenis kombineeritult teiste sõduri tegevustega (takistuste ületamine, granaatide viskamine) erinevates lahingutingimustes: kaeviku ja kaeviku kaitsmisel, s.t. või vastupidi, neid rünnates.

Alates 1942. aastast pühendati palju rohkem aega rünnakutele. Sageli rivistati enne pealetungi rindejoone lähedale ründeribasid, mis imiteerisid sakslaste kaitseliini selles rindesektoris. Läbi sellise riba kompleksväljaõppes (kiirendatud rünnak -> takistuste ületamine -> granaatide viskamine -> käsivõitlus) sõideti kõiki üksusi mitu korda. Õppused viidi läbi individuaalselt, malevas, kompaniis ja pataljonis. Selline väljaõpe lõppes rügemendi õppustega, nii saavutas juhtkond kõigi lahinguüksuste täieliku kooskõla: lihtsõdurist rügemendini. Käest-kätte treenimine võttis kuni 15% kogu sellisteks harjutusteks eraldatud ajast. Erilist tähelepanu pöörati võitlejate taktikalisele käitumisele käsivõitluses erinevates lähivõitluse tingimustes: kaevikutes, sidekäikudes, insenertehnilistes ehitistes ning alates 1943-44 elamutes ja ühiskondlikes hoonetes.

1942. aastal vastu võetud uues Punaarmee jalaväe lahingumääruses oli käsivõitluse kui peamise lahinguliigi positsioon juba fikseeritud: "Üldsätete" 1. peatükis on öeldud: "Tuli, manööver ja käest-kätte võitlus on jalaväe peamised tegevusviisid."
Ründelahingus määratleti jalaväe ülesanne järgmiselt: "... ühendades oskuslikult tuld ja liikumist, minge vaenlasele lähedale, rünnake teda, hävitada käsivõitluses või vangistamises ja kindlustage okupeeritud territoorium..."