Spordivõistlused koolilaagris. Võistlused suvelaagris. IV. Pidulik rida

Mitmevärviline mäng.
Tere õhtust, METSAKLA! Tere tüdrukud ja poisid! Kas teate meie võistluse nime? Täpselt nii, "Värviline mäng". Mis sa arvad, miks meie võistlust nii nimetatakse? …. Värvid tavamõistes on värviline energia, mis muudab meid ümbritseva maailma heledaks, värviliseks, mitmevärviliseks ja kergeks. Igale salgale anti kodutöö - valmistada laul mis tahes värvi kohta, värvib oma äranägemise järgi.
Nii et ma ei tea, mida me ... ... eraldamiseks ette valmistasime?

1. Konkurss "Värviline laul"

Võistkonnad laulavad kordamööda laule.

2. Konkurss "Lõbus kloun"

Sellel võistlusel osalemiseks kutsume igast võistkonnast 1 osaleja. Teie toolidel on õhupallid ja viltpliiatsid. Sinu eesmärk on joonistada vildikaga õhupallile naljakas kloun.Arvestatakse originaalsust ja kiirust.

3. Konkurss "Joonista kass"

Kallid meeskonnad, peate joonistama kassi. Iga meeskonnaliige joonistab ühe detaili, s.t. iga osaleja tuleb kordamööda tooli juurde ja joonistab mingi detaili.

4. Konkurss "Laagri embleem"

Squads, teie laudadel on paberileht ja pliiatsid. Sinu ülesandeks on välja mõelda ja joonistada meie laagri embleem. Arvesse võetakse ülesande kvaliteeti ja kiirust.

5. Hämmastava naeratuse võistlus

Igast võistkonnast kutsutakse 1 osaleja, kellel palutakse välja loosida naeratav mees. Aga osalejad ei joonista pintslitega, vaid pistavad nina värvidesse. Arvesse võetakse ülesande originaalsust ja kiirust.

6. Konkurss "Tähele joonistamine"

Võistkondadele antakse ülesanne joonistada esemeid tähtedega "A", "B", "C", "K", "L", "M", "N", "P", "P". Iga loositud eseme eest - 1 punkt.

7. Võistlus "Segadus"

Ah, milline katastroof!
On tulnud kuri reeturlik röövel, kes armastab ainult musta ja et kogu maailm nii süngeks ja igavaks muutuks, segas ta värve tähistavates sõnades kõik tähed, et keegi neid ära ei tunneks. Dešifreerime selle abra-kadabra ja aitame värvidel end vabastada.

1 meeskond - Loaysyvat - heleroheline
Võistkond 2 - Vineyryse - lilla
3. meeskond - Zheyrynoav - oranž
Meeskond 4 - Doyryovb - Burgundia
Võistkond 5 - Nayloim - vaarikas
Meeskond 6 - Voylyil - lilla
7. meeskond - Rechyvokiyn - pruun
8. meeskond – Toyfivoyel – lilla

8. Võistlus "Vikerkaar"

Mis ime – ilu!
Teele ilmusid värvitud väravad,
Ärge sisenege ega sisenege neisse!
Keegi ehitas heinamaale mitmevärvilise värava,
Ja nendest pole lihtne läbi minna, need väravad on kõrged!
See meister proovis, võttis värava jaoks värve,
Mitte üks, mitte kaks, mitte kolm, vaata seitset!
Mis selle värava nimi on, aidake see leida

Kutsume lehte hoolikalt vaatama ja 6 pakutud vikerkaare hulgast valima ühe, kus vikerkaare värvid asetsevad õigesti. Vastus on žüriile öelda.

9. "Joonista kõik kokku"

Ja nüüd joonistavad kõik oma meeskonnas osalejad ühise joonise selle kohta, mida me teile räägime.
Meri ja maa merel,
Ja kuival maal palmipuu
Ja palmipuu peal istub kass ja näeb -
Meri ja maa mere peal....

Kokkuvõtteid tehes

***********************

"Üle merede, üle lainete..."
Kutsume teid ette põnevale teekonnale mööda jõgesid ja meresid. Küsite, miks me mereteema valisime? Seetõttu on meri valguse, ruumi ja vabaduse sümbol. Kui palju kunstnikke, luuletajaid, heliloojaid on oma teosed pühendanud meredele ja jõgedele! Ja kui palju huvitavaid filme filmisid režissöörid! Ma ütlen teile, poisid, ma räägin teile nüüd ookeanist.

küsis eile beebinaaber
Segistist tilgutades:
Kust sa pärit oled? Vesi vastuseks:
Kaugelt, ookeanilt.
Siis kõndis poiss metsas,
Heinamaa sädeles kastest.
Kust sa pärit oled? küsis Rosu.
- Uskuge mind, ma olen ookeanist!
Kas sa oled kihisev sooda?
Ja mullitavast klaasist kostis sosin:
- Tead, kallis, ja ma tulin ookeanilt.
Põllule langes hall udu,
Laps küsis udu käest:
Kust sa pärit oled? Kes sa oled?
- Ja mina, mu sõber, olen ookeanist.
Hämmastav, kas pole?
Supis, tees, igas tilgas,
Helisevas jäätükis ja pisaras,
Ja vihmas ja kastes
Me vastame alati
Ookeani vesi.

1. Arva ära
Juunioride võistkonnad:
Kui ta lamab põhjas,
Jalgu pole, aga liigub; siis laev ei sõida.
Sulgi on, aga mitte lendamist; (ankur)
Silmad on olemas, aga ei pilguta.
(kala)
Merele läheb, läheb
Vesi on ümberringi ja see jõuab kaldale -
Ja joomine on probleem. Siit see kaob.
(meri) (laine)

Olen pilv ja udu
Ja oja ja ookean.
Ja ma lendan ja jooksen
Ja ma võin olla klaas.
(vesi)
Vanemate rühmad (viktoriin)

1. Mis on piraatide aadress? (meri)
2. Piraatide lemmikvaluuta (kuld)
3. Mis nime kandis kapten, kes purjetas ümber maailma jahil "Trouble"?
(Vrungel)
4. Kus hoiavad piraadid oma aardeid? (kast)
5. Mis nime kandis laeval merendust õppinud nooruk? (kabiinipoiss)
6. Kõrge varras purje jaoks laeval (mast)
7. Tugev torm merel (torm)
8. Lame nagu taldrik, elab merepõhjas (lest)
9. Piraatide lemmikjook (rumm)
10. Kõige kohutavam kala (hai)
11. Laeva, lennuki, tanki meeskond (meeskond)
12. Mis saab joosta, aga ei saa kõndida? (jõgi, oja)
13. Maa sügavaim järv? (Baikal)
14. Lemmikloom Tihedad vetikad jõe või tiigi põhjas (muda)
15. Kes on raamatu "Kalurist ja kalast" autor (A.S. Puškin)

2. Merenduse elukutsed

Kirjutage paberile võimalikult palju merendusalasid.

3. Transfusioon

Täis klaasist valage süstal tühja vette, ilma et see toolile loksuks.

4. Merineitsi tants

Muusika saatel tantsib igast meeskonnast üks osaleja Merineitsi tantsu - kes on parem.

5. Õngitsejad

Milline põnev äri – kalapüük! Kuid meie konkurents ei sõltu hammustusest. Kalapüügiks vajate kalaga "reservuaari" - ämbrit veega tikkudega ja "õnge" - lusikat. Iga osaleja ülesanne on joosta "reservuaarini", püüda "õngega" üks kala ilma teise käega abita, seejärel panna see "paaki" - taldrikusse, joosta võistkonna juurde ja läbida teatepulk järgmisele. Head kalastamist!

6. Trikkster

Vastaste seljale kinnitatakse kirjadega sildid. Osalejad ei peaks neid pealdisi nägema. Osalejate ülesandeks on püüda lugeda, mis on kirjutatud vastase seljale, kes üritab varjata oma selja peal olevat kirja, põikledes. Võidab see, kes loeb seda kirja kõige kiiremini.

Meretorm
merehunt
Scarlet Sails
kõrbe saar
kerge tuul

7. Melioraator

Selle eriala üks ülesandeid on soode kuivendamine. Melioraatorid kasutavad selleks keerulisi seadmeid. Aga me ei vaja seda. Toolidel on veetaldrikud – see on meie soo. Peame selle kuivatama. Signaali peale jookseb osaleja tooli juurde ja puhub täiest jõust taldrikut, et võimalikult palju vett välja puhuda. Seejärel annab ta teatepulga üle järgmisele.

8. Kodutöö - laul

Võistkonnad esitavad laulu veega seotud teemal – meri, jõgi vms.

**
Laev - laev - show (6-liikmelised meeskonnad)

Juht 1: Tähelepanu! Tähelepanu! Tähelepanu! Ütleb ja näitab "Metsa lagendikku!" Mikrofonid on paigaldatud sellesse saali, kus täpselt täna, praegu, just sellel minutil algab laeva - laeva - show. Kuid see on huvitav: kas kõik saavad õhtu nime lühendi lahti mõtestada? No miks sa kehitad õlgu ja vaatad ebakindlalt neid kirju? Ühendame oma jõupingutused ja dešifreerime salapärased sõnad! Nii et alustame!
Naljad ja naljad, naljad ja naljad!
Ja kui meie tänaõhtusele kogunemisel ja mina, sina ja me kõik koos võtsime kaasa hea tuju ja sõbraliku, rõõmsa, vallatu naeru, mis muutub sujuvalt kõrvulukustavaks ja kauakestvaks naeruks, siis on meil kõigil väga vedanud. !
Niisiis, naljade ja naljade, vempude ja vempude õhtu on kuulutatud avatuks! Hurraa! Hurraa! Hurraa!
2 Vedat: Tere õhtust, kallid osalejad, fännid ja lugupeetud žürii! Suure rõõmuga tahan esitleda meeskondi, kes on täna valmis nalja tegema, mängima, lõbutsema, tantsima ja nalja tegema.
Niisiis, tervitage _____ meeskonna meeskonda aplausiga.
Tervitame _____ meeskonna meeskonda
Saal aplodeerib _____ üksuse meeskonnale.
Ärge unustage _____ meeskonna meeskonda aplodeerimast.
Ja lõpuks murrab aplaus ja aplaus ______ meeskonna meeskonna.
Ja nüüd on lõpuks kätte jõudnud aeg tutvustada meie lugupeetud žüriid, kes oskab ja armastab meie kõigi üle lõbutseda, nalja teha, lolli ajada ja isegi kohut mõista. Blimey! Siin on klass! Nii et kuulake, vaadake ja raputage oma vuntsid.
Žüriisse kuulusid: Veterans d.l. "LESNAYA POLYANA", inimesed, kes andsid talle oma parimad eluaastad, kes aktiivselt ja viljakalt osalesid ja jätkavad osalemist laevade-laevade liikumises, kellel on kõige rikkalikum kogemus laevade-laevade hindamisel.
Nii et ma arvan, et puhkeb aplaus ja need seinad värisevad, olles näinud järjest rohkem.

Žürii esitlus.

Vedad. Nii et ma teatan
1 Võistlus "Ah, kartul!".
Igast võistkonnast on kutsutud üks osaleja. Osaleja vöö külge seome nöörile riputatud kartuli, mille kaugus kartulist põrandani on 20 cm Sinu ülesandeks on kartulit õõtsudes viia tikutoosi lava äärde.

2 Võistlus "Pantomiim"
Vedad. Ja nüüd tahan igale meeskonnale kinkida ühe kaardi tuntud vanasõnaga. Kogu meeskond peab selle vanasõna sisu ja tähenduse sõnadeta edasi andma, kasutades žeste ja pantomiimi. Meeskonnale on antud täpselt 1 minut mõtlemisaega. Olge valmis, alustame!
1. Naine käruga on mära jaoks lihtsam.
2. Üks kahejalgse - seitse lusikaga.
3. Kus on nõel - seal on niit.
4. Seitse ära oota ühte.
5. Vesi ei voola lamava kivi all.
6. Kui sulle meeldib sõita – armasta kelke kanda.
7. Sõna ei ole varblane, see lendab välja - te ei saa seda kinni.
8. Mõõtke seitse korda, lõigake üks kord.
9. Onn pole nurkadega punane, vaid pirukatega.
10. Töö pole hunt, see ei jookse metsa.

3 Konkurss "Kõige tundlikum"
Vedad. Kutsun meeskonnast ühe tundlikuma liikme. Toolile pandi mõned maiustused. Sinu ülesanne on oma saagiga kindlaks teha, kui palju maiustusi toolil on. Ja siis söö neid. Nii et pange tähele, alustame!
Täname tundlikumaid ja soovime olla alati samad suurepärased matemaatikud!

4 Võistlus "Tants"

Juuniorüksuste jaoks:

Mõelge mopiga tantsule loo "Lezginka" saatel

Vanemate meeskondade jaoks:

Tulge tants tooliga "valsi" saatel

5 Võistlus "Kuju"
Veedad: Kiirustan välja kuulutama järgmise 5. konkursi "Skulptuur". Iga meeskond saab kaardi, millele on kirjutatud kuju nimi. Ülesande peab täitma üks, enim kujundatud liige igast meeskonnast. Siis lähenevad talle kaks lavatöötajat ja viivad ta lava taha. Kuju peab olema pildil kuni viimase hetkeni. Niisiis, olge valmis, alustame!
1. Tüdruk mõlaga. 6. Ahv puuris.
2. Piirivalve patrullis. 7. Baleriin lennus.
3. Tipu vallutajad. 8. Patsient hambaarsti juures
4. Odaviskaja 9. Väravavaht palli püüdmas.
5. Armastaja kuju. 10. Kalur, kes tõmbab säga.
Tore, nüüd lavamehed, viige kujud ära. Ja teie ülesanne, kallid "kujud", on säilitada kuju algkuju.

6 Võistlus "Loomade dialoog"
Vedad. Ja nüüd kutsun lavale kaks osalejat, kõige häälekamad, kes suudavad jäljendada loomade ja lindude hääli. Niisiis, võistlus algab - onomatopoeesia dialoog ja loomade vestlus. Palun hankige ülesannete kaardid.
1. Kana - kukk. 6. Eesel – kalkun
2. Koer - kass 7. Kimalane - konn
3. Siga - lehm 8. Lammas - hobune
4. Vares - ahv 9. Lõvi - kägu
5. Part - kits. 10. Varblane – madu
Mäng pealtvaatajatele "Hüpnoos"
Head sõbrad, kutsun sellele imelisele lavale 5-6 hüpnoosi soovijat ja ühe assistendi.
Kujutage ette, sõbrad, et kõnnite aeglaselt läbi vapustava ja hämmastava aia, päike paistab eredalt üle teie pea. Ja ühtäkki õitseb teie ees imeline lill. Roosipungad, nikerdatud lehed. Selle pimestavast ilust sulgete silmad ja langete imetlusest ühele põlvele, surudes käed südamele. Lill eritab meeldivat lõhna. Tunned?
Siruta nina lille poole. Tahtsid selle kätte võtta, et oma kallimale kinkida. Kuid ole ettevaatlik, vars on kipitav. Nii edasi lõdvestunud parem käsi. Tunned end kuumana. Kas sa oled janune. Ja õie kroonlehele külmus suur kastepiisk. Tahtsid seda lakkuda. Torkake keel välja, külmutage. Nad avasid silmad.
Seltsimees töödejuhataja, rühm valvekoeri on valmis valvama PMR riigipiiri.

7 võistlus "Mannekeenid"
Ja nüüd kutsun lavale kõige artistlikumad poisid, ühe osaleja meeskonnast. Meie võistlus kannab nime – mannekeenid. Plastiline improvisatsioon etteantud pildil kuni käskluseni "stopp", see tähendab, et ma loen teksti ja peate kõndima ringis, kujutades seda, mida ma räägin. Niisiis, olge valmis, alustame!
1. Mees, endine trammipargi meister raskuste tõstmises. Kõrgus on alla keskmise, jalad on lühikesed (mitte pikemad kui pool meetrit), rindkere on sissevajunud, kõht on arbuusilaadne, parem õlg on 30 cm madalam kui vasak. Puhub perioodiliselt nina, väga uhke.
2. Naine, pikkus 180 cm, rasvumine vähenenud, parem jalg on lühem kui vasak, selg kolmest kohast kõver, keel ei mahu suhu. Üks kulm on teisest kõrgem, sageli nutt, nutt läheb kergesti naeruks.
3. Väga pikk mees, hiiglane, selg on küsimärgiga kõver, parem jalg lohises, alalõug on kaugele ette nihkunud. Väljendunud irve, kõrvalised, sageli nuusutavad kõndimisel, häbelik.
4. Silmalaugule lähedases vanuses vanaproua tegeleb võidujooksuga, pea ja jalad värisevad, on pime, aga selg sirge, kõnnak hüppab, kahtlane, vaatab tihti ringi, kannatab vana suitsetaja köhast.
5. Laps vanuses 2-3 aastat, suure pea ja peenikese kaelaga. Ta püüab keelega ninani jõuda, kukub sageli lompidesse, rõõmsat naeru, isegi liiga palju, kannatab kroonilise nohu käes.

8 võistlus "Kinga meeskonda"
Kõik osalejad võtavad kingad jalast ning panevad need hunnikusse ja segavad. Üks osalejatest peab panema oma meeskonda. Niisiis, olge valmis, alustame!
Vedas: Ja nüüd on aeg anda sõna meie võluvale, kuid rangele žüriile
(Žürii ja autasustavate meeskondade sõna.)

***********************************

KOKAKOOL

Tere õhtust, sõbrad!
Täna peetakse meie kohtumist klubis Krendel. Alles täna ja alles nüüd avame selles kokkade kooli. Kõik koolilõpetajad saavad edukalt töötada meie laagrisööklas. Mängud-võistlused peetakse kiirusega. Iga mängu alustame koos.
Kujutage ette, et asume toitlustusosakonnas, kõigi sööklate pühakojas.

1 konkurss "Tutvu kokkadega".
Igal malevkonnal paluti koostada oma meeskonna nn visiitkaart, milles nad tutvustavad publikule oma kokkade meeskonda ja nende abilisi. Kokk, supikeetja, kondiiter, kokk.

Soojendus "Söödav-mittesöödav"

Võistkondi nimetatakse erinevateks esemeteks, kui seda saab süüa, plaksutavad lapsed käsi, kui ei, siis on vait.

Bulka. Kruvi. Jam. juust. Kallis. Juustukook. Vagunid. Šokolaad. Suss.

Purjetada. Puusärk. Mike. Küpsis. Kalarasv. Lennuk. Oakott.

Pasta. Marmelaad. Pirn. Vorst.

2 konkurss "Kartuli keldris".
Iga toidukorra valmistamine algab reeglina vajaliku toidu hankimisest. Nüüd peavad meie võistlejad toitlustusosakonda keldrist kartuleid tooma. Teel näete rõngaid - see on sissepääs keldrisse. Osalejatele jagatakse kotid, millega märguande peale jookstakse, ronitakse läbi rõnga, võetakse toolilt 1 kartul. Samamoodi tagasi.

3 konkurss "Vala teravilja katlasse"
Igal toolil on pudel (tühi), liivapott, kastekann ja klaasid. Tühja pudeli täitmiseks vajate piisavalt liiva. Iga võistkond peaks võimalikult kiiresti valama liiva pannilt klaasiga kastekannu ja kastekannu pudelisse.

4 võistlus "Küpseta kringlit"
Nüüd näitavad oma kokakunsti meie kokad, igaüks küpsetab kringli. Laudadel on plastiliin, lastelabidas ja kartul. Märguande peale jooksevad esimesed võistkonnanumbrid laua äärde, võtavad plastiliini ja rullivad seda seniks, kuni sellest saab kringlit: võetakse spaatliga ja pannakse kartulitele. Kelle meeskond küpsetab kringli kiiremini?

5 võistlust "Eksamid"
Võtame kokku meie koolituse kulinaariakoolis "Krendel". Nüüd peavad meeskonnad koostama kolmekäigulise lõunamenüü, nii et esimene, teine ​​ja kolmas käik algaksid sama tähega. Niisiis, käsk "………." täht “K”, käsk “…………” täht “B”, käsk “……..” täht “C”, käsk “………”. täht "O" jne.

6 konkurss "Parim tants"
Kõik sooritasid eksamid hästi, tuju on rõõmsameelne. Tantsimiseks on pakkumine. Võistkonnad esitavad tantsu täies koosseisus.

7 konkurss "Tuvasta lõhna järgi"
Osalejatel seotakse silmad kinni ja neil palutakse lõhna järgi tuvastada, millega tegu. Kes oli täpsem - teenib auhinna.

8 võistlus "Sööge vietnami keeles piparkooke"
Toolidel lebavad taldrikul piparkoogitükid ja paar Vietnami pulka. Söögipulka kasutavad mängijad peavad piparkoogid kiiresti ära sööma.

9 konkurss "Originaalne retsept" (kodutöö)

10 konkurss "Kommid jahus"
Toolidel on jahutaldrikud, millesse on segatud maiustusi. Osalejad peavad ilma käte abita jahust maiustusi välja tooma (üks iga osaleja kohta)

Kokkuvõtteid tehes.

Võitnud meeskond saab tunnistuse:

*******************************

"Võitlus - geel - show"
Tere õhtust tüdrukud!
Tere õhtust poisid!
Tere õhtust, METSALEHT!...
Alles täna istud sa siin saalis kuidagi ebatavaliselt, sest me oleme sinuga ... (saal hüüab: “Poiss-Gel-Show”!). Hästi tehtud! Etendus on alati puhkus, see on alati mäng.. Aga nagu igal mängul, on ka meil omad reeglid. Mida saab meie saates teha ja mida mitte? Ma panen neile reeglitele nimed ja teie näitate neid. Tehing? Kogu õhtu jooksul saate:
trampige ja plaksutage! (saalietendused)
karju ja hoo!
tantsida ja laulda!
tervitage üksteist aplausiga!
poisid tervitavad tüdrukuid vilega!
tüdrukud - kiljuge!
saate üksteisele musi puhuda!
kätega vehkima!
Ja lihtsalt tervitage üksteist!

Olete reeglitest aru saanud ja nüüd tahan teile tutvustada meie lugupeetud žüriid eesotsas …………………………………………… (žürii tutvustus)

Soovitan sul minna tõde otsima. Kust seda tõde leida? Mõtlesime ja mõtlesime ning midagi paremat ei tulnud pähe, kuidas ajas tagasi rännata. Kas olete valmis? …Kas sa tahad seda?.. Kas õnnestub? Mis te arvate, mis sajandil on õigem hakata igavese vaidluse tõde otsima? No muidugi, kivis! Sulge oma silmad…

(kosmosemuusika mängib)

Ja nii leidsime end kiviajast. Mida inimesed seal tegid? Mis seal juhtus? Ma nimetan erinevaid tegevusi ja te näitate neid.
Mehed jahtisid loomi...
kive loopida... ja oda loopida...
Naised õhutasid tuld... ja kogusid juuri...
Mehed tulistasid vibusid... ja ajasid oma kisaga metsalisi taga...
Naised peksasid üleannetuid lapsi... ja paljastasid hambaid...
Ja kõik koos hüppasid ümber lõkke, arvates, et on diskol! ..

Ja nüüd kutsume lavale oma osalejad - igast meeskonnast 1 poiss ja 1 tüdruk.
(Kõlab rütmiline muusika, meeskonnad tõusevad lavale;
osalejad nimetavad oma nime

Niisiis, alustame oma esimest võistlust. Muidugi hakkasid muistsed inimesed, iidsed inimesed, esimese asjana “mammutit jahtima”.

1. Võistlus “Mammutijaht”.
Sellel võistlusel osalemiseks kutsume oma poisse saali alla.
"Mammut" on tavaline õhupall. Pealtvaatajad ajavad "mammutit" mööda saali ringi, palli katsunud osaleja saab selle. Võistlusel osalejad saavad liikuda mööda ridu.
(rütmiline muusika mängib)
Järgmisel võistlusel osalema kutsun meie tüdrukuid
Mida tegid muistsed naised neil kaugetel aegadel? Samal ajal kui mehed mammuteid jahtisid, puhkasid naised. Niipea kui mehed saagiga tagasi tulid, hakkasid naised mammutite nahka lihvima, et oma mehele riideid õmmelda. Meie järgmine võistlus kannab nime: “Nahkade õmblemine”.

2. Võistlus "Nahkade õmblemine"

Osalejad peavad laval “õmblema” suure lõuendi nahkadest. Ja “nahad” on publiku riided. Võistlejad võivad laskuda saali, publikut lavale ei lasta.
(Siin ja järgmistel võistlustel loeb saatejuht koos publikuga 1-10 ja võistlus lõppeb).

3. Konkurss "Kaljumaal"

Igale võistlejale antakse mistahes värvi guaššpurk ja pintsel. Noormehed joonistavad "kividele" ja kividele tüdrukute "portreesid" ja tüdrukud - poiste portreesid. Võidab see, kes joonistab parima portree.
(Žürii kuulutab välja võitja).

Sina ja mina nägime, et kiviajal olime tugevamad ...
Võib-olla oli keskajal vastupidi? Saalis valitseb surmvaikus ... meie “ajamasin” töötab.
(kosmosemuusika mängib)

Ja me valmistusime kujutama seda, mida mehed ja naised tegid keskajal.
Mehed võitlesid mõõkade ja mõõkadega ...
Naised lehvitasid neile taskurättidega... ja tegid näo, et kardavad neid.
Mehed akende all laulsid tüdrukutele serenaade.
Ja tüdrukud pöördusid häbelikult ära ja punastasid ...
Mehed sõitsid hobustega...
Naised värisesid vankrites ja minestasid...

Järgmiseks võistluseks kutsun tüdrukuid.

Siin seisavad teie ees võluvad kaunid tüdrukud. Nad ei tea veel, et nad peavad reisima kaugele, kaugele. Fakt on see, et “ristisõjad” olid tolleaegsete meeste lemmiktegevus. See on selle võistluse nimi!

4. Võistlus "Ristisõjad"

Ülesanne: tüdrukutele antakse sõjaväelised käsud. Istudes oma "hobuse" (mopi) kõrval, täidavad tüdrukud käsklusi.
Võitja on tüdruk, kes täitis käske kõige täpsemini ja ustavamalt.

Meeskonnad:
Seltskond, hobustel! Õige! Vasakule! Ümberringi! Traavi ümber, marss!
Seisa ühel real!

(Žürii teeb konkursi tulemused kokku).

Kutsun poisse osalema järgmisel võistlusel.
Muidugi meeldisid tüdrukud keskajal pallidele väga.
Oh, millised pallid need olid! .. Mis kleidid need olid! .. Ja millised soengud need olid! Meie järgmine võistlus kannab nime “Soeng”.

5. Konkurss "Soeng"

(Igast meeskonnast on lavale kutsutud 1 tüdruk koos aksessuaaridega)
(Sel ajal, kui esireas olevad meeskonnad valmistavad ette oma "meistriteoseid", mängitakse publikuga mängu.)

Kuid see pole veel kõik. Oleme 20. sajandil!
20. sajandil:
Mehed lendavad lennukitega...
Naised lüpsavad lehmi...
Mehed jalgpalli vaatamas...
Naised parandavad raudteed...
Ja kõik koos - jahuta end diskodel! ..
6. Leia oma hingesugulane
Tüdrukutel on silmad kinni ja nad peavad juuste järgi tuvastama oma poisid, kes istuvad samas reas.
7. Konkurss "Tuhkatriinu king"
Kõik võistlejad osalevad järgmisel võistlusel. Poistel seotakse silmad kinni, et tüdrukuid selga panna. Tüdrukud võtavad kingad jalast, kingad kukuvad hunnikusse. Poisid kobavad kingi ja panevad need oma tüdrukutele jalga.
8. Kõige tähelepanelikum
Poisid ja tüdrukud seisavad kahes reas seljaga üksteise poole. Igale inimesele esitatakse omakorda järgmised küsimused:
- Mis värvi... teie partneril on?
- Mitu nööpi teie daamil pluusil on?
- Mis värvi on juuksenõel?
- Mis kingad su poisil on?
- Mitu kõrva teie partneril on?
- Millest on tehtud teie partneri lühikeste pükste nööbid? jne.

9. Võistlus "Kõnnak"

Ja nüüd kontrollime, kuidas meie tüdrukud saavad kõndida erinevates stiilides (ükshaaval)
- Naise kõnnak, kes kannab turult väga raskeid kotte.
- Ishiast põdeva naise kõnnak.
- Ärinaise kõnnak.
- Sportliku naise kõnnak.
- esimesi samme astuva lapse kõnnak.
- Naise kõnnak, kelle kingad on väga kitsad.
- Catwalk'il kõndiva naise kõnnak.
- Naise kõnnak mööda pilvelõhkuja serva kõndides.
- Väga väsinud naise kõnnak

10. Konkurss "Tants"

Ja nüüd vaatame, kuidas meie võistlejad saavad tantsida erinevates muusikastiilides ja -suundades.
(kokkuvõtte)

Teen ettepaneku lõpetada meie õhtu armastusavaldusega.
"Poisid, mida me saame tüdrukutele karjuda?"
- Tüdrukud, me armastame teid!
"Tüdrukud, kuidas saate poistele vastata?"
- Poisid, me armastame teid ka!
Poisid, kas teile meeldivad tüdrukud?! Tüdrukud, aga teie?
Hästi tehtud! Taaskord veendusime, et “LESNOYA POLYANA”-sse on kogunenud toredad tüdrukud ja poisid, kes on võimelised tõeliseks sõpruseks! Varsti näeme!

******************************

36,6 (NOORED ARSTID)

Kallid lapsed, te ei meeldi mulle! Istuge terve päeva voodis, ärge minge spordiväljakutele. Nii et te ei ela meie laagris võidusõidu lõpuni. Lihtsalt sööge ja lamage vooditel - teil võib tekkida õhupuudus. Vaja on meetmeid, siis ehk jäävad ellu, vähemalt vahetuse lõpuni.
Meie mängu nimi on 36.6. See on 36,6 - terve inimese normaalne temperatuur.
Tervis on suurim väärtus, mille loodus on inimesele andnud, kuid nagu kõik väärtused, võib ka selle kaduda. Iga inimene peaks suutma oma keha eest hoolitseda, muidu on raske loota head tervist, heaolu, suhteid teistega. Ja ka kõik inimesed peaksid elama liikumises, sest liikumine on elu. Ja teie meie laagris ei tohiks olla passiivne.
No kui ikka haigeks jääd ja keha ohus, siis esimese asjana tuleb arsti poole pöörduda. Polikliinik on raviasutus, kus töötavad eriarstid. Igal meditsiinierialal on oma nimi, mis võib olla pikk ja raskesti hääldatav, kuna on kreeka või ladina päritolu.
Ja nüüd, kõik koos, proovime välja selgitada eriarstide nimed.

1 Võistlus "Kes ravib"
Lastele pakutakse kaarte meditsiiniliste erialade nimetustega, mis on kirjutatud vastuolus konkreetse spetsialisti tegevuse dekodeerimisega. Ülesanne: iga arsti vastu panna talle vastav õppetund.

Kaardid

Lastearst on arst, kes tegeleb lastehaigustega.
Terapeut - sisehaiguste ravimine mittekirurgiliste meetoditega.
ENT on arst, kes tegeleb kõrva-, nina- ja kurguhaigustega.
Kirurg on arst, kes tegeleb operatsiooni vajavate haigustega.
Traumatoloog on arst, kes tegeleb vigastuste ja nende raviga.
Kardioloog on arst, kes tegeleb kardiovaskulaarsüsteemi haigustega.
Neuroloog – arst, kes tegeleb närvisüsteemi haigustega
Psühhiaater on arst, kes tegeleb vaimuhaigustega.
Silmaarst on silmaarst.
Gastroloog on arst, kes tegeleb seedetrakti haigustega.

2 Võistlus "Terapeut"

3 meetri kauguselt on vaja "haige" suhu saada kolme vitamiiniga. Iga tabamus on 1 punkt

3 Võistlus "Okulist"
Igal meeskonnal on laud, millel näete mitmevärvilisi ringe. Peate silmaga hoolikalt jälgima kõiki "radasid" ja välja selgitama, mis värvi ring peaks olema ruudu, kolmnurga ja rombi sees. Käed peaksid marsruudi määramisel olema selja taga.

4 Võistlus "Neuroloog"
Neuroloogid on inimese emotsionaalse seisundi eksperdid. Teid kutsutakse kasutama oma jalgu viha, aupaklikkuse, hirmu, väsimuse, rõõmu demonstreerimiseks - valikuliselt. Kes on väljendusrikkam.

5 Võistlus "Kardioloog"
Iga irdumise esindaja ees on ümbrik ühe kardiogrammi fragmentidega (osadega). Ühel lehel näete numbrit 1. Proovige kardiogramm võimalikult kiiresti koguda.

6 Võistlus "Hambaarstid"
Rühmadel palutakse lahendada ristsõna ja kujutada naeratust (hõõruge kummipaelaga "musta" hammast)
Ristsõna
1. Mis on hammastele kahjulik (kommid)
2. Esem, millega hambaid pesete (hari)
3, 4. Hammaste pesemiseks eelistatud kellaaeg (hommik, õhtu)

7 Konkurss "Logopeed"
Peate demonstreerima patsientide kõnedefekte. Luuletust on vaja läbi lugeda libiseb, libiseb, kokutab ... (ülesandel).
8 Võistlus "kirurg"
Valage ühekordselt kasutatava süstlaga vedelik ühest klaasist teise. Võidab see, kes teeb seda kiiremini ja kallab võimalikult vähe vett.
Inimestele tervist tuua on väärt asi! Aga inimene, et mitte arstide juurde minna, peab enda eest hoolt kandma, sa pead hoolitsema oma tervise eest. Pea meeles: keegi ei hooli sinust paremini kui sina ise.
Soovime, et teie kehatemperatuur oleks alati 36,6. Ole tervislik!

*****************************

Mäng "SPOSES"

Päevakorrapunkt:
Ja milline on nina?
Aroomidesse armunud nina
Nina rippus, süüdi.
Nina pakase eest suletud
Õhetas nagu roos.
Nina külm, tatt
Ja nokib nina, unine.
Nina püsti – sitapead,
Jälje võtmine – koer.
Nupu nina - lapsepõlves,
Ja kergemeelne – koketeerides.
Aga lillaka sinikaga
Rahulik nina pole tuttav.
Ja mõnikord on nina klanitud.
Rohelisest on see roheline.
Mitme auguga - kastekannu juures,
Konks – kaabakas.
Nina kõva nagu pähkel
Nina on ilus - puudusi pole.
Ja kogemustega on ta kortsudes.
Kostab põhjuseta nuuskamist.
Nina, mis pole kasvanud
Ja muidugi pikk nina.
Nina ilma loata väljas
Uudishimulik küsimustena.
Ja ninakindel - mis see on?
Nina muidugi, mis muud!
Kaksiknina – kaksiknina.
See näib olevat lõpp.

Kui palju ilusaid luuletusi, laule, epiteete on pühendatud silmadele ja huultele! Kuid ninale pööratakse palju vähem tähelepanu. Miks? Nina on näo "väljaulatuv" osa. Ja mõnikord sõltub palju inimese elus sellest, milline nina ta on.

Vaene nina on teenimatult unustatud! Taastame õigluse, pöörake täna korralikku tähelepanu ninale. Kõigepealt kontrollime teie eruditsiooni, kui tark te olete "nina küsimuses". Peaksite kiiresti vastama. Kes vastab õigesti, toob oma meeskonnale punkti.

1 konkurss "Mida see tähendaks"

Mida tähendab väljend "Nina pole küps"? (Kõik teised on liiga noored, et midagi teha)
-Nimeta ebatavaliselt pika ninaga muinasjututegelasi. (Kääbusnina, Pinocchio, Pinocchio?)
Mida tähendab väljend "nina rippuma"? (Saage heitu, ärrituge.)
Mida tähendab väljend "gulkinininaga"? (Väga vähe.)
Mida tähendab väljend "torka nina"? (Osutab millegi arendusena, tavaliselt teraval kujul.)
- Kust see tuli ja mida tähendab väljend "nina häkkimine"? (Tähendab hästi ja jääb kauaks meelde.)
Mida tähendab väljend "ninast kinni juhtima"? (Petta, eksitada, tavaliselt midagi lubades ja lubaduse täitmata jätmine.

2 Võistlus "Kõige tundlikum nina"
Igast võistkonnast kutsutakse üks mängija, kellel on silmad kinni. Nina tuuakse erinevaid lõhnavaid esemeid. Kui sa ei arva õigesti, saad karistuspunkti. Esiteks pakuvad nad banaani, õuna, sidrunit, apelsini, seepi, hambapastat, parfüümi või odekolonni. Siis läheb ülesanne keerulisemaks – pakutakse vürtse: pipart, kaneeli, nelki jne.

3 Võistlus "Nina sõnades"
Kes suudab nimetada rohkem sõnu, mis sisaldavad sõna "nina"? (Kaastöö, ninasarvik, kanderaam, kande-nina, kallaklind, joonealune märkus, kandik jne.

4 Võistlus "Nina vanasõnades, ütlustes, mõistatustes"
Võistkonnad esitavad kordamööda neile teadaolevaid mõistatusi, vanasõnu, ütlusi, mis mainivad nina. Kes on suurem?
- Inimestel on see alati, laevadel on see alati olemas. (Nina)
- Lahendate probleemi vabalt:
Ma olen väike osa näost.
Aga lugege mind lõpust -
Sa näed minus kõike. . (Nina on unistus)
- Uudishimulikul Varvaral rebiti turul nina ära jne.

5 Võistlus "Pane lumememmele nina"
Mängijatest mõnele kaugusele asetatakse kaks alust, millele on kinnitatud suured lumememmede kujutisega lehed. Koht, kus peaks olema lumememme nina, tehakse ring ümber. Lastel seotakse silmad kinni. Märguande peale peavad nad jõudma lumememmeni ja panema porgandi nina. Teised lapsed sõnadega “Vasak, parem, madalam, kõrgem” saavad osalejate tegevust koordineerida. Niipea kui nina on ringis, lubatakse osalejal side eemaldada ja kiiresti oma meeskonda naasta, andes porgandikepi edasi järgmisele teatejooksus osalejale. Võidab meeskond, kes lõpetab teatevõistluse kõige kiiremini.

6 Võistlus "Nina jäi haigeks" (nohu retsept)
Võistkonnad esitlevad oma etteasteid. Need võivad olla skitsid, luuletused, jamad või teade “Esmaabipunkti uudised”, kus lapsed räägivad, kuidas aidata nohu, ninaverejooksu jms korral.

7 Võistlus "Nina joonistamine"
Igast meeskonnast kutsutakse 1 liige. Neid kutsutakse joonistama inimese naeratust, kuid seda tuleks teha mitte pintsliga, vaid ninaga.

8 Võistlus "Ditty about the nina" (d / s)

Juhtiv. Sõna antakse žüriile. Nüüd saame teada, kes kellelegi “ninaga maha jättis”, kes kellele “nina pühkis”.

*******************************

"Baba Yaga eelised"

Kallid sõbrad! Tänapäeval pole ükski kodu täielik ilma televiisorita. Sulle meeldib vaadata erinevaid saateid oma lemmikartistide, näitlejate ja saatejuhtide osavõtul. Emad ja vanaemad vaatavad entusiastlikult erinevaid kontserdiprogramme. Näiteks: Shifrini, Petrosyani, Elena Vorobey eelised.
Ja täna on meil ebatavaline kasuetendus. Baba Yaga eelised. Kõik teavad seda vapustavat metsaelanikku, noorest vanani. Kuid keegi ei näinud teda tegelikult. Ainult täna ja alles nüüd, kallid lapsed, on teil võimalus isiklikult nautida Merenesti metsa kaunite elanike seltskonda. Niisiis, tutvuge meie võluvate vanaemadega Yozhek Lesnaya Polyana.
Lavale astub Babok Yozhek.
Nüüd õpime oma armsaid tüdrukuid lähemalt tundma. Iga osaleja pidi natuke endast rääkima.

1. Testige "Visiitkaart"
Miss Moskva on, rind, jalg
Noh, kus on preili Yaga
Kõik!
Kogume punased piigad kokku
Teeme supervõistluse
Oeh, uh, ma ei usu oma silmi
Milline kaunitar
Kui sobivad need haldjad
Miss Baba Yaga tiitel

Kuid meie vanaemadel Yagulkatel oleks raske üksi elada, kui läheduses poleks kallist sõpra.

2 test "Minu kallis."

Igale B.I-le antakse leht, viltpliiats või marker, et joonistada metsavana naise ustav sõber - Surematu Koštšei. Võidab osaleja, kellel on kõige huvitavam Koshcheyushka.

3 test "Baba Yaga meik".
Marjad, köögiviljad, puuviljad – need
Meigiks antakse loodus
Kes muudab Baba Yaga lilleks
See võistlus võidab.
Kandke Baba Yaga kujutisele meik.

4 test: "Õnne killud"

Koštšei Surmatut kujutavad joonised on lõigatud 10 osaks. Meie armsad osalejad peavad võimalikult kiiresti joonise õigesti kokku panema. Võidab see, kes on teistest kiirem.

5 test "Loitsu tegemine" (d / z)

Loitsimiskunsti rakendamine
Mõelge võluloitsule
Ja fantaasia aitab teid
Ainult 10 sõna
Peaks kohal olema
Kes tuleb välja originaalse ja parema...

6 test "Tants luudaga".

Luud on luksus, meie Auto
Baba Yaga ilma paanikata pole keegi.
Luudatants on põnevus, see on taevas
Partner võib õhku tõusta, ära unusta
Hoidke kõvasti oma lemmikharjast kinni
Ja tantsukeerises keerled koos temaga

On kiire ja aeglane muusika. B. Tantsin muusika saatel.

Kokkuvõtteid tehes.
Moodsaim Baba Yaga - …………………………………
Kõige võluvam Baba Yaga on …….
Lahkeim Baba Yaga - ……………………….

*****************************

Neptuuni püha

Tegelased: Neptuun, naine, merediiva, näkid, kuradid, piraadid, Neptuuni valvur.
Paat hõljub Neptuuniga ja saatjaskonnaga. Muusika kõlab "Saare tagant vardale."
Meridiiva: Tähelepanu, tähelepanu!
Kõlab tõukaja signaal -
Ja siin ilma viivituseta
Meile kiirgaval lainel
Neptuun sõidab kaugelt!
Tee pole olnud kerge...
Kohtume siis au kaupa,
Tervitame kõiki koos!
(Kõik karjuvad: "Neptuun, Neptuun!")
Neptuun: mul oli kiire, kiirustasin võimalikult kiiresti purjetama ...
Tervitused, inimesed, merede isand!
Ja mu sõbralik armee läks kaldale,
Et sind vaadata ja ennast näidata.
Meridiiva: Midagi, mis su hääl on kurb
Ja sina ise ... see ...
Al meresügavuses
Mis juhtus?
Millega on Ali rahulolematu, Neptuun, Maal?
Miks järsku kurbus kuninga otsaesisele?
Neptuun: Sul on õigus, merediiva,
See pani mind kurvastama,
Anna mulle hommikul pisar...
Ah, mulle ei meeldi!
Meridiiva: Avage, tehke mulle teene!
Jagage oma muret.
Neptuun: kaebusi on kogunenud palju
Minu kontoris!
Seal on täiskasvanutele, lastele,
Tüdrukutele, poistele...
Lihtsalt ei leia sõnu
Kui tüütu on neid lugeda!
Halvast tujust
Meres on tõusnud torm...
Merediiva:
Ah, Neptuun, kallis naljamees,
Milleks kiidelda asjata jõuga,
Viska äikest, välku,
Parem oleks helistada
Meie vapustavad näkid -
Kõik nende ümber on haletsusväärsed!
Nii nad laulavad ja nii nad tantsivad -
Kõik mured viib tuul minema!
Hei, väikesed näkid, tulge minu juurde -
Tantsi kivide vahel!
Merineitsid laulavad ja tantsivad:
Oleme rohelised näkid
Armastajad sinises meres
Mänguline – oh häda! -
Vesi keeb saba taga!
Habemega merekuningas
Ära näe nii kurb välja!
Oma rõõmsa tantsuga
Me rõõmustame teid!
Meie seas on merediiva,
Pole paremat komandöri.
Las torm tuleb tugevamana
Me tantsime, mitte häkime.
Ja sellised hääled
Taevas väriseb!
Oleme rohelised näkid
Armastajad sinises meres
Mänguline – oh häda! -
Vesi keeb saba taga!
Neptuun: Jah, sellele on raske vastu panna
Ärge ajage oma habet sassi
Ära hüppa transi!
Oota, ma olen nüüd! .. (ürisemisega üritab ta troonilt tõusta)
Meridiiva (hoides Neptuuni käes):
Peatu, Neptuun, võta aega!
Sa jääd vanaks, istu maha!
Helista kuradile
Las inimestel on lõbus!
Neptuun: Hei, imp vennad,
Tule välja venitama
Laulge meile rõõmsamalt
Merekuradite laul!
Merekuradid ilmuvad, laulavad ja tantsivad:
Merejoonel
meremehe jalutuskäik,
Merejoonel
Plekitud kurk.
Laulame kaasa -
Üle mere kuulda!
Nõutav kindlustuse jaoks
Pange kõrvad kinni!
Meie vokaalist
Uni kadus
Alla Pugatšova,
Leontjev ja Kobzon.
Laulame kaasa -
Üle mere kuulda!
Nõutav kindlustuse jaoks
Pange kõrvad kinni!
Merejoonel
meremehe jalutuskäik,
Merejoonel
konserveeritud kurk,
Laulame kaasa -
Üle mere kuulda!
Nõutav kindlustuse jaoks
Pange kõrvad kinni!
Merediiva: Neptuun, vaata sinna:
Häda on meie peal!
Neptuun (ohkas): Kas jälle häda? Ja mis nüüd?
Meridiiva: Piraadid on meid ümbritsenud.
Piraadid laulavad laulu loole "Jaroslavli poisid":
Oleme naljakad poisid
Meil ei ole piisavalt ruumi!
Ja asjata me ei karda
Suure kuninga saatjaskond.
Meie vastuvõtja on väga lihtne -
Võtame kõik pardale.
Meie - dukatid ja vein,
Ülejäänud kiiver põhja!
Kõik on kohutava kuninga jaoks!
Me purjetame selle merel
Ja kuni minema pühimiseni,
Me upume, uputame laevu!
Naerata, Jolly Roger!
Ära hooli sellest, mis hiljem juhtub.
Ja kuni me veel elame
Joome ja tantsime ja laulame!
Oleme naljakad poisid
Meil ei ole piisavalt ruumi!
Ja asjata me ei karda
Suure kuninga saatjaskond.
Neptuun (väriseb): laul on liiga hirmutav ...
Fu, mis ... näod!
Ma ei vaja seda rühma
Kus on kuninglik kaardivägi?
Näita ennast:
Laula kaasa
Laula innukalt
Armastades oma Issandat! (samaaegselt tõrjub piraadid saidilt minema)
Guard of Neptune laulab:
Kus Neptuun purjetab, on suur saladus
Suur saladus, suur saladus...
Ja meie alati
Me ujume talle järele.
Oleme ustavad oma merekuningale,
Ja piraate me üldse ei karda!
Koor: Oh, innukalt
Laulev valvur!
Kui keegi ajab sassi -
Helistame vastuse saamiseks.
Merekuningas annab käsu:
"Nuta!" Teeme kotleti!
Kui me ujume, lendab meist laine,
Laine lendab, laine lendab...
Ja me seisame kui mägi Neptuuni jaoks!
Laulame nii, et isegi laevad
Nad tiirlevad ühe päevaga ümber pool Maa.
Koor:
Sulle, Neptuun, hüüame:
"Hip hip, hurraa! Hip hip, hurraa! Hip-hip, hurraa!
Ja meil on aeg jälle tööd teha.
Näidakem kõigile, kes on kuninga vastu,
Kus merikrabi kavalalt talveunes!
Koor.
Neptuun (räägib kõigiga):
Tänan, mu sõbrad!
Jah, pean tunnistama
Et ma olen puhkusega rahul -
Rõõmustage vanameest!
Aga lõpetage laulmine ja tantsimine
Meil on aeg asja kallale asuda.
Läksin siis kaldale
Et seda õigesti teha
Kõigiga kaldal
Kogunud palju patte.
Oma naise poole pöördudes:
Mu valgus, väike naine, ütle mulle
Jah, räägi mulle kogu tõde.
Kuidas turistid lõõgastuvad?
Liival päevitama?
Naine: Kaebused kapteni kohta:
Turistid laeval puhkasid,
Ja ta ei luba öösel juua, suitsetada ja kõndida.
Neptuun: helistage siia kaptenile
Ja Tsna vetes – siis suplema! (nad vannitavad kaptenit).
Neptuun (oma naisele):
Kas on peale selle võimaluse
Kas laeval on muid jamasid?
Naine: Kaebused kokkade kohta:
Mitte maitsvad kotletid, pilaf,
Ja me oleksime suitsetanud balykovi
Või tuura kaaviari?
Neptuun: kutsuge kokad siia!
Pesemise algus! (vannitage kokkasid).
Neptuun: inimesed saavad sellest aru
Kellele hiljem, kellele nüüd
Uju, hüppa ja sulista!
Ja meil on aeg tagasi suunduda.
Sõudjad, aerude juurde! Hei bännerid püsti!
Saame kokku sõbralikus ringis
Aasta pärast jälle – ma usun sellesse!
Kohtumiseni rannas! Järgmise suveni!

*****************************
HEAD TUJU TEILE!

26.07.2017 | Vaatasime stsenaariumi 2114 inimene

Kõik üksused rivistuvad laagriplatsile. Olümpiaadil osalevad võistkonnad edestavad malevaid. Fanfaarihelid.
I osa
Saatejuht 1. On aeg, on aeg täita kõike, mida jumalad on tellinud. Oh inimesed! Sul on uskumatult vedanud. Täna tunduvad teile Olümpose jumalad ...

Lõbus teatejooks laagris. Huumoripäev laagris

27.07.2014 | Vaatasime stsenaariumi 3309 inimene

Saatejuht tegutseb tädi Moti näol.

Üles soojenema

Tädi Motil on neli poega,
Tädi Motil on neli poega.
Nad ei söönud, ei joonud,
Ja nad laulsid ainult ühte salmi.
Parem käsi!

Juht liigutab tugevalt paremat kätt, poisid peaksid tema järel kordama. ...

Süžeemängu stsenaarium kohapeal koolilastele "Browni koridor"

27.07.2014 | Vaatasime stsenaariumi 1470 inimene

Suur Bob. Tervitan teid, mereromantikud, enne järgmist katset, kus loodan, et näitate oma parimat külge ja demonstreerite parimaid omadusi, mis ühel tõelisel piraadil olema peaksid. Kolm aastat tagasi kuulus...

Sõjaväe spordimäng kohapeal "märts". Stsenaarium

27.07.2014 | Vaatasime stsenaariumi 2492 inimene

Määratud ajal läheneb meeskond stardipaigale. Väljasaatmiskohtunik annab kõigile poistele (v.a kapten) pooleteiseliitrise veega täidetud plastpudeli ja seab osakonnale sõjalise ülesande: toimetada "väärtuslik veos" ...

Spordimängude programmi "Raudtee" stsenaarium

28.06.2013 | Vaatasime stsenaariumi 4348 inimene

Lastelaagris tuleb vahetuste programmi lülitada sportlikud tegevused. Spordivõistlused aitavad kaasa laste tervislikule ja aktiivsele puhkusele ning kehalisele arengule.
Vahelduse huvides saate spordiüritusi vaheldumisi ...

"Püsti, lapsed, seiske ringis ..." Mänguprogramm

14.08.2010 | Vaatasime stsenaariumi 8934 inimene

"pilkaja"
Seda mängu on hea mängida tihedas metsas, kuhu on lihtne peitu pugeda. Valige juht ja juht. Viimast kutsutakse ka "pilkavaks linnuks", kui lindu, kes seda või teist häält kuuldes seda jäljendab. Autasustatakse juhti ja "pilkaja"...

Spordifestival "Oh, sport!"

31.05.2010 | Vaatasime stsenaariumi 9527 inimene

Saatejuht 1:
Täna siin jõusaalis
Oleme spordi ja teadmistega kooskõlas.
Oleme teiega see hiilgav puhkus
Pühendame selle olümpiale.
Host 2:
Ta võidab konkursi
Kes märgib, osav ja tugev.
Näidake viktoriini teadmisi
Kes hinges, kehas ...

Tervisepäeva stsenaarium "Oh, sport – sina oled maailm!"

28.05.2010 | Vaatasime stsenaariumi 11014 inimene

Tere päevast kallid sõbrad! Kogunesime, et üksteist paremini tundma õppida ja üksteisega sõbruneda, et näha, mida saame teha. Ja pole vahet, kes selle koomiksivõistluse võitjaks tuleb ja võitja on kindlasti ...

Mängurännak "Vastuvõttu juhib Tervisearst"

28.05.2010 | Vaatasime stsenaariumi 6701 inimene

D: Tere poisid! Kas sa tead, mida minu tervitus tähendab? Ütlesin teile "Tere" ja soovisin samal ajal head tervist. Tere, tähendab "olge terve!". Tulin täna teie juurde järjekordseks õppetunniks ja pean ütlema, et tulin ...

Rallijooksjad. Stsenaarium

Ülesanne: jookse lühikese ajaga läbi täpselt tähistatud marsruudi kontrollpunktid, mis on jagatud võrdseteks lõikudeks ja täites kõik "jooksu" ülesanded.

Marsruut: 1-2 km.

Kontrollpunktide arv rajal: 13.

Stardiintervall: 2-3 minutit.

Enne rallit läbivad osalejad raja ja tutvuvad ülesannetega kontrollpunktides (KP). Kontrollpunktis on kontrollerid, kes jälgivad jooksjate ülesannete korrektset täitmist.

KP ülesanded:

1. Tavaline jooksmine.

2. Tagurpidi jooksmine.

3. Neljakäpukil jooksmine.

4. Kükitamine.

5. Põleva küünlaga jooksmine.

6. Jookse lusikas suus.

7. Jooksmine, pott peas.

8. Pabermütsiga jooksmine.

9. Kotis jooksmine.

10. Jookse ämbritega ikke peal.

11. Jooksmine vahetusriietega. G

12. Uimedes jooksmine murul.

13. Jooks palliga põlvede vahel.

Võistlus väärtuste määramisel

Harjutus: jooksma rajatud rada võimalikult lühikese ajaga, täites ülesande kontrollpunktis.

CP missioon:

1. Kauguse määramine üksi seisva puuni.

2. Kivi massi määramine.

3. Kolme erineva maasse kaevatud pulga kõrguse määramine.

4. Kotis olevate pallide arvu määramine.

5. Aja määramine minuti pikkuse näitel.

6. Teekonna pikkuse määramine.

Hinnang: netoaja summa, millele lisandub väärtuste ebatäpseks määramiseks kuluv aeg.

Sport igakülgselt

Harjutus: universaalne sport sisaldab viit põhidistsipliini, mida saab teha oma äranägemise järgi. Võistlused võivad olla üksik- ja meeskondlikud.

1. Pneumaatilisest relvast laskmine. (Laskude arv: 3-10. Kaugus: 10 m. Sihtmärk: 8-5,5. Asend: toetamata kõhuli. Laskeaeg: 5 minutit sihtimiseks, 10 minutit laskmiseks. Hinnanguline tabamuste arvu järgi.)

2. Granaadi viskamine märklauda. (Distants: 15 m. Granaadi kaal: 350 g. Visete arv: 3. Skoor: üks tabamus - 10 punkti.)

3. Granaatide viskamine läbi akna. (Kaugus: 15 m. Kaal: 350 g. Visete arv: 3. Aken: 1x1 kõrgusel 1 m. Tulemus: 1 tabamus - 10 punkti.)

4. Granaadi kaugusesse viskamine. (Kaal: 350 g. Visete arv - 3. Tulemus: 1m - 1 punkt.)

5. Asimuudi määramine. (Määrake 3 punkti asimuut täpsusega (±) 6°. Skoor: õige määramine - 10 punkti.)

Võistlus vaatluses

Harjutus: minge mööda seatud rada ja leidke võimalikult palju sihtmärke.

Sihtmärgid: erineva tähistusega paberilehed, mis asetatakse kahe meetri kõrgusele maapinnast ja 20 m kaugusele mõlemal pool rada, et neid poleks lihtne leida.

Raja pikkus: 2 km.

Sihtmärkide arv: 20-30.

Osalejad: mitu 2-3-liikmelist meeskonda. Marsruut on tähistatud pabernooltega (või eelnevalt uuritud).

Spordiintervall: 3 minutit. Skoor: netoaja summa, millele lisandub lisaaeg iga leitud sihtmärgi kohta (kokkuleppel 2-3 minutit).

Võistlus takistuste ületamises

Harjutus: võimalikult lühikese aja jooksul, et ületada rajatud rajal asuvad takistused.

Marsruudi pikkus: 1-2 km.

Takistuste arv: 5-10.

Takistuste tüübid:

1. Roni köiega puu otsa.

2. Roni üle tõkke.

3. Mine mööda "saari" läbi lombi.

4. Köis üle kraavi.

5. Roni maapinnast 0,4 m kaugusele venitatud köite alla.

6. Liikuge vaiadega maastikul.

Osalejad: Mitu 2-3-liikmelist meeskonda.

Marsruudi tähistus: noolemärgid.

Stardiintervall: 3-5 minutit.

Skoor: netoaja summa, millele lisandub ületamatu takistuse aeg (3-5 minutit).

Märkus: rada ja takistus peavad vastama laste vanuserühmadele. Turvalisuse huvides kindlustage kindlasti iga takistuse korral kindlustus.

visuaalse mälu võistlus

Harjutus: läbige marsruut võimalikult lühikese ajaga ja jätke meelde võimalikult palju sihtmärkidel kujutatud objekte. Seda võistlust peetakse sageli siseruumides ja looduses omandab see sellisel kujul omapärase stiili.

Üksikute võistlus.

Üksuste arv: 15-20.

Seisukord: töötab ilma kirjutusmaterjalideta.

Hinnanguline netoaeg algusest lõpuni, millele lisandub trahviaeg: 0,15 minutit vahelejäänud eseme kohta. Finišisse jooksnud osaleja saab esemete eest lisaks 3 minutit. (See aeg ei lähe punktiarvestuse hulka.)

Öised võistlused (spetsiaalsetele laste puhkekeskustele)

Harjutus: läbida võimalikult lühikese aja jooksul taskulambiga tuttav marsruut ja teatada finišis marsruudil asuvate sihtmärkide õige numbrite summa.

Võistkonnad: igas 2 inimest.

Stardiintervall: 3 minutit.

Sihtmärkide arv: 10-15.

Sihtmärkide tüübid: 1) 1+4; 2) +7; 3) -2; 4)... 15) Lõpeta = ?

Rada: tuttav, takistusteta.

Sihtmärgid: paberilehtedel numbrid, millel on “+” või “-” märk.

Hindamine: puhas aeg ja õige arvude summa.

Märkus: vale matemaatiliste tehte tulemust ei arvestata meeskonnale.

Minigolf

Harjutus: võimalikult lühikese aja jooksul, et täita kõik etapis olevad ülesanded.

Vajalik varustus: improviseeritud golfikepp, tennisepall.

Golfiväljak on ette valmistatud olenevalt maastikust, etapid (golfi väravad) paiknevad üksteise järel või erinevates kohtades väljakul.

Harjutus

1. Ringi pall "mao peal" läbi lippude.

2. Löö pall eemalt maas asuvasse "väravasse".

3. Löö palli puu otsa riputatud rõngasse.

4. Lööge pall lamavasse torusse ja nii, et pall veereks välja.

6. Lamav plekkpurk löö palliga eemalt maha.

7. Viska pall määratud "epitsentrisse".

Hinnanguline: kõigi ülesannete täitmiseks kulunud netoaeg või nende täitmiseks vajalike tabamuste arv.

Väljakutse võistlus

Seda tüüpi võistlused on üks põnevamaid. Selline võistlus aitab kaasa nii koolimaterjali kordamisele kui ka laagris omandatud oskuste kinnistamisele. Ülesanded võivad sisaldada järgmisi elemente loodusteaduste, geograafia, sõjanduse, turismi jms valdkonnast. Võistluse olemus on välja toodud pealkirjas.

Harjutus: läbida hästi tähistatud marsruut ja täita kontrollpunktides määratud ülesanded.

Raja pikkus: 1-2 km.

Kontrollpunktide arv: 7-15.

Võistkonnad: igaüks 3 inimest.

Kontrollpunktide tähistamine: plaadid numbritega 1-15 ja ülesannete tekstid.

Stardiintervall: 7-10 minutit, olenevalt ülesannete keerukusest kontrollpunktides.

Marsruudi keerukus ja individuaalsed ülesanded määratakse sõltuvalt vanuserühmadest, samamoodi nagu ülesannete hindamine.

Hinnanguline aeg: aeg algusest lõpuni, millele lisandub karistusaeg ülesande täitmata jätmise eest.

Valik number 1

1. Kõndige vaiadel 5 m.

2. Määrake tingimuslike topograafiliste märkide tähendus.

3. Valmistage paberist lennuk.

4. Loetlege 10 riigi nimed.

5. Risti teisele poole "jõge".

6. Mis on selle puu nimi? (Viktoriin puu nime määramiseks lehtede järgi.)

7. Dešifreerige salapärane kiri.

8. Määrake okaspuu vanus (pööriste järgi).

9. Lööge pall korvi.

10. Märkige linnapea nimi.

Valik number 2

1. Hüppa kotti 20 m.

2. Dešifreerige lühend.

3. Pane telk esimesel võimalusel püsti ja võta see uuesti lahti.

4. Roni puu otsa ja pildista oma meeskonna numbrit.

5. Nimetage linnud (jooniste järgi).

6. Kirjutage järjekorda sõjaväe auastmed Vene sõjaväes.

7. Nimeta teatud tähtkujud.

8. Kirjuta 10 söögiseene nimed.

9. Nimetage taim vastavalt esitatud herbaariumile.

10. Viige haavatu finišisse.

Valik number 3

1. Tõmmake 3 korda üles.

2. Paiguta loomad vastavalt nende intelligentsusele.

3. Nimeta, millest spordivorm koosneb.

4. Viska igaüks sihtmärki üks nool.

5. Vasta, kellele need jäljed kuuluvad.

6. Aseta tähtedega kivid sellisesse järjekorda, et kiri oleks mõistlik.

7. Tuvastage liiklusmärgid.

8. Viska rõngas pulgale.

Spordipuhkuse metoodiline väljatöötamine

suvises terviselaagris

Selgitav märkus

Tervis on kõige kallim asi, mis inimesel on. Hoolikas suhtumine oma tervisesse tuleb kasvatada lapsepõlvest peale.
Suhtlemine eakaaslaste ja täiskasvanutega on isikliku arengu kõige olulisem tingimus. Just suhtlemisel õpib laps vajaliku teabe, väärtuste süsteemi, õpib elusituatsioonides orienteeruma. Tervise säilitamise probleem on jätkuvalt ühiskonna teravaim sotsiaalne probleem. Kaasaegne inimene on üha enam teadlik tervislike eluviiside, isikliku tegevuse ja tervise parandamise vajadusest.

Endiselt on lastega töös olulisel kohal võistlused ja mängud. Selle põhjuseks on kooliõpilaste vanuselised iseärasused, nende sündmuste mängupõhi ja nende teostamise originaalsus. Selline töövorm on alati kasulik, kuna see ei sisalda mitte ainult mänguhetki, materjali originaalset esitamist, vaid ka laste rakendamist erinevates kollektiiv- ja rühmatöö vormides ülesannete ettevalmistamisel ja täitmisel.

^ Lühikokkuvõte. See spordipuhkuse metoodiline arendus jätkab laste tervisliku eluviisi kujundamisega seotud tegevuste tsüklit ja viiakse läbi suvelaagris suvise heaolukampaania raames.Ülesanded on mõeldud osalejatele vanuses 7-14 aastat, kasutades valeoloogilisi, artikulatsiooni- ja dünaamilisi harjutusi. Koostamisel võeti arvesse rohkemate laste kaasamist, nende maksimaalset aktiivsust sellel spordiüritusel.

Asjakohasus. Laste tervise eest hoolitsemine on kogu ühiskonna kõige olulisem ülesanne. Viimastel aastakümnetel on kogu maailmas täheldatud laste tervise halvenemist. Uued lähenemisviisid tervise kujundamisele aitavad kaasa valeoloogia uute haridus- ja meelelahutusprogrammide loomisele, alates lapsepõlvest, kuna just sel perioodil arendab inimene tervisliku eluviisi põhioskusi.

^ Uuenduslik fookus. Suvelaagri töösüsteem hõlmab mitte ainult laste puhkuse ja vaba aja veetmise korraldamist, vaid ka nende füüsilise ja vaimse tervise arendamist. Pealegi on oluline mitte ainult õpetada last tervislikku toitu sööma ja oma keha eest hoolitsema, vaid on vaja, et ta õpiks juba varasest lapsepõlvest armastama ennast, inimesi, kogu elu. Suvise puhkelaagri juhtivaks teguriks on tervisliku eluviisi motivatsioonisfääri arendamine, kus on kompleksselt lahendatud kehalise ja valeoloogilise kasvatuse ülesanded.

Eesmärgid:

1. Kasvatada vastutustundlikku suhtumist oma tervisesse ja veendumust tervislikus eluviisis, selle vajalikkuses - osalemise kaudu konkreetsetes, laste poolt nõutud, erinevat tüüpi tegevustes.

2. Tõsta teadmiste taset, mis aitavad kaasa füüsilise ja vaimse tervise säilimisele ja tugevdamisele.

3. Kujundada positiivset avalikku arvamust tervisedenduse poolt.

4. Edendada loominguliste võimete arengut, et ühendada ühised jõupingutused tervisliku eluviisi kasuks.

^ Nende eesmärkide saavutamiseks püstitati järgmised ülesanded:

Tervisliku eluviisi propageerimine;

Laiendada ja tihendada õpilaste spordielu;

Kasutada igati võimalusi koolinoorte kaasamiseks aktiivsesse ellu, tervise edendamisse ja tervislikku eluviisi.

^ Kasutatud meetodid:

Suuline: ürituse võõrustajate ja osalejate kõned;

Visuaalne: plakatite, fotode, raamatute, joonistuste kasutamine antud teemal;

Praktiline: mänguülesanded, teatejooksud, mõistatused.

^ Varustus ja kaunistused:

Spordivarustus "Merry Starts" jaoks,

Temaatilised plakatid spordist ja tervisest,
muusikatehnika,

Tervislikule eluviisile pühendatud raamatute näitus;

Ürituse loosungi plakat:

„Tulin laagrisse, ära kortsu kulmu.

Olge lõpuni lõbus.
Sa ei ole pealtvaataja ega külaline,
Ja meie programmid on nael!”

1. Võistkonnad luuakse ürituseks valmistudes. Lapsed jagatakse meeskondadesse, kuhu kuuluvad iga rühma esindajad. Mängijad mõtlevad eelnevalt välja oma meeskonna nime ja moto. Kõik rühmad peavad olema ürituse pidulikuks avamiseks valmis.
2. Rühm valmistatakse ette kostümeeritud muusikalises esituses, kuhu kuuluvad kesk- ja vanema astme õpilased, ülejäänud on fännid.

3. Koos nendega valmistuvad ürituseks fännid. Kollektiivne töö enne võistlust on väga oluline: lapsed tunnevad üksteise tuge. Nad valmistavad ette plakateid oma meeskonda toetavate avaldustega.

Liikmed: saatejuhid - nõustajad 1 ja 2, dr Aibolit, kaks teatejooksus osalejate võistkonda, muusikalises etenduses osalejad, fännid, žürii.

^ Tegevuskava:

I. Tervisepäeva avamise pidulik rida.

II. Ürituse põhiosa:

Hommikuvõimlemine "Tee nagu mina".


Harjutus "Mis on kehaline kasvatus?"


Missioon olla terve...


"Lõbusad algused".
Käskude esitlus.
a) võistlus "Jooksuteate";
b) konkurss "Kogu kartuleid";
c) võistlus "Planeet Maa";


Mõistatuste võistlus (lahke arst Aiboliti etteaste)
d) võistlus "Ühe vildisaabastega jooksmine";
e) võistlus "Pall jalgade all";


Ülesanne "Leia mõttekaaslasi"


Mõistatuste võistlus (lahke arst Aiboliti etteaste)


"Naljakad võistlused"
- pesemine
-laadimine-1
-Harjutus-2 "Kopsuharjutus"
"Valmistuge kooliks!"
- Pantomiimivõistlus "Korteri koristamine"


Muusikaline etteaste (auditooriumis)

III. Kokkuvõtteid tehes.

^IV. Tähistusliin.

I. Pidulik rida

Juht 1: Tähelepanu! Tähelepanu!

Tere lapsed! Tere Camp Sunshine!

Juht 2: Mitte nii kaua aega tagasi kohtusime siin liinil, et pidulikult tähistada hooaja algust meie suvises terviselaagris! Täna on meil jälle puhkus! Spordipüha, tervise, nooruse, lootuse püha - tervisepäev!

Juht 1: Oleme kogunenud, et näha, kui tark, julge, kiire ja osav sa oled.

Juht 2: Niisiis, tähelepanu! Laager: viigista, vaikselt! Tervisepäevale pühendatud pidulik rida kuulutatakse avatuks!

^ Laagri juht:

Tere hommikust kallid poisid! Juba iidsetest aegadest on üldtuntud täiesti usaldusväärne viis tervise parandamiseks ja pikaealisuse suurendamiseks - sport, meetod, mis ei nõua kalleid ravimeid ja tehnilisi seadmeid, vaid ainult tahet ja pingutust iseendale.

Sport on nauding, just tema aitab kaasa meele ja jõu harmoonia kujunemisele, aitab arendada õilsust. Igaüks spordis joonistab midagi oma. Mõne jaoks on see särav vaatemäng, teisele suhtlusvahend, kehaline paranemine ja tervise edendamine. Teised jällegi valivad spordi oma elukutseks, elutööks. Kuid olenemata sellest, kelleks te tulevikus saate, kutid, sport peaks jääma teie ustavaks kaaslaseks töös, õppimises ja loomingulistes ettevõtmistes.

Kõik peaksid sporti tegema. Ärge seadke endale eesmärgiks tingimata maailmarekordit purustada, vaid seadke endale tagasihoidlikum eesmärk: parandada oma tervist, olla tugev ja osav. Sellele on pühendatud meie tänane pidulik Tervisepäev laagris, see jätkub spordiväljakutel ning soovin teile isiklikke ja võistkondlikke spordivõite, edu ja suurepärast hea tuju laengut! Ja sellest tervisepäevast saab teie iga päev stiil!

Juht 2: Poisid, mida peaksite tegema enne spordiga alustamist? See on õige, soojendage!

^II. Ürituse põhiosa.

1. Hommikuvõimlemine "Tee nii nagu mina".

Juht 1: Saidile järjekorras
Võta järjekorda!
Laadima, laadima
Kutsume kõiki poisse!

Juht 2: Me läheme saidile
Laadimine algab.
Astuge kohale - kaks edasi,

Ja siis pööra ümber.

Koos lastega toimuvad rõõmsa rütmilise muusika saatel hommikuvõimlemine “Tee nii nagu mina”.

^ Hommikused harjutused/harjutusi korratakse pärast nõustajat/:

1. Kohapeal kõndimine.

2 . I.p. umbes. s., parem käsi üles.
1-2 käetõmblust tagasi.
3- vasak käsi üles
4-5 käetõmblust tagasi
6- i.p.

3. I.p. o.s.
1-4 vastupidist ringikujulist liigutust kätega.

4. I.p. o.s. hüppavad jalad laiali, plaksutavad pea kohal.
O.s. Sama mis 1 I. p.

5. I.p. o.s.
1 - Pöörake paremale, plaksutage jala all
2 - Pöörake vasakule, plaksutage jala all.
3 – sama mis 1
4 – sama mis 2

6. I.p. o.s., käed põlvedel.
1-4 ringikujulist liigutust põlveliigeses, käed põlvedel
5-8 sama mis 1-4

7. I. p. o.s.
1-4 hüpet kahel jalal liikudes paremale
5- vatt üle pea.
6-7 on sama mis 1-4 ainult vasakul.

8 . Jookse erinevate käteliigutustega paigal.

9. Kõrgete põlvedega paigal kõndimine

10. Hingamisharjutus.

Harjutuse lõpus ütlevad kõik õpilased valjult: "Hästi tehtud" (3 lk) ja silitavad parema käega pead, mis näitab, et poisid tegid suurepärase harjutuse.

^ Harjutus "Mis on kehaline kasvatus".

Nõustaja 1: laadimine on kasulik kõigile,
Igaüks vajab laadijat
Laiskusest ja haigustest
Ta päästab meid!

Ja ka, poisid, proovime täna paljastada palju tervisliku eluviisi saladusi. Korrake minuga:

Mis on kehaline kasvatus? - Harjuta ja mängi.
Mis on kehaline kasvatus? - "Phys" ja "kul" ja "tu" ja "ra".
Käed üles, käed alla – see on "phys".
Me keerame kaela nagu rooli - see on "kott".
Osavalt kõrgele hüpata – see on "see".
Jookse hommikul pool tundi - see on "ra".
Seda tehes oled tugev, osav, julge.
Lisaks hea figuur. Seda tähendab kehaline kasvatus!

^ 3. Ülesanne "Olla terve ..."

Nõustaja 2: Ja nüüd lõpetage fraas "Tervislik olemine tähendab minu jaoks ..."

Nõustaja viskab palli igale osalejale, kes ütleb, mida tähendab olla terve, alustades fraasi nii: "Terve olemine tähendab minu jaoks ..."

^ Nõustaja 1: Tervis on oluline ja asjakohane iga inimese jaoks!

Juht 2: Näen, et te ei jõua ära oodata, et saaksite meie lõbusatest startidest osa võtta. Nendel osaleb kaks võistkonda, palusime lugupeetud žüriil võitluse kulgu jälgida. /Esidab žürii./

Niisiis, alustame! Meeskond teel! Kiirustage kiiresti!

^ 4. "Lõbusad algused"

Nõustaja 2: Meeskonnad! Tähelepanu! Rivaalide tervitamiseks jääge paigale!
- Käskude esitus:

Iga meeskond esitab meeskonna nime, moto ja embleemi. (Mängijad kuvavad embleeme, oma meeskonna nimesid ja motot.)

Võistlus on väärt viit punkti. Žürii kuulutab välja hinded.

Nõustaja 1 kutsub konkursi järgmisse etappi ja selgitab, mida tuleb teha. (Teised laagris olevad nõustajad aitavad juhtivaid nõustajaid võistluste läbiviimisel).

a. "Jooksmisteate". Kuubikuga osaleja jookseb maoga (korkide vahel) nagi juurde ja tagasi, annab kuubiku teisele mängijale edasi.

b. "Korja kartulid kokku." Koppaga osaleja jookseb rõnga juurde ja rõngasse peab tõkkepuu alla roomama. Ta valab ämbrist kartulid (kuubikud) välja ja jookseb tõkkepuu alla tagasi roomates. Teine osaleja teeb sama, kuid kogub ainult ämbri kartulit.

filmis "Planeet Maa" Üleval osalejad söödavad suure palli ("Planet Maa") tagasi. Viimane osaleja võtab palli ja tõuseb esimesena püsti ning hakkab palli tagasi söötma.

Žürii hindab võistkondi ja teeb teatavaks punktide summa.

Nõustaja 2: Poisid! Jätkame oma võistlusi. Ja nii järgmine võistlus... /Koputage uksele. Doktor siseneb. Oeh! Mis see on? Kes see on?
Arst:
Lahke AIBOLIT - kogenud arst,
Kuula vaid lapse nuttu,
Varastel tundidel ja keskööl
Kiirusta aitama.
Teel, jõel
Ohtlikel radadel
Kohver käes
Ja fonendoskoobiga.
Ja teda ei hirmuta
Ei pakane ega värisemine -
Ta lendab kosmosesse
Tee kaste.
Sest ta on valmis
Võitle tervise eest!
See on vajalik – nii ilma pikema jututa
Vere jagamine.
Ja korrake igal pool
Tellimiseks tuleb:
"Kas sa tahad olla tugev?
Võtke tasu!”

Tere kutid! Muidugi tundsite mind ära. Olen lahke arst AIBOLIT. Nüüd annan teile mõistatusi (mõistatuste võistlus, fännid osalevad).

^5. Mõistatuste võistlus:

1. Tervelt 25 hammast
Lokkidele ja kimpudele.
Ja iga all hamba all
Juuksed jäävad ritta.
(kamm)
2. Ma kannan neid palju aastaid,
Ma ei tea, kuidas neid lugeda.
Ma ei külva, ma ei istuta
Nad kasvavad ise üles.
(Juuksed)
3. Tark nägi temas tarka,
Loll - loll
jäär - jäär,
Lammas nägi temas lammast,
Ja ahv on ahv.
Kuid nad tõid tema juurde Fedja Baratovi,
Ja Fedya nägi pulstunud litsat.
(Peegel)
4. Sellel on kaks tähte "k"
Ärge unustage kirjutada
Nagu tema, olge alati!
(Korralik inimene)
5. Näeb välja nagu siil
Aga süüa ta ei küsi.
Jookseb läbi riiete -
Ta saab puhtamaks.
(Riidepintsel)
6. Sile, lõhnav, peseb puhtaks,
Kõigil peab olema.
Mis see on, poisid?
(Seep)
7. Karvane pea
Ta mahub osavalt suhu
Ja loeb meie hambaid
Hommikud ja õhtud.
(Hambahari)
Juht 2: Aitäh dr AIBOLIT! Ja nüüd, pärast lühikest puhkust, saame oma tööd jätkata "Lõbusad algused" :

"Jooksmine ühes vildisaabastes". Osaleja paneb ühte jalga viltsaapa ja jookseb selles letti ja tagasi.
"Pall jalge all". Osalejad annavad suure palli jalge alla tagasi. Viimane, kes palli võtab, tõuseb esimesena püsti ja teeb sama.

Žürii teeb konkursi tulemused kokku.

^ 6. Ülesanne "Leia mõttekaaslasi"

Nõustaja 1: Järgmine harjutus on "Leia mõttekaaslasi."

Võistkonna kaptenile antakse leht. Ülesanne on kirjutada, millist reeglit (millist tegevust) lapsed tervise säilitamiseks järgivad. Lisaks kogub ta teiste pealtvaatajatega suheldes allkirju (märke) nendelt, kes järgivad samu reegleid.

Märkmed. Ei saa kasutada eitusi, nagu "ma ei suitseta" jne.

nõustaja annab teada, mida meeskonnaliikmed ja pealtvaatajad tervise hoidmise seisukohalt kõige olulisemaks peavad. Allkirjade arvu loeb žürii.

^ 7. Mõistatuste võistlus.

Dr Aibolit: Ja nüüd ma küsin teilt uuesti mõistatusi:

1. Ta ei ole suhkur, mitte jahu,
Kuid see näeb natuke välja nagu nemad.
Hommikuti ta alati
See jääb hammastele.
(Hambapasta)
2. Lama taskus ja vaata
Möirgab, nutab ja räpane,
Nad pühivad ära pisarate ojad,
Ta ei unusta nina.
(taskurätik)
3. Siin on nii naljakas juhtum!
Pilv asus vannituppa.
Laest sajab vihma
Seljale ja külgedele.
Milline rõõm see on!
Vihm on soe, kuum,
Põrandal pole lompe.
Kõik lapsed armastavad...
(Dušš)
4. Pala ütleb -
Kaks tikitud otsa:
Pese ennast veidi
Pese tint näolt maha!
Muidu olete keskpäeval
Määrdunud mind.
(Rätik)
5. Mis on kasulik -
Kõik teavad?
Ja vastust on lihtne leida.
Minu lemmiktassi järgi
Karikakrad on joonistatud
Noh, tassis...
(Piim)
6. Lumel - kaks sõidurada,
Kaks rebast olid üllatunud.
Üks tuli lähemale
Keegi jooksis...
(Suusad)
7. Kes mulle jääl järele jõuab?
Me kihutame.
Ja mind ei kanna hobused,
Ja läikiv...
(Uisud)

^ Dr AIBOLIT:
Ja sedapuhku
Nüüd usaldame teid
Nimetage täna parimad.
Ja me anname neile medalid.

Annab mõistatusvõistluse võitjatele medalid.

^ 8. "Lõbusad võistlused"

Juht 2: Ja nüüd korraldame "Lõbusad võistlused"

a. pesemine. 4 dikteerimise all kinniseotud silmadega inimest joonistavad tahvlile, kuidas nad nägu pesevad.
b. Laadimine-1. 4 inimest koguvad põlvi kõverdamata tikke põrandale laiali.
sisse. Laadimine-2. "Kopsuharjutused." Täitke õhupall.

d. "Valmistuge kooliks!". Igast võistkonnast 3 inimest riietavad oma kapteneid (lühikesed püksid, T-särk, sokid, tossud, müts, kasukas, sall, käekott).
e. Pantomiimi võistlus. "Korteri koristamine". Kujutage, millist kodutööd ma teen:
1. Pühin põrandat.
2. Pühin mööblilt tolmu.
3. Pese nõusid.
4. Kasutan tolmuimejat.
5. Katsin laua.
6. Ma pesen ja riputan riideid.

Žürii teeb kokkuvõtte ja teeb teatavaks konkursi tulemused.

Üritus jätkub auditooriumis.

^ 9. Kostüümmuusikaetendus "Vitamiinid on jõud". Auditooriumis kõlab rõõmsameelne muusika.

Saatejuht 1: Tervitused kõigile, kes leidsid aega
Ja tulge tervise puhkusele!
Plii 2: Aknast vaatab välja rõõmsameelne suvi,
Meie laager on hubane ja särav!
Juht 3: Me kasvame siin, oleme siin abikaasad
Ja loomulikult kaalus juurde!
Saatejuht 4: Oleme alati terved, laadimisega sõbralikud,
Vajame kehalise kasvatusega sporti, nagu õhku, vajame!

Kõlab muusika, esitatakse liigutavat tantsu.
Järsku kukub üks osaleja.

Saatejuht 1: Jah, see on klass!
Tunnen end nüüd halvasti!
Kõik keerleb mu ees
Kõik läks mu peas sassi.
Plii 2: Sa ei saa niimoodi lahkuda!
Peame arstile helistama!
Saatejuht 1: Ma ei taha arste!
Olen peaaegu terve!
Juht 3: Sa näed kohutav välja.
Arsti külastus ei tee haiget.

Juht 4: Kuule! Mu kõrvad valutasid
Nii et mul on kolm süsti päevas
Õde torkas kuu aega!
Ja nagu näha, elus ja terve
Ja ma elan ilma arstideta!
Plii 2: Saate elada ilma süstideta -
Alustage pillide võtmist.
Siin on teile hunnik pille -
Ostsin igaks juhuks.
(annab koti, millel on kirjas "Pilled")
Juht 3: Mul on soov -
Vala ära!
Mul on see protseduur
Ma ei vaheta meditsiini vastu.
Ja külmal ja palaval päeval
Ma ei ole liiga laisk, et karastada!
(vaagna ja rätiku käes)
Juht 4: Kehaline kasvatus – see on retsept!
Liigu rohkem, tule!
Jookse, hüppa, kükita!
Püüa pall kinni ja viska pall!
Valmis? Sinu märkide järgi!
(viskab palli patsiendile)
Saatejuht 1: Oota! Näib, et me ei ole teel.
Mõelge lihtsalt spordile
Pisarad veerevad põrandale.
(kukkub)
^ KÕIK: Arst! Arst!

Dr Aibolit: Tere kutid!
Mis juhtus? Mis valutab?
Seal on jood ja vatt.

Saatejuht 1: Valu, doktor, peas.
Aidake mind arst
Mul on selline nõrkus
Ma isegi ei taha magusat!

^ Doktor AIBOLIT: Ma vaatan seda kohe
Aitan kuidas saan.
Käed on nõrgad, jalad ka...
Niisiis, kuidas see välja näeb?
Tule, tee suu lahti:
Üks ja kaks ja kolm ja neli.
Kõik hambad on endiselt paigas.
Peame koos nõu.

Plii 2: Me peame talle tablette andma!
Juht 3: Viska pipett ninna!
Juht 4: Me peame pulbri ära jooma!
Plii 2: Antibiootikumid - kott!
Juht 3: Me peame talle jooke andma!
Juht 4: Anna kehalise kasvatuse tunnistus!

^ Doktor AIBOLIT: Ei, poisid, te eksite selles täielikult!
Teie teadmised on nähtavad, kuid pillid on teile kahjulikud!
Ma saan aru, milles küsimus! See on AVITAMINOOS!
Pole piisavalt vitamiine! Vitamiinid kehas sulavad!

^ KÕIK: Jama! Me ei usu!

Tule välja lapsed - vitamiinid.

Dr Aibolit: Meet - vitamiinid A, B, C, D, K ja E.
Täna näitavad nad teile teed hea meditsiinini.

A-vitamiin: Et sa oled ilus,
B-vitamiin: Et mitte viriseda,
C-vitamiin: Nii et iga äri on kätes
Vaidlesid sõbralikult, keedeti!
K-vitamiin: laulda laule valjemini,
E-vitamiin: Et elada huvitavamaks,
D-vitamiin: Sa pead saama tugevaks, terveks,
Seal on kodujuust, hapukoor, pilaf,
Joo mahla ja piima.
vitamiinid(koor): Need tõed pole uued!

^ Doktor AIBOLIT: Vitamiinid on elu!
Kõik peavad nendega sõbrad olema!
Sul pole haigusi!
Ma annan teile selle nõuande:
Võtke vitamiine
Ja lisa tervist!

Saatejuht 1: Aitäh, doktor, teile!
Plii 2: Igaüks peaks ise mõtlema,
Juht 3: Kuidas haigustest jagu saada
Juht 4: Ja olge terved!
^ KÕIK: Vitamiinid on elu!
Kõik peavad nendega sõbrad olema!
Kõik, nii täiskasvanud kui lapsed!

Dr Aibolit:

Pidage meeles minu nõuannet:
Aastaringselt - talvel ja suvel -
Ilma vitamiinideta pole elu!

Kõik esinevad koos ^ Hümn spordile(laulu "Päikesering" motiivile)

Auline meie sõber!
Meie tõeline sõber!
Sport aitab meid elus
Temaga me läheme
Me ei väsi
Laulame au spordile.

Koor:

Teeme sportliku hetke
Kingi liikumisrõõmu
Ja hinge inspiratsiooni
Andku sport alati!

Kõik üheskoos: elagu sport!

^iii. Kokkuvõtteid tehes.

Harjutus "Dialektika".

Osalejad kogunevad ringi. Arvamuste vahetus toimub teemal: "Tervise eest hoolitsemine on lihtne – tervise eest hoolitsemine on raske." Kõik ringi ümber olevad inimesed väljendavad üht oletust. Esimene on lihtne, teine ​​on raske, kolmas on lihtne jne.

Juht 1: Istume ringis. Täna rääkisime palju tervena hoidmisest, kuid tervena püsimine pole mõnikord sugugi lihtne. Seetõttu vaatame viimases harjutuses, mida on tervise säilitamiseks lihtne teha ja mis raske. Esimene osaleja ütleb: "Tervise eest hoolitsemine on lihtne, sest..." Teine osaleja ütleb: "Tervise eest hoolitsemine on raske, sest..." Ja nii ringiga.

Juht 2: Hea tervis võimaldab mitte ainult saavutada elus seda, mida inimene tegelikult tahab: omandada haridus, elukutse, luua pere, kasvatada lapsi, saavutada edu, vaid ka pidevalt nautida elu ennast, nautida seda, hoolimata eluraskustest.

^ Spordilaulude ring.

Juht 1: Laul aitab elada
Laul ühendab
Ta loob tuju
Ja spordilaulud
Inspireeriv, imeline.
Nad täidavad südamed entusiasmiga.

Juht 2: Meenutame ja laulame sporditeemalisi laule.

^IV. Tähistusliin.

Palju õnne ja auhinnad võitjameeskondadele, aktiivsetele osalejatele ja fännidele.

Bibliograafia

1. Abramova T. Kujutage ette, et olete terve. Ole terve.- 1997. nr 2.

2. Ivantšenko V. Vaaraode võimlemine. Ole tervislik. -1996. - N.M.

3. Tervisliku elu tarkus: Aforismid, vanasõnad, kõnekäänud tervisest. - M.: Meditsiin, 1986.

4. Novikova T. A., Krivotulova E. V., Shishkina N. V. Jean Nico pärand: näidend viies vaatuses. Bioloogia koolis. - 1997. - nr 2.

5. Ajakiri "Bioloogia koolis", 1990-2009. Jaotis "Kasvatustöö"
6. Mõistatused A-st Z-ni. Toim. N.B. Petrov. Peterburi: kirjastus Didaktika Plus, 1997

Kuidas muuta laste suvevaheaeg vabaajakeskustes, turismi- või spordilaagrites mugavaks ja huvitavaks? Kuidas lõbustada lapsi, kuidas üksteist tutvustada ja aidata neil end uues keskkonnas mugavalt tunda? Loomulikult ühiste malevate asjaajamiste, ürituste, võistluste ja mitmesuguse lõbusa ja hariva meelelahutuse toel. Ja seetõttu oleks nõustajatel ja laste puhkamise korraldajatel hea oma “mängu hoiupõrsast” enne hooaja algust täiendada.

Soovitatud mängud ja võistlused laste suvepuhkuseks see on valik huvitavat uut ja populaarset vana meelelahutust, enamasti loomingulist ja harivat, mis sobib ideaalselt laste suvise vaba aja veetmise korraldamiseks.

1. Loovmängu "Sõnamäng" arendamine.

Mäng sobib lastele alates algkoolieast. Lapsed on rivistatud ringi. Nende käed peaksid puudutama nii, et ühe lapse parem peopesa asetseks teise vasaku peopesa peal.

Mäng algab loendusriimiga, mille järel peremees nimetab reaalsuse piirkonna, kust sõna tuleks kutsuda:

Me leiame sõnu kõikjal: taevas ja vees,
Põrandal, laes, ninal ja käel.
Kas te pole seda kuulnud? Vahet pole, me mängime sõnaga ...

Juhtiv: Otsime sõnu ... taevast!

Siin peaksid lapsed ringis kiires tempos nimetama midagi, mida taevast leidub: lind, lennuk, pilv, päike. Sõna nimetades lööb inimene peopesaga naabri peopesale.

Kui üks lastest oli segaduses ja ei nimetanud sõna ega nimetanud seda, kuid valesti, siis ta eemaldatakse mängust. Samal ajal hakkab juht uuesti loendusriimi lugema ja teema muutub.

2. Loominguline mäng "Ime judo-kala-vaal".

Teatage lastele, et nüüd joonistavad nad metsalise, kuid mitte lihtsa, vaid fantaasialooma. Selleks jagage poisid kolmeliikmelistesse meeskondadesse ja andke igale rühmale akordioni põhimõttel kolmeks volditud paber.

Iga võistkonna esimene liige peab joonistama ükskõik millise looma pea – seda ei saa kellelegi nimetada. Samuti peab korraldaja veenduma, et ülejäänud võistkond ei näeks, mida esimene mängija tõmbab. Miks saate laual olevatest raamatutest vaheseinu ehitada. Olles mähkinud osa linast, mille sees on joonistatud loomapea, antakse leht teisele mängijale. Ta joonistab iga metsalise keha; kolmandal on vaja joonist täiendada “jalgadega”, st käppade, lestade, kabjade, küünistega jne.

Kui joonistamine on lõppenud, kutsuge võistkondi lehti lahti voltima ja oma imelist yudo looma vaatama. Esitage need meistriteosed kindlasti ülejäänud meeskondadele ülevaatamiseks ja pakkuge seejärel ühiselt välja nimed saadud koletistele. Parimat nime autasustatakse magusa auhinnaga.

Mängu heaks lõpetuseks saab loodud joonistuste näitus.

3. Mäng "Ei midagi..., mitte vähem.."

Tõenäoliselt pidid paljud kuulma, et nad ütlevad nende kohta, kes ei vasta esitatud küsimusele, et ta on: "Ära ole ega mina." Selle olemus loominguline mäng selles, et peate ütlema oma "ole" ja "mina" ning vastased peavad ära arvama, mida sa mõtlesid.

Niisiis jagatakse poisid võrdseteks meeskondadeks ja saavad kaardi muinasjutu nimega, väljavõtte, millest nad peavad rääkima ainult esimeste silpide abil. Näiteks. Lugu "Naeris" näeb välja selline: "Vastavalt de re. Sa oled bo pre bo. Sina sinu jaoks, aga sa ei saa ...". Teine meeskond arvab ja pakub oma versiooni.

See pole niivõrd võistlus, kui lihtsalt ettekääne lõbutsemiseks (parem on varuda rohkem muinasjuttudega kaarte, kindlasti tahavad poisid seda lõbu uuesti korrata).

4. "Kiirepost".

Sellist lõbu on kõige parem teha kohe hooaja alguses, see võimaldab mänguliselt keskenduda kõikide osalejate nimedele. Selle ettevalmistamiseks peab korraldaja joonistama kaks suurt plakatit nimedega: Vitya, Nina, Sasha, Klava, Daria, Julia, Sonya, Kira, Slava, Borya. Kuid peate need nimed kirjutama nii, et need hiljem pooleks lõigata. Nimelõpudega lehed panime finišisirgel kahele lauale. Ülejäänud mõlemad lehed lõikasime ribadeks nii, et iga nime algus langeks eraldi kaardile: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Need kaardid on "kirjad", mille "kiirposti" innukad töötajad peavad adressaadile toimetama.

Värbame igasse meeskonda kolm-neli inimest väikesed postiljonid ja kingime neile õlakoti, milles on kaardid mainitud nimede algusega. Nende ülesandeks on minna kiiresti laua juurde, avada kott, võtta välja esimene ettejuhtuv kaart ja kinnitada see õigesti lehele kirjutatud nime lõppu. Seejärel naaseb laps oma meeskonda ja annab koti järgmisele mängijale.

Ülesande kiire täitmise eest saab meeskond kolm punkti. Seejärel antakse iga õigesti moodustatud nime eest üks punkte. Selle tutvumismängu võitjad määratakse punktide kogusumma järgi.

5. Lõbus mäng "Kägu, laula kõrva!"

Tingimuse selgitab mängu korraldaja, kellele ta ootamatult (!) käega (või osutiga) osutab, ta peab oma vastust kiiresti näitama mitte sõnade, vaid liigutusega ja samal ajal karjuvad kõik ühest suust. : "See on kõik!"

Kuidas läheb?
- Nagu nii! (võib näidata pöialt)
- Kuidas sa ujud?
- Nagu nii! (näidake ujuja liigutusi)
- Kas sa vaatad?
- Nagu nii!
- Kas sa jooksed?
- Nagu nii!
- Kas ootate õhtusööki?
- Nagu nii!
- Kas sa jälgid?
- Nagu nii!
- Kas sa magad hommikul?
- Nagu nii!
- Kuidas sa nalja teed?
- Nagu nii!

7. "Väikesed printsid ja printsessid".

Kõigepealt tasub lastele veidi rääkida Väikesest Printsist ja tema imelistest rännakutest erinevatele planeetidele koos selliste naljakate ja isegi kurbade elanikega nagu Kuningas, Roos ja Tall. Üldise kultuuriarengu seisukohalt oleks väga hea näidata lastele Exupery autori joonistuste reproduktsioone ja selgitada, et kirjanik mitte ainult ei mõelnud oma tegelasi peast välja ja fikseeris need sõnadesse, vaid ka joonistas.

Siis saate kutsuda lapsed ise "autoriteks" ja tulla välja oma planeediga, kus on erilised elanikud. Ja siis, nagu väikesed printsid, reisige nende peal. Selleks vajavad nad täispuhutud õhupalle ja mitmevärvilisi viltpliiatseid. Lase juhendajal näidata, kuidas saab vildikate abil pallile joonistada selle väikese sinise, roosa või rohelise planeedi erinevaid elanikke. Veelgi enam, hoiatage poisse, et need ei pruugi olla inimesed: võite unistada ja tulla välja mõne uue olendiga.

Me ei soovita lastele ajapiirangut seada, kuna see vähendab loovuse taset. Andke lastele võimalus väljendada end rahulikus keskkonnas ja seejärel paluge kõigil rääkida oma elanikest.

8. Vastavalt "Arengufaasile".