Temaatiline sportlik meelelahutus ettevalmistusrühmas. Sportlik meelelahutus ettevalmistusrühmas. Stsenaarium. Ettevalmistusrühma lastele mõeldud spordimeelelahutus"Sport ja mina oleme tõelised sõbrad

Spordimeelelahutuse kokkuvõte

"REIS AARDE JÄRELE"

ettevalmistuskooli rühma lastega

A.A. Matochkina,

kehalise kasvatuse õpetaja, I veerand kategooria

MADOU "Imedemaa", lasteaed nr 13

"Kuldne võti", Novouralsk

Atribuudid ja varustus: 4 pinki; 4 korvi pallide jaoks; 4 rõngast; pallid vastavalt laste arvule; 2 liumäge; mõistatustega "kerimine"; "Rind"; auhinnad - šokolaadimündid; võistkondade tähistused (käepaelad, embleemid); Saal on sisustatud vastavalt puhkuse teemale.

Meelelahutuse edenemine.

Saatejuht: Poisid, me oleme piraadid ja läheme aarde otsimisele.

Mida on vaja aarde leidmiseks?

Lapsed: kaart!

Saatejuht: Õige. Siin see on (näitab lastele).

Meie aare asub džunglis asuval kõrbesaarel.

Nii pikale teekonnale minnes peab olema heas füüsilises vormis, nüüd teeme kõik koos hoogsa lõbusa trenni.

Lapsed koos juhiga sooritavad soojenduse.

Chunga-changi laul kaasaegses töötluses.

Moderaator: Tublid kõik!

Saatejuht: Vaatame kaarti. Kuidas me saarele saame? Täpselt nii, me sõidame kahe laevaga.

Me jaguneme kaheks meeskonnaks: Sharki meeskond seisab oma kapteni taga stardijoonel. Kaheksajala meeskond oma kapteni taga (meeskondade nimed ja kaptenid valitakse eelnevalt).

Asume teele!

Purjede tõstmise mäng.

Lapsed jagunevad 2 võistkonda – saali äärtes on 2-3 pinki. Signaalil "Tõsta purjed!" lapsed hüppavad pinkidele – "laevad" oma kapteni selja taga.

Signaali "Tõmba purjed tagasi!" hüppa pingilt alla ja jookse (kõnni kiires tempos) mööda saali. Signaalile "Stopp!" mäng lõpeb.

Reeglid:"Kaptenid" võivad "laevu" vahetada, hüpata suvalisele pingile, meeskond järgib ainult oma kaptenit. Hüppamise ajal maanduge varvastele 2 jalale, joostes ärge suruge.

Saatejuht: Meie piraadid osutusid osavateks ja tähelepanelikeks ning ka kartmatuteks.

Ujusime peaaegu saarele, siis on väga madal ja meie suured laevad võivad madalikule sõita. Kuidas me saarele saame? (laste vastused). Täpselt nii, sõidame paatidega (võistkonnad rivistuvad stardijoonele).

Teatejooks "Kahekesi paadis".

Lapsed jagatakse võrdselt kahte võistkonda. Igal meeskonnal on rõngas. Juhi märguandel ronivad kaks esimest osalejat rõnga sisse, hoiavad sellest kinni ja jooksevad platsi teise otsa, kiibi juurde. Nad jooksevad ümber kiibi ja naasevad oma meeskonna juurde. Peale seda läheb ka järgmine osalejapaar paadiga. Võidab meeskond, kelle liikmed sõidavad paadis kõige kiiremini.

Juhised: lastega eelnevalt kokku leppida, et tuleb ettevaatlikult ringis joosta, et keegi ei kukuks.

Saatejuht: meie piraadid andsid endast parima! Kõik olid kiired!

Jõudsime kõik edukalt saarele. Reisi ajal natuke väsinud ja näljane. Kogume palmipuult alla kukkunud kookospähkleid.

Relee "Veeretage kookospähkleid"

Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Nad tõusevad alguses üles. Saali vastasküljele, iga võistkonna ette, asetatakse vastavalt laste arvule pallide korv.

Märguande peale jookseb esimene korvi juurde, võtab palli - kookospähkli, pöördub näoga meeskonna poole ja veeretab palli järgmisele osalejale, ta püüab palli kinni, paneb selle läheduses seisvasse korvi ja jookseb korv tema kookose jaoks. Ja nii edasi, kuni kõik osalejad kookospähkleid veeretavad.

Juhised: pärast seda, kui laps veeretas palli - kookospähkli, jookseb ta tagasi meeskonna juurde.

Saatejuht: Noh, piraadid, te osutusite osavaks ja sihipäraseks! Kõik kookospähklid on kogutud!

Võite minna aardeid otsima. Vaatame oma kaarti (juhendaja näitab kaarti lastele). Kuhu nool näitab? (laste vastused). Jah, meie teel oli jõgi. Mitte väga lai, aga fordisse ei saa ületada, see on sügav. Kuidas me saame üle? (laste vastused). Vaata, kaardil on väike vihje. Just, me ületame mitmekesi parvedel.

Relee "Ristumine".

Stardis rivistuvad 2 meeskonda. Märguande peale peavad osalejad jõudma finišisse, astudes üle väikese lasterühma (2-3 last) ühelt rõngalt teisele. Kui üks lasterühm läheb üle, jääb see teisele poole ja teine ​​rühm lapsi hakkab ületama. Kasvataja aitab võistkondadel rõngaid nihutada (lapsed, kes veel võistlusel ei osale). Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.

Kõik lapsed peavad olema finišis.

Saatejuht: meie piraadid osutusid äärmiselt sõbralikeks, kogutud poisteks.

Kõik said edukalt üle ning jätkame teekonda ümber saare aardeid otsides.

Saatejuht: Vaata kaarti!

Peame "koopast läbi minema" ja ületama kuristik mööda "langenud palmipuud"

Teateteade "Takistusrada".

Lapsed läbivad takistusraja ja naasevad meeskonda.

- rooma trepi alla - liugu - "mine läbi koopa"

- kõndige mööda pinki - "langenud palm".

Saatejuht: kõik piraadid on selle ülesande edukalt täitnud!

Vaata kaarti, me jõudsime peaaegu aarde juurde, kuid seal on mingi silt, mida see tähendab.

D: kas see on küsimus(?)

K: Mida see tähendab? (laste vastused)

See on õige, me peame mõnele küsimusele vastama! Vaata ringi, äkki näed sama märki (?).

(Saali kaunistustelt leiavad lapsed sellise tähisega kirjarulli).

Saatejuht: Piraadid! Siin on teile mereteemalised mõistatused. Kuulake tähelepanelikult, me lahendame mõistatused ja meie varanduse!!!

Mõistatused:

Vaikse ilmaga pole me kuskil,

Ja tuul puhub - jookseme vee peal (laine).

Kasvasin üles metsas, vaikses vaikuses,

Nüüd kannan sind mööda sinist lainet (paati).

Kas sa pole minuga tuttav?

Ma elan mere põhjas.

Pea ja kaheksa jalga, see on kõik, mis ma olen .... (kaheksajalg).

Nad kõik teavad väga hästi

Temaga on ohtlik mängida.

Hambad teravad nagu nuga.

Parem ära puuduta teda! (hai).

Saatejuht: poisid! Te osutusite nobedateks, nutikateks, julgeteks piraatideks! Ja ausalt teeninud aarde!

Vaatame kaardilt, kus see asub.

Lapsed: Palmi all!

(Lapsed leiavad maastikul palmi alt rinnakorvi.

Peremees aitab avada kirstu, mis sisaldab šokolaadimünte.

Kõik lapsed söövad.)

Juhtiv: Meie teekond on lõppenud ja meil on aeg koju naasta.

Lapsed lahkuvad saalist muusika saatel.

Olga Bobrysh
Ettevalmistusrühma "Sport ja mina oleme tõelised sõbrad" lastele mõeldud spordimeelelahutuse kokkuvõte

Ettevalmistusrühma lastele mõeldud spordimeelelahutuse kokkuvõte

« Sport ja mina oleme tõelised sõbrad»

Materjali kirjeldus: Ettevalmistusrühma kehalise kasvatuse kokkuvõte(5-6 aastat vana)õigustatud « Sport ja mina oleme tõelised sõbrad» .

Sihtmärk:

Füüsilise ja vaimse tervise säilitamine ja tugevdamine lapsed Ülesanded:

Parandada motoorseid oskusi ja võimeid.

- arendada füüsilisi omadusi: jõud, väledus, kiirus, liigutuste koordinatsioon.

Kasvatage sõbralikke suhteid ja üksteisele tähelepanu. Varustus: pallid - 2 tk, keegel - 2 tk, liivakotid - 16 tk, korvid - 2 tk, teatepulgad - 2 tk, võimlemiskepid - 8 tk, kaared - 2 tk, 2 köit, 2 rõngast .

Meelelahutuse edenemine.

Lapsed rivistuvad muusika saatel mänguväljakule.

Juhtiv:

Tere kallid külalised. Tere poisid, tere tulemast sport« Sport ja mina oleme tõelised sõbrad!» Meil on hea meel teid selles saalis tervitada. Täna näitavad poisid teile oma osavust, jõudu ja kiirust. Palun tervitage meie külalisi.

Juhtiv: Meie koos sport

Lapsed. Oleme tugevad sõbrad.

Juhtiv: Sport -

Lapsed. Assistent.

Juhtiv: Sport -

Lapsed. Tervis.

Juhtiv: Sport – mäng.

Lapsed. Füüsiline treening!

Juhtiv: Meeskonnad, tervitage üksteist.

(Meeskonnad ütlevad kordamööda meeskonna nime, moto).

Juhtiv: Konkursi hindama kutsutakse žürii liikmeid (žüriiliikmete tutvustus).

Festivalil võistleme ja mängime. Ma tean, et sa oled julge, osav, osav, sport, kasva suureks ja tule kindlasti meistriks!

Puhkus sportlik uhkelt

tuleb omaette

Lahke naeratuse päike

Kohtub oma lastega

Niisiis sport on alati teel

Poisid ei karda treeningut

Laske oma südamel rinnus lüüa.

Oleme julged, tugevad ja osavad

Sa pead alati ees olema.

Juhtiv: Teen ettepaneku võistlusega alustada.

Esimene võistlus kannab nime Relay. "Paaris jooksmine"

Peate seisma paaris rõngas, jooksma väikeste sammudega, seejärel eemaldama rõngad ja andma need kiiresti järgmistele paaridele.

Juhtiv:

Jätkame oma võistlust. Tuletage meelde ja nimetage suviseid liike, mida teate. sport.

Lapsed loetlevad tüübid sport.

Ja nüüd, järgmise teate mängimiseks peate ära arvama mõistatus:

Pall ringis! Meeskonna eesmärk!

Me mängime. (korvpall)

Teatejooks "Astu korvi"

Õpetaja hoiab käes vitsat, lapsed stardijoonelt tabavad sihtmärki. Olenemata sellest, kas ta tabas või eksis, võtab ta palli üles ja söödab selle järgmisele mängijale.

Žürii loeb võistkondade tabamust.

Juhtiv: Järgmine võistlus on nn "Pallivõistlus"

Lapsed seisavad ükshaaval kolonnis ja söödavad kätega palli taga seisvale lapsele ning viimane osaleja söödab palli jalgade vahele ning mäng lõppeb sellega, et esimene osaleja tõstab palli üles.

Juhtiv: Jätkame võistlust. "Taba sihtmärki"

Võistkonnaliikmed peavad kordamööda liivakotte korvi viskama.

Kes viskab kõige rohkem kotte, on võitja.

Juhtiv:

Soovitan teil palju puhata ja mõistatusi lahendada sporditeema.

Juhtiv:

Löö kedagi -

Ta saab vihaseks ja nutab.

Ja sa tabasid seda -

Hüppa rõõmust!

Üles alla,

Alla, siis hüppa.

Kes ta on, arvan?

Kumm. (Pall)

Hommikul õue mängima

Lapsed mängisid.

karjub: "litter!", "kõrval!", "Rütm!" -

Mäng on käimas. (Hoki)

Ta sõidab kahel rattal

Ei libise kallakutel.

Ja paagis pole gaasi.

See on minu… (Jalgratas)

Edukas sööt – värav!

Mis on mängu nimi? (Jalgpall)

Kui reketid tabasid

Shuttlecock visatakse üle võrgu

Rivaalid mõlemalt poolt

Kõik teavad seda. (Sulgpall)

Sportlased on parimad

Pjedestaalil

Esitage pidulikult

Kõigile neile… (Medalid)

Juhtiv: Jätkame oma võistlusi. "Üks, kaks, kolm, leidke oma koht meeskonnas!" (Lapsed on paigutatud 3 veergu.)

Juhtiv: Kutsun teid teatevõistlusele "Tsirkus". Võistkonnaliikmed peavad kõndima mööda köit, ronima rõngasse, minema ümber tihvti ja tagasi jooksma. Mäng lõpeb sellega, et esimene mängija tõstab käed.

Poisid, mängime mängu "Tee nagu mina".

Muusikaliselt - spordimäng liikumisega"Tee nagu mina".

Juhtiv: Palun osalejatel kohad sisse võtta. Jätkame võistlust.

Viimane võistlus - teatejooks "Lõbusad algused".

Iga meeskonnaliige peab raja ületama takistusi:

tihvtide vahel jooksev madu,

kaare alla roomates,

kahel jalal hüppamine

edasi liikumine läbi võimlemiskeppide.

Juhtiv: Palume žüriiliikmetel teha kokkuvõtteid.

Žürii teeb kokkuvõtte konkursi tulemustest, jagab medaleid ja tunnistusi kõigile osalejatele.

Juhtiv: Meie puhkus sport lõpetada on aeg,

puhkus spordirõõmsad lapsed

puhkus hüüame spordile: "Hurraa!"

märtsikuu kõlab. Lapsed lahkuvad toast.

Meeskond "Dünamiit"

Moto:

Meie sportlased on lahedad

Oleme plahvatusohtlikud

Kes võidab täna?

No muidugi, "Dünamiit"!

Meeskond « Sport»

Moto:

Sport on jõud, sport on elu!

Võidame! Rivaal, pea vastu!

Seotud väljaanded:

Kallid kolleegid, esitan teie tähelepanu seinalehele, mille koostasime koos meie kooli ettevalmistava rühma poistega. Võistlus.

Ettevalmistusrühma lastele mõeldud KVN-i meelelahutuse kokkuvõte "Oleme looduse sõbrad". Ettevalmistusrühma lastele mõeldud KVN-i meelelahutuse kokkuvõte "Oleme looduse sõbrad". Ülesanded: Hariduslik: 1. Õppige installeerima.

Ettevalmistusrühma lastele ja vanematele mõeldud sportliku meelelahutuse stsenaarium "Viistage kõik üleval""Viista kõik üleval" Eesmärk: Aidata vanematel ja lastel tunda rõõmu ühisest motoorsest mängust. Ülesanded: Abi.

Asjakohasus. Terve põlvkonna kasvatamise üheks olulisemaks tingimuseks on inimese tervisekultuur, mis on sisendatud varasest lapsepõlvest.

Suvise sportliku meelelahutuse stsenaarium 5–7-aastastele lastele “Päike, õhk ja vesi on meie parimad sõbrad!” Meelelahutus toimus spordiväljakul. Eesmärk: luua lastes soodne emotsionaalne seisund. Hariduslik integratsioon.

Sihtmärk: positiivse emotsionaalse meeleolu loomine, lastele tervislike eluviiside tutvustamine.
Ülesanded:
- kasvatada meeskonnaomadusi, sõbralikkust, rivaalitsemistunnet;
- edendada meeskonnavaimu, ühtekuuluvust;
- lastele rõõmu toomiseks;
- kinnistada ideid sügisest, tunda märke, mõistatusi, luuletusi, loodusnähtusi;
- üldistada laste ettekujutust sügisest kui aastaajast;
- laiendada laste teadmisi ümbritsevast maailmast;
- arendada fantaasiat, kujutlusvõimet, parandada laste motoorseid võimeid;
- arendada osavust, liigutuste koordinatsiooni, kiirust, signaalile reageerimise võimet, kompimisaistinguid;

Lastele õmmeldakse ette embleemid: lehed, tilgad, päikesed.

Muusika mängib, lapsed seisavad tänaval. Kolm tüdrukut tulevad välja sügismotiividega kostüümides - nad on sügise sõbrannad.

Tere poisid ja tüdrukud,
Miks nad ei ole õnnelikud, miks nad kukuvad,
Poisid lahendavad mõistatuse

september:“Siin on kunstnik, seega kunstnik, ta kullas kõik tellingud üle.
oktoober: Isegi kõige kurvem vihm ei pesnud seda värvi maha.
november: Palume teil mõistatuse ära arvata, kes see kunstnik on?
See on õige, käes on sügis ja me oleme sügisesed sõbrannad, sõbrannad on lõbusad. Nad tutvustavad end ja räägivad oma riietuse omadustest, sidudes selle kuu ilmastikuoludega.
"Olen sügisene tüdruksõber - "september", mu ülikond on kaetud sügiseste veel roheliste lehtede ja päikesepaistega, sest ma olen sügise kõige soojem kuu.
“Olen sügisene tüdruksõber - Oktyabrina, mu kostüüm on vihmapiiskades ja puudelt langevates värvilistes lehtedes.
"Ja ma olen sügisene tüdruksõber -" november, "mu kostüüm on kaetud jää ja lumehelvestega.
september: Ma arvan, et tean, miks lapsed nii kurvad on. Alles sügis sai aega tulla, sest kostab rahulolematuid hääli. Inimesed ütlevad: - Oh, kui kahju, punane suvi on läbi ... Linnud kogunevad kokku: - Jälle lendame võõrale maale.
oktoober: Metsaloomad nurisevad: Vaba elu on läbi... Ja sügise saabumise üle ei rõõmusta keegi. Mõtlesin endamisi: miks see nii oleks? Mis sügisel viga on? Mis pole tore? Ja rikas, helde ja ilus - lihtsalt ela ja rõõmusta! Suve jooksul muutusid jõed ja järved madalaks ning sügis valas need kallastele.
november: Põldudel, heinamaadel põles rohi suviti läbi ning sügis kattis need klaaskaste ja hõbedase härmatisega. Seal olid tumedad metsad ja sügis värvis need erinevate värvidega. Miks keegi ei rõõmusta sügise saabumise üle?
Juhtiv: Miks inimesed sügise saabumise üle väga ei rõõmusta? (viidates lastele)
Lapsed: Kuna läheb külmaks, tuleb soojalt riidesse panna, päike soojendab vähe, päevad on lühemad, sageli sajab vihma.
Sõbrannad:(pöördudes üksteise poole) Ja lähme - rõõmustame laste sügisestele sõbrannadele, mängime mänge ja sügismõnusid. Kas sa nõustud? (viidates lastele)
Juhtiv: Koguge inimesi sügisesele ringtantsule - lapsed ja täiskasvanud löövad käed ja kõnnivad muusika saatel üksteise järel ketis, ringis, sooritades liigutusi:
- kõndides kõrgele tõstetud kätega,
- kõrge põlvega kõndimine
- poolkükis kõndimine,
- väikeste sammudega kõndimine,
- jooksmine käest kinni hoides
- jooksmine hüppega jalalt jalale,
- maoga üksteise järel kõndimine: "Niit - nõel"
Juhtiv: Sügis on külmetushaiguste ja haiguste aeg. Et mitte haigeks jääda, teeme bioloogiliselt aktiivsete tsoonide massaaži "Neboleki eest tasu võtmine"
Nii et kurk ei valutaks,
Silitame teda julgelt (silitus kaela peopesadega ülalt alla)
Mitte köhida, mitte aevastada,
Ma pean oma nina hõõruma. (hõõrudes nimetissõrmedega nina tiibu)
Me hõõrume ka otsaesist,
Hoiame peopesa visiiriga. (kinnitage peopesad "visiiriga". Hõõruge sedaküljelt küljele liikumine)
Tehke sõrmedega "kahvel". (punkte hõõrutakse nimetis- ja keskmise sõrmegaMasseerige oma kõrvu oskuslikult. kõrvade ees ja taga)
Me teame, me teame, jah - jah - jah! (hõõrudes peopesasid kokku)
Me ei karda külma! (plaksutab)
M. Kartušina

Juhtiv: Kas teadsite, et sügisel sai lõikusaeg läbi ja talupojad lasid endale pärast mitmekuulist rasket tööd puhata. Täna on meil ka lõbus, teeme sügisesed võistlused, näitate oma jõudu, väledat ja vastupidavust ning vaatame, kui ühtehoidvad, sõbralikud ja rõõmsameelsed tüübid te olete.

Kuulutame välja lõbusate võistluste alguse, kuid selleks peame jagunema meeskondadeks. Ja sügismõistatused aitavad meid - arvake ära sügiskuude nimed (Sõbrannad loevad)

september: See mõistatus räägib minust
August tuleb pärast
Tantsud lehtede langemisega
Ja ta on saagi poolest rikas,
Muidugi me teame teda!
Jah, muidugi, september ja minu nimi on “Sentyabrina”, minu juurde tulevad lapsed, kelle embleemiks on päikesed.
oktoober: Ja see mõistatus minu kohta:
Kogu looduse tumedam pale:
Mustunud köögiviljaaiad
Metsad on lagedad
Vaiksed linnuhääled
Karu läks talveunne.
Mis kuu on meieni jõudnud?
Täpselt nii, oktoober ja minu nimi on Oktyabrina ja mulle tulevad embleemidega lapsed - lehed.
november: Ja ma olen sügise kolmas sõbranna:
Väli muutus must-valgeks:
Sajab vihma, siis sajab lund.
Ja külmemaks läks
Jää sidus jõgede veed.
Talirukis külmub põllul ära.
Mis kuu, ütle mulle!
Täpselt nii, november ja minu nimi on "Noyabrina" ja minu juurde tulevad embleemiga lapsed - tilgad.

Lapsed seisavad oma "arvastuse" – sügisene sõbranna – kõrval kolonnis märgitud stardijoone ja koonuse kõrval. Kangelased - sügise sõbrannad on meeskonna kaptenid ja täidavad koos lastega ülesandeid.

Juhtiv: Täna on meil ebatavalised võistlused ja nagu kõigil pärisvõistlustel, hindab tulemusi žürii.
Žürii esitlus.
Juhtiv: Teatevõistlusi hinnatakse kolme punkti süsteemis, st kui võistkond täidab ülesande esimesena, saab 3 märki, teine ​​tuleb - kaks märki ja kolmas tuleb - üks märk. Võistluse lõpus loeb žürii kõik märgid kokku ja võidab enim märke saanud võistkond. Ja meil on märgid – arvake ära, mida?

Oksad pargis kahisevad,
Viska nende riietus seljast.
Ta on tamme ja kase juures
Mitmevärviline, särav, meeldejääv.
(Lehede langemine)

Nii et täna on meil lehtede langemine. Märgid on puude sügislehed. (võib olla loomulik)

Soovime teile edu!
Juhtiv: Tähelepanu, tähelepanu, alustame sügiseste võistlustega!

Ja esimene ülesanne - "Soojendus":

1. "Kelle meeskond rivistub esimesena?" (Kontrollime poiste reaktsiooni ja organiseeritust.) Muusika saatel kõnnivad lapsed mänguväljakul ringi, viimase akordi saatel peaksid meeskonnad kiiresti rivistama. Žürii hindab
Juhtiv: Nagu teate, on saak sügisel. Põldudel ei tööta ainult inimesed ja palju tehnikat. Milliseid seadmeid koristamiseks kasutatakse? (laste vastused) Tööd on palju, aga käsi vähe. Kas saame aidata maatöölisi? Hoolitseme kartulivõtu eest – ja mis kuul kartulit koristatakse? Koristamisega tulevad toime kiiremad ja osavamad.

2. Kartulikoristus - võistkondade ette asetatakse rõngad - "augud" 6 tk. millesse nad panevad kotid viskamiseks - "kartulid on istutatud". Signaali peale kogub esimene osaleja “kartulid” ämbrisse, järgmine laotab välja.
Žürii teeb teatavaks kahe teatesõidu tulemused.
Juhtiv: Ja nüüd puhkame natuke. Korraldame võistluse "Arva ära muinasjutt", mille käigus peate mõtlema ja võite teenida ka märgi. Lugesin igale meeskonnale ette katkendi muinasjutust, ülejäänud võistkondadele ei räägi, aga peate ütlema, kuidas seda muinasjuttu nimetatakse.

3. "Arva ära lugu."
"Ma lahkusin vanaisast, lahkusin vanaemast ..." Kolobok.
"Ära istu kännu otsas, ära söö pirukat..." Maša ja karu.
"Õunapuu, õunapuu, peida meid ..." Haned on luiged.
"Maga, piiluauk, maga, teine ​​..." Khavrošetška.
"Konn, konn, anna mulle mu nool tagasi..." Printsess on konn.
"Mida sa vajad vanamees" Lugu kuldkalakesest.
"Vastavalt haugi käsule, vastavalt minu soovile ..." Haugi käsul.
"Lapsed, lapsed, avage, avage ..." Hunt ja seitse last.
“Sivka on kuub, prohvetlik kaurka, seisa mu ees nagu leht rohu ees” Sivka on burka.
Juhtiv: Hästi tehtud, teate hästi muinasjutte. Väljaspool akent on lombid, lörts on sügiseks tavaline asi. Kujutagem ette, et oleme vihma kätte jäänud ja mööda rada kõndides ei taha tegelikult jalgu märjaks saada.

4. Relee "Kuivad jalad – mine mööda rada"
Teatevahetuses osalejad peavad ületama “suure lompi” linoleumist välja lõigatud ringide abil ilma lompile astumata. Mängijad liiguvad edasi, muutes vaheldumisi jalge all kahte ringi, kuni orientiirini. Nad naasevad joostes tagasi, edastades ringid järgmisele mängijale.
Žürii kuulutab välja konkursi tulemused.

Juhtiv: Iidsetel aegadel kutsuti sügist "laduseks". Miks sa arvad? Õige, sest sügisel koristame juurvilju, puuvilju ja metsaande. Ja tänu nendele varudele saavad inimesed, loomad ja linnud karmi talve üle elada ilma nälgimata, kuid kui nad poleks liiga laisad, et kevadel ja suvel pingutada.
Nii et ka teie kogute sügise kingitusi. Üks võistkond kogub pilte köögiviljadest, teine ​​puuviljadest ja kolmas metsa kingitusi. Milliseid metsa kingitusi sa tead? (lapsed helistavad)
Sügiskingitusteni jõudmiseks on aga vaja läbida test - hüpata nagu madu - tüdrukud kahel jalal, poisid ühel jalal, teha pilti ja joosta tagasi kolonni.

5. Teateteade "Sügise kingitused"
Teatejooksu lõpus tõsta pildid üles ja vastasvõistkonnad ütlevad pärast piltidega tutvumist, kas võistkond sai oma ülesandega hakkama või mitte.
Juhtiv: Sügise sõbrannad, te olete nii rõõmsad ja kelmikad, teiega ei hakka igav. Ja mis mängu sulle meeldib mängida, ilmselt on need mängud naljakad ja vallatud.
Sõbrannad: Jah, jah, me teame ühte lõbusat mängu.
Pange kõik ringi, tra-ta-ta mäng algab!

Mäng "Kolm palli"

Lapsed seisavad ringis, juht jaotab kolm palli - ühe väikese läbimõõduga - vistrikega - massaaži, teine ​​on keskmise läbimõõduga ja kolmas on suur. Signaalil - muusika alguses:
1. Pallid söödetakse ringis käest kätte küljelt, niipea kui muusika lõppeb, läheb see, kes pall käes on, keskele ja nutab nagu kukk - “ka-ka- jõgi!"
2. Lapsed muutuvad ringis kolonniks, lasevad pallid üle pea, muusika lõpus täidavad ülesande - põrgatavad kahel jalal ja siristavad nagu varblane - "tšik-tširik!"
3. Lapsed seisavad ka, pall söödetakse jalge vahele, muusika lõpus täidavad nad ülesande - vehivad kätega mesilast imiteerides ja sumisevad - “zhzhzh!”

Žürii teeb kõikide võistluste tulemused kokku. Puhkuse võitjad kuulutatakse välja.

Võistlustel osalejatele auhindade ja auhindade üleandmine.

Juhtiv: Noh, on aeg hüvasti jätta. Meil oli täna väga lõbus ja nagu kuulus laul ütleb

Pole olemas halba ilma -
Iga ilm on õnnistus.
Vihm või lumi - igal aastaajal
Peame olema tänulikud...

Seetõttu saame ka sügispäevadel rõõmustada ja naeratada õrnade sügiseste päikesekiirte üle. Ja nüüd seiske ringis, laulge, tantsige ja lõbutsege.

Muusika kõlab.

Nimi: Sportlik meelelahutus "Merry fun". Ettevalmistav rühm DOW.
Kandideerimine: Lasteaed, Puhkus, meelelahutus, stsenaariumid, sport, Ettevalmistusrühm eelkool

Ametikoht: kõrgeima kvalifikatsioonikategooria vanempedagoog
Töökoht: MBDOU "lasteaed nr 11 "Kell" Shumerlya linnas, Tšuvaši Vabariik
Asukoht: Shumerlya, Tšuvaši Vabariik

Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus
"Lasteaed nr 11 "Kell"
Shumerlya linn, Tšuvaši Vabariik

sportlik meelelahutus
"Mõnusat lõbu"

Sihtmärk:

parandada laste tervist.

Ülesanded:

• Luua soodne emotsionaalne ja psühholoogiline kliima täiskasvanute ja laste vahel.
• Arendada kollektivismitunnet, vastastikust abi täiskasvanute ja laste vahel.
• Kujundada vastupidavust, osavust, säilitada hea tuju, soodustada loovust, iseseisvust.
• Kujundage tervisliku eluviisi harjumus.
• Arendage kogukonnatunnet.

Osalejad: kooliks ettevalmistavad Znayki rühma õpilased;

Juhtiv - Skomorokh;

Nõuded: puhvis kostüüm. Laste valged t-särgid, tšehhid, lühikesed püksid.

Varustus ja spordimaterjal:

2 fitness palli.

Võistlusmaterjal : kummi (2), kalossid (2 paari), kotid (2 tk), kausid (4 tk), pasta (3 tüüpi), joonistuspaber (2), molbert (2), marker (2).

(Juhtib Buffooni rollis)

Buffoon: Tere, lapsed! Tüdrukud ja poisid!

Tähelepanu! Tähelepanu!

Elanikud lähedal ja kaugel!

Puhkus algab!

Kõik on siia oodatud!

Siin, siin, kiirustage kõik!

Teid ootab palju asju:

Mängige erinevaid mänge

Näita ausalt jõudu!

(Lapsed jooksevad Skomorokhi)

Buffoon (üllatunult):

Oh, kui palju teid tuli rohkesti!

Oh, kui palju teid veeretas! 10 naerev, vallatu,

Ülemeelikud, lõbusad lapsed.

Lõbusale leiutiste messile.

loll:

Kas sa oled kõige tugevam? (jah)

Kas sa oled kõige julgem? (jah)

Kas sa oled kõige targem? (jah)

Kas sa oled kõige naljakam? (jah)

Seejärel alustame võistlust.

Näitame meistriklassi.

Kui vahvad me oleme.

Tõuse üles laadima

Ja alustage treeningut.

Soojendus "Naljakad lapsed"

Skomorokh: Meie hämmastaval planeedil algab konkurss "Naljakad lapsed". Võistlusel osaleb 2 võistkonda. Zvezdochka meeskond ja meeskonna kapten Maša Frolova.

Masha: meie moto on "Üks kõigi ja kõik ühe eest".

Ogonki meeskond, meeskonna kapten Kirill Tširkov.

Kirill: Meie moto on “Koos oleme tugevad”.

Kas meeskonnad on valmis? (jah)

Buffoon: Alustame siis. Oh, ja žürii hindab võistkondi. Kellel on võistluse lõpuks rohkem lippe, võitis see meeskond.

Buffoon: 1 võistlus "Sõpruse rong".

Vennad olid valmis külastama,

üksteise külge klammerdudes

Ja tormas pikale teekonnale,

Nad jätsid lihtsalt suitsu.

Ülesanne: võistkonna kaptenid jooksevad ümber kuubi, võtavad võistkonnas järgmised mängijad, jooksevad ümber kuubi jne.

Buffoon: Hästi tehtud poisid!

2. võistlus: tõuse kiiresti hobuse selga

Ja lennata kiiremini üles.

Ülesanne: istuge pallile, hüpake kuubiku juurde, minge sellest ümber, pöörduge tagasi, andke pall järgmisele mängijale.

Buffoon: Sa "hüppasid" väga kiiresti, ma ei tea, kuidas, hästi tehtud!

Buffoon: 3 võistlust "Ämblik"

Ülesanne: mine ümber konarliku "ämbliku".

Skomorokh: Paluge žüriil hinnata kolme konkurssi. Poisid proovisid kõik väga-väga kõvasti, nad on suurepärased. (Žürii hindab).

Buffoon: 4 võistlust. On aeg võimsust proovile panna.

Võistlus "Tõmba köit".

Mul on hea meel soojendada

Kus on mu suur köis.

1,2,3, tõmba köis!

Oh, oh, oi, kui tugev sa oled!

Hästi tehtud poisid! Ma ei arvanud, et sa nii tugev oled.

Buffoon: Poisid, kas teile meeldib mängida? (Jah).

Teeme ühe tiiru laadakarussellil. Kas sulle meeldis see? (Jah).

Suurepärane! Mulle endale ka meeldib.

Buffoon: Meie võistlused jätkuvad.

Siin on naljad

Siin ja naer

Me üllatame kõiki.

5 võistluse naljavõistlus "Sardiinid purgis"

Ülesanne: meeskonna kaptenid panevad kummipaela, jooksevad, jooksevad ümber kuubi, seisavad 1m kõrgusel. kuubist jookseb järgmine mängija, jookseb ümber kuubi, "ronib" purki kapteni juurde jne. kelle purk täitub "sardiiniga" kiiremini, võidab see meeskond matši.

6 võistlus naljavõistlus "Pasta kausis".

Ülesanne: võistkondade lähedal on kauss 3 tüüpi pastaga, vastasküljel on 3 kaussi. Kapten võtab ühe pasta, jookseb kausi juurde, paneb maha, jookseb tagasi, annab teatepulga üle järgmisele mängijale jne.

Skomorokh: Palume žüriil hinnata võistkondade võistlusi.

Buffoon: Kas me mõõtsime jõudu? (jah)

Nüüd kontrollime, kas olete tõesti julge?

7 võistlus. Meie järgmine võistlus on väga tõsine, mis nõuab erilist tähelepanu ja kannab nime "Kotihüppamine"

Ülesanne: sisene kotti, kogu selle otsad kokku, hüppa kottidesse kuubiku juurde, pärast kuubist möödasõitu välju kotist ja jookse seda käes hoides, et see järgmisele mängijale edasi anda.

Buffoon: Siin, poisid, ma pole kunagi naernud nii nagu täna. Sa oled nii tubli, meil on nii lõbus. Lihtsalt klass!

Buffoon: Kallis žürii! Palun hinda seda võistlust eraldi. See oli väga-väga lahe!

Buffoon: Poisid, kas soovite mõnes muus koomilises numbris osaleda? (jah)

8 võistlus "Kalossides paarisjooks".

Ülesanne: üks mängija paneb kalossi vasakule jalale, teine ​​paremale, lööb käed kokku ja jookseb kuubiku juurde, jookseb ümber selle, jookseb, annab kalossid edasi järgmisele paarile jne. võidab võistkond, kes lõpetab võistluse kõige kiiremini.

Buffoon: Hästi tehtud poisid! Sa oled lihtsalt ime! Mulle väga meeldib, kuidas sa võistled. Tõepoolest: "Koos oleme tugevad!". Palume žüriil konkursile hinnangu anda (žürii hindab konkurssi).

Buffoon: 9 võistlust. Messil on portreemaalija. Tavaliselt maalib ta portreesid, kuid täna pole teda kohal ja ma soovitan teil joonistada minu portree – Skomorokhi portree, te olete täna kunstnikud.

Ülesanne: joonistuspaber molbertile, marker. Iga mängija, alustades kaptenist, läheneb omakorda molbertile, joonistab portree ühe detaili (näiteks silmad), teise nina, kolmanda - suu, neljanda - näo, viies - kõrvad, kuuenda - kaela, seitsmenda - torso. , kaheksas - käed, üheksas - jalad, kümnes - juuksed.

Buffoon: kallis žürii! Millise portree moodi ma välja näen? (žürii hinnang)

Buffoon: Jätkame. Ja ometi meeldivad mulle väga mõlemad portreed.

10 võistlus. Viimane võistlus pallidega.

Ülesanne: võta kolm palli, jookse nendega kuubi juurde, käi ümber kuubiku, pane kuubikud sellest 1 meetri kaugusele, jookse meeskonna juurde, anna teatepulk järgmisele mängijale, 2 mängijat jookseb kuubiku juurde, jookseb ümber, võtab pallid, jookseb meeskonna juurde, jõudmata 1 meetrini. paneb pallid maha, kolmas võtab pallid, jookseb jne.

Ülesanded: parandada laste motoorseid võimeid, parandada tervist; treenimine kõndimisel, jooksmisel, roomamisel, hüppamisel; kasvatada eesmärgikindlust, meeskonnaomadusi; anda lastele rõõmu.

Varustus: kaks klubi; kaks palli; kaks kuubikut (viide); kaks kaare (kõrgus - 50 cm); 6 väikest rõngast igale võistkonnale; kaks jopet; kaks mütsi; neli vildist saapaid; kaks salli; kaks kuubikut; kaks kotti liiva; neli rõngast; embleemid; diplomid.

Tegelased: Lesovichok, lumenaine (täiskasvanud).

Puhkuse kulg

Lapsed sisenevad muusika saatel jõusaali ja moodustavad keskel poolringi.

Juhendaja.

Kutsume teid, lapsed, spordiväljakule.

Spordi- ja tervisepuhkus algab meist endist.

1. laps.

Meil on naljakas sõber

Ta on kõigist tugevaim.

Ja ta tuleb meiega

Hommik staadionil.

2. laps. Tema nimi on poisid...

Kõik. Sport!

3. laps. Tema nimi on tüdrukud...

Kõik. Sport!

4. laps.

Ta on julge ja visa

Ta on väle ja tormakas.

Kõik lapsed. Mu sõber on sportlane!

5. laps.

Sport, poisid, on väga vajalik!

Oleme spordiga sõbrad!

Sport (kõik) - abimees!

Sport (kõik) – tervis!

Sport (kõik) – mäng.

Juhendaja. Kehaline kasvatus...

Kõik lapsed. Hurraa!

Juhendaja. Meie võistlusi hindab žürii (žürii esitlus). Ja esimene ülesanne: soojendus! Soojendust marss!

Lapsed on paigutatud kolme veergu.

Üles soojenema.

Konn hüppab - kva-kva-kva, Kahel jalal hüppamine.

Part ujub - vutt-vutt-vutt, Ettekäänded, ujumise imitatsioon.

Kõik ümberringi üritavad Kohapeal kõndimine.

Nad tegelevad spordiga (2 korda).

kiire tiss - Kukkuge ette, käed vööl,

Tyr-lu-lu, Lehvita oma kätega vasakule ja paremale.

Õhus keerlemine - Löök vasakule, käed vööl.

Tyr-lu-lu. Lehvita oma kätega vasakule ja paremale.

Kõik ümberringi üritavad Kohapeal kõndimine.

Nad tegelevad spordiga (2 korda).

Hüppav kits - mina-mina-mina, Hüppamine vasakule ja paremale.

Ja tema selja taga on tall – be-be-be. Hüppab ümber oma telje.

Kõik ümberringi üritavad Kohapeal kõndimine.

Nad tegelevad spordiga (2 korda).

Siin me laadime - üks-kaks-kolm, Käed külgedele, üles, külgedele, alla.

Hommikul kohapeal - üks-kaks-kolm. Käed vööl, pöörake vasakule ja paremale.

Näe, proovime Kallutage ette – käed külgedele.

Teeme sporti (2 korda). Kohapeal kõndimine.

Juhendaja. Hästi tehtud! Ja nüüd oleme valmis teid tervitama! Samm marss!

Ümberehitamine kahes veerus.

Juhendaja. Meeskonnad! Võta rahulikult, rahune maha! Meeskonna kaptenid, astuge edasi!

Meeskond "Lumehelbeke"

Soovime teile südamest

Olgu teie tulemused head!

Jäämeeskond.

Meil on kõik korras, kõik on korras

Sest hommikuti teeme harjutusi.

Seisame siin teie ees ja kindlasti võidame!

Uksele koputama. Lesovichok siseneb.

Lesovitšok. Tere kutid!

Lapsed. Tere!

Juhendaja. Miks sa nii kurb oled?

Lesovitšok. Midagi kurba metsas. Miks sa siin oled?

Juhendaja. Ja meil on spordipäev. Poisid näitavad oma osavust, jõudu ja kiirust.

Lesovitšok. Ja ma tahan ka!

Lumememm jookseb sisse.

Snow Baba. Ja nad unustasid mu!

Juhendaja. Tere lumememm!

Lesovitšok. Kas tahad ka spordipeole minna? Kus sa oled! Sa oled nii kohmakas!

Snow Baba. Ma näitan sulle, kui kohmakas ma olen! Kas teil on nuppe ja palle?

Esimese teatevõistluse viivad läbi Lesovichok ja Snežnaja Baba ning lapsed rõõmustavad nende eest.

Releed.

1. "Hoki".

Lohistage pall nuiaga väravasse, lööge pall väravasse (kaugus - 4 m), jookse tagasi ning anna nuia ja pall edasi järgmisele mängijale.

2. "Kes kiiresti".

Rooma nagu karu kuubiku juurde, tagasi - jookse (kaugus - 3 m).

3. "Üle oja."

Sokkide peal jookse mööda väikseid rõngaid kuubikuni, tagasi – jookse.

4. "Kes riietub kiiremini."

Pane selga jope, müts, sall, viltsaapad, jookse kuubiku juurde, jookse tagasi, võta kõik seljast ja anna järgmisele edasi.

5. "Roni üle jäätükkide."

Kaks suurt rõngast töös. Neid ümber paigutades minge nende kaudu kogu meeskonna jaoks finišisse. Astu ainult servale või rõngasse!

6. "Krokodillid".

Rooma "krokodilli" viisil kuubikuni, tagasi - jooksmine.

7. "Võtke kiiresti, pange kiiresti maha."

Finišikuubikul on kuubik, võistkonna esimese liikme käes on liivakott. Jookse kuubiku lõpuni ja vaheta esemeid. Minge tagasi ja andke kott järgmisele. Ja nii see jätkub, kuni osaleb kogu meeskond.

8. "Löö palli."

Veereta pall peaga värava poole, rooma palli järel väravasse, jookse tagasi ja sööta pall järgmisele võistkonnaliikmele.

9. "Kiired konnad".

Hüppake oma kätega põrandat puudutamata finišikuubi juurde, tagasi - jooksmine (kaugus - 3 m).

Snow Baba. Oh, ma ei jaksa enam. Teeme pausi!

Lesovitšok. Mul on ka raske mitte trenni teha!

Juhendaja. Aga sa toetasid ainult poisse! Ja mis juhtuks sinuga, kui osaleksid kõikidel teatevõistlustel? Näete, kui kasulik on regulaarselt treenida! Kas te pole väsinud? Seda seetõttu, et treenite iga päev! Lesovichok, lumenaine, mängi meiega veel üht mängu.

Mäng "Kelle ring koguneb kiiremini."

Lapsed jooksevad mööda tuba ringi. Jookse muusika mängimise ajal. Muusika lõppedes koguneb üks meeskond Lesovitšoki, teine ​​Snežnaja Baba ümber.

Uuesti mängides vahetavad meeskonnad kohad.

Kokkuvõtteid tehes.

Autasustamine.

Juhendaja. Kõik poisid näitasid end osavalt ja tugevana. Kõik nad on saanud diplomi. Lesovichok ja Snezhnaya Baba, tänan teid väga, et tulite meie puhkusele! Saate ka auhindu!

Hüvasti Lesovichoki ja Snežnaja Babaga. Lapsed läbivad auringi ja lahkuvad saalist muusika saatel.