Яким має бути дитячий тренер з футболу. Як усе влаштовано: дитячий тренер. Тренер з футболу, ліцензія "С", спортивний психолог
Приймаємо рішення
Отже, ви хочете, що ваша дитина займалася футболом. Від 6 до 8 років – найкращий вік для того, щоб спробувати. Необхідно пам'ятати: головне на першому етапі прилучення до спорту – не відбити у дитини бажання їм займатися. Тому раніше за шість років відривати його від іграшок – сенсу немає, а пізніше за вісім – вже існує ризик відстати від однолітків, а отже, є небезпека дискомфорту в процесі тренувань. Однак випадки бувають різні, і часом хлопці, які стартували у футболі в 10–11 років, надалі значно випереджають «ранніших» гравців.
З чого почати?
По-перше, визначимося з рівнем підготовки. При загальноосвітніх школах та ЖЕКах існують футбольні секції «для всіх бажаючих», основне завдання яких – організувати дозвілля дітей та покращити їхній загальнофізичний стан. Якщо ви не бачите у дитини особливих здібностей, краще почати займатися саме там.
Нерідко подібний «м'який старт» допомагає дитині розкутись, увійти в тренувальний ритм і почати прогресувати. Перша поширена серед батьків помилка: слабкий хлопчик виправить свої недоліки, якщо тренуватиметься серед сильних. Це не так. Якщо хлопець на тлі решти дітей свідомо відстає і не справляється із запропонованими тренером вправами, він починає піддаватися глузуванням, стає свого роду ізгоєм і в результаті втрачає будь-яке бажання займатися взагалі. Тому підберіть для початку максимально щадний режим, «своє середовище».
Інша річ, якщо хлопчик – по-справжньому рухливий і виявляє живий інтерес до м'яча. Тоді є сенс подумати про заняття у футбольній школі.
Як вибрати футбольну школу
Другий поширений серед батьків міф: якщо розраховувати на серйозні результати, необхідно потрапити до елітної школи з гучною вивіскою – тобто до СДЮШОРу при професійному клубі прем'єр-ліги.
Насправді рівень підготовки дітей визначається насамперед тренерською майстерністю. А вона, ця майстерність, навіть у авторитетних школах – різна. Серед наставників провідних дитячих команд зустрічаються справді талановиті педагоги та цікаві фахівці. Але є й недоучки, психопати, ділки від дитячого футболу. Слід мати на увазі, що посада тренера у дитячій школі за хорошого професійного клубу – місце за нинішнім часом не безгрошове, особливо в порівнянні з аналогічними позиціями колег з інших видів спорту. Тому нерідко тренерську ставку в елітних СДЮШОР займають не найкращі, а – свої.
Ще один момент, на який варто звернути увагу- Завдання, які вирішує тренер. У клубу з ім'ям та власна футбольна школа – з відповідними амбіціями. Показниками ефективної роботи наставника команди завжди є результати матчів. І досягаються ці результати часом незважаючи на психіку дітей, їх індивідуальні особливості розвитку.
Хлопці, які пройшли жорсткий відбір, отримавши заповітне місце в «найсильнішій школі», потрапляють під потужний психологічний пресинг – від них вимагають не лише дотримання «недитячого» тренувального режиму, а й перемог у всіх турнірах. Найгірші, на думку тренера, діти відраховуються з команди щороку. Вовтузитися там ні ким мені будуть – це точно. Те, що футбольний талант проявляється у кожної дитини у різному віці – фактор для такого підходу малозначний, і до уваги він береться досить рідко.
Ще один сюрприз, до якого ви повинні бути готові у «розкручених» школах:Вашій дитині доведеться конкурувати серед інших і з переростками. На жаль, боротися з цим явищем у нас поки що не навчилися. Батьки, які мріють про професійну футбольну кар'єру своєї дитини, часом готові йти на будь-які хитрощі, щоб досягти бажаної мети, а деякі тренери навіть їм сприяють. Існує поширена схема влучення дитини до складу сильної футбольної школи: у віці 5–7 років хлопчику переробляють свідоцтво про народження, «омолоджуючи» його на рік-два. Потім він приходить на відбір до молодшої групи – згідно зі своїми документами. Така дитина, зрозуміло, серед формальних однолітків у спортивному плані виглядатиме яскравіше. Тому його шанси бути «відібраними», а надалі стати лідером команди – виростають у рази. Згідно з неофіційною статистикою, у деяких столичних школах, що зараховуються до ведучих, кількість таких переростків сягає 30% від загальної кількості тих, хто займається.
Зазвичай на користь елітних футбольних шкіл наводиться наступний аргумент – більшість їх випускників опиняється у командах майстрів, стає професіоналами. Проте, слід зрозуміти, хто саме ці випускники. З тих дітей, які приходять до цих шкіл у 6–8-річному віці, до випуску у 16–17 років не доходить практично ніхто. Основу випускників складають хлопці з регіонів, які приїхали до столиці футболістами, що майже сформувалися, у 14–15-річному віці, а також хлопці з московських футбольних шкіл «другого ешелону» – ті, хто ріс поступово, без істерик і психологічного тиску. Доля ж у футболі «найкращих» та «відібраних» у ранньому віці – найчастіше залишається невідомою.
Виходячи з сказаного вище, особисто я утримався б рекомендувати вашій дитині дитячу футбольну школу з гучним ім'ям. У кожному місті є чимало прекрасних ДЮСШ та клубів, де якість навчання не вступає у суперечність із природним розвитком дитини. Але, повторю ще раз для вас, шановні батьки: не шукайте хорошу школу - шукайте хорошого тренера. Не пошкодуйте часу – подорожуйте різними спортивними клубами, поспостерігайте за тим, як відбуваються заняття, поспілкуйтеся з людьми. Саме тоді ви оберете для своєї дитини гідного наставника.
Якщо ваш хлопчик проявить себе за роки занять як справді здібний гравець, він все одно рано чи пізно опиниться у сильній та перспективній команді. І за прикладами далеко ходити не треба: нинішні зірки ЦСКА брати Березуцькі навчалися у ДЮСШ «Зміна» у Капотні, там же осягав ази футболу спартаківець Денис Бояринцев. А скажімо, чемпіон Європи серед юнаків торпедівець Сергій Морозов до 13 років займався у футбольній школі «Крилатське».
Подивіться на вихованців нашого Клубу – усі вони займалися лише у нас.
Подібних історій багато. Намагайтеся створити свою - і неодмінно зі щасливим фіналом.
Що потрібно знати батькові юного футболіста
По-перше, слід пам'ятати, що заняття повинні приносити дитині радість та задоволення – тільки тоді хлопець справді розкриється. Виходячи з цього, постарайтеся створити своїй дитині комфортне для занять психологічне середовище.
Бажано, щоб саме місце тренувань – футбольна школа чи секція – не було занадто далеко від будинку. Втомлива дорога у два кінці – випробування, яке зовсім не обов'язково витримувати, щоб стати добрим спортсменом. Історія знає чимало прикладів, коли майбутні зірки роками щодня долали заради тренувань неабиякі відстані – але це швидше винятки з правил, і навряд чи варто приймати як бажану модель такий собі «спартанський» варіант виховання футболіста.
Купуйте хлопчику дійсно зручні бутси (обійдеться приблизно півтори тисячі рублів) і хороший м'яч (укладетеся в цю ж суму). Це якраз не та стаття витрат, на якій слід заощаджувати. М'яч, з яким хлопцю бажано частіше спілкуватися у дворі, повинен бути не важким і не жорстким, а крім того, мати ідеально круглу форму (чого зазвичай не буває у м'ячів китайського виробництва за 200-300 рублів). Найкраще придбати полегшений м'яч четвертого розміру тренувальної серії (це формулювання завчіть як заклинання для спілкування з продавцями в магазинах). Ну, а якщо не знайдете - постарайтеся взяти просто хороший фірмовий м'яч - і прослужить довше, і хлопчика буде приємніше.
Далі – самі тренування. Дисципліна та серйозність, звичайно, важливі. Однак не вимагайте від дитини відразу багато чого. Він може бути неуважним і слабко засвоювати вправи в порівнянні з іншими однолітками - постарайтеся його не лаяти, не кричати, особливо в ході самого заняття: тренер. Краще м'яко та спокійно пояснюйте помилки після тренування. Однак зовсім спускати «на гальмах» помилки теж не варто: намагайтеся поза тренувальними заняттями спілкуватися з дитиною, пояснювати щось: вона повинна відчувати вашу зацікавленість у процесі. І, звичайно, не забувайте його хвалити – це взагалі найважливіше!
І останнє: як би ви не хотіли щасливої футбольної кар'єри для хлопця – не «перегодовуйте» його спілкуванням з м'ячем: це може призвести до втрати інтересу до футболу через кілька років. Все має бути в насолоду. Оптимальний режим тренувань 2–3 рази на тиждень для найменших, 3–4 рази – для старших. Поза тренувальними заняттями бажано, щоб хлопчик порався з м'ячем не більше півтори години на день – якщо тільки він сам не відчуває пекучого бажання робити це у великих обсягах. І вже зовсім неприпустима річ – паралельне навчання дитини, що практикується деякими батьками, відразу в двох футбольних школах. Пошкодуйте свою дитину – кількість у спорті далеко не завжди переходить у якість!
Дитячий футбол-очима тренера
Хлопчаки мріють про футбол. Для них величезна радість не просто ганяти м'яча у дворі, а займатися улюбленою грою під керівництвом тренера. Ось парадокс, з яким стикаються тренери дитячих футбольних команд. Без жодних видимих причин, без конфліктів з іншими учасниками футбольної команди, хлопці припиняють заняття. Розлюбили футбол? Нісенітниця! Немає часу, чи не справляються з навчанням? Теж мало схоже на правду, адже досі все складалося. Тоді в чому причина таких ситуацій? Спираючись на свій досвід тренерської роботи, спробую це обґрунтувати.
На мій погляд, у подібних випадках є вина батьків, хоча самі вони в цьому навіть самим собі не зізнаються. Опікуючи своє чадо, вони хочуть бачити його талановитим та успішним. А в результаті такої опіки батьків діти ростуть лінивими, безтурботними, що, безумовно, призводить до невлаштованості в житті. Хочу виділити кілька найбільш типових помилок у батьківській виховній роботі.
Батьки, які вважають свою дитину найкращою, найталановитішою і найрозумнішою.Любити, пестити і плекати дитину, безперечно, правильно, але завжди і в усьому має бути міра. Дуже часто таким батькам здається, що їх синочка чи доньку недооцінюють. Батьки такого типу завжди незадоволені, якщо їхня дитина сидить на лаві запасних. Не грає – отже, не оцінили його здібності, недоглядали, пропустили. Хто у цьому винен? Звісно, тренер. Але саме тренер завжди зацікавлений у перемозі своєї команди. Отже не в його інтересах тримати на заміні здатного гравця і не випускати його на полі. З віком такі діти перестають боротися за своє місце у дитячій футбольній команді, а можливо, й у подальшому житті. Вони просто не вміють досягати поставленої мети, оскільки завжди на їхньому шляху неуважні тренери, вчителі, роботодавці. Йому це твердили та продовжують твердити власні батьки. Найчастіше такі батьки люблять переводити дитину з команди в команду, вважаючи, що позбавляють труднощів. У результаті підліток виховує у своєму характері таку рису, як уникнення проблеми. І нехай у цій статті розмова про футбол, але згодом людина так само сприйме і будь-яку роботу. У будь-якій справі, зокрема й у футболі, потрібна здорова конкуренція. Саме вона допомагає виборювати успіх.
До чого призводить втілення в дитині своєї мрії «стати спортсменом»?За найменші промахи дитини у тренувальному процесі чи під час матчів мами та тата «карають» своє чадо. У хід ідуть різні покарання від заборон на розваги до додаткових тренувань. Змушуючи дитину тренуватися проти її волі, абсолютно не враховуючи, подобається їй це чи ні. У результаті спорт стає обов'язком. До чого це призводить?
По-перше, дитина стає заляканою, у неї немає власної думки та бажання. Він замикається у собі, і вкотре боїться помилитися. Звикає підкорятися волі своїх батьків і приймати на віру будь-яку думку, окрім власної.
По-друге, якщо дитина має досить сильний характер, вона рано чи пізно виривається з-під жорсткої батьківської опіки. Він перестає їх слухатися зовсім, йому тепер батьківська думка байдуже, у ньому грає дух протиріччя. А можливо, батьки опускають руки перед такою норовливістю, при цьому, думаючи, що без їхньої опіки допомоги «нічого путнього з нього вже не виросте».
Футбол - це гра, в якій її учасники повинні отримувати насамперед задоволення. Решта позитивних сторін йде вже в комплексі. Якщо ви самі ніколи не займалися професійно футболом або займалися у спортивній школі, у секції років п'ятнадцять-двадцять тому, то не варто ставати вчителем для дитини. Краще сплатити його індивідуальні тренування. Набагато важче потім відучитиме його від набутих рефлексів. Тренувальний процес у будь-якому випадку має відбуватися лише за бажання у дитини! Якщо на основні тренування він ходить із задоволенням, а від додаткових відмовляється, поговоріть із ним. Можливо, йому некомфортно з тренером віч-на-віч, наприклад, він соромиться його. Або він боїться осуду від інших гравців команди, не хоче здатися слабшим. Завжди можна знайти компроміс, допомогти та підказати, але головне – знайти причину.
Якщо ви хочете, щоб дитина стала професійним гравцем, вона має всі необхідні дані або має можливість їх розвинути, то тренувань з командою недостатньо. У середньому, у звичайній ДЮСШ 3-4 тренування на тиждень по 1,5 -2 години, цього дуже мало, щоб стати професійним футболістом. Додаткові тренування допоможуть дитині краще впізнати себе, свої слабкі та сильні сторони, добре розвинути другі та навпаки мінімізувати перші. Обов'язково треба дозволяти дитині грати у дворі, т.к. там він перебуває в розслабленому стані і може робити те, чого він ще боїться або йому не вдається робити в грі за команду. Якщо ж ви впевнені, що ви знаєте, як правильно виконуються всі технічні прийоми, то можна займатися з дитиною самостійно у дворі або на орендованому полі. Важливо пам'ятати у всьому має бути міра, щоби зовсім не відбити бажання займатися футболом.
Після невдалих ігор чи тренувань краще сісти у спокійній обстановці з дитиною та розібрати її помилки. Можна з дитиною разом підійти до тренера та поспілкуватися. На жаль, найчастіше такі батьки починають ображати та принижувати дитину, нічого не пояснюючи. Після поразок як ніколи необхідно, щоб поряд знайшлися люди, які підтримають.
Батьки, які мають кілька дітей.
Дуже часто зі старшого роблять няньку. Розмова нема про поодинокі випадки, коли молодшу дитину нема з ким залишити. Систематично залишаючи старшого з молодшим, скасовуючи його власні тренування, шантажуючи або намагаючись підкупити, роблять із дитини «молодого тата». Дітей не народжують з примусу. Якщо ви прийняли таке рішення, то подумайте відразу, чи готові ви повністю відповідати за всіх, не обмежуючи ні старшого, ні молодшого. Батьківська любов і турбота для обох мають бути однаковими. І вільного часу їм треба надавати достатньо, у тому числі й для тренувань та відпочинку.
Другий варіант, обидві дитини займаються будь-яким спортом. Погано, коли батьки віддають перевагу комусь одному з дітей та систематично відвідують лише його тренування, матчі, ігри, виступи. Як правило, вибирають саме того, хто завойовує медалі чи показує добрі результати. Друга дитина бачить це та відчуває. Між дітьми виникає неприязнь та ревнощі. Як би успішною не була дитина, їй завжди потрібна батьківська підтримка та увага!
Лицеміри та брехуни.
Є категорія батьків, які найчастіше пишуть у соцмережах або особисто говорять тренеру про свою любов до цієї команди та ФК. Але варто з'явитися можливість піти у сильнішу лігу, як вони втікають. Саме втікають, бо, як правило, це відбувається навіть без попередження.
Сьогодні у ФК Вищої Ліги з'явилася тенденція забирати до команди готових сильних гравців, не вирощуючи своїх. Як показує статистика, у ФК Вищої Ліги дуже невеликий відсоток гравців, які займаються з наймолодшого віку і до кінця. Як тільки ваша дитина помилиться чи дасть слабину, на її місце запросять нового, як колись запросили вашого сина. Досягти великих результатів можна, виступаючи за ФК будь-якого рівня. Рівень підготовки дітей залежить, перш за все, від рівня підготовки тренера, їхнього власного бажання та даних. Хороші тренери є у ФК різного рівня. У Вищій Лізі як ніде націлені на результат, тому зайвий раз возитися з слабшими гравцями не будуть. Якщо ви вирішили піти, майте сміливість попередити про це свого тренера. Не тікайте від серйозної розмови, цим ви насамперед подаєте приклад своїй дитині.
Не рідкісні випадки, коли у батьків немає можливості фінансово брати участь у тренувальному процесі: немає грошей на форму (якщо ФК не забезпечує екіпірування), збори та інші необхідні витрати. Однак при цьому є гроші на нові автомобілі або розкішну відпустку. Трохи непорівнянні витрати, чи не так? Адже при витратах на дитину йдеться про, куди менші суми. Коли ви їдете подорожувати і хочете показати дитині нові країни та міста – це, безперечно, чудове бажання. Запитайте лише дитину, чого саме хоче вона сама?! Побачити нове чи поїхати разом зі своєю командою та друзями на збори? Відповідь у більшості випадків буде зовсім не такою, як ви очікуєте. Збори – це не лише тренування та спорт, це школа життя. Це спілкування, це життя у колективі, це розвиток. Навряд чи, подорослішавши, він зможе залишити свою роботу та сім'ю та виїхати на збори. Не відбирайте у них можливість, доки вона є. Якщо ви хочете, щоб юний футболіст додавав у майстерності, ставав сильнішим психологічно – збори необхідні. Ще один безперечний плюс зборів – відсутність батьків. Це допомагає ставати самостійніше, дає можливість подивитися на багато речей під іншим кутом.
Спортивна школа заради здоров'я.
Заняття у спортивній школі, особливо у командних видах – це, перш за все, велика, відповідальна робота для тренерів. Для зміцнення здоров'я достатньо відправити дитину до шкільного гуртка, так би мовити, до секції «для всіх бажаючих». А у спортивній школі часті тренування, змагання та можливі травми. А найголовніше – відповідальність перед усією командою! Тут діє золоте правило: "Один за всіх і всі за одного". Батьки, які відправляють сюди свою дитину заради зміцнення здоров'я, зазвичай ставляться до команди не всерйоз. Такі діти найчастіше пропускають тренування без причин, не приїжджають на матчі, батьки не відправляють їх на збори та не сплачують участь у платних турнірах. Як уже говорилося вище, збори та турніри – це школа життя.
Народна мудрість каже: «Кінець - справі вінець». Юні футболісти, котрі займаються під керівництвом досвідчених тренерів у спортивних школах, звичайно ж, мріють згодом стати класними майстрами шкіряного м'яча. А чому ні? Адже в таких спортивних школах займалися зірки нинішнього російського футболу. Давайте на мить звернемося до майбутнього. Йде трансляція футбольного м'яча. Молода людина, яка сидить біля блакитного екрану, з цікавістю спостерігає за грою та бачить знайомі обличчя, яким зараз захоплено аплодує стадіон. Із цими людьми вони колись займалися у спортшколі разом. Вони досягли слави. А він… Хто винен у тому, що в юному віці було перервано його можливу футбольну кар'єру? І що відчують його батьки, глянувши зараз на обличчя свого улюбленого сина?
Помилки, які допускають усі батьки, будь-якого типу:
1- Чомусь батьки завжди із задоволенням їздять на ігри дітей, на будь-які змагання будь-якого рівня, коли дитині від 5 до 12 років. А, починаючи з 12 років, батьки все рідше і рідше їздять на змагання підтримувати свою дитину. Виникає питання: «ЧОМУ???»
Дитина з 12 років стає чужою? Чи, може, ви його вже не любите чи йому не потрібна підтримка? До 18 років на ігри приїжджають максимум батьки 3 дітей. Шановні батьки, адже вам не обов'язково їхати з ним у транспорті або везти його на машині, звичайно, йому хочеться їхати зі своїми хлопцями і спілкуватися з ними на їхні спільні теми, але це не означає, що їм не хочеться, щоб батьки дивилися на виступ . Це додатковий стимул для дитини найкраще виступати. Навіть якщо ваша дитина сидить на лаві запасних, це не означає, що вам не треба їздити на ігри та підтримувати її, навпаки, вам треба їздити на всі ігри та чекати, коли вашій дитині дадуть шанс і підтримати її в цей складний момент. Якщо ваша дитина сидить на заміні, а ви їздите і підтримуєте її, у неї з'являється стимул працювати на тренуваннях, щоб її батьки приїжджали не просто так, а дивилися за її грою, а якщо ви не їздитимете, то вона може спокійно сидіти на заміні та розвивати слабохарактерність.
2- Є невеликий відсоток батьків, які перед іграми в соціальних мережах або по телефону ставлять цікаве питання в різних інтерпретаціях: «Чи є сенс їхати моїй дитині на гру, чи гратиме вона?». Як тренер може знати, чи з'явиться у нього можливість випустити цю дитину. Може, його команда виграватиме 5-0, і він зможе випустити всіх, а може, буде 0-0, і треба буде робити лише точкові заміни. На це батьки кажуть, що дитина дуже засмучується, коли не виходить на поле. Це теж дуже дивна відповідь. Шановні батьки, а ви не засмучуєтеся, коли у вас на роботі з'являються проблеми чи складності, чи ви теж не йдете на роботу, коли там з'являються труднощі? І ви не чекаєте на підвищення? І не працюєте заради цього? Ось і дитині треба пояснювати, що потрібно чекати свого шансу і скористатися нею, а якщо вона не грає – ще старанніше працювати на тренуваннях.
3- Батьки, коли дитині виповнюється від 14 до 18, і вона не грає в хорошій команді, починають вселяти дитині, а іноді і в жорсткій або ультимативній формі говорити, що, може, настав час закінчити з футболом і всі сили направити на навчання. Це дуже велика помилка, що спорт заважає навчанню. Дитина може мало уваги приділяти навчанню, а більше спорту у зв'язку з чим вийде відставання за програмою, але це не вина спорту, а вина батьків та дитини, які не контролювали її навчання або не виховали самостійне, відповідальне ставлення до навчання та помітили це тільки до 9-11 класу, коли вирішили замислитись про майбутнє своєї дитини. Вченими давно доведено, що й дитина займається чимось крім навчання, він залишається мало вільного часу, і це змушує його грамотніше його розподіляти. Але цьому спочатку мають допомогти батьки. А у батьків все навпаки: вони спочатку не стежать за дитиною чи не розвивають самостійність, а потім до 9-11 класу знаходять чудову причину поганої успішності – спорт! Треба шукати не винних, а причину.
4- Батьки з дитинства навчають дітей безвідповідальному ставленню до справи та до людей (команди). Це проявляється в тому, що батьки записують до лікарів, репетиторів та інші гуртки під час проведення тренувань, тим самим у майбутньому у дитини розвиваючи безвідповідальність: пропускаючи одне тренування, він пропускає або новий матеріал, або вдосконалення старого матеріалу, як і в школі. І потім під час ігор це позначиться з його виступі, отже, і результаті команди, т.к. це командний вид спорту і за помилки одного можуть програти всі. Адже найчастіше тренування проходять у звичайних команд 3-4 рази на тиждень, і вони займають лише 1,5 – 2 години, і можна, якщо захотіти, знайти вихід. А що виходить згодом? У 16-18 років дитина не розуміє, чому лає тренера, коли він пропускає тренування через репетирів або з інших причин.
5- Багатьох дітей батьки не відпускають на тренування за поганої погоди або при невеликому нежиті. Усі лікарі в один голос і всі тренери постійно пояснюють, що дитина хворіє не під час тренування, а після неї, коли самі батьки не стежать чи не привчають дітей правильно одягатися у різну погоду. Діти що неспроможні захворіти під час тренування т.к. вони знаходяться постійно в русі та організму тепло, а після тренування, якщо, не висушити голову, не поміняти мокрі гетри на сухі шкарпетки або поїхати додому в тому, в чому тренувався, тоді й розвиваються застуди, ГРВі, ГРЗ тощо.
6- Існують батьки, які постійно возять своїх дітей на машині на тренування. Це непогано, але потім часто виходять дві ситуації:
Перший. Батькам через якийсь час набридає возити своє чадо, або змінюється робота, або виникають різні інші причини, і ці батьки не відпускають дитину на тренування, боячись, що з нею щось трапиться дорогою. Батьки, згадайте своє дитинство! Ви пропадали у дворах з ранку до вечора, і не треба говорити, що зараз не той час. Раніше теж можна було нарватися на злодіїв, вас могли посадити в машину і забрати або просто так побити. Це було завжди і так буде, від цього ніхто не застрахований, навіть якщо ви будете поряд.
Друга. Також батьки через якийсь час перестають возити дитину, а в цій ситуації вже дитина відмовляється їздити без тата чи мами, бо ви її привчили до хорошого життя до того, що їй можна тільки сісти в машину та витягнути ніжки. І не треба буде тупотіти до метро, а ще робити пересадки, щоб дістатися до тренування та до дому.
7 – Постійно батьки, бачачи, як їх дитина поводиться агресивно, ліниво, недоцільно тощо, кажуть: «А що ми можемо зробити? Він таким народився. Батьки, агресія, агресія, не доброзичливість, лінощі, не цілеспрямованість, хамство - це набуті риси характеру, а чи не вроджені. Всім цим якостям дитина навчається у вас, у близьких людей, у школі, на вулиці. Але всіх цих якостей у нього може і не бути, якщо ви будете приділяти увагу дитині, пояснювати їй, що добре, що погано і чому не можна так робити і насамперед стежитимете за собою. Найчастіше всі погані якості діти беруть у вас, дивлячись, як ви робите в різних ситуаціях: на вулиці, вдома, на роботі. Навіть коли ви погано робите і говорите після цього дитині, яка це бачить: «Не роби так, а якщо зробиш, я тебе покараю!» - це не працює. Дитина завжди бере приклад насамперед із батьків. Не дозволяйте собі робити неправильні дії, і тоді ваші діти не робитимуть того ж.
8- Під час змагань є багато батьків, які намагаються навчати дітей, що їм потрібно робити. Це проблема не лише батьків, а й тренерів, які дозволяють батькам підказувати дітям, що треба робити. Що, тренери не повинні дозволяти батькам керувати дітьми на змаганнях, тому найчастіше батьки неправильно підказують, що може вплинути на результат змагання, або підказують наперекір тренерським вказівкам, і тоді дитина не знає, що їй робити. Батьки повинні вболівати за свою дитину та за команду, якщо це командний вид спорту, і лише підтримувати, і тоді дитина буде лише вдячна. А багато дітей, навпаки, не хочуть, щоб на змаганнях були їхні батьки, бо стоятимуть і підказуватимуть чи навіть ображатимуть. Дайте дитині можливість отримувати задоволення від того, що вона робить, а не мучитися, і тоді буде результат. Дитині цілком достатньо підказок тренера.
9- Чомусь, чим старшою стає дитина, тим менше батьки готові оплачувати її змагання, поїздки та збори. Виникає питання: «Чому?» Здебільшого батьки, стаючи старшими, займають вищі посади, але бажання вкладати гроші в дітей чомусь зменшується. І найголовніше, що коли тренери говорять про це на батьківських зборах, коли діти ще маленькі, всі батьки показують тренеру, що вони точно не будуть такими, але, як показує практика, все одно батьки стають такими.
10- Коли діти ще маленькі та батьки часто відвідують тренування та ігри та цікавляться своїми дітьми, часто відбувається ось яка ситуація. Якщо дитину образили чи вдарили, а таке часто трапляється – це спорт, і тут часто відбуваються емоційні сплески у дітей. Коли це відбувається, батьки дитини, якої образили, починають з'ясовувати стосунки з дитиною, яка образила їх дорогоцінне чадо, яке ніхто не має права чіпати. І дитина, яку образили, починає скаржитися своїм батькам на всякі дрібниці, внутрішньокомандні розбірки, розуміючи, що батьки завжди його захищатимуть і лаятимуть, того, хто його образив. Але вже давно доведено, що не буває в конфлікті одного винного, завжди обидва винні, хтось щось показав чи сказав, а інший відповів. І, зрештою, ця дитина, яка звикла скаржитися, не зможе вирішувати конфліктні ситуації в колективі самостійно і буде все життя учасником різних конфліктів. А ваше завдання, батьки, коли таке відбувається, по-перше, все точно з'ясовувати, а не відразу звинувачувати іншу дитину, а по-друге, вчити дитину поводитись у конфліктних ситуаціях. І правильно не самим з'ясовувати стосунки з іншою дитиною, а користуватися допомогою тренера. У цьому нічого поганого немає.
11-Батьки, які усувають дітей від тренувань через погану успішність у школі. Це найчастіший спосіб покарання дітей у спорті. Чому батьки так роблять? Тому що найчастіше це батьки, які або втратили контроль над дитиною, або втрачають її або хочуть втратити. Усувають від спорту, тому що у дитини це найулюбленіше заняття. У підсумку, не відвідуючи тренування дитина, через якийсь час приходить і бачить, що вона стала слабким спортсменом і добре, якщо у неї сильний характер і вона добиватиметься того, щоб повернути свою минулу форму, а дуже багато випадків, коли вона кидає спорт і звинувачує у цьому батьків. Спорт - це школа, на кожному тренуванні діти проходять або новий матеріал, або вдосконалюють старий, отже, як і в школі, якщо учень постійно пропускає заняття, він починає відставати від програми. Спорт ні в чому не винен, дитина погано вчиться через якісь інші причини, які треба шукати і вирішувати їх. Один чи два рази на недовгий термін це можливо допоможе, але потім буде таке ж погане навчання, але без спорту. А є випадки, коли батьки усувають дітей від спорту, і дитина приховано відвідує тренування, що призводить до обману, а коли все це розкривається, виходить серйозний конфлікт, який зіпсує відносини між батьками та дитиною.
12- У старшому віці через нестачу власних коштів, дитина починає шукати собі роботу і працювати, природно через це вона пропускає тренування. У цьому теж не можна звинувачувати дітей, у цьому винні батьки, тому що вони народили цю дитину і повинні забезпечувати її засобами на необхідні потреби. Так, бувають якісь життєві проблеми, коли немає можливості забезпечити дитину, але найчастіше у батьків є можливість, але немає бажання. дитинства і можливості займатися тим, чим він хоче, працювати він ще буде все життя, тому поки, намагайтеся відгородити дитину від даного виду діяльності, а краще підтримуйте його прагнення вчитися і займатися спортом.
13. Бувають випадки, коли батьки обговорюють, на їхню думку, неправильні дії тренера за своїх дітей. Взагалі, в принципі, якщо ви вважаєте, що тренер, що щось неправильно робить, можна підійти до нього і обговорити це питання, звичайно, не факт, що він прийме вашу думку, але це можливо. А може тренер зможе вас переконати, що ви не правильно оцінюєте ситуацію. А так виходить інша ситуація, що дитина починає сумніватися у компетентності та професіоналізмі свого тренера. І тренеру важко змінити його думку, т.к. думка батьків найчастіше важливіша. А взагалі дуже просто сидіти на трибуні чи дивитися телевізор та розмірковувати. Ви бачите дітей тільки на іграх, а тренер їх бачить на тренування, іграх і спілкується в роздягальні, і батьки повинні довіряти рішенню тренера, інакше діти перестануть поважати тренера, а завжди думатимуть, що він щось робить не так.
14-Стало дуже популярно віддавати дітей у приватні футбольні клуби. Тільки постає питання: «Навіщо?»
По-перше: вони платні, а дорого не означає добре!
По-друге: у них найчастіше працюють ті ж тренери, що у звичайних ДЮСШ і СДЮШОРах. А написи на сайтах, що тренери пройшли навчання за кордоном, у 90% випадків повна липа.
По-третє: приватні футбольні клуби існують максимум до 12 років, а потім ці діти розпускаються і добре, якщо тренер їх прилаштує по різних клубах, що беруть участь у першості міста, але не всі так чинять, і батьки самі починаю шукати варіанти.
По-четверте: навіть якщо вас прилаштували або ви самі знайшли, куди перевести дитину, то дитині доводиться звикати до нового тренера, звикати до нових вимог і найголовніше порозумітися в новому колективі, що є найважчим.
І питається навіщо він витрачав час у приватному футбольному клубі, якщо в результаті все одно опинився у ДЮСШ чи СДЮШОРі. Якщо ви думаєте, що у приватних клубах навчають краще, то ви помиляєтесь, це не завжди так. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина краще грала, краще віддавайте її відразу в ДЮСШ і знайдіть тренера, який з ним займатиметься індивідуально, це набагато корисніше.
15-У більшості спортивних шкіл влітку йде один місяць тренувань, один місяць відпочинку та один у таборі. І дуже багато батьків на місяць, коли триває тренувальний процес не в таборі, везуть своє чадо «до бабусі на пиріжки». У результаті дитина пропускає цілий місяць тренувань і приїжджає до табору, інколи ж, якщо батьки не відправили до табору, то восени, може новачка, т.к. відпочинок більше місяця накладає відбиток на технічні та тактичні знання, вміння та навички дитини. І під час так званої відпустки не можна починати відгодовувати дитину, т.к. Потім під час початку тренувального процесу дитині буде вдвічі важче, тому що йому потрібно буде спочатку скинути зайве, а потім тільки набирати спортивну форму, а решта дітей відразу починає набирати спортивну форму.
16-Дуже багато батьків намагаються «запхати» дитину в якомога більше секцій, ніж шкодять своїй дитині. У принципі у дитини має бути дитинство і тому у нього має бути брешемо погуляти у дворі, покататися велосипедом і т.д. У дошкільному віці та в початковій школі дитина ще зможе поєднувати кілька секцій, але чим старша дитина стає, тим більше у неї буде тренувань і вони будуть важчими. Дитині вже фізично не витриматиме навантажень. І в результаті у нього може статися психологічний зрив, і тоді він не захоче взагалі нічим займатися.
І наприкінці хочеться підбити підсумок. Дитина, як пластилін, що батьки, тренер та вчителі з неї виліплять, такою вона і стане. Але велика відповідальність лежить на батьках, т.к. вони частіше з дитиною контактують і дитина, якщо батьки не втратили авторитет, більше слухатиме батьків, ніж будь-кого. Дитина може бути, активною чи пасивною, посидючою чи не посидючою, розважливою чи приймати швидкі рішення, тобто. мати тільки якийсь певний темперамент, а всі інші якості, які обговорювалися в даній статті, вони не умовні, а придбані і якою буде ваша дитина, залежить виключно від вас. І ніколи не пізно зайнятися своєю дитиною 5 років їй чи 14. Краще пізно, ніж ніколи.
Команда Центру підготовки дитячих тренерів імені Костянтина Бескова складається з фахівців, які зарекомендували себе у сфері підготовки юних футболістів.
ТРЕНЕРСЬКО-ВИКЛАДЧИЙ СКЛАД
Старцев Олександр Анатолійович
Генеральний директор АНО ДПО «Центр підготовки дитячо-юнацьких тренерів з футболу ім. К.І. Бескова»
Візе Вадим Анатолійович
Заступник директора Центру імені К.І. Бескова
Освіта:Омський державний університет фізичної культури (1990 р. тренерський факультет, кафедра футболу)
Алтайський Державний Педагогічний Інститут (1998, психологічний факультет).
Тренер з футболу, ліцензія "С", спортивний психолог.
Кисельов Микола Іванович
Чемпіон і володар Кубка СРСР чотири рази включався до списку 33-х найкращих гравців СРСР. Майстер спорту СРСР, заслужений тренер РРФСР.
Інструктор-викладач Академії тренерської майстерності Російської футбольної Спілки. Викладач курсів підвищення кваліфікації "Москомспорту" для тренерів з футболу.
Кочешков Микола Анатолійович
Тренер юнацької збірної Росії 1996 р.н. (2010-2015).
Тренер молодіжної збірної Росії U21 (2015).
Освіта:Ліцензія « У» УЄФА, Академія тренерської майстерності РФС, м. Москва (2013).
Інструктор Академії тренерської майстерності РФС. Викладач курсів підвищення кваліфікації "Москомспорту" для тренерів з футболу. Інструктор-методист "Програми підготовки футболістів 10-14 років" РФС.
Кузнєцов Олександр Олександрович
Заслужений тренер Росії. Консультант Центру ім. К.І. Бескова.
З 1980 рокупрацював зі збірними юнацькими та юніорськими командами СРСР
З 1982-1986 р.р.тренер юнацької збірної команди СРСР
У 1998 р.- Головний тренер юнацької збірної Росії
2003 р.головний тренер ФК «Вітязь» (м.Подільськ)
2004-2006 рр.тренер селекціонер ФК "Москва" (м.Москва)
2007-2009 рр.тренер селекціонер ФК "Локомотив" (м.Москва)
З 2012 р.інструктор-викладач Академії тренерської майстерності Російського футбольного Союзу
Кроків Олександр Анатолійович
Заслужений тренер Росії
Піскарьов Олександр Михайлович
Консультант Центру ім. К.І. Бескова
радянський футболіст, нападник; радянський та російський футбольний тренер. Майстер спорту СРСР. Заслужений тренер РРФСР (1987)
Очолював юнацькі, юніорські та молодіжні збірні СРСР, СНД та Росії (1984-1997). Під його керівництвом юнацька (до 17) збірна СРСР посіла друге місце на чемпіонаті Європи (1987) та перше на чемпіонаті світу (1987).
Цокаєв Сайдамін Шамаєвич
Кандидат педагогічних наук
Лепешкіна Світлана Вікторівна
Кандидат педагогічних наук, Доцент
Декан факультету денної форми навчання МДАФК
Багато людей мріють стати зірками світового футболу – це найвідоміший та найпопулярніший вид спорту, тому всіх так сильно тягне туди. У дворах діти годинами ганяють м'яч, у школах починають грати між класами, в університетах проводять перші змагання. Деякі діти з раннього віку починають ходити до спортивних шкіл, батьки записують їх у футбольні академії в надії на те, що з дитини вийде футбольний талант. Однак є й інша високоповажна посада у цій грі – тренер. Звичайно, ніхто в дитинстві не мріє стояти за межами поля та стежити за діями команди, всі хочуть брати безпосередню участь у процесі. Однак це тільки в дитинстві – з віком усі розуміють, наскільки важливою є дана посада. Тому вам варто подумати про те, як стати футбольним тренером. Процес це дуже тривалий і важкий, проте якщо ви цього дійсно хочете, у вас є необхідні навички та здібності, то ви досягнете успіху. А ця стаття допоможе вам розібратися з тим, як стати футбольним тренером.
Тренерська діяльність на аматорському рівні
Якщо ви хочете дізнатися, як стати футбольним тренером, то вам не варто замахуватися на позицію Жозе Моурінью або Справа в тому, що вони провели десятиліття, відточуючи свої футбольні навички, а потім навички тренера, щоб стати висококласними професіоналами, визнаними у всьому світі. Звичайно, ви можете поставити перед собою подібну мету, проте варто все ж таки обрати реалістичний підхід. Якщо ви не ходили з раннього дитинства до футбольної академії при якомусь клубі, хай навіть найменшому, то для вас єдиний варіант стати тренером – це просуватися з самого нуля, через аматорський рівень, а потім, можливо, і на професійний. Ваше завдання полягає в тому, щоб якнайактивніше брати участь у спортивному житті з самого раннього віку. Грайте у футбол у школі, обов'язково беріть участь у футбольних матчах на університетському рівні. Якщо у вас є можливість та впевненість у тому, що ви зв'яжете своє життя зі спортом – вступайте до університету на спортивний факультет. Також можете просто здобути другу вищу освіту, якщо хочете мати інший варіант для того, щоб заробляти гроші. Просто пам'ятайте, що вища освіта для тренерської діяльності буде для вас обов'язковою. Ви можете отримати можливість тренувати команду в університеті, а потім піднятися і набагато вище. Однак треба розуміти, що це далеко не єдиний варіант, як стати футбольним тренером.
Підйом із рівня гравця
Як усім чудово відомо, більшість професійних тренерів також були і гравцями, причому далеко не всі дуже сильні. Багато людей, які відверто слабкі в ігровому плані, виявляються геніальними тактиками, стратегами та психологами, що дозволяє їм стати чудовими тренерами. Хтось замислюється над тим, як стати футбольним тренером дітей, хтось відразу мітить у вищу лігу, але найголовніше полягає в тому, щоб ви почали грати у футбол із самого раннього віку. У футбольні академії приймають дітей уже від п'яти років, тож що раніше, то краще. Професійна кар'єра футболіста зазвичай завершується після тридцяти років, дехто грає до тридцяти п'яти, голкіпери можуть стояти на воротах і до сорока років. І після цього ви можете вже подумати про те, щоб обирати для себе тренерську посаду. Тут неважливо, чи намагаєтеся ви зрозуміти, як стати футбольним тренером для дітей або для дорослих, вам у будь-якому випадку доведеться пройти кілька кроків.
Тренерська ліцензія
Якщо ви хочете зрозуміти, як стати футбольним тренером у Росії чи будь-якій іншій країні, то вам знадобиться один дуже важливий папір – тренерська ліцензія. Це документ, який підтверджує придатність людини до того, щоб на професійному рівні займатись тренерською діяльністю. Вам знадобиться пройти спеціальні тренерські курси, після чого скласти іспити – і тоді ви отримаєте ліцензію, яка фактично зробить вас професійним тренером. І тоді ви можете розпочинати свій кар'єрний шлях до вершини. Тепер ви знаєте, як стати футбольним тренером із нуля. Але які кроки вам потрібно зробити далі, щоб дістатися до самого верху?
Побічні роботи
Якщо ви не були видатним гравцем, про якого знають усі у світі або хоча б у вашій країні, якщо ви не стали легендою свого клубу, то ймовірність того, що вам одразу ж запропонують посаду головного тренера, вкрай мала. Тому найрозумнішим кроком буде пошук посади асистента чи помічника тренера, а також будь-якої іншої тренерської посади, де ви зможете набратися досвіду для подальшої діяльності. Дуже часто люди поєднують проходження курсів на отримання тренерської ліцензії з роботою як асистент, що дає їм можливість «вбити двох зайців». В результаті, коли вони отримають ліцензію та право офіційно тренувати професійну команду, вони вже мають необхідний досвід, щоб зробити це максимально ефективно.
Малі клуби
Звичайно, кожна людина, яка планує стати тренером, мріє очолити один із найбільших клубів у світі, підняти над головою кубок Ліги Чемпіонів і таке інше. Але вам варто здорово оцінювати свої можливості - найкраще розпочинати тренерську діяльність з невеликих команд, де вимоги від тренера не такі високі. Такі фахівці, як Хосеп Гвардіола, трапляються разів на тисячу людей, але й тут варто звернути увагу на те, що цей тренер спочатку очолював молодіжну команду «Барселони». Так що просто намагайтеся знайти собі роботу як головний тренер - неважливо, в якому клубі. Якщо ви талановиті і маєте необхідні навички, то зможете досягти успіхів на низькому рівні, можливо, вас помітить керівництво будь-якого більшого клубу. Або ж, якщо ви самі пропонуватимете свої послуги, у вас вже буде портфоліо.
Сходження на вершину
В результаті у вас є шанс досягти неймовірного успіху, але при цьому не варто занадто багато від себе вимагати. Пам'ятайте, що тренерів світового рівня всього кілька, і якщо ви не є генієм, це не означає, що ви не хороший фахівець, у послугах якого може бути зацікавлений якийсь міцний клуб.
