Конспект фізкультурного дозвілля у підготовчій групі. Фізкультурне дозвілля у підготовчій групі. Сценарій

Сценарій осіннього фізкультурного дозвілля у підготовчій групі

Фізкультурне дозвілля "Золота Осінь" (підготовча група)

Ціль:формувати у дітей рухові вміння та навички відповідно до його індивідуальних особливостей. Розвивати фізичні якості та потреби дбайливого ставлення до свого здоров'я.
Завдання:
- освітня:вчити дітей бігати на перегонки з подоланням перешкод, закріплювати вміння дітей легко бігати та швидко виконувати завдання.
- оздоровча:розвивати м'язову силу та координаційні здібності, знімати емоційну напругу, сприяти розслабленню всіх дихальних та інших м'язів організму;
- виховна:формувати вміння виконувати рухи усвідомлено, швидко, вправно, красиво. Виховувати дружелюбність, організованість.
Пізнання:закріплювати знання дітей про шкідників посівів на городі, про овочі, про поняття «Будило городнє»
Комунікація:викликати емоційний відгук на твір усної творчості (загадки).
Соціалізація:збагачувати активний ігровий досвід дітей різноманітністю ігор-естафет, вчити діяти злагоджено, дотримуватися черговості.
Безпека:закріплювати навички безпечної поведінки в іграх, естафетах (не штовхати товариша, звільняти дорогу дитині, що біжить).
Здоров'я:формувати уявлення про здоров'я, його цінність, та способи зміцнення.
Музика:використовувати ритмічні вправи під музику.
Підготовка:зал святково прикрашений – на одній стіні залу зображено осінь (листя, напис), зал прикрашений жовтими та помаранчевими кульками.
Попередня робота:провести з дітьми бесіди про город, осінь, врожай, овочі, загадки про осінь.
Інвентар:картинка із зображення городнього пугало, орієнтири 2 шт., 2 відра, 2 картоплі, 6 кілець (лунок), 2 скакалки, 2 цибулини, 2 моркви, 2 буряка, 2 яблука, 6 м'ячів гумових зеленого кольору, 4 набивних м'яча 2 загадками, частування – яблука, магнітофон, CD – диск.
Учасники: 2 команди по 10-12 осіб (5 дівчаток, 5 хлопчиків або 6+6), ведучий, журі, педагог-вихователь – герой «Пугало городнє».
Спортивний зал прикрашений осіннім листям, квітами, повітряними кулями (жовто-оранжевими); на стіні напис «Золота осінь».

Хід розваги:

Діти під музику входять до зали (будуються півколом)
Читають вірші.
Ведучий:Здрастуйте, хлопці!
Скажіть, яка зараз пора року? Правильно.
Осінь – це дуже гарна пора року, час збирання врожаю.
Як ви вважаєте, щоб бути сильними, здоровими, міцними, що потрібно робити? (Займатись спортом, зарядкою, є вітаміни).
У чому найбільше вітамінів? (в овочах та фруктах).
Де ростуть овочі? (На городі).
Я пропоную вам побувати сьогодні на городі, але город буде не звичайним, а спортивним. Ви сьогодні переконаєтесь, що овочі можна не тільки їсти, з ними можна добре повеселитися. Отже, ми вирушаємо на город.
А кого ми можемо зустріти на городі?
Послухайте загадку – підказку:
На городі стоїть
Нічого не каже
Сам не бере
І воронам не дає
Діти:Пугало городнє!
Виходить лякало городнє.
Правильно хлопці – я – сторож городу відлякую ворон та інших птахів, щоб вони не знищували посів та не розкльовували врожай.
Історія появи городнього опудала сягає корінням у глибоке минуле. З англійської мови лякало перекладається як «лякати ворон» Тому з того часу, як з'явилися сільськогосподарські угіддя та ворони – виникла потреба у недорогому відлякувачі птахів. Старий, зношений одяг знаходив своє останнє застосування у виготовленні опудала, надаючи йому людської фігури. Тим більше, що зробити городнє лякало своїми руками зовсім не складно: найпростіші матеріали та трохи фантазії.
Як зробити городнє лякало
Дві жердини скріплюються навхрест.
Голова робиться з ганчірки, яка стягується мотузкою, набивається соломою і насаджується на вертикальну жердину.
Потім одяг одягається на перекладину, набивається соломою, рукави та штанини зашиваються нитками.
І залишається лише створити настрій своєму городному опудалу водостійкими фарбами.
Страшне буде лякало або ж навпаки життєрадісне - повністю залежить від творця. Вибраний одяг, намальована особа передаватимуть характер лякала, висловлюючи настрій своїх творців. Кожне городнє лякало унікально, особливо існує в єдиному екземплярі.
Подивіться картинки лякала (чучела) для городу (показати дітям картинку)

Пугало:Подивіться хлопці, ось який чудовий урожай ми виростили. (Діти розглядають картини із овочів).
Пугало:Я стережу врожай, і ось настав час його прибирати, ви допоможете мені його прибрати?
Діти:Так!
Ведучий:Хлопці, а лякало приготував нам якийсь сюрприз, бачу в нього конверт!
Пугало:А це не простий конверт (дістає) у ньому загадки! А ви вмієте загадки відгадувати? Тоді допоможіть мені розгадати їх:
1 загадка:
Змусить плакати всіх довкола
Хоч він і не забіяка, а … (цибуля).
Ведучий:Цибуля – це дуже корисний овоч, він лікує застуду та вбиває мікроби. Я пропоную вам попрацювати на цибульній грядці, (побудову врозтіч для музичної розминки орієнтиром служать намальовані цибулини на підлозі)
Діти вишиковуються на музичну розминку.
(ритмічна гімнастика під пісню «Сонечко променисте»)
Пугало:Спасибі хлопці! Молодці добре попрацювали всю грядку.
Ведучий:Будь ласка, лякало ми завжди раді допомогти, і учасники у нас сьогодні незвичайні:
Команда: «Дачники»
Команда «Садівники»

А значить вони спритні, швидкі, працьовиті!
Хлопці допоможуть тобі сьогодні впоратися з урожаєм, загадуй скоріше нам загадки!
Пугало: Послухайте!
2 загадка:
І зелений, і густий
На грядці виріс кущ
Покопай трошки
Під кущем... (картопля).
Ведучий:Настав час прибирати і картопля. У народі кажуть картопля – другий хліб. З нього можна приготувати дуже багато смачних страв. А що можна приготувати з картоплі. (Діти відповідають: зварити суп, зробити картопляне пюре, посмажити і запекти) А ми сьогодні саджатимемо, і збирати картопля.
Естафета «Збирання врожаю картоплі».
Беруть участь дві команди.
Перший біжить, розкладає в лунки картоплю, повертається до команди, передає кошик наступному. Другий біжить, збирає картоплю у кошик і передає іншому.
Палохало: Які ви спритні швидкі впоралися і з цим завданням. Дякую вам за збирання врожаю картоплі.
Послухайте таку загадку:
3 загадка:
Вірний вартовий і друг полів,
Перший вісник теплих днів.
Всіх перелітних птахів чорні,
чистить ріллю від черв'яків. (Грач)
А яких ви перельотних птахів ви ще знаєте?
Діти:(Відповідають)
Ведучий:Восени багато птахів відлітають у теплі краї. Але вони не літають по одній, а збираються у зграї, давайте проводимо птахів у теплі краї.
Естафета: «Перелітні птахи»
1-й учасник - капітан (ватажок) з гімнастичною скакалкою оббігає кеглю, повертається до команди, за скакалку береться 2-й учасник, і вони пробігають удвох, далі 3-й, 4-й, 5-й.
Підбивається підсумок проходження дистанції хлопчиками.
Естафета проводиться вдруге, роль перелітних птахів виконують дівчатка.
Ведучий.Хлопці, ми на городі овочі прибрали, на південь птахів перелітних відправили. А які ще овочі збирають восени?
Діти називають, що прибирають восени, (капусту, буряк, моркву, цибулю)
Ведучий.Хлопці, а ви любите загадки?
Діти.Так!
Ведучий.Тоді спробуйте відгадати мої загадки:
Загадки:
1. Весь від злив смугастий
Місяць до нас прийшов десятий,
Ми додому біжимо по калюжах,
Парасолька маленький промок.
Так, який же сьогодні місяць.
У гості до нас прийшов, друже?
(Жовтень)
2. Без дороги та без дороги.
Ходить самий довгоногий,
У хмарах ховається, у темряві,
Лише ноги на землі.
(Дощ)
3 . По небесах оравою.
Біжать мішки діряві,
І буває іноді
З мішків тече вода.
(Хмари)
4. Я під кольоровою шапкою.
На нозі стою сам.
У мене свої звички -
Я завжди граю в хованки.
(Гриб)
5. Над тобою, наді мною.
Проскочив мішок із водою.
Наскочив на далекий ліс,
Прохудився і зник.
(Хмара)
6. Падіння з гілки золоті монети.
(Листя)
7. Його навесні та влітку
Ми бачили одягненим.
А восени з бідолахи
Зірвали усі сорочки.
(Дерево)
8. По полю нишпорить,
Співає та свище,
Дерева ламає,
До землі прихиляє.
(Вітер)
Подобається відгадувати? Тепер я хочу дізнатися, як ви загадуєте загадки.
Кожна команда загадує по 1 загадці.
Пугало:Які ви кмітливі, всі загадки розгадали, молодці!
А тепер послухайте мою таку загадку
До нас приїхали з баштана
Смугасті м'ячі.
(кавуни)
Ведучий:Кавуни встигли, і їхній час теж зібрати.
Естафета: Збір кавунів
Ми зараз збиратимемо кавуни, але не по одному, а по три.
У першого учасника в руках 3 гумові м'ячі різних розмірів, обіжаючи кеглю, він передає «кавуни» другому.

Пугало:У городі – жовтий м'яч,
Тільки не біжить він схопитися,
Він як повний місяць,
Смачне в ньому насіння.
(гарбуз)
Ведучий:Але на баштані ростуть не тільки кавуни, тому ми збиратимемо врожай гарбуза. Але гарбуз важкий і його ми не носитимемо, а перекочуватимемо.
Естафета: «Урожай гарбуза»
1-й учасник перекочує набивний м'яч навколо кеглі, передає другому.

Ведучий.Діти, на полі, на городі, на баштані ми врожай зібрали. А де він ще лишився, не прибраний?
Діти:На дачі.

Ведучий.Правильно. На дачі нам теж необхідно забрати врожай, але дуже швидко, бо восени вже швидко темніє. Допоможете впоратися?
Діти: Так!
Естафета: «Збір урожаю на дачній ділянці»
Беруть участь по одному учаснику від команди із зав'язаними очима. По черзі треба перенести з обруча в обруч моркву, буряк, цибулю, картопля, горіх, яблуко, грушу тощо.
Команда може підказувати.
Ведучий. Хлопці, поки ви збирали врожай, хтось спік картоплю, яку ви збирали. Мабуть, це бабуся. Але ця картопля ще дуже гаряча і щоб її донести треба взяти ложку.
Естафета: «Гаряча картопля»
Перенесення картоплі у ложці. 1-й оббігає кеглю з ложкою, передає другому і т.д.
Пугало: швидко ви прибрали весь урожай з городу, молодці, а наше городнє пугало відганяє не тільки ворон, а й зайців, які прийшли на наш город поласувати …….а чим ви зараз вгадайте
Загадка:
Червона дівчина
Сидить у в'язниці,
А коса на вулиці.
(Морква)

Естафета: «Швидко візьми»
По колу викладається морквина, учасники 2 команд встають по колу і сигналом біжать в одну сторону, а по 2 сигналу беруть по одній моркві, і т.д. поки не залишиться 2 учасники. Виграє та команда, яка залишиться у грі.
(Діти стають у коло)

Ведучий:врожай ми зібрали, славно попрацювали, настав час відпочити.

Релаксація (звуки природи, спів птахів)
«Ляжте на підлогу, заплющите очі і згадайте, який спортивний город був у нас сьогодні. Ми розминалися на грядці з цибулею, садили і збирали картоплю, збирали моркву, кавуни та кабачки на баштані, перевозили врожай у сховище і, звичайно, відпочили. Руки вгору потягли, очі розплющили, встали. Поки ви відпочивали, лякало приготував вам частування, ці соковиті, смачні яблука.
До побачення. До нової зустрічі.

Гулько Вікторія
Конспект дозвілля з фізкультури для дітей підготовчої групи

Ціль:формування у дітей інтересу та ціннісного ставлення до занять фізичної культури та гармонійного фізичного розвитку.

Завдання:

Освітні:

активізувати рухову діяльність дітей, розвивати швидкість, спритність, координацію рухів, орієнтування у просторі.

прищепити любов до спорту та фізичної культури;

Корекційно-розвиваючі:

розвинути витримку та увагу в іграх та естафетах;

Виховні:

виховувати любов до спорту.

створити радісний емоційний настрій.

формувати навички взаємодії друг з одним.

Обладнання:магнітофон, кеглі, м'ячі обручі, емблеми для команд, табло з емблемами команд, канат, конуси, свисток, грамота.

Вступна частина:

Діти, заздалегідь діляться на команди та входячи до зали будуються у 2 колони! Ходьба по колу, поділ на 2 команди. Підрівнялися, спини прямі, плечі тому.

Привіт, діти! Я недаремно зараз з вами привіталася, тому що слово «добрий день» означає побажання кожному з вас здоров'я.

Хлопці, а щоб бути здоровим, що треба робити і чим займатися? Відповіді дітей.

Сьогодні ви братимете участь у естафетах, які допоможуть нам стати швидкими, спритними. Ви хочете бути швидкими та спритними? Відповіді дітей.

Щоб дізнатися яка команда найшвидша та спритніша проведемо змагання.

Одна команда називається «Крепиші», інша команда «Стрибчики».

Команди привітайте один одного.

Назва та девіз команди:

Команда «Крепиші»

Девіз: Ми - команда Кріпиші

Дуже навіть гарні

Розумні та сміливі

Дружні, вмілі!

Команда «Пострибунчики»

Девіз: Наш девіз: Не сумувати! Все пройти і все дізнатися!

Команди встаньте за лінію старту.

Пора нам визначити, чия команда сильніша. Швидкість та спритність, а також правильність виконання естафет оцінюватиме наше журі. Вітаємо наше журі! Поплескаємо (звучать оплески)

Основна частина:

Перша естафета «Збий кеглю».

Потрібно м'ячем збити кеглю, що стоїть попереду на відстані 3м. У кожної дитини по 1 спробі, у якої команди більше збитих кеглів та отримує 1 очко. Тоді приготувалися, увага, марш! Молодці, вміло впоралися із завданням! Очко отримує команда. Друга естафета «Потрап у ціль».

У кожної дитини у руці м'ячик. Учасникам необхідно потрапити м'ячикам у ціль (кинути його через обруч). Оцінюється загальна кількість влучень у кожній команді. У якої команди найбільше очок та команда і виграла.

Зрозуміло? Тоді приготувалися, увага, марш. Молодці, вміло впоралися із завданням! Очко отримує команда.

Наступна естафета "Передай м'яч".Команди будуються за загальною лінією старту до колони по одному. Попереду кожної колони обличчям до неї з відривом 5 - 6 м стають капітани. Капітани отримують по м'ячу. За сигналом, кожен капітан передає м'яч першому гравцю своєї колони. Впіймавши м'яч, цей гравець повертає його капітанові і встає на кінець ладу. Капітан кидає м'яч другому, потім третьому та наступним гравцям. Кожен із них, повернувши м'яч капітанові, встає в кінець ладу. Отримавши м'яч від останнього гравця своєї колони, капітан піднімає його нагору. Виграє команда, гравці якої швидше виконають завдання. Зрозуміли? Починаємо! Приготувалися, увага, марш! Молодці, вміло впоралися із завданням! Очко отримує команда.

Молодці хлопці, впоралися із завданнями, а зараз ми з вами пограємось у гру: «Так, ні».

Я ставитиму кожній команді питання, а ви повинні відповісти так чи ні. Якщо команда не знає правильної відповіді, право голосу переходить команді суперника. Чи готові? Каша смачна їжа Це нам корисно? (Так) Цибуля зелена іноді Нам корисний діти? (Так) У калюжі брудна вода Нам корисна іноді? (Ні) Щи – чудова їжа Це нам корисно? (Так) Мухоморний суп завжди – Це нам корисно? (Ні) Фрукти – просто краса! Це нам корисно? (Так) Брудних ягід іноді З'їсти корисно, дітки? (Ні) Овочею росте гряда. Овочі корисні? (Так) Сік, компотик іноді Нам корисні діти? (Так) З'їсти мішок великий цукерок Це шкідливо, діти? (Так)

Оцінюється загальна кількість правильних відповідей у ​​кожній команді. У якої команди найбільше очок та команда і виграла.

Наступна естафета «Пройди і не впусти»Двоє дітей, стоячи, один до одного, без допомоги рук затискають кулю між грудьми і намагаються пройти до кеглі і повернутися назад. Яка команда швидше виконає завдання, отримає 1 очко. Зрозуміли? На старт увагу марш. Молодці, вміло впоралися із завданням! Очко отримує команда.

Наступна естафета «Стрибки на двох ногах з м'ячем, затиснутим ногами».

Кожна дитина в команді затискає м'яч між колін і стрибає до фінішної прямої, намагаючись не впустити м'яч. Назад повертається бігом. Біля лінії старту передає естафету наступним торканням руки. Молодці, вміло впоралися із завданням! Очко отримує команда.

Наступна естафета «Стрибки на 2 ногах з обруча в обруч».Необхідно якнайшвидше прострибати з обруча в обруч при цьому не зачіпаючи їх. Усі зрозуміли? Тоді починаємо. На старт увагу марш. Очко отримує команда.

Заключна частина:

Ось настав найприємніший і хвилюючий момент, і ми надаємо слово для підбиття підсумків змагань голові журі. Оголошення результатів, нагородження учасників усіх команд медалями "Молодці". Ось і закінчуються наші змагання «Веселі старти». Ми дякуємо командам за активну участь; журі за їхню роботу. Спасибі всім.

Команди право. За першою командою в обхід по залі кроком руш! За направляючим у групу кроком марш.

Публікації на тему:

Доброго часу доби шановні колеги. Завдяки матеріалу колезі Маргарити Рудницької ми провели спортивний захід у своїй групі.

Конспект безпосередньо освітньої діяльності з фізкультури для дітей підготовчої до школи групи «Спорт»Автор: Крякліна Ганна Олександрівна, вихователь ГБДОУ №74 м. Санкт-Петербурга Опис: Пропоную вам конспект безпосередньої освітньої.

Конспект оздоровчо-пізнавальний дозвілля для дітей підготовчої групи «Наші вірні помічники-пальчики»Оздоровчо - пізнавальне дозвілля для дітей підготовчої до школи групи. Наші вірні помічники – пальчики Відомий педагог В. А.

Конспект дозвілля з плавання "А НУ-КА, МАТРОСИ!" ПІБ педагога, посада: Панкова Світлана Вікторівна, інструктор з плавання Вікова.

Сценарій дозвілля з фізкультури з елементами математичних знань у підготовчій групіІнструктор фізичної культури ДНЗ № 32 м. Кабалян Ольга Олександрівна Тема: математичне дозвілля на занятті з фізкультури дозволяє.

Скрябіна Христина Анатоліївна

інструктор з фізичної культури

муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу

Дитячий садок № 23 «Волошка»

День бігуна

Конспект фізкультурної розваги для підготовчої групи

Ціль:прищеплювати любов до фізичної культури та спорту; розвивати швидкість, спритність, кмітливість; виховувати дружелюбність.

Завдання:

Ø Удосконалювати навички бігу.

Ø Розвивати спритність, швидкість, увагу, витривалість.

Ø Вміння знайти правильне рішення у непередбаченій ситуації.

Ø Виховувати почуття товариства, уміння співпереживати, бажання грати у команді, вигравати.

Обладнання:Музичний цент, поворотна стійка – 2 шт., естафетна паличка 2 – шт., обручі – 2 шт., літери, калоші – 2 пари.

Попередня робота: підготувати спортивний зал,відзначити старт і фініш, поставити орієнтири, підготувати всі необхідні атрибути.

Хід заняття.

Ведучий: Привіт, діти! Здрастуйте, шановні гості! Ми раді бачити вас у нашому спортивному залі. Діти, а ви знаєте, що таке спорт? Спорт – це заняття фізичними вправами, регулярні тренування, спортивні змагання, досягнення найвищих результатів, бажання перемогти. А які види спорту ви знаєте? (Волейбол, футбол, баскетбол, теніс, хокей, легка атлетика та ін.) Наші спортсмени виступають на міжнародних змаганнях, олімпіадах захищаючи честь нашої країни. Щоб досягти хороших результатів, спортсменам потрібно багато фізичних та вольових зусиль. Ми теж з вами на фізкультурних заняттях намагаємося досягти хороших результатів – далі стрибнути, швидше пробігти. Хлопці, сьогодні я всіх запрошую на свято – день бігуна. Ви будете спортсменами – бігунами і боротиметеся за честь своєї команди. На спортивний майданчик запрошуються команди. Надаю слово капітанам команд.

Привітання команд.

Ведучий:Спортивні змагання складаються із чотирьох естафет. Щоб впоратися із цими завданнями, необхідно виконувати такі правила. Отже, правила змагань.

З'являється глашатай: «Цим документом повідомляю, що сьогодні відкривається «День бігуна». Учасники повинні:

· Уважно слухати запропоноване завдання. Що незрозуміло, обов'язково перепитати у ведучого.

· Ніхто з дітей не свариться та не ображає свого товариша.

· Не починати виконувати завдання, якщо учасник попереду не закінчив його.

· Виконувати всі завдання правильно та швидко.

· Учасник, який виконав завдання, встає до кінця своєї команди.

· Бути веселими, задерикуватими, радісними протягом усього свята.

Ви приймаєте ці правила?

Діти.Так.

Ведучий.

Перш ніж змагатися, Ми скоріше маємо розім'ятися. Руки, ноги розминаємо і крокуємо і крокуємо.

Естафета 1.Передай естафетну паличку. Беруть участь усі члени команд. За командою перший учасник повинен добігти до орієнтира, обіждати його, повернутися до своєї команди та передати паличку наступному учаснику команди.

Естафета 2.Біг з перешкодами.

Беруть участь усі члени команд. Перед кожною командою стоїть стійка з палицею, піднятою на висоті 30 см від підлоги, а далі покладений на підлогу обруч. Виконуючи біг, необхідно перестрибнути через стійку, добігти до обруча, надіти його на себе і покласти на підлогу. Добігти до орієнтиру. Назад - те саме завдання.

Естафета 3. « Чоботи – скороходи». Діти біжать у калошах великого розміру (можна чоботи чи валянки) до орієнтиру і назад. Потім калоші передаються наступному учаснику.

Естафета 4.Біг із завданням. За командою перший учасник добігає до орієнтира та викладає першу букву слова СПОРТСМЕНИ. Повертається назад. Завдання виконує другий учасник, викладає таку літеру тощо. Виграє команда, яка першою виконала завдання.

Ведучий.Ось і добігли кінця наші змагання і скоро ми дізнаємося, чия команда виявилася найспортивнішою.

Адже спорт хлопцям дуже потрібен.

Ми зі спортом міцно дружимо,

Спорт – здоров'я, спорт – помічник, спорт – гра...

Діти: Фізкульт – ура!

Змагання закінчилися, але ми ще не прощаємось, а пропонуємо пограти та повеселитися, на інших подивитися, себе показати. (Проводяться рухливі ігри з дітьми.)Наше свято добігає кінця. Було приємно спостерігати за нашими командами.Ну що ж! Славні у нас сьогодні команди! Які ви всі сильні, витривалі, кмітливі, спритні та сміливі. А які ви були швидкі! Дуже хотілося б знову зустрітися з вами у цій залі, на нових спортивних змаганнях. А зараз я надаємо слово журі. (Підбивається підсумок змагань, оголошуєтьсякоманда - переможець. Команди нагороджуються подарунками за активну участь у змаганнях.)

Ведучий.

Ну, ось і виявили переможців.

Скажімо дякую журі та глядачам.

Спортсменам – нових перемог.

А всім – наш спортивний привіт! (всі разом).

(Діти урочисто виходять із спортивної зали).

Конспект літнього фізкультурно-оздоровчого дозвілля «Разом весело крокувати просторами» у старшій та підготовчій групі.

Ціль:доставити сприятливий емоційний стан дітям, надати впевненості у своїх силах та можливостях.

Завдання:Закріплювати ОВС; Продовжувати накопичувати знання про ігри-естафети; Виховувати почуття відповідальності та колективізму.

Обладнання:кеглі, кубики, мішечки з крупою, пластмасові м'ячі 200шт., 2 гумові м'ячі, 10 конусів.

Хід дозвілля

Вихователь: під пісню «Разом весело крокувати просторами» діти заходять на майданчик.

Здрастуйте дорогі хлопці, сьогодні наша розвага присвячується дружбі! Послухайте уважно ось цей віршик:

ДРУЖБА – ЦЕ ДАР

Дружба – це дар нам згори,
Дружба – це світло у вікні;
Друг завжди тебе почує,
Він не кине й у біді.

Але не кожному дано
Знати, що дружба є на світі,
Що з друзями жити легко,
Веселіше з ними разом.

Хто без друга пройшов
Дорогою життя цього,
Той не жив – існував.

Ольга Чекашова.

Вихователь:Про що був цей вірш? (Відповіді дітей)

Вихователь:А ви вмієте дружити, хлопці; Чи є у вас друзі? (відповіді дітей)

Вихователь:Тож давайте сьогодні відправимося в країну «Дружба» і покажемо один одному які ми всі дружні та сильні. Давайте розділимося на дві команди «Друзі дошкільнята» та «Товариші першокласники» та почнемо наше змагання у країні «Дружба»!

Проводяться ігри-естафети.

Перенеси предмети. На землі креслять 2-4 кола (д.50см.). У одне коло ставлять кілька предметів (кеглі, кубики, мішечки) інший залишається вільним. Дитина стає у вільного кола і сигналом починає переносити сюди предмети по одному з іншого кола. Хто швидше закінчить естафету, та команда – переможець.

Біг змійкою. Навпаки команд встановлюється по 5 конусів за одну лінію, завдання дітей оббігти огинаючи кожен конус, тобто. «Змійка». Хто швидше.

Передай м'яч. Діти передають м'яч один одному по черзі, подача знизу, чия команда швидше та правильніше передасть м'яч, перемагає.

Гра «салют». Для гри необхідні пластмасові м'ячі 200штук. На рахунок 3 вихователь розкидає м'ячі на майданчику. Діти обох команд збирають м'ячі, кожен у свій кошик, чия команда більше збере м'ячів, та й перемогла.

Вихователь:Хлопці, ви такі молодці, ви справді вмієте дружити, бережете вашу дружбу, вона робить світ добрішим! Ну, а наша сьогоднішня зустріч добігла кінця, зараз пропонуємо вам станцювати «танець дружби» всім разом!

Діти танцюють під пісню гр.барбарики «Що таке доброта». Нагородження обох команд грамотами. Догляд дітей із майданчика.

Фізкультурне дозвілля у підготовчій групі "Допоможи Федору!"

Вихователь:-Давайте, допоможемо розставити посуд!
Естафета «Достав та розстав посуд!» (На столі лежить дитячий посуд. Одна команда розставляє кухонний посуд, інша – їдальню).

Гра "З чого зроблено?"
Федора:- У мене є ще багато речей у мішку, допоможіть їх розібрати! (скляна, металева, пластмасова, глиняна).
(Ухват, кочерга, банка, кришка, ківш, лійка…)
Федора:
«За погане поводження я попросила у посуду прощення.
Усі винну прощають -
Без господині погано бути!
Ну, а я їм обіцяю
Їх не бруднити і не бити».
Вихователь:
Ну, а нам час повертатися з казки.
Міцно за руки беріться,
Друг за одним стаєте,
Повернулися й уперед,
Дитячий садок на всіх нас чекає. (Під музику повертаємось).