Захід зі спорту для дітей. Спортивні та фізкультурно-масові заходи у школі

Цілі:зміцнення здоров'я учнів; розвиток фізичних якостей, красивої постави, пластики рухів, навчання вмінню виконувати поставлені завдання швидко і точно.

Обладнання:м'ячі набивні – 4 шт., м'ячі метальні – 4 шт., гімнастичні палиці – 4 шт., кошики – 4 шт., повітряні кульки – 4 шт., листи – «дощечки» – по 20 на команду, 4 крейди, 8 картонних коробок (по 2 на команду), свисток, магнітофон, аудіозаписи.

ХІД ЗМАГАННЯ.

Ведучий: Доброго дня, наші дорогі гості!

У кожній маленькій дитині,

І у хлопчику, і в дівчинці.

Є по двісті грам вибухівки

Або навіть півкіло.

Має він стрибати і стрибати.

Все хапати, ногами тремтіти,

А інакше він вибухне

Невідомо від чого.

Сьогодні ми зібралися в цьому чудовому та світлому залі для того, щоб провести не зовсім звичайне спортивне змагання «Веселі старти», в якому братимуть участь хлопці 1-их класів.

Пограй-но, пограй-но,

Наш веселий стадіон.

З фізкультурою всіх хлопці

Назавжди потоваришує він.

Якщо хочеш стати вмілим,

Спритним, швидким, сильним, сміливим,

Навчися любити скакалки,

Ліжки, обручі та палиці.

Ніколи не сумуйте!

В ціль сніжками потрапляй,

У санках з гірки швидко мчися

І на лижі ставай -

Ось здоров'я у чому секрет!

Будь здоров! Фізкульт привіт!

А де наші учасники? Давайте їх вітаємо! Чекаємо на вас, учасники, на наших спортивних майданчиках!

Під звуки маршу суддя запроваджує учасників змагань.

А хто оцінюватиме наше змагання? Давайте познайомимося з нашим журі:

Ми вважаємо, що наші учасники готові взяти участь у змаганнях. Давайте ще раз вітаємо наші команди.

Ведучий. Шановні судді та вболівальники, не будьте суворими до наших юних спортсменів. Команди до змагань готові, судді приготували протоколи, уболівальники потирають руки! Все готове до початку свята.

Перед початком змагань потрібно згадати правила, які ніколи не повинні порушуватися гравцями.

Програючи, ні в якому разі сердитися, шкодувати і ображатися не можна!

Хороша справа – футбол та хокей,

Сусідів вони перетворюють на друзів,

А в іграх із друзями ви самі

Повинні залишатися друзями!

Хай живуть добрі обличчя, і нехай той, хто злиться, соромиться!

Бажаю учасникам змагань удачі та успіхів. А якщо хтось і програє, запам'ятайте: у нас немає переможених – усі спортсмени!

Нехай журі весь хід битви

Без промаху простежить.

Хто виявиться дружнішим

Той того й переможе.

(Побажання журі)

1-Й КОНКУРС. «Будуємося швидко»

Команди мають швидко побудуватися за зростанням.

Ведучий: Не треба боятися, що сміятимуться,

Зарядку свою не кидай ніколи.

Лише той, хто не плаче, доб'ється успіху,

Ніщо не дається легко, легко.

— Наш наступний конкурс справді важкий, але я впевнена, що ви впораєтеся з ним.

2-Й КОНКУРС. «Кенгуру»

Чия команда далі застрибне? Члени команд по черзі стрибають у довжину з місця. Кожен наступний починає стрибати з місця приземлення попереднього стрибуна. Виграє та команда, яка має загальну довжину стрибків. (Помічники суддів стежать за правильністю виконання завдання)

Ведучий Так, ви дружно так грали,

І, мабуть, втомилися?

Для веселощів, для порядку

Загадаю ще вам загадку: На підлогу кинеш ти його -

Він підстрибне високо,

Нудно не буває з ним,

Ми грати в нього хочемо ... (М'яч)

Коли йдеш на штурм ти естафети,

Перемога нам не дуже – то видно.

Але все одно дійдемо ми до перемоги,

Ні пуху, вам, команди, ні пера!

3-Й КОНКУРС. Естафета «Пінгвіни»
В один бік гравці пересуваються стрибками, з м'ячем, затиснутим між колінами. Назад - взяти м'яч у руки і повернутися бігом.

Ведучий Ви чудово впоралися із завданням, і ми вам пропонуємо нове цікаве

випробування. Спробуйте вгадати якесь.

М'ячик новий є у нас,

Ми граємо цілу годину:

Я кидаю – ти зрозумій,

А впустиш – підіймай!

До чого ж веселий м'ячик

Так і скаче, так і скаче.

Там, де немає стелі,

Він летить під хмари! (повітряну кульку)

— Вгадали, що за змагання чекає на вас?

- Так, з повітряними кулями.

Бачимо ми збоку

Команди у техніці рівні. Подивитися хочемо ми швидше

Чиї капітани спритніші.

4-Й КОНКУРС. "Конкурс капітанів".

Необхідно покласти у відро надувну кулю за допомогою палиці, не торкаючись її руками.

Перепочинок учасникам змагань.

Розважальне шоу з глядачами та вболівальниками

Гра «Люди добрі»

Ведучий Ви повинні виконувати те, що я скажу, якщо перед цим були слова "Люди добрі".

"Люди добрі", підніміть руки.

Плесніть у долоні.

"Люди добрі", залайте.

М'яукніть.

«Люди добрі», лясніть себе по колінах

Закукарікайте.

5-Й КОНКУРС. "Влучний стрілець".

Мета – збити якнайбільше м'ячів іншим м'ячем.

Ведучий: Свято наше спортивне

Продовжити нам час.

Святу спортивному рада дітлахи.

Святу спортивному гукнемо ми - УРА!

— Наступне змагання називається

6-Й КОНКУРС. "Болото".

Перекладаючи листочки-дощечки, команди мають перейти «болото», не замочивши ноги. Виграє команда, що витратила на перехід менше часу, менше разів ступила на землю.

Ведучий З нами сміх!

Нам живеться найкраще!

З ним ніде не розлучаємося,

Де б ми не були – сміємось!

Вранці виглянемо у віконце,

Дощ ллє, а нам смішно!

Якщо ми йдемо в похід-

Сміх від нас не відстає!

Молодий, задерикуваний сміх!

Адже посміятися не гріх!

7-Й КОНКУРС. Естафета «Зчіпка вагонів»

Перший учасник біжить до стінки та назад, бере за руку 2 учасники, біжать до стінки та назад, беруть за руку 3 учасники та біжать всією командою тощо.

Останній вид змагань,
Ми завершили і зараз
Підсумок усіх наших змагань,
Нехай судді доведуть до нас.

Ведучий: Поки журі підбиває підсумки, ми проведемо гру з глядачами.

Діти хором відгадують загадки на спортивну тему:

Прокидаючись ранком рано 5. Хто на льоду мене наздожене?

Разом з сонечком рум'яним, Ми біжимо наввипередки.

Заправляю сам ліжечко, А несуть мене не коні,

Швидко роблю ... (Зарядку). А блискучі ... (Ковзани).

Не скривджений, а надуть. 6. Взяв дубових два бруски,

Його ведуть по полю. Два залізні полозки.

А вдарять – дарма На бруски набив я планки.

Не наздогнати за ... (м'ячем). Дайте сніг. Готові ... (санки).

На крижаному майданчику крик, 7. Ясно вранці вздовж дороги

До воріт рветься учень - На траві блищить роса.

Кричать усі: Шайба! Клюшка! Бий! Дорогою їдуть ноги

Весела гра ... (Хокей). І біжать два колеса.

У загадки є відповідь.

Два березові коні Це мій (велосипед)

По снігах несуть мене.

Коні ці руді

І звуть їх ... (лижі).

Конкурс уболівальників.

По 4 особи по черзі виконують вправу під назвою «лижі». Замість лиж використовують картонні коробки. Треба пройти дистанцію, обігнувши стілець.

Перемога – 5 балів.

8-Й КОНКУРС «Обувайка». (Резервний)

З кожної команди вибирається по 3 учасники. Вони із зав'язаними очима сідають на лаву та знімають своє взуття. Взуття перед ними перемішується. По свистку хлопці мають знайти своє взуття та взутися за 2 хвилини.

За кожну правильно одягнену пару взуття – 2 бали.

Ведучий: Давайте дамо слово журі та дізнаємося, чия команда сьогодні стала найкращою, найшвидшою, найуважнішою, найдружнішою та спортивнішою.

Журі підбиває підсумки змагань. Вручаються грамоти та призи.

Ведучий: А тепер слово голові журі

Підбиття підсумків, нагородження.

Шановні батьки, хлопці, друзі! Ось і завершилося наше свято – свято спорту та здоров'я. Ми сподіваємось, що це не остання наша зустріч на спортивному майданчику.

Всім дякую за увагу,

За запал і дзвінкий сміх,

За азарт змагання,

Забезпечив успіх.

Ось настав момент прощання

Буде короткою наша мова.

Говоримо ми: «До побачення!

До щасливих нових зустрічей!

Програма:

Ігри-естафети на увагу, швидкість, винахідливість.
Ігри – естафети, атракціони для вболівальників, вікторина.
Підведення підсумків. Нагородження.

Організація.

Побудова, відкриття свята, оголошення умов змагань.
Проведення естафет.
В іграх – естафетах бере участь рівна кількість хлопчиків та дівчаток.
Починають ігри – естафети дівчинки. Гравець, який закінчив свій етап естафети, встає до кінця колони команди.
За кожною командою закріплено помічника ведучого, який стежить за правильним виконанням усіх конкурсів – етапів.
За кожен конкурс відповідають судді – помічники, які допомагають ведучому у проведенні свята (оцінюють участь команди, розставляють спортивний інвентар та обладнання, прибирають його тощо)
Спортивний зал мальовничо оформлений. Під час ігор естафет грає музика, звучать веселі пісні.
Під звуки маршу команди входять до спортивної зали (ведучий представляє учасників свята, знайомить із суддями, журі) та займають відведені місця.
Перед початком кожної естафети ведучий оголошує правила та хід естафети, якщо треба, показує сам чи його помічники.
Після кожної естафети журі оголошує рахунок.

Ведучий: Доброго дня, шановні наші гості, учасники свята, вчителі та учні школи! Запрошую вас на наше спортивне свято “День здоров'я”, де кожен може позмагатися у спритності, швидкості, влучності, силі та винахідливості.

Спорт, хлопці, дуже потрібні.
Ми зі спортом міцно дружимо.
Спорт – помічник!
Спорт – здоров'я!
Спорт – гра
Фізкульт – ура!

Естафета 1 "Поки горить свічка".

Команди стають на лінії старту. Першому дається свічка. За сигналом ведучого перші учасники біжать до фінішу і назад, стежачи за тим, щоб свічка не згасла і передають свічку наступному гравцю. І так уся команда. Перемагає команда, яка закінчила першу.

Естафета 2 “Човник”

У покажчиків – орієнтирів навпроти команд лежать по два набивні м'ячі. За сигналом перші номери біжать до вказівника - орієнтиру, беруть один м'яч і переносять його до іншого вказівника (відстань між вказівниками чотири метри). Потім швидко повертаються за другим м'ячем і переносять його до вказівника. Залишивши другий м'яч біля вказівника – орієнтира, повертаються до команди та передають естафету (рукою) другому учаснику. Другий гравець переносить м'ячі по одному у зворотному напрямку і т.д.

Виграє команда, яка першою закінчила естафету.

Ведучий: А тепер я запрошую вас, наші дорогі гості, взяти участь у вікторині.

Що символізують п'ять переплетених кілець? (Об'єднання в олімпійський рух п'яти континентів.)
Які звання надають спортсмену довічно: чемпіона Європи, чемпіона світу, олімпійського чемпіона, чемпіона Росії? (Олімпійського чемпіона).
Олімпійський гасло? (Швидше вище сильніше)
Засновник сучасного олімпійського руху? (П'єр де Кубертен).

Нагородження за кожну відповідь.

П'ять кілець олімпіади
На арені світової,
П'ять кілець олімпіади
Символ всіх майбутніх зустрічей,
П'ять кілець олімпіади
Треба юності берегти!

Конкурс 3 "Знавці".

Від кожної команди грають два знавці (хлопчик і дівчинка).

Навпроти кожної команди у покажчика – орієнтира лежать по п'ять кілець (жовте, зелене, блакитне, чорне та червоне). За сигналом знавці біжать до обручок і правильно розкладають олімпійський символ за одну хвилину.

Примітки.

Якщо знавці не справляються із завданням, можна попросити допомогу: спочатку у команди, якщо відповіді немає – у вболівальників команди. Все треба зробити протягом однієї хвилини. (три кільця у верхньому ряду – блакитне, чорне, червоне; два у нижньому ряду – жовте, зелене).

Естафета 4 "Перехід болота"

У перших учасників по 2 аркуші паперу. Завдання - пройти через "болото" переступаючи по "кочках" - аркушів паперу. Потрібно покласти "купку" на підлогу, стати на неї двома ногами, а іншу "купку" покласти поперед себе.

Перемагає та команда, яка перша пройшла “болото”

(відстань 5-6м)

Ведучий: А зараз поки що відпочивають учасники, оголошується гра для вболівальників.

"Рибалка"

Інвентар: скакалка з мішком, набитим піском на кінці.

"Рибалка" з "вудкою" виходить на середину майданчика. Інші учасники гри (до 10-12 чол.) Встають по колу. "Рибалка", присівши, обертає "вудочку" навколо себе (з перехопленням), а інші учасники гри перестрибують "вудочку" щоразу, коли вона проходить у них під ногами. Учасник, обсалений мішечком по ступні, виходить із гри. Гра продовжується протягом двох хвилин. Наприкінці гри відзначають (нагороджують) найвитриваліших та уважніших гравців.

Вчись дорожити миттю,
Адже життя прискорює біг.
І частки секунд – рішення.
У цьому запорука перемог!

Естафета 5 "Тунель".

Навпроти кожної команди судді-помічники тримають рукав з двох боків. За сигналом перші номери, що стоять на початку кожної колони, біжать до покажчика - орієнтира, оббігають його, підбігають до тунелю і проповзають через нього. Встають, біжать до своєї команди та передають естафету (рукою) наступному учаснику. Перемагає команда, яка першою закінчила гру – естафету.

Естафета 6 "Переправа з обручами"

У руках у напрямних по 5 гімнастичних обручів. За сигналом вони кладуть на підлогу один обруч і стають у нього, потім на відстані витягнутої руки кладуть другий і перестрибують у нього і так, розкладаючи обручі і перестрибуючи з одного в інший, досягають вказівника - орієнтира, що позначає протилежний берег. Після направляючими, перестрибуючи з обруча в обруч, переправляються з берега на берег всі учасники. Останній гравець збирає обручі, і вся команда швидко повертається на місце старту.

Виграє команда, яка першою закінчила естафету (місце визначається за останнім гравцем, що фінішує).

Примітки.

Останнім (замикаючим) у команді цієї естафети можна поставити хлопчика.

У руках у напрямних може бути від 4-6 обручів (залежно від віку граючих).

Свято спритності та волі
Святкує у нашій школі.

Зараз, гра для вболівальників, побачимо, як вони грають у футбол.

"Спритний футболіст".

Інвентар: 4 маски, один футбольний м'яч. Грають чотири особи.

Одягти маски, покласти футбольний м'яч на підлогу. Гравці за сигналом повинні знайти м'яч і вдарити його ногою. Хто перший це зробить, той виграє та нагороджується. (повторити 2-3 рази).

Ведучий: Ми зараз пограємо в естафету "Біатлоністи". Але на початку запитаю вас: від яких слів походить назва “біатлон”? (Від двох слів: латинського "бі" - "два" і грецького "атлон" - "боротьба". Інакше кажучи - двоборство).

Нагородження за правильну відповідь.

Естафета 7 "Біатлоністи"

Організація. На висоті 2,5 м висить сітка, де укріплені мішені (квітка ромашка, малий обруч чи зображення вовка тощо.).

За чотири метри від мішеней ставляться покажчики-орієнтири та скриньки, в яких знаходяться по два хокейні м'ячі або пластмасові м'ячі (з гри в кеглі). А за два метри від першого орієнтиру ставляться спеціальний покажчик-орієнтир – штрафне коло.

Проведення. По сигналу направляючі біжать до першого покажчику орієнтиру і беруть з шухлядки м'яч і “стріляють” у свою мету. Якщо потрапили в ціль з першого "пострілу", то тікають до своєї команди і передають естафету (рукою) наступному учаснику. Якщо ж учаснику гри не вдалося влучний постріл, він бере другий м'яч і знову стріляють у ціль.

Якщо знову не вдалося вразити мішень, учасник естафети біжить штрафний круг і тікає до своєї команди передачі естафети наступному учаснику.

Виграє команда, яка закінчила першу естафету.

Судді були до вас справедливі та суворі,
Але зрештою, повірте,
Скажуть нам, що ви молодці!

Підведення підсумків.

Журі оголошує підсумки свята, наголошуючи на стараннях дітей та вболівальників. Проводиться нагородження.

Ведучий: Ось і закінчилося наше спортивне свято. І нехай світ рухів подарує вам бадьорість, здоров'я, щастя повсякденного спілкування з фізичною культурою та спортом.

Потім учасники свята (згідно з зайнятими місцями) під марш та оплески вболівальників роблять коло пошани та залишають спортивну залу.

Методичні розробки сценаріїв інструктора з фізичного виховання

Завантажити:

Попередній перегляд:

Спортивний захід

Мета заходу:

• сприяння формуванню позитивного ставлення дошкільнятдо спортивних заходів з фізичної культури та бажання самостійно займатися фізкультурою, до здорового способу життя;
• створення умовидля розвитку швидкості, спритності, точності рухів та оперативного мислення.

Завдання:

1. розвивати рухові якості та розумові здібності дітей дошкільного віку;
2. організувати дозвілля та активний відпочинок вихованців;
3. зміцнювати дружні відносини між вихованцями різних груп;

Інвентар: мішечки, поролоновий мат, обручі, розрізані картинки спортивного обладнання

Хід заходу:

Звучить урочиста музика

(Діти проходять, команди стають навпроти один одного)

Ведучий 1 : Привіт хлопці! Ми вітаємо сьогодні на цьому майданчику майбутніх чемпіонів.

Ведучий 2 : Сьогодні у нас спортивні змагання,

«З фізкультурою товаришувати – здоровим бути!у якому відчують 2 команди.

Ведучий 1 : Увагу увагу! Запрошую команди зайняти свої місця. Ми розпочинаємо наше змагання.

Ведучий 2: Дорогі хлопці! Давайте дружно вітаємо команди!

Капітани команд роблять крок уперед, і вітають один одного віршами та промовами.

Капітан команди «Олімпійці»:

Фізкультурою займатися

Усім нам дуже подобається.

Усі, кому рекорди сняться,

Спортом захоплюються.

Капітан команди «Олімпійці»: Наша команда (діти хором) «Олімпійці». Капітан команди – Ми вітаємо команду «Чемпіони».

Команда хором : Захопити вам хоробрість і сміливість, а у грі показати вмілість!

Капітан команди «Чемпіони»:

І у своїх мріях злітаємо

Ми як птахи у висоту.

Фізкультура в нас вселяє

Силу, спритність, красу.

Капітан команди «Чемпіони»:Наша команда (діти хором) «Чемпіони»

Капітан команди – А вам, наші «Олімпійці», бажаємо від душі, щоб ваші результати всі були хороші!

Команда хором: Щоб не знали сьогодні втоми і принесли всім багато радості.

Ведучий 1 : От і зустрілися наші команди. Побажаємо їм великих успіхів у майбутніх змаганнях.

Починається змагання.

Ведучий 2: Хлопці, але перш ніж нам розпочати змагання. Ми перевіримо ваші знання про спорт.(Діти сідають на банкетки, загадуються загадки про види спорту).

Конкурс «Спортивні загадки»,Загадки задаються всім учасникам команд по черзі спочатку одній команді, потім інші відповідають хором.

(На екрані інтерактивної дошки з'являються картинки з відгадками)

1. Зберемо команду у школі
   І знайдемо велике поле.
   Пробиваємо кутовий -
   Забиваємо головою!
   І у воротах п'ятий гол!
   Дуже любимо ми…

(Футбол)

1. Кінь, канат, колода та бруси,
   Кільця поруч із ними.
   Перелічити не беруся я
   Безліч снарядів.
   Красу та пластику
   Дарує нам ... (Гімнастика)

1. Я поспішаю на тренування,
   У кімоно воюю спритно.
   Чорний пояс потрібний мені,
   Адже люблю я (Карате)

(Підвести підсумок конкурсу)

Ведучий 1: З першим завданням ви впоралися.

Ведучий 2: А зараз ми оголошуємо музичну паузу.

Ведучий 1: Діти давайте все встанемо і почнемо танцювати. Повторюйте рухи за мною.(після танцювальної розминки)Ну, що м'язи розім'яли? Настрій у порядку?(Відповіді дітей) . Тоді пропоную капітанам побудувати свої команди для наступного конкурсу, який називається «Влучний стрілець». Як ви вважаєте, чому він так називається?(Відповіді дітей. Ми теж з вами не просто стрілятимемо, а стрілятимемо різнокольоровими кульками в ціль, нашою метою буде ось така коробочка.

Конкурс «Влучний стрілець»

Учасники команд повинні потрапити з певної відстані мішечком в обруч. Обруч знаходиться на підлозі. Цей конкурс проводиться на швидкість та точне влучення в ціль. Бере участь команда.

(Підвести підсумок конкурсу)

Ведучий 2: Ми подивилися, які ви влучні стрілки, настав час перевірити, яка команда швидше і сильніша. А тепер наступний конкурс і він називається"Хто швидше?".

Конкурс «Хто швидше?»

Правила естафети: Перший учасник команди біжить до обруча бере мішечок, повертається назад, кладе його, другий учасник команди знову бере мішечок біжить, кладе мішечок і повертається до кінця своєї команди тощо.

(Підвести підсумок конкурсу)

Ведучий 1: Хлопці, як ви вважаєте, а що таке спортивний інвентар?(Відповіді дітей). Навіщо він потрібний?(Відповіді дітей). А у наступному конкурсі, якийназивається «Вгадай-ка». Команди повинні вгадати, про який спортивний інвентар йдеться.

Конкурс «Вгадай-ка»

Кожній команді загадуються по черзі загадки про спортивний інвентар.

1. Як солдата немає без гармати,

Хокеїста немає без. (клюшки)

1. Два березові коні

По снігах несуть мене.

Коні ці руді

І звуть їх… (лижі)

1. Будь-кого вдариш -

Він сердиться і плаче.

А цього стукнеш -

Від радості скаче!

То вище, то нижче,

То низом, то стрибати.

Хто він здогадався?

Гумовий. (м'яч)

1. Коли квітень бере своє

І струмки біжать ланок,

Я стрибаю через неї,

А вона – через мене. (скакалка)

1. На уроці з ним можна грати,

Катати його та обертати.

Він ніби літера «О»:

Коло, а всередині – нічого. (Обруч)

1. Силачом я стати вирішив,

До силач я поспішив:

- Розкажіть ось про що,

Як ви стали силачом?

Усміхнувся він у відповідь:

- Дуже просто. Багато років,

Щодня, вставши з ліжка,

Піднімаю я … (гантелі)

Ведучий 2: Знає кожен, що спортом можна займатися будь-якої пори року. Ви, напевно, знаєте, що види спорту можуть бути літніми та зимовими. І наступний спортивний конкур називається«Літні та зимові види спорту».

Конкурс «Літні та зимові види спорту».На столі лежать картинки з літніми та зимовими видами спорту, одній команді потрібно на мальбер прикріпити зимові, а інші літні види спорту.

Діти стоять у колонах за своїми капітанами.

(Підвести підсумок конкурсу)

Ведучий 1: Діти, всі спортсмени, хто займається спортом, ходять у спортивні секції та відвідують спортивні комплекси, клуби справжні палаци спорту. А наступний наш конкурс називається«Палац спорту для чемпіонів».

Конкурс «Палац спорту для чемпіонів»Всім учасникам дається певна кількість кубиків, їхнє завдання, хто швидше побудує свій палац для чемпіонів.

(Підвести підсумок конкурсу)

Ведучий 1: Сьогодні ваші команди показали, які вони сміливі, швидкі, спритні, але у нас залишився найскладніший фінальний конкурс, в якому візьмуть участь 2 особи від команди та конкурс наш називається«Силачі», так давайте подивимося які у нас сильні хлопці і повболіємо за них.

Конкурс «Силач» . Хто більше відіжметься на колінах за 30 секунд.

Ведучий 2: Сподіваюся, що сьогоднішнє змагання не пройшло даремно, і ви багато почерпнули з неї.

Ведучий 1: Будьте здорові! До нової зустрічі!

Попередній перегляд:

Сценарій спортивного свята з батьками та дітьми середнього віку на 23 лютого «Ми – юні солдати!»

Мета заходу:Створення доброзичливої, святкової атмосфери напередодні свята Дня Захисника Вітчизни.

Завдання:

1. розвивати фізичні якості: гнучкість, спритність, швидкість, витривалість
2. виконання ігрових вправ з батьками
3. виховувати у дітей організованість, самостійність, ініціативність, вміння підтримувати дружні стосунки з однолітками та батьками

Хід заходу:

Під пісню діти входять до зали, вишиковуються у півколо обличчям до глядачів, вітають гостей (батьки запрошені до зали заздалегідь).

1 Ведучий:

Здрастуйте шановні татусі, улюблені дідусі, дорогі хлопчики, всі герої нашого свята! Доброго дня наші дбайливі мами. Сьогодні ми маємо особливий привід для зустрічі, ми зібралися у нашій залі, щоб відзначити наше чудове свято День захисників Вітчизни. Оскільки захисниками, воїнами, які стоять на варті миру та спокою своєї країни, завжди були саме чоловіки, я пропоную привітати наших тат, дідусів, які сьогодні присутні на нашому святі! А також наших хлопчиків, які, виростуть, обов'язково стануть сильними, відважними чоловіками!

2 Ведучий:
День нашої армії сьогодні,
І їй уже багато років.
Привіт захисникам народу!
Російській армії привіт!

Вірші (дівчинки):

1 дитина:

Привіт свято,

Привіт свято,

Свято хлопчиків та тат

Усіх військових вітає

Наш веселий дитячий садок

2 дитина:

Вночі завірюха вирувала

І хуртовина крейда,

А на світанку нам тихенько

Татове свято принесло

3 дитина:

Батьківське свято – головне свято,

Усіх хлопчиків та чоловіків

І привітати їх сьогодні

від душі ми всі хочемо

1 Ведучий:

Ми говоримо про сміливість, спритність та винахідливість наших чоловіків. Наші хлопчики хочуть бути схожими на своїх тат. А чи знають хлопці, які бувають татусі професії?

Вірші (Хлопчики):

1 дитина (з кермом)

Дружить бруківка і виє мотор

Це до нас їде – тато шофер

2 дитини (літак)

По синьому небу летить літак

Ним управляє тато пілот

3 дитини (У військовому кашкеті)

Дружно крокує з військовими до ряду

У формі захисний татовий загін

4 дитина (з гантелями)

Хто у багатоборстві у нас рекордсмен

Ми відповідаємо тато спортсмен

5 дитина (у білому халаті)

Вилікує тисячі зламаних рук

У дитячій лікарні – тато хірург

6 дитина (з викруткою)

Кран встановить, полагодить засмічення

Тато сантехнік чи монтер

2 Ведучий : (звертається до дівчинки):

Що ж ти сама мовчиш, нічого не кажеш?

Дівчинка:

Мій тато найкращий він все може (вірш «Може він у футбол грати»)

2 Ведучий:

А зараз я пропоную, дорогі гості взяти участь в іграх, естафетах, змаганнях, а щоб до свята, веселощів та ігор ґрунтовно підготуватися треба зібратися на розминку (музична розминка «Паровоз помчить»)

1. Ведучий:
   А ось це ми зараз і перевіримо
   Час даремно не втрачайте
   Не лінуйтеся, не позіхайте
   Вправи виконуйте

2 Ведучий:

Наші дітки – молодці, всі розім'ялися від душі! І зараз ми перевіримо, що можуть наші тати та дітки.

1 естафета:

«Хто швидше доїде до бази» (Папи сидячи накручують машинки на мотузку)

2 естафети:

«Музична пауза» (Папи виконують пісні «Йде солдат по місту, «Катюша»)

3 естафети:

«Хто перший» (діти та батьки під музику хочуть навколо стільців, сідають на стільці, де наклеєна військова техніка, стільців на одного менше ніж учасників)

1 Ведучий:

А тепер відпочинемо та послухаємо вірші дітей

Вірші:

1 дитина:

Це свято дуже важливе

Зазначаємо у лютому,

Свято воїнів відважне,

Свято світу на землі

2 дитина:

Цей день богатиря

Він Вітчизну захищає,

Добрим людям допомагає.

3 дитина:

А сьогодні прекрасний день

Не робітник, вихідний

У татове свято, у татове свято

Відпочинь спонукати зі мною!

2 Ведучий:

А зараз продовжуємо наші змагання

4 естафети:

«Склад боєприпасів» (кожна команда повинна перенести боєприпаси з однієї коробки до своєї якнайбільше боєприпасів)

5 естафета:

«Чарівна кулька» (Папи відбивають чарівні кулі головою, не торкаючись кульки руками, перемагає той, хто найдовше протримає кульку над головою).

Дитина читає вірш:

У день Захисника Росії

Вітаємо наших тат

Салютує в небі синьому

Різнокольоровий зірковий залп

1. Ведуча:

Батьків ми наших вітаємо

З ними разом пограємось.

6 естафета

«Помічник» ( Кожен тато повинен показати, як він допомагає мамі по дому. У кожного по вінику, імітуємо прибирання сміття (кулька), потрібно віником підмістити кульку і покласти в коробку зі «сміттям»)

Дитина читає вірш:

Ми обіймаємо поцілунок

Тат і дідусів сто разів

І сьогодні вас привітаємо,

Щоб ви любили нас.

2 Ведучий:

Ось пролетів веселощі година,

Ми раді були вас бачити!

Не хочеться прощатися,

Але треба розлучатися.

1. Ведучий.
   Ми вітаємо наших чоловіків із Днем захисника Вітчизни!
   Нехай світить сонце у мирному небі.

І не кличе труба у похід.
Щоб тільки на навчаннях
Солдат в атаку йшов уперед.
Нехай замість вибухів, грім весняний
Природу буде від сну,
А наші діти сплять спокійно
Сьогодні, завтра та завжди!
Здоров'я міцного та щастя
Всім тим, хто наш світ відстояв.
І хто його сьогодні охороняє
І хто сповна борг Батьківщині віддав!

Попередній перегляд:

Сценарій спортивного свята для дітей середнього віку

«Повітря невидимка»

Ціль: створити веселий, спортивний настрій у дітей, виховувати допитливість та бажання займатися фізкультурою.

Завдання провідної освітньої галузі «Фізичний розвиток»

• Розвивати спритність, здатність орієнтуватися у просторі;
• Долучати дошкільнят до здорового способу життя;
• створення позитивно емоційного фону;
• Формування вміння взаємодіяти з однолітками та дорослими.

Завдання в інтеграції освітніх галузей

1. Освітня область «Пізнавальний розвиток»:

• Розвивати мислення, кмітливість;
• Розвивати допитливість;
• Сприяти збагаченню та закріпленню знань дітей про властивості повітря, розширенню уявлень про значущість у житті людини;
• Формувати у дітей уявлення про чистоту повітря, його значущість для живих організмів.

1. Освітня область «Соціально – комунікативний розвиток»:

• Формувати готовність до спільної діяльності з однолітками у команді;
• Розвивати спілкування та взаємодії дитини з дорослими та однолітками;
• Продовжувати формувати соціально-комунікативні якості, виявляти взаємодопомогу;
• Формувати основи безпечної поведінки у спортивному залі.

1. Освітня область «Художньо-естетичний розвиток»:

• Розвивати творчі здібності дітей.

Використовувалося наступне обладнання:

обручі, повітряні кульки, картинки для загадок, ракетки.

Хід заходу:

Діти під урочисту музику проходять до зали, роблять коло пошани та сідають навстульчика навпроти один одного.

Ведучий: Хлопці, шановні батьки! Сьогодні ми зібралися для того, щоб провести чудове свято, а як воно називається – спробуйте відгадати:

Через ніс проходить у груди

І зворотний прямує,

Він невидимий, і все ж

Без нього ми не можемо жити.

Що це?

Діти Це повітря.

Ведучий: Правильно! І наше свято називається «Повітря невидимка»

Хлопці, а ви чуєте, хтось до нас іде?

Під музику з'являється Лиса

Лисиця: Здрастуйте, хлопці! Я проходила повз мене і вирішила заглянути до вас у гості. Впізнали мене?

Діти: Так!

Лисиця: А навіщо ви тут зібралися?

Ведучий: Сьогодні ми з хлопцями проводимо свято"Повітря невидимка".

Лисиця: А навіщо вам потрібне чисте повітря?

Ведучий: Ми його не помічаємо,

Ми про нього не говоримо,

Просто ми його вдихаємо,

Адже він такий необхідний.

Лисиця: Хлопці, а можна мені з вами залишитися на святі і дізнатися більше цікавого про повітря?

Ведучий: Ну, що дозволимо залишитися нашій гості на нашому святі?

Діти: Так!

Ведучий: Тоді розпочинаємо наше свято!

Давайте представимо наші команди: перша команда – «Вітерець», ваш девіз:

На прогулянку виходь,

Свіжим повітрям дихай!

Будемо з повітрям дружити,

Щоб здоровими нам бути!

Друга команда – «Бульбашки», ваш девіз:

Свіже повітря всім корисне,

Нехай тікають від нас хвороби.

Ну от ми й познайомилися з нашими командами!

Але для того, щоб розпочати наше свято, нам ніяк не можна обійтися без розминки, і зараз ми виконаємо танцювальну розминку. Лисице, ну раз ти залишилася на нашому святі, то тобі теж варто розім'ятися разом снами, адже попереду наш чекає багато цікаво.

Діти стають вільно по залі, Лисиця разом з інструктором показує танцювальну розминку.

Лисиця:

Спорт хлопцям дуже потрібний!

Ми зі спортом міцно дружимо!

Спорт – здоров'я, спорт – гра,

Фізкультурі – ура!

Всім корисний дзвінкий сміх!

Пограємо і дізнаємося,

Хто сміливіший, найшвидший!

Ведучий: Хлопці давайте розкажемо Лисі, яке повітря буває.

*****

Він – прозорий невидимка,

Легкий та безбарвний газ

Невагомою косинкою

Він огортає нас.

*****

Він у лісі, густий, запашний

Як лікувальний настій

Пахне свіжістю смолистою,

Пахне дубом та сосною.

*****

Влітку він буває теплим,

Віяє холодом взимку

Коли іній ліг на шибки

Пишною білою бахрамою

*****

Вітрено, вітряно
Вся земля
Провітряна!
Вітер листя з гілок
Розігнав світом... (І. Токмакова)
*****
Вітер, вітерець, вітрище,
Ти чого світаєш?
Краще вулиці меті
Або млина крути. (Я. Яким)
*****
Вітер, вітер! Ти могутній,
Ти ганяєш зграї хмар,
Ти хвилюєш синє море
Усюди вієш на просторі... (А.С.Пушкін)
*****
Бачив я, як вітерець
До нас летів на вогник!
Скрипнув він віконною рамою,
Тихо кватирку штовхнув,
Пограв моєю панамою, повозився і заснув. (Г.Ладин)

******

Повітря – це чим дихаємо.
Через повітря звук ми чуємо.
У повітря, у небо та в політ
Відлітає літак.

****

Птах у повітрі літає.
Різним повітря наше буває,
Повітря може бути прозорим,
Пахнути може димом дачним.
****
Може пахнути апельсином,
Кава, сніданок, бензин.
Він з фена вилітає,
Теплим він тоді буває.
А коли довкола мороз,
Щипле боляче він за ніс.
****
Шторою в кімнаті грав,
Бурю в морі він підняв.
Повітря різне, воно таке!
Де знайдемо його з тобою?

Лисиця: Дякую вам хлопці, тепер я знаю яке буває повітря! З ваших віршів я дізналася багато цікавого.

І тепер я пропоную взяти участь у наших незвичайних повітряних естафетах. Команди готові?

Діти: Так!

Лисиця з ведучим допомагає підбивати підсумки кожного конкурсу та прикріплює на мольберт хмарку

Естафета «Сороконіжка»Діти діляться на 2 команди, стають один за одним, кулька затискається між спиною попередньої та животом наступної дитини. Руки опущені вниз. Потрібно так пройти до орієнтира та назад, хто швидше.

Естафета "Повітряні кенгуру".У кожної команди по повітряній кульці перший учасник затискає повітряну кульку між колін і як кенгуру стрибає з нею до покажчика і так само повертається назад. Повернувшись, передає так само наступному гравцю повітряну кульку. Перемагає команда, яка перша закінчила естафету. Підведення підсумків.

Естафета «Подаруй ляльці кулька»(На стільчику сидить лялька, прив'язати кульку до стільця»).

Естафета «Реактивна кулька»надути і підняти руку вгору з кулькою. Чия команда швидше надує.

«Танець з парашутом»

Лисиця: Хлопці, настав час прощатися, дякую вам за чудове свято, але мені час вирушати в дорогу.

Ведучий: Ну, от і закінчилося наше свято та змагання

Медово-пряний аромат.
Лугами яскравими та влітку,

променистим сонячним світанком.
Морошкою, лісом та грибами,

Зеленим мохом та хмарами.
Полуницею, травами, прохолодою,

Дощами, сіном, листопадом.
Мріями, щастям, натхненням.

А повітря пахне... НАСТРІЙ.

Для дітей старшого дошкільного віку та батьків

Цілі:

• Залучати батьків до участі у спільних із дітьми заходах.
• Розвивати у дітей та батьків інтерес до фізичної культури, спорту.
• Формувати прагнення здорового способу життя, вміння активно, організовано відпочивати.
• Доставити дітям та батькам задоволення від спільних занять фізкультурою, сприяти розвитку позитивних емоцій, почуття взаємодопомоги.

Завдання:

• В ігровій формі розвивати фізичні якості (силу, спритність, швидкість, витривалість, координацію рухів), формувати рухові навички.
• Формувати морально-вольові якості (цілеспрямованість, сміливість, витримка, організованість, самостійність, наполегливість у досягненні результатів, повага суперників зі змагання, доброзичливість, чуйність, уміння співчувати).

Обладнання та інвентар:музичний центр, гра «Назви спортсмена», маленький стіл – 2 шт., гумка (L – 30 см) – 2 шт., ворота – 2 шт., ключка – 2 шт., шайба – 2 шт., м'яч (d – 65 см) – 2 шт., обручі (d – 75 см) – 2 шт., пірамідка велика – 2 шт., м'яч баскетбольний № 3 – 2 шт., тунель (L – 3 м, d – 75 см), м'яч Hip – hop (d – 55 см) – 2 шт., конуси – 2 шт.

Музичний супровід (фонограми):спортивний марш, гімн Російської федерації, фонограма до виконання комплексу ритмічної гімнастики «Робіть зарядку!», веселі мелодії для естафет, конкурсів.

Оформлення залу:

1. Оформлення центральної стіни.
2. Плакати для батьків з висловлюваннями про здоров'я, користь рухів.

• Здоров'я не все, без здоров'я – ніщо.

Сократ.

• Недостатньо гартувати душу дитини; так само необхідно гартувати і його м'язи.

М. Монтень.

• ...Фізичне виховання – це те, що забезпечує здоров'я та приносить радість.

Креттен.

• Достатня кількість їжі тебе тримає. Надлишок доведеться носити твоїм ногам.

Сааді.

• Хто не може знайти час для занять фізкультурою, той буде змушений шукати його для лікування хвороб.

Лорд Дербі.

3. Фотовиставка та виставка дитячих малюнків «З фізкультурою ми дружні!».

Попередня робота:дітям та батькам було запропоновано придумати назву команди, девіз; намалювати малюнки, підібрати фотографії для виставки «З фізкультурою ми дружні».

Звучить марш, під оплески вболівальників належать учасники змагань.

Команди будуються на бічних лініях майданчика навпроти один одного.

Ведучий: Доброго дня, дорогі хлопці! Здрастуйте, шановні дорослі! Здрастуйте, гості! Нам дуже приємно бачити вас усіх сьогодні на нашому стадіоні. Ми починаємо найвеселіші з усіх спортивних та найспортивніші з усіх веселих змагань! І наш спортивний зал перетворюється на веселий стадіон!

Пограй – ка, пограй – ка,

Наш веселий стадіон!

З фізкультурою всіх хлопців

Якщо хочеш бути вмілим,

Спритним, швидким, сильним, сміливим,

Ніколи не сумую,

Стригай, бігай та грай.

Учасники змагатимуться у силі, спритності, кмітливості, швидкості.

І ми раді вітати дружні, спортивні команди. Давайте познайомимося з ними. ( Подання команд.)

Привітання команд.

Ведучий: Наша Батьківщина – Росія. Ми є маленькими дітьми цієї великої країни. Наша країна має головну пісню. Це гімн, який прийнято слухати стоячи. Прошу всіх підвестися. Смирно! Звучить гімнРосійської Федерації. Вільно.

Наші змагання оголошуються відкритими.

Вам, учасники, я хочу побажати успіхів та великих успіхів у майбутніх змаганнях. А вас, шановні уболівальники, попрошу підтримати наших учасників.

Перед будь-якими змаганнями потрібно провести розминку, підготувати тіло до фізичних навантажень, розім'яти всі м'язи, як належить справжнім спортсменам.

Усі учасники здорові?

Бігати та грати готові?

Ну, тоді підтягнись,

Не позіхай і не лінуйся,

На розминку ставай!

Діти та батьки під музику виконують комплекс ритмічної гімнастики.

Ведучий: Молодці! Чудово виконали вправи.

Займатися фізкультурою корисно, веселою фізкультурою подвійно. Адже кожна хвилина занять спортом продовжує життя людини на одну годину, а веселою – на дві, і навіть з хвилинами.

Не вірите? Перевірте самі! І так, у добрий шлях!

Зі спортивного життя всього

Люблю я хокей!

Ось би ключку, та ворота,

Шайбу так забити полювання!

Ви згодні!

Хокей гра чудова!

І майданчик є пристойним!

А тепер, хто сміливіший,

Виходь грати в хокей!

1. Естафета "Граємо в хокей".

Гравець веде шайбу ключкою по прямій, виконує кидок шайби у ворота та повертається назад бігом по прямій, передає ключку та шайбу наступному гравцю.

Зараз м'ячик покатаємо,

Він – від нас, а ми – за ним.

Погоняємо, поганяємо,

І іншому віддамо.

2. Естафета «Катим м'яч».

Гравець, пересуваючись бігом по прямій, котить м'яч перед собою (діаметр м'яча – 65 см) до конуса, огинає його, повертається назад, прокочуючи м'яч, передає естафету наступному гравцю.

3. Конкурс для дітей

Ведучий читаєт вірші,учасникивиконують завдання.

Вам, хлопчаки та дівчата,
Приготувала частівки.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні.
На неправильну пораду
Кажіть: ні! Ні! Ні!

Постійно потрібно їсти
Для зубів для ваших
Фрукти, овочі, омлет,
Сир, простоквашу.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні.

Не гризіть капустяний лист,
Він зовсім, зовсім несмачний.
Краще їжте шоколад,
Вафлі, цукор, мармелад.
Це правильна порада?

Говорила мамі Люба:
- Я не чиститиму зуби.
І тепер у нашої Люби
Дірка у кожному-кожному зубі.
Якою буде ваша відповідь?
Молодчина Люба?
Блиск зубам щоб надати,
Потрібно крем шевський взяти.
Видавити полтюбика
І почистити зубики.
Це правильна порада?

Ох, незграбна Людмила –
На підлогу щітку впустила.
З підлоги щітку піднімає,
Чистити зуби продовжує.
Хто дасть правильну відповідь?
Молодчина Люба?

Назавжди запам'ятайте,
Милі друзі,
Чи не почистивши зуби,
Спати йти не можна.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні.

Зуби ви почистили
І йдете спати,
Захопіть булочку
Солодкий у ліжко.
Це правильна порада?

Запам'ятайте пораду корисну:
Не можна вам їсти предмет залізний.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні!

Щоб зуби зміцнювати,
Корисно цвяхи пожувати.
Це правильна порада?

Ви, хлопці, не втомилися
Поки що я вірші читала?
Була ваша правильна відповідь,
Що корисно, а що – ні!

4. Естафета «Збери пірамідку».

Гравець біжить до обруча, пролазить у нього, одягаючи на себе, добігає до розібраної пірамідки, надягає одне кільце на стрижень. Повертається бігом, пролазячи в обруч, передає естафету наступному гравцю.

М'яч веселий у нас,

Пограємо ми зараз.

Я кидаю – ти зрозумій,

А впустиш – підіймай!

5. Естафета "Відбий м'яч".

Гравці команди діляться на дві і встають у дві колони навпроти один до одного на відстані 3 м. За командою перший номер однієї колони кидає м'яч в обруч, що лежить на підлозі так, щоб після відскоку його впіймав і зробив такий самий кидок гравець протилежної колони. Після кидка потрібно встати на кінець своєї колони. Естафета вважається завершеною, коли м'яч опиняється в руках біля першого номера.

6. Гра для дітей "Назви спортсмена". («Розрізні картинки».)

Дітям пропонується з 10 частин зібрати картинку та назвати зображеного на ній спортсмена.

Гей, дівчата - веселощі, бешкетні сміху,

Гей, хлопці – молодці, бешкетні молодці,

Батьки, мами, не нудьгуйте за тунелем пробігайте!

7. Естафета «Тонель».

Гравець пролазить у тунель, оббігає конус. Повертається бігом, передає естафету наступному гравцю.

Тепер дзвінко і стрибати

Стрибає веселий м'яч!

8. Естафета "Веселий м'яч".

Гравець стрибає на м'ячі Hip - hopдо конуса і назад. Передає естафету наступному гравцю.

9. Інтелектуальний конкурс для батьків.

А цей конкурс допоможе нам зрозуміти, яка команда найкраще орієнтується у спортивних питаннях. Кожній команді будуть поставлені запитання.

Запитання для першої команди

1. Початок шляху до фінішу. (Старт.)
2. Чого не треба, якщо є сила? (Розум.)
3. Боксерський корт. (Рінг.)
4. Спортивний снаряд для перетягування. (Канат.)
5. М'яч поза грою. (Аут.)
6. Гра з м'ячем-динею. (Регбі.)
7. Танцюрист на льоду. (Фігурист.)
8. Молодий спортсмен. (Юніор.)
9. Літаючий учасник бадмінтону. (Воланчик.)
10. Як часто відбуваються Олімпійські ігри? (Один раз на чотири роки.)
11. У якій грі користуються найлегшим м'ячем? (Настільний теніс.)

Запитання для другої команди

1. Інструмент спортивного судді. (Свисток.)
2. Боксерська трихвилинка. (Раунд.)
3. «Бородатий» спортивний снаряд. (Козёл.)
4. Бейсбольна ударниця. (Біта.)
5. Спортсмен, що ходить сидячи. (Шахіст.)
6. Її просять лижники. (Лижню.)
7. У якій грі використовуються м'яч найбільшої величини (Баскетбол.)
8. Яка довжина марафонської дистанції?

А. 42 км 195 м

9. Батьки кросівок. (Кеди.)

10. Передача м'яча у грі. (Пас.)

11. Її має взяти стрибун. (Висоту.)

10. Естафета «Біг на трьох ногах».

Гравці кожної команди стають парами (дитина та батько). Поруч стоячі ноги зв'язуються гумкою. За сигналом пара біжить до конуса, оббігає його та повертається назад, передає естафету.

Ось і закінчилося наше свято.

Сьогодні ви були спритними, були і сміливими,

Були ви й сильними, були й умілими,

Швидкими та веселими, дружними та задерикуватими.

А хто ж переміг?

Сьогодні програли немає! Сьогодні кожен із вас здобув маленьку перемогу! Маленьку, але переконливу перемогу над собою. А ще отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій.

Учасники свята нагороджуються грамотами, медалями, подарунками.

Усім дякую за увагу,

За запал і дзвінкий сміх.

За вогонь змагання,

Забезпечив успіх!

Нехай вам це свято запам'ятається,
Нехай хвороби пройдуть стороною.
Нехай усі бажання здійсняться.
А фізкультура стане рідною!

Бажаємо всім міцного здоров'я та успіхів!

До нової зустрічі!

Література:

1. Аксьонова З.Ф. Спортивні свята у дитячому садку: Посібник для працівників дошкільних закладів. - М.: ТЦ Сфера, 2003.
2. Свята у дитячому садку (спортивні, сезонні та тематичні свята, вечори-розваги, музично-сюжетні ігри) / Авт.-сост. Г.А. Лопшина. - Волгоград: Вчитель, 2004.
3. Харченко Т.К. Фізкультурні свята у дитячому садку. Сценарії спортивних свят та розваг: Посібник для педагогів ДОП. - СПб.: «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2009.

Спортивний захід у рамках тижня цивільної оборони

"Поки ми єдині - ми непереможні!"

Цілі:

Пропагування здорового способу життя;

Залучення дітей до систематичних занять рухливими іграми;

Виявлення талановитих дітей;

Пропаганда спорту як альтернативи негативним звичкам.

Хід заходу

Ведучий : Привіт, дорогі хлопці та шановні гості! Нам дуже приємно бачити всіх Вас сьогодні на нашому заході! Учасники змагань змагатимуться у силі, спритності, кмітливості, швидкості!

Ведучий : Тепер настав час познайомитися з учасниками свята

Команди - рівняйся, смирно! Командирам загонів приготуватись для здачі рапортів.

Подання команд (назва, девіз).

Команда №1.

Назва: "Умілі".

Девіз: Ні кроку назад, ні кроку на місці,
А лише вперед і лише разом.

Команда №2.

Назва: "Сміливі".

Девіз: Світити завжди, світити скрізь
І допомагати друзям у біді.

Подання журі.

Ведучий : Жодне змагання не обходиться без суддів Сьогодні судитимуть команди(подання членів журі). Отже, з командами познайомилися, журі обрали, напуття почули – настав час починати змагання! У кожній естафеті визначається конкретний переможець. За перемогу команда отримує – 1 місце, за поразку – 2 місце. Переможець змагань визначається за найменшою кількістю набраних балів.

Отже починаємо!

Естафета №1. «Біг»

Перший учасник біжить до позначки, оминає її, біжить назад і передає естафету наступному. Останній учасник вдається, команда будується, і командир піднімає руку.

Естафета №2. «Коники»

Учасники, стрибаючи на скакалці, добігають до позначки, обгинають її, а назад просто біжать і передають естафету.

Естафета №3. «Естафета з м'ячем»

Ведення м'яча до орієнтиру, біг назад м'яч в руках.

Естафета №4. «Пінгвіни»

Перший учасник від кожної команди затискає м'яч між ніг і, стрибаючи разом із ним, оббігаючи стійку, повертається назад. Передає м'яч наступному учаснику. Руками м'яч тримати не можна! Якщо м'яч падає, необхідно зупинитися і поправити м'яч, а потім продовжити рух. Перемагає та команда, яка закінчила естафету першою та з найменшою кількістю помилок.

Естафета №5. «Хоровод»

Команда стоїть у колону по одному. Перший учасник добігає до фішки, повертається до команди та бере за руку другого гравця. Потім вони вдвох добігають до фішки, повертаються до команди і беруть за руку третього гравця, добігають до фішки та повертаються до команди тощо. Щойно всі учасники виконали завдання – естафету можна вважати закінченою.

Естафета №6. «Найвлучніший»

Учасник веде м'яч між фішками ногами, на фінішній межі бере м'яч у руки, підбігає до баскетбольного кільця та робить кидок. Окуляри зараховуються команді, яка прибігла першою і тією, у якої більше влучень у кільце.

Естафета №7. «Газова атака»

Перший учасник біжить до позначки, там одягає протигаз та повертається до команди. Передає протигаз наступному учаснику, той біжить до позначки і повертає протигаз на місце, потім там одягає костюм ОЗК і повертається до команди. Передає костюм наступному учаснику, який біжить до позначки та повертає костюм на місце, одягає протигаз та повертається до команди. Отже, доки всі учасники не візьмуть участь.

Естафета «Футболісти»

Учасник веде м'яч між фішками ногами до фінішної межі, там м'яч зупиняє та пробиває гол по воротах. Окуляри зараховуються команді, яка прибігла перша і тій, яка має більше влучень у ворота.

Підбиття підсумків змагань

Нагородження

Ведучий: Ось і скінчилося наше свято! Усі учасники команд показали свою силу, спритність, швидкість. А головне – отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій.

Всім дякую за увагу

За запал і гучний сміх,

За вогонь змагання

Забезпечив успіх!

Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість! До нової зустрічі!