Спортивне свято "Мій веселий дзвінкий м'яч" у дитячому садку. Підготовча група. Мій веселий м'яч, конспект заняття з ознайомлення з навколишнім світом
День м'яча
нод (СТАРША ГРУПА)
Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька.
Завдання: вчити закидати м'яч у кошик двома руками знизу та однією рукою від плеча; закріплювати вміння підкидати та ловити м'яч, активно працюючи пензлем руки; удосконалювати навички вправ із м'ячами; виховувати увагу.
Заплановані результати: виявляє самоконтроль та самооцінку під час виконання вправ з м'ячем; вміє домовлятися з однолітками у спільній ігровій діяльності.
Устаткування: м'ячі (діаметр 20 см) за кількістю дітей, 2 кошики, 2 обручі (діаметр 50 см).
Діти входять до зали та будуються в одну шеренгу.
Інструктор. Діти, сьогодні у нас «День м'яча». Ми робитимемо вправи тільки з м'ячами.
Вступна бесіда "Які бувають м'ячі".
1. Ходьба один за одним.
2. Ходьба на шкарпетках (руки убік).
3. Ходьба на п'ятах (руки за головою).
4. Ходьба спиною вперед.
5. Біг змійкою (20-30 с).
6. Ходьба один за одним; беруть м'ячі і будуються у дві (три) ланки.
Інструктор. Виконаємо розминку з м'ячами, щоб і ви звикли до м'ячів і м'ячі до вас.
1. І. п. - ноги разом, м'яч в обох руках унизу.
Виконання: 1-2 - підняти м'яч вгору, піднімаючись на шкарпетки, 3-4 - в. п.
2. І. п. - стоячи на колінах, м'яч в обох руках перед собою.
Виконання: 1–4 – прокотити м'яч навколо себе праворуч, 5–8 – прокатати м'яч навколо себе вліво, 9–10 – в. п.
3. І. п. – сидячи ноги нарізно, м'яч у зігнутих руках перед собою.
Виконання: 1–2 – нахилитися, прокотити м'яч від однієї ноги до іншої, 3–4 – в. п.
4. І. п. - лежачи на спині, ноги прямі, м'яч в обох руках за головою.
Виконання: 1–2 – підняти праву зігнуту в коліні ногу, торкнутися м'ячем, 3–4 – в. п. Те саме лівою ногою.
5. І. п. – ноги разом, м'яч у зігнутих руках перед собою.
Виконання: 1-5 - підкидати м'яч довільно вгору і ловити двома руками, 6-7 - пауза.
6. І. п. – ноги разом, м'яч у зігнутих руках.
Виконання: 1–2 – сісти, винести м'яч уперед, руки прямі, 3–4 – в. п.
7. І. п. - ноги разом, руки на поясі, м'яч на підлозі.
Виконання: 1-8 - стрибки навколо м'яча на двох ногах.
Інструктор. Усі молодці! Розминка пройшла чудово.
Закидання м'яча у кошик двома руками знизу (відстань 2,5–3 м).
Підкидання та лов м'яча після бавовни в долоні.
Закидання м'яча у кошик однією рукою від плеча (відстань 2–2,5 м).
Підкидання та лов м'яча після відскоку від підлоги.
Підкидання м'яча вгору та пропускання його між зчепленими руками.
Рухлива гра «Обжени м'яч».
Гравці будуються в коло і вибирають ведучого. В одного гравця м'яч. Ведучий – за колом. За сигналом інструктора граючі починають передавати м'яч по колу. Ведучий за колом намагається випередити м'яч і стати на місце, звідки почався біг, раніше ніж м'яч повернеться до гравця, який почав передачу. Якщо йому це вдається, він виграє. Призначається новий ведучий, і гра продовжується у тому порядку.
Уточнення до гри:
1. М'яч слід передавати один одному вказаним способом.
2. Якщо хтось із гравців впустить м'яч, він повинен взяти його сам, стати на своє місце і продовжувати передачу.
3. Ведучому не дозволяється під час бігу чіпати руками гравців, що стоять по колу.
Рухлива гра «Передав - сідай!».
Гравці діляться на дві команди, які вишиковуються в колону по одному за лінією старту. Кожна команда вибирає капітана – гравця, який вміє добре кидати та ловити м'яч. Капітани стають в обручі навпроти своїх команд на відстані 3–5 м. У капітанів у руках по м'ячу. За сигналом інструктора, капітани кидають м'яч першому гравцю своєї команди. Той, отримавши м'яч, кидає його назад капітанові і сідає. Капітан, отримавши м'яч, кидає його наступному гравцю. Той також, отримавши м'яч, кидає його назад капітанові і сідає. Капітан кидає наступному і т. д. Гра закінчується, коли всі гравці команди сидітимуть, тобто коли останній гравець, перекинувши м'яч капітану, сяде, а капітан, упіймавши м'яч, підніме руки з м'ячем вгору. Перемагає команда, гравці якої першими виконали завдання.
Уточнення до гри:
1. Якщо гравець упустив м'яч, він повинен його взяти, стати на своє місце і кинути капітану, інакше команді зараховується штрафне очко.
2. Якщо команда перекинула м'яч, але має штрафні очки, її не вважають переможницею.
3. При повторенні гри колишній капітан встає у колоні першим, але в місце капітана йде останній гравець колони.
М/п гра «Продовжи пропозицію» (за темою).
Інструктор. Ось і закінчилися наші ігри із м'ячами. Що вам сподобалось? Які вправи з м'ячем були найважчими для вас? І т.д.
День м'яча триває – ми продовжимо ігри з м'ячами на прогулянці. Вихід із зали під музику.
Ірина Коптєва
Сценарій спортивного свята «День Веселого М'яча»
Сценарій спортивного свята
« День Веселого М'ячу»
Завдання:
1. Ознайомити дітей із історією виникнення м'яча;
2. Формувати рухові вміння та навички дітей у процесі вправ та ігор з м'ячем.
3. Підтримувати інтерес дітей до фізичних вправ та спорту.
Устаткування: виставка різних м'ячів (футбольний, баскетбольний, тенісний, волейбольний, м'ячів саморобок, м'ячі для вправ за кількістю дітей, 2 м'яча для фітболу, 2 фішки, 2 кошики для м'ячів
Учасники: діти старшої групи, вихователі, ведучий (інструктор ФК, дорослий у костюмі М'ячика).
Хід заходу:
Діти в спортивноїформі під музику входять у спортивнийзал і будуються по периметру.
Ведучий: Привіт, хлопці! Сьогодні у нас із вами незвичайний свято. Ось, відгадайте загадку: Впаде - поскаче,
Вдариш не плаче,
Він завжди мчить схопитися,
Різнокольоровий, круглий.
Відповіді дітей: М'яч
Ведучий: Правильно, хлопці! Це м'ячик. І сьогодні у нас із вами День Веселого М'ячу. А ви знаєте, що м'яч вигадали дуже давно, він зустрічається у всіх народів світу. На Русі м'ячі виготовляли найчастіше з тканини, вовни, лику ремінців, зроблених із кори липи, берези чи верби.
Входить М'ячик: Привіт діти, дівчата та хлопчики Я дуже радий бачити вас сьогодні на святі Веселого М'яча. А ви знаєте які бувають м'ячі?
Відповіді дітей: Футбольний, волейбольний, баскетбольний, тенісний.
Ведучий: А ти знаєш М'ячик наші діти люблять грати з м'ячем, а ще знаю багато віршів про нього
Діти читають вірші:
1 дитина: Круглий, м'який, смугастий,
Подобається він усім хлопцям.
Може довго він скакати
І зовсім не втомлюватись.
На підлогу кинь його легко -
Він підкине високо.
Нудно не буває з ним
Ми гратимемо в нього хочемо.
2 дитини: З ранку на галявину біжу я з м'ячем,
Біжу співаю, не знаю про що,
А м'ячик, як сонце, горить наді мною,
Потім повернеться іншою стороною
І стане зеленим, як трава навесні.
М'ячик: Молодці, хлопці! А тепер, давайте з вами влаштуємо змагання!
Ведучий:: Перш ніж змагатися,
Ми зараз повинні розім'ятися,
Вправи виконуйте,
За мною дружно повторюйте!
Діти під музику виконують вправи з м'ячами.
М'ячик: Увага! Увага!
Починаємо змагання!
Діти поділяються на дві команди.
Естафети:
1. «Біг із м'ячем»
2. "Передай м'яч"
3. "Відгадай загадку"
М'ячик: А зараз хлопці я вам загадуватиму загадки Хтось більше відгадає.
Михайло грав у футбол,
І забив у ворота (гол)
Прокидаюся вранці рано
Разом із сонечком рум'яним
Заправляю я ліжечко,
Швидко роблю (зарядку)
Кидають м'ячик через сітку,
У спортзалі стрясають підлогу.
І вправним треба бути, і мітки
У грі з назвою … (волейбол)
М'яча ведення, передача,
Противників гравець всіх обійшов,
І м'яч у кошику - ось удача,
Назва гри тієї (баскетбол)
Швидше вітру гравець мчить,
І м'яч у воротах, значить – гол!
І знає кожен, що зветься
Гра спортивна(Футбол)
М'ячик: Увага! Увага!
Продовжуємо змагання!
Естафети:
4. «М'яч у кошик»
5. «Пострибунчики»
Підбиття підсумків змагань.
М'ячик: Молодці, хлопці! Мені з вами так весело було, але на жаль мені вже час йти. І наприкінці я приготував вам сюрприз – солодкі чупа-чупси. Вони такі ж, як м'ячики круглі.
М'ячик роздає чупа-чупси та йде.
Ведучий: Хлопці, а наш свято закінчується.
Діти під музику виходять із спортивної зали.
Публікації на тему:
Сценарій спортивного свята «День Російської армії»Спортивне свято. "День Російської Армії" День захисника вітчизни. "День Російської армії". (Підготовчі група) Діти та батьки.
Діти входять до зали. Будуються у 2 команди. Ведуча: Хлопці, сьогодні ми відзначаємо свято День захисника Вітчизни. Ваші папи служили в армії.
ДЕНЬ ЗДОРОВ'Я Цілі: формувати у дітей здоровий спосіб життя; в ігровій формі розвивати спритність, швидкість, силу; формувати навички.
Сценарій районного спортивного свята «День Здоров'я» Цілі: Залучити дітей та їхніх батьків до занять фізичною культурою та спортом.
Сценарій спортивного святаСценарій спортивного свята "День здоров'я" Середня група. Ціль: 1. Закріплювати культурно-гігієнічні навички у дітей. 2. Долучати.
Сценарій музично-спортивного свята «День ВДВ»Музично-спортивне свято до дня ВДВ для дітей старшої та підготовчої груп. /6 серпня 2015р/ Матеріал для попередньої розмови.
Тетяна Патрушева
Завдання:
1. Уточнити та розширити знання про різні види спорту;
2. Удосконалювати рухові навички з м'ячем;
3. Розвиватикоординацію рухів, спритність, швидкість;
4. Продовжувати формувати емоційно позитивне ставлення та інтерес до рухів;
5. Виховувати колективізм, дисциплінованість, поважне ставлення одне до одного.
Вбігають клоуни Іриска та Філя
Клоуни разом: Привіт, хлопці!
Іриска: О - о! Як багато вас сьогодні в залі!
Філя: А що у вас? Свято? Люблю свята!
Іриска: Який у вас свято?
Ведуча: У нас свято м'яча! Наші хлопці дуже люблять грати з м'ячамиі зараз вони заспівають пісню про це.
Діти виконують пісню «М'ячі»сл. З. Петрової муз. Ю. Чичкова (журнал «Починається заряджання»).
Філя: Молодці! Яку гарну пісню ви заспівали! Хлопці, а ми з Ірискою все про м'ячі знаємо, бо любимо займатися спортом. Адже ми працюємо у цирку. Щоправда, Іриска?
Іриска: Так! Філечка, а давай розповімо хлопцям все, що ми знаємо про м'ячах. Хочете, хлопці?
Ведуча: Так звичайно. Нам дуже цікаво.
Іриска: М'яч перший - найменший Цим м'ячем грають у пінг-понг (або настільний теніс).
Філя: А, щоб добре грати в пінг-понг, треба навчитися відбивати м'яч ракеткою Пропоную пограти у гру «Хто більше відіб'є».
(Спочатку Філя та Іриска показують дітям, як відбивати м'яч ракеткою. Потім діти парами змагаються).
Іриска: А ось інший м'яч – він більший Це теж тенісний м'яч, але він відрізняється від першого – покритий ворсистою тканиною. Доторкніться, який м'який. Грають цим м'ячем великою ракеткою, відбиваючи м'яч об підлогу.
Філя: Турнір іде Турнір у розпалі.
Граємо ми з Ірискою у парі.
На корт виходимо ми вдвох.
Ракетками ми б'ємо м'ячик.
А між нами сітка є
У великий теніс граємо тут.
Подивіться, як ми з Ірискою граємо у великий теніс.
(Клоуни встають навпроти один одного і грають у теніс великими ракетками).
Іриска: Хлопці, а цей м'яч, я думаю, вам знайомий (Іриска показує футбольний м'яч). Правильно – це футбольний м'яч. У футбол люблять грати хлопчики. Ти згоден зі мною, Філю?
Філя: Звичайно, Іриска! Адже це гра справжніх чоловіків, де потрібна сила, швидкість і спритність. І я пропоную нашим хлопчакам зіграти у футбол.
Гра «Забий м'яч у ворота».
(Філя встає на ворота, а хлопці по черзі забивають м'яч).
Іриска: А це баскетбольний м'яч Хто знає, як грають у баскетбол? (Відповіді дітей) .
Філя: Правильно! Вкидають м'яч у кільце. Ось так. (Філя показує, як треба закидати м'яч у кільце).
Іриска: Зараз ми з вами перетворимося на юних баскетболістів і зіграємо на гру:
Естафета: «ПОПАДИ В КІЛЬЦЕ».
(Діти будуються у дві команди, за сигналом вони біжать, відбиваючи м'яч об підлогу, добігши до кінця зали, закидають м'яч у маленький обруч, який тримає вихователь).
Ведуча: Філя та Іриска, ви дуже любите. спорт. А загадки про спорт ви знає?
Філя: Звичайно, знаємо Слухайте та відгадуйте.
(Філя з Ірискою по черзі читають дітям загадки)
Загадки:
1. У цьому спорті гравці
Всі спритні та високі.
Люблять у м'яч вони грати
І в обручку його кидати.
М'ячик дзвінко б'є об підлогу,
Значить, це (баскетбол)
2. Ми фізично активні,
З ним ми станемо швидкими, сильними.
Гартує нам натуру,
Зміцнить мускулатуру.
Не потрібні цукерки, торт,
Потрібен нам один лише (спорт)
3. Змагаємось у вправності,
М'яч кидаємо, скачемо спритно,
Перекидаємося при цьому.
Так проходять (естафети)
4. По полю команди ганяють м'яч,
Воротар на воротах потрапив спритник.
Ніяк не дає він забити м'ячем гол.
На полі грають хлопчаки у … (Футбол)
5. Настільний теніс – клас! - Гра.
Стіл є у нас серед двору.
Ми обидва, я та друг Вадим
За правилами грати хочемо.
Але як грати без сітки?
Ще потрібні… (ракетки)
6. Він буває баскетбольний,
Волейбольний та футбольний.
З ним грають у дворі,
Цікаво з ним у грі.
Скаче, скаче, скаче, скаче!
Ну звісно, це… (м'ячик)
7. Гучно музика грає.
Усі рухи виконують.
Не прості рухи,
Це вправи.
Гімнастика під музику
Оздоровлює нас.
Назва гімнастики
Хочу запитати у вас (аеробіка)
Іриска: А мені дуже подобається гімнастика Особливо, коли гімнастки танцюють з м'ячами.
Ведуча: Іриска! А наші дівчатка вміють танцювати з м'ячами. Хочеш подивитися?
Іриска: Звісно! Ми всі із задоволенням подивимось.
Дівчата підготовчої групи танцюють танець «Хмара».
Іриска: Дякую, дівчата, дуже гарний танець ви нам показали І танцювали, як справжні гімнастки.
А зараз я вас познайомлю з моїм улюбленим м'ячем. Називається він – фітбол. Це найбільший із усіх спортивних м'ячів. На ньому можна весело займатися – ось так! (Іриска і Філя стрибають, сидячи на м'ячах, прокочуються на животі, катають м'ячі один одному).
Філя: Хлопці, а ви хочете пострибати на м'ячах? Я пропоную вам зіграти в гру:
Гра-Естафета «Пострибунчики»
(Діти діляться на дві команди, за сигналом вони верхи на фітболі, стрибають до орієнтиру і назад, хто швидше дістанеться, той і переміг).
Філя: Молодці! Весело пограли. А зараз конкурс Хто більше назве. Треба назвати види спорту, у яких використовується м'яч.
(Діти називають спорт із м'ячем) .
Філя: А зараз я вам пропоную пограти в мою улюблену гру з повітряними кулями: «Відбий головою». Для цього треба руки прибрати за спину і головою відбивати повітряну кулю, намагаючись не впустити його. Хто більше відіб'є, той переміг.
Запрошуються декілька дітей для гри.
Ведуча: Дякую вам, Філя та Іриска, за цікаві ігри
Іриска: І вам дякую, нам дуже сподобалося з вами грати Було весело та цікаво.
Філя: Захочете ще пограти, кличте нас з Ірискою, ми прийдемо до вас із задоволенням
Ну і наприкінці ми приготували вам сюрприз – солодкі чупа-чупси. Вони такі ж круглі, як м'яч.
Клоуни пригощають дітей.
Іриска: А зараз нам час назад у цирк До нової зустрічі!
Ведуча: До побачення, Філя та Іриска!
Діти та ведуча прощаються з клоунами. Вони йдуть.
Ведуча: Хлопці, на цьому наш свято закінчується. Усім дуже дякую!
Світлана Єфремова
Спортивна розвага у середній групі «Свято м'яча»
Цілі: створити в дітей віком радісний, бадьорий настрій, використовувати елементи змагання, викликати в дітей віком бажання брати участь у змаганнях, іграх, виховувати організованість, самостійність, зміцнювати здоров'я.
Хід розваг
Діти, одягнені в спортивну форму, під веселу, спортивну музику входять до зали
Вихователь:
Помилуйте, подивіться
На веселих дошкільнят.
Хто з м'ячем так міцно товаришує
Стане сильним, сміливим, спритним.
Вдається клоун.
Клоун:
Я веселий клоун Тоша,
А звуть мене Антоша.
Ви вмієте відгадувати загадки?
Тоді послухайте…
1. Не скривджений, а надутий
Його по полю ведуть,
А вдарять, дарма
Не наздогнати… (м'ячем)
2. Кинеш у річку, не втопиться,
Б'єш об стінку, він не стогне,
Будеш на землю кидати,
Почне догори злітати. (М'яч)
3. Впаде, поскаче,
Вдариш – не плаче. (М'яч)
Клоун виносить дітям м'яч
Клоун грає з дітьми м'ячем
Клоун: Хлопці, ви любите грати з м'ячами? А які ігри із м'ячем ви знаєте? (Відповіді дітей)
Клоун роздає дітям м'ячі та пропонує дітям вийти на розминку.
Клоун:
У коло швидше все вставайте
І зі мною виконуйте.
Проводиться розминка:
1.«Свічки»- М'яч підкидається вгору, потім діти ловлять його двома руками.
2.«М'яч другові»- Перекидання м'яча один одному.
3.«Піднебески»– м'яч підкинути нагору, дати йому впасти, після підскоку зловити.
Клоун: Молодці, хлопці, добре робили розминку, а тепер давайте пограємося з м'ячем
Ігрові вправи.
1. «Прокочування м'яча по доріжці»
Прокотити м'яч по гімнастичній лаві двома руками.
2. «Жучок»
Повзання, сидячи на підлозі, з опорою на трохи розставлені стопи попереду і руки ззаду за спиною, м'яч на животі, що підтримується ногами. Слідкувати, щоб дитина не притримувала м'яч підборіддям і не з'єднувала ноги, інакше м'яч укочуватиметься.
3. «Кенгуру»
М'яч затиснутий між колінами, стрибки з просуванням вперед, спину тримати прямий і зберігати рівновагу в русі.
Рухлива гра «У кого менше м'ячів»
Діти утворюють дві команди – рівних за кількістю дітей. Майданчик ділиться на дві частини розділовою смугою. У кожної дитини у руках м'яч. Кожна команда займає свою «половину»на майданчику. Після сигналу діти перекидають м'ячі команді – супернику. Виграє та команда, на «половині»котрої після сигналу залишиться менше м'ячів, ніж в іншій команді.
Рухлива гра «М'ячі по місцях»
На підлозі розташовуються 3 обручи за 2-3 кроки від межі. Гравці стають за межу, отримавши до рук 3 м'яча, намагаються запам'ятати розташування обручів. Потім їм зав'язують очі та пропонують розкласти м'ячі в обручі.
Естафети з м'ячем.
1.«Сонечко»
У грі беруть участь дві команди. Першим гравцям дається по м'ячу. На сигнал "Вгору!"діти піднімають руки вгору, що стоїть першим передає м'яч через голову, що стоїть ззаду, той наступному, т. д. коли м'яч дійде до останнього гравця, він біжить до вихователя і віддає йому м'яч
2. "Хто швидше"
За 6-7 кроків від лінії старту перед кожною командою ставиться стілець. Перші номери, отримавши по м'ячику, біжать до своїх стільців, оббігають їх, повертаються, передають м'яч наступному гравцю, стають наприкінці своєї колони. Другі, спіймавши м'яч, біжать до стільця, оббігають їх, повертаються, передають м'яч наступному гравцю, стають наприкінці своєї колони тощо.
Ігри малої рухливості
1.«Знайди м'яч»
по території майданчика заховані маленькі м'ячі
Клоун: Відвернулися від мене
І заплющили всі очі,
М'ячик сховався від вас,
Хто знайде його зараз?
2. «Встигни передати»
Гравці утворюють коло. Гравець отримує м'яч. Під музику м'яч починають передавати із рук до рук. Як тільки музика зупиняється, припиняють передачу, і той, у кого в цей момент виявиться м'ячик у руках, вибуває з гри. Після цього гру розпочинають знову. Перемагає той, хто залишиться останнім.
Клоун хвалить дітей та прощається з ними.
Вихователь: Ось і добіг кінця святоклоун нам залишив всі м'ячі, які ви знайшли, це нам подарунок від нього. Гратимемо і згадуватимемо свято
Публікації на тему:
Спортивна розвага у старшій групі «Свято осені»Спортивна розвага у старшій групі «Свято осені» Завдання: 1. Створювати обстановку емоційного благополуччя. 2. Удосконалювати.
Спортивний захід «Свято м'яча»Спортивний захід – «Свято м'яча» спільно зі школярами 1 класу «В» гімназії №54 та вихованцями підготовчої до школи групи.
Спортивна розвага для молодшої та середньої груп «Свято з Чіполіно»Спортивна розвага для молодшої та середньої груп «Свято з Чіполіно». Мета: Сприяти збереженню та зміцненню фізичного та.
Спортивна розвага «Мама, тато, я – спортивна сім'я» у середній групіМуніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад розвитку дитини дитячий садок № 215 «Колосок». Спортивне свято”.
Спортивна розвага «Свято зарядки» (середня група)Під звуки фонограми діти виходять на спортивний майданчик. У руках у них стрічки, обручі. Обходять її по колу і вишиковуються в центі. Ведучий:.
"Неслухняні м'ячі"
Старша та середня групи.
Завдання: ознайомити з новими властивостями предмета та повторити раніше вчені з м'ячем.
Основні види рухів: закріплення катання м'яча один одному: двома руками із положення сидячи та стоячи; те саме через дугу; кидання м'яча один одному в підлогу та лов; те саме вгору і лов; вдосконалення кидання м'яча від грудей через сітку чи мотузку; метання малого м'яча в горизонтальну мету з відстані 2-2.5 м правою та лівою рукою; метання у вертикальну мету; ознайомлення з киданням м'яча об стіну та лов. Розвиток швидкості, спритності. Виховання у дітей інтересу до ігор з м'ячами, дбайливого ставлення до спортивного інвентарю.
Обладнання: м'ячі гумові великі та малі за кількістю дітей, натягнута сітка або мотузка, кеглі та вертикальна ціль.
Ігрова мотивація:
Ведучий читає дітям вірш О. Різдвяної та запитує дітей, що це:
Стукнеш об стінку - а я відскочу.
Кинеш на землю – а я підскочу.
Я з долонь у долоні лікую -
Смирно лежати я не хочу.
"Це м'яч", - здогадуються діти.
Ведучий розповідає дітям вигадану їм казку: «Якось вранці я зайшла в зал і побачила, що всі м'ячі розкотилися по всьому залу. Але не звернувши на це уваги, зібрала їх знову в кошик, а наступного ранку побачила те саме. І тоді я вирішила підглянути, хто ж розкидає наші м'ячі по залі, і почула таку розмову: сперечалися м'ячі між собою, хто з них кращий, хто стрибає вище, далі котиться, у кого одяг яскравіший. Найбільші м'ячі сказали, що вони найсильніші, а отже, найкращі. Ті, які червоні, заявили, що можуть найвище за всіх стрибати, а рожеві маленькі хвалилися: «Ми так далеко і швидко котимося, що навіть хлопці нас не наздоженуть».
Сперечалися вони, сперечалися і доспорилися до того, що всі потрапляли зі своїх місць і розкотилися залом. Лежать вони поодинці і думають: «Якби хлопці допомогли нам повернутися в наш будиночок, ми помирилися б і стали жити дружно
Ведучий пропонує дітям зібрати м'ячі на свої місця.
Коли всі м'ячі зібрані і розташовані на своїх місцях, ведучий продовжує: «Зібравшись разом, м'ячі спочатку лежали тихо, але потім знову заперечили, і кошик знову перекинувся. (Розсипає м'ячі по залі). Які не слухняні м'ячі! Давайте подивимося, а хто ж допомагає м'ячам виконувати всі вправи»
Ведучий проводить із дітьми загальнорозвиваючі вправи з м'ячами під музику «Посмішка».
Основна частина:
1. Катання м'яча один одному під дугою із просуванням.
2. Перекидання м'яча у парі.
3. Кидання і лов від ведучого з відстані1.5м.
4. Самостійна робота з м'ячем:
Кидання об підлогу; -кидання нагору; -кидання через мотузку; -Метання в ціль.
5. Спеціальні додаткові вправи з м'ячем:
обертання між долонями;
Відбивання коліном.
Заключна частина:
Гра «Швидкий м'ячик».
Спокійна гра «Знайди м'ячик».
