Великий анатомічний атлас м'язів людини. Великий атлас з анатомії. Рохен Й., Йокочі Ч., Лютьєн-Дреколл Е

В даний час існує велика кількість хороших анатомічних атласів. Отже, слід довести необхідність створення нового варіанта. Ми бачимо три основні причини для створення цієї книги.

Насамперед більшість опублікованих раніше атласів містять лише схематичні або напівсхематичні зображення, які відображають реальні предмети вкрай обмеженим чином; у них немає третього виміру, їм не вистачає об'ємності. На противагу цьому фотографії анатомічних препаратів передають реальне зображення об'єкта, зберігаючи їх пропорції і просторовий розмір у більш точному вигляді, ніж схематизовані кольорові малюнки в більшості попередніх атласів. Більше того, фотографії препаратів людського тіла відповідають спостереженням студента під час проходження курсу анатомії. Таким чином, він отримує можливість швидко орієнтуватися за фотографіями препаратів, а не тільки при роботі з трупом.

По-друге, у деяких з існуючих атласів наведено класифікацію систем органів, а не частин тіла. В результаті цього студенту потрібно кілька книг, у кожній з яких він змушений шукати необхідну інформацію щодо конкретної частини тіла. У цьому ж атласі зроблено спробу максимально реалістично відобразити макроскопічну анатомію у плані топографії та функціональних особливостей самого об'єкта. Отже, він може бути корисним щодо анатомії лікарями різних спеціальностей, зокрема дантистами.

Третім завданням авторів було скорочення курсу до необхідного обсягу та подання його у вигляді дидактичного самовчителя. До зображень всіх частин тіла ми додали схематичні малюнки основних судин та нервів, м'язових механізмів та ін., що покращить розуміння деталей зображень на фотографіях. Складна будова кісток черепа представлена ​​не в описовому вигляді, а за допомогою серії зображень, що показують мозаїку кісток та їх взаємини таким чином, щоб зрештою полегшити розуміння будови черепних кісток.

Нарешті, до створення атласу авторів спонукало сучасне становище у медичному освіті, коли, з одного боку, постійно відчувається дефіцит трупів у багатьох анатомічних відділеннях, з другого боку, повсюдно постійно збільшується кількість студентів. Внаслідок цього студенти не мають достатнього ілюстративного матеріалу для занять з анатомії. Звичайно, фотографії ніколи не замінять безпосереднього вивчення препарату, але ми думаємо, що використання великоформатного зображення замість мальованого, в основному схематичного зображення, є більш прийнятним і є значним покращенням курсу анатомії порівняно з одними малюнками. З передмови до четвертого видання: Через п'ятнадцять років після першого видання атлас було ретельно переглянуто та перероблено.

В даний час велику увагу приділяють методу пошарової анатомії, тому ми додали кілька зображень комп'ютерної та магнітно-резонансної томографії для уточнення детальних схем будови. Перша частина присвячена традиційному опису анатомічних структур органів, наприклад кінцівок: кісток, суглобів, зв'язок, м'язів, кровоносних судин та нервів. У другій частині представлені дані пошарової анатомії, де за описом поверхневого шару слід опис середнього та глибокого шарів таким чином, щоб студент міг орієнтуватися у розрізах анатомічних препаратів. При розгляді фотографій ми рекомендуємо використовувати лупу для більш точного сприйняття тривимірного зображення структур органів та тканин.

Формат: DJVU
Сторінок: 480 стор.
Рік видання: 2000р.
Розмір архіву: 25,11 Мб.

Придбати "Великий атлас з анатомії" в Лабіринт.ру.

Скачати книгу: .

Давайте розглянемо анатомію внутрішніх органів людини та її анатомічні системи у картинках, а також фото, як вони виглядають у тілі людини.

(Анатомія людини, фото №1.1)

(Анатомія людини, фото №1.2)

Фото анатомія людини, її нервова система.За один день до центральної нервової системи доставляється та переробляється 3 млд. повідомлень. Наш мозок змушений проаналізувати все це і зробити вибір, що потрібно проігнорувати, а на що відреагувати це відбувається менше ніж за одну секунду.

(Анатомія людини, фото №2.1)

(Анатомія людини, фото №2.2)

(Анатомія людини, фото №2.3)

Анатомія тіла, фото кровоносної системи.Під час відпочинку серце людини перекачує приблизно п'ять літрів крові по тілу щохвилини. Щоб виконати все, що необхідно для життя, неймовірно складна система кровообігу використовує близько 60 000 миль судин.

(Анатомія людини, фото №3.1)

(Анатомія людини, фото №3.2)

Людина фото, анатомія травної системи.Дванадцятипала кишка - це центр функціонування травлення, тому що в неї надходить шлунковий хумус, а також жовч із печінки та ферменти з підшлункової залози. Неможлива еволюція таких складних каналів одночасно.

(Анатомія людини, фото №4.1)

(Анатомія людини, фото №4.2)

Анатомія людини у картинках, м'язова система.У людському тілі підраховано близько 700 окремих м'язів, узгоджених між собою без жодних недоліків, така система не могла виникнути поступово під час еволюції.

(Анатомія людини, фото №5.1)

(Анатомія людини, фото №5.2)

Фото Анатомія кісток людини.Кістка стегна людини може витримувати одну тонну ваги, як це можливо? Структура кісток людини всередині порожниста і влаштована такою самою, як у структурах мостів та будівель у наш час.

(Анатомія людини, фото №6.1)

(Анатомія людини, фото №6.2)

Анатомія людини фото лімфатичної системи.Лімфавузли – це очисні центри всього тіла людини, вони відповідальні за транспортування токсинів та очищення внутрішнього середовища. А ви знали, що завдяки звичайній зарядці лімфатична система буде в порядку?

(Анатомія людини, фото №7.1)

(Анатомія людини, фото №7.2)

Мозок – генерал нашого тіла.У картинках Анатомія мозку, його відділів, які відповідають різні функції організму. Мозок людини – неймовірно складний і важить лише від 1 кг до двох кг, залежно від віку.

(Анатомія людини, фото №8.1)

(Анатомія людини, фото №8.2)

Анатомія фото серця- подвійний насос з автономною нервовою системою. Серце людини для підтримки життя має без перерви і зупинок битися приблизно 100.000 разів на день

(Анатомія людини, фото №9.1)

(Анатомія людини, фото №9.2)

Анатомія людини легені на фото.За один день наші легені проводять через себе 12000 л. повітря та 6.000 л. Крові. Цікаво, що людиною не спостерігалося жодної корисної мутації у легенях, але тільки шкідливі, це говорить про неможливість еволюції легень.

(Анатомія людини, фото №10.1)

(Анатомія людини, фото №10.2)

Анатомія печінки людини зображення.Печінка претендує на роль найбільшого залізистого органу у тілі людини.

(Анатомія людини, фото №11.1)

(Анатомія людини, фото №11.2)

Травний тракт, фотоанатомія.Цікаво, що довжина кишечника людини становить від 7 до 10 метрів.

(Анатомія людини, фото №12.1)

(Анатомія людини, фото №12.2)

Фото анатомії нирки.За 24 години нирки очищають від токсинів до 2 тис. літрів крові, маючи при цьому 1 млн. елементів, що фільтрують.

(Анатомія людини, фото №13.1)

(Анатомія людини, фото №13.2)

Анатомія людини, фото шлунка. Шлунок людини може перетравлювати речовину, яка у складі набагато щільніша, ніж вона. Дивно, що він не перетравлює себе, хоч і складається із плоті!

(Анатомія людини, фото №14.1)

Наш ніс може розпізнавати трильйон запахів. Наше вухо має 24000 "волоскових" клітин, які перетворюють вібрації на електричні імпульси, ми можемо чути звуки дуже низького рівня акустики. Наші очі здатні аналізувати близько 50 тис даних одночасно. Наша шкіра водонепроникна, антибактеріальна, протигрибкова, еластична, гнучка, чутлива, що само відновлюється, вона здатна всмоктувати одні необхідні хімічні елементи та відкидати інші. Вона пориста, що самозмащується, виробляє вітаміни, виробляє пахучі речовини, може розпізнавати температуру, вібрацію і тиск.

Всі ці дивовижні факти анатомії людини просто кричать нам не про еволюцію, а про існування розумного задуму понад мудрого Творця.

Назва: Анатомія людини.

Як дихає людина? Як бачать його очі? Що відбувається з їжею, коли вона потрапляє усередину організму? Відповіді на ці та багато інших питань ти зможеш знайти у книзі "Анатомія людини". Її автор, доктор Марк Крокер, у живій та захоплюючій манері виклав детальну інформацію, супроводжувавши текст барвистими ілюстраціями та схемами, де зображені органи та системи органів людини. У книзі приділяється першочергова увага тим, що є життєво необхідними. Кольорові вкладки також присвячені найбільш хвилюючим питанням: їжа, яку ми їмо, способи лікування хвороб. "Анатомія людини" - чудовий посібник, який розповідає про те, як працює людський організм, і незамінний посібник для тих, хто цікавиться біологією людини.

Назва: Великий атлас з анатомії - Фотографічний опис людського тіла

Фотографічний опис людського тіла. В даний час видання було введено велику кількість нових ілюстрацій: за новоствореними зразками додано близько 60 нових фотографій і 20 нових малюнків. Щоб уникнути небажаної зміни обсягу книги, ми вилучили застарілі малюнки з попередніх видань і переглянули. Містить 1111 ілюстрацій, із них 947 кольорових співвідношення частин книги.

Назва: Атлас Анатомії Людини - Том 3

Третій том присвячений вченню судин - ангіології. Детально представлені будова серця, судини малого та великого кола кровообігу, лімфатична система та селезінка. Усі анатомічні терміни дано відповідно до Міжнародної анатомічної номенклатури, 4-те видання (М.: Медицина, 1980). Внесено зміни щодо 5-го видання номенклатури (Мексиканська ревізія, 1983).

Назва: Атлас Анатомії Людини - Том 2

У другому томі представлено вчення про нутрощі: травну та дихальну системи, сечостатевий апарат, а також про ендокринні залози. Наведено відомості про розвиток та вікові особливості органів та систем. Текст ілюстрований оригінальними малюнками, фотографіями з препаратів та рентгенограмами. Усі терміни приведені у відповідність до Міжнародної анатомічної номенклатури (4-е та 5-е видання).

Назва: Атлас Анатомії Людини - Том 1

Перший том складається із трьох розділів: 1) вчення про кістки; 2) вчення про сполуки кісток; 3) вчення про м'язи. Відображено взаємовідносини між кістковими утвореннями і м'язами, що прикріплюються до них, що дозволяє розкрити скелетотопію особливо складних м'язових комплексів. Ілюстративний матеріал представлений малюнками препаратів, спеціально підготовлених для атласу, та рентгенограмами. Усі анатомічні терміни подано відповідно до Міжнародної анатомічної номенклатури, 4-е видання (Медицина, 1980). Внесено окремі зміни щодо 5-го видання номенклатури (Мексиканська ревізія, 1983).

Назва: Анатомічний атлас людського тіла - Том 3

Том 3

Назва: Анатомічний атлас людського тіла - Том 2

Том 2

Анатомія - це сфера біології (внутрішня морфологія). Анатомія вивчає організм людини за системами (систематична анатомія). Відповідно вона складається з низки розділів: вчення про кісткову систему – остеологія; вчення про сполуки кісток, суглоби та зв'язки - синдесмологія та артрологія; вчення про м'язову систему – міологія; вчення про судинну систему – ангіологія; вчення про нервову систему – неврологія; вчення про органи почуттів – естезіологія. Анатомія внутрішніх органів виділяється у особливий розділ – спланхнологію. Систематична анатомія доповнюється топографічною, або регіонарною, що описує в першу чергу просторові відносини органів, що представляє особливий інтерес. Вивчення будови організму неозброєним становить предмет макроскопічної анатомії. Застосування мікроскопа дозволяє вивчати тонку будову органів – мікроскопічна анатомія.

Терміном «нормальна анатомія» підкреслюється відмінність її від патологічної анатомії, яка вивчає зміни органів і систем при хворобах. Важлива фаза у вивченні будови тіла – аналіз, що супроводжується ретельним описом (описова анатомія). Вивчення будови тіла у поступовій динаміці у зв'язку з функціями визначає зміст функціональної анатомії, спеціальним розділом якої є експериментальна анатомія. Особливості будови тіла та органів у процесі індивідуального розвитку організму досліджує вікова анатомія. Пластична анатомія, що вивчає зовнішні форми та пропорції тіла людини, має велике прикладне значення для образотворчого мистецтва. Порівняльна анатомія систематизує дані з анатомії представників тваринного світу виявлення сформованих у процесі еволюції анатомічних особливостей людини.

Сучасна анатомія накопичила великий матеріал з прижиттєвої будови органів, отриманий за допомогою та (рентгеноанатомія).

Даний розділ сайту є навчальним посібником з анатомії людини у картинках. У ньому викладаються питання з історії анатомії, загальні питання, будова опорно-рухового апарату, травної, дихальної, сечостатевої систем та залози внутрішньої секреції. Далі викладаються будова серцево-судинної системи, лімфатична система, центральна нервова система з провідними шляхами, периферична нервова система, головні нерви, вегетативна нервова система, органи чуття. Матеріал викладено за системним принципом, у кожному розділі зазначено функціональні та топографоанатомічні особливості, органогенез, вікові особливості, аномалії розвитку, наводяться порівняльно-анатомічні дані. Анатомічний атлас ілюстрований кольоровими картинками та схемами.

Цей навчальний посібник «Анатомія людини» розрахований на студентів медичних інститутів та відповідає навчальній програмі. Матеріал підручника викладено таким чином, що спочатку розбираються окремі питання, потім ембріологічні та філогенетичні дані. У багатьох розділах містяться відомості про вікові, топографічні та функціональні особливості органів. Наведені в інших підручниках зведені дані про кровопостачання та іннервацію у цьому посібнику опущені у зв'язку з тим, що в період вивчення внутрішніх органів студенти ще не знайомі з будовою кровоносної та лімфатичної систем, а також нервової системи. Подібний матеріал корисний для лікарів і повинен викладатись у посібнику або у крайньому випадку у підручнику топографічної анатомії. У цьому посібнику розділи, що стосуються будови кісток, зв'язкового апарату та м'язів, викладено коротше, а будова внутрішніх органів - детальніше. Це з тим, що лікар у практиці частіше стикається із захворюваннями внутрішніх органів.

Посібник має багато ілюстрацій, які допоможуть засвоєнню матеріалу. Природно, що метою навчання є не заучування багатьох анатомічних термінів, які без належного підкріплення з часом забудуться, а розуміння загального плану будови людини. Анатомія є частиною біології, тому будова всіх органів, систем, живий організм у цілому розглядаються в аспектах їх розвитку та функціональних взаємин. Вивчення анатомії людини з правильних методологічних позицій з перших днів знайомства з медициною має сприяти формуванню матеріалістичного мислення та світогляду лікаря, оскільки анатомія разом із біологією, гістологією, фізіологією, патологією та біохімією становить фундамент теоретичної підготовки. Як і будь-яка наука, анатомія включає питання прикладного значення, важливі для клінічної медицини, біологічні питання, потрібні для розширення лікарського кругозору та потрібні для того, щоб відповісти на природне питання: «Як же влаштована людина?» Існує думка, що анатомія людини нібито складна. Наші знання про найдосконаліше і чудове створення природи, яким є людина, сьогодні ще неповні, але, як показує історія анатомії, вони були ще більш примітивними 2000-3000 років тому. І якщо на шляху пізнання будови людини багато досягнуто, то лише завдяки розуму людини в її допитливості. Колись вчені були щасливі, якщо їм вдавалося зазирнути в утробу істоти, собі подібної, тепер же, покликавши на допомогу сучасні досягнення прикладних та фундаментальних наук, вони розкривають молекулярні поєднання та пізнають свою власну природу. На цих шляхах багато труднощів та багато радостей. Пізнання будови людини є внутрішньою потребою студента, який присвятив своє життя найблагороднішій справі - порятунку людства від страждань, що обрав професію лікаря, яка, починаючи з давніх часів, вимагає від людини віддачі всієї повноти моральних та інтелектуальних сил.

Людина зазнала складної біологічної еволюції і об'єднала в собі з біологічного боку природно-природну, а з історичної - соціально-суспільну істоту. Його будова та функції повністю пізнаються біологією та соціальними законами. Анатомія людини належить до біологічних наук. Анатомія людини представляє науку, що вивчає походження, розвиток, зовнішню та внутрішню будову, функціональні особливості живої людини. Анатомія людини ставить своїм завданням опис форми, макроскопічної будови, топографії органів з урахуванням статевих, індивідуальних, конституційних особливостей організму, а також філогенетичних (від phylon – рід, genesis – розвиток) та онтогенетичних (від ontos – особина) моментів розвитку. Вивчення будови людини проводиться із позицій цілісного організму. Анатомія приваблює дані антропології - науки про людину. Антропологія розглядає в людини як вікові, статеві та індивідуальні особливості, а й расові, етнічні, професійні, вивчає соціальні впливу, з'ясовує чинники, що визначають історичний розвиток людини. Таким чином, біологія розглядає людину з еволюційних позицій, що відіграє роль у формуванні матеріалістичного світогляду радянського лікаря.

Анатомія людини має важливе прикладне значення медицини. Анатомія разом із гістологією, фізіологією, біохімією та іншими дисциплінами становить основу теоретичних знань у підготовці лікаря. Видатний фізіолог І. П. Павлов зазначив, що тільки пізнавши будову та функції органів, ми можемо правильно зрозуміти причини хвороб та можливості їх ліквідації. Без знання будови людини неможливо зрозуміти зміни, спричинені хворобою, встановити локалізацію патологічного процесу, провести хірургічні втручання, а отже, правильно діагностувати захворювання та лікувати хворих. З цього приводу ще 170 років тому дуже образно висловився один із видатних російських лікарів Є. Мухін (1766-1850): «Лікар не анатом не тільки марний, а й шкідливий». Коли в період схоластики та впливу релігії (XIII століття) лікарям заборонили розкривати трупи та вивчати хоча б основи анатомії, знання лікарів були настільки примітивними, що громадськість вимагала у церкви дозволу на розтин трупів.

Який зміст анатомії? Термін «анатомія» походить від давньогрецького слова anatemnein – розсікаю, розчленовую. Це тим, що першим і основним методом дослідження людини був метод розчленування трупа. В даний час, коли дослідник приваблює для пізнання внутрішньої та зовнішньої будови живої людини багато інших методів, анатомія не відповідає змісту своєї назви. Тим не менш і нині для опису будови та топографії органів застосовується препарування трупа, що є одним із методів вивчення форми та будови. Однак будова органів та їх функції цілком можна пізнати лише при поєднанні багатьох методів дослідження.

1. За допомогою методу антропометрії можна виміряти зростання, взаємини частин, встановити масу тіла, конституцію, індивідуальні особливості будови людини, її расу.

2. Методом препарування вдається пошарово розсікти тканини з метою їх вивчення та виділити з навколишніх тканин та клітковини м'язи, кровоносні судини, нерви та інші утворення, видимі неозброєним оком. Цей метод дозволяє отримати дані про форму органів, їх взаємовідносини.

3. Методом ін'єкції заповнюються забарвленою масою, розведеною оліфою, гасом, бензином, хлороформом, ефіром або іншими розчинниками порожнини тіла, просвіт бронхіального дерева, кишківника, кровоносних та лімфатичних судин. Метод вперше застосовано у XVI столітті. Для ін'єкції використовуються і маси, що твердіють, у вигляді латексу (рідкий каучук), полімерів, розплавленого воску або металу. Завдяки методу ін'єкції значною мірою було розширено знання про будову судинної системи. Метод ін'єкції виявився особливо корисним у випадках, коли виробляються наступна корозія, просвітлення органів прокуратури та тканин.

4. Метод корозії вперше застосований Сваммердамом (XVII століття), а в Росії – І. В. Буяльським. Орган із кровоносними судинами, наповненими затверділою масою, поринав у теплу воду і тривалий час витримувався в ній. Навколишні тканини згнивали і залишався тільки зліпок маси, що затверділа. Цей процес може бути прискорений, коли тканини руйнуються концентрованою кислотою або лугом, що застосовується нині. За допомогою методу корозії можна побачити справжню форму порожнини, куди вливалася маса. Недоліком методу є те, що зліпок порожнини не взаємопов'язаний із тканинами.

5. Метод просвітлення. Після зневоднення тканин препарат просочується рідиною. В цьому випадку коефіцієнт заломлення просоченої тканини наближений до коефіцієнта заломлення рідини. Ін'єковані кровоносні судини або забарвлені нерви будуть видні на таких щодо прозорих препаратах. Перевага цього методу перед корозійним у тому, що у просвітлених препаратах зберігається просторове розташування кровоносних судин чи нервів.

6. Мікроскопічний метод, при якому використовується порівняно невелике збільшення, в даний час набув великого поширення в анатомії. Завдяки застосуванню цього методу вдалося побачити утвори, які не можна виявити на гістологічних зрізах. Наприклад, методом мікроскопічної анатомії виявлено мережі кровоносних та лімфатичних капілярів, внутрішньоорганні сплетення кровоносних судин та нервів, уточнено структуру та форму часточок, ацинусів тощо.

7. Методами рентгеноскопії та рентгенографії вдається вивчити прижиттєву форму та функціональні особливості органів у живої людини. Ці методи також успішно застосовуються для дослідження на трупі. Дуже широко в клінічній практиці та експерименті використовується комбінація ін'єкції контрастних речовин із наступною рентгенографією. За рахунок подібного контрастування більш чітко виділяються на екрані або віддруковуються на рентгенівській плівці освіти, що вивчаються.

8. Метод просвічування відбитими променями головним чином застосовується на живій людині, наприклад вивчення кровоносних капілярів шкіри, слизових оболонок (капіляроскопія), судин сітківки ока.

9. Метод ендоскопічних досліджень дозволяє за допомогою приладів, введених через природні та штучні отвори, розглянути забарвлення, рельєф органів та слизової оболонки.

10. Експериментальний метод анатомії застосовується для з'ясування функціонального значення органу, тканини чи системи. Він дозволяє встановити пластичність тканин, їх відновлювальні здібності і т. д. За допомогою експерименту можна отримати багато нових даних щодо перебудови органів та організму у відповідь на зовнішні впливи.

11. Математичний метод часто використовується при анатомічних дослідженнях, оскільки, на відміну від інших методів, він дозволяє вивести більш достовірні кількісні показники. З розвитком електронно-обчислювальної техніки математичні методи займуть чільне місце у морфологічних дослідженнях.

12. Метод ілюстрування застосовується передачі точного документального зображення чи вигляді створення схематизованих малюнків анатомічних структур. Точні анатомічні дані можна документувати шляхом фотографування з подальшим виготовленням фотовідбитків або чорно-білих або кольорових діапозитивів (слайди), що проектуються на екран. Під час препарування багато анатомічних структур, що особливо перебувають у різних площинах, неможливо сфотографувати. У цих випадках проводиться точна замальовка препарату. Іноді потрібно створювати схеми. Створення анатомічних схем обумовлено тим, що ні фотографії, ні точні малюнки не передають внутрішню архітектуру органу, наприклад, будову залоз, топографію провідних шляхів головного та спинного мозку та ін. Схематичний малюнок представляє найбільш складну форму підготовки ілюстрацій. Ця складність обумовлена ​​тим, що схеми створюються на основі даних, отриманих методами препарування, гістологічних, гістохімічних, електронографічних та експериментальних досліджень та клінічних спостережень. Синтезуючи дані багатьох методів, вдається створити схематичні малюнки.

В анатомічних дослідженнях в даний час широко використовується і кінозйомка, особливо при документації об'єктів, що рухаються. Цим способом можна документувати послідовність розтину і препарування трупа, топографо-анатомічні дані. Методом кінозйомки можна показати функціональні порушення при експериментальних дослідженнях: рух крові, лімфи, виділення сечі, слини, функцію опорно-рухового апарату та ін.

13. Метод ультразвукового сканування порівняно новий і недостатньо використовується в анатомічних дослідженнях. В даний час застосовується в клінічній практиці з метою виявлення топографії та форми органів при патологічних станах, положення плода в утробі матері, рельєфу порожнини черепа, спинномозкового каналу, гнійних порожнин, ехінококових бульбашок, каменів жовчовивідної та сечової системи, а іноді і пухлинних вузлів.

14. Метод голографії застосовується для отримання об'ємного зображення об'єкта лазерним промінням. Являє собою новий методичний напрямок у техніці наукових досліджень про і відіграє значну роль розвитку морфологічної науки.

Найважливіша вимога науки, що базується на основах діалектичного матеріалізму, - дослідження речей та явищ у їхньому походженні та розвитку із застосуванням історичного методу. В.І.Ленін націлював вчених, що на речі треба дивитися з історичних позицій: «... Підійти до питання з погляду наукового, - це не забувати основний історичний зв'язок, дивитися на кожне питання з точки зору того, як відоме явище в історії виникло, які головні етапи у своєму розвитку це явище проходило, і з точки зору цього його розвитку дивитися, чим ця річ стала тепер». суспільне, що пройшло складну еволюцію, активно пристосовується до природи та змінює свої психофізіологічні особливості під впливом соціальних умов розвитку суспільства.

Анатомію людини методично можна вивчати по-різному: по окремих системах (систематична анатомія); описувати лише зовнішню форму людини (пластична, чи рельєфна, анатомія); дослідити будову органів та систем залежно від їх функцій (функціональна анатомія); вивчати взаєморозташування систем та органів з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей (топографічна анатомія), вивчати будову органів у різні вікові періоди (вікова анатомія).

Систематична анатомія головним чином викладає форму, будову, топографію, вікові особливості, індивідуальні відмінності, розвиток та аномалії, філогенетичні особливості щодо окремих систем. Подібний підхід у вивченні анатомії найбільш прийнятний для тих, хто не знайомий з предметом, оскільки складне розкладається на складові.

Пластична анатомія містить відомості про зовнішні форми тіла, які визначаються розвитком кісткового скелета, виступаючих бугрів і гребенів, що промацуються через шкірні покриви, контурами м'язових груп і тонусом м'язів, еластичністю і кольором шкіри, глибиною її складок, товщиною підшкірної жирової клітковини. Стан внутрішніх органів вивчається лише такому обсязі, щоб показати, як це відбивається на зовнішній будові. Пластична анатомія має прикладне значення як художників і скульпторів, але й лікарів, оскільки за зовнішніми формами можна судити про стан здоров'я людини.

Функціональна анатомія доповнює дані описової анатомії. Вона ставить завдання вивчення будови органів прокуратури та систем у єдності з функцією, розглядаючи тіло людини у поступовій динаміці, виявляючи механізми перебудови форми під впливом зовнішніх чинників.

Топографічна анатомія вивчає будову людини за окремими областями, просторове співвідношення органів та систем з урахуванням індивідуальних та вікових особливостей. Елементи топографічної анатомії обов'язково супроводжують систематичне викладення матеріалу.

Вікова анатомія вивчає будову людини у різні вікові періоди. Під впливом віку та зовнішніх факторів з певною закономірністю змінюються будова та форма органів людини.

У дітей перших років життя, дорослих і людей похилого віку відзначаються значні відмінності в анатомічній будові. У клінічній практиці навіть виникли самостійні дисципліни, наприклад педіатрія – наука про дитину, геріатрія – наука про літню людину.

Разом з описовою анатомією людини необхідно вивчати (хоча б загалом) анатомію безхребетних та хребетних тварин – порівняльну анатомію. На основі даних порівняльної анатомії можна зрозуміти еволюцію та розвиток живих істот. Оперуючи порівняльно-анатомічними даними та даними ембріології, які викладаються переважно у стадії органогенезу, вдається знаходити загальні ознаки, що сприяють розумінню історії розвитку людини, її органів та систем.