Взуття

Презентація з плавання у дитячому садку. Навчання плавання в дитячому садку

https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Керівник фізичного виховання Тетянчук Оксана Георгіївна

Басейн скіммерного типу Басейн має чашу: 7 м у діну та 3 м у ширину; Глибину в дрібній частині - 0,7 м, в глибокій частині - 0,9 м. Температура води в чаші 30 - 31 градусів по С пристрій, через який забирається верхній, найзабрудненіший шар води басейну. Система очищення води здійснюється через піщаний фільтр, який очищує та освітлює воду. Для знезараження води застосовуються комбінації хімічних методів: хлорування та ультрафіолетове випромінювання, що знижують вміст залишкового хлору, що дозволяє допускати до занять у басейні дітей, які страждають на алергічні захворювання шкіри. Басейн «Дельфіня»

Душові та роздягальні Усі приміщення басейну обладнані теплою підлогою. У роздягальню діти входять із коридору роздягаються та проходять у душову, обладнану 3 душовими кабінами. Після чого проходять в приміщення басейну через ванни для ніг з проточною водою, що по ширині займають весь прохід, що виключає можливість їх обходу або перестрибування.

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Хвилі при плаванні та течії води мають своєрідний масажний ефект. Все це надає чудову оздоровчу дію на організм дитини. Від усіх технологій фізичного розвитку плавання відрізняється двома властивими тільки йому особливостями: тіло людини при плаванні знаходиться в особливому середовищі - воді; рухи виконуються в горизонтальному положенні.

Плавання називають ідеальним видом руху. І справді, жоден вид спорту не має такого великого гігієнічно-оздоровчого та лікувального значення, як плавання. Пояснюється це багатьма чинниками. Насамперед, саме водне середовище та створювані нею фізичний, механічний, біологічний і температурний вплив є причиною безлічі сприятливих реакцій організму, що стимулюють функціональний розвиток усіх його систем.

Попередній перегляд:

Підписи до слайдів:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього:

Підписи до слайдів:

«Оздоровлення дітей у басейні»

Користь басейну для дітей Важко недооцінити користь басейну для дітей у суспільстві. Наші діти зазнають колосальних навантажень на хребет і опорно-рухову систему з самого раннього віку. Але якщо ви почнете ходити з дитиною в басейн - ви убезпечите її від багатьох негативних факторів навколишнього середовища і попередите низку можливих захворювань.

Сім основних причин, через які необхідно систематично відвідувати басейн для дітей: 1) Відвідуючи басейн з дитиною, ви сприяєте зміцненню його імунної системи. 2) Організм дитини загартовується, стає стійкішим до перепадів температури. 3) Зміцнюється опорно-руховий апарат, формується міцна м'язова система – запорука здоров'я вашої дитини довгі роки. 4) Поліпшується постава, суглоби стають міцними – виробляється координація рухів. 5) Плавання запобігає таким поширеним у дитячому віці захворюванням, як застуда, ГРВІ та грип. 6) Після занять плаванням покращується загальний тонус організму, підвищується апетит. Нормалізується час сну та неспання. Гіперактивні діти, накупавшись вдосталь, стають спокійнішими та врівноваженими. 7) Басейн для дітей подарує вашій дитині безліч позитивних емоцій і відмінний настрій на весь день!

Відвідуючи басейн ми реалізуємо наступні завдання: Оздоровчі завдання Виховні завдання Спрямовані на охорону та зміцнення здоров'я дитини, її гармонійний психофізичний розвиток, удосконалення опорно-рухового апарату, формування правильної постави, підвищення працездатності організму, залучення дитини до здорового способу життя. Спрямовані на виховання рухової культури, морально-вольових якостей: сміливості, наполегливості, почуття власної гідності.

Діти нашого дитячого садка вже протягом 3-х років відвідують басейн «Об»

З дітьми займається тренер

Наприкінці навчального року для батьків проводять відкрите заняття, де діти показують, чому навчилися за рік

Дитина, яка подолала страх перед водою, починає впевнено почуватися в колективі. Величезна радість і щастя світяться в його очах, коли він починає розуміти, що подолав свій страх, став сильнішим і впевненішим у собі. Відразу виникає величезне бажання плавати і плавати.

Дякую за увагу!

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Вважається, що найбезпечніше місце, де дитина може розвиватися здоровою, є басейн. Плаваючи в басейні, дитина ефективно розвивається. Якщо дитина регулярно займатиметься плаванням, то...

Під час гри «Потяг у тунель» діти навчаються занурюватись у воду з головою. Під час гри «Водолази» діти вчаться сміливо розплющувати очі у воді та розглядати предмети під водою. Під час гри «Пляшки з поплавком» закріплюється вміння занурюватися у воду та триматися на воді.

Навчання роботі ніг кролем на грудях відбувається у три етапи: 2) робота ногами кролем на грудях з рухомою опорою (плавальною дошкою); 1) робота ногами кролем на грудях у нерухомої опори (тримаючись за поручень басейну); 3) робота ногами кролем на грудях у беззаперечному положенні.

Під чарівну музику дівчинки русалочки виконують танець із елементами синхронного плавання. Змагальний характер ігор та вправ на святі сприяє вихованню у дітей цілеспрямованості, наполегливості та винахідливості, сміливості, рішучості та інших морально-вольових якостей. Участь у святах поєднує дітей та дорослих загальними радісними переживаннями, приносить велике емоційне та естетичне задоволення.

Навчання плавання дітей молодшого шкільного віку

Виконала: вчитель фізичної культури МБОУСОШ №18 м.Костроми Пономарьова Т.М.

Звикаємо до води
Вправа 1
Вправа 2
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Вправа 6

Основні правила безпеки дітей на воді

Чи не запливати за буйки;
Не підпливати близько до судів;
Не стрибати у воду у незнайомих місцях;
Не стрибати у воду з човнів, причалів, мостів тощо;
Не купатися у шторм і за сильних хвиль.

Звикаємо до води

Встати на глибину, де дитині по груди (стандартна глибина для занять) і просити її присідати у воді, затримуючи подих. Спочатку нехай вода закриває йому губи, потім ніс, потім можна попросити поринути з головою і відразу виринути. Цю вправу варто робити доти, доки дитина не усвідомлює, що вона контролює ситуацію занурення, вчасно та правильно затримує дихання, виринає по своїй волі і не лякається нестачі повітря.

Вправи

Вправа 1

Коли занурення буде освоєно настільки, що дитина зовсім перестане цього лякатися (зазвичай вистачає одного заняття), попросіть дитину витягнути руки, коли вона пірнула і швидко протягне її під водою за руки хоча б півметра, поступово збільшуючи відстань. До кінця дистанції виштовхуйте його на поверхню, позначаючи необхідність вдиху.

Вправи

Вправа 2

Коли дитина відчує впевненість у тому, що в нього завжди є можливість виринути, ускладніть вправу № 2 тим, що ви водите дитину за руки, а вона пірнає та виринає за вдихом-видихом, при цьому вона повністю відриває ноги від дна і пливе, не ставлячи ноги на дно в момент вдиху-видиху. Це дуже трудомістка вправа для дитини (давайте їй перепочинок) і базове в навичці (зазвичай на освоєння йде 2-3 заняття).

Вправи

Вправа 3

Коли дитина легко і вчасно навчиться виринати, поясніть їй, як пірнати самостійно. Для цього він повинен скласти руки човником, виставити їх уперед і пірнути за руками (просіть його дивитися під водою на руки). Дитина тепер самостійно контролює своє занурення та виринання без страховки дорослого руками.

Вправи

Вправа 4

Коли упр.3 буде освоєно (зазвичай це виходить майже відразу), встаньте від дитини на відстані півметра і попросіть дитину пірнути, побачити ваше тіло під водою і під водою пройти (іноді виходить відразу пропливти) до вас і виринути. Поясніть, як штовхатися ногами від дна, щоб збільшити швидкість руху (це стимулює його відірвати ноги і плисти, а не йти під водою). Поступово збільшуйте дистанцію.

Вправи

Вправа 5

Встаньте від борту басейну на відстань півтора-два метри. Поясніть дитині, що вона може доплисти до вас, виринувши для дихання стільки разів, скільки знадобиться. Покажіть йому, як гребти руками під водою, витягаючи їх уперед і розводячи їх убік. Спочатку багато дітей намагаються стати на дно під час вдиху. Тому нагадайте дитині, що вона вміє штовхатися ногами при зануренні, і попросіть її не опускати ноги, спочатку йдучи поруч із дитиною і страхуючи її рукою під живіт. На освоєння цього етапу йде 2-4 заняття.

Вправи

Вправа 6

Вправи

Вправа 6

Після освоєння упр. 5, коли ваша страховка під час вдиху стане символічною, переконайте дитину в тому, що тепер вона може самостійно пливти під водою. Попросіть його доплисти до різних предметів, добре видно у воді, а потім ускладніть завдання тим, щоб він не тільки допливав до предмета, але й повертався до вас. Поступово зміщуйте ваші заняття на глибину, де дитина не дістає ногами до дна.