Meelelahutuslik ja hariv reis dr Aibolitiga. Dr Aibolit kiirustab appi (meelelahutuslik stsenaarium keskmise rühma lastele). Teatejooks papist termomeetritega

irina nikitina
Meelelahutusstsenaarium tervisepäeva "Aibolit rutates appi" raames vanema rühma lastele

Tegelased:

õpetajad:

Aibolit

ahv chichi

Barmaley

"Metsalised" - lapsed

Juhtiv:

Saama terved, osav,

Me kõik vajame koolitust.

Tee korda

Lõbusa treeningu jaoks.

Loo muusika saatel viiakse läbi aeroobikat "Õnnelik laadimine"

(Arst siseneb. Aibolit.)

Aibolit: Tulin Katya juurde, tulin Sveta juurde. Tere lapsed. Kes on sinuga haige?

Juhtiv: Tere, lahke arst Aibolit. Meil on kõik korras, kõik terve ja rõõmsameelne.

Aibolit V: Ma pean seda ise kontrollima. (Arst alustab ringi. Tegutseb teksti järgi.) Nüüd vaatan prillide alt su keeleotsa.

Kellel kõht valutab?

Kellel on pimesoolepõletik?

Kas pesete puuvilju veega iga kord enne söömist?

Kõik hingake! Ärge hingake! Kõik on korras, puhka!

Tõstke käed kokku. Täiuslik! Madalam.

Jah, ma olen ülevaatega rahul. Terve, tõesti, terved!

Juhtiv: Telegram! Telegramm! Arst Kiire telegramm Aibolitile!

Aibolit: Toome selle siia,

Tundub, et kuskil on probleem!

Fonogramm "Telegram"

Aibolit: Oh ei ei ei! Milline rünnak! Mul on kiiresti vaja Aafrikasse minna! Kus on Chichi? Chichi! (ahv jookseb) Oleme hädas. Kiiresti vaja Aafrikasse sõita. Mis meil autost on?

Chichi: Mitte midagi!

Aibolit: Kuidas lennukit pole?

Chichi: Mitte!

Aibolit: Ja rongi pole?

Chichi: Mitte!

Aibolit: Kas seal on ujuvrajatisi?

Chichi: Mitte! Mitte! Mitte! Ja ratast ka mitte. Eile, kui ma sõitsin, purunesid kõik kaks ratast ...

Aibolit: Mida teha? Ma ei pane oma meelt selle peale. Ilmselt tuleb kõndida.

Kõik seisavad kolonnis!

Hei, sabas, ole tasa!

Nüüd kiirusta edasi

Ees ootab takistusrada!

(Lapsed, kellel on Aibolit teha põhiliigutusi erinevad suunad filmi muusika saatel "Punamütsike".)

Juhtiv: Vaata, Aibolit, karvased hundid jooksevad puu tagant välja

Hunt: Istu maha, Aibolit hobuse seljas. Me viime teid elusalt!

Teatejooks "Fitballidel hüppamine"

Juhtiv: Ja siin on meri meie ees, möllab, mürab lagedal. Ja merel on praegu kõrge laine Ta neelab Aibolita alla.

Juhtiv: Aga siis ujub vaal üles ...

Vaal: Istu minu peale Aibolit. Ja nagu suur laev viin sind edasi...

Kõne ja liigutuste koordinatsiooni harjutus

Laine jookseb kalda poole (lainetavad liigutusedüks käsi)

Teine järgneb talle. (teise käe lainelised liigutused)

See on kõrgem (tõstke käed üles)

See allpool (alakäed rinna kõrgusel)

Seda pole üldse näha. (puudutage peopesadega põrandat)

Ja mererannas mängime liivaga (vala nähtamatu liiv)

Sinna tuleb liivatorn (rusikas rusikasse)

Kui kõrgele taeva poole (tõuseb varvastele, käed üles)

Juhtiv: Siin jäävad mäed meie teele ja me hakkame mööda mägesid roomama. Ja mäed on kõrgemad ja mäed on järsemad ja mäed lähevad väga pilvede alla

Juhtiv: Aga nüüd, koos kõrge mägi juurde Kotkad laskusid Aibolitile

Kotkas: Istu maha, Aibolit hobuse seljas me võtame su elusalt

Teatejooks "Madujooks"

Aibolit: Noh, Aafrika! See on Aafrika!

(Sel ajal lamavad "loomade" lapsed mattidel, lamavad, kõveras, hoiavad kõhust kinni, oigavad.)

Juhtiv: Ja Aafrikas ja Aafrikas mustal Limpopol valetab ja oigab loomad: "Osa!" Ja jooksmine Aibolit jõehobudele ja lööb neile vastu kõhtu. Ja tiigrikutsikad jooksevad triibuliste ja vaeste küürakate haigete kaamelite juurde. Ja ta annab kõigile järjekorras šokolaaditahvli ja paneb ja paneb neile termomeetrid. (Aibolit ravib loomi. Loomad naasevad meeskonda)

Rele kanderaamiga laulule "Kauges kuumas Aafrikas"

(Lapsed saavad paarideks, mänguasjaga kanderaami käes. Märguande peale jooksevad lapsed orientiiri juurde, jooksevad selle ümber, naasevad võistkonda ja annavad kanderaami järgmisele paarile edasi. Teataja tingimus on mitte kukkuda mänguasi kanderaamilt)

Aibolit: Nii et ma ravisin nad välja! Limpopo!

Nii et ta ravis haigeid! Limpopo!

Ja nad läksid naerma. Limpopo!

Ja tantsida ja mängida. Limpopo!

Chichi: Kõigile loomadele, meie tervitused ja muu selline sõna:

"Armastan sporti varakult - saad terveks!”.

Esinevad vabatahtlikud liikumised laulu juurde "Zverobika"

Aibolit: Mul on väga hea meel ja hea meel, et nüüd pole keegi haige, kõik on rõõmsad ja terved. Kuid meil on aeg tagasi tulla, kuuma Aafrikaga hüvasti jätta.

Barmaley laul (Barmaley lahkub)

Barmaley: Ma olen verejanuline, ma olen halastamatu, ma olen kuri röövel Barmaley. Ja ma ei vaja šokolaadi ega marmelaadi, ainult väikseid, väga väikeseid. lapsed. (seob Aibolita ja Chichi palmi juurde) Noh, Aibolitishka, jõehobud sõitsid päästma? Ha-ha! Ja ta tõi kaasa terve hulga lapsi. Kõik ... Sa võid oma emadele ja issidele pintsliga tere öelda. Ma ei lase sul koju minna!

Arst Aibolit: (viidates lastele) Poisid, ma arvan, et tean, kuidas Barmaleyt üle kavaldada! Peate temaga kihla vedama. (viidates Barmaleyle) Barmaley, kas sulle meeldib mängida? Teeme seda järgmisena tee: kui võidad lastega võistluse, siis lased meid koju, aga kui mitte ...

Barmaley: Muidugi mitte! Kuidas sa võidad kõige kavalamat, verejanulist ja halastamatut Barmaleyt!

Arst Aibolit: Esimene küsimus soojendused: "Reeglid tervislik eluviis»

Barmaley: Ma tean! Tulge, lapsed, kuulake ja kirjutage reeglid üles Terve elustiil barmaleya:

Matke maiustusi kottidesse, miks peaksime oma hambaid säästma?

Kas need võivad olla äärmuslik juhtum pühkige märja lapiga!

Meie juuste ja küünte lõikamine on täiesti kasutu!

Ma hammustan neid hammastega!

Ja miks harjutusi teha - ma ei saa tõesti üldse aru!

Meil pole vaja midagi ette võtta, keha lihaseid pingutada.

Lamame voodis ja magame tund või paar!

Chichi: Kui soovite proovige, leiate end kiiresti üles

Mitte oma lemmikvoodis, vaid haiglatoas!

Istu maha, parem ole kõrval ja ettevaatlikult vaata:

Olla tervislik imestamine! Noh, poisid - üks, kaks, kolm!

Minge välja niipea kui võimalik, valgustage Barmaleyt,

Teatejooks "Pese"

(Mängureeglid: Laps jookseb seebiga kraanikausi juurde, pühib käed, pöördub tagasi ja annab seepi edasi järgmine laps veerus)

Barmaley: Oh, ma olen väsinud, pole uriini! Lihased valutavad, torkab külge ja kõht haaras, oh! Ma ei ole ikka veel üldse vana aga siin-seal on valus! Noh, poisid, öelge mulle, mida ma valesti teen? (vastused lapsed)

Arst Aibolit: Ja kõik sellepärast, et sina, mu kallis, ei hooli sinust tervist!

Juhtiv: Tulge meie juurde suvepuhkusele Tikhoretskis, meie Lasteaed "Alyonushka"- Puhka, kogu jõudu. No milleks seda Aafrikat vaja on! Sa oled siin täiesti metsik ... Nõus!

Barmaley: Kui hea meel mul on! Kui hea meel on mul teid külastada! Olen nüüd lahkem, rõõmsam ja tervislikumaks! Au, au Aibolitu! Au headele arstidele!

Arst Aibolit: Olete alati teretulnud abi. Kuid meil ja Chichil on veel palju patsiente ootamas. Hüvasti. Ole terved! Chichi, mine edasi, meid ootab kiireloomuline äri!

Lapsed koos Barmaleyga laulu juurde "Kui sa tahad olla terved» juurde tagasi pöörduda Grupp

7. aprillil tähistavad inimesed üle maailma tervisepäeva. Tervis on ju kõige kallim, mis inimesel on. Tervis on ainus asi, mida ei saa osta ega müüa. Selleks kuupäevaks oli Dobrjanka keskraamatukogus lastele mõeldud mänguprogramm puudega"Teekond tervise maale".

Koos dr Aiboliti ja Carlsoniga tegid lapsed lõbus reis Vitamiiniriigis ringi virtuaalses rongis "Romashkinost", mis tegi peatusi erinevates jaamades: "Köögiviljad", "Kognitiivsed", "Müstilised", "Neboleikina" jt.

Mängulises, meelelahutuslikus võtmes püüdsid raamatukoguhoidjad lastele mõista, et õige toitumine on tervise võti. Dr Aibolitilt said nad teada dieedist, kasulikust ja organismile vajalik tooted. Lastele meeldis mõistatusi juurviljade kohta, vastas aktiivselt viktoriini küsimustele, pidas meeles tervisliku eluviisi reegleid. Koos Carlsoniga osales põnevaid mänge"Tid ja juured", "Kasulik - pole kasulik."

Info visuaalsemaks ja arusaadavamaks muutmiseks kaasnesid üritusega videod selle kohta õige toitumine, umbes olulised reeglid tervislik eluviis. Teekond lõppes lustliku tantsuga.

Ürituse lõpus said kõik "tervise kingitused". Kohtumine oli huvitav ja dünaamiline. Lapsed said palju positiivseid emotsioone! Muinasjutu kangelased tänas kõiki ülesandeid hästi täitnud ja rõõmsa meeleolu eest.

kehakultuuri vaba aeg lastele vanuses 6-7 aastat

Varustus: kaks köit, kaks rõngast (suur ja väike), nööri keskele seotud kelluke, pallid ja kotid vastavalt laste arvule, kolm korvi, kaks paberist märklauda kookospähkli kujul, suur pehme mänguahv, a kiri, marsruudikaart, magnetofon, kassett muusika salvestusega "Yablochko".

Õpetaja teatab, et lapsed said doktor Aibolitilt kirja. Kirjas öeldakse, et Aibolit sõitis Aafrikasse loomi ravima, kuid Barmalei võttis ta vangi. Lapsed otsustavad, et nad peavad päästma doktor Aiboliti ja minema laevale.

I. Soojendus
rahulik kõndimine; seejärel jooksmine “kõrgel murul” (tõstke põlved kõrgele), “kividel” (jalad küljelt küljele), “veel” (jalgade ette viskamine).
Rahulik kõndimine – lapsed lähevad laiali, võttes tekil oma "töökohad".

II. Üldarendavad harjutused
"Apple" muusika järgi

"Signaallipud"
Lähteasend (ip) - põhiasend (o. s.): jalad veidi eemal, käed langetatud.
Arvestades "üks" - käed külgedele, "kaks" - üles, "kolm" - edasi, "neli" - tagasi ja. P.
"Aegade" arvelt - parem käsi üles, vasak käsi küljele; "kaks" - ja. lk, "kolm" - vahetage omanikku, sama "nelja" jaoks.

"Vaadates läbi binokli"
I. p. - umbes. p.: jalad veidi laiali, käed langetatud.
"Ühe" arvelt - pöördub paremale, "kaks" - otse, "kolm" - vasakule, "neli" - pöördub tagasi ja. P.

"Võrgude kontrollimine"
I. p. - jalad õlgade laiuselt.
"Ühe" arvelt - kallutage alla, jõudke kätega põrandani, "kaks" - sirguge, käed õlgadele.

"Minu tekk"
I. p. - umbes. Koos.; sööst parem käsi edasi, vedru, sama - teises suunas.

"Tantsime"
I. p. - käed vööl. Arvelt "üks" pane jalg kannale, "kaks" - istu maha, püsti; "kolm" - teine ​​jalg kannal, "neli" - istu maha, tõuse püsti.

III. Lülisamba venitusharjutused
peetakse ilma muusikaline saate

"Mastide kõrguse kontrollimine"
I. p. - käed üles, peopesad üksteise poole, hingake sisse - tõmmake käed üles, ilma kontsad põrandalt tõstmata.

"Lähme trepist üles"
I. p. - käed üles, peopesad üksteise külge, sissehingamine - venitame ühe käega, seejärel teise käega, ärge rebige jalgu põrandast lahti.

"Masti tugevuse kontrollimine"
1. I. p. - käed üles, peopesad vastamisi. Pöörame keha neljas järjestuses paremale (vasakule), ärge rebige jalgu põrandast lahti.
2. I. p. - käed üles, peopesad üksteise poole. Pöörake jalgu neli loendit paremale (vasakule). Püüame hoida keha sirgena (ärge pöörake).

"Masti kinnitamine"
I. p. - käed üles, peopesad vastamisi. Pöörake jalad paremale, torso vasakule (neljas arvestuses), sama teises suunas.

"Torm"
Tasakaaluharjutus.
I. p. - käed külgedele, seiske kandadel (10 sek.).

"Ujujad"
Imiteeritakse ujumisstiile: rinnuli, krooli, "delfiin".

IV. Lõõgastus
Saime kaldale välja, puhkame (poos - istusime türgi keeles maha, lõdvestusime, langetasime pead).

V. Takistused
Silmapaistvas kohas seotakse ahv käpast kunstpalmi külge.
Õpetaja kutsub puhanud lapsed ja koos lähenevad nad ahvile, kes hoiab käpas paberit - see on Barmaley marsruudikaart ja see näitab, kuidas Aibolit leida.
Lapsed otsustavad, kuidas nad takistused ületavad: jõge saab ületada nööril ja aheneva tunneli läbimiseks tuleb kõigepealt grupeerida, seejärel ronida külili ja roomata neljakäpukil. Olles draakoniga kohtunud, saate teda õuntega ravida. Soost saab läbi hüpates konarusest konarusse. Võtme saamiseks peate kookospähkli maha lööma.
1. "Lähme üle jõe" - köiel kõndimine.
2. “Lähme tunnelist läbi” - ronige suurde rõngasse otse, väikesesse - külili, kellukesega köie alla - neljakäpukil.
3. "Toidame Draakonit õuntega" - pallide korvidesse viskamine.
4. "Lähme üle soo" - kahel jalal kaugushüpped konarusest konaruseni.
5. "Löö kookospähkel maha ja võta võti" - vertikaalsihti viskamine.

VI.
Kookospähkli sees on kaks võtit, lapsed otsustavad, milline võti sobib ja millist ust avada.
Doktor Aibolit tuleb kongist välja.

Aibolit : Tere kutid! Tänan, et tulite mulle appi ja vabastasite mind vangikoopast. Aga ma kardan, et Barmaley võib siia ilmuda ja siis võib ta su oma vanglasse panna. Las ma õpetan sulle, kuidas mängida maagiline mäng. Selles mängus peate suutma üksteist aidata. Jagage paarideks või kolmikuteks ja niipea, kui ma objektile nime panen, peate selle "muutma".

Mäng "Transform"
Meri muretseb üks kord, meri muretseb kaks, meri muretseb kolm! Merekuju, külmuta puuga (laev, lind, lennuk)!

Õpetaja juhib tähelepanu sedelile, mille keegi pani laste mängimise ajal palmi alla. See on märkus Barmaleylt. Ta on nõus lastele oma laeva loovutama, et nad saaksid võimalikult kiiresti Aafrikast minema sõita, kuid seab oma tingimuse: lahendada mõistatusi.
1. Tugeva laine tegemiseks
Ei saanud meid liigutada
Üle parda viskame keti
Ja sukeldume vette...
(Ankur)

2. Et näha mind kaugel,
Kuidas laevad sõidavad
Vaatan selle kiirelt üle.
Ja ma ütlen kõigile poistele.
(Binokkel)

3. Läbi binokli näen kurjust
Ja teatage kaptenile.
Nad kõik teavad väga hästi
Temaga on ohtlik mängida.
Hambad teravad nagu nuga
Parem ära puuduta teda!
(hai)

Lapsed mõistavad mõistatusi ja Barmaley annab neile oma laeva. Aibolit jääb haigeid loomi ravima ja rajal jagab lastele magusaid tablette (maiustusi).

"Külas Aibolit",

pühendatud rahvusvaheline päev arst

Osalejad: lapsed koolieelne vanus 5-6 aastat vana

Tegelased: Ahv, Aibolit

Fanfaar

Ahv: Tere kutid! Olete kõik nii ilusad ja terved! Kas sa sööd õigesti? Mida peaks sööma, et olla terve? (laste vastused)

Ahv: Oleme täna siin põhjusega! Kas keegi teab, mis püha täna on? (laste vastused)

Dr Aiboliti lahkumine

Aibolit: Tere kallid külalised! Kas kõik lapsed käivad mul külas?!

Ahv: Tere doktor Aibolit! Ei, me kõik tahame teile häid pühi soovida!

Aibolit: Oh, ma olen täiesti ületöötanud ja unustasin, et täna on arsti päev! (võtas peast kinni)

Ahv: Poisid ja mina murrame pead, me ei tea, mida teile sellisel päeval kinkida!

Aibolit: Aga see pole minu sünnipäev! (arst arvas) Kuigi idee on olemas! Kui kõik lapsed maailmas kunagi haigeks ei jääks! See oleks maailma parim kingitus!

Ahv: Poisid, mida ma peaksin tegema, et mitte haigeks jääda? (laste vastused) Me ei garanteeri kõikide laste eest, kuid garanteerime oma arstile, et jälgime ise toitumist, karastame seda! Kas tõesti poisid?!

Aibolit: See üllatas mind!

Ahv: Nii et lähme kaasa täna Juhtime tervislikku eluviisi! Ja me alustame seda laadimisega! Õige dr Aibolit?

Aibolit: See on õige!

Laadija

Aibolit: Mu noored sõbrad, öelge, kas teate, kes on arstid ja millega nad tegelevad? (laste vastused) Hästi tehtud, mul on teile huvitav multikas, millest saate palju huvitavat teada minu eriala kohta!

Multifilm lastele "Kes on arst?"

Aibolit: Ma vajan abi! Analüüsi läbiviimiseks on vaja kokku lugeda kõikide värvidega tabletid, kui palju on veel vaja teatada, et oleks võrdne kogus!

Ahv: Aitame arsti, poisid?

Mäng "Mitu tabletti?"

Aibolit: Poisid, kas teate sellist arsti abi nagu termomeeter? Mis see on? (laste vastused)

Ahv: Meie poisid, kõik teavad!

Aibolit: Peame hoolikalt üksteisele termomeetri edasi andma!

Ahv:Ärge kunagi pillake seda maha!

Teatejooks papist termomeetritega

Ahv: Tuletage mulle meelde, poisid, mida arst alati kaasas kannab? (laste vastused)

Aibolit: Täiuslik!

Ahv: Ja proovime nüüd oma teadmisi oskuste kaudu korrata?

Aibolit: Kas nad saavad oma kapteni riietada nagu tõelist arsti? Ma arvan, et saavad!

"Arsti kleit"

Aibolit: Et olla terve, pead võtma vitamiine!

Ahv: Milliseid vitamiine sa tead? (laste vastused)

Aibolit: Siis on minu viktoriin teile huvitav!

Ahv: Lihtsalt ärge kiirustage vastamisega, mõelge hoolikalt!

Viktoriin – vitamiinid

Aibolit: Tead, mis on erinevad arstid? (laste vastused)

Ahv: Ja mida sa tead, nimi!

Mäng "Millised erinevad arstid!"

(tutvus hambaarstide, lastearstide, kõrva-nina-kurguarstiga jne)

Aibolit: Igal arstil on oma tööriistad-assistent!

Ahv: Ja proovime iga arsti instrumente õigesti lagundada.

Mäng "Arsti tööriistad"

Aibolit: Kunagi ammu ammu joonistasin selle kohta ilusa plakati tervislik viis elu ja kuidas see tegelikult välja näeb terve mees aga kahjuks on see kadunud...

Ahv: Ja teeme kuttidega uue, see on parem kui vana!

Aibolit: See saab olema suurepärane!

Pusle (leidke õiged tükid)

Ahv: Dr Aibolit, õpeta meile, kuidas haavu õigesti siduda. Aitame teil loomi ravida!

Aibolit: No vaadake hoolega, siis ma kontrollin! (Näitab ahvile)

Mäng "Õed"

Ahv: Dr Aibolit, kutid ja mina lubame, et sööme toite, milles on palju vitamiine, teeme hommikuti trenni! Ja meil on Sulle kingitus!

Aibolit: Mida teil ei tohiks olla… (häbelikult)

muusikaline kompositsioon"Arstid"

Aibolit: Tänan teid väga!

Ahv: Aga meil on aeg hüvasti jätta...

Aibolit: Kuni me uuesti kohtume... (paus) Aga mitte minu kabinetis! (naeratab)