กิจกรรมการศึกษา "ฉัน คุณ เขา เธอ เราต่างกัน" กิจกรรมนอกหลักสูตร "ฉัน, เธอ, เขา, เธอ - เราทุกคนเป็นประเทศที่เป็นมิตร

สถานการณ์

เทศกาลกีฬา

เป้าหมายและเป้าหมาย:

• เพื่อพัฒนาความปรารถนาในจิตวิญญาณของเด็กและ การปรับปรุงทางกายภาพ, ถึง ชั้นเรียนปกติ พลศึกษาและกีฬา
• เพื่อปลูกฝังความสามารถในการโต้ตอบร่วมกันโดยปฏิบัติตามกฎของเกม
• ความนิยม วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตในหมู่นักเรียน
• ส่งเสริมพัฒนาการในเด็ก คุณสมบัติทางกายภาพ: ความเร็วและความแม่นยำของการเคลื่อนไหว ความอดทน ความคล่องแคล่ว
• มีส่วนร่วมในการพัฒนาและการชุมนุมของทีมผ่าน กิจกรรมร่วมกันลูกๆ เสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างชั้นเรียน
• สร้างบรรยากาศที่เป็นมิตร อารมณ์ดี

จัดงานเทศกาล

1. ตะกั่ว

สวัสดีลูก ๆ พ่อและแม่ครูที่รัก!

ยินดีต้อนรับแฟน ๆ และแขกที่รัก!

เทศกาลที่พวกเรารอคอยก็มาถึงในที่สุด

และวันนี้มีสอง ทีมกระชับมิตร. เรารวมตัวกันเพื่อทำความรู้จักกันมากขึ้นและเป็นเพื่อนกัน เพื่อดูว่าลูกๆ ของเราสามารถทำอะไรได้บ้างและพ่อแม่ของเราทำอะไรได้บ้าง และไม่สำคัญว่าใครจะเป็นผู้ชนะในการแข่งขันครั้งนี้ สิ่งสำคัญคือเราทุกคนรู้สึกถึงบรรยากาศแห่งความจริงใจและไมตรีจิต ความเคารพซึ่งกันและกันและความเข้าใจ

1. สกรีนเซฟเวอร์เพลงสำหรับเปิดเทศกาล

กลุ่มสนับสนุนการเต้น "บี"

2. การแนะนำตัวของผู้พิพากษา

ความสำเร็จของเราจะถูกตัดสินโดยคณะลูกขุนซึ่งประกอบด้วย:

3. ตะกั่ว

ถึงเวลาต้องยกพื้นให้ทีมต้อนรับ

3.1. การนำเสนอคำสั่ง (การบ้าน)

ชื่อทีม คำขวัญ ตราสัญลักษณ์

4. ตะกั่ว

- ไปที่ไซต์ตามลำดับ

เราขอเชิญเพื่อน ๆ ทุกคน

เพื่อการวอร์มอัพ - ออกกำลังกายตามจังหวะ

เข้าแถวกันเร็ว

Flashmob

โปรแกรมการแข่งขัน

ชั้นนำ

ใครๆก็อยากแข่ง

ตลกและหัวเราะ

แสดงความเข้มแข็ง คล่องแคล่ว

และความคล่องแคล่วในการพิสูจน์

เราทุกคนมีความสุขกับการประชุมครั้งนี้

ไม่ได้รวบรวมเพื่อตอบแทน

เราต้องได้เจอกันบ่อยขึ้น

ขอให้เราทุกคนอยู่ในความสามัคคี!

1. "เปลวไฟโอลิมปิก"

"เปลวไฟโอลิมปิก"

ฉันถือมันไว้บนหัวของฉัน!”

ทีมเข้าแถวทีละคน เมื่อมีสัญญาณ ผู้เข้าร่วมที่มีกรวยและลูกบอลวิ่งไปที่แร็ค วิ่งไปรอบๆ และกลับมา ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: 2 โคน, 2 วอลเลย์บอล, 2 ชั้นวาง

1. "คลื่น"

« คลื่นในทะเลเหมือนนางเงือก

ทุกคนกำลังเล่นตาม!”

ทีมเข้าแถวทีละคน จากสัญญาณ ผู้เข้าร่วมคนแรกส่งบอลจากด้านบนไปยังผู้เข้าร่วมรายที่สอง ผู้เข้าร่วมรายที่สองส่งบอลจากด้านล่างไปยังผู้เข้าร่วมคนที่สาม ผู้เข้าร่วมคนที่สามส่งบอลจากด้านบนไปยังผู้เข้าร่วมที่สี่ เป็นต้น สลับกัน

อุปกรณ์กีฬา: วอลเลย์บอล 2 ลูก

การแสดงสาธิต

แชมป์เปี้ยนแสดง โอเพ่น แชมเปี้ยนชิพ ดินแดนอัลไตในการแข่งขันชิงแชมป์ไซบีเรียน เขตสหพันธ์ในกีฬาแอโรบิก

"ปริศนา"

“แม้ว่าฉันจะยังเล็กอยู่แน่นอน -
หายหัวไปพักนึง
และที่นี่เธอมา - เบาะแส
เป็นเรื่องที่ดี ... (RIDDLE)"

ปริศนาเขียนบนกระดาษดอกคาโมไมล์ กัปตันทีมดึงกลีบดอกไม้ออกมาทีละกลีบ ในทางกลับกัน นำปริศนาไปให้ทีมของพวกเขา เจ้าภาพอ่านปริศนาและทีมต้องให้คำตอบ

ฉันตื่นแต่เช้า

พร้อมกับแสงแดดที่แผดเผา

ฉันทำเตียงเอง

ฉันทำอย่างรวดเร็ว ...... (ออกกำลังกาย)

ฉันไม่รู้สึกขาของฉันด้วยความสุข

ฉันกำลังบินลงมาจากเนินหิมะ

กีฬากลายเป็นที่รักและใกล้ชิดกับฉันมากขึ้น

ใครช่วยฉันด้วยสิ่งนี้ ......(สกี)

ฉันดูไม่เหมือนเปียโนเลย

แต่ฉันก็มีคันเหยียบ

ใครไม่ขี้ขลาดและไม่ใช่คนขี้ขลาด

ฉันจะขี่มันอย่างมีชื่อเสียง

เสียดายไม่มีมอเตอร์

ฉันชื่ออะไร ....... (จักรยาน)

สุขใจแซงหน้ากัน

คุณดูเพื่อนของฉันไม่ตก

พวกเขาดีเบา

เคลื่อนที่เร็ว…….(รองเท้าสเก็ต)

ไล่คลับบนน้ำแข็ง

เราทุกคนมีเธออยู่ข้างหน้าเรา

เธอจะบินผ่านประตู

แล้วจะมีใครชนะแน่นอน...(เครื่องซักผ้า)

เปลวไฟกำลังลุกโชน

ห้าแหวนส่องแสง

วันหยุดเพื่อประชาชน

หนึ่งครั้งทุกสี่ปี

วันหยุดกีฬานั้น

โบราณ สดใส มหัศจรรย์ ....(โอลิมปิก)

ทำไมกีฬาถึง "ง่าย"

ฉันไม่สามารถเข้าใจได้:

ต้องวิ่ง ต้องกระโดด

คุณต้องโยนบางสิ่งบางอย่างที่นั่น

เอ่อ เลขคณิตง่ายกว่า

ยังไง………..! (กรีฑา)

เดินบนท่อนซุงอย่างราบรื่น

นักกีฬาหนุ่ม.

และบนคานที่ไม่สม่ำเสมอ อันที่จริง

พวกมันบินเหมือนดาวหาง

กระโดดข้ามม้า

สง่างาม พลาสติก

ตีลังกาทำเรื่องตลก

ชนิดนี้มีชื่อว่า ... ... ... (ยิมนาสติก)

1. “สุนัขวิเศษ”

"สุนัขที่ยอดเยี่ยม

ฉันเอามันไปด้วย!

น่าเดิน

ตามเส้นทางป่า!

ทีมเข้าแถวทีละคน โดยสัญญาณ ผู้เข้าร่วมคนแรกหมุนลูกบอลด้วยห่วงไปที่แร็ค วิ่งไปรอบๆ และกลับมา ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: วอลเล่ย์บอล 2 ลูก, ห่วง 2 ห่วง

การแสดงสาธิต

ชนะเลิศการแข่งขันยิมนาสติกลีลาระดับภูมิภาค.

1. "บอลลอย"

"ใครที่ถูกต้องที่สุดของคุณเพื่อน

คงถึงเวลาแล้วที่เราจะรู้ว่า

ส่งตรงถึงมือคุณ

เพิ่มคะแนนให้กับทีม

ทีมเข้าแถวทีละคน มีห่วง 2 ห่วงอยู่ข้างหน้าทีมในระยะไกล ในวงกว้างคือกัปตันทีมที่มีลูกบอลอยู่ในมือ จากสัญญาณ ผู้เข้าร่วมคนแรกจะวิ่งไปที่ห่วงที่ใกล้ที่สุดเพื่อยืนในห่วงนั้น กัปตันทีมส่งบอลให้สมาชิกในทีม ผู้เข้าร่วมส่งบอลให้กัปตันแล้วกลับมาที่ทีม ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: ลูกบาสเก็ตบอล 2 ลูก, ห่วง 2 ห่วง

1. "งู"

“คุณต้องฉลาด

เคลื่อนไหวคล่องแคล่วมาก!

ทีมเข้าแถวทีละคน ผู้ช่วยยืนอยู่หน้าทีมในระยะไกลและถือห่วงละ 2 ห่วง บนสัญญาณ ผู้เข้าร่วมคนแรกวิ่งไปที่ห่วง วิ่งในห่วง วิ่งไปที่กรวย กลับมา วิ่งในห่วง ส่งไม้กระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: 2 ห่วง 2 ชั้นวาง

การแสดงสาธิต

ผู้ชนะการแข่งขันเทควันโดระดับภูมิภาค III ดำเนินการ.

7. สำหรับพ่อและแม่: "บาสเก็ตบอล"

"ความเร็วในการโยนของเรา -

ความอิจฉาทั้งหมดนั้นสูง!

ทีมเข้าแถวทีละคน ผู้เข้าร่วมคนแรกเลี้ยงบอลไปที่เสา โยนบอลเข้ากำแพง จับ ส่งกลับและส่งบอลให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: ลูกบาสเก็ตบอล 2 ลูก, ชั้นวาง 2 ลูก

8. "ซื้อ-ขาย"

"ซื้อ! ขาย

แต่บางครั้งก็ให้ไป!” -

ทีมเข้าแถวทีละคน ผู้เข้าร่วมคนแรกวิ่งไปที่ห่วง เปลี่ยนลูกบอลโดยให้วัตถุอยู่ในตำแหน่ง เปลี่ยนจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วงหนึ่ง ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: 4 ห่วง วอลเลย์บอล 2 ลูก อะไรก็ได้ 2 ชิ้น

การแสดงสาธิต

ผู้ชนะการแข่งขันยิมนาสติกลีลาระดับภูมิภาค

9. "จิงโจ้"

“การกระโดดเหมือนกระต่ายหรือจิงโจ้ขึ้นอยู่กับคุณอย่างแน่นอน!”

ทีมเข้าแถวทีละคน ผู้เข้าร่วมคนแรกถือลูกบอลโดยคุกเข่ากระโดดไปที่เสาไกลกลับมาและหยุดที่เสาใกล้ส่งลูกบอลข้ามพื้นไปยังผู้เข้าร่วมรายต่อไป

อุปกรณ์กีฬา: 2 ลูก 4 ชั้นวาง

10. "ฮอกกี้"

“ไม้เท้า ลูกยาง ทุกอย่างโอเค เราจะเล่นฮอกกี้!”

ม้วนกับไม้กอล์ฟ ลูกเทนนิสไปที่บาร์และด้านหลัง

อุปกรณ์กีฬา: 2 ไม้กอล์ฟ 2 ลูกเทนนิส 2 ชั้นวาง

การแสดงสาธิต

ผู้ชนะและผู้ชนะการแข่งขันระดับภูมิภาคในยิมนาสติกลีลากำลังดำเนินการอยู่

1. สรุปเหตุการณ์

ตามคำสั่งของผู้นำ จะมีการจัดตั้งทีมเพื่อประกาศผลการแข่งขัน คณะลูกขุนประกาศ ผลลัพธ์สุดท้ายการแข่งขันทั้งหมด

1. การมอบรางวัลผู้เข้าร่วมเทศกาลในการเสนอชื่อ

ประกาศนียบัตรจะมอบให้กับทีมในการเสนอชื่อ

ใบรับรองและเหรียญตราจะมอบให้กับผู้เข้าร่วมงานทุกคน

1. ดื่มชากับเค้กเทศกาลมิตรภาพ

มาตรการ

เทศกาลกีฬา

"ฉัน, คุณ, เขา, เธอ - เราเป็นประเทศกีฬา!"

การแข่งขันกีฬากลางแจ้ง

"ฉัน คุณ เขา เธอ เราเป็นประเทศที่มีสุขภาพดี"

โคนิก อเล็กซี่ เปโตรวิช ครูพลศึกษา. KSU Lomonosov โรงเรียนประจำพิเศษ (ราชทัณฑ์) สำหรับเด็กที่มี พิการในการพัฒนา. ภูมิภาคคาซัคสถานเหนือ จี. มุสเรโปวา. กับ. โลโมโนโซโว

คำอธิบายวัสดุ : ฉันเสนอสคริปต์ให้คุณ การแข่งขันกีฬาตามประเภทครอบครัว เริ่มสนุก(แม่พ่อฉัน.). นักการศึกษาและครูของโรงเรียนของเรา เด็กตั้งแต่เกรด 1 ถึง 4 เข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัด ฉันพยายามกระจายประเภทของการแข่งขันและรวมประเภทการแข่งวิ่งผลัดแบบใหม่ที่ไม่เคยจัดขึ้นกับลูกๆ ของเรามาก่อน ฉันหวังว่าเนื้อหานี้จะสนับสนุนครูพลศึกษา

เป้าหมาย:

องค์กร พักผ่อนเพื่อสุขภาพเด็ก.

เพื่อปลูกฝังให้เด็กสนใจพลศึกษาและกีฬา

การพัฒนาความคล่องแคล่ว ความแข็งแกร่ง กิจกรรม ความเฉลียวฉลาดและความเอาใจใส่

การสร้างจิตสำนึกของส่วนรวม ความปรารถนาดี และความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

อุปกรณ์สำหรับหนึ่งครอบครัว:

1 รีเลย์ - กระบอง

2 รีเลย์ - ฟุตบอล (วอลเลย์บอล) บอล

3 รีเลย์ - ห่วงยิมนาสติก

ผลัดที่ 4 - ปืนพกและสามชาร์จ (ลูก)

5 รีเลย์ - ห่วงยิมนาสติกและแท่งยิมนาสติก

6 รีเลย์ - บอลลูน, ไม้ยิมนาสติก, ไม้เทนนิส

7 รีเลย์ - บาสเก็ตบอล

ผลัดที่ 8 - คันเบ็ดสามคันและปลา 15-20 ตัว

9 รีเลย์ - บาสเก็ตบอลลูกบอล, กระโดดเชือก, ลูกเทนนิส, ไม้ถูพื้น, ไม้ถูพื้น, ลูกฟุตบอล.

10 รีเลย์ - แท่งยิมนาสติกสามแท่ง

การแข่งขันวิ่งผลัดครั้งที่ 11 - เลื่อนแบบชั่วคราว (ผ้าห่มหนาทึบพร้อมเชือกที่แข็งแรง)

ห้องโถงโรงเรียนได้รับการตกแต่ง ธงกีฬา,โปสเตอร์,แบนเนอร์. ออกอากาศเพลง "ฉัน เธอ เขา เธอ รวมกันทั้งประเทศ" Gr "Fidgets" เพลงไพเราะ

เพลงหยุด.

โฮสต์ทักทายผู้ชม:

กีฬาวันหยุดอย่างภาคภูมิใจ

มาเป็นของตัวเอง

พระอาทิตย์ยิ้มแฉ่ง

พบกับลูกๆของเขา

กับกีฬาเสมอมา

ผู้ชายไม่กลัวการฝึก

ปล่อยให้หัวใจของคุณเต้นอยู่ในอกของคุณ

พวกเรากล้าหาญ แข็งแกร่ง และคล่องแคล่ว

คุณต้องอยู่ข้างหน้าเสมอ

เสียงเหมือน กีฬามีนาคม. ทีมที่เข้าร่วมส่งเสียงปรบมือ

ชั้นนำ: เข้าร่วมการแข่งขันของเรา ทีมครอบครัว:

1. Krasnov

2. Neklyudovs

3. โปปอฟ

การแข่งขันจะตัดสินโดยคณะลูกขุนซึ่งประกอบด้วย:

ประธานคณะลูกขุน - : ผู้อำนวยการโรงเรียน: Koishibaev.K.T.

กรรมการตัดสิน: หัวหน้าครู งานการศึกษา: Pyshkina.O.A. และอาจารย์ Koenig.A.B.

ชั้นนำ: มวลธรรมชาติของกีฬาเป็นกุญแจสู่ชัยชนะของครอบครัว อารมณ์ดีและ สุขภาพแข็งแรง, สุขภาพของเราแต่ละคนและดังนั้นสุขภาพของคนทั้งประเทศ พลศึกษามีประโยชน์สำหรับคุณแม่ คุณพ่อ และยิ่งกว่านั้นสำหรับเด็กอีกด้วย และไม่สำคัญว่าใครจะเป็นผู้ชนะ การแข่งขันที่สนุกสนานสิ่งสำคัญคือเราทุกคนรู้สึกถึงบรรยากาศของวันหยุดบรรยากาศของมิตรภาพและไมตรีความเคารพซึ่งกันและกันและความเข้าใจ จำไว้ว่าต้องเอาชนะอะไรบ้าง ปัญหาชีวิตมันจะง่ายขึ้นสำหรับเราถ้าเราอยู่ด้วยกัน ฉันขอให้ทุกคนประสบความสำเร็จ!

โปรแกรมการแข่งขัน:

1. ส่งกระบอง ผู้เข้าร่วมของแต่ละทีมถูกสร้างขึ้นหลังเส้นเริ่มต้นร่วมกันในคอลัมน์ทีละคนในมือของกระบองถ่ายทอดไกด์ บนสัญญาณไกด์ในคอลัมน์หมดจากด้านหลัง เส้นเริ่มต้นวิ่งเป็นเส้นตรงไปยังเครื่องเล่นแผ่นเสียง วิ่งไปรอบๆ กลับมาที่ทีมของเขา และส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมรายต่อไป และตัวเขาเองยืนอยู่ที่ส่วนท้ายของคอลัมน์

2. รีเลย์กับลูกบอล . ผู้เล่นคนแรกจะได้รับลูกบอลซึ่งเขาส่งผ่านหัวของเขาไปยังผู้เล่นคนต่อไปและอื่น ๆ จนกว่าจะถึงรอบสุดท้าย คนสุดท้ายวิ่งไปที่เสากลับมายืนข้างหน้าและส่งบอลให้ผู้เล่นที่ยืนอยู่ข้างหลังเขา ทีมแรกที่เปลี่ยนสถานที่ชนะ

3. ในสายรัดเดียว แต่ละครอบครัวถูกสร้างขึ้นหลังบรรทัดเริ่มต้นร่วมกันในคอลัมน์ทีละคน นำโดยพ่อ และคนสุดท้ายคือเด็ก ติดตั้งเครื่องเล่นแผ่นเสียงที่ด้านหน้าของแต่ละเสาที่ระยะ 15 ม. พ่อมีห่วงยิมนาสติกอยู่ในมือ เขาสวมมันไว้บนเข็มขัดแล้ววิ่งไปข้างหน้า วิ่งไปรอบ ๆ บาร์ กลับไปที่เสาและทำเช่นเดียวกันกับแม่ของเขาในห่วงเดียวกัน จากนั้นเด็กก็เข้าร่วมกับพวกเขาเป็นต้น ผู้ชนะคือครอบครัวที่สมาชิกกลับสู่ตำแหน่งเดิมอย่างรวดเร็ว

4. นักกีฬา ยิงปืนของเล่นไปที่เป้าหมาย ตั้งเป้าหมายไว้ที่ระยะ 5-10 ก้าว โดยใช้ความพยายามสามครั้งที่ผู้เข้าร่วมแต่ละคนพยายามทำคะแนนสูงสุด ปริมาณมากคะแนน คะแนนครอบครัวจะถูกสรุปและตัดสินผู้ชนะ กรณีเสมอกัน พ่อยิง เป็นต้น

5 อาทิตย์. ทีมผู้เข้าร่วมยืนอยู่บนเส้นเริ่มต้น พ่อเริ่มวิ่งระหว่างชิปถึง ไม้ยิมนาสติกเอาสองคนกลับไปที่ห่วงแล้วฉายรังสีลงไปแล้วส่งกระบองอีกครั้งเมื่อวิ่ง

6. บอลลูนรีเลย์ .ผู้เข้าร่วมจะถูกสร้างขึ้นหลังบรรทัดเริ่มต้นร่วมกันในคอลัมน์ทีละรายการ เด็กมีลูกบอลเป่าลมอยู่ในมือ เมื่อสัญญาณเขาเคาะบอลเคลื่อนไปข้างหน้าไปที่จานเสียงและถอยหลัง แม่ทำเหมือนกันแต่ตีลูก ไม้เทนนิส, พ่อ - ไม้ยิมนาสติก ครอบครัวแรกที่ทำภารกิจสำเร็จจะเป็นผู้ชนะ

7. รีเลย์ด้วยการเลี้ยงบอล ไอพี ผู้เข้าร่วมเหมือนในเกมที่แล้ว ที่ด้านหน้าของแต่ละครอบครัว ตลอดระยะทางถึงเครื่องเล่นแผ่นเสียง มีอีกสามแท่นดังกล่าว เด็กกลิ้งบาสเก็ตบอลในรูปแบบซิกแซกระหว่างเสา แม่เล่นบาสเก็ตบอล พ่อ - ในท่านั่ง ส่วนรองรับเคลื่อนไปข้างหน้าในลักษณะซิกแซกระหว่างชั้นวาง ดันลูกฟุตบอลด้วยเท้าของเขา ครอบครัวที่วิ่งผลัดก่อนเป็นผู้ชนะ

8. ตกปลา . ในใจกลางของห้องโถงในวงกลมมีปลาแม่เหล็กอยู่ด้วยความช่วยเหลือของเบ็ดตกปลาที่มีแม่เหล็กในหนึ่งนาทีคุณต้องจับปลาให้ได้มากที่สุด ในขณะเดียวกัน ห้ามโยนและลากแม่เหล็กไปตามพื้น โดยคันเบ็ดต้องอยู่ด้านบนสุดของสายเบ็ดในแนวตั้งลง

9. รีเลย์รวม .ทั้งครอบครัวถูกสร้างขึ้นในคอลัมน์ทีละคนหลังเส้นเริ่มต้นทั่วไป ข้างหน้าเป็นเด็ก หลังเขาคือแม่ พ่อปิดคอลัมน์ ด้านหน้าของแต่ละคอลัมน์ 12 ม. จากเส้นเริ่มต้น ติดตั้งเครื่องเล่นแผ่นเสียงรีเลย์จัดขึ้นเป็นระยะ:

วิ่งตีกัน ลูกบาสเก็ตบอลในตะกร้า - พ่อ;

กระโดดข้าม เชือกสั้น- แม่;

การเลี้ยงลูกฟุตบอล - เด็ก;

การเก็บลูกบอลด้วยไม้ถูพื้น - เด็ก;

รักษาลูกบอลด้วยไม้กอล์ฟ - เด็ก;

ครอบครัวที่วิ่งผลัดก่อนชนะ

10. การแข่งขันวิ่งผลัดด้วยไม้ยิมนาสติก แต่ละครอบครัวถูกสร้างขึ้นในคอลัมน์ทีละคนหลังเส้นเริ่มต้นร่วมกัน นำโดยเด็ก คนสุดท้ายคือพ่อ ในแต่ละมือเด็กมีไม้ยิมนาสติกอยู่ข้างหน้าเขาตามแนวเริ่มต้นมีไม้ยิมนาสติกอีกอันอยู่ จากสัญญาณ เขาเริ่มผลักไม้นอนไปข้างหน้าด้วยไม้เท้าทั้งสองข้างไปที่เครื่องเล่นแผ่นเสียงและด้านหลัง แล้วแม่ก็ทำแบบเดียวกัน พ่อจบการถ่ายทอดด้วยไม้เท้าเพียงอันเดียวในมือของเขา ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

11.เลื่อน. เด็ก ๆ ถูกสร้างในเสาเดียวอีกด้านหนึ่ง สนามกีฬาพ่อวิ่งไปพร้อมกับเลื่อนเลื่อนกับแม่อย่างกะทันหันกับลูก ๆ วางเด็กคนหนึ่งไว้ในเลื่อนแล้วกลับมาต่อไปเรื่อย ๆ จนกว่าลูกคนที่สามจะถูกขนส่ง

ชั้นนำ:

ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผล เราจะเล่นเกมกับผู้ชม ฉันจะไขปริศนา ธีมกีฬาและคุณตอบพร้อมกัน

*ถึง เมื่อตีแร็กเกต

ลูกขนไก่ถูกโยนข้ามตาข่าย

คู่แข่งจากทั้งสองฝ่าย

ใครๆก็รู้ มันคือ...แบดมินตัน

*และ nside, ผู้รักษาประตู, จุก, หลัง,

ทั้งกองหน้าและกองกลาง

เล่นโดยการทำประตู

ในเกมดัง ... ฟุตบอล

*B ฉันไม่มีเวลาตกเพื่อน

ฉันเล่นฟุตบอลและฮอกกี้

และฉันภูมิใจในตัวเองมาก

อะไรที่ทำให้ฉันมีสุขภาพที่ดี ... กีฬา

*และ เด็กชายและเด็กหญิง

พวกเขารักเรามากในฤดูหนาว

พวกเขาตัดน้ำแข็งด้วยลวดลายบาง ๆ

พวกเขาไม่ต้องการกลับบ้าน

เราสง่างามและเบา

พวกเราคือสเก็ตลีลา

*อี เรามีแต่รองเท้าสเก็ต

พวกเขาเป็นเพียงฤดูร้อน

เรากลิ้งบนแอสฟัลต์

และพวกเขาก็พอใจ ... ลูกกลิ้ง

ฉันดูไม่เหมือนม้า

* อย่างน้อยฉันก็มีอาน

มีซี่. พวกเขาสารภาพ

ไม่เหมาะสำหรับการถัก

ไม่ใช่นาฬิกาปลุก ไม่ใช่รถราง

แต่กูโทรรู้! .. จักรยาน

คณะลูกขุนสรุป ผู้เข้าร่วมจะได้รับใบรับรองและรางวัลอันแสนหวาน

ชั้นนำ:

การประชุมของเรากับกีฬาสิ้นสุดลงแล้ว

และกับบรรดาผู้ที่เป็นเพื่อนกับกีฬามาทั้งชีวิต!

มันง่ายกว่าที่จะเรียนรู้และทำงานได้ดีขึ้นกับเขา

กีฬา - ผู้ช่วยหัวหน้าสำหรับทุกครอบครัว!

และเราทุกคนในวันนี้เป็นผู้ชนะ

การมีส่วนร่วมในวันหยุดเป็นผลหลัก!

การเดินขบวนดังขึ้นและผู้เข้าร่วมออกจากห้องโถงเพื่อปรบมือจากแฟน ๆ

หัวข้อ:« ฉัน คุณ พวกเขา เราทุกคนต่างกัน”

เป้าหมาย:

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อสร้างความคิดของนักเรียนในความอดทน (การเกิดขึ้นของแนวคิด, ความหมายของคำ, วิธีการพัฒนาคุณภาพนี้);

กำลังพัฒนา: พัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ งานกลุ่มความสามารถในการดำเนินการสนทนาและโต้แย้งตำแหน่งของตนเพื่อหาแนวทางประนีประนอมกับปัญหาที่กล่าวถึงเพื่อช่วยเพิ่มระดับกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียน .;

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความรู้สึกเคารพซึ่งกันและกันเพื่อขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมของชนชาติต่างๆ .

อุปกรณ์และวัสดุ:การนำเสนอ, บอล, ดอกไม้แห่งความอดทน, ภาพเงาของผู้ชายเพื่อสร้างโครงการ, ภาพดาวเคราะห์โลก, เพลง "ฉัน, เธอ, เขา, เธอ - ด้วยกัน ครอบครัวที่เป็นมิตร».

ประเภทบทเรียน:ฝึกสนทนา

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ส่วนเกริ่นนำ.

โลกคือจักรวาล

โลกคือโลกของเรา

นี่คือรัสเซียประเทศของเรา

โลกคือเรา คุณและฉัน

สไลด์ 1

โลกรอบตัวเรามีความหลากหลายเพียงใด เราต่างกันแค่ผู้ใหญ่กับเด็ก แดงกับดำ ดีกับชั่ว อ้วนและผอม และเราทุกคนควรมีชีวิตอยู่และเข้าใจซึ่งกันและกัน

หัวข้อสนทนาวันนี้คือ "ฉัน คุณ พวกเขา เราต่างกัน"

ส่วนสำคัญ.

มีดังกล่าว คำที่สวยงาม"ความอดทน".

สไลด์ 2

ความอดทน(จาก ลท. ความอดทน- ความอดทน) - ความอดทนสู่วิถีชีวิต พฤติกรรม ขนบธรรมเนียม ความรู้สึก ความเห็น ความคิด ของผู้อื่นอีปันส่วน แสดงความอดทน หมายถึงการตระหนักว่าคนต่างกันใน รูปร่างตำแหน่ง ความสนใจ พฤติกรรม และค่านิยม และมีสิทธิที่จะอยู่ในโลกโดยที่ยังคงความเป็นปัจเจก

วันนี้สถานการณ์ในโลกปั่นป่วนมาก เหตุการณ์ใดที่คุกคามโลกสามารถตั้งชื่อได้? (สงครามในซีเรีย อิรัก อิสราเอล การก่อการร้ายในฝรั่งเศส อียิปต์ ความขัดแย้งในตุรกี ฯลฯ)

สไลด์ 3

ครู: ผู้คนจำนวนมาก - พลเรือนในประเทศเหล่านี้ - กลายเป็นผู้ลี้ภัย คนเหล่านี้ถูกบังคับให้ออกจากประเทศ ที่พักพิงสำหรับคนไร้บ้านคือหน้าที่ของเรา ขณะนี้มีผู้ลี้ภัยจำนวนมากในโลกนี้ พวกเขาเสี่ยงชีวิต ว่ายน้ำข้ามทะเล ข้ามพรมแดนเพื่อปกป้องครอบครัวและลูก ๆ ของพวกเขา ผู้ลี้ภัยเดินทางมายังรัสเซียจากยูเครน คาซัคสถาน อุซเบกิสถาน คีร์กีซสถาน จอร์เจีย อัฟกานิสถาน เลบานอน เชชเนีย และดาเกสถาน คนเหล่านี้เป็นพลเรือน และพวกเขาไม่ต้องตำหนิสำหรับนโยบายที่นำไปสู่สงครามและการปะทะกันระดับชาติ

ทำไมสงครามจึงเกิดขึ้น? (การไม่ยอมรับซึ่งกันและกัน การทะเลาะวิวาท อคติ ความโกรธ ความอิจฉา เงินทอง - ความปรารถนาที่จะร่ำรวยและสร้างการครอบงำโลก ปราบปรามประเทศและประชาชนที่อ่อนแอกว่า

สไลด์ 4

นักการศึกษา: ผู้ลี้ภัยประสบปัญหาอะไรบ้างในปัจจุบัน? (ไม่มีที่อยู่อาศัย ไม่มีที่ทำงาน การเหยียดเชื้อชาติ ไม่แยแสคนรอบข้าง และความอัปยศอดสู)

กิจกรรมนอกหลักสูตร

"ฉันคุณเขาเธอ -
เราทั้งหมด ประเทศที่เป็นมิตร»

MBOU ASOSH

จุดประสงค์ของงานคือเพื่อพัฒนามิตรภาพในห้องเรียน

ครู: คำที่เข้ารหัสบนกระดานดำคืออะไร? ส่วนใหญ่มักจะแข็งแกร่ง ซื่อสัตย์ ยาวนาน
(เด็กเดาคำและครูอ่านหัวข้อของเหตุการณ์บนหน้าจอ)
ครู: อะไร คำที่สวยงาม- "มิตรภาพ". ออกเสียงก็จำได้ทันที
เพื่อนของคุณที่คุณสนใจในการเล่นก้อนหิมะ อ่านหนังสือ หรือความลับเกี่ยวกับตัวคุณ คุณออกเสียงคำว่า "มิตรภาพ" - คุณจำตัวการ์ตูนตลกได้ทันที โลกแห่งภาพยนตร์ โลกแห่งหนังสือ โลกที่เราอาศัยอยู่ ซึ่งทำให้เรามีการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมกับเพื่อน

เกม "เดาสุภาษิต"
(น้องๆ แบ่งเป็น 2 ทีม หาจบสุภาษิต ภารกิจในจอและบน
บัตร)
- อย่ามีร้อยรูเบิล _________________
- หาเพื่อน ______________
- มิตรภาพไม่ใช่เห็ด _____________________.

ครู: คุณคิดอย่างไร มันเริ่มต้นอย่างไร คำว่า "เพื่อน" มาจากไหน?
มาฟังบทกวีที่เรียกว่า "คำว่าเพื่อน" กัน
ครูอ่านและบทกวีปรากฏบนหน้าจอ
คำว่าเพื่อน.

ในเมื่อยังไม่มีใครรู้สักคำ
ไม่มี "สวัสดี" ไม่มี "ดวงอาทิตย์" ไม่มี "วัว"
เพื่อนบ้าน คนโบราณเคย
โชว์หมัดและลิ้น
และทำหน้าบูดบึ้ง (ซึ่งก็คือสิ่งเดียวกัน)
แต่คำพูดกลับกลายเป็นเสียงแหลมคมคอหอย
ใบหน้าที่ฉลาดกว่ามือที่เก่งกว่า
และชายคนนั้นได้บัญญัติคำว่า "เพื่อน"
เขาเริ่มรอเพื่อนและโหยหาการแยกจากกัน
ขอบคุณสำหรับเพื่อนของฉัน
ฉันจะอยู่ได้อย่างไร ฉันจะทำอย่างไรถ้าไม่มีพวกเขา
เพื่อนคือคนที่ฉันรัก
ฉันจะไม่รุกราน
ไม่ใช่สำหรับสิ่งนี้บรรพบุรุษของเราเดินผ่านความมืด
พอเจอเพื่อนก็เลยตะโกนว่า
"คนโง่!" แสดงลิ้นหรือกำปั้น
และทำหน้าตา (อันเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน)

ครู: น่าเสียดายที่บางครั้งอาจได้ยินคำพูดหยาบคายจากผู้ชายในชั้นเรียนของเรา
และบางครั้งก็เกิดขึ้นเหมือนในบทกวี "แพะสองตัว" บางทีหลังจากอ่านแล้ว
มีคนรู้จักตัวเองและเมื่อเรียนรู้แล้วเขาจะพยายามไม่เป็นเหมือนวีรบุรุษเหล่านี้

บทกวี "สองแพะ"
วันหนึ่งแพะสองตัวต่อสู้กันบนสนามหญ้า
พวกเขาต่อสู้เพื่อความสนุกสนาน ไม่ใช่เพราะความอาฆาตพยาบาท
หนึ่งในนั้นเตะเพื่อนอย่างเงียบ ๆ
อีกคนหนึ่งตบเพื่อนของเขาอย่างเงียบๆ
คนหนึ่งเตะเพื่อนแรงขึ้นเล็กน้อย
อีกคนตบเพื่อนอย่างเจ็บปวดเล็กน้อย
คนหนึ่งตื่นเต้น เตะเต็มกำลัง
อีกคนหนึ่งจับเขาไว้ใต้ท้องด้วยเขา
ใครถูกใครผิดเป็นคำถามที่สับสน
แต่แพะไม่ได้ต่อสู้กันอย่างตลกขบขัน แต่ต่อสู้อย่างเอาจริงเอาจัง
ฉันจำการต่อสู้นี้ได้เมื่ออยู่ต่อหน้าฉัน
ในช่วงปิดเทอมการต่อสู้แบบเดียวกันก็ปะทุขึ้น
ครู: ใช่ความสัมพันธ์ดังกล่าวไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นมิตร
เรามองไปที่หน้าจอ ทีมไหนจะตอบสนองเร็วที่สุด?

คุณธรรมของสิ่งที่เทพนิยายสามารถเป็นวลี: "มิตรภาพชนะ"
1. จิ้งจอกและนกกระเรียน
2. โกโบก.
3. หัวผักกาด
4. ดอกไม้สีแดง
เด็ก ๆ ตอบ: "มิตรภาพ"

ครู: คุณเห็นว่าแม้ในเทพนิยาย มิตรภาพช่วยรับมือกับทุกธุรกิจ

ผู้อ่าน:
ผู้ซึ่งศรัทธาอย่างแรงกล้าในมิตรภาพ
ที่ต่อไปรู้สึกไหล่
เขาจะไม่ตก
ในความทุกข์ยากใด ๆ จะไม่สูญหาย
และถ้าเขาสะดุดกะทันหัน
แล้วเพื่อนจะช่วยให้เขาลุกขึ้น!
มีปัญหาเสมอเพื่อนที่ไว้ใจได้
จะยื่นมือออกหาเขา

(เพลง " เพื่อนแท้» 1 โคลง.)

เกม "ใครเป็นเพื่อนกับใคร"

ครู: ก่อนที่คุณจะเป็นวีรบุรุษที่แตกต่างกัน ชื่อต่างๆ. คุณคิดว่าใครเป็นเพื่อนกับใคร

1. Chipmunks ตลกชิปและ
2. Good Snow White และ
3. ตลกวินนี่เดอะพูห์และ
4. เด็กใจดีและ
5. วางใจพิน็อกคิโอและ
6. จระเข้เขียว Gena และ

ผู้อ่าน:
หากมีเพื่อนในโลก -
ทุกอย่างสวยงามทุกอย่างกำลังเบ่งบาน
แม้ลมแรงที่สุด
แม้แต่พายุก็จะไม่โค้งงอ
เราอยู่ท่ามกลางสายฝน ท่ามกลางหิมะ และหนาวเหน็บ
มาเดินเล่นกันให้สนุกนะครับ
เราเป็นเพื่อนกันในทุกสภาพอากาศ
อย่าทำลายมิตรภาพนี้
และเราทุกคนจะตอบ
ทุกคนที่อายุน้อยและกล้าหาญจะพูดว่า:
คุณและฉันอาศัยอยู่ในโลก
สำหรับการกระทำที่ดีและรุ่งโรจน์

(เพลง "ยิ้ม")

ครู: ความสามารถในการหาเพื่อน สื่อสารกับผู้คน ต้องเรียนรู้ตั้งแต่วัยเด็ก คุณไม่สามารถเฉยเมยต่อความเศร้าโศกของคนอื่นได้ คุณต้องจำไว้เสมอว่าคนๆ หนึ่งอาศัยอยู่บนโลกครั้งเดียว ดังนั้นคุณต้องทำความดีทุกวัน

เมื่อวานเพื่อนเตือน
คุณทำดีกับฉันมากแค่ไหน
เขาให้ดินสอฉันหนึ่งครั้ง
วันนั้นฉันลืมกล่องดินสอ
ในหนังสือพิมพ์วอลล์แทบทุกฉบับ
เขาพูดถึงฉัน
ล้มแล้วเปียก
เขาช่วยให้ฉันแห้ง
สำหรับเพื่อนรัก
ไม่ได้สำรองพาย
เขาให้ฉันกัดหนึ่งครั้ง
และตอนนี้เขาก็นำเสนอบิล
ไม่ดึงดูดฉันผู้ชาย
ไม่สนใจเพื่อนอีกต่อไป
ครู: ฮีโร่คนนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นเพื่อนแท้ได้หรือไม่? ถ้าไม่ทำไม?
(คำตอบของเด็ก)

(เพลง "เพื่อนแท้" ข้อ 2)

ครู : ถ้าคนมีความสนใจ รสนิยม หรือชอบเหมือนกัน เกมส์เดียวกัน, บทเรียน,
หากพวกเขาใจดีและเห็นอกเห็นใจ มิตรภาพก็อาจเป็นจริง เข้มแข็ง ซื่อสัตย์ และยาวนาน

ผู้อ่าน:
อย่ายืนเฉยเฉย
เมื่อมีคนเดือดร้อน
คุณสามารถรีบไปช่วยชีวิต
ทุกนาทีเสมอ
และถ้ามีคนช่วย
ความใจดีของคุณคือมิตรภาพของคุณ
คุณมีความสุขที่วันนั้นไม่ได้อยู่เปล่า ๆ !
คุณไม่ได้อยู่ไร้สาระ!
ร่าเริงให้มีความสุขมากขึ้น
คนที่คุณเป็นเพื่อนด้วย
เพื่อให้ทุกคนในชีวิตมีเพียงพอ
ความเมตตาที่ยิ่งใหญ่ของมนุษย์
คุณจะได้ยินเพลงของใครบางคน
และมันจะสว่างขึ้นรอบ ๆ :
ปาฏิหาริย์ที่วิเศษที่สุด
เราไม่เรียกมิตรภาพเพื่ออะไร

ครู: ช่างเป็นคำว่า "มิตรภาพ" ที่น่าเชื่อถือและกว้างขวาง! คุณสามารถเป็นเพื่อนกับทุกคนและกับใครก็ได้
หนึ่ง คุณสามารถเป็นเพื่อนได้ทั้งในชั้นเรียนและในครอบครัว แต่มิตรภาพที่สำคัญที่สุดก็เริ่มต้นขึ้น
ในครอบครัว ครอบครัวคือจุดเริ่มต้นของชีวิตเรา เราเกิดที่นี่ เราโต เราโต
ไม่น่าแปลกใจที่สุภาษิตบทหนึ่งกล่าวว่า
(สร้างสุภาษิตจากคำพูด).
"ไม่มีเพื่อนที่ดีไปกว่าแม่ของคุณ"
ผู้อ่าน:
กับเพื่อนบ้าน Sveta
ฉันจะไม่ขับ
เธอหัวเราะ เธอร้องไห้
นั่นทำให้โกรธ
แต่แม่บอกว่า
เป็นอะไรที่ไม่เหมาะสม
คุณต้องการอะไรกับผู้หญิง?
รู้วิธีหาเพื่อน
ว่าไงพ่อ
เป็นเพื่อนกันตั้งแต่เด็ก
และเล่นด้วยกัน
และพวกเขาก็ตกปลา
กับผู้หญิงแบบนั้น
เหมือนแม่ของฉัน
แน่นอน ฉันทำได้
เป็นเพื่อนกับฉันด้วย!

ผู้อ่าน:
บางครั้งก็มีเสียง
ว่าไม่มีปาฏิหาริย์
มีปาฏิหาริย์บนโลกของเรา
แต่ต้องหาให้เจอแน่นอน
มิตรภาพคือปาฏิหาริย์หลักเสมอ
การค้นพบนับร้อยเป็นเรื่องจริงสำหรับทุกคน
และปัญหาใด ๆ ก็ไม่ใช่ปัญหา
หากมีเพื่อนแท้อยู่เคียงข้าง
เพื่อนจะไม่ดูถูก
เขาจะเรียนรู้ตัวละครของคุณด้วยใจ
ต้องเชื่อมือเพื่อน
จะช่วยในยามยากได้อย่างแน่นอน

ครู: ดูช่างหัวใจที่ยิ่งใหญ่ นี่คือหัวใจของเราที่พร้อมจะรักและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่มีมนต์ขลัง ในใจ - กระเป๋าตอนนี้คุณปล่อย "ฝ่ามือ"
(เด็กเตรียมจดหมายล่วงหน้า - ฝ่ามือ: บนแผ่นกระดาษพวกเขาลากเส้นตามรูปร่างแล้วตัดออกด้านหนึ่งพวกเขาเขียนความปรารถนาถึงตัวเองเพื่อน ๆ ชั้นเรียนและทาสีอื่น ๆ )
ด้วยความปรารถนาดีของคุณ เราจะปิดผนึกและเปิดมันใน 6 ปี เมื่อคุณอยู่เกรด 9

เกมจับมือที่เป็นมิตร
(2 คนถูกปิดตา เชิญชวนให้ก้าวไปข้างหน้า 3 ก้าว หันหลังให้กัน แล้วถอยกลับ 5 ก้าวเพื่อ ด้านต่างๆหันหลังเดิน 5 ก้าวเข้าหากัน แล้วจับมือกัน)

ผู้อ่าน:
มาเป็นเพื่อนกันเถอะ
ให้เราจำข้อมากกว่าหนึ่งครั้ง
หากมิตรภาพมีค่าเสมอ
ว่าความปรารถนาใด ๆ จะเป็นจริง

ครู: วันหยุดของเรา วันหยุดแห่งมิตรภาพกำลังจะสิ้นสุด ให้ชีวิตเราดี ช่วยเหลือกันในยามยาก มาเลือกเพื่อนที่ดีและจริงใจกันเถอะ
ตอนนี้เรามายืนเป็นวงกลมกันเถอะอย่าทะเลาะกัน แล้วมาพูดคำกัน ฮีโร่ที่มีชื่อเสียง, แมวน้อยผู้อดทนและใจดี ลีโอโพลด์: "พวกนาย มาอยู่ด้วยกันเถอะ" และฉันคิดว่าวันหยุดนี้จะก่อให้เกิดมิตรภาพที่เราจะดำเนินไปตลอดชีวิตในโรงเรียนของเรา และเพื่อเป็นเกียรติแก่มิตรภาพของเรา ข้าพเจ้าขอแสดงความเคารพ

เกมทักทาย
(ทีมแรกปรบมือก่อน จากนั้นทีมที่สองก็ปรบมือ)
ครู: ขอบคุณ วันหยุดหมดแล้ว

สถาบันการคลังของรัฐ แคว้นซามารา

"ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมสำหรับผู้เยาว์ Chapaevsky"

เชิงนามธรรม

โปรแกรมเกม

กระทู้: "ฉัน, คุณ, เขา, เธอ - เราเป็นแสน" ฉัน "!"

Miroshnikova I.O. อาจารย์

Pestravka

เป้า:การสร้างบรรยากาศที่ดี เป็นกันเอง และมีเมตตาในกระบวนการสื่อสาร

งาน:

เพื่อให้เด็ก ๆ สนุกกับการเข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัด การแข่งขัน เกม และความสนุกสนาน

สร้างบรรยากาศวันหยุด

ปลูกฝังวัฒนธรรมการสื่อสาร

งานเบื้องต้น:

· การฝึกอบรม ดนตรีประกอบรีเลย์, เกมส์.

· การเตรียมคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับวันหยุด

หลักสูตรของกิจกรรม

องค์กร ช่วงเวลา.

ผู้เสนอ 1. ในห้องโถงนี้ - เพื่อนทุกคน - ฉัน, คุณ, เขา, เธอ!

ผู้เสนอ 2. ครอบครัวที่เป็นมิตรด้วยกัน!

ผู้เสนอ 1. ยิ้มให้เพื่อนบ้านทางขวายิ้มให้เพื่อนบ้านทางซ้าย

ผู้เสนอ 2. ในห้องโถงนี้เพื่อน ๆ ทุกคนในครอบครัวที่เป็นมิตร!

ผู้เสนอ 1. ดูตัวเอง - เราอยู่ด้วยกัน

รวม: แสน "ฉัน"!

การควบคุมระดับความรู้เบื้องต้น

ชั้นนำ: พวกคุณรู้สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับฤดูร้อนหรือไม่? (คำตอบของเด็ก)ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าใครไม่ได้หาวในห้องเรียน แต่ฟังอย่างตั้งใจ ฉันจะอ่านสุภาษิตหรือคำพูดครึ่งแรกและคุณต้องดำเนินการต่อ

วันฤดูร้อน ...... - ปีฟีด

ฤดูร้อนเป็นร้านค้า ...... และฤดูหนาวเป็นผักดอง

หน้าร้อนจะแย่เมื่อ……..ไม่มีแดด

สิ่งที่เกิดในฤดูร้อน ...... แล้วมันจะมีประโยชน์ในฤดูหนาว

ในเดือนสิงหาคม ก่อนอาหารกลางวัน - ฤดูร้อน ...... ... หลังอาหารกลางวัน - ฤดูใบไม้ร่วง

พายุฝนฟ้าคะนองในฤดูร้อน ... ... .. - น้ำค้างแข็งในฤดูหนาว

ฤดูร้อนสองครั้งในหนึ่งปี……..ไม่เกิดขึ้น

3. ส่วนหลัก

การแข่งขัน "ยินดีที่ได้รู้จัก"

คุณคงเดาได้แล้วว่าตอนนี้เราจะเป็นตัวแทนของทีมของเรา คุณต้องคิดชื่อทีมและคติประจำใจ คุณมีเวลาเตรียมตัว 2 นาที ทีมที่มีชื่อเดิมและสโลแกนมากที่สุดเป็นฝ่ายชนะ

การแข่งขัน ทักษะการแสดง

ลองนึกภาพด้วยการแสดงออกทางสีหน้า การเดิน เสียงของแมวตื่นตระหนกและกระต่าย เพนกวินเศร้า อินทรีมืดมน หมูโกรธ

แสดงให้เห็นถึงการเดินของนักเรียนระดับประถมที่ไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นครั้งแรก เด็กผู้หญิงที่เดินบนแคทวอล์ค เด็กนักเรียนในสำนักงานของผู้อำนวยการ ผู้ชายที่รองเท้าของเขาถูเท้า ผู้ชายที่ไปเดินป่าด้วยกระเป๋าเป้หนัก ป๊อปสตาร์เดินผ่านกลุ่มแฟนคลับ

แสดงถึงการเคลื่อนไหวและการแสดงออกทางสีหน้า - เตารีดร้อน นาฬิกาปลุก กาต้มน้ำ โทรศัพท์ เครื่องบดกาแฟ

การแข่งขัน "รังสีถักเปีย"

ผู้เล่นยืนใน 2 ทีม ทีมละ 3 คนและแต่ละคนใช้ริบบิ้นบีม - หน้าที่ของผู้เล่นที่เคลื่อนไหวด้วยริบบิ้นคือการถักเปียให้เป็นผมเปีย

อักษรย่อ "พระอาทิตย์สีส้ม"

การแข่งขัน "ความลึกลับ"

การแข่งขัน "บนทุ่งหญ้า"

ข้างหน้าแต่ละทีมในระยะห่างเท่ากันมีการจัดดอกไม้กระดาษหลากสี 7 ดอก เมื่อสัญญาณของผู้นำ ผู้เล่นคนแรกจะวิ่งไปที่จุดสังเกต วิ่งไปรอบๆ และกลับมาที่ทีม ขณะที่วางดอกไม้ไว้ในที่ของตน ผู้เล่นคนที่สองทำสิ่งเดียวกันไปเรื่อยๆ จนกระทั่งผู้เล่นคนสุดท้าย

การแข่งขัน "ลูกบอลวิเศษ"

แต่ละทีมสร้างวงกลมของตัวเอง ผู้เล่นยืนโดยหันหลังให้ตรงกลางวงกลม กัปตันทีมโดนเชือกพันเข้าบอล เชือกจะต้อง ยาวเท่ากัน. ตามคำสั่งของผู้นำ กัปตันเริ่มส่งลูกบอลไปยังผู้เล่นที่อยู่ใกล้เคียง ในขณะที่ปลายเชือกยังคงอยู่ในมือของเขา ปรากฎว่าทีมเริ่มห่อตัวเองด้วยเชือก เมื่อลูกคลี่ออกจนสุดแล้ว จะต้องกรอขึ้นอย่างรวดเร็วด้วย

การแข่งขัน "นักเลง"

แต่ละทีมจะได้รับซองจดหมายที่มีจดหมายชุดเดียวกัน ผู้อำนวยความสะดวกอ่านคำจำกัดความและผู้เล่นต้องรวบรวมคำนี้จากจดหมายที่เสนอ

หนึ่งในสี่ฤดูกาลระหว่างฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วงซึ่งมีอุณหภูมิสูงสุด สิ่งแวดล้อม…. (ฤดูร้อน).

ฝนในบรรยากาศตกลงมาจากเมฆในรูปของหยดของเหลว ... (ฝน)

ความร้อนอากาศร้อนจากแสงแดด ... (ความร้อน)

ปรากฏการณ์ทางแสงและอุตุนิยมวิทยาในชั้นบรรยากาศที่สังเกตได้เมื่อดวงอาทิตย์ (บางครั้งเป็นดวงจันทร์) ส่องให้เห็นหยดน้ำจำนวนมาก (ฝนหรือหมอก) .... (รุ้ง)

ดาวดวงเดียวในระบบสุริยะ ... (ดวงอาทิตย์)

การแข่งขัน "ร้องเพลง"

ในคอรัสแสดงเพลง "ปล่อยให้พวกเขาวิ่งอย่างเชื่องช้า ... " โดยการเห่า, หมู่, เสียงร้อง, ขัน, คำราม

งานอิสระ.

วาดดวงอาทิตย์ เขียนลงไป ความปรารถนาดีและให้เพื่อน

ควบคุม บรรลุระดับความรู้.

เกมกับห้องโถง "Screamer" (เด็กทำซ้ำแต่ละบรรทัดหลังจากผู้นำ):

ฤดูร้อน! ฤดูร้อน! ฤดูร้อน! ฤดูร้อน!

แต่งด้วยสีสันสดใส!

โดนแดดร้อนจัด!

ปล่อยให้ฤดูร้อนยาวนานขึ้น!

ทำได้ดี! และเป็นมิตรยิ่งขึ้นและเร็วขึ้น! (เกมซ้ำ)

ฉันขอเสนอเกมให้คุณสนใจ ฉันจะตั้งชื่อเฉพาะนก แต่ถ้าคุณได้ยินว่ามีอย่างอื่นที่ไม่ใช่นกปรากฏขึ้นบอกฉันด้วย คุณสามารถกระทืบและปรบมือ ข้อเสนอ?

นกมาถึงแล้ว:

นกพิราบ, หัวนม.

แมลงวันและรวดเร็ว... (เด็กกระทืบ.)

มีอะไรผิดปกติ? (เด็ก: "แมลงวัน!")

และใครคือแมลงวัน? (เด็ก: "แมลง!")

นกกระสากา Jackdaws, พาสต้า. (เด็กกระทืบ.)

ตอนนี้ใครขวางทาง? ("พาสต้า")

นกบินได้: นกพิราบ, นม,

Lapwings, siskins, Jackdaws และ Swifts

ยุงนกกาเหว่า ... (เด็กกระทืบคำถามซ้ำคำตอบ: "ยุง!")

นกบินเข้ามา: นกพิราบหัวนม

Jackdaws และรวดเร็ว ชิบิส, ซิสกินส์,

นกกระสา, นกกาเหว่า, แม้แต่นกฮูก, ซาลาเปา,

หงส์และเป็ด - และขอบคุณเรื่องตลก

สรุปบทเรียน

ในกลุ่มของเราน้ำใจ

ปักหลักตลอดกาล!

เราอยู่กันอย่างเป็นมิตร

มิตรภาพแข็งแกร่งขึ้นทุกวัน!

พวกเราช่วยกัน

ทั้งในการเรียนและในการทำงาน

การแข่งขันที่หลากหลาย

เราประสบความสำเร็จทุกที่!

ท้ายที่สุดเรามีความสามารถมากมาย:

มีนักเต้นและนักร้อง

มีศิลปิน นักกีฬา

ผู้ชายทุกคนยอดเยี่ยมมาก!

รางวัลทีม. ที่ ปิดท้ายด้วยน้ำเสียงที่ต่างกัน ตะโกนคำว่า "ฉันรักฤดูร้อน"