Зарниця у дитячому садку на вулиці взимку. Військово-патріотична гра «Зірниця» для дітей дошкільного віку

Військово-спортивна гра

Атрибути та обладнання: 1 тунель, купини, 7 конвертів з розрізними картинками, фішки, рюкзак, бинти еластичні 6 шт., набивні м'ячідля метання в ціль, палиця з кільцем, біноклі, магнітофон, аудіокасети із записом маршу, військових пісень, прапорці за кількістю дітей, ватно-марлеві пов'язки.

Ціль:цивільно-патріотичне виховання дошкільнят.

Завдання:

• відродження та підвищення престижу військової служби;
• виховання у дітей почуття взаємовиручки та товариської підтримки;
• створення атмосфери бойових дій;
• пропаганда здорового образужиття;
• знайомство з військовими спеціальностями, пологами військ;
• виховання дошкільнят у дусі готовності до захисту батьківщини;
• формування високих моральних якостей: ініціативи та самостійності, свідомої дисципліни, товариства та дружби, колективізму, волі, сміливості, винахідливості, витривалості.

Звучить маршева музика, діти під керівництвом командирів загонів збираються на майданчику, шикуються по периметру шість груп. Під урочисту музику виходить полковник.

Полковник:Здоров'я бажаю, товариші, бійці!

Діти:Здоров'я бажаємо, товаришу командир!

Полковник:Отже, починаємо спортивне свято«Зірниця», присвячений тим, хто служить, і служитиме в лавах Збройних сил Російської Федерації.

Парад смирно! На честь відкриття військово- спортивної гри"Зірниця" звучить гімн дитячого садка "Золотий ключик". Порівняння на прапор! Прапор підняти!

Полковник:Товариші бійці, слухайте бойовий наказ, до виконання завдання залишається загін «Колосок», інші бійці, вирушають зі своїми командирами охороняти довірену їм територію і чекають подальших вказівок. У визначений час ви з'явитеся для виконання бойового завдання.

(Під музику частина груп видаляються на свої ділянки і в певний час повертаються на майданчик, для початку гри.)

Полковник:

На варті миру, щастя та свободи

Солдат Російської армії стоїть!

Хто вміє змагатися,

Хто без діла не сидить,

Хто хоче силоміць потягатися, -

Для тих наше свято відкрите!

Командир Танкістів– Команда «Танкісти» – ваш девіз.

Ми танкісти сміливі,

Дружні, вмілі.

Будемо в Армії служити,

Будемо Батьківщину зберігати!

Командир Льотчиків

Команда "Льотчики" ваш девіз.

Льотчик знає свою справу,

У небі водить літак.

Над землею летить він сміливо,

Здійснюючи переліт.

Полковник:Товариші бійці, на захисті нашої Батьківщини стоять багато роду військ: прикордонники, танкісти, льотчики, розвідники, моряки та багато інших, але у всіх солдатів один девіз. Ваше завдання полягає в тому, щоб дізнатися про цей девіз. Виконуючи завдання, ви отримуватимете слова девізу і в кінці гри ви повинні за допомогою своїх командирів його прочитати. Це завдання дуже складне, вам потрібно буде подолати багато перешкод. Вам буде потрібна мужність, відвага, сміливість, рішучість для досягнення мети. Товариші бійці готові до виконання бойового завдання?

Діти:Готові!

Полковник: Загонам розпочати виконання завдання.

Загін починає свій маршрут, виконуючи чергове одне завдання за іншим.

1 завдання «Розвідка»

Розвідник:

Діти:

Розвідник- Перш ніж приступити до виконання завдання, потрібно відповісти на запитання:

У якій країні ми живемо? (Росії)

Хто захищає нашу Батьківщину? (армія, солдати)

Скажіть, які воєнні професії ви знаєте? (моряки, артилеристи, льотчики, зв'язківці, танкісти, прикордонники, піхотинці)

Розвідник:Молодці, бійці! Дозволяю приступити до першого бойового завдання.

Естафета «Смуга перешкод»

Діти будуються у дві колони, за сигналом командира діти перші гравці обережно долають натягнуті гумки, намагаючись не торкатися їх, потім знімають із натягнутої мотузки ворожі шифрування і повертаються до команди, естафети.

Розвідник:Дякую за службу! Отримайте частину секретного шифру та вирушайте на наступне завдання.

2 завдання «Артилеристи»

Зенітник:Здоров'я бажаю товариші солдати!

Діти:Здоров'я бажаємо товаришу командир!

Зенітник: – Слухайте бойове завдання. У небі літають ворожі літаки. Пропоную командам по черзі перевірити свою влучність.

Естафета «Потрап у ціль»

Одна команда дітей будуються в ряд, за сигналом командира діти кидають снаряди в ціль, спочатку правою, потім лівою рукою. Інша команда вважає попадання. Потім команди міняються місцями.

Зенітник:

3 завдання «Сапери»

Сапер:Здоров'я бажаю товариші солдати!

Діти:Здоров'я бажаємо товаришу командир!

Сапер. Перш ніж приступити до виконання завдання, дайте відповідь на мої запитання. Що солдат бере із собою у похід? Якщо ця річ потрібна, плескайте в долоні, якщо ні, тупотіть ногами.

Гра на увагу «Солдатський мішок»

1. Кухоль.
2. Ложку.
3. Духи.
4. Сірники.
5. Матрьошку.
6. Шинель.
7. Брязкальце.
8. Котелок.
9. Подушку.
10. Праска.
11. Гармошку.
12. Картоплю.

Сапер: – Слухайте бойове завдання. Це поле заміноване, потрібно виявити сміливість, уважність і швидкість що б це поле розмінувати, у вас 2 хвилини пішло.

Гра «Мінне поле»

За сигналом діти біжать у поле, приносять звідти міни (пластикові пляшки) і розмінують їх (відкручують кришку, пляшку кладуть у кошик, а кришку в коробку. Та команда, яка більше збере мін виграла).

Сапер:Молодці, бійці! Отримайте частину секретного шифру та вирушайте на наступне завдання.

4 завдання «Моряки»

Моряк:Здоров'я бажаю товариші солдати!

Діти:Здоров'я бажаємо товаришу командир!

Моряк:Доблесно несуть службу солдати і на суші і на морі, але ніщо не тішить так солдата як гарна піснята веселий танець. Службові, слухай мою команду, врозтіч ставай і зі мною повеселилися

Танець «Море та чайки»

Моряк:Дякую за службу! Отримайте останню частину секретного шифру та дізнайтеся девіз всіх солдатів.

Діти складають слова в правильному порядкута дізнаються девіз.

Собі – честь, Батьківщині – слава!

Кожен снаряд - точно в ціль!

Моряк:Молодці, хлопці! Ви без втрат пройшли всі випробування, впоралися з усіма завданнями. Ваша тата і діди можуть пишатися вами. Батьківщина може спати спокійно, підростають майбутні захисники.

Звучить музика «Марш прощання Слов'янки» муз. В.І. Агапкіна. діти йдуть у групу.

Література:

http://poligon105.blogspot.ru/2010/02/blog-post_17.html

http://mamulichkam.ru/poslovicy-pogovorki-rodina/

Як зараз не важко працювати у дитячому садку, але я люблю свою професію. Люблю за те, що в дитячому садкунудно не буває: що день, то новина, відкриття. Жодного дня без пригод! А поряд з дітьми і сам себе почуваєш молодим і задерикуваним. Ось і в не дуже теплий травневий день, та ще й похмурий, мипровели для дітей задерикувату спортивну гру «Зірниця».

Скажу чесно – переживали. Переживали через погоду, бо гісметео обіцяло дощі щодня. Напередодні, відповідальні за підготовку та проведення гри, інструктори з фізичного виховання Бойкова Жанна Валентинівна та Фітільова Ірина Геннадіївна, підготували все спорядження, вихователі на групах продумали все до дрібниць – як одягнені діти, у що взуті, де і як збудуються. Наші надійні та вірні помічники – батьки, які вранці вели дітей до дитячого садка з рюкзаками. Навіщо, спитаєте ви? А тому, що на випадок поганої погоди там були приготовлені куртки, гумові чобітки, легкі шапочки, пілотки або камуфльовані кепки. Після сніданку розпочалася підготовка загонів. У грі брали участь три старші групи, які за сценарієм гри стали загонами прикордонників, льотчиків та моряків. Були обрані командири загонів, найчесніші, справедливіші та найвідповідальніші хлопці.

При підготовці я відвідувала групи та бачила, як хлопці схвильовані, переживають, уточнюють та перепитують щось один у одного чи у дорослих. Хвилюванням були охоплені всі. Чи жарт провести гру для семи з лишком десятків дітей. Тим більше, сценарій був так написаний, що загони мали виконувати завдання по всій території дитячого садка.

Гра була комплексом змагальних дій, схожих на військові навчання.

Почалася вона з урочистої побудови та парадної ходи з перебудовами. Три загони у військовій формі, вийшли на спортивний майданчикдитячого садка разом із головнокомандувачем грою, майором у відставці Василіаді А.Д. командиром батальйону Бойковою Ж.В. та вихователями. Командири загонів здали рапорти головнокомандувачу та гра була оголошена відкритою.

Кожен загін отримав своє завдання та план пересування територією дитячого садка. Діти мали, орієнтуючись за планом, пройти смугу перешкод, навести «понтонну» переправу через річку, «розмінувати» мінне поле, надати пораненим першу допомогу, потрапити в умовну мету, орієнтуючись картою, знайти прихований секретний пакет. При проходженні лінії перешкод загін був як єдине ціле, ніхто не відставав і не відривався вперед. Під час наведення "понтонної" переправи діти уважно слухали командира батальйону, завдання виконували чітко, швидко, злагоджено. У загоні льотчиків виникло хвилювання, коли вихователь теж вирішила подолати одну перешкоду – тунель, вони стали радити, як правильно пролізти, щоб не застрягти в тунелі. Але все обійшлося благополучно, спрацювало прислів'я «Сам гинь, а товариша рятуй». Діти тягли вихователя за куртку, хоча цього не було потреби, в неї все добре виходило. На «мінному» полі дівчинки «розмінували» протипіхотні міни ( жовтого кольору), а хлопчики - протитанкові (червоного кольору). Кожен намагався брати «міну» обережно і класти її до спеціальної скриньки. При проходженні колодою через «рів» навіть мені довелося взяти участь, т.к. один «новобранець» відчував утруднення і мені довелося йому допомогти. Коли загін прийшов на лісову галявину, позначену на карті, почалися пошуки таємного пакету. Нелегко це було. Кожен загін витратив якийсь час, доки не знайшли свої пакети. Після кидка загони розпочали прицільну стрілянину. Разом з хлопцями включилися у гру та їхні батьки. Вони намагалися не відставати від загонів, переживали виконання завдань і навіть намагалися допомагати. Але діти слухали лише своїх командирів, суворо підкоряючись військової дисципліни. У результаті всі вихованці впоралися із завданням та отримали нагороду ювілейні медалі. Головнокомандувач збудував своїх «підлеглих», прийняв рапорти командирів загонів та зібрав секретні пакети, які розкрив та зачитав командир батальйону. В одному з пакетів був прапор Перемоги, який знайшов загін льотчиків. Найсмачніший сюрприз чекав на учасників «Зірниці» на обід. Кухарі зварили смачний похідний суп, улюблені макарони з м'ясним суфле та ароматний фруктовий компот. У тиху годину вихователям не довелося вмовляти дітей заплющити очі та спати. Всі учасники, здавши форму, лягли в ліжечка і за кілька хвилин, з почуттям виконаного обов'язку, спали спокійним мирним сном. А ввечері, коли ми йшли з онуком додому (він був у загоні прикордонників), він захлинаючись розповідав мамі, як він хвацько побудував понтони, потрапив у ціль з автомата, "відстрілювався від німців" і його "ні разу не поранило". Тож і я, і мама можемо жити спокійно, коли у нас росте такий захисник.

Гра «Зірниця» - це чудова можливість весело провести час, виявити свої здібності та отримати нові навички.Це і військова підготовка для хлопчаків, і патріотичне виховання підростаючого покоління. Гра дуже сподобалася хлопцям та дорослим.

Головнокомандувач гри на побудові.

Командири загонів здають рапорт головнокомандувачу. Командир льотчиків, Володя, карбуючи крок, так хвилювався, що переплутав руку, яку треба підносити до козирка.

А ось для льотчиків перше випробування – переправа. Загін терпляче чекає, коли будівельники збудують понтонний міст.

Світлана Василівна вдало подолала тунель. Члени загону не залишили бійця, підбадьорюючи вихователя, вони намагалися допомогти їй в естафеті.

А ось і загін прикордонників. Вони підходять до смуги перешкод. Попереду командир батальйону – Жанна Валентинівна.

Вихователь уважно стежить, щоб ніхто з загону не отримав поранення

Будівельники з загону прикордонників швидко та вірно збудували переправу.

Так, не вдається швидко подолати відстань до лісової галявини, де захований секретний пакет. На шляху – мінне поле.

А моряки вже "дихають у потилицю" Треба поспішати.

Для моряків ходьба вузькими доріжками дріб'язкове завдання. Адже вони натреновані при штормах і качках.

"Нагинайся нижче, а то нас помітять"

При будівництві понтонів виникла непередбачена ситуація. Один із бійців виявив непокору і виявився "у воді"

Усі прикордонники знайшли секретний пакет. Загін будується і прямує на останнє завдання - прицільна стрілянина. Навіть завідувачка, Галина Вікторівна, переживала за перебіг гри.

Весь загін моряків шукає пакунок. Вже "тепло", ось-ось хтось натрапить на капсулу з пакетом... Але й головнокомандувач, вихователь і методист мовчать, нічим не видають місце знаходження пакета.

Все, знайде пакет, марш-кидок перед стріляниною.

Спочатку метали в ціль "гранати",

Спортивна розвага «Зірниця».

Цілі та завдання:

формувати дбайливе ставлення до навколишньої природи;

розвивати фізичні якостіособистості: швидкість спритність, витривалість, рухливість, вміння працювати у команді;

виховувати інтерес до оздоровлення власного організму, працьовитість, акуратність;

Предметно - розвиваюче середовище: прапорці червоного та синього кольору(по шт.), каштани (12 шт.), дерев'яні ложки (2 шт.), ялинки штучні (8шт.), стільчики (2 шт.), філіжанки (2 шт.), м'яка іграшка – ведмідь (2 шт.). ), м'ячі (d=6-8см,80шт.), кошики (2шт.), обручі на підставках (2шт.), гімнастичні лави (2шт.), дуги (6шт.), круги з картону, пофарбовані в блакитний колір (8 шт.), м'які іграшки (12 шт.)

Місце проведення: ділянку дитячого садка.

Хід свята:

(Діти входять під музику, будуються)

Ведучий: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми пограємось у гру. Яка називається «Зірниця». Це гра – змагання. І сьогодні дві команди змагатимуться одна з одною. Вам доведеться пройти маршрутом, вказаним стрілками і виконати різні завдання. За кожне правильно виконане завдання, ви отримуватимете по прапорцю. Та команда, яка виконає всі завдання, збере усі прапорці та повернеться сюди першою – переможе. Але для того, щоб гра почалася, команди повинні уявити себе.

1 випробування: Подання команд

1) Командир команди : Наша

команда

Все: «Червоні вітрила»

Командир команди: Наш

девіз

Все: Вітер дме в вітрила,

Дитинство вірить у дива!

2) Командир команди : Наша

команда

Все: «Дзвіночок»

Командир команди: Наш

девіз

Все: Дзвонимо, дзвонимо ми

цілий день

Телефонувати, однак, нам не

ліньки!

Ведучий: Командири команд, підійдіть до мене. Я вручаю вам перший прапорець. З першим випробуванням ви впоралися, уявили себе голосно та чітко.

Ваше друге випробування – музичне. Ви повинні будете виконати танець і якщо зробите все правильно, отримаєте другий прапорець.

2 випробування: Музичне

(Діти виконують спортивний танець)

Ведучий: Ви впоралися і з другим випробуванням, отримали вже по два прапорці. І щоб зібрати решту, вам потрібно йти по стрілочкам: «Яскраво-червоні вітрила» - по червоних, «Дзвіночок» - по синіх. Там чекають на вас ще кілька станцій, на яких вам доведеться виконати завдання. Але не забувайте, робити все потрібно швидко, інакше ви програєте. Отже, у дорогу!

(Команди розбігаються в різні сторони. Йдуть, кожна за своїм маршрутом.)

3 випробування: «Нагодуй пташеняти»

Влітку у пташок народжуються діти – пташенята. Мами літають, збирають корм для них. Давайте допоможемо пташкам нагодувати своїх пташенят.

Кожна дитина в руках по каштану. Перші учасники кладуть каштан у ложку. На однаковій відстані від лінії старту, на стільчиках сидять пташенята (діти з чашкою в руках)

За сигналом перші учасники біжать «змійкою» між ялинками, несучи каштан у ложці. Добігають до «пташеня», висипають йому з ложки каштан у чашку і біжать назад по прямій, передають ложку наступним учасникам.

Наприкінці естафети дітям вручається прапорець.

4 випробування: «Допоможи ведмедику»

Ведмедики грали в м'ячики і розгубили їх. Допоможіть ведмедикам зібрати всі м'ячики.

У центрі ділянки сидить м'яка іграшка - ведмідь. Навколо нього розкидано 40 м'ячів. Діти мають зібрати усі м'ячі у кошик. Вихователь допомагає порахувати кількість зібраних м'ячів.

Коли всі м'ячі зібрані команда отримує прапорець, що лежить під ведмедем.

5 випробування: «Врятуй звірів від пожежі»

Влітку часто у лісі виникають пожежі. І іноді так трапляється, що звірі самі вибратися з них не можуть. Вам доведеться пробратися до звірят через пожежу і врятувати їх.

Смуга перешкод:

1) проповзти через обруч, згрупувавшись, не торкаючись руками землі;

2) проповзти по гімнастичній лавіна животі, підтягуючись руками;

3) переступити через дуги;

4) перестрибнути через «калюжі» (плоскі круги з картону, забарвлені у блакитний колір);

5) взяти звірятко (м'яка іграшка) і повернутися назад по прямій.

Коли команда рятує всіх тварин, їй вручається прапорець.

6 випробування: «Знайди прапорець»

Це випробування найскладніше. Вам потрібно знайти останній прапорець. Він захований десь на ділянці. Для того, щоб його знайти, потрібно бути дуже уважними і шукати стрілочки вашого кольору. Вони підкажуть вам шлях до прапорця. Як тільки його знайдете, бігом до того місця, де все почалося.

На фініші команди зустрічає інструктор із фізкультури.

Підбиваються підсумки змагань: яка команда прийшла першою, скільки прапорців набрала кожна команда.

Нагородження команд.

Сценарій зимової військово- патріотичної грина вулиці, присвяченій Дню захисника вітчизни для дітей старших та підготовчих груп «Зірниця»

Умови гри:На час гри кожна група стає загоном. До складу кожного загону входить: командир-дорослий запрошується з батьків ( він же прапороносець) 1, снайпери, сапери, зв'язківці, розвідники, зенітники, медичні сестри ( усі дівчатка).

Атрибути та обладнання:

Військова форма для генерала,
Мотузки для виконання завдання “Проповзи під колючим дротом”,
Літаки, виготовлені з пластикових пляшокта шишки для виконання завдання “Збий ворожий літак”,
Обручі та кубики для виконання завдання “пройди через болото”,
Атрибут-склади з боєприпасами (5 шт.), мішечки з піском для метання на рубежі "Підбий склади з боєприпасами",
Пластикові пляшки з кришками (по 30 шт. на кожну команду), вкопані в землю для виконання завдання "Розмінуй поле", лопатки для снігу 4 шт.
Атрибути гри «Хто швидше намотає» 6 шт. для виконання завдання «Котушка зв'язківців»
Музичний центр, аудіозаписи військового маршу, військових пісень.
План маршруту на кожен загін,
Скриньки з секретними документами 5 шт.
Грамоти 5 шт.

Для кожного загону:

Елементи солдатської форми (пов'язки зеленого кольору),
Елементи одягу для медичних сестер (білі пов'язки), бинти для кожної дівчинки, сумочки для бинтів.
Прапор загону виготовляють по одному на кожну групу, відповідно до назви загону, це домашнє завданнядля загону – прапор виготовляють за участю батьків.
Попередня робота:
Створення штабу з підготовки та проведення військово-спортивної гри"Зірниця" з визначенням функцій кожного члена штабу.
Формування загонів з дітей старших і підготовчих груп- кожна група є загін, з призначенням командира, снайперів, саперів, зв'язківців, розвідників, зенітників, медичних сестер у кожному загоні (залежно від чисельності загону можливо багато дітей буде задіяно як кілька військових спеціальностей, тому заздалегідь складаються списки всередині загону, які функції з дітей виконує, щоб діти знали заздалегідь).
Планування занять на військову тематику, знайомство з художніми творами, різними пологами військ.
Знайомство дітей з військовими спеціальностями через бесіди – зв'язківці, зенітники, снайпери, сапери, розвідники. Відпрацювання техніки метання в ціль, повзання рачки, переступання через перешкоди на заняттях з фізичного розвитку, розучування комплексу загальнорозвивальних вправ на тему “Ми військові” Навчання дівчаток накладенню пов'язок та бинтів.
Місце проведення: територія дитячого садка – на кожній ділянці розташовується одна станція, де знаходиться організатор, який пояснює завдання та контролює його виконання.

Хід гри:

Вам буде потрібна мужність, відвага, сміливість, рішучість для досягнення мети. Товариші бійці готові до виконання бойового завдання?
Діти:Готові!
Генерал:Командирам подати свої загони.

Командир загону “Льотчики”:Наш загін «Льотчики».
Наш девіз ( ): Тільки вгору, міцніше за штурвал тримайся.
Командир загону І.Ф.О

Командир загону "Танкісти":Наш загін "Танкісти".
Наш девіз( учасники загону називають хором): Наш танк скрізь проїде, вперед до перемоги.
Командир загону І.Ф.О

Командир загону "Прикордонники":Наш загін "Прикордонники".
Наш девіз( учасники загону називають хором): Ми кордону охороняємо і ворога не пропускаємо.
Командир загону І.Ф.О
Командир загону "Моряки":Наш загін «Моряки».
Наш девіз( учасники загону називають хором): Повний вперед.
Командир загону І.Ф.О

Командир загону "Снайпери":Наш загін "Снайпери".
Наш девіз( учасники загону називають хором): До бою готові.
Командир загону І.Ф.О

Генерал:Для виконання цього завдання вам необхідно буде користуватися планом, де синім кольором позначено місце, звідки ви повинні розпочати свій рух. Червоними стрілками показаний шлях, яким вам потрібно пересуватися до кінцевого пункту, там ви знайдете пакет з документами. Коли ви знайдете документ, вам потрібно буде зібратись тут і доповісти про виконання завдання. Завдання зрозуміле? Генерал: Загонам розпочати виконання завдання.

Командири підходять до генерала і беруть план проходження за індивідуальним маршрутом свого загону.

1. Контрольно-пропускний пункт (допуск до гри)

Командиру загону видається пакет із шифруванням – зашифрований пароль (конверт із загадкою)
Після розшифрування пароля (діти відгадують загадку, відповідь командир загону називає генералу) командою командиру вручається маршрутний лист, де вказані назви станцій, місця їх розташування та послідовність проходження маршруту.

Знову в бій машина мчить,
Ріжуть землю гусениці,
Та машина в полі чистому
Управляється... (танкістом)

Хто, хлопці, на кордоні Нашу землю стереже, Щоби працювати і вчитися
Чи міг спокійно наш народ?...(Прикордонник.)

Хто пливе кораблем
До незвіданої землі?
Веселун він і добряк.
Як звати його? ….(Моряк)

Літак ширяє, як птах,
Там – повітряний кордон.
На посту і вдень, і вночі
Наш солдат - військовий... (льотчик)

Це Солдат стріляє рідко,
Так потрапляє влучно .... (Снайпер)
Відразу після отримання маршрутного листа команди починають рух станціями маршруту, рухаючись строєм у колоні по одному.
Загони групуються, знайомляться з планом, знаходять те місце, звідки потрібно розпочати виконання завдання, починають свій маршрут, виконуючи по черзі одне завдання за іншим. Командир загону через фіксований час подає сигнал, яким діти переходять іншу станцію.
На кожній станції є організатор, який пояснює суть завдання, оцінює його виконання та фіксує результат у маршрутному аркуші загону.

1. Станція "Розвідники".

Беруть участь № дітей ( кількість учасників зазначено умовно, необхідно за цю кількість брати кількість дітей у найменшому загоні для чесної гри)
Завдання (): ви знаходитесь на рубежі «Пройди через колючий дріт», Ви повинні проповзти рачки під колючим дротом (натягнуті мотузки протягом декількох метрів) по інший бік так, щоб не зачепити її протягом усього шляху.
переступити через колючий дріт з лівого боку майданчика. Діти виконують завдання поточно один за одним по одному, як тільки один учасник проходить шлях, який треба подолати рачки, або на животі до виконання завдання приступає наступний гравець і так поки не прозвучить сигнал до переходу на наступну станцію.
Правила гри:Якщо дитина зачепила “колючий дріт”, вона поранена, сказати медсестрам, щоб її перев'язали. Кількість поранень на цій станції фіксується у таблиці. Кількість зароблених очок цієї станції фіксується у таблиці.
Підсумок: стільки балів скільки учасників подолало завдання плюс повторне виконання завдання одними і тими ж дітьми зараховується, мінус поранення.

2. Станція "Сапери".

По 2 сапери за один підхід викопують із снігу кожен по 2 міни, командир їм допомагає, далі ще 2 сапери тощо. доки не пройдуть № дітей.
Завдання (Озвучує відповідальний за станцію): ви знаходитесь на рубежі «Розмінуй поле», ви повинні знайти міношукачами (лопатками для снігу) міни, обережно передати командиру не впустивши.
Командир знешкоджує міни, тобто. відкручує кришки (№*2 хв на загін). Тільки в цьому випадку міна вважається знешкодженою.
Правила гри:За кожну знешкоджену міну команда отримує 1 очко. Якщо міна впала з рук сапера, його поранено, медсестри його перев'язують. Кількість поранень на цій станції фіксується у таблиці. Кількість зароблених очок цієї станції фіксується у таблиці.
Підсумок:максимум №*2 балів мінус поранення

3. Станція «Зв'язківці».

Беруть участь № дітей від загону, командир виконує завдання на рівні з дітьми.
Завдання(озвучує відповідальний за станцію): ви знаходитесь на рубежі «Котушка зв'язківців», всі дроти для зв'язку розмоталися, ви повинні якнайшвидше накрутити їх назад на котушки (використовуються посібники для спортивної гри «Моталочка»)
Правила гри: за кожну змотану котушку команда отримує 1 очко. Кількість зароблених очок цієї станції фіксується у таблиці. Поранень тут нема.
Підсумок:стільки балів скільки встигнуть змотати котушок.

Станція «Зенітники».

Беруть участь № дітей одночасно, необхідно розійтися на дистанцію витягнуті рукивідразу вздовж червоної лінії. Командир бере участь нарівні з дітьми. При велику кількістьучасників можливий поділ дітей на дві підгрупи, які виконуватимуть завдання по черзі. Снаряди – шишки ялинові, літаки підвішені на гілках дерева трохи вище за рівень середнього зростання дітей. З метою безпеки дітей вони всі збудовані тільки з одного боку від дерева, за окресленою лінією на віддаленні від літаків.
4. Завдання (озвучує відповідальний за станцію): ви знаходитесь на рубежі «Збий ворожий літак», ви повинні підбити літаки супротивника по моїй команді «Приготувалися, кинули!», кожен бере лише по 2 снаряди.
Як тільки ці 2 снаряди будуть витрачені, організатор видає всім дітям ще по 2 снаряди і так поки що всі снаряди не закінчаться. На кожен загін передбачено рівну кількість снарядів. Правила гри: даємо команду "Приготувалися, покинули!". Вважаємо кількість підбитих літаків за один кидок, записуємо в протокол одразу, знову даємо команду "Приготувалися, кинули!" і знову записуємо кількість підбитих літаків і так доки не закінчаться снаряди. Не можна переступати межу, інакше можеш "вибухнути" разом з літаком, той хто переступив межу поранений медсестри його перев'язують. Кількість зароблених очок і поранень на цій станції фіксується у таблиці.
Підсумок:стільки балів скільки підбитих літаків + поранення.
снаряди із землі підбирати суворо заборонено.

4. Станція "Пройди через болото".

Беруть участь № дітей, командир бере участь нарівні з дітьми.
Завдання (озвучує відповідальний за станцію): ви знаходитесь на рубежі «Пройди через болото», ви повинні взяти один снаряд пройти по купи через болото і скласти снаряд в ящик. Рухатися строго по купи (обручі). Як тільки один учасник покладе снаряд у вказане місце, йде наступний.
Командир першим проходить випробування, далі йдуть діти. Діти рухаються поточно один за одним, дотримуючись інтервалу. Випробування триває до тих пір, поки не пролунає сигнал до переходу на іншу станцію.
Правила гри: за кожен перенесений снаряд команда отримує 1 очко, хто настав повз купину (обруч) поранений, медсестра його перев'язує. Кількість зароблених очок і поранень на цій станції фіксується у таблиці.
Підсумок:стільки балів, скільки встигли спустошити ящиків зі снардами мінус поранення.

5. Станція "Снайпери".

Беруть участь № дітей одночасно, необхідно розійтися на дистанцію витягнуті руки одразу вздовж червоної лінії. Командир бере участь нарівні з дітьми. За великої кількості учасників можливий поділ дітей на дві підгрупи, які виконуватимуть завдання по черзі.
Завдання (озвучує відповідальний за станцію): ви знаходитесь на рубежі «Підбий ворожі машини з боєприпасами», ви повинні підбити машини супротивника по моїй команді «Приготувалися, кинули!», кожен бере лише по 2 гранати (мішечки з піском).
Не можна переступати межу, інакше можеш "вибухнути" разом з вантажівкою.

Кидок виконують за командою «Приготувалися, покинули!». Вважаємо кількість підбитих машин за один раз, записуємо в протокол відразу, знову даємо команду "Приготувалися, покинули!" і знову записуємо кількість підбитих машин, далі даємо команду зібрати свої снаряди і спроби повторюються до тих пір, поки не прозвучить сигнал йти на інший рубіж.
Правила гри:за кожну машину команда отримує 1 очко. Той, хто переступив межу поранений, медсестри його перев'язують. Кількість поранень на цій станції фіксується у таблиці.
Підсумок: стільки балів скільки разів були підбиті машини мінус поранення

Орієнтування.

Наприкінці перевіряючий виконання завдання тієї станції де фінішував загін, пропонує дітям знайти пакет із секретними документами і дає лист-подсказку( наприклад, встаньте обличчям до гірки, пройдіть два кроки вперед, п'ять кроків праворуч і т.д.), тато-командир загону зачитує завдання, а одна дитина із загону виконує, т.ч. знаходять мітку під якою в снігу закопано документи. Загін, який знайшов документи, строєм рухається до головного штабу.

Генерал:Загони, рівняйся, смирно! Командирам загонів доповісти про виконання завдання.
Командир загону «Льотчики» маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:
Товаришу генерал! Загін "Льотчики" завдання виконав! Командир загону П.І.Б.

Командир загону “Льотчики” стає до ладу.

Командир загону «Танкісти» маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:
Товаришу генерал! Загін "Танкісти" завдання виконав! Командир загону П.І.Б.
Командир загону "Танкісти" стає в дію.

Командир загону «Прикордонники» маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:
Товаришу генерал! Загін "Прикордонники" завдання виконав! Командир загону П.І.Б.
Командир вручає генералові документ.
Командир загону "Прикордонники" стає в дію.

Командир загону «Моряки» маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:
Товаришу генерал! Загін Моряки завдання виконав! Командир загону П.І.Б.
Командир вручає генералові документ.
Командир загону "Моряки" стає в дію.

Командир загону «Снайпери» маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:
Товаришу генерал! Загін "Снайпери" завдання виконав! Командир загону П.І.Б.
Командир вручає генералові документ.
Командир загону "Снайпери" стає в дію.
Генерал:Товариші бійці! Ви чудово впоралися з моїм завданням. Усі документи доставлені до штабу.
Настав час нагородження загонів.

Нагороджуються призовими місцямиперші три загони, що прийшли з документами першими до штабу (1,2,3 місце), перші три загони, що набрали в сумі найбільшу кількість балів. Нагороджуються грамотами команди - найкращим снайперам, кращим зенітникам, кращим зв'язківцям, кращим розвідникам, кращим зенітникам за кількістю очок набраних на конкретній станції. Загони підготовчих груп оцінюються окремо, старших окремо.

Генерал:Молодці, хлопці! Хочу висловити вам свою подяку за участь у сьогоднішній грі та нагородити вас за мужність, відвагу, сміливість та рішучість. Командирам загонів здобути нагороди для свого загону.

Під маршеву музику діти строєм йдуть зі свята.

у підготовчій групі «Сонечко»

підготувала інструктор з фізичної культуриОсадча Н.Ю. Саратов 2015р.

• Дата проведення: 26 квітня 2015 рік
• Місце проведення: спортивний майданчик
• Учасники: діти підготовчої групи «Сонечко»

Завдання:

• Вчити виконувати завдання за словесною інструкцією.
• Закріплювати вміння визначати напрямок щодо себе, орієнтуватися у просторі.
• Знайомити дітей про те, що таке схема, карта і вміння їх використовувати.
• Виховувати почуття патріотизму, любові та поваги до своєї Батьківщини.
• Сприяти повноцінному фізичному розвитку дітей, збагачувати руховий досвід дітей.
• Формувати причини здорового життя.
• Формувати вміння виконувати усвідомлено та безпечно доручені завдання.
• Створити радісну, урочисту атмосферу свята.

Попередня робота:

• оформлення виставки книг про дітей – героїв війни; жінки на війні, подвиги солдатів.
• ознайомлення вихованців із картинами, творами поетів та письменників на військову тематику
• організація виставки малюнків про війну
• організація конкурсу «Інсценування військової пісні» всередині дитячого садка.
• оформлення майданчика для проведення спортивно-патріотичної гри «Зірниця»

Реквізити: схеми для команд, обручі, шишки, м'ячі, кубики за кількістю дітей, кошики з макетами танка, 2 газетні листи в конверті, конверти з військовою технікою, медалі, грамоти.

Хід заходу:

Ведучий: Здрастуйте, хлопці, дорослі та гості дитячого садка! 9травня – День перемоги, велике свято яке святкуватимуть не лише росіяни, а й жителі інших держав. 70 років відокремлюють нас від суворих та грізних років війни. Велика Вітчизняна війназалишила слід у долях кожної сім'ї нашій країні.

Дитина. (Дівчинка)День Перемоги відзначає уся моя країна.
Багато років тому навесні скінчилася війна.
Воювали за перемогу росіян і грузинів, білорус, казах, естонець, хант та вірменин.
Встали дружні народи на боротьбу зі злом,
На чотири довгі роки забувши про будинок.

Друга дитина (Дівчинка)Багато доблесних солдатів полегло в бою.
За родину свою рідну, свою країну.
Згадаймо у Світлий День перемоги всіх, хто воював.
Хто з фашистами бився, той став героєм.

Ведучий: Важко було нашим солдатам на фронтах війни, але вони героїчно долали страх, тяжкість та горе втрат. Ми ніколи не забудемо, тих, хто горів у танках, хто кидався з окопів під ураганний вогонь, хто грудьми закривав амбразуру, хто не пошкодував свого життя. Не заради нагород, а заради того, щоб ми з вами могли жити, навчатися та бути щасливими. Війна – це не лише чоловіча справа. На війні воювали і жінки.

Отже, сьогодні наші змагання «Зірничка» , присвячені тим, хто служив і служитиме в лавах Збройних сил Російської Федерації, хто охороняє і кому належить охороняти спокій громадян і мирне небо над головою.

Ведучий: Команди, для участі у змаганнях збудуватись.

Командирам загонів приготуватись до здачі рапортів, доповісти про готовність. Командиру загону "Льотчики" здати рапорт!

Командир загону "Льотчики": Загін рівняйся, смирно!

Товаришу генерал! Загін "Льотчики" до виконання бойового завдання готовий! Командир загону Леопа Пвел. Рапорт зданий!

Ведучий: Рапорт прийнято!

Ведучий: Командирові загону “Прикордонники” здати рапорт!

Командир загону "Прикордонники": Загін рівняйся, смирно!

Командир маршовим кроком підходить до генерала і повідомляє:

Товаришу генерал! Загін "Прикордонники" до виконання бойового завдання готовий! Командир загону Титаєв Володимир. Рапорт зданий!

Ведучий: Рапорт прийнято!

Командир загону “Льотчики” стає до ладу.

Ведучий. Тепер наші команди можна назвати невеликими військовими загонами. Товариші бійці, ваше завдання полягає у тому, щоб знайти секретні документи. Розвідники для кожного загону намалювали карту, за якою потрібно буде діяти. Зеленим кольоромна карті позначено старт вашого маршруту. Синім кольором є місце, де ви знайдете пакет з документами. Стрілки позначають шлях яким вам необхідно пересуватися. Схемо позначено всі перешкоди на вашому шляху. Це завдання дуже складне, вам потрібно буде подолати багато перешкод. Вам буде потрібна мужність, відвага, сміливість, рішучість для досягнення мети. Товариші бійці готові до виконання бойового завдання?

Командирам загонів одержати план маршруту.

«МІННЕ ПОЛЕ»

Ціль: перебратися через “поле” (Обручі). Принести снаряди (гулі), які зберігаються з іншого боку “поля”. Правила гри: не можна наступати на залізні обручі – це міни, які можуть вибухнути. Дитина, яка настала в залізний обруч, вважається пораненим і йому потрібна медична допомога

«СНАЙПЕРИ»

Мета: потрапити "снарядами" по черзі діти кидають м'ячі, намагаючись потрапити в кошик на ньому намальований макет танка. Правила гри: кожне влучення дитиною в ціль приносить загону 1 бал. Кожен учасник має право зробити один кидок.

«КОРДОК»

Ціль: викласти лінію з дрібних кубиків. Це «кордон» . Кордон викладається по накресленій лінії. Правила: Предмети повинні щільно прилягати один до одного, щоб через кордон не пробрався диверсант.

«МІНЕРИ»

Мета: Кожен учасник бере в руки по маленькому м'ячу, проповзає в тунель, проходить кубами, кладе м'яч в обруч. Правила гри: у тунелі руками до землі не торкатися, із куба на землю не падати.

«Розпізнавач»

Мета: за 1хв зібрати газетний лист розірваний на 6 частин. Правила: частини повинні збігатися чітко лініями.

На цій перешкоді діти беруть пакет.

«ДОСТАВ ПАКЕТ»

Ціль: Пройти чітко за схемою маршруту. Правила гри: Бігти строго лініями, не сходити з курсу.

«БУДОВА ПІДГОТОВКА»

Ціль: За командою інструктора діти виконують стройові вправи.

Ведучий: Наші загони чудово впоралися з моїм завданням. Усі пакети знайдено. Назвіть мені, що з них зображено.

У конвертах зображено військову техніку різного роду військ. Діти називають.

Ведучий: Молодці, хлопці! Ви пройшли всі випробування, впоралися з усіма завданнями. А зараз підіб'ємо підсумки: переміг загін «Прикордонники» їм вручається прапор дитячого садка. Всім загонам висловлюю свою подяку за участь у сьогоднішній грі «Зірниця» і нагородити вас медалями за мужність, відвагу, сміливість та рішучість.

Ми сподіваємося, що ви виростете і станете справжніми захисниками мирного неба над головою, не допустіть ще однієї великої і кровопролитної війни.

Дітей нагороджують медалями. Усі роблять фотографії у прапора.

Під музику «Нехай завжди буде сонце» муз. О. Островського, сл. Л.Ошаніна йдуть зі спортивного майданчика.