Вправи. Живлення. Дієти. Тренування. Спорт

Спортивна розвага у старшій групі. «Спортивна розвага у старшій групі «Королівство чарівних м'ячів. Цілі та завдання спортивних заходів

Літнє ігрове свято в дитячому садку. Старший дошкільний вік

Вік: 5 – 6 років.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Завдання:

- надавати дітям можливість застосовувати рухові навички та вміння, набуті на заняттях з фізичної культури;

— вчити дітей радіти, оцінювати свої дії та дії своїх товаришів, вигравати та з гідністю програвати.

Обладнання:костюми Аха та Оха, аудіоапаратура; (по 2 шт) м'ячі, орієнтири, ворота, кеглі (10 шт).

Словник:здоров'я, хвороба, перемога, команда.

Спортивний майданчик прикрашений стрічками, кулями. Звучить весела музика. Діти збираються на майданчику.

Ведучий.Доброго дня, дорогі хлопці! Про яку пору року йдеться у вірші, який я вам зараз прочитаю?

Яскраво сонне світить,

У повітрі тепло,

І, куди не поглянеш,

Все навколо ясно.

По лузі рясніють

Яскраві квіти,

Золотом облиті

Темні листи.

Дрімає ліс. Ні звуку, -

Лист не шелестить,

Тільки жайворонок

У повітрі дзвенить.

І. Суріков

Діти. Про літо.

Ведучий. Цілком правильно. Я дуже люблю літо, а ви?

Діти відповідають.

А за що ви його любите?

Діти відповідають.

Влітку можна багато часу проводити на свіжому повітріграючи в різні ігри, катаючись на велосипеді, самокаті та роликах, стрибати через скакалку, грати у футбол, купатися. Завдяки всьому цьому ми стаємо міцними, здоровими та загартованими.

Звучить весела музика. З одного боку майданчика до дітей вибігає Ах, одягнений у легкий літнійспортивний костюм. У руках він тримає пакунок.

У мене здоровий вигляд,

Голова ніколи не болить.

Тому що я, друзі,

Веселун і здоровань.

Доброго дня, дівчата та хлопчики! Дуже поспішав до вас на свято. Сподіваюся, я не спізнився?

Діти. Ні.

Звучить спокійна музика. З іншого боку майданчика входить Ох. Поверх теплого спортивного костюмана його шиї пов'язаний шарф.

Як би мені не захворіти

І не застудитися.

І, може, зовсім дарма

На свято до вас прийшов.

Ведучий.Привіт, Ох. Ми раді, що ти прийшов до нас. Тільки одягнувся ти не за погодою. Ось послухай, що тобі розкажуть діти про те, що треба робити, щоб бути здоровим.

Діти. Багато часу проводити на свіжому повітрі.

Купатись.

Гартуватися.

Їсти овочі та фрукти.

Чи не займатися самолікуванням.

Відвідувати спортивні секції.

Одягатися за погодою.

Ходити у походи.

Це мені не під силу.

Краще додому я піду.

Замотаюсь у ковдру

І трошки здрімну.

Ведучий. Залишайся краще з нами. Подивися на наших хлопців і багато в них повчися.

Ох. Ох! Не знаю, що й робити... Добре, залишусь, але тільки на трошки.

Ведучий.Ах, а що в тебе в пакеті?

Ах.Нехай діти вгадають, що я таке приніс.

Його б'ють, а він не плаче,

Веселіше тільки скаче.

Діти. Та це ж м'яч!

Ах.Правильно це м'яч. (Достає з пакета два м'ячі.)

Ведучий. М'ячик нам потрібний, пограють діти з ним.

Ах. Пропоную хлопцям розділитись на дві команди та провести змагання з м'ячем.

Ведучий. Діти, ви згодні?

Діти(хором). Так!

Дошкільнята формують дві команди та вигадують їм назви.

Естафета 1. Біг із передачею м'яча

Учасники обох команд вишиковуються біля стартової лінії. Відстань до орієнтиру 8 м. У перших гравців у руках м'яч. По команді Аха вони біжать до орієнтира, оббігають його, повертаються до своєї команди та передають м'яч наступному учаснику.

Естафета 2. Стрибки з м'ячем

Відстань від стартової лінії до орієнтиру 5 м. Перші гравці затискають м'яч колінами і прямують уперед. До своєї команди вони повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.

Естафета 3. Передача м'яча через підняті вгору руки

Команди вишиковуються колонами. За сигналом діти піднімають руки нагору. М'яч через підняті руки передається від першого члена команди до останнього.

Ведучий.Ох, може, і ти з нами пограєш?

Ох.Але ж я нічого не вмію. Та ще мені дуже жарко і ніяково.

Ведучий. А ти зніми теплий одяг. Тобі так буде легше та вільніше.

Ох знімає з себе теплий костюм, залишається у шортах та футболці.

Ох.Я готовий. Я теж знаю різні ігри та забави з м'ячем. Але граю у них дуже рідко. Адже одному нудно і не цікаво.

Естафета 4. Ведення м'яча ногою між кеглі

Відстань від стартової лінії до орієнтиру 8 м. Гравці долають його, ногою ведучи м'яч між кеглями. Повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.

Естафета 5. Збий кеглю м'ячем

Відстань від стартової лінії до кеглі 3 м. Гравці з розбігу або з місця намагаються збити м'ячем кеглю. Виграє команда, гравцям якої вдалося це зробити найбільша кількістьразів.

Ведучий.Ну що, Ох, лишаєшся з хлопцями?

Ох. Мені зовсім не хочеться йти додому. Мені подобається грати із дітьми. Це так цікаво та весело. А найголовніше – ми всі разом. А вдома я постійно один і сумую.

Ведучий.Наші хлопці дуже люблять грати у футбол. Давайте зіграємо у цю гру. Ах, ти грай за одну команду, а ти, Ох, за іншу.

Проводиться два тайми по 10 хвилин із перервою 5 хвилин. За бажанням хлопців на час міні-матчу воротарями команд можуть стати Ах та Ох.

Якщо хочеш бути вмілим,

Спритним, швидким, сильним, сміливим,

Навчися любити скакалки,

Обручі, м'ячі та палиці.

Будеш тоді здоровий,

Обов'язково здоровий.

Яке щастя, я здоровий,

І мені не потрібно лікарів.

Зі спортом я дружитиму

І дружбою з вами дорожитиме.

Ведучий.Друзі! Давайте підіб'ємо підсумки наших змагань. Сьогодні ми переконалися, що наші діти ростуть сильними, спритними, бадьорими, веселими, а головне здоровими.

Підбиття підсумків змагань.

Тепер настав час прощатися.

Всім хочу загартовуватися,

Спортом дружно займатися

І найчастіше зустрічатися.

Ох та Ах дякують хлопцям за свято і разом тікають.

На цьому свято закінчується.

Спортивна розвага в старшій групі « Зимові забави»

Програмні завдання:

Обладнання:

Діти під музику входять до зали.

Ведучий:

Дві команди вийшли дружно.

Щоб свято нам розпочати.

А тому всім потрібно

У ньому участь взяти.

Кожен має свою силу,

Свою спритність показати.

Бути здоровим та веселим,

І звичайно не нудьгувати!

Сьогодні ми з вами вирушимо у веселу. Захоплюючу країну "Зимову Спортландію". У наших змаганнях беруть участь дві команди «Ялинка» та «Сніжинка».

Усі готові до змагань? (Так)

Тільки, чи всі здорові? (Здорові)

(входить лікар)

Лікар:Попрошу всіх стояти

І команди виконувати:

Все дихайте, не дихайте!

А тепер вдихніть.

Нахилиться!

Усміхніться!

Підтягніться!

Розігніть!

Усі здорові та до змагань готові!

Естафети:

«Переправа по крижинках»- по сигналу пересуваються переходячи з однієї дошки на іншу, не наступаючи на.

«Сніговий завал»- команди розташовуються в шеренгу, з обох боків лежать обручі. Сидячи боком один до одного, передавати м'яч з рук в руки в обруч, розташований на іншому кінці залу.

Лікар:Молодці! А зараз гра «Два Мороза»

Доктор: Проведемо спортивну вікторину « Зимові видиспорту».Відповідайте на запитання.

Що потрібно робити вранці, щоб бути здоровим? (зарядку)

Як звати спортсмена, який катається на ковзанах під музику? (фігурист)

Скільки команд грають у хокей? (дві)

Як називається спортивний снаряд, яким спортсмени грають ключками? (шайба)

Лікар:Молодці! А тепер мені додому настав час. До побачення, дітлахи.

Ведучий:

Настав час, одягнулися в біле будинки,

Стоять дерева у білих шапках.

Зима для сильних, спритних, сміливих.

Змагання «Перетягування канату»

Ведучий:Мороз, мороз доріжку снігом він заніс.

Гору робити нам час, виростай скоріше гора.

Гра – хоровод « Крижана гора»

Цілий день ми на горі.

Цілий день ми на подвір'ї. Ідуть по колу.

Добре, що є гора Взявшись за руки, йдуть у коло, руки вгору.

Серед нашого двору відходять назад, руки вниз.

Вгору та вниз, вгору та вниз! Встати на шкарпетки, сісти навпочіпки.

Гей. Поїхали, тримайся. Біг по колу.

Нічого, що Дід Мороз

Щипле вуха та ніс. Показую вуха та ніс.

Вгору та вниз, вгору та вниз! Встати на шкарпетки, сісти навпочіпки.

Гей. Поїхали, тримайся. Біг по колу.

Ведучий:

Мчать хокеїсти.

Ріжуть синій лід.

Висікаю іскри,

Шайба біля воріт.

Естафета «Проведи шайбу»- Провести шайбу між кеглями.

«Передай снігову кулю»- Передача м'яча над головою.

(входить сніговик)

Сніговик:Я, хлопці, Сніговик.

До снігу. До холоду звик.

Цікавий, бешкетний,

Знати хочу, чим хлопці взимку займаються? (Діти відповідають в які ігри грають взимку)

Сніговик:Увага! Увага!

Будуть змагання!

Я спостерігаю за всіма.

Найкращих вибираю.

Естафета «На оленячих упряжках»- Діти розташовуються парами. За сигналом виконують біг парами: один біжить в обручі, другий тримається за обруч, обігнати набивний м'ячпередати обруч наступної пари.

Сніговик:Є ще одна гра, вам сподобається вона.

Атракціони: «Хто більше збере сніжків»

«Хто швидше збересніговика»

П/І «Чия ланка швидше збереться»

Сніговик:

Нехай Морозко тріщить,

Завірюха в полі кружляє.

Малюки – кріпаки

Не бояться холоднечі.

Молодці у нас хлопці.

Сильні, вмілі.

Дружні, веселі,

Дружні та сміливі. (Нагородження команд)

Спортивна розвага для дітей підготовчої групи«Королівство чарівних м'ячів»
Програмні завдання:
Познайомити з різними видамим'ячів, закріпити їхню назву, дати можливість порівняти, виявити подібності та відмінності.
Розвивати увагу, швидкість реакції, витривалість, силу рук.
Виховувати почуття взаємопідтримки, товариства, бажання брати участь у іграх змагань.
Долучати до здоровому образужиття.
Обладнання: костюм Простудихи;
м'ячі гумові – 10 шт. ;м'ячі тенісні 10 шт. м'яч маленькі набивні - за кількістю дітей;
фітом'яч – 2 шт. ;набивні м'ячі - 4 шт. ;ворота - 2 шт.
Хід:
(Діти під пісню «Барбарики» вбігають до зали та виконують музично – ритмічні вправи.)
Ведучий: Хлопці, сьогодні я розповім вам казку про «Королівство чарівних м'ячів».
Все в цьому королівстві кругле – будинки круглі, столи та стільці круглі, навіть ліжка круглі. А мешканці цього королівства грають лише у такі ігри, де є м'яч. Але сьогодні я одержала телеграму від жителів цього королівства. Там трапилося лихо:
На нас напала зла Простудиха.
Чарівні м'ячі розкидала вона.
Своїми чарами нас зачарувала,
Веселі та здоров'я у Королівств не стало.
Ведучий: Що ж робити? Жителі Королівства чарівних м'ячів тепер болітимуть, не зможуть займатися спортом та грати у улюблені ігри. Потрібно їм допомогти!
(вбігає Простудиха)
Застуда: Що за непорядок? Чому тут здоров'ям запахло? Ну, де моя підзорна труба?
(Дістає трубу)
Ти труба мені послужи,
Та ще раз покажи,
Хто у Королівстві веселий і здоровий?
Хто не боїться застуд та протягів?
(Дивиться не дітей)
Застуда: Що за неподобство? Звідки тут стільки здорових дітей? Ну нічого, зараз це виправлю.
(чхає на дітей)
Ведучий: Не працюй, Простудиха. Наші діти застуди не бояться!
Танцювально – музична композиція«Звіробіка»
Застуда: Караул! Біда! Треба армію нежиті та температури викликати!
Ведучий: Нічого тобі не поможе. Ми прийшли на допомогу жителям Королівства чарівних м'ячів. Відповідай, куди ти сховала чарівні м'ячі здоров'я?
Простудиха: Вам їх ніколи не знайти. Я їх розкидала по різних королівствах.
Ведучий: Ну це ми ще подивимося. І так ми вирушаємо на пошуки чарівних м'ячів, і ти Простудиха разом із нами.

Застуда: І так ми у «Королівстві фантазії». Подивіться, тут якась записка:
Якось до нас м'яч загнав ураган.
Але просто так його вам не взяти.
Нагороду отримає лише сміливий та спритний.
Себе покажіть на тренуванні.
1. Естафета "Передай м'яч зверху"
2. Естафета «Передай м'яч збоку»
3. Естафета «Відбивання м'яча об підлогу з просування вперед»
Застуда:
Із завданнями справилися ви спритно,
Усім допомогло, звичайно, тренування.
Чарівний м'яч швидше беріть,
І в далеку дорогу з ним поспішайте!
(діти отримують гумовий м'яч)
Простуда: Наступне королівство – Королівство Страху, ось там вам точно не знайти м'яча.
(Під пісню «Разом весело крокувати» діти йдуть по колу і виконують вправи)
Простудиха: Ось і Королівство Страху
Якщо ви нічого не боїтеся,
То в естафеті воюйте.
Небезпечні ігри на вас чекають, панове.
Хто не боїться, хай вийде сюди!
4. Естафета "Політ на ядрі" - стрибки з просуванням вперед на фітом'яч.
5. Естафета «Перенеси м'ячик у відерці» - пронести гумовий м'яч у пластмасовому відерці до орієнтиру, обігнути його та повернутися на місце.
Застуда: З сильним суперникомзустрітися рада,
Чарівний м'яч отримаєте нагороду.
(Діти отримують фітом'яч)
Простудиха: А тепер вирушаємо до «Королівства Снів». Наступний м'ячнас чекає саме там.
(Під пісню «Разом весело крокувати» діти йдуть по колу і виконують вправи)
Простудиха: Мандрівникам відпочинок завжди тут готовий.
Розташовуйтесь, відпочиньте,
На красунь подивіться.
6. « Східний танець- виконують дівчатка.
7. Естафета «Пронеси кульку в ложці» - діти долають певна відстаньнесучи в ложці тенісний м'ячик.
8. Вправа «Від статі на ракетку» - діти стають парами навпроти одне одного з відривом 4 кроків. У однієї дитини в руках ракетка, у іншої – тенісний м'ячик. Перша дитина кидає м'яч об підлогу так, щоб вона відскочила від підлоги. Другий – ловить м'яч на ракетку та намагається його втримати.
Застуда: Ось, хлопці, здивували
І мене повеселили.
М'яч чарівний ви берете,
В дорогу – дорогу поспішайте.
(Діти отримують тенісний м'яч)
(Під пісню «Разом весело крокувати» діти йдуть по колу і виконують вправи)
Простудиха: До якого королівства ми прийшли? Куди потрапили? (Бере листівку із загадками). Так це ж «Королівство Загадок»
1. Зростанням малий, та удал,
Від мене поскакав.
Хоч надягнуть він завжди
З ним не нудно ніколи.
2. Б'ють його рукою та палицею,
Нікому його не шкода.
А за що бідолаху б'ють?
А за те, що він одягнений!
3. Лежу, забившись у куточок,
Поки ти сидиш із книгою.
Коли ж скінчиться урок,
І я з тобою пострибаю.
4. Я різнобарвний і пружний,
Хоч не живий, а все ж таки друг.
5. Його штовхають,
А він не плаче!
Його кидають – Назад скаче.
Впаде - підскаче,
Вдариш – не плаче.
6. Круглий, гладкий і пузатий,
Боляче б'ють його хлопці.
7. Стукнеш об стінку - А я відскочу.
Кинеш на землю - А я підскочу.
Я з долонь у долоні лечу
Смирно лежати я не хочу.
8. Гра «У кого менше м'ячів! – граючі діляться на дві команди та стають по обидва боки зали. У кожного в руках маленький набивний м'яч. За сигналом діти перекидають м'ячі від плеча правою рукою. Перемагає команда, яка має після сигналу менше м'ячів на майданчику.
Застуда: І з цим завдання ви впоралися
Ось чарівний м'яч – тримайте,
У «Різнокольорове королівство» поспішаєте.
(Діти отримують маленький набивний м'яч)
(діти проходять смугу перешкод – стрибки з обруча в обруч, ходьба з переступом через набивні м'ячі – Простудиха приходить першою)
Простуда: А ось здається і Різнокольорове королівство. Де – то тут має бути чарівний м'яч? А ось він! Сховаю – як я його. Нехай усі хворіють і чхають на радість мені – Великій Простудисі.
(Ховає м'яч, підходять діти).
Давно я на вас вже чекаю
У різнокольорове скло дивлюся.
Ось важкі м'ячі
Відразу видно – силачі.
Руки розвиватимемо.
М'яч один одному віддавати.
9. Естафета «Біг із набивними м'ячами» - у перших гравців кожної команди по два м'ячі в руках. Біг з м'ячами до орієнтиру та назад.
10. Атракціон «Забий м'яч у ворота» – від кожної команди виходять по одному гравцю. Потрібно повзти рачки, штовхаючи м'яч головою вперед і загнати у ворота.
Ведучий: Простудиха, а ти не бачила тут чарівного м'яча?
Застуда: Ні, не бачила. (відходить убік) Ага, то я вам його й віддала. Ніяк не зрозумію, в чому його чаклунство. Чи може на нього сісти? (Сідає, може штовхнути (штурхає, промахується). Ах, так, Тоді я тебе, друже, з'їм! І чарівних силу мене додасться (дістає вилку, ніж, пов'язує серветку)
Ведучий: Правильно, Простудиха, з'їж його. Сила м'яча у тому, що він несе здоров'я. З'їж його, і одужаєш.
Застуда: Фу! (Відкидає м'яч) Не хочу одужувати. Хочу хворіти та всіх заражати. Фу, фу, який гидкий м'яч. (чхає, обнюхує себе). Ух, здається, хвора. Втечу в інше королівство, де не люблять спортом займатися (тікає).
Ведучий: Ось і останній м'ячзнайшовся (діти отримують набивний м'яч). Тепер у Королівстві чарівних м'ячів буде свято.
Королівство від хвороб
І застуди ми спали.
І чарівні м'ячі до королівства принесли.
Дуже шкода розлучатися,
Попрощаємось ми танцем.
Танець «Різнокольорова гра»

Спортивна розвага для дітей старшої групи «Поклик джунглів»

Правила гри: одна команда носить назву «Хижаки», інша «Травоїдні». Команда «Хижаків» складається з наступних представників фауни: рись, лев, куниця, вовк, тигр, ягуар, леопард, гієна, крокодил, пантера. До складу команди «Травоїдних» входять: буйвол, антилопа, слон, носоріг, газель, зебра, жираф, верблюд, кенгуру, коала. Кожному учаснику обох команд на груди прикріплюється табличка з назвою та зображенням тієї тварини, роль якої вона грає. За кожний конкурс команда одержує відповідні бали. При цьому для «Хижаків» одне очко відповідає одній кістці, для «Травоїдних» – одному банану.
Ціль: посилення пропаганди фізичної культурита спорту, як найбільш дієвого чинника щодо зміцнення здоров'я
Завдання: розвивати силу, швидкість, спритність, увагу, вивчати дружно, спільно виконувати завдання. Виховувати морально- вольові якості: витримку, організованість, вміння працювати в колективі, волю до перемоги, почуття відповідальності за себе та свою команду, вміння справедливо оцінювати дії суперників та гравців по команді. Створювати в дітей віком радісний настрій від спільної участі.
Матеріал: Обручі, м'ячі, куби, шнури, гімнастичні лави, емблеми із зображенням тварин, банани, кістки для нагородження в кожному конкурсі, довгий канат, розрізні картинкидля гри «Збери тварину», 2 цебра, таз з водою, 2 ковшики, муляжі продуктів, овочів і фруктів, два великі мішки, повітряні кулі.
Оформлення зали: На центральній стіні зображення пальми з папугою, мавпи на ліанах Внизу на підлозі м'які іграшки - звірі, що живуть у джунглях.
Звучить музика, діти, одягнені в спортивну форму, вибігають і співають
Увечері в середу після обіду
Сон для втомлених дорослих
Ми запрошуємо тих, хто відчайдушний
У дикі джунглі, швидше! Там крокодили, леви та горили
Слон і пантера в чагарниках чекають
Якщо ти сміливий, спритний та вмілий
Джунглі тебе звуть!
Ведучий: Увага, увага! У нашому дитячому садкуСьогодні проводиться спортивно-розважальна гра «Клик джунглів». Змагаються дві команди: команда «Хижаки» та команда «Травоїдні».
(Ведучий знайомиться з командами і ставить запитання: «Хто такі хижаки?», «Хто такі травоїдні?», «Яких хижих та травоїдних тварин діти знають?» тощо. Почергово діти уявляють себе).
Ведучий: Отже, ми починаємо наше змагання Перед початком кожного конкурсу необхідно крикнути хором «Джунглі звуть!» (Діти виконують команду)
Ведучий: Перший конкурс «Розминка» Я загадую загадки, а ви маєте відгадати

Що за коняшки – на всіх тільники? ( зебри)

Коли він у клітці, то приємний.
Він хижий звір, хоча трошки,
Як лев і тигр, схожий на кішку? (гепард)

Чи не олень він і не бик,
У спекотних країнах жити звик.
На носі має ріг, хто це? (носоріг)

Довше шиї не знайдеш,
Зірве будь-яку гілку. (Жираф)

Їсть осоку в річці Ніл незграбний. (бегемот)

Сено хоботом бере товстошкірий. (Слон)

Пливе зубастий велетень, вічно зелений. (крокодил)

Дуже вже вигляд у них чудовий:
У тата локони хвилею,
А мама ходить стриженою,
На що вона скривджена?
Недарма часто злиться
На всіх матуся… (левиця)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Другий конкурс «Перетягування ліани» Зараз ми подивимося, яка команда у нас найсильніша? (команди змагаються з перетягування каната)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Ці ліани розрослися, і дорога в джунглях стала непрохідною (перед гравцями натягується велика сітка) Конкурс третій «Зарості ліан». Командам треба взявшись за руки пройти до кінця, переступаючи через сітку.
(Проводиться третій конкурс «Зарості ліани»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Четвертий конкурс на увагу Команди повинні швидко і правильно зібрати деталі пазла з малюнком тварини.
(Проводиться четвертий конкурс «Збери картинку»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: П'ятий конкурс «Смуга перешкод» Це конкурс на сміливість та витривалість. У нас у джунглях є вузькі стежки, високі горита топкі болота. Потрібно пробігти лавкою, пролізти через нору, перейти струмок по камінчиках, не замочивши ноги, перестрибнути через колоду, взяти м'яч, повернутися до команди, покласти м'яч у кошик і передати наступному естафету. Виграє та команда, яка виконає завдання конкурсу швидше.
(Проводиться п'ятий конкурс «Смуга перешкод»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Ви напевно втомилися, підкріпитися не хочете? У нас у джунглях стільки всього можна здобути, якщо постаратися (перед гравцями викладаються муляжі продуктів, фруктів та овочів). Наступний наш конкурс «Їжа для тварин». Гравці команд по черзі набирають у свій кошик потрібні їм продукти.
(Проводиться шостий конкурс «Їжа для тварин»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Молодці! Швидко впоралися. Тепер би попити. Тут неподалік є озеро. Ми наберемо воду у цебро. Чия команда швидше його наповнить, та й виграла. (У центрі зали виставляється великий таз із водою, гравці по черзі невеликим ковшком носять воду з таза у своє відро)
(Сьомий конкурс «Набери відро води»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Оголошую конкурс «Битва найсильніших» Конкурс проводиться у парах, учасникам потрібно збити супротивника з колоди, а самому втриматись. За кожну перемогу дається банан чи кісточка.
(Восьмий конкурс «Битва найсильніших»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: На шляху додому стали мумії, вони не дадуть вам пройти (Виходять двоє дорослих і загороджують прохід).Треба їх знешкодити. Вибирається по одній дитині з команд, він повинен обернути з ніг до голови туалетним папером «мумію». Хто швидко та якісно виконає завдання, тому й приз.
(Дев'ятий конкурс «Знешкодити мумію»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Друзі, здається ми пройшли всі випробування, тепер веселий конкурс. Давайте пограємо з повітряними кулями. Ми наповнимо великі мішки кулями і та команда, у якої в мішку виявиться найбільше куль стане переможницею цього конкурсу.
(Десятий конкурс «Заповни мішок кулями»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Я хочу відпочити, посиджу на цій кулі (куля лопається) Ой, як весело! А ви так зможете? Давайте влаштуємо салют!
(Діти лопають кулі)
Гра закінчується. Підраховуються банани та кістки, зароблені під час конкурсів. Ведучий вітає команду, що виграла.

Спортивна розвага у старшій групі «Веселі старти»

Ціль:Залучати дітей до занять спортом. Вчити дітей виявляти кмітливість, винахідливість, увагу. Ознайомити з правилами поведінки у колективі. Корекція почуттів, емоцій. Розвиток великої моторики.

Герої:

доктор Айболіт,

Бармалей

Обладнання:куби, графини, пластикові ємності з водою, шприци, лижі, візки, іграшки, маленькі м'ячі, м'ячі з ручками великі для фітнесу, більбоке (всі предмети за кількістю команд), прапорці для оцінки конкурсів.

Хід розваги:

У зал під музику входять команди «Хмара», «Сонечко», «Вітерець», «Зірочка».

Ведуча:

Здрастуйте дорогі учасники спортивного свята!

Привіт дорогі гості! Сьогодні у нас свято спорту «Веселі старти»

на спортивний майданчик

Запрошуємо всіх вас.

Свято спорту та здоров'я

Починається зараз!

1-а дитина:

Кожен твердо знає

Фізкультура зміцнює

Наші м'язи, тіло.

Фізкультура допомагає

Сильним бути і сміливим!

2-а дитина:

Бажаємо від душі,

Щоб результати наші

Усі були гарні.

Щоб не знали сьогодні втоми,

Принесли нам усім багато радості!

Ведуча:

Ось здоров'я у чому секрет.

Будь здоровий! Фізкульт

Все:Привіт!

Ведуча:Фізкульт

Все:Привіт!

Сюрпризний момент

(До зали вбігає захеканий Бармалей)

Бармалей:Можна я у вас десь посиджу, полежу?

Ведуча:Бармалей, у нас тут спортивне свято. Від кого ти тут ховаєшся?

Бармалей:Від лікаря Айболита. Він хоче, щоб я займався спортом.

Ведуча:Це так і має бути, правильно тебе вчить Айболіт. Він учить тебе тільки доброму.

Бармалей: Ні, я краще спатиму, і всіх лякати Я буду самий!

Ведуча:Хлопці, якщо не робити нічого, не чистити зуби, не займатись спортом, станеш сильним та здоровим?

Діти:Ні, не станеш!

(Бармалей ховається за дітей)

Айболіт:Здрастуйте, ви не бачили тут товстого, лінивого Бармалея?

Діти:Ось він!

Айболіт: Ви бачили результати?(Показує папери). У нього хвороб купа. І все те, що він не займається спортом. А серед вас усі здорові? Відкрийте ротики, підтягніть животики. Молодці! Усі здорові. Вставай Бармалей, бачиш якісь хлопці сміливі. Давай займатись спортом!

Бармалей:Давай!

Ведуча: Залишайтеся з нами на нашому святі, може Бармалей і захоче спортом зайнятися А поки що я запрошую вас до журі. Оцінювати наші змагання треба буде прапорцями різного кольору, кожна команда своїм кольором.

Починаємо наші змагання!

1 конкурс

Починаємо з загадки: Б'ють його рукою та палицею

Нікому його не шкода.

А за що бідолаху б'ють?

А за те, що він одягнений!

Діти:Це м'яч!

Естафета «Хто швидше принесе м'яч»

(У першої дитини в руках великий м'яч, він оббігає кубик, повертається і віддає наступному)

2 конкурс «Скакуни»Стрибки на великих м'ячахдо кубика та назад.

(Діти по черзі передають м'яч наступному гравцю)

Музична фізхвилинка«У оленя будинок великий»

Приклад рухів на перший куплет:
- У оленя будинок великий.- складаємо руками над головою дах будинку.
- Він дивиться у своє вікно. показуємо руками перед собою квадратне вікно або одну руку кладемо горизонтально, іншу ставимо на неї і підпираємо щоку кулаком.
— Заєць біжить лісом. зображуємо біг дома.
- У двері до нього стукає.- зображуємо стукіт кулаком у двері.
- Тук-тук! - стукаємо правою ногоюна підлогу.
- Двері відчини! - відчиняємо двері.
- Там у лісі... - показуємо великим пальцемза плече.
- Мисливець злий! - зображуємо руками рушницю.
- Швидко двері відчиняй,- робимо запрошує жест - махаємо долонею до себе.
- Лапу мені давай! -
Приклад рухів на другий куплет:
- Швидко двері олень відчинив, - відчиняємо двері.
- Зайчика в будинок до себе впустив, - робимо запрошуючий жест.
- зайчик, зайчик забігай - біг на місці.
- лапу мені давай - виставляємо руку вперед долонею назовні.
- ой, ой, страшно мені, - закриваємо долонями очі.
- щось мені не по собі,- обхоплюємо руками голову і хитаємо нею з боку на бік.
- серце в п'яти все пішло - праву долоню кладемо на серце

Приклад рухів на третій куплет:
- Не тремті зайчик мій, - обіймаємо себе
- я дивився у своє віконце,- показуємо руками перед собою квадратне вікно
- втік мисливець злий, - біг на місці
- Посидь трошки - трохи сядьте або сядьте на стілець.
- Так, так сиджу,
- я вже більше не тремчу, - встаємо і розпрямляємось на весь зріст.
- У мене пройшов переляк,
- Ти хороший друг. -виставляємо руку вперед долонею назовні або махаємо на прощання.

3 конкурс «Хто більше набере води»

Біля кожної команди стоїть ємність з водою, спочатку перший гравець набирає у шприц воду, біжить до графина, що стоїть на кубику, попереду і виливає воду, далі передає шприц наступному гравцю.

4 конкурс «Більбоке»

Вибирається один гравець із команди, а діти вважають, хто більше потрапить у стаканчик, доки грає музика.

5 конкурс «Перевези іграшку»

У кожної команди візки з іграшками, один із гравців біжить із візком, везе іграшку до кубика, повертається, передає естафету.

Спочатку беруть участь Бармалей та Айболіт, показують дітям.

6 конкурс «Пройди на лижах»

Перший учасник одягає лижі і йде до них до кубика, знімає та повертається до команди. Наступний учасник біжить до кубика, там одягає лижі та біжить до команди.

Музичний номерПісня «Добре у нас у саду»

Ведуча:

Спорт приходить у кожен будинок,
Навіть у той, де ми живемо.
Спортом ти швидше займись,
Будь здоровим на все життя!

Ось і закінчилося наше спортивне свято.

Бармалей, ти зрозумів, чому наші хлопці впоралися з усіма завданнями?

Бармалей:Так, я теж тепер слухатиму доктора Айболита, і почну займатися спортом.

Ведуча:Молодець! А тепер заключне словонадається журі.

Журі підбиває підсумки, нагороджує медалями всіх учасників, доктор Айболіт пригощає дітей вітамінами.

Бармалей та Айболіт прощаються з дітьми.

Спорт – це здоров'я,
Спорт – це успіх,
Спорт – це прикольно,
Спорт – це всім!

Екібастұз қаласи әкімдігібілім бөлімінің дене шиниқтыруөсауиқтыру үлгісіндегі №18 «Гномік» бөбектер бақшаси комуналдиқ мемлекеттік қазиналиқ кә

Комунальне державне казенне підприємство ясла-садок №18 «Гномік»

фізкультурно-оздоровчого профілю відділу освіти акімату

м. Екібастуза

Сценарій

спортивної розваги

у старшій групі №11

Тема: «Веселі старти»

Провели: Подвіженко М.М.



Сподобалася стаття? Поділіться з друзями!
Чи була ця стаття корисною?
Так
Ні
Дякую, за Ваш відгук!
Щось пішло не так і Ваш голос не був врахований.
Дякую. Ваше повідомлення надіслано
Знайшли у тексті помилку?
Виділіть її, натисніть Ctrl+Enterі ми все виправимо!