Mitte nii kaua aega tagasi rääkisin tuttava esoteerikuga. Igor tahab vahel, et teda kutsutaks "eeskujulikuks" praktikuks. Ta on üks neist, kelle jaoks on elus kõik hästi: pole erilisi probleeme ja äri on ülesmäge ja naine on ilus ja tervis on kangelaslik. Näib, et pole väliseid motiive, pole nähtavat "head" - ja inimene ikka harjutab. Igor teab ja suudab palju rohkem kui mõni noor selgeltnägija salongist, kuigi ta ei püüa seda reklaamida ja kliente koguda.

Mulle on alati tundunud, et praegu, Interneti ja universaalse teadlikkuse ajastul, pole enda jaoks kasuliku leidmine mingi probleem. Kõik jõupingutused taanduvad peaaegu "Google'i küsimiseks", teile antakse palju meistrite nimesid ja läheduses asuvate esoteeriliste koolide nimesid. Ja siis - õpilase isiklike eelistuste ja isiklike sümpaatiate küsimus - kellelt, kus ja mida õppida. Ja ausalt öeldes on mind väga üllatunud tohutu hulk lugusid halvast, pealiskaudsest ja ebapiisavast koolitusest. Näib, et nad ise valisid, mis neile sobib, nad valisid ise õpetaja ja tööviisi, kuid ikkagi on kõik viltu ja viltu. Kuidas nii?

Miks olla üllatunud? Minu arvates on siin kõik loogiline - vastas Igor -, inimene leiab just sellise õpetaja ja satub just sellesse kooli, mis vastab tema energiale ja esialgsele "taotlusele". Arvestades, et enamikul potentsiaalsetel uutel esoteerikutel pole üleliigset energiat ja nad ei saa selle kvaliteediga kiidelda, on need organisatsioonid tavaliselt ... noh, üldiselt mitte väga palju.

Aga kuidas see on! - Ma vaidlesin vastu - Inimesed õpivad üsna siiralt, nad tahtsid, nad püüdlesid millegi poole, nad tegid midagi, tegid pingutusi (väike, kuid siiski) ...

Jah? Oled sa selles nii kindel? Küsige vaid kurtjatelt: mida nad esoteerikatehnikat õppima minnes tahtsid, mille poole püüdlesid? Lihtsalt ärge alustage "siirasest soovist õppida", "vajadust puudutada jõudu" ja nii edasi. MIDA nad tegelikult tahtsid, MIDA nad püüdlesid? Ei saa aru? Sellised inimesed ei kipu üldse õppima ja harjutama. Tavaliselt vajavad nad igapäevaste probleemide lahendamiseks "imenuppu", nad vajavad originaalset "hobi", mida nad saaksid oma sõpradele näidata - vaja on palju asju, kuid mitte harjutamist ja mitte tõsist koolitust. Muidugi meeldib neile väga rääkida, mis nad on "otsijad" ja "kuidas nad tahavad õppida ja areneda, kuid kaevake veidi sügavamale - ja kõik toetub lihtsatele maistele hüvedele - mu sõber naeratas - ja jätkas: - Noh, lähenemine sellistelt inimestelt õppimisele vastab. Selline inimene ei viitsi, kuulab oma südant ja otsib õpetajaga resonantsi, ta ei vaja seda. See on rohkem nagu klient, kes astub poodi, kui õpilane, kes soovib õppida. Teda huvitab väga koolituse maksumus, kestus ja keerukus, selle või selle tehnika võimalused - noh, ta tuli valima puhtalt mulgurit))). Sarnasuse seaduse järgi, nagu arvata võib, satub selline inimene paratamatult sama poe meistrite juurde - kaubanduslik lähenemine- ja saab oma ihaldatud "perforaatori" kõiki probleeme lahendama. Sellise “perforeerimistehnika” kvaliteet on omaette teema. Võib-olla läheb õnneks – ja inimene saab endale täiesti toimiva ja tõhusa tööriista talle pandud ülesannete täitmiseks. Või äkki ei vedanud ja saadud “perforaator” osutub täielikuks väärtusetuks jamaks. Kuid igal juhul saab inimene, kes läheneb koolitusele ostja positsioonilt, ainult tööriista (perforaatori) ja lühikesed juhised temaga töötamisest.

No millega need "ostjad" nii rahulolematud on!? - Ohkan raskelt - Saime, mida otsisime (ideaalis). Mugav võimas augustaja, mis täidab oma ülesandeid. Milles siis probleem?

Ja probleem on selles, mu kallis, et perforaator ise ei tee remonti. Isegi kui ostate kogu ehituspoe kokku ja paned selle oma koridori - see on kasutu. Ostja lootis imenupule, mis äkki võtab - ja lahendab kõik tema probleemid. Ja siis järsku selgub, et pead ise vaeva nägema ja pingutama ning see tuleb välja, et mitte väga hästi. Kõige sagedamini trügib selline inimene ringi, trügib ringi, puurib paar auku ja viskab oma “megaperforaatori” garaaži kaugemasse riiulisse. Küsite seda: "Noh, kuidas on?" - jah, midagi sellist, tundub, et isegi töötab, aga ma parem vaatan midagi muud. Nad koguvad palju igasuguseid asju, kuid nad ei saa seda tegelikult kasutada, nad pole koolitatud. Lõppude lõpuks on müüjal lihtne ülesanne. Et müüa rohkem, kuid kallimalt ja võimalikult paljudele ostjatele ... Iga ostjaga jamamiseks, huvi tundmaõppimiseks, kui palju ta seda või teist tööriista on õppinud ja millised raskused töö käigus tekivad, peate nõustuma, see on ei vastuta müüjal. Seal, kus on vaja õpetajat, kes näitaks ja õpetaks, kuidas tööd teha, on müüja, kes müüb lihtsalt “haamertrelle”. Siit ka raskused, sellest ka rahulolematus.

Mida teha "ostmise" lõpetamiseks? Mida saate "ostjatele" soovitada?

Noh... Väga lihtne on lõpetada "ostja" olemine, piisab, kui muuta oma suhtumist teemasse. Lõpetage ostmine ja hakake õppima - Igor naeratab - Alles nüüd ei muuda keegi tema suhtumist inimese KOHTA, pea sees parem pool ei pöördu ega vääna ajusid. Tavaliselt hakkab inimene looduslikes tingimustes õppima siis, kui "ostja tee" on end juba ammendanud. Kui ta tüdines erinevates koolides/seminaridel/kursustel ringi jooksmisest ja jamade kannatamisest, võlukunsti/tervendamise/selgeltnägemise mängimisest. Kui tahad tulemuse saavutamiseks hambaid krigistada, mitte lihtsalt midagi proovida. Kui tulemus muutub tähtsamaks kui uhkuse kõhu sügamine, ego lohutamine ja hirmude rahuldamine. SIIS on inimene tõesti võimeline tõsiselt õppima ja isegi õppima. Ma räägin teile seda konfidentsiaalselt, endise "ostjana" ütlen.

Juba õhtul, mõeldes ja meenutades vestlust Igoriga, püüdsin aru saada, millised eesmärgid mind esoteerika juurde jõudes liigutasid? Mul ei õnnestunud selgelt sõnastada mingit mõistlikku, maist eesmärki. Algne “hobi” ilmselgelt ei sobi: mulle ei meeldi rääkida sellest, mida ma teen. "Imenupp" ja meetod kõigi probleemide lahendamiseks - mul ei ole selliseid probleeme, mida tuleks kiiresti kiirustada ja lahendada, ning kõik, mis on olemas, on "üldiselt" üsna lahendatav. Ma isegi ei rääkinud kunagi "vaimsest kasvust" ja "enesearengust", noh, ma ei saa aru, kuidas seda saab meelega teha. Tavaliselt ütlen, et harjutan "sest mulle meeldib" ja ma ei kujuta oma elu teisiti ette. Minu jaoks ei ole harjutamine eesmärk ega vahend, see on viis, kuidas nii elada. Kui ma järjekordse "kukli" saan, siis rõõmustan pigem kui mis "selgus", nende võimete kasv, kui "kukk" ise. Kõik selle maailma ekstrasensoorse tajumise tulemused on lihtsalt minu näitaja ühine edu, ja see pole üldse minu praktika eesmärk. Võib-olla on see saladus, mida ma algusest peale tegin suur edu(õpetajad märkisid rohkem kui korra) ja sai kiiresti meistriks?

TÕUSINUD ÕPETAJAD:

INIMESED VÕI JUMALAD?

Vaimse teabe analüütiline ülevaade

Ajakirjast Journal of World Channeling: Spiritual Messages, nr 22/04, 2015.

Tere, kallis!

Kanali- ja esoteerilises kirjanduses on väga levinud sõnade kombinatsioon "Tõusnud meistrid". Tavaliselt me ​​usaldame nende autoriteeti ega mõtle sellele, kes on Ülestõusnud Meistrid, kuidas nad oma staatuse saavutasid ja milline on nende roll Maa ja inimkonna arengus. Leiame neile küsimustele vastused.

Tarkuse meistrite kohta teabe avaldamise algus ulatub Helena Petrovna Blavatsky loomingusse. Kuid selle teema ümber tekkinud spekulatsioonide tõttu erinevate õpetajate ja okultsete rühmade poolt levitatud väärarusaamade ning võhikute naeruväärsete oletuste tõttu sellel teemal on teave ülestõusnud meistrite kohta esitatud väga puudulikult. Alice Bailey, H.P. Blavatsky ei suutnud ka täielikult kustutada inimeste tollal tekkinud ekslikku muljet Nendest ja tutvustada avalikkusele Tarkuse Meistrite tõelist olemust. Meistrid, nagu neid tolleaegses Teosoofiaühingus kujutati, sarnanevad reaalsusega väga vähe. Näiteks Djwhal Khul edastas 1943. aastal Alice Bailey kaudu:

"Meistrite kohta teabe avaldamine oli neile mitmel viisil kasulik, kuid palju kahju tegid ka tol ajal teatatud rumalad detailid. Nad ei ole nii kujutatud; nad ei käsi oma järgijatel (õigemini kummardajatel) seda teha. see ja see , looge see või teine ​​organisatsioon; Nad ei osuta teatud inimestele, kellel on selles kehastuses eriline missioon, teades suurepäraselt, et jüngreid, initsiatiive ja õpetajaid tunnustatakse nende tegude, tegude ja sõnade järgi ning et nad peavad tõestama nende staatus tehtud töö järgi”.

Kõige täielikum teave Ülestõusnud Meistrite kohta esitati alles 20. sajandi teisel poolel Markuse ja Elizabethi prohveti töödes:

"1950. aastate lõpus valis ülestõusnud meister El Morya Mark L. Prophet, et ta võtaks vastu ülestõusnud meistrite õpetusi. 1958. aastal asutas Mark Prophet Summiti tuletorni (Summiti tuletorni) ja hakkas neid õpetusi levitama kirjades nimega "Pearls of Tarkus." Seejärel dikteerisid meistrid oma juhised Elizabeth Clare Prophetile.

Tänapäeval on kogu informatsioon Ülestõusnud Meistrite kohta peamiselt ammutatud nende raamatutest. Ideaalseid, kuid üsna äratuntavaid ülestõusnud meistrite portreesid nende võimalikes maistes kehastustes kirjeldab Concordia Antarova raamat “Kaks elu”.

Kes siis on Ülestõusnud Meistrid?

Vastavalt ,

"Ülestõusnud meister: (1) olend, kes elas Maal füüsilises kehas ja saavutas valgustatuse, koges kas teadlikku surma või täielikku kehalist ülestõusmist ja saavutas Kristuse teadvuse. (2) Suure Valge Vennaskonna liige. (3) Olend, kes saavutas jumaliku joonduse samaaegselt oma mina kõigi üheksamõõtmeliste aspektidega, jäädes samal ajal inimkuju.

Seda kinnitab ka:

"Ülestõusnud meistrid (nad on ka Mahatmad, Ülestõusnud Õpetajad ja Tarkuse Meistrid) on intelligentsete olendite nimed, kes on teinud kvalitatiivse evolutsioonilise hüppe ja hõivavad vastutusrikkaid positsioone inimese ja Absoluudi vahel ulatuva vaimse hierarhia erinevatel tasanditel. ..

Ülestõusnud meister on see, kes on valdanud aega ja ruumi ning saavutanud võimu "mina" üle, kasutades vaba tahte energiat, et kehtestada Jumalaga ühtsuse seadus. Olles valdanud energiavoogu oma olemises ja keskkonnas, jõuab ta teatud tasemele, viies hinge kooskõlla omaenda Jumala-teadvusega. See valdus annab talle taaskohtumise Jumalaga ehk valgusesse tõusu, [Koju] naasmise rituaali, mille Jeesus läbis. Siit tuleneb ka termin "ülestõusnud meister".

Läbides mitmeid sünde ja surmasid, kogedes armastust, kannatusi ja surma, moraalseid ja füüsilisi kogemusi ja murranguid, suutsid nad koguda endasse valguse jõu, parandades oma omadusi ja tõstes oma keha vibratsioonitaset. Kõik see võimaldas neil väljuda kehastuste rattast, "Samsara rattast" ja peentasandile jäädes aidata neid, kes kehastuvad Maa tihedates plaanides. Nende hingede missioon on aidata kehastunud inimkonnal liikuda kõrgematesse dimensioonidesse, s.t. teha Ülestõusmine. Tingimused, mille korral on võimalik ülestõusmine duaalsuseksperimendi viimase etapi läbimisel läbi viia, olid palju karmimad kui praegu, pärast katse lõppu. Näiteks prohvetite raamatutes on ühe sellise tingimusena ette nähtud vähemalt 51% isikliku karma transmutatsiooni nõue:

"Serapis ütleb meile: "Sa tõused iga päev." Kõik meie mõtted, tunded, igapäevased teod on kaalutud. Me ei tõuse korraga, vaid osakeste kaupa, läbides katseid ja saavutades ühe isikliku võidu teise järel. Kui pärast kõiki rekordeid on kokku võetud meie eelmistest eludest ning hea ja kurja hoogudest, selgub, et vähemalt viiskümmend üks protsenti kogu energiast, mille oleme meile kunagi andnud, on olnud kooskõlas Suure jumaliku Mina puhtuse ja harmooniaga. Protsent peab olema transmuteeritud, st hinge poolt puhastatud juba ülestõusnud oktaavidest Maa ja selle arengute teenimise kaudu.

Ülejäänud 49% karmast teisendamise vajadus koos tõsiasjaga, et Ülestõusnud Meistritel on rikkalik isiklik kogemus mööda Ülestõusuteed liikumisest, selgitab, miks Nende teenimine Maale seisneb just Õpetamises.

Prohvetite raamatutest pärinevat teavet analüüsides näeme, et mõnede Ülestõusnud Meistrite kohta on üsna üksikasjalik teave nende kehastuste kohta inimestena (El Morya, Serapis Bey, Saint Germain, Paul Veneetsia, Kut Hoomi, Illarion…). Need

"Tõusnud meistrid on võitnud patu, haiguse ja surma üle, võitluse mis tahes ilmingu üle. Nad on tasakaalustanud seda, mida idas nimetatakse karmaks ja läänes patuks. Nad muutsid kõik energiad, mida nad moonutasid, kui neid kasutati mis tahes viisil. kehastus ja naasis südamesse MINA OLEN, KES MA OLEN."

Kuid on veel üks kosmiliste olendite rühm (Thoth, Rama, Krishna…), kes tulid iidsetel aegadel Maale jumalatena ja nende edasiste kehastuste kohta pole praktiliselt mingit teavet. Miks see juhtus? Fakt on see, et selle Ülestõusnud Õpetajate grupi liikmed (ja nad on ka Ülestõusnud Õpetajad!), erinevalt ülalkirjeldatutest, INIMESTUSID järgnevate kehastuste käigus üha enam, st muutusid Maa olenditeks. Mõnes allikas seletatakse seda isegi asjaoluga, et Maa tihedad energiad on nii rasked, et mõned jumalad ei suutnud oma jumalikkust säilitada, olid sunnitud oma vibratsioone alandama ja langesid Karmaratta mõju alla. Jah, seda on mõnel juhul juhtunud. Kuid jumalad poleks jumalad, kui nad seda ette ei näeks ega võtaks seda riski vabatahtlikult. Mis eesmärgil ja mis põhjustel nad lasid oma vibratsioonil langeda?

Esiteks on üks eesmärke tuua Maale kõrge vibratsiooniga energiaid. Muide, sama põhjusega (lisaks lähisugulastele mõeldud õppetundi) seletab Krayon ka laste aeg-ajalt suremist imikueas.

Teiseks näitasid jumalad inimestele eeskuju, milline võim võib olla Maal elaval inimesel loodus- ja mateeriajõudude üle, milliseid kõrgusi on võimalik saavutada vaimse täiuse teel liikudes. Nad näitasid inimestele unistust ja samal ajal õpetasid, kuidas seda saavutada, nad näitasid inimestele, et surematus on kõigi jaoks saavutatav. Mitme kehastuse perioodil, mil jumalad tulid Maale ja meenutasid oma suurust, olles füüsilises kehas, andsid nad tarkust edasi põlvest põlve. Nad õpetasid, et kõik on üks ja et inimesed mäletavad oma ühtsust. Nad õpetasid, et kui nemad saavad hakkama, saavad seda teha ka ülejäänud inimesed. Järgnenud aastatuhanded Pimeduse väge on suuresti moonutanud Nende õpetuste tähendust. Kuid inimeste poolt eepilises, poeetilises ja kunstilises vormis salvestatud traditsioonid, mida põlvest põlve edasi antakse, kannavad endiselt nende õpetuste salajast sügavat tähendust, mis on kättesaadav tõeotsijatele. Me näeme huvi elavnemist dešifreerimise, selle tähenduse paljastamise vastu praegusel ajal (keelte sõnade tähenduse lingvistiline, struktuurne analüüs, veedade uurimine, muinasjuttude, legendide süvaanalüüs).

Kolmandaks, vibratsioonide alanemine oli hinge jagunemise, killustumise protsessi tulemus. Samal ajal toimus hinge killustumine paralleelselt Maa vibratsioonide sageduse alandamise protsessiga, mis on vajalik tingimus Duaalsuseksperimendi Lõppjärgu tagamiseks. Asutajad teatavad sellest Sal Racheli kaudu

"Teie 9. taseme ülehingest tuli välja 12 divisjoni. Neist 12 olendist said teie 8. taseme ülehing. Seejärel sündis igaüks neist 12 individuaalset 7. tiheduse hinge. Seega on teil nüüd 144 hinge ja nad kõik kuuluvad teie 9. taseme ülehing… Tavaliselt on umbes 72 samal ajal Maal ja teised 72 kõrgemates sfäärides ja pakuvad abi... Iga 144 hingest võib sünnitada 12 täiendavat hinge ja nüüd on teil 1728 individuaalset dušši. …

Erinevatel hingedel on hingepuuga seotud erinevad jagunemise tasemed... See on hea väljend, analoogne teie sugupuuga.

Näitena võtame olemi – ülestõusnud meistri – ja vaatleme selle hingepuud. Uurime Isise nime all tuntud olemi hingeliini. Isis avaldub nüüd 8. tiheduse Siiriaanina. Ta on Isise ordu ülempreestrinna, iidse Egiptuse müsteeriumikooli, mis eksisteeris Maal enam kui 8000 aastat tagasi. Tuhandeid aastaid on Isis juhtinud maiseid hingi kõrgematelt tasanditelt. Mõned tema 7. tiheduse hinge jagunemised kehastusid hilise Egiptuse vaaraode dünastias.

Isise olemus, mis vibreerib nüüd selles, mida te nimetate 8. tiheduseks, jagunes kaks korda, nii et sellel on nüüd 144 "tükki". Neist 72 on Maal ja 72 Maast väljas. Seetõttu võite olla üks Isise olemuse 72 osakonnast."

Hinge jagunemine fragmentideks selgitab hästi, miks mateeria tiheduse suurenemise tingimustes järgnevates kehastustes jumalikkuse "kontsentratsioon" väheneb. Seda võimalust kasutades kaldume vestlusteemast kõrvale ja Isise näitel puudutame vähemalt huvitav küsimus selle kohta, mis juhtub hingedega läbi mõõtmete tõusmise protsessis, kui nad vaimselt kasvavad:

"Kui te pöördute tagasi evolutsioonispiraalil oma olemuse kõrgematesse tihedustesse, ühinete aja jooksul taas mõne teise Isise jagunemisega. Kuid te ühendate ainult oma olemuse fragmente, mis on madalama tihedusega mittetäielikud tükid. Eraldage hinged ei lahustu üksteises See on vale õpetus Hinged ei lakka olemast, st evolutsioonispiraalil tõustes ei lakka sa olemast sina ise.

Kui olete 7. taseme suveräänne hingevanem, integreeruvad teie all olevad killud lõpuks teie vanemhinge. Aga kui me räägime tasemetest 8 kuni 12, siis me ei räägi enam "tükkidest", vaid pigem jaotustest. 7. ja kõrgemate tasemete arutamisel räägime alati suveräänsetest hingedest. Seetõttu on kõik Isise 144 suveräänset hinge suveräänsed hinged ka siis, kui nad naasevad 7. ja 8. tihedusse.

8. tihedus on klastri tase. Sellel tasandil uurivad hinged elu hingekogumitena. Nad ei sulandu üksteisega ega kaota oma individuaalsust. Neil on jätkuvalt lahutamatu isiksus. Tundub, nagu oleks ainult üks üksus, mis sisaldab väikseid hingi. Kõik need on osa sellest olemusest, kuid igal neist on oma piirid. See on täpse kirjelduse lähim analoogia.

Seega, kui liigute 7. ja 8. tiheduse teadvusesse, muutute vibratsiooni poolest võrdseks Isise ürgenergiaga, kuid jääte suveräänseks hingeks, mitte nagu Isise ürghing. See on analoogne sellega, kui sünnitad lapse ja temast kasvab täiskasvanu. Täiskasvanud inimene on sinuga paljuski võrdne, kuid ei sulandu sinuga.

Tuleme tagasi Ülestõusnud Meistrite teema juurde. Sõltumata sellest, kas nad olid jumalikud olendid ja said hiljem inimesteks, või olid nad kõigepealt inimesed ja neist said jumalad. Ülestõusnud meistrid on KOLLEKTIIVSED VALGUSOLENDID, kes kehastuvad korraga paljudeks inimesteks. Nad võivad omal soovil kehastuda Maale tihedatesse kehadesse, et aidata ja elada seda, mida saab elada ainult tihedas kehas. Kuid see on juba nende endi valik või vajalik töö, mitte karma ettemääratus. Samal ajal on üksikisik vaid Ülestõusnud Õpetaja Kiir. Ja erinevatel Õpetajatel on selliseid kiiri erinev arv. Selle protsessi üldine suund on selline, et TÕUSNUD MEISTRITE KIIRTE ARV KASVATAB. Esiteks on see tingitud asjaolust, et nad arenevad ja arenevad edasi:

"inimkonda juhendades olid ja on nad ise jüngrid. Samuti läbisid nad koolituse taevase maailma elupaikades, valmistudes maa peale kehastumiseks. Ja olles saanud ülestõusnud olenditeks, jätkavad nad õppimist teistelt Meistritelt, kes on taevas neist kõrgemad. hierarhia. Jüngriks olemise tee jätkub taevases maailmas ja on eeskujuks õpetaja ja õpilase suhetele, Lord Kachel Maal.

Põhimõtteliselt on iga inimene Suure Kollektiivse Olendi Kiir. Kuid inimene saab avaldada oma jumalikkusele omaseid omadusi ainult siis, kui ta vaimselt kasvab, kui ta süttib ja hakkab kiirgama jumalikkuse valgust. Siis saab temast Suure Õpetaja Kiire või Suure Kollektiivne Olend.

Lisaks sellele, et Ülestõusnud Meistrid aitavad inimkonnal valmistuda Ülestõusmiseks, on nad näidanud oma oskusi ruumi ja aja omaduste mõjutamisel spetsialistidena. See oli vajalik Maa evolutsiooni erinevatel etappidel, valmistades seda ette Suure Eksperimendi erinevateks etappideks:

"Need inimesed, keda te tunnete nüüd Ülestõusnud Õpetajatena, mõjutasid teadlikult aega, muutsid selle omadusi. Need on koolitatud valgustöötajad, kes kehastusid ja kehastuvad teie maailma, et täita olulisi evolutsioonilisi ülesandeid, arenenud oskused aegruumi kontroll".

Ja nüüd loovad kolmanda dimensiooni valgustöötajad koos meiega Ühtset Ülemineku Ruumi kui osa polümaailmast. Nad on Maa suurte Ülestõusnud Meistrite Kiired, kes on võimelised looma palju suuremast tihedusest kui meie oma.

Ülestõusnud Meistrid moodustavad aluse Suurele Valgele Vennaskonnale, millest "Ilmutuses" räägitakse kui suurest hulgast "valgetes rüüdes" pühakutest, kes seisavad Jumala trooni ees. Mõiste "valge" viitab neid surematuid olendeid ümbritsevale valge valguse aurale.

Vennaskonna õpetajad töötavad paljudes suundades paljude kanalite kaudu, tuues kõrgeima vaimse tarkuse massiteadvusesse. Alice Bailey kaudu edastasid nad inimkonnale uue universaalse palve. Me teame seda suure kutsena:

Valguse punktist, mis on Jumala meeles,

Laske valgusel inimeste meeltesse voolata.

Laske Valgusel maa peale laskuda.

Armastuse seisukohast, mis sisse Jumala süda,

Las armastus voolab inimeste südametesse.

Las Kristus naaseb maa peale.

Keskusest, kus on teada Jumala tahe, juhaku eesmärk väikseid rahva tahe, –

Eesmärk, mida Õpetajad teadlikult teenivad.

Keskmest kutsume inimrassi,

Saagu armastuse ja valguse plaan teoks,

Ja uks, mille taga kurjus suletakse.

Valgus, armastus ja jõud taastugu

Plaan Maa peal.

Ülestõusnud meistrite päritolu on erinev. Mõned neist tulid meile appi teistelt Universumi planeetidelt, mis olid sel ajal palju arenenumad. Ja neist said Maa olendid. Mõned Õpetajad sündisid ja arenesid Maal ning hiljem said neist kosmilised olendid. Osa Õpetajatest on inimesed, osa Õpetajaid on teiste tsivilisatsioonide esindajad, kellest SAI INIMENE.

Me teame Õpetajatest vähe, tegelikult ainult seda, mida nad ise pidasid vajalikuks edasi anda või mida kanaldajad, Vaimsed Kanalid suutsid vastu võtta ja mõista. Mõned meistrid on nõustunud oma nimed avalikuks tegema ja inimkonnaga kontakti looma, kuid enamik Meistreid on meile tundmatud:

"Õpetajate isikute ja nende funktsioonide kohta Hierarhias on erinevaid arvamusi (või õigemini nägemusi). Ühe nägemuse kohaselt on osa Ülestõusnud Õpetajaid seotud nn templitega, mis on energiaväravad peenesse. maailmad.

1. JeesusSananda

Paljud valgustöötajate rühmad nimetavad Jeesust Sanandaks või Jeesus Sanandaks. Sananda on tema esimene energianimi. Jeesuse nimi anti talle neljamõõtmelisse maailma kehastudes. Sageli nimetatakse Sanandat ka Kristuseks.

Jeesus Naatsaretist ehk Yeshua ben Yosef. Sananda kehastus (nagu ka Apollonius Tyanast, kes oli Sananda Jeesuse teine ​​aspekt).

3. Maria

Naatsareti Jeesuse ema, Ülestõusnud Õpetaja, kes on seotud Taevaminemise templiga, Iisraeli/Palestiina eeterliku kuningriigiga.

4. Serapise laht

Ülestõusnud Meister, mis on seotud Taevaminemise templiga Luxoris (Egiptus).

5. Saint Germain

Ülestõusnud Meister, mis on seotud Vabaduse templiga Transilvaanias (Rumeenias).

6. Koot Hoomi

Ülestõusnud Meister, mis on seotud Kashmiri (India) Tarkuse ja Mõistuse templiga.

7. Melkisedek

Ülestõusnud Meister on seotud Egiptuse maailmatempliga.

8. Konfutsius

Ülestõusnud meister, mis on seotud Wyomingi (USA) ladestumise (materialiseerimise) templiga.

9. El Morya

Ülestõusnud Meister on seotud Jumala Tahte templiga Darjeelingis (Himaalaja).

10. Gautama Buddha

Ülestõusnud meister, kes on seotud vaimse hierarhia templiga Shambhalas, peensfääris, mis asub füüsiliselt Gobi kõrbes.

11. Nada

Ülestõusnud meister, armastus ja mõistmine. Viimane kehastus on Atlantise ajal.

12. Guanyin

Ülestõusnud Meister, kes on seotud halastuse ja kaastunde templiga Pekingis (Hiina).

13. Hilarion

Õpetaja, kes on seotud Tõetempliga, Kreeta eeterliku kuningriigiga.

14. Djwhal Khul

Arcana kooliga seotud õpetaja.

15. AshtarSheran või komandör Ashtar

Ashtari väejuhatuse juht, mis eksisteerib 6., 7. ja 8. dimensioonis, on energeetiliselt ühendatud Veenusega."

Mõned ülestõusnud meistrid on seitsme kiire isandad. Seitsme kiire mõiste võttis kasutusele H. P. Blavatsky, hiljem töötas välja Ernest Wood. Seejärel arendas Alice Bailey seda õpetust põhjalikult oma raamatusarjas Seven Rays. Need seitse kiirgust tekkisid kesksest keerisest ja on terviku seitse omavahel seotud aspekti. Alice Bailey märkis:

"Iga suur tala kannab teatud õpetlikku tõde inimkonnale, mis on tema ainulaadne panus."

Kõik seitse kiirt oma tervikuna võimaldavad meil paremini mõista Ühe olemust.

"Seitse kiirt esindavad seitset isikliku kristluse saavutamise teed. Seitse meistrit omandasid oma isiksuse, kõndides neid radu, mis on määratletud kui seitse kristluse arhetüüpi. Need seitse ülestõusnud meistrit on kiirte Chohanid ehk meistrid." Chohan tähendab sanskriti keeles "isand" või "isand" ja isand on samaväärne seadusega; seetõttu esindab Chohan kiire seaduse toimimist. Seega tähendab olla ühe kiire Chohan kehtestada selle kiire seadus; Chohani kaudu valatakse Kristuse ja Jumala energia inimkonnale, eelkõige kõigile, kes seda konkreetset teed järgides arenevad.

Kiirchohanid on kõige lähedasemad Ülestõusnud Meistrid neile, kes valmistuvad saama cheladeks, st tõeliste gurude jüngriteks. Chohanid töötavad täiuslikkuse tasanditel, kuid need tasandid läbivad samaaegselt ka mateeria tasandit, millel me asume. Seetõttu on Chohanid siin meie hulgas. Vaimu ja mateeria vahel on vastavus ja me mõistame, et ruum ja aeg pole midagi muud kui igaviku koordinaadid.

Seitsme kiire chohanid* on:

"EL MORIA

El Morya on Suure Valge Vennaskonna Darjeelingi nõukogu juht, Esimese Kiire Chohan. See Issand ilmutab jumalikke omadusi: julgust, enesekindlust, jõudu, sihikindlust, sõltumatust, usaldusväärsust, usku ja algatusvõimet. Suure Valge Vennaskonna Darjeelingi nõukogu juhina juhib El Morya ümarlaua koosolekuid oma eeterlikus retriidis, Darjeelingi kohal asuvas "Jumala Tahte templis", kus elavad maailma riigimeeste hinged ja inimesed, kes ustavalt. teenima Jumala tahet, kogunege koolitusele selle Meistri juhendamisel.

LANTO

Teise kiire Chohan. Olles saanud Himaalaja isanda koolituse ja omandanud oskuse Obis tähistades Sinist Lootost, valis lord Lanto kollase kroonlehe, et ümbritseda selle leegiga kogu inimkonna südamed. Ta on valinud ülesandeks täiustada selle planeedi arengut kosmilise Kristuse kuldse valgustusleegiga, mida ta kannab, laadides seda leeki oma Jumala võidu hoogu maailma noorte hüvanguks. Ka lord Lanto püüab meile edastada meie väärtustunnet, mitte tänapäeva maailmas nii levinud enesealavääristamise, enesealavääristamise asemel: „Inimene on jumal loomisel, kuid ta ei saa sellest kunagi teada nii kaua, kui tema mõtted on maised. Ta ei saa sellest aru maiste teadmiste abil, sest selle maailma tarkus on rumalus Jumala ees.

PAUL

VENETIA

Kolmanda kiire Chohan. Paulus patroneerib ülestõusnud meistrite kultuuri arengut sellel ajastul ja teeb koostööd kõigiga, kes soovivad sellele inimkonna hüvanguks kaasa aidata. Ülestõusnud Meistri kultuur on nurgakivi kuldajastu püramiidis, sest öeldakse, et just kultuuri kaudu reageerib inimkond Suure Valge Vennaskonna vaimsetele tõdedele ja õpetustele. Ülestõusnud meister Paul Veneetslane on suurepärane õpetaja armastuse teel. Ta teenib ustavalt ilu, hinge paranemist kaastunde, kannatlikkuse, vastastikuse mõistmise, enesedistsipliini kaudu ning südame intuitiivsete ja loominguliste võimete arendamist läbi eneseohverduse, isetuse ja eneseandmise alkeemia. Ta käivitab südametšakra ja õpetab meile vaimude eristamise andi – hea ja kurja, valguse ja varju eristamist, peened nüansid kogu meie ilulooming. Diskrimineerimine on tõeline sisemine tundlikkus üksteise suhtes.

SERAPISE LAHTE

Neljanda kiire Chohan. Neljas kiir on ülestõusmise leegi kiir, ema valge valgus selgrootšakra põhjas. Sellest valgest valgusest sünnivad arhitektuur, matemaatika põhimõtted, kehatempli ehitamise valemid ja "mina" püramiid. Serapise juuresolekul mõistab inimene hoopis teistmoodi seda, mida me nimetame Kristuseks, meist igaühe tõelist identiteeti. Aastatuhandeid oli Serapis Egiptuse ja Kreeka kõrgeim jumalus. Serapis Bey, Taevaminemise Leegi Chohan ja Egiptuse Taevaminemise Templi hierarh Luxoris, ütleb meile igaühele: „Tulevik on selline, nagu te selle loote, nii nagu olevik on selline, nagu te selle teete. Kui see teile ei meeldi, siis on Jumal teile näidanud muutuste teed ja see tee kulgeb ülestõusmise leegi voogude vastuvõtmise kaudu.

ILLARION

Viienda kiire Chohan. Hilarion on viienda kiire Chohan, tervenemise ja tõe kiir. Hilarion oli ülempreester Atlantise tõetemplis. Hiljem kehastus Hilarion Tarsuse Saulusena, kellest sai apostel Paulus. Hilarioni sõnad täidavad meid julgusega, mis on vajalik meie tänase missiooni täitmiseks...

NADA

Kuuenda kiire Chohan. Ülestõusnud leedi leedi Nada on rahu, karjase ja teenimise kuuenda (lilla-kuldse) kiire Chohan. Ta on ka karmanõukogu liige jumaliku armastuse kolmanda (roosa) kiire esindajana. Me õpime temalt praktilise rakendamise armastus ja isikliku kristluse tee läbi Jumala ja inimeste teenimise, läbi elu teenimise.

SENGERMEN

Chohan, Veevalaja ajastu hierarh Saint Germain on seitsmenda kiire Chohan. Ülestõusnud leedi meister Portia – õigluse ja võimaluste jumalanna, tema kaksikleek. Saint Germain ja Portia hoiavad koos Veevalaja ajastu hierarhi positsiooni. Saint Germain ja Portia annavad Jumala rahvale seitsmendaks sajandiks seitsmenda kiire aja. See on violetne vabaduse, õigluse, halastuse, alkeemia kiir ja püha rituaal uue elulaine, uue tsivilisatsiooni, uue energia [tulemiseks]... Saint Germain initsieerib meie hinged transmutatsiooni teaduses ja rituaalis. violetse leegi abil."

Iga inimene on häälestatud konkreetsele kiirele, et välja töötada oma olemuse teatud omadused ja täita lepinguid. Erinevates kehastustes võivad need kiired olla erinevad, kuid tasu teenimise eest koguneb ühest elust teise. Seetõttu säilivad varasemates kehastustes omandatud omadused mitmel või isegi kõigil kiirtel. Kõigi seitsme kiire valdamise tasakaal on ülestõusmise vajalik tingimus.

Vaatleme üksikasjalikumalt mõnede kuulsate Ülestõusnud Meistrite kehastumise ajalugu. Teave võetud .

Ülestõusnud meister Koot Hoomi, mille kehastas vaarao Thutmosus III (umbes 1567 eKr), prohvet ja ülempreester, laiendas Egiptuse kuningriiki, liites sellega suurema osa Lähis-Idast.

Kuuendal sajandil eKr e. Koot Hoomi oli kreeka filosoof Pythagoras. Pärast Egiptusest väljasaatmist elas ta algul Babüloonias ja seejärel Lõuna-Itaalias, kus asutas initsiatiivide vennaskonna. Enamik oluline teema tema juhised olid fundamentaalne arusaam, et arv on nii loomingu vorm kui ka olemus. Ta sõnastas eukleidilise geomeetria põhisätted, arendas astronoomilisi ideid. Tema õpetused mõjutasid paljusid suuri filosoofe, sealhulgas Platonit, Aristotelest, Augustinust, Thomas Aquino ja Francis Baconit.

Koot Hoomi oli Belsazar, üks kolmest maagist, kes järgis Messia Lapse Kohaloleku tähte. Tema, Etioopia kuningas, tõi Kristusele, igavesele ülempreestrile, oma kuningriigi aarde - viiruki kingituse.

Assisi Franciscuse kehastuses (umbes 11811226) oli ta "jumalik kerjus", kes loobus perekonnast ja rikkusest ning kihlus "Leedi vaesusega".

Kehastunud Shah Jahaniks (15921666), India Mogulite keisriks, kukutas ta oma isa Jahangiri korrumpeerunud valitsuse ja taastas osaliselt oma vanaisa Akbar Suure õilsa eetika. Kuulus Taj Mahal - "imede ime, viimane ime rahu" - ehitati šahhi armastatud naise Mumtaz Mahali hauaks.

Oma viimases (vastavalt) kehastuses elas Koot Hoomi üksildast elu; tema sõnadest ja tegudest on jäänud vaid põgusad ülestähendused. Ta sündis üheksateistkümnendal sajandil ja oli põliselanik Punjabist, kes veetis aastaid eraldatuna Tiibetis Shigatses asuvas lamaistlikus kloostris, kus tema kontakt välismaailmaga hõlmas mõnele tema pühendunud õpilasele posti teel saadetud juhiseid (need kirjad on praegu Briti muuseumis). 1875. aastal asutas Koot Hoomi koos El Moryaga Helena Petrovna Blavatsky kaudu Teosoofia Seltsi, mis avaldas Mahatma kirjades nende kahe Meistri kirjad oma jüngritele.

Esitatakse andmeid, et Kut Khumi kehastati ka Venemaal - Moskva vürsti ja Vladimir Dmitri Donskoy (1350 - 1389); Sarovi praost Serafim (1754 - 1833), Sarovi kloostri hieromonk, Diveevo kloostri asutaja ja patroon; ja ka ukraina luuletaja, proosakirjanik, kunstnik ja etnograaf Taras Ševtšenko (1814 - 1861).

Ülestõusnud meister Saint Germain rohkem kui viiskümmend tuhat aastat tagasi valitses ta kuldajastu tsivilisatsiooni, mis õitses viljakatel maadel, mis on nüüdseks muutunud Sahara kõrbeks.

13 tuhat aastat tagasi toetas Saint Germain, olles Atlantise Violetse Leegi Templi ülempreester, invokatsioonide ja omaenda põhjusliku keha abil tulesammast – laulva violetse leegi purskkaevu, mis nagu magnet , tõmbas ligi lähemate ja kaugemate linnaosade elanikke, püüdes olla vaba kõigest, mis keha, vaimu ja hinge kammitses. Enne Atlantise uppumist viisid Saint Germain ja mitmed pühendunud preestrid vabaduse leegi Puhastustemplist Karpaatide jalamile Transilvaaniasse, kus nad jätkasid püha rituaali vabaduse tule levitamiseks.

Üheteistkümnendal sajandil eKr kehastus Saint Germain viimaseks heebrea kohtunikuks ja juudi rahva esimeseks prohvetiks - Samueliks. Ta teatas Aabrahami järeltulijate vabastamisest autute preestrite - Eeli ja vilistite sissetungijate - ikke alt. Tema elu lõpus algas Iisraeli kuningate ajastu.

Saint Germain kehastus ka pühaks Joosepiks, Jeesuse isaks ja Maarja abikaasaks.

Kolmanda sajandi lõpus kehastus Saint Germain pühaks Albaniks, esimeseks kristlikuks märtriks. Alban elas Inglismaal Rooma keisri Diocletianuse valitsusajal, kes kiusas kristlasi taga.

Viiendal sajandil kehastus Saint Germain Merliniks, alkeemikuks, prohvetiks ja kuningas Arthuri õukonna nõuandjaks. Merlini ja Arthuri juhendamisel sai Camelotist müsteeriumikool, kus rüütlid ja daamid otsisid Püha Graali saladuste sisemist ilmutust ja kõndisid isikliku kristluse teed.

Saint Germaini kehastas Roger Bacon (12201292), filosoof, frantsiskaani vend, haridusreformaator ja eksperimentaalteadlane. Ta oli tuntud oma põhjalike uurimuste poolest alkeemia, optika, matemaatika ja lingvistika vallas. Tema teadusliku ja filosoofilise väljavaate tõttu süüdistati teda "ketserluses ja kahjulikus innovatsioonis", mille eest ta mõisteti neljateistkümneks aastaks vangi.

Hiljem kehastus Saint Germain Ameerika avastajaks Christopher Columbuks (14511506).

Francis Baconi (15611626) kehastuses oli Saint Germain filosoof, riigimees, esseist ja silmapaistev kirjamees. Peekon, keda nimetatakse lääne tsivilisatsiooni suurimaks meeleks, on tuntud kui induktiivse ja teaduslikud meetodid teadmised, mis andsid määrava panuse loomisprotsessi kaasaegsed tehnoloogiad. On fakte, mis näitavad, et Bacon kirjutas Shakespeare'i näidendid ning et ta oli kuninganna Elizabethi ja Lord Leicesteri poeg. Tema surm 1626. aastal seatakse kahtluse alla ning Karma isandad andsid talle loa naasta Maale füüsilises kehas – ta ilmub Comte de Saint Germaini kujul, hämmastava aristokraadina, kes säras Euroopa õukondades 18. XIX sajandil ja sai kuulsaks "imemehena". Ta oli alkeemik, teadlane, keeleteadlane, luuletaja, muusik, maalikunstnik, jutuvestja ja diplomaat, kes rõõmustas oma oskustega Euroopa õukondi. Krahv võis kõrvaldada teemantide ja muude vääriskivide defektid, samal ajal kirjutada ühe käega kirja, teisega luulet. Voltaire rääkis temast kui "mehest, kes ei sure kunagi ja teab kõike". Krahv Saint Germaini nime mainitakse Frederick Suure, Voltaire'i, Horace Walpole'i, Casanova kirjades ja tolleaegsetes ajalehtedes. Ta püüdis pehmendada üleminekut monarhiliselt süsteemilt esinduslikule valitsemisvormile ja vältida tarbetut verevalamist. Saint Germain on Ameerika Ühendriikide kaitsepühak, iseseisvusdeklaratsiooni ja põhiseaduse loomise inspireerija.

Ülestõusnud meister Serapis Bey oli preester Atlantise Taevaminemise templis. Ülestõusmise leegi hoidjana viis ta selle leegi ohutult Egiptusesse Luxorisse vahetult enne Atlantise hukku. Serapis oli Suure püramiidi arhitekt ja El Morya oli ehitusmeister. Serapist kehastas Egiptuse vaarao Amenhotep III (valitses umbes 1417-1379 eKr), Thutmose IV poeg ja Thutmose III lapselapselaps. Serapise valitsusajal jõudis Egiptus õitsengu, rahu ja suuruse kõrgustesse. Amenhotep III peeti Maa suurimaks valitsejaks.

Serapis kehastus ka Sparta kuningaks Leonidaseks (suri umbes 480 eKr), kes juhtis kreeklasi, kes osutasid kangelaslikult vastu tungivale Pärsia armeele Thermopylae mäekurus, mis oli väravaks Kesk-Kreekasse. Leonidas ja kolmsada spartalast, kes tema isikliku kaardiväe moodustasid, võitlesid viimase meheni.

Serapis Beyd kehastas skulptor Phidias, kes elas viiendal sajandil eKr. e. Ateenas ja seda peeti kõigist Kreeka skulptoritest suurimaks. Ta oli Parthenoni arhitekt, kuhu ta oma vägagi paigutas kuulus teos: kaheteistkümnemeetrine Athena kuju, mis on valmistatud kullast ja elevandiluust. Vana-Kreeka linna Olümpia templis seisnud hiiglaslik kullast ja elevandiluust Zeusi kuju on samuti tema töö. Lisaks oli ta maalikunstnik, graveerija ja metallitööline.

Hellenistlikul perioodil, 323–31 eKr. e., Serapisest sai Egiptuse ja Kreeka-Rooma panteoni üks olulisemaid jumalaid.

Ülestõusnud meister El Morya kehastus Aabrahamiks (2100 eKr), esimeseks juudi patriarhiks, kaheteistkümne Iisraeli suguharu esivanemaks.

Ta kehastus ka Melchioriks, üheks kolmest maagist, kes järgisid Imiku Messia Kohaloleku tähte.

Kuningas Arthurina (5. sajand e.m.a.), Cameloti müsteeriumikooli guruna, hoidis ta sisemisi õpetusi. Ta kutsus Ümarlaua rüütleid ja õukonnadaame üles Püha Graali otsima ning initsiatsiooniteed järgides saama osa Kristuse saladustest.

Thomas Becketiks (11181170) kehastunud Inglismaa lordkantsler, Henry II hea sõber ja nõunik, kellest hiljem sai Canterbury peapiiskop. Talle omistatakse üle viiesaja imelise tervenemise juhtumi, mis toimusid vaid paar aastat pärast tema vägivaldset surma ja kolm aastat hiljem kuulutati ta pühakuks.

Lord Moriah kehastus ka Sir Thomas More'iks (14781535), "kõikide aegade meheks". Ta kirjutas kuulsa teose "Utoopia" – mõttetu inglise elu ja Inglise seaduste räigete puuduste teravmeelse hukkamõistu. More ei püüdlenud inimliku au poole, kuigi tal oli palju au ja saavutusi, ta oli tuntud oma energia, tõhususe ja erapooletu õigusemõistmise poolest. advokaat, kohtunik, riigimees, kirjanik, kirjanik, poeet, põllumees, askeet, abikaasa ja isa, naiste hariduse toetaja, humanist ja pühak, Thomas More oli Inglise renessansi avangardi silmapaistev tegelane.

Morya järgmine kehastus - Akbar Suur (15421605) - Mughali impeeriumi rajaja Indias ja selle suurim valitseja. Oma valitsusajal tegi ta lõpu igasugusele hindude diskrimineerimisele ja lubas neil valitseda riiki võrdsetel alustel moslemitega. Tema poliitikat peeti tolle aja üheks arenenumaks.

Ta oli ka Thomas Moore, Iiri suursaadik (1779-1852), kes kirjutas palju ballaade. Ja tänapäevani kehastavad need salmid tema tulise armastuse jõudu Jumala tahte vastu, kinnitades kõrgeima hüvena laitmatut kuju igale hingele, kes pole maailma koormast määritud.

Üks kuulsamaid El Morya kehastusi on Rajputi prints Indias. Pärast mungaks saamist külastas ta sageli lordide elukohta Himaalajas. Lord M. nime all püüdis ta koos Koot Hoomi ja Djwal Khuliga H. P. Blavatsky kirjutiste kaudu inimkonda tutvustada seaduse hierarhia ja toimimisega. Koos lord Koot Hoomi ja Saint Germainiga asutas ta Teosoofia Seltsi. Ta lõpetas oma taevaminemise 1898. aastal.

Ülestõusnud meister El Morya kehastus samuti Venemaale. Selle peamine kehastus on Radoneži Sergius (1322–1392). Sergiuse rolli Venemaa vaimses uuenemises ei saa ülehinnata. Tema asutatud Kolmainu kloostrist (praegune Kolmainu Sergius Lavra) sai Venemaa vaimne keskus, millest toideti energiliselt kogu tärkava riigi ruum. Sergius Radonežist taaselustas Venemaal kristluse kui tõelise Valguse õpetuse, mis toitis paljude miljonite inimeste meelt ja südant.

Nüüd viitame Ülestõusnud Meistritele eelkõige nende nimede järgi, millega nad 1920. aastatel tuntuks said. Kuid igaühel neist on nimi, mida lauldakse Valguses. Ja need nimed on talletatud meie pühadesse südametesse. Ühel päeval ilmuvad nad siia maailma.

Kui analüüsida olemasolevat teavet Ülestõusnud Meistrite kehastuste kohta alates Atlantise ajast, siis võime tuvastada mitu ajaperioodi, mil selliste kehastuste arv kasvas.

Esimene neist perioodidest oli Kolmanda Atlantise eksisteerimise aeg (umbes 16500 - 11000 eKr). Ülestõusnud meistrid kõndisid neil päevil inimeste seas, kuid taandusid järk-järgult, kui inimkonna teadvus hakkas manduma. Teate, et inimkonna ajaloos, mis on viimase saja tuhande aasta jooksul arenenud, olid atlantislased need, kes ilmutasid esimestena agressiooni. Kolmandas Atlantises tuli esikoht välja: mehelikkus, jäik loogika, agressiooniiha, indiviidi allasurumine, ebavõrdsus ning sellest tulenevalt ühiskonna jagunemine vaesteks ja rikasteks, peremeesteks ja sulasteks, peremeesteks ja orjadeks. Peaaegu kõik Ülestõusnud Meistrid elasid Atlantises, hoides inimeste seas jumalike leekide energiaid.

Teine selline periood oli hüperboreaaeg (umbes 6000-5000 eKr). Kui sisse Lõuna-Ameerika tänapäeva Argentina territooriumil asus kaunis Valguse Maa, kus

"kehastusid need, keda te praegu tunnete Ülestõusnud Õpetajatena. See oli hämmastav inimeste kogukond... Riigi nimi oli HÕBERIIK." Pole juhus, et praegune nimi on ARGENTINA (ARGENTUM - hõbedane) ... Selle riigi elanikud panid neil päevil palju teie maailma ja kogu planeedisüsteemi kui terviku arenguks.

Tähtis pöördepunkt inimkonna ajaloos oli Jeesuse Kristuse lihakssaamise aeg. Me näeme, et Ülestõusnud Meistrid kehastusid sel ajal, et aidata kaasa Valguse levikule planeedil, et inimesed saaksid jumalikku tajuda mitte millegi kättesaamatuna, mis nõuab kuulekust ja karistab pattude eest, vaid kui Isa/Ema, kes armastab oma lapsi. ja ootab neid tagasi oma vanemate käte vahele.

Keskaja pimedatel aegadel, kui kõik arenenud oli alla surutud, aitasid Ülestõusnud Meistrid, kes kehastusid kiriku, kultuuri, kunsti ja teaduse tegelastena, kaasa kultuuri, humanismi ja inimestevaheliste suhete säilimisele ja arengule. õigluse ja aususe põhimõtted. Nad tõid maailma uue arusaama maailmakorrast, arendasid teadust, tehnikat, hävitades kiriku dogmaatilisi hoiakuid ja keelde.

19. ja 20. sajandi vahetusel suurenes ka Ülestõusnud Meistrite kehastuste arv. 20. sajand oli viimane sajand, mis inimkonnale eraldati selleks, et muuta selle arenguvektorit ja vältida tsivilisatsiooni surma. Seda soodustasid suuresti Ülestõusnud Meistrid, kes kujundasid ja levitasid uusi õpetusi, sundides inimesi muutma oma vaadet Maailmale. Huvitav on ka teine ​​asi - uute õpetuste seemnete tajumiseks pidid need langema soodsale pinnasele, s.t. tuleb kehastada inimesi, kes suudavad kuulda, mõista ja aktsepteerida. See, et paljud valgustöötajad sündisid 20. sajandi keskel, pole kaugeltki juhuslik:

"Inimkonna evolutsioonis saabus hetk, mil teil oli vaba valiku mängust väljumise punkt. Sel hetkel võib kõik lõppeda; ja see oleks tõendiks edust ... Teisel pool "Loor" oli suur elevus, sest kõik olendid, kes on kunagi eksisteerinud, seisid tohutus rivis, oodates mängu sisenemist. Igaüks neist ütles: "Tundub, et Maa võib tõesti liikuda järgmisele tasemele. Ma tahan tulla ja olla osa vahetusest.”… Kiiresti sai selgeks, et hingi, kes soovivad Maale tulla, on palju rohkem, kui hingedel on võimalusi siseneda. Sel hetkel juhtus väga huvitav asi, sest teisel pool "loori" me ei ole teineteisest eraldatud. sõbrast. Järjekorras olnud mees pöördus kõigepealt ja vaatas selja taga olevat meest ja ütles: parim võimalus midagi muuta võrreldes minuga. Oma koolituse, eelmiste elude ja kaasasoleva teabe abil saate teha rohkem kui mina. Miks sa ei tõuse enne üles ja mina lähen pärast?" Toimus grandioosne järjekorra ümberrühmitamine, sest edasi tagakülg"loor" pole konkurentsi. Te kõik olete osa üksteisest. Iga inimene seisis õlg õla kõrval järjekorras, väljendades täielikult oma ainulaadset ilu, et maailma saaksid siseneda parimad jumalikud väljendid. Ja juhtus nii, et ette astus kõrgeimast kõrgeim, parimatest parim. Ja siin sa oled. Sa tegid seda."

Praegu parandavad Ülestõusnud Meistrid pidevalt meie tegevust maisel tasandil, aidates planeedil mööduda kriitilised hetked selle ajalugu. Nad kavatsevad meid edaspidi aidata. Valguse Perekond tagab oma ustavate esindajate saabumise siia maailma, et osata anda inimestele uusi teadmisi ja oskusi, võimaldades neil luua põhimõtteliselt uut maailma, millest varem juttu ei olnud.

On oluline, et inimeste ja Ülestõusnud Meistrite vaheliste suhete olemus muutus ajastute muutudes. Ajal, mil jumalad elasid inimeste seas, oli ühtsuse teadvus enamiku inimeste jaoks loomulik. Kuid kui inimkonna teadvus hakkas üha enam muutuma duaalsuse suunas ja väljendunud ühtsusteadvusega Õpetajad hakkasid harvemini kehastuma, suurenes lõhe Õpetajate ja inimeste vahel. Tasapisi unustati, et Õpetajad olid nagu inimesed, kuid nad läbisid pikema evolutsioonitee ja omavad seetõttu suuremal määral jumalikke omadusi ja võimeid. Unustati, kust inimesed pärit on ja mis on nende elu eesmärk. Ühtsusteadvuse kontseptsioon unustati. Alateadlikult on levinud antropomorfismi põhimõte, mille kohaselt on kõik olendid, millel puudub inimloomus, varustatud inimlike omadustega, nii füüsiliste kui ka emotsionaalsete omadustega. Ülestõusnud meistrid jumalikustati (kahesuguses mõttes), st neile anti üleloomulikud võimed ja vägi, kuid samal ajal määrati neile tunded, kogemused, emotsioonid ja mõtted, nagu duaalsele inimesele. See tähendab, et sellised olendid peavad olema rahul, täitma kõik oma käsud ja neid kummardama. Armastus õpetajate vastu asendus palvesoovide täitmiseks nende kummardamisega, kartes sõnakuulmatuse eest karistada ja meeldida.

Ja alles 20. sajandi teisel poolel, tänu kehastunud valgustöötajate tööle, mis põhines Helena Blavatsky, Alice Bailey, Mark ja Elizabeth Prophet jt töödel, sai Ülestõusnud Meistrite tegelik roll inimkonna evolutsioonis selgeks. taastatud.

Nagu juba märgitud, muutusid Valgusolendid, kes ilmutasid end Ülestõusnud Meistritena, maise inimkonna evolutsiooni käigus. Ülestõusnud Õpetaja rolli täitmine on iseenesest õpipoisiõpe, vastutustundlike õppetundide läbimine Maal jumaliku hierarhia kõrgemas koolis. See on eriti seotud Maa kui olulise planeedi rolliga universumi arengus. Nende õppetundide keerukus seisneb ka selles, et mõnele küsimusele pole praegu lihtsalt ühemõttelisi õigeid vastuseid – Maa inimkond rakendab unikaalset Ülestõusmise versiooni, mida meie Universumis pole veel olnud. Ülestõusnud meistrid ja meie – koos läbime oma olulised õppetunnidÜlestõusmine. Oleme üksteisega tihedalt seotud Ühtsuse kaudu. Me kasvame vaimselt – Ülestõusnud Meistrid kasvavad ja Nende Õpetajad kasvavad koos nendega jne. Universumi areng on nagu redel inimareng, mida iseloomustab:

"kollektiivne vibratsioon tõuseb – tervikuna. Me ütleme teile, et inimarengu redel ei ole struktuur, mida te ronite samm-sammult üles, vaid tippu jõudes lähete teise seisundisse. See pole enam võimalik. Olete juba proovinud seda teha ja midagi ei juhtunud. Kui iga inimene astub trepist üles, liigub kogu trepp üles. Nii juhtubki see maagia."

Planeedil Maa kogetud üleminekuprotsesside keerukus selgitab, miks uue informatsiooni hulk, mida me Ülestõusnud Meistritelt saame, on mitme suurusjärgu võrra suurenenud. Paljud neist on nüüd kehastunud Maal:

"Nüüd on mõned Ülestõusnud Meistrid või nende Kiired kehastunud teie maailmas. Ja see pole absoluutselt juhus. Duaalsuse eksperiment on lõppenud. Inimkond on astunud täiuslikkuse poole uus piirkond Genesis. Avatud on uued teed, uued võimalused. Inimkond on tõusnud evolutsiooni kõrgemale tasemele. Seetõttu on kätte jõudnud aeg uue teabe saamiseks, mis vastab inimese evolutsiooni praegusele tasemele.

KASUTATUD ALLIKAD

1. http://templedecassandra.spybb.ru/viewtopic.php?id=525

2. http://zarya21veka.ru/vladikisemiluchej.html

3. Ülestõusnud meister Kut Hoomi läbi Sergei Kanaševski. Ukrainale ja Venemaale, aga ka kõigile valgustöötajatele./ Ajakiri "Maailma kanaldamine: spirituaalsed sõnumid", 2014. #2 (14)

4. Krayon Marina Schultzi ja Sergei Kanaševski kaudu. Üks üleminekuruum. http://www.lightgroup.info/cocreation/planetactions/184120141211103601.html

5. Kristall Svetloyar läbi Sergei Kanaševski. Mateeria spiritualiseerimine./ Ajakiri "Maailma kanaldamine: spirituaalsed sõnumid", 2014. #4 (16)

6. Mark L. Prophet, Elizabeth Clare Prophet. Lordid ja nende elukoht.

7. Steve Rother ja grupp. Ainulaadne ilu. http://all-spiritual.rf/rotherstivigroupuniquekras/

9 Sal Rachel Asutajate sõnumid: Maa muutus ja 2012 (2. raamat). http://epuzzle.ru/page.php?id=1911

10. Inimkonna vanemate vendade sõnumite edastamine. Ed. A. Kostenko. http://login.ru/books/chenneling1poslaniyastarshikhbratevkostenkoandreiychenneling/

11. Kanaldamine3. Ülestõusnud meistrid. Ed. A. Kostenko. http://login.ru/books/chenneling3voznesennyeuchitelyakostenkoandreiychenneling/

12. El Moria Marina Schultzi ja Sergei Kanaševski kaudu. / Ajakiri "Maailma kanaldamine: spirituaalsed sõnumid", 2014. #3 (15)

13. EL MORIA Marina Schultzi ja Sergei Kanaševski kaudu. Naaske salaõpetuse juurde./ Ajakiri "Maailma kanaldamine: spirituaalsed sõnumid", 2014. #1 (13)

Kallid sõbrad! Valguse töötajad!

Kõik, kes on vaimses otsingus!

2016. AASTA ESIMESE POOLE ALLKIRJAKAMPAANIA ON ALANUD!

PALUN TOETAGE VALGUSE VÄLJAANNE PERE JA TELLIGE MAAILMA KANALID: Spirituaalsed sõnumid.

SEDA SAAB TEHA IGAS VENEMAA FÖDERATSIOONI POSTKONTORIS.

TELLIMISINDEKSED:

10104 - vastavalt kataloogile "VENEMAA POST",

90957 - vastavalt kataloogile "VENEMAA PRESS".

Kuuekuulise tellimuse (kolm numbrit) maksumus on 735 rubla pluss postiteenused.

Sel poolaastal saab tellimust vormistada ka Kasahstani Vabariigi territooriumil (uueks, 2016. aastaks).

Kasahstani tellimisindeks on kataloogi Russian Press for Kasahstan andmetel 90957.

Originaalväljaannet (trükiversioon) saab ka tellida, saates avalduse meiliaadressile:

See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Vaatamiseks peab teil olema JavaScript lubatud.

Seejärel saadetakse ajakiri teile tähitud kirjaga. Ühe ajakirja maksumus on 245 rubla (pluss postiteenused). Tasumine - pärast kättesaamist.

Taotlusi võetakse vastu nii Vene Föderatsiooni elanikelt kui ka välismaal elavatelt lugejatelt.

Tuletame meelde, et avatud on Ajakirja veebipood, kust saab osta Valguspere trükiväljaande elektroonilisi versioone.

Tema aadress:

http://world-channeling.com/

Moskvas saab ajakirja osta Light Groupi tundides või aadressil

kaupluses "VALged PILVED" aadressil:

St. Pokrovka, 4 (M. Kitay-Gorod, Chistye Prudy). Ajakirjad hõivasid eraldi leti, mis asus kassaaparaadi lähedal.

Riias saab ajakirja tellida telefonil 29613296.

AJAKIRJA JUHTKIRI "MAAILMA KANALAMINE: VAIMSED SÕNUMID"

Oleg ja Valentina Svetovid on müstikud, esoteerika ja okultismi eksperdid, 14 raamatu autorid.

Siit saate oma probleemi kohta nõu, leida kasulikku teavet ja osta meie raamatuid.

Meie saidilt saate kvaliteetset teavet ja professionaalset abi!

Okultsed ja esoteerilised koolkonnad

Meilt küsitakse vahel, kust leida tõeline esoteeriline või okultne koolkond saada tõelisi teadmisi, mida ei leia raamatutest ega Internetist.

Alustame okultistlikust koolkonnast. Mis kool see on?

Nagu sa näed paljud okultsed teadused. Kõik need on mitmekesised ja neil on oma eripära. Iga okultse teaduse uurimine võtab aega. On teadusi, mida saab õppida piisavalt kiiresti ja ilma õpetajata. Näiteks numeroloogia, füsiognoomia, hiromantia. Saate õppida astroloogiat iseseisvalt ja saada heaks astroloogiks. Kõik teised teadused nõuavad spetsiifilisi võimeid (vaimset arengut), suurenenud tundlikkust ja mentorit.

Tekib küsimus: kui keegi soovib ootamatult avada okultistlikku kooli, siis kust leida õpetajaid ülaltoodud okultsetel erialadel? Leiad heal tasemel astroloogi, füsiognoomi, hiromanti, numeroloogi, tarolugeja.

Aga kust leida mustkunstiõpetaja? Maagia – isegi professionaalidele, kes on aastaid maagiaga tegelenud – on tume mets.

Kust leida õpetajaid okultse botaanika (taimeenergia), varjatud mineraloogia (kivienergia), okultse meditsiini, sümboolika alal? Nende erialade õpetamine nõuab väga kõrget vaimset arengut. Õpetaja peab olema müstik ja mõistma asjade olemust. Nagu te mõistate, pole maailmas selliseid inimesi: üks, kaks ja pole kedagi.

Mis puutub psühholoogiasse. Psühholoogia on vaimse arengu seisukohalt valeteadus. Kõik psühholoogilised tehnikad tugevdada valeidentiteeti. Kui tegelete psühholoogiaga, siis peate seda tegema teadlikult, nägema eesmärki.

Varjatud teaduste uurimine võtab aega, vaeva, alalised ametid . Tavaliselt saab inimesest ühe okultse teaduse spetsialist. Kuigi keskajal olid peaaegu kõik silmapaistvad astroloogid mustkunstnikud. Ja vastupidi – silmapaistvad mustkunstnikud tundsid astroloogiat.

On inimesi, kellel on tõelised teadmised selles või teises okultises teaduses, kuid mitte kõigist neist ei saa okultismiõpetajaid. sest okultismi õpetaja ei peaks mitte ainult teadma, vaid ka suutma teadmisi õpilastele edasi anda. Need on erilised arengud.

Kust leida esoteerikakool?

Viimane tõeline esoteeriline koolkond on Gurdjieff-Ouspensky koolkond. Esoteerikakool ei vaja õpetajate koosseisu. Esoteeriline koolkond on ühe mehe kool. Ainult inimene, kellel on kõrge tase teadvuse areng, müstiku vaimse arengu tasemega. Vähemalt.

Inimkonna ajaloos sünnib igal sajandil mitu müstikut. Mõned neist teevad sotsiaalsed tegevused, edendavad teadmisi ja on seetõttu tuntud – Sathya Sai Baba, Osho, Krishnamurti, Vivekananda, E. Blavatsky, G. Gurdjieff, P. Uspensky, P. Deunov, M. Aivanhov, A. Besant jt.

Kui on müstikud, siis mitte kõik ei taha õpetada. Paljud neist eelistavad elada eraldatuna ja jätkata õppimist enda areng. Keegi ei tea neist.

Tuntumad müstikud peavad loenguid ja kõnesid. See on palju lihtsam kui kooli pidamine. Vestlus on vestlus, vestlus mingil teemal. Kõned on ebamäärased, nende eesmärk on äratada inimestes huvi vaimutöö vastu. Ja kool annab selged, süsteemsed teadmised. Saate kuulata müstilise õpetaja vestlust ja minna koju, tegeleda oma asjadega. Aga kui õpilasel on õnn õppida esoteerikakoolis, siis kohustab kool teda ööpäevaringselt enda kallal tööd tegema. Ja mis peamine, esoteerikakoolide õpilased teavad, mida nad tegema peavad. Vestlused seda ei tee, need jätavad palju küsimusi.

Olulised on ka müstikute vestlused. Need aitavad kujundada soovijatel õiget maailmapilti. Andke vähemalt suund, orientiirid, tundke teistmoodi, tõeline elu, uued võimalused.

Aga esoteerilise koolkonna väärtus kuna see soodustab intensiivset arengut. Esoteeriline kool annab selge prioriteetide süsteemi, struktuuri, konkreetsed töövaldkonnad iseendaga. Ja selgitab, milliseid tulemusi see või teine ​​vaimne praktika annab. Kool on tõhus, kiire, õige tee arengut.

Praegu positsioneerivad mõned koolid ja keskused end kui esoteerilised koolid. Kuid kohe "Esoteerikakool" või "Esoteerikakeskus" nime all on loetletud okultsed valdkonnad - tervendamine, ekstrasensoorne taju, bioenergeetika, numeroloogia, maagia, astraalrännak, okultsete tehnikate uurimine ja palju muud.

See ütleb, et inimesed ei tea, mida nad õpetavad. Võimalik, et algajad, kes teevad esoteerika ja okultismi uurimisel esimesi samme, saavad sellistest koolkondadest õppida. Kuid me usume, et peate kohe õppima.

Näiteks laskeeksperdid ütlevad, et lihtsam on õpetada algajat õigesti laskma kui ümber õpetada kedagi, kes on juba valesti laskma õppinud. Esoteerikas ja okultismis kehtib sama. Parem on kohe leida inimesed, kes sellest tõesti aru saavad.

Küsimus Vastus

küsimus:

Tere õhtust, Oleg Petrovitš ja Valentina Vladimirovna!

Minu nimi on Alexandra. Mind huvitab okultism ja esoteerika, kuid mul pole selleks võimeid ja annet. Mul on suur soov sellel alal õppida. Teie saidil pakutav teave on huvitav. Andke nõu, mida teha ja millest alustada.

Aitäh. Alexandra

Vastus:

Kui õpid esoteerikat, siis peate lugema müstikuid. Mitte vähem. Need on Ivanhovi, Osho, Deunovi, E. Blavatski, Gurdžijeffi, Uspenski jt teosed, mille kohta olete kindlasti meie kodulehelt lugenud.

Okultism- See on keeruline kompleksne suund, mida esindavad paljud okultsed teadused. Peate valima suuna, milles soovite areneda: numeroloogia, füsiognoomia, astroloogia, ravimtaimed, ennustamine jne. Ja uurige seda suunda. Või mitu suunda.

Me pole näinud üldhariduslikke, põhilisi, fundamentaalseid okultismiteemalisi, heal professionaalsel tasemel kirjutatud raamatuid.

Soovitame teil liituda meie esoteerikaklubi. Klubis saab esoteerilisi ja okultseid teadmisi. Teil on teadmiste alus, tänu millele saate lugeda esoteerilisi ja okultseid raamatuid, saada okultistlikku teavet muudest allikatest – ja saate aru, mis tasemel need on kirjutatud.

Hetkel (2013) on meie klubil 9. tegevusaasta. Klubi liikmete hulgas on nii algajaid kui ka professionaale.

Oleg ja Valentina Svetovid

Meie meiliaadress: [e-postiga kaitstud]

Iga meie artikli kirjutamise ja avaldamise ajal pole midagi sellist Internetis vabalt saadaval. Kõik meie teabetooted on meie intellektuaalomand ja on kaitstud Vene Föderatsiooni seadustega.

Meie materjalide igasugune kopeerimine ja nende avaldamine Internetis või muus meedias ilma meie nime märkimata on autoriõiguste rikkumine ja selle eest karistatakse Vene Föderatsiooni seadusega.

Mis tahes saidi materjalide kordustrükkimisel link autoritele ja saidile - Oleg ja Valentina Svetovid - nõutud.

Armastusloits ja selle tagajärjed - www.privorotway.ru

Samuti meie blogid:

vaimujuhid(vaimsed õpetajad, meistrid, vaimsed teejuhid ja esoteerikaeksperdid) on inimesed, kes käivad vaimse arengu teed ja omavad sellel teel juba teatud teadmisi ja kogemusi, mida nad leiavad tänapäeval võimalikuks teistega jagada, aidates seeläbi algajaid otsijaid varakult. etappidel nende vaimne kujunemine, areng ja kasvamine. Samas ei peatu vaimsed mentorid ise oma arengus ja õpivad pidevalt – neil on oma vaimsed õpetajad ja suunajad, sest tunnetusprotsessil pole lõpp-peatust, kõrguse ja kvaliteedi piire ning see tõuseb pidevalt, keerleb ja levitab end igavikus.

Omal ajal meister Jiddu Krishnamurti, kes igas mõttes vastas tõesti kõigile kõige valjematele vaimsetele tiitlitele: ja vaimne õpetaja, ja vaimne mentor, pealegi oli ta tunnustatud Maailma Õpetaja ja nii ütles ta inimestele, kes tema juurde tulid: « Ma ei õpeta sulle midagi, hoian ainult laternat käes, et sa paremini näeksid ja kas sa näha tahad, on sinu otsustada.

Õpetajad saavad küsimusi esitada. Seda saab teha "dialoogi mentoriga" lehtedel. Suhtlemisest teejuht-mentori ja vaimset juhendamist taotlenud otsija vahel saab imeline võimaluste väli mõlema loominguliseks vaimseks kasvamiseks. Ja nendevahelise loominguliste energiate ja uue info intensiivse vastastikuse vahetuse käigus tekivad ruumis silmapaistvalt kaunid Armastuse ja Tarkuse, Harmoonia ja Rõõmu, Tänulikkuse ja külluse mustrid.

Pöördume kõigi poole kes on jõudnud teatud tase vaimne oskus. Eeldusel, et tunnete, et saate ja tahate aidata, võtke täna see raske ja äärmiselt oluline missioon - vaimne teejuht ja mentor. Aidaku teie kogemused, tarkus ja toetus neid, kes otsivad iseennast...

Vaimujuhid, vaimsed meistrid ja õpetajad:

Minu nimi on Daria. Teen erinevaid energiapraktikaid. Mida tavaliselt nimetatakse enesearenguks / ekstrasensoorseks tajuks / maagiaks jne. Hetkel olen Reiki meister, tegelen astroloogia ja Feng Shuiga.

Vaimne areng on raske ja tõsine töö iseendaga. Loodan, et minu kogemus aitab neid, kes on sellele teele asunud. Aitan enda ümber kujundada.

Minu nimi on Elena Boel. Professionaalne astroloog. Krasnodar. Olen astroloogiaga tegelenud alates 2003. aastast. Olen aktiivselt harjutanud alates 2009. aastast. Lõpetanud tagaselja Kõrgema Kunstikooli (Moskva) - see on klassikalise astroloogia kõrgem kool, vanim haridusasutus Venemaal, seejärel jätkas õpinguid A. Podvodnõi koolis "Inimene inimeste seas", kus õppis peenpsühholoogilisi astrotööriistu, mille abil saate töötada nii enda kui ka teiste inimeste probleemide lahendamisel. Ja edasi jätkasin ja jätkasin iseseisvalt minu parandamiseks professionaalne tase, rõhutades traditsioonilise astroloogia korrastatud tehnikaid, iidsete meistrite unustatud võtteid.

Olen isikliku energiaga tegelenud pikka aega. ma kasutan erinevaid tehnikaid energiatõus. Kui olete reisi alguses või soovite lihtsalt mõnel muul korral teavet saada, küsige. ma vastan.

Usun, et kui ilu jätkab maailma päästmist, siis tasub pingutada, et õppida seda ilu nägema, tajuma ja mis kõige tähtsam – kasvatama. Loovus on inimarengu oluline aspekt. Loomingulisus igas vormis ja avaldumisvormis – nii piltide maalimisel kui aia kaevamisel. Tähtis on see, kui loovalt ja teadlikult inimene asjale läheneb. Oma töös kasutan kunstijooga meetodeid. Õpetan Hatha jooga tunde. Mulle väga meeldib reisida.

Kristliku inimkonna suurima Õpetaja järgi nimetatud ajastu on lõppemas ja me oleme uue ajastu – Veevalaja ajastu – lävel. Inimese arengu evolutsiooniline protsess, nagu ka kõik muu universumis, allub tsüklite seadusele. Evolutsioon kulgeb teatud etappides - ajastutes, mis on korrelatsioonis sodiaagimärkidega. Iga ajastu kestab üle 2 tuhande aasta ja seab inimkonnale teatud eesmärgid. Iga ajastut iseloomustab sotsiaalne struktuur, teadvuse tase, kultuur. Inimkonna ajaloo pöördepunktidel, kui üks ajastu lõpeb ja algab järgmine, kui inimkond satub evolutsioonilise pöörde etappi, tekib ajutine kaos, külmunud kultuurivormid hävivad, tsivilisatsioon läheb minevikku, et ruumi teha. millegi uue jaoks – uue kultuuri, uue tsivilisatsiooni jaoks.
Selle aja jooksul ilmuvad Maale alati tulevikukuulutajad, mis valgustavad inimkonna teed. Nad esinevad filosoofide, müstikute, prohvetite, reformaatoritena. Alati, kõigil ajastutel, tõid nad teadmisi, andsid idee inimkonna edasisest olemasolust. Uue idee juurutamiseks masside teadvusse pidi reformaator sooritama kõrgeima teenistuse, ohverdamise. Igaüks neist andis ennast. See on universaalne ohverduse seadus.
Uue ajastu, Veevalaja ajastu eel, 150 aastat enne kristliku ajastu lõppu, tuli Maale terve rühm Õpetajaid. Need ilmusid Indias ja Euroopas, Ameerikas ja Venemaal ainsa eesmärgiga edasi anda, edasi anda aastatuhandeid eksisteerinud teadmisi, valgustada, veenda ratsionaalset, inertset meelt kõrgemate kosmiliste seaduste olemasolus. Kõik nad kandsid õpetust olemise metafüüsilistest alustest, kosmose, looduse, inimese jumalikust arengust. Räägiti mikro- ja makrokosmose varjatud mustritest, mida nüüdisaegne teadus ka kinnitama hakkab.

Kui palju stereotüüpe tuli neil murda, millist kannatlikkust ja tarkust üles näidata kokkupõrkes ametlike usuinstitutsioonidega, kes haavatud metsalisena astusid oma eluandva jõu kaotanud ja seetõttu luustunud dogmaatilisi vorme kaitsma. Kui palju kannatusi, kui palju katsumusi nad pidid taluma, kui palju üliinimlikke pingutusi nad pidid tegema. Ja kuigi väliselt, avalikult töötasid kõik Õpetajad iseseisvalt, moodustasid nad tegelikult metafüüsiliselt ühtse ahela, mille eesmärk oli anda tõuge kogu inimkonna vaimsele arengule.
Nende elu oli enamasti märter ja ohverdus. Nad pidid vastu pidama kollektiivse vihkamise, arusaamatuse, julmuse tohutule jõule. Iga reformaator kutsub selle jõu enda peale, astudes vastu inimhinge teadmatuse ja inertsusele. Selle inertse ja iseka inimkonna altaril pakuvad nad oma elu.
Piiramatu tänu, armastuse ja austusega langetame neist igaühe ees pea.

Kõik inimkonna vaimsed Õpetajad, kellest selles brošüüris juttu tuleb, olid omakorda kõrgema taseme Õpetajate õpilased, kes olid kogu aeg nähtamatult enda kõrval, suunasid, juhendasid, andsid energiaimpulsse, sageli sattusid vahetu kontakt, mõnikord telepaatiline, aidates neil tõusta Initsiatsiooni kõrgustele.

Kes need on kõrgemad õpetajad?

Inimese vaimne areng läbib 5 loodusriiki: mineraalid, taimed, loomad, inimesed, superinimesed. Sellest lähtuvalt läbib hing kõik nendele viiele kuningriigile vastavad arenguetapid. Kui rääkida inimese hingest, siis see võib olla ikkagi looma tasandil, arenedes vaimse evolutsiooni käigus inimeseks ja seejärel ülivaimseks, jumalikuks.

On üks ühine vaimne põhimõte, mis on olemas igas inimeses. Seda nimetatakse erinevalt: Vaim, monaad, Jumala säde. Erinevalt hingest on see surematu. Selle arenedes hakkab inimhing tundma kutseid, tõmmet Vaimu poole – Jumala poole, armastuse, ilu, mõistmise, sallivuse poole. Gurdjieff nimetas seda magnetiks, mis tekkis teadvuses.
See on meie mõnikord talumatute kannatuste, meie lõputute siia maailma tulekute, tohutu hulga kehastuste eesmärk - vaimse, jumaliku teadvuse arendamine, mis moodustab peaaegu jumaliku isiksuse, targa, võimelise armastama, looma, omades kosmilist kõiketeadmist. Sellel tipul on inimene peaaegu nagu Jumal. Tal on selline teadvus, mis väljub vabalt kehast, naaseb vabalt, saab dubleerida, luues hulga eeterlikke kestasid.
Seda teadvust valdavad üliinimeste valdkonda kuuluvad superolendid. Need on inimesed, kes on oma vaimse evolutsiooni meie Maa sees juba lõpetanud, nad on jäänud siia, meiega, planeedi lähedusse. Neid on vähe, kuid järk-järgult üha rohkem. Nende nimed on teada – Jeesus, Mohammed, Krishna, Lao Tzu, Pythagoras, Luther jt. Mitte kõik neist ei tulnud Maale rahu- ja heasoovlike jõududena. Mõned tulid surnud vormide hävitamise missiooniga, mis oli vajalik elu arenguks, edasiseks evolutsiooniks. Meie planeedi inimkond – metsik, isekas, tänamatu, inertne – löödi risti, põletati, naeruvääristas oma Õpetajaid. Peaaegu kõik neist ohverdasid oma elu. Kõik nad kuuluvad kõrgeimasse planetaarsesse vennaskonda.
Planeedi inimkonna areng ei olnud iseseisev. Selle fakti kinnitamiseks elavad Maal endiselt hõimud, mis on justkui muuseumieksponaatideks jäetud.
Universumis kehtib Hierarhia seadus – eestkoste, abistamise, järelevalve seadus. Selle seaduse järgi võtavad kõrgemad olendid vastutuse elu arengu eest meie planeedil. Kogu meie maise elu on üles ehitatud samale põhimõttele. Areneb vaid see struktuur, mille eesotsas on olend, kes võtab aktiivse vastutuse, mõjutab selle struktuuri arengut oma tahte ja tarkusega. Kus sellist juhti pole, kus pole ranget hierarhiat ja sellele allutamist, tekib seal degradatsioon, häving ja surm. See on kosmiline seadus, mis toimib kõikjal – perekonnas, igas organisatsioonis, igas poliitilises struktuuris.
Naiivne on eeldada, et evolutsiooniline areng Maal toimub kaootiliselt, üksikute inimeste tahtel, et tsivilisatsioonid, riigid, rahvused tekivad ja kaovad iseenesest, et formatsioonide ja sotsiaalsete struktuuride muutumine toimub iseenesest. See on mehe oletus, kes ei tunne ajalugu liigutavaid peamisi põhjuseid. Ajalugu on vaid tagajärg protsessile, mida me nimetame vaimseks evolutsiooniks Maal. Kõik toimub plaanipäraselt – kontrolli all, järelevalve all.
On teada, et 18 miljonit aastat tagasi saadeti Maale hulk olendeid. Arvatakse, et nad tulid Veenuselt ja neid oli seitse. See teave kõrgemate kohta kosmosejõud kes võtsid endale eestkoste, hooldamise, abi, on mainitud peaaegu kõigis muistsetes pärimustes, sh. kristlikus Vanas Testamendis, kus neid nimetatakse peaingliteks. Neid olendeid jumaldati alati, kuna neil on tohutu teadvuse tase ja vastavalt ka suurim jõud, mis on inimesega täiesti võrreldamatu.
Nende jumalike, tarkade ja armastavate kosmiliste olendite peamine eesmärk on planeedi inimkonna vaimse teadvuse arendamine.
Järk-järgult hakkasid Hierarhiasse kuuluma kõrge vaimse arengu saavutanud inimesed, kes olid saanud kõrgeima initsiatsiooni. Seega sisenevad nad üliinimeste valdkonda, vaimse teadvuse viimasesse valdkonda.
Selle sajandi alguses tõid Roerichid, Blavatsky ja tema teosoofilised järgijad Euroopasse teadmised planeetide hierarhiast ja selle madalamast struktuurist Shamballa. See oli suur teene, suure tähtsusega tegu.
Kõik Maal toimub aastatuhandeid koostatud plaanide järgi, väljakujunenud ajatsüklites, kooskõlas kosmiliste seadustega. Ühelgi kosmilisel olendil pole õigust seadust rikkuda – kõike tehakse karmapiiride raames.
Me elame uue ringi eelõhtul, mil sõna otseses mõttes mõne aasta pärast saabub Maal uus ajastu. Kogu planeedil seisab ees tohutu teadvuse muutmise ülesanne, mida pole Maal kunagi varem sellises mahus lahendatud.
Iseka, võhikliku inimese teadvus, kelle jaoks on põhieesmärk oma eelise kehtestamine, peab kardinaalselt muutuma. Inimkond peab õppima elama rahus, aktsepteerima kõiki teisi, austama mis tahes rahvust, kultuuri, usku. Selle kõige raskema ülesandega on pikka aega silmitsi seisnud planeedi hierarhia ja kõik selle moodustavad struktuurid.
Kristluses on "kaitseingli" mõiste kui intuitiivne idee, et on mingid jõud, mis aitavad, juhendavad, suunavad. Selliseid mõisteid-esitusi on igal rahval. Tõepoolest, selliseid jõude on, kuid need aitavad kahtlemata mitte kõiki. See sõltub inimesest, kas ta suudab seda abi tajuda, nende vibratsioonidega resonantsi siseneda. Sest kõik peenmaailmas eksisteerivad Hierarhia liikmed mõjutavad Maad kahel viisil: see on puhtalt Maale antud energiaimpulss ja aitab kaasa protsesside kiirendamisele Maal ning see on vaimne mõju ja mõju – mõtted, vaimne energia, ideed. Need on vibratsioonid, mida kõik ei suuda tajuda. Ainult kõrge vaimse arenguga inimesed saavad neid kuulda ja tunda.
Umbes viimase viiekümne aasta jooksul on elutempo Maal märkimisväärselt kiirenenud ja kiireneb veelgi. Seda täiendava energiaimpulsi olemasolu tunnevad sõna otseses mõttes kõik, kuid mitte kõik pole selle allikatest teadlikud.

Paljud Õpetajad on alati Maal töötanud, alati on olnud palju salakoole, kuid nüüd, raskel perioodil, mil peab toimuma järsk vaimne hüpe ja kogu inimkond peab lähenema esimesele initsiatsioonile, on ilmunud palju Õpetajad, nende järgijad ja õpilased, kes töötavad planeedi erinevates otstes.
Kui õpilane hakkab iseseisvalt töötama, võtab ta endale karmalise vastutuse enda valitud õppevormi eest.Õppetöö vormi jälgib alati Õpetaja. Ja seetõttu on alati võimalik kindlaks teha, kas kool töötab Õpetaja õnnistusel, kas ta täidab Hierarhia antud suunda.
Hierarhia otseses alluvuses töötav kool kasvab, tõmbab ligi palju õpilasi ja omandab üha suurema mõju inimestele. Selle kooli juht ei saa midagi hakkama ilma Õpetaja abi ja energiata, on naiivne arvata, et ta töötab iseseisvalt, omaalgatuslikult. Õpetaja reeglina kooli töösse ei sekku. Ta ainult suunab, õnnistab, avaldab energiamõju.
Kui kool libiseb valesse suunda, juht ei tule toime uhkuse ja edevusega, hakkab ülistama iseennast, oma väheseid teadmisi, olematuid teeneid, siis kool sureb, sest kaotab oma kõrgema kuraatori, energiatoe. Blavatsky mainib, et on kõrgemad Õpetajad, on Kesk- ja Õpetajad madalam tase, on Õpetajate Õpetajad.
Hierarhia on hõivatud peamiselt õppimise laiendamisega, et ümber korraldada praegused planeeditingimused. Lähitulevikus, võib-olla järgmisel kümnendil, seisab iga suurema avaliku, poliitilise või riikliku organisatsiooni eesotsas kas Õpetaja või Kolmanda Initsiatiiv. Suurte gruppide, esoteerilise iseloomuga organisatsioonide, suurte struktuuride, sealhulgas vabamüürlaste, mis ka praegu aktiivselt tegutsevad, eesotsas kiriku suurte, eriti ümberkujunemisohtlike üksuste etteotsa, ilmuvad ka uued juhid - kas Õpetajad või algatajad.
Suurenenud kannatuste, tuvastatud vaenuallikate – piiratud rahvusliku, religioosse ja poliitilise teadvuse – tulemusena on nüüd üha suurem vajadus uue Õpetuse järele, mis suudab ühendada, lepitada, õpetada armastama ja teenima seda tõelist maailma, milles kõige tähtsam objekt on inimene. See Õpetus peaks muutma inimesed lahkemaks, inimlikumaks, õpetama neile vennalikke suhteid.
Nüüd toimub planeedi inimkonna moraalne puhastus kannatuste kaudu. Inimkond, meeldib see talle või mitte, tuuakse uuele teadvusele -teadvus planeedi vennaskonnast . Need on eeldused järgmiseks ajastuks. Elu läbi kannatuste või õppimise sunnib ületama rahvusvaenu, sallimatust, šovinismi, religioosset ülbust ja vastuseisu. Ükski iganenud religioon ei suuda seda masside teadvust kujundada. Religioon on praegu vaenulikkuse ja sallimatuse allikas. Vaja on uut Õpetust, uusi teadmisi, uut ideed.
Selle uue Õpetuse, igaüks omal moel, edastasid inimkonnale kõik need Õpetajad, kellele see töö on pühendatud.