Спортивна літня розвага підготовчій групі з фгос. Спортивна розвага у підготовчій до школи групі на тему «Спортивні змагання. Хто більше закине м'ячів
Оздоровчі:
Підвищення активності та загальної працездатності організму
Освітні
Вправляти дітей у лазіння по шведській стінці, підлізання під дугу, «тунель»;
Закріплювати навичку кидання м'яча в ціль
Розвиваючі
Продовжувати вчити дітей логічно мислити, робити найпростіші висновки
Вправляти у конструюванні за схемою
Закріплювати знання дітьми цифр від 1 до 10
Виховні
Виховувати витримку, наполегливість у досягненні позитивного результату
Місце проведення: зал, тренажерний зал, груповий осередок підготовчої групи
Обладнання:
Спортивне: 2 доріжки для профілактики плоскостопості, 2 дуги для підлізання, 12 м'ячів середнього розміру, баскетбольне кільце, «тунель» для підлізання, 12 килимків.
Ігрове: по 12 кубиків синього та жовтого кольору, 2 схеми для будівництва синьої та жовтої веж; «сухий» басейн з кульками, кольорові фішки жовтого та синього кольоруіз цифрами від 1 до 10;
Атрибути: 25 жетонів жовтого та синього кольору, 5 шапочок для Охоронців, 24 медалі учасників гри. Великі перегони»
Хід спортивної розваги:
Під музику з телевізійної гри «Великі перегони» команди зі своїми наставниками (вихователі групи) заходять до зали, проходять на свої позиції (для кожної команди своя кольорова доріжка)
Ведучий: Дві команди вийшли дружно, щоб гру свою розпочати!
І тому всім потрібно в ній взяти участь.
Кожен має свою силу, свою спритність показати,
Бути здоровим, бути веселим – ніколи не сумувати!
Ми раді вітати на грі «Великі перегони» команди «Сонечко» та «Зірочки».
Команда «Сонечко», ваш гасло!
У сонечка дитина – промінчик золотий,
А для мами з татом – це ми з тобою!
Команда «Зірочки», ваш девіз!
Першими бути скрізь і завжди -
Це девіз команди «Зірка»
Увага! Слухайте умови нашої гри. Команди зі своїми наставниками повинні пройти свій маршрут, позначений кольоровими стрілками. Команда «Сонечко» рухатиметься за жовтими стрілками, команда «Зірочки» – за синіми. Рухаючись своїм маршрутом, ви зустрінете наших шановних Охоронців. Вони запропонують вам виконати завдання правильне виконанняякого ви отримаєте жетон свого кольору. Команда «Сонечко» зароблятиме жетони жовтого кольору, команда «Зірочки» – синього. Та команда, яка найшвидше пройде свій маршрут і перша з'явиться тут у залі, отримає додатковий жетон. Медалі чемпіонів гри «Великі перегони» отримає та команда, яка набере найбільше жетонів.
Команди, чи готові ви розпочати боротьбу за медалі гри «Великі перегони»? Тоді на старт! (звучить сигнал початку гри)
Команди рухаються за своїми стрілками на зустріч один одному:
Маршрут команди «Сонечко» (жовті стрілки): тренажерний зал (Зберігач Спритності), спускаються сходами на перший поверх, приймальна підготовча група (Зберігач Інтелекту), ігрова підготовча група (Зберігач Дружби), спальня підготовчої групи (Зберігач Знаний) піднімаються на другий поверх, міні-музей (Зберігач Сили), зал
Маршрут команди «Зірочки» (сині стрілки): міні-музей (Зберігач Сили), спускаються сходами на перший поверх, спальня підготовчої групи (Зберігач Знань), ігрова підготовчої групи (Зберігач Дружби), приймальна підготовча група (Зберігач Інтелекту), піднімається сходами на другий поверх, тренажерний зал (Зберігач Спритності), зал
Опис завдань Охоронців
Тренажерний зал
Зберігач Спритності: Здрастуйте, хлопці! Я – Зберігач Спритності. Виконуючи мої завдання, ви зможете показати у якій ви фізичної форми. Щоб отримати перший жетон ви повинні один за одним спочатку пролізти в тунель, потім піднятися по шведські сходидо дзвіночка, доторкнутися до нього рукою, перейти на сусідній проліт, спуститися вниз, кинути м'яч у кільце. За кожне влучання м'яча в кільце ви отримаєте додатковий жетон.
Приймальна підготовча група
Охоронець Інтелекту: Вітаю вас! Я – Зберігач Інтелекту. Інтелект означає розум. Зараз я перевірю, наскільки ви розумні! Ви повинні будете вирішити мої завдання, за кожне правильне рішенняотримайте жетон. Слухайте уважно, ось перше завдання:
Шість веселих ведмежат
За малиною до лісу поспішають
Але один із них втомився,
А тепер відповідь знайди:
Скільки ведмедиків попереду? (Попереду п'ять ведмежат)
Наступне завдання:
Сім веселих поросят
Біля коритця в ряд стоять.
Два пішли в ліжко лягати,
Скільки свинок біля коритця? (п'ять поросят біля коритця)
Третє завдання:
Чотири стиглі груші
На гілочці гойдалося
Дві груші зняв Павлуша,
А скільки груш лишилося? (Залишилося дві груші)
А тепер складніше питання:
Скільки вух у трьох мишей? (шість вух)
Скільки лап у двох ведмежат? (вісім)
У бабусі Даші онука Маша, кіт Пушок та собака Дружок. Скільки всього онуків у бабусі? (Онучка одна, кішка та собака – це тварини)
Ігрова підготовча група
Зберігач Дружби: Здрастуйте, хлопці. Дозвольте представитися, я – Хранитель Дружби. А ви – дружні хлопці? Нині ми це перевіримо. Щоб отримати від мене жетон, ви повинні уважно озирнутися і знайти заховані в групі кубики свого кольору (команда «Сонечко» шукає жовті кубики, команда «Зірочки» - сині). Кубиків 12 штук, з них ви повинні побудувати вежу ось за такою схемою. Починайте виконувати завдання!
Спальня підготовчої групи
Зберігач Знань: Вітаю вас, учасники «Великих перегонів»! Я – Зберігач Знань. Мудреці кажуть: «Знання – сила!». Зараз я дізнаюся, наскільки ви сильні у знаннях з математики. На дні цього чарівного басейну лежать кольорові фішки з цифрами від 1 до 10. Ви повинні дістати фішки свого кольору (Команда «Сонечко» шукає фішки жовтого кольору, команда «Зірочки» – синього). Потім ви викладете на столі фішки з цифрами по порядку від 1 до 10. Якщо завдання буде виконано правильно, я дам вам черговий жетон. Виконуйте завдання!
Міні-музей дитячого садка
Зберігач Сили: Здрастуйте, діти! Я – Зберігач сили. Щоб виконати моє завдання і отримати жетон, ви повинні по черзі переправитися по чарівній річці з одного берега на інший ось на цьому плоті. Лягайте на пліт животом і відштовхуючись руками, пливіть з одного берега на інший. Приготувалися – почали!
Перша команда, яка повернулася до зали на своє місце, отримує від ведучого додатковий жетон. Усі Хранителі збираються у залі, вони підраховуватимуть жетони та визначатимуть переможця «Великих перегонів»
Ведучий: Поки наші Охоронці радяться та вирішують, хто став переможцем гри «Великі перегони», я пропоную провести фотосесію. Поки звучить музика, ви можете вільно пересуватися залом, як тільки музика зупиняється, ви приймаєте незвичайну позу для фотографії. Я фотографую.
Проводиться гра «Кіно-фото» (3 рази) – програма «Ладушки»
Ведучий: А зараз найвідповідальніший момент. Охоронці оголосять переможців гри «Великі перегони».
Охоронці оголошують переможців, вручають медалі та солодкі призи. Команди здійснюють коло пошани.
МБДОУ «Дитячий садок № 109»
Спортивна розвага для дітей підготовчої до школи групи Веселі старти»
Підготувала:
Вихователь першої категорії
Шилова О.І.
Г.Дзержинськ
2013р.
Ціль розваги : Зміцнювати здоров'я дітей
Використовувати технології навчання здорового способу життя.
Виховувати дух змагань дошкільнят.
Завдання:
1. Доставити дітям задоволення від спільної рухової діяльностів спортивних іграх; підвищувати рухову активністьв іграх.
2. Закріпити вміння та навички, набуті на фізкультурних заняттях.
3. Заохочувати виконувати правила гри, розвивати спритність, витривалість, вольові якостіу досягненні мети.
4. Розвивати просторову орієнтацію; виховувати взаємодопомогу, взаємодопомогу, творчу активність.
5.Виховувати стійкий інтерес до фізкультури та спорту, до особистих досягнень та досягнень команди.
Попередня робота: Бесіда з дітьми про освіту « Веселих стартів». Розучування з дітьми команди девізу. Заготівля емблем. Оформлення вихователем спортивного майданчика: розмітка території прапорцями, кулями
Матеріал та обладнання: Костюми клоунів. Для розминки - стрічки, прапорці, шишки, обручі, канат, прапорці, кеглі, скакалки, листочки білого паперу.
Учасники. Дві команди (підготовча до школи група).
Хід розваги:
Діти під музику входять на спортивна ділянкапід музику В. Шаїнського до пісні «Разом весело крокувати»
У змаганнях беруть участь дві команди:
1 – команда дітей «Олімпійці». Командир команди- Єфремов Ваня
2 – команда дітей «Фортуна». Командир команди-Снігурів Альоша
Ведучий : - Дорогі, хлопці, шановні гості! Ми починаємо найвеселішу зі всіх спортивних і найспортивнішу зі всіх веселих ігор – “Веселі старти”! Сьогодні ми зібралися, щоб ще раз переконатися, які ми з вами міцні, швидкі, спритні. Щоб здобути перемогу, нашим учасникам доведеться дуже постаратися, але головне допомагати один одному у всіх випробуваннях. Ось ми і подивимося яка команда найдружніша.
(подання журі)
Зараз я представлю склад журі:
Завідувачка дитячого садка Корепова Тетяна Павлівна
Старша медична сестра Галочкіна Ольга В'ячеславівна
Вихователь Черниш Віра Миколаївна
Ведуча : У наших змаганнях беруть участь дві команди: команда «Олімпійці» та команда «Фортуна» Попрошу команди привітати одна одну.
Команда «Олімпійці»:
Капітан: Команда «Олімпієць» команді «Фортуна» фізкульт.
Всім привіт!
Капітан: Олімпійський девіз:
Займайся, не лінуйся.
Адже здоров'я, спорт та праця
Нам перемогу принесуть!
Команда «Фортуна»:
Капітан: Команда «Фортуна» команді «Олімпієць» фізкульт.
Всім привіт!
Капітан: Наш девіз:
Нехай удача посміхнеться
І перемогою обернеться!
Ведучий :
Спорт, хлопці дуже потрібні,
Ми зі спортом міцно дружимо.
Спорт-Здоров'я,
Спорт-гра.
І ми бажаємо від душі,
Щоб результати ваші
Усі були гарні.
Ведучий: І як належить перед змаганням зробимо розминку
(Проводиться розминка з стрічками)
Під музику Барбаріки "Що таке доброта".
1. Ходити та бігати по колу зі стрічками в руках, не тримаючись за руки.
2. Стрибки на двох ногах у будь-якому напрямку.
3. І. п. стати прямо, ноги злегка розставити, стрічки в руках.
Хитання рук уперед-назад. Повторити 8-10 разів.
4. І. п. стати прямо, ноги на ширині плечей, руки опустити
Повернутись праворуч, змахнути вгору правою рукою, повернутися до вихідне положення. Те саме виконати вліво. Повторити 4-6 разів на кожну сторону.
5. І. п. стати прямо, ноги злегка розставити, руки опустити.
Нахиляючись, сісти, торкнуться стрічками підлоги, повернутися до І. п.
6. 3. І. п. стати прямо, ноги злегка розставити, стрічки в руках.
Підняти руки вгору.
Нахили вправо, вліво. Повторити 8-10 разів.
7. Бічний галоп, ходьба приставним кроком.
8. Ходьба.
Ведучий : - Ось ми і зробили розминку, а тепер приступаємо до наших змагань.
А мені допоможуть вести наші змагання Кнопа та Клепа.
Входять клоуни Кнопа та Клепа.
Клепа: Я самий найкращий помічникв світі!
Кнопа: Ні! Це я – найкраща помічниця! А в тебе весь час все з рук валиться.
Клепа: А ти… А в тебе… ніс картоплею!
Кнопа: Я вмію швидко бігати, навіть швидше за вітер.
Клепа: Так, я бачив, як ти бігаєш. Як черепаха повзеш.
Кнопа: А ось давай з тобою змагатись хто з нас швидше.
Клепа: О, всім привіт! Мене звуть Клепа, а її Кнопа. Що це ви тут усі зібралися, з якого приводу? Мабуть, у вас Новий рік? 8 березня? День сміху?
Ведучий: ні, у нас відбуваються змагання, а ви чого все сперечаєтеся?
Кнопа: Він каже, що він швидко бігає, а я говорю, що я його набагато швидше.
Ведучий: Зачекайте, зачекайте! Не сваріться. Краще визначтеся, хто з вас якій команді допомагатиме.
Клоуни обирають команду, якій вони допомагатимуть.
Ведучий: А судитиме наші змагання сьогодні журі. Сподіваємося, що воно буде справедливим до наших учасників. А ми розпочинаємо наші змагання. Прошу команди пройти до старту.
1 конкурс «Передай прапорець»
Добігти з прапорцем до предмета та назад. Прапорець передати наступному гравцю; виграє та команда, гравці якої швидше закінчать дистанцію.
2 конкурс «Снайпери»
Діти стають у дві колони. На відстані 3м перед кожною колоною покласти обруч. Діти по черзі кидають гулю правою рукою, намагаючись потрапити до кошика. Якщо дитина потрапила, то її команді зараховується 1 бал. Підсумок: у кого більше балів та команда і виграла.
3 конкурс «Донеси листок паперу»
Потрібно заготовити 2 аркуші паперу (можна з зошита) Гравці діляться на дві команди, які будуються паралельно одна до одної. Першому гравцю кожної команди кладуть на долоню листком. Під час гри лист повинен лежати на долоні сам по собі - його ні дотримувати. Перші гравці з кожної команди біжать до прапорця. Якщо аркушик раптом впаде на землю, його потрібно підняти, покласти на долоню і продовжити свій шлях. Добігши до своєї команди, гравець повинен швидко перекласти лист на праву долоню наступного в черзі товариша, який одразу біжить уперед. Тим часом перший стає на кінець ряду. Так триває доти, доки черга не дійде до першого. Перемагає та команда, яка швидше впоралася із завданням.
4 конкурс «Мурашки»
Обидві команди стають шеренгою на відстані витягнутої рукиобличчям один одному. На початку кожної команди лежить 15 прапорців, а в кінці – коробка. По свисту перший гравець передає прапорець другому і так потоком, поки прапорці не закінчаться. Перемагає та команда, яка швидше передасть усі прапорці.
Ведучий: А тепер перевіримо ваше вміння відгадуватизагадки про спорт.
Не схожий на коня, а сідло є в мене.
Спиці є. Вони, зізнатися, для в'язання не годяться.
Не будильник, не трамвай, але дзвоню я. То й знай. (Велосипед)
Силачом я стати хочу, приходжу до силач. Розкажіть ось про що: Як ви стали силачом? Усміхнувся він у відповідь: Дуже просто, багато років, щодня, вставши з ліжка, піднімаю я...(Гантелі ).
Дві смужки на снігу лишаю на бігу, я лікую від них стрілою, а вони знову за мною.(Лижі)
По порожньому животі б'ють мене несила, влучно сиплють гравці мені ногами тумаки. (Футбольний м'яч)
Зелений лук. Сто лав навколо. Від воріт до воріт жваво бігає народ. На цих воротах рибальські сіті. (Стадіон)
На квадратиках дошки королі звели полиці. Немає для бою у полків
Ні патронів, ні багнетів.(шахи)
Два коні в мене, два коні. По воді вони возять мене. А вода тверда, наче кам'яна. (Ковзани)
У дворі з ранку гра, розігралася дітлахи.
Крики: «Шайбу!», «Повз!», «Бий!» - значить там гра …… (хокей)
5конкурс «Чия команда швидше збудується»
Поки що звучить музика діти бігають, а коли закінчується швидко вишиковуються. ; виграє та команда, чия швидше збудується.
6 конкурс «Три стрибки».
На відстані 8-10 м від лінії старту покласти скакалку в обруч. Після сигналу добігти до обруча взяти скакалку і зробити на місці три стрибки і повернуться назад. Виграє той, хто швидше закінчить дистанцію.
7 конкурс «Перетягування канату»
Ось канат. Перетягни, силу спритність вияви! Перемагає та команда, яка перетягне протилежну команду на свій бік.
Конкурс для командирів: «Збери Олімпійську символіку»
За командою «марш» учасник відносить на лінію фінішу кільце, повертається та бере наступне кільце. Естафета закінчується, коли учасник, виконавши завдання, перетинає лінію старту.
Ось і підійшов до фіналу наші змагання "Веселі старти".
Просимо журі підбити підсумки.
Підбиття підсумків.
Слово членів суддівства.
Нагородження переможців та учасників
Заключне слово.
Ведучий : Ось і закінчилися наші змагання Усі учасники команд показали свою спритність, силу, швидкість. А головне – отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій! Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість! Велике дякуюмоїм помічникам Клепе та Кнопі. Сподіваюся, що ми зустрінемося ще не раз на наших дитсадкових «Веселих стартах».
Перед тим, як з вами попрощатися, ми хочемо вам побажати:
Міцного здоров'я, частіше посміхатися і ніколи не сумувати! До побачення!
Спортивне дозвілля для дітей старшої та підготовчої груп
"В гостях у казки".
Завдання: закріплення основних рухів; розвиток фізичних якостей: силу, спритність, швидкість; формувати навичку вміння керувати своїм тілом у русі; виховувати позитивні якості характеру (винахідливість, сміливість, взаємодопомога, вміння працювати у колективі).
Обладнання: два м'яча, два обручі, два гімнастичні палиці, чотири дощечки, два м'ячі фітболу, два капелюхи, дві пари великих чобіт, дві мітли, два відра, кеглі за кількістю дітей, два тунелі зі дзвіночками, «кіндери» за кількістю дітей.
Хід заняття:
Діти під музику («Лукомор'я немає на карті…» з к/ф «Новорічні пригоди Маші та Віті») збираються у спортзалі.
Інструктор у образі Казковика чи Оле – Лукойлі.
Інструктор: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні я запрошую вас у гості до казки.
Ми з гарною казкою нерозлучні
А чудес у казки до небес
Ви уявіть, як би було нудно
Якби у світі не було чудес!
Ви любите казки? (так) Які казки ви знаєте?
(Відповіді дітей)
Які казки вам подобаються найбільше? Чому? (Відповіді дітей). Зазвичай казкові героїбувають веселими та кмітливими, дружними та сміливими, спритними та вмілими. Я думаю, що ви такі самі. І ми це зараз перевіримо.
Я запрошую вас до веселого казкового поїзда. Поклали руки на плечі один одному. Поїхали! (Музика та сама, що на початку.)
Розминка: «Змійкою» - ходьба та біг з різними положеннямирук та ніг, наприкінці розминки діти перебудовуються у дві колони.
Інструктор: У нас із вами вийшли дві команди.
Одна - Команда Смарагдового міста
Друга – Команда Тридесятого царства
Діти наші естафети сьогодні будуть пов'язані з улюбленими казками.
Вгадай героїв казки
Я даю вам усім підказки
Щоб легше відповідати
Будемо рядки римувати.
Отже, починаємо!
Перша загадка – підказка.
Ось загадка не проста,
Про трьох дружечок казка.
Перший - надутий, великий,
Друга худа, з широкою душею,
А третій - від шкарпетки до п'ят
Плетений лапоть, кажуть!
(Казка «Бульбашка, соломинка і лапоть»).
1. Естафета з м'ячем, обручем та гімнастичною палицею.
Перший гравець веде палицею м'яч до обруча і залишає його там, повертається назад бігом, другий бігом до обруча, назад веде м'яч палицею до третього гравця і т.д.
Молодці!
Друга загадка – підказка
Він веселий хлопчик
Він трошки хуліган
Ключик витяг із тину
Дерев'яний …Буратіно!
(Казка «Золотий ключик або пригоди Буратіно»).
2. Естафета «по купи».
Гравець бере дві дощечки і за допомогою їх іде до прапорця, обходить його та повертається назад. Ноги ставити лише на дощечки, переставляючи їх.
Переможець отримує очко та «ключик».
Третя загадка – підказка
Розповів він небилиці
Від лева його рятували птахи,
На ядрі літає він
То Мюнхаузен ... барон!
(«Барон Мюнхаузен»).
Молодці! Ви справжні барони. Переможцю – «ключик».
3. Естафета з м'ячами – фітбол.
Гравці переміщаються до прапорця на м'ячі - фітболах стрибками, обгинають його і назад теж стрибками.
Переможець по праву отримує "ключик".
Четверта загадка – підказка
Він став знаменитим вельможею і з тих
пір він полює на мишей лише зрідка.
(Казка «Кіт у чоботях»).
4. Естафета в чоботях та капелюсі.
Перший гравці одягає чоботи величезного розміруі капелюх, у такому вигляді долає дистанцію до прапорця і назад, потім одягає всі речі другому гравцю.
Наймоднішим і спритним – «ключик».
П'ята загадка – підказка
Вона живе в лісі дрімучому
Темному, страшному та колючому.
Кістяна є нога
Це – бабуся…Яга!
(будь-які казки, де зустрічається цей персонаж).
5. Естафета з відром та мітлою.
Гравці виконують завдання, одягнувши на ногу відро та спираючись на мітлу. Пробігши дистанцію, передають відро та мітлу наступному гравцю.
Найкращим кістяним ніжкам – «ключик».
Шоста загадка - підказка
Хто був у полоні у Бармалея,
Звірят хто лікувати вміє,
На допомогу до нас завжди поспішає
Наш добрий лікар…Айболіт!
(Казка «Доктор Айболіт»).
7. Естафета з кеглями.
У першого гравця кошик із кеглями на два менше, ніж учасників у команді. За сигналом він біжить до прапорця, оббігає його і біжить назад і починає «ставити градусники» всім гравцям, крім першого, порожній кошик віддає гравцеві без кеглі, йдучи до кінця команди. Другий із порожнім кошиком біжить до прапорця і повертаючись, збирає «градусники» у всіх гравців, віддає повний кошик третьому гравцю тощо.
Найкращі лікарі отримують очко та «ключик».
Сьома загадка - підказка
Ніколи йому не вірте
Хоч він скаже, що безсмертний
Складається він із мощей
Огидний … Кощій!
(будь-які казки, де є цей персонаж).
8. Естафета в тунелі.
Гравцям належить подолати тунель з дзвіночком так, щоб він не задзвенів, потім підбігти до «скрині», дістати яйце (пластмасове з «кіндера»), з нього сірник і зламати його. Потім повернуться до команди і передати естафету наступному гравцю.
Переможець отримує очко та «ключик».
Інструктор:
Не потрібні були підказки,
Вгадали всі ви казки,
Створили їх мудреці,
А ви, хлопці, молодці!
Вам сподобалась наша подорож до казки. А мені дуже приємно, що ви добре знаєте казки.
Підбиваємо підсумки наших змагань.
Підбиття підсумків та вручення солодких призів усім учасникам.
Муніципальний казенний дошкільний навчальний заклад
Аннінський дитячий садок №7 загальнорозвиваючого виду
Спортивна розвага у підготовчій до школи групі
на тему« Спортивні змагання»
Підготувала та провела:
Хаустова Світлана Вікторівна,
вихователь ВКК
Анна 2016 рік
Ціль: створити у дітей радісний, веселий настрій; удосконалювати рухові навички; закріпити дружні стосунки між дітьми.
Ведучий . Сьогодні у нас відбудуться змагання між хлопцями. Ми подивимося, в якій команді найсміливіші, спритніші та вміліші хлопці. Привітайте, команда «Червоних» та команда «Зелених»
А оцінюватиме змагання, журі.
(3 вихователі з інших груп)
Але перш ніж розпочати змагання треба зробити розминку.
Ритмічна розминка: "У жирафів"
У жирафів плями, плями, плями, цятки скрізь.
(Хлопаємо по всьому тілу долонями)
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках.
(Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
У слонів є складки, складки, складки, складочки скрізь.
(Щипаємо себе, як би збираючи складки)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
У кошенят шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка скрізь.
(Погладжуємо себе, ніби розгладжуючи шерстку)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках. (Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
А у зебри є смужки, смужки скрізь.
(Проводимо ребрами долоні по тілу – малюємо смужки)
На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
На носах, на животах, на колінах та шкарпетках. (Вказівними пальцями торкаємося відповідних частин тіла)
Ведучий : Ось тепер наші команди готові до змагання Ми приготували для них цікаві естафети
Ми гратимемо, сміятися,
Будемо займатися спортом.
Дуже просимо, не соромтеся,
Забавляйтесь, розважайтеся,
З нами разом ви граєтеся,
З нами разом веселіться!
1. Естафета «Скакуни»
Покажемо, які ми спритні та сильні (проскакати на паличці – «конячці» до фінішу і назад, передати товаришеві)
2. Естафета «Снайпер»
(Збити кеглі за допомогою м'яча)
3. Естафета «Переправа»
Капітани за кермом - в обручі, підбігають до команди та по одній людині перевозять до фінішу.
4. Естафета "Стрибки в довжину"
Перший учасник встає на лінію старту та здійснює стрибок з місця у довжину. Проводимо межу по носках взуття стрибає. Наступний учасник, не заступаючи межі, теж робить стрибок у довжину. Таким чином, вся команда робить один колективний стрибок.
Найдовший командний стрибок – переможний.
5. Естафета "Біг у мішках"
Притримуючи мішки руками біля пояса, вони стрибають до позначеного місця (прапорця, палички чи іншого предмета). Обійшовши його, діти повертаються до своїх колон, вилазять із мішків, передають їх наступним. Так триває доти, доки всі діти не пробіжать у мішках. Виграє та команда, гравці якої швидше виконають завдання.
6. Естафета «Перетягні канат»
7. Естафета «Смуга перешкод»
(1-три дуги стають один за одним, 2 - гімнастична лава, 3 - обручі, розташовані неподалік один від одного, 4 - ящик з м'ячами і відро)
Діти підлазять під дугами, проповзають на животі лавкою, стрибають із обруча в обруч, кидають м'яч у відро, повертаються. Так завдання виконують усі гравці команд.
Ведучий. Ось і закінчились наші змагання. Журі попросимо оприлюднити результати.
(оголошуються результати).
Ведучий. Вітаю всіх! Молодці! А тепер давайте трохи повеселимося.
(Діти танцюють під веселу музику)
Ціль:створення позитивного емоційного настрою, долучення дітей до здоровому образужиття.
Завдання:
- Виховувати командні якості, дружелюбність, почуття суперництва;
- Виховувати командний дух, згуртованість;
- Доставити дітям радість;
- закріплювати уявлення про осінь, знати прикмети, загадки, вірші, природні явища;
- Узагальнити уявлення дітей про осінь, як про пору року;
- Розширювати знання дітей про навколишній світ;
- розвивати фантазію, уяву, удосконалювати рухові здібностідітей;
- розвивати спритність, координацію рухів, швидкість, уміння діяти за сигналом, тактильні відчуття;
Дітям наперед нашиваються емблемки: листочки, крапельки, сонечки.
Звучить музика, діти стоять на вулиці. Виходять три дівчата вбрані в костюми осінніх мотивів - вони подружки осені.
«Привіт діти дівчата і хлопчики,
Чому не веселі, чому головушки повісили,
Хлопці, відгадайте загадку
Сентябрина:«От художник, так художник, усі ліси позолотив.
Октябрина:Навіть найсумніший дощик цю фарбу не відмив.
Ноябріна:Відгадати загадку просимо, хто митець цей?
Правильно це осінь, а ми осені подружки, подружки — веселухи. Подаються і розповідають про особливості свого вбрання пов'язуючи його з погодними особливостями місяця.
«Я осіння подружка — «Сентябрина», мій костюм покритий осіннім ще зеленим листям і сонячними промінчиками, бо я найтепліший місяць осені.
«Я осіння подружка — «Октябрина», мій костюм у краплинках дощу і падаючий з дерев різнокольорові листки.
«А я осіння подружка — «Ноябрина», мій костюм покритий крижинками та сніжинками.
Сентябрина:Здається я знаю, чому діти такі сумні. Тільки Осінь встигла прийти, як чуються невдоволені голоси. Люди кажуть: — Ах, яка жалість, червоне літо скінчилося... Птахи в зграї збиваються: — Знову нам летіти на чужину.
Октябрина:Звірі лісові бурчать: Скінчилося вільне життя… І ніхто приходу Осені не радіє. Замислилась я: — Чого б це? Чим осінь не гарна? Чим не приваблива? І багата, і щедра, і красива – тільки живи та радуйся! За літо річки та озера обміліли, а осінь їх до бережків налила.
Ноябріна:На полях, на луках трава за літо вигоріла, а осінь їх скляною росою та срібним інеєм покрила. Були темні ліси, а осінь їх розфарбувала різними фарбами. Чому ж приходу осені ніхто не радіє?
Ведучий:Чому люди не дуже радіють приходу Осені? (Звертається до дітей)
Діти:Тому що стає холодно, треба тепло одягатись, сонце гріє мало, дні коротші, часто дощ.
Подружки:(Звертаються до один одного) А давайте ми - осінні подружки дітлахів розвеселимо, пограємо в ігри та осінні забави. Ви згодні? (Звертаються до дітей)
Ведучий:Збирайся народ в осінній хоровод - діти та дорослі беруться за руки і йдуть під музику в ланцюжку один за одним, по колу, виконуючи рухи:
- ходьба з високо піднятими руками вгору,
- ходьба з високим підніманнямколіна,
- ходьба в напівприсяді,
— ходьба дрібними — кроками, що насіняють,
- біг тримаючись за руки,
— біг із підскоками з ноги на ногу,
- ходьба один за одним змійкою: "Ниточка - голочка"
Ведучий:Осінь час застуд та хвороб. Щоб не захворіти, давайте зробимо масаж біологічно активних зон «Зарядка для Неболінок»
Щоб горло не боліло,
Ми його погладимо сміливо (Гладити долонями шию зверху вниз)
Щоб не кашляти, не чхати,
Потрібно носик розтирати. (вказівними пальцямирозтирають крила носа)
Лоб ми теж розітремо,
Долоньку тримаємо козирком. (прикласти долоні «козирком». Розтирати йогорухами з боку в бік)
«Вилку» пальчиками зроби, (вказівними та середніми пальцями розтирають крапкиМасуй вуха ти вміло. перед і за вухами)
Знаємо, знаємо, так – так – так! (потирають долоні один про одного)
Нам застуда не страшна! (бавовни)
М. Картушіна
Ведучий:А ви знаєте, що восени закінчувалася пора збирання врожаю, і селяни дозволяли собі відпочити після кількох місяців важкої праці. Сьогодні ми з вами теж повеселимося, проведемо осінні змагання, ви покажете свою силу, спритність та витривалість, а ми подивимося наскільки ви згуртовані, дружні та веселі хлопці.
Оголошуємо початок веселих змаганьале для цього нам потрібно розділитися на команди. А допоможуть нам осінні загадки - відгадайте назви осінніх місяців (Читають подружки)
Сентябрина:Ця загадка про мене
Слідом за серпнем приходить,
З листопадом хороводить
І багатий він урожаєм,
Ми його, звісно, знаємо!
Так, звичайно, вересень та ім'я моє — «Сентябрина» до мене підійдуть діти, у яких емблема — сонечки.
Октябрина:А ця загадка про мене:
Все похмуріше обличчя природи:
Почорніли городи,
Оголяються ліси,
Мовкнуть пташині голоси,
Ведмедик у сплячку завалився.
Що за місяць до нас прийшов?
Правильно, жовтень, і моє ім'я «Октябрина», а до мене підійдуть діти з емблемами — листочки.
Ноябріна:А я третя подружка осені:
Поле чорно-білим стало:
Падає дощ, то сніг.
А ще похолоднішало –
Льодом скувало води рік.
Мерзне в полі озимина жита.
Що за місяць, підкажи!
Мабуть, листопад і моє ім'я «Ноябрина», а до мене підійдуть діти з емблемою — крапельки.
Діти стають поруч зі своєю «відгадкою» — подружкою осені в колону поряд із позначеною лінією старту та конусом. Герої-подружки осені є капітанами команд і виконують завдання разом із дітьми.
Ведучий:Сьогодні у нас незвичайні змагання, і як усі справжні змагання оцінюватиме результати журі.
Подання журі.
Ведучий:Естафети оцінюватимуться за трибальною системою, тобто, якщо команда виконує завдання першої — отримує 3 жетони, приходить другий — два жетони, приходить третя — один жетон. Наприкінці змагань журі підрахує всі жетони та переможе та команда, у якої найбільше жетонів. А жетонами в нас буде — відгадайте, що?
Гілки в парку шелестять,
Скидають своє вбрання.
Він біля дуба та берізки
Різнокольоровий, яскравий, яскравий.
(Листопад)
Ось і в нас сьогодні буде листопад. Жетони – осіннє листя дерев. (можна натуральні)
Бажаємо Вам успіхів!
Ведучий:Увага, увага, починаємо наші осінні змагання!
І перше завдання - "Розминка":
1. «Чия команда першою збудується?»
(Перевіримо реакцію та організованість хлопців.) Під звуки музики діти гуляють майданчиком, з останнім акордом команди мають швидко побудуватися. Журі оцінює.
Ведучий:Як відомо, восени збирають урожай. На полях працюють не лише люди та багато техніки. Яку техніку використовують для збирання врожаю? (Відповіді дітей)Роботи багато, а рук не вистачає. Чи допоможемо трудівникам села? Займемося збиранням картоплі — а якого місяця прибирають картоплю? Зі збиранням урожаю впораються найшвидші та спритніші.
2. «Прибирання картоплі»
- Перед командами розкладаються кільця - "лунки" по 6 шт. у які кладуть мішечки для метання — «картопля посаджена». За сигналом перший учасник збирає «картоплю» у цебро, наступний розкладає.
Журі оголошує результати двох естафет.
Ведучий:А тепер трохи відпочинемо. Проведемо конкурс, «Вгадай казку», в якому треба подумати, і теж можна заробити жетон. Я читаю уривок із казки кожній команді, решта команд не підказуйте, ну а ви повинні сказати, як казка називається.
3. "Вгадай казку".
"Я від дідуся пішов, я від бабусі пішов ..." Колобок.
«Не сідай на пеньок, не їж пиріжок…» Маша та Ведмідь.
«Яблуня, яблуня, сховай нас…» Гуси – лебеді.
«Спи, око, спи, інший…» Хаврошечка.
«Жаба, жаба, віддай мою стрілу…» Царівна – жаба.
«Що тобі треба старіше» Казка про золоту рибку.
«За щучому наказу, за моїм бажанням ... » щучому велінню.
«Козлятушки, дітлахи, відіпріться, відчинитеся ... » Вовк і семеро козенят.
«Сівка – бурка, віща каурка, стань переді мною, як лист перед травою» Сивка-бурка.
Ведучий:Молодці, добре казки знаєте. За вікном калюжі, сльота — для осені звичайна справа. Давайте уявимо, що ми потрапили під дощ, і йдучи по доріжці не дуже хочеться намочити ноги.
4. Естафета » Сухі ніжки – йдуть по доріжці»
Учасники естафети повинні перейти «велику калюжу» за допомогою кружечків вирізаних із лінолеуму, не разу не наступивши на калюжу. Гравці рухаються вперед по черзі змінюючи два кружечки під ногами, до орієнтиру. Назад повертаються бігом, передаючи кружечки наступному гравцю.
Журі оголошує результати змагань.
Ведучий:У давнину осінь називали «припасиха». Як ви вважаєте чому? Правильно, бо восени ми збираємо врожай овочів, фруктів та дарів лісу. І завдяки цим припасам люди, тварини та птиці можуть не голодуючи пережити сувору зиму, але якщо не полінувалися попрацювати і навесні і влітку.
Ось і ви теж збиратимете дари осені. Одна команда збирає картинки овочів, інша фруктів та третя команда дари лісу. А які дари лісу знаєте ви? (Діти називають)
Але для того, щоб дійти до осінніх дарів, потрібно пройти випробування — стрибати змійкою — дівчинки на двох ногах, а хлопчики на одній ніжці, взяти картинку і бігцем повернутися в колону.
5. Естафета «Дари осені»
Після закінчення естафети підняти картинки та команди суперників оглянувши картинки говорять впоралася команда зі своїм завданням чи ні.
Ведучий:Подружки осені ви такі веселі і бешкетні з вами не скучиш. А ви в яку гру любите грати, напевно це ігри веселі та пустотливі.
Подружки:Так, так, знаємо ми одну веселу гру.
Ставайте все в гурток, тра-та-та починається гра!
Гра «Три м'ячі»
Діти встають у коло, ведучий роздає три м'ячі - один маленького діаметру - з пухирцями - масажний, другий середнього діаметра, і третій великий. За сигналом - початок музики:
1. М'ячі передаються по колу з рук в руки збоку, як тільки музика закінчується, той, хто залишився з м'ячем у руках, виходить у центр і кричить як півник — «ку-ка-ріку!»
2. Діти повертаються в колону по колу м'ячі передають над головою, після закінчення музики виконують завдання - підстрибують на двох ногах і цвірінькають як горобець - "чик-чирик!"
3. Діти стоять також, м'яч передають між ніг, після закінчення музики виконують завдання - махають руками зображуючи бджолу і дзижчать - «ж-ж-ж!»
Журі підбиває підсумки всіх змагань. Оголошуються переможці свята.
Вручення нагород та призів учасникам змагань.
Ведучий:ну ось і настав час прощатися. Ми сьогодні славно повеселилися і як співається у відомій пісні
У природи немає поганої погоди -
Кожна погода благодать.
Чи дощ сніг — будь-яка пора року
Треба вдячно приймати...
Тому й осіннім дням ми теж можемо радіти і посміхатися лагідним осіннім промінням сонця. А тепер у коло швидше ставай, співай, танцюй і веселись.
Звучить музика.
