живлення

Спортивні ігри розваг у доу. Спортивна розвага в ДНЗ «Веселі забави». Підготовча група. I. Теоретичні основи проблеми

Назва:Спортивна розвага « Веселі забави». Підготовча групаДОП.
Номінація: Дитячий садок, Свята, розваги, сценарії, спортивні, Підготовча група ДОП

Посада: старший вихователь вищої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МБДОУ «Дитячий садок № 11 «Дзвіночок» міста Шумерля Чуваської Республіки
Місто: місто Шумерля Чуваської Республіки

Муніципальне бюджетне дошкільне освітня установа
«Дитячий садок № 11 «Дзвіночок»
міста Шумерля Чуваської Республіки

Спортивна розвага
«Веселі забави»

Ціль:

зміцнювати здоров'я дітей.

Завдання:

Створювати сприятливий емоційно-психологічний клімат між дорослими та дітьми.
Розвивати почуття колективізму, взаємодопомоги між дорослими та дітьми.
Формувати витривалість, спритність, підтримувати гарний настрій, спонукати до творчості, самостійності
Формувати звичку здорового способу життя.
Розвивати почуття спільності.

Учасники: вихованці підготовчої до школи групи «Знайки»;

Ведучий – Скоморох;

Реквізити: костюм Скомороха. Діти білі футболки, чешки, шорти.

Обладнання та спортматеріал:

2 фітнес м'ячі.

Матеріал для конкурсів : гумка (2), калоші (2 пари), мішки (2 шт), миски (4 шт), макарони (3-х видів), ватман (2), мольберт (2), маркер (2).

(Ведучий у ролі Скомороха)

Скоморох: Здрастуйте, діти! Дівчата та хлопчики!

Увага! Увага!

Мешканці ближні та далекі!

Свято починається!

Сюди всі запрошуються!

Сюди, сюди, поспішайте!

Чекає на вас безліч витівок:

В ігри різні грати,

Чесно, силу показати!

(Діти підбігають до Скомороха)

Скоморох (здивовано):

Ой, скільки вас понаїхало!

Ой скільки вас привалило! 10 сміються, пустують,

Задерніться, веселяться дітей.

На веселий ярмарок витівок.

Скоморох:

Ви найсильніші? (Так)

Ви – найсміливіші? (Так)

Ви – найспритніші? (Так)

Ви найвеселіші? (Так)

Тоді починаємо змагання.

Ми покажемо майстер-клас.

Як все гаразд у нас.

На зарядку ви вставайте

І починайте розминку.

Розминка «Веселі діти»

Скоморох: На нашій дивовижній планеті розпочинається конкурс «Веселі діти». У змаганнях беруть участь 2 команди. команда «Зірочки» та капітан команди Фролова Маша.

Маша: наш девіз "Один за всіх і всі за одного".

Команда «Вогники», капітан команди Чирков Кирило.

Кирило: Наш девіз "Разом - ми сила".

Команди готові? (Так)

Скоморох: Тоді починаємо. Ой, а журі оцінюватиме команди. Хто має наприкінці конкурсів більше прапорців, та команда і виграла.

Скоморох: 1 конкурс "Потяг Дружба".

Братці в гості спорядилися,

Один за одного причепилися

І помчали в дорогу далеку,

Лише залишили димок.

Завдання: капітани команд оббігають навколо кубика, беруть наступних гравців у команді, оббігають навколо кубика тощо.

Скоморох: Молодці хлопці!

2 конкурс: На коня швидше сідай

І лети швидше вгору.

Завдання: сісти на м'яч, дострибати до кубика, обійти його, повернутись, віддати м'яч наступному гравцю.

Скоморох: Ви дуже швидко «скакали», я так не вмію, молодці!

Скоморох: 3 конкурс «Павук»

Завдання: обійди купину «павуком».

Скоморох: Попросимо журі оцінити три конкурси. Хлопці все дуже старалися, вони молодці. (Журі оцінює).

Скоморох: 4 конкурс. Настав час перевірити чинність.

Змагання «Перетягні канат».

Розлучитися буду радий

Де ж мій великий канат?

1,2,3, канат тягни!

Ой, ой, ой, які ж ви сильні!

Молодці хлопці! Я й не думав, що ви такі сильні.

Скоморох: Хлопці, а грати ви любите? (Так).

Давайте покатаємось на ярмарковій каруселі. Вам сподобалось? (Так).

Здорово! Мені самому подобається також.

Скоморох: наші конкурси продовжуються.

Тут і жарти,

Тут і сміх,

Дивуватимемо ми всіх.

5 конкурс забавний конкурс«Сардини у банку»

Завдання: капітани команд одягають він гумку, біжать, оббігають кубик, встають у 1м. від кубика, біжить наступний гравець, оббігає кубик, «залазить» у банку до капітана тощо. чия банка швидше заповниться «сардиною», та команда виграє змагання.

6 конкурс смішний конкурс «Макарони в мисці».

Завдання: біля команд стоїть миска з макаронами 3 видів, на протилежному боцікоштує 3 миски. Капітан бере одну макарону, добігає до миски, кладе її, біжить назад, передає естафету наступному гравцю і т.д.

Скоморох: Просимо жюрі оцінити конкурси команд.

Скоморох: Силою ми помірялися? (Так)

Зараз перевіримо чи справді ви сміливі?

7 конкурс. Наше наступне змагання дуже серйозне, яке потребує себе особливу увагуі називається «Стрибки в мішках»

Завдання: лізь у мішок, зібрати його кінці, до кубика стрибаємо в мішках, після того, як кубик обійшли, вилізти з мішка і бігти, тримаючи його в руках, щоб передати наступному гравцю.

Скоморох: Ось, хлопці, ніколи я не сміявся, бо сьогодні. Ви такі молодці, у нас так весело. Просто клас!

Скоморох: Шановні журі! Прошу оцінити цей конкурс окремо. Це було дуже, дуже чудово!

Скоморох: Хлопці, хочете взяти участь ще в одному жартівливому номері? (Так)

8 конкурс «Біг парами в калошах».

Завдання: одягає один гравець калошу на ліву ногу, Інший - на праву, беруться за руки і біжать до кубика, оббігають його, вдаються, передають галош наступній парі і т.д. виграє команда, яка швидше закінчить конкурс.

Скоморох: Молодці хлопці! Ви просто диво! Мені дуже подобається як ви змагаєтесь. Дійсно «Разом – ми сила!». Прошу журі оцінити конкурс (журі оцінює конкурс).

Скоморох: 9 конкурс. На ярмарку присутній художник-портретист. Він зазвичай пише портрети, але сьогодні його немає, і я пропоную вам намалювати мій портрет – портрет Скомороха, ви будете сьогодні художниками.

На мольберті ватман, маркер. Кожен гравець, починаючи з капітана, по черзі підходить до мольберта, малює одну деталь портрета (наприклад очі), інший ніс, третій – рот, четвертий – обличчя, п'ятий – вуха, шостий – шию, сьомий – тулуб, восьмий – руки, дев'ятий – ноги, десятий – волосся.

Скоморох: шановні журі! На який портрет я більше схожий? (Оцінка журі)

Скоморох: Продовжуємо. І все-таки мені дуже подобаються обидва портрети.

10 конкурс. Останній конкурсз м'ячами.

Завдання: взяти три м'ячі, добігти з ними до кубика, обійти кубик, в 1 метрі від нього покласти кубики, добігти до команди, передати естафету наступному гравцю, 2 гравець добігає до кубика, оббігає його, бере м'ячі, біжить до команди, не добігаючи 1м. кладе м'ячі, третій гравець бере м'ячі, біжить тощо.

Сценарій спортивної розвагиу середній групі

«Назустріч пригодам по джунглях»

Оздоровча:зміцнювати здоров'я дітей, задовольнити потребу дітей у русі, удосконалювати функції організму, сприяти психо-емоційній розрядці, створити у дітей бадьорий, життєрадісний настрій
Освітня:закріплювати та вдосконалювати набуті раніше рухові вміння та навички, розвивати фізичні якості(Координацію рухів, рухову ініціативу, швидкість реакції, спритність, вміння орієнтуватися на дії інших при побудові своїх дій), формувати основи святкової культури.
Закріпити знання з пізнавального блоку «Зоологія» шляхом інтеграції освітніх областей(фізична культура та пізнання).

Виховна:формувати у дітей прагнення до систематичним заняттям фізичною культурою, морально-вольові якості, позитивні емоції та дружелюбність, вміння спілкуватися з однолітками, потреба в здоровому образіжиття.

Хід розваги:

Діти заходять до зали під сумну музику (про те, що їх нікуди не пускають батьки, а вони хочуть подорожувати) ходять по залі з опущеною головою, дивляться похмуро у віконце і т.д.

Потім під швидку музику "Далеко від мами" виконують танець. Влучають у Джунглі.

Ведучий: Хлопці, здається ми опинилися з вами у Африці. Сумувати за батьками будете?

Використання мультимедіа.

Ведучий. Хлопці, я запрошую вас на веселу спортивну гру «Клик джунглів».

Джунглі - це вологий тропічний ліс, де дерева ростуть так близько один до одного і так обплетені ліанами, що крізь ці зарості неможливо пройти. Ні вдень, ні вночі в джунглях не вщухають звуки: гортанно кричать папуги, перегукуються у гілках мавпи. Мовчать лише підступні крокодили. Вони причаїлися в озерах і річках і невпинно чекають на свою видобуток. Джунглі звуть нас на захоплюючі змагання.

Вбігає Бармалейі танцює свій танець:

Я кровожерливий,

Я нещадний

Я злий розбійник

Бар - ма - лей

І мені не треба

Ні мармеладу, ні шоколаду,

А тільки маленьких та дуже маленьких дітей! Пообідаю зараз!

Ведучий: (захищає дітей) Що ви, що ви, голубчику, це ж ваші гості. Вони хочуть познайомитися з джунглями та їх мешканцями. Допоможіть їм.

Бармалей: Добре, я допоможу познайомитися з джунглями, але завдання мої дуже складні та небезпечні, впорайтеся, відпущу, не впорайтеся, всіх з'їм. Таким маленьким удома треба сидіти, батьків слухатись.

На всі мої запитання дасте відповіді? Зараз перевіримо. З якої я казки та хто її написав?

Діти відповідають "Бармалею", Чуковський.

Ведучий:Хлопці я думаю ми повинні покликати на допомогу ще одного казкового героя, який буває в Африці, і який нам допомагатиме. Як ви думаєте, хто це? Айболіт.

Діти звати Айболіта.

ВБІГАЄ АЙБОЛІТ.

Айболіт: Я приїхав до Сашка, я приїхав до Олі. Привіт, діти. Хто у вас хворий?

Ведучий:Доброго дня, добрий лікарАйболіт. У нас все гаразд, всі здорові та веселі.

Айболіт: Я маю це перевірити сам.

(Доктор починає обхід. Діє за текстом.)

Айболіт: Зараз я подивлюся з-під окулярів на кінчик ваших язичків.
У кого живіт болить? У кого апендицит?
Щоразу перед їжею фрукти миєте водою?
Усі дихайте! Чи не дихайте! Все гаразд, відпочиньте!

Ведучий: Айболіт, ми приїхали до Африки, щоб познайомитися з Джунглями Ви нам не допоможете, ми вас дуже просимо, не залишайте нас.

Айболіт: Добре мої друзі, хіба кину вас тут я.

Ведучий:Подавай свої завдання Бармалею.

Бармалей: Бажаєте дізнатися, як називається наш перший конкурс? Відгадайте загадку:

Незвичайний диво-звір,

Хоч очам своїм не вір!

Лихо скаче по савані,

А малюк сидить у кишені. (Кенгуру) .

1 конкурс «Кенгуру»

Зараз кожен із вас зможе спробувати себе у ролі кенгуру. Підв'язавши фартух і посадивши в кишеню звірятко, дострибати на двох ногах до протилежної стіни і, повернувшись назад, передати фартух наступному члену вашої команди. Діти будуються у дві ланки.

Айболіт: Яке важке завдання? Усі мої хлопці гаразд? Я зараз перевірю.

2 конкурс-естафета"Айболіт ставить градусники".

Діти біжать до Айболіта за градусником, ставлять собі під пахву, повертаються до колони.

Айболіт дивиться температуру.

Діти танці з паличками. Айболіт збирає палички.

Рухлива гра «Кіньки-зебри»

Зебра в Африці живе,
Смугаста дуже.
Воду п'є, траву жує,
Повеселитися хоче.

Бармалей: Наступне завдання дізнатися хочете? Під пальмою подивіться. Діти знаходять конверт із загадкою та завданням.

Ведучий читає завдання: На людей вони схожі, дуже люблять корчити пики. (Мавпи)

Конкурс 3 «Смішні мавпочки» – збирати маленькі кульки ногами у кошик. Команди змагаються по одному. Яка команда збере більше кульокза певний період.

Ведучий:А зараз наші мавпочки трохи відпочинуть. Ми запросимо на допомогу наших глядачів.

Гра з батьками та дітьми покататися на банані. (Дитина + доросла) за бажанням дітей.

Ведучий:Ах, як спритно мавпочки грають, швидко перестрибуючи з дерева на дерево, з ліани на ліану, ніби летять назустріч один одному. Я пропоную гру «Зірви хвостик у мавпочки».

Проводиться рухлива гра

Вмикається фонограма Шум води Увага дітей на екран. Релаксація під музику

Ведучий:Чуєте, десь шумить вода. Це водоспад. А ви знаєте, що тваринам в Африці знайти воду дуже важко. Вони проходять довгу дорогу, адже без води можуть загинути.

Готуватись смуга перешкод (лава, дуги, кеглі)

Бармалей: Ви загадки відгадайте ким ви дізнаєтесь.

1 «По річці пливе колода, ох і зла вона» (крокодил)

2 «Гей, не стійте надто близько,
Смугастий я, але не кицька.
Після всіх веселих ігор
Загарчав нам грізно (тигр)».

3 На шкірці багато чорних плям, небезпечний звір, хоч і приємний (леопард)

4 смуга перешкод «Хижаки за здобиччю».

А зараз смуга перешкод (повзання по лаві як крокодили, підлазіння під дугою як тигри, біг між кеглями як леопард, взяти з обруча видобуток та віднести до команди)

БАРМАЛЕЙ: З вашим приїздом у нас у джунглях стало веселіше, ви такі радісні, спритні, красиві, сміливі та сильні.

Ведучий:Наступний конкурс називається «Батьки поспішають на допомогу» Біг у мішках або Удвох в одній штанині. Найсильніший тато (хто більше втримає кокосів-м'ячів)

Ведучий: Бармалей, а хочеш ми пограємо з тобою в цікаву гру. Рухлива гра «Приліпалочки»

Доктор Айболіт: А я, пропоную пограти в гру «Пташки-невеличкі».

У джунглях живе найменша і найкрасивіша пташка-колібрі. Ця гра присвячується їй.

Ведучий: Весела подорожпо джунглях добігло кінця. На святі панувала атмосфера добра, радості, дружби. Від ваших усмішок стало так тепло, що на наших пальмах виросли справжні банани. Але нам час повертатися назад, надто ми далеко зайшли.

Бармалей: Хлопці мені так шкода розлучатися з вами, але я вам допоможу. У мене є чарівний капелюх, який перенесе вас додому.

Гра-естафетапробіги у величезному капелюсі.

Ведучий:ось ми з вами та вдома. Сподобалася вам наша мандрівка. Але небезпек було багато, тому без дорослих у далекі мандрівки краще не вирушати.

Діти їдять банани.

Завдання:

розвивати спритність, силу, швидкість;
викликати позитивні емоції; .

Матеріал та обладнання: 2 поворотні стійки; 2 прапорці, 6 кеглів; брязкальця за кількістю учасників; 4 дитячі обручі; 2 мішки; 2 дерев'яні ложки; 2 яйця; 2 кіндер-сюрпризи; 3 спортивних обруча; 10 ковпачків (для фітнес-театру "Буратіно"); 7 червоних шапочок; аудіозаписи: « Весела зарядка», «У жирафа ...», «Пісенька про Буратіно»; «Пісенька Червоної Шапочки»; «Марш із кінофільму «Веселі хлопці».

Ведучий:Шановні мами, тата та діти! Ми дуже раді бачити вас на нашому святі: «Разом весело крокувати!». Сьогодні в спортивних змаганняхберуть участь дві команди: «Посмішка» та «Вогнище». Зустрінемо наших учасників дружними оплесками!

Під спортивний марш 2 команди дорослих та дітей крокують по колу і стають навпроти один одного.

Привітання команди «Посмішка»:

Капітан команди:Раз два,

Всі:Спорт ми любимо.

Капітан команди:Три чотири,

Все: З ним ми товаришуємо.

Капітан команди:Бути здоровим, сильним, сміливим,

Спритним, швидким та вмілим –

Будь готовий!

Всі:Завжди готовий!

Привітання команди «Багаття»:

Капітан команди:Ніколи не сумую,

Своє тіло зміцнюй,

Фізкультурою займайся.

Бути здоровим ти намагайся.

Це всім зрозуміти час,

В добрий час!

Всі:Фізкульт-ура!

Ведучий:Ну, а тепер – весела розминка(Під аудіозапис «Весела зарядка» учасники двох команд виконують ритмічну гімнастику).

У фізкультурний залвбігає Петрушка.

Петрушка:

Дружно руки підняли!

Гучно-гучно завищали!

Все в долоні плескаємо.

Всі ногами тупаємо.

Дружно, голосно засвистіли!

Швидше всі присіли!

Ану пом'якайте!

Ану, все похрюкайте!

Про кого ми не сказали і сьогодні промовчали, як єдина сім'я, дружно, голосно крикнемо: «Я»

Ведучий:Отже, ми бачимо, що ви готові взяти участь у наших спортивних змаганнях!

Ведучий:Починаємо змагання, бажаємо всім успіху! Команди зайняли вихідну позицію. І так, у добрий шлях!

Естафети:

Естафета 1Передай прапорець»

правила.Команди шикуються по черзі – дитина, дорослий (тато чи мама) і далі в такому ж порядку. Дитина з прапорцем у руці біжить змійкою, оббігає конус, назад повертається по прямому шляхута передає прапорець дорослому, дорослий біжить туди змійкою і назад змійкою передає прапорець наступному учаснику (дитині) тощо.

Естафета 2Спритні руки, швидкі ноги»

правила.Команда вибудовується у тому порядку. Збоку біля старту лежить обруч із брязкальцями, навпаки – інший обруч. Треба взяти брязкальце з одного обруча і перенести його в інший.

Петрушка:Ми запрошуємо тат із двох команд для участі у наступному конкурсі «Хто більше відіжметься від статі».

Кожна команда обирає одного тата для участі у конкурсі. За рахунок дітей та дорослих тата віджимаються від статі.

Петрушка:Молодці, тата, показали дітям, які ви сильні та спритні. Відразу видно, що ви любите спорт і щодня займаєтесь фізичними вправами.

Музична пауза: фітнес-театр "Буратіно".

Слово журі.

Під веселу музикудо зали забігає Баба-Яга.

Баба Яга: Спортивні естафети, у хлопців!

Що ж мене не запросили,

Про розумницю-красуню забули!

Я образи не пробачу,

Я зараз вам помщуся!

Ведучий:Перестань, Яга, сердитись! Ну, куди це годиться! Та не марнуй ти сили даремно, не боїмося ми тебе! Залишайся у нас на святі, і ти побачиш, які у нас спортивні сім'ї, спритні та сміливі, швидкі, вмілі.

Петрушка:А ось ще одна забава. На переможців чекає слава!

Естафета 3. «Веселі стрибки у мішках»

правила.На старті лежить мішок. За сигналом учасники по черзі стрибають у мішках до поворотної стійки і назад (дитина-доросла і т.д.).

Баба Яга:Молодці у вас хлопці та дорослі: сильні, вмілі, дружні, веселі, швидкі та сміливі!

Ведучий:Продовжуємо наші змагання.

Естафета 4. «Переправа»

правила.За сигналом кожен з батьків садить собі на спину свою дитину і, оббігаючи з нею поворотну стійку, повертається назад, передаючи естафету наступному учаснику.

Баба Яга:А я хочу провести конкурс серед жінок «Обертання обруча на талії». Я теж братиму участь, адже мені треба фігуру підтримувати, щоб бути такою ж гарною, як ваші мами.

На конкурс запрошується одна мати з кожної команди. Під музику дві мами та Баба Яга обертають обруч на талії. У Баби Яги падає обруч, вона його піднімає і знову намагається крутити.

Ведучий:Які молодці наші жінки! І Баба Яга дуже старалася.

Музична пауза: фітнес-театр "Червона шапочка".

Слово журі.

Естафета 5. «Яйце в ложці».

правила.Почергово дорослий із справжнім яйцем у ложці, а дитина з яйцем від «кіндер-сюрпризу», оббігаючи поворотну стійку, повертається назад, віддає яйце наступному учаснику та естафета продовжується.

Естафета 6. «Склади сонечко».

правила.Збоку біля старту лежать гімнастичні палиці(«промінчики сонця»), навпроти кожної команди – обруч. За сигналом кожен учасник по черзі бере по одній гімнастичній палиці і викладає сонечко.

Музична пауза: загальний танець «У жирафа…»

Ведучий:Ось і добігли кінця наші спортивні змагання. Настає хвилююча хвилина, бо журі оголосить результати.

Слово журі.

Нагородження батьків дипломами за активну участь у фізкультурному святі, вручення дітям книжок-розмальовок «Для майбутніх олімпійців»

Ведучий:Ось і закінчилося наше свято. Батькам та мамам, а також дітям бажаємо міцного здоров'ята веселого настрою. Сподіваємося на подальшу співпрацю з сім'ями у спортивного життянашої установи.

Фотографія на згадку.

Л. Янковська

Ціль:

продовжувати розвивати рухові вміння та навички;
виховувати швидкість та спритність;
виховувати командні якості;
доставити почуття радості, викликати у дошкільнят позитивний настрій.

Обладнання: м'ячі – 2 шт., кеглі – 2 шт., мішечки з піском – 16 шт., кошики – 2 шт., естафетні палички – 2 шт., фітболи – 2 шт., гімнастичні палиці – 8 шт., дуги – 2 шт.

Хід розваги.

Ведучий:

Здрастуйте, шановні гості. Ми раді вітати вас у цьому залі. Сьогодні хлопці покажуть вам свою спритність, силу та швидкість. Вітайте наших спортсменів.

(діти в спортивної формимаршем водять до зали, на грудях емблеми команд, вишиковуються буквою «П»).

Ведучий.Здрастуйте хлопці, запрошуємо вас на спортивні змагання «Спорт і я – вірні друзі!»

Якщо хочеш бути вмілим

Спритним, швидким, сильним, сміливим,

Навчися любити скакалки, м'ячик, обручі та палиці

Не коли не сумую

В ціль м'ячами потрапляй

Ось здоров'я в чому секрет

Будь здоров!

Фізкульт……

(Діти хором - Привіт)

Ведучий:Ми раді вітати наших учасників (вітає команди).

Команди по черзі говорять назву команди, девіз та виконують фізкультхвилинку.

Ведучий:Оцінювати змагання пропонує членам журі (подання членів журі).

З'являється Лунтік:

Що трапилося, не зрозумію. Я уві сні чи наяву?

Усюди сміх, веселощі,

У всіх – чудовий настрій!

Може, святкує народ

Славне свято Новий Рік?

Ведучий:

Ти, друже, не вгадав.

Спорт нас разом тут зібрав.

Усіх, хто здоров'ям своїм дорожить,

Усіх, хто хоче довше прожити.

Лунтик: А навіщо мені потрібний спорт?

Для здоров'я – з'їм я торт,

Будинки в ліжку, в теплі, полежу,

По телеку мультики фільм подивлюся.

Ведучий:Помиляєшся, Лунтик :

Спорт, хлопці,

Діти.Дуже потрібний.

Ведучий:Ми зі спортом

Діти.Міцно дружимо.

Ведучий:Спорт -

Діти.Помічник.

Ведучий:Спорт -

Діти.Здоров'я.

Ведучий:Спорт – гра.

Діти.Фізкульт-ура!

Ведучий:Сьогодні, дорогий Лунтік, у нас спортивне свято«Спорт і я – вірні друзі!» На святі ми змагатимемося та гратимемо. Я знаю, що ви сміливі, спритні, вмілі, займаєтеся спортом, виростете та обов'язково станете чемпіонами!

Лунтик : Я також хочу займатися спортом! Я теж хочу змагатися та грати! (Починає ходити по залі і чухає потилицю).
А як це змагатись? А як це займатись спортом?

Ведучий:А ми тебе зараз навчимо!

Свято спорту та здоров'я

Починається зараз.

На спортивний майданчик

Запрошуємо вас, діти.

Ведучий:Перед улюбленим змаганням треба добре розім'ятися. Пропоную пограти у гру «Чия команда швидше збереться».По моїй команді ви розбігаєтеся залом, а як тільки почуєте свисток, кожна команда будується в колону.

Ведучий:Ми з вами розім'ялися, настав час розпочати змагання.

Перше змагання називається «Прокат м'яч». Діти з кожної команди повинні по черзі прокотити м'яч між кеглі змійкою.

Чия команда закінчить першою – буде переможницею.

Ведучий:Слово членам журі.

Ведучий:Друге змагання називається «Гонка м'ячів»

Діти встають в колону по одному і передають м'яч дитині, що руками стоїть позаду, а останній учасник передає м'яч між ніг і гра закінчується підняттям м'яча вгору першим учасником.

Ведучий:Слово членам журі.

Ведучий:Третє змагання «Потрап у ціль»

Учасники команд мають по черзі кидати мішечки із піском у кошик.

Хто закине найбільша кількістьмішечків, стане переможцем.

Ведучий:А зараз я хочу перевірити, які ви уважні. Гра «Знайди своє місце»

(Звучить музика, після закінчення музики діти знаходять своє місце і будуються буквою «П»)

Пропоную вам хлопці набагато відпочити та відгадати загадки на спортивну тему.

Лунтик:Я теж відгадуватиму, цур я перший!

Ведучий:Гаразд, Лунтіку, слухай і відгадуй.

Загадки спочатку відгадує Лунтік неправильно, потім діти його виправляють.

Швидко бігає, влучно стріляє

Як одним словом їх усіх називають?

(Спортсмени)

Зелений луг,

Сто лавочок навколо,

Від воріт до воріт,

Бойко бігає народ.

На цих воротах

Рибальські мережі

(Стадіон)

Цей кінь не їсть вівса

Замість ніг два колеса

Сядь верхи і мчи на ньому,

Тільки краще керуй кермом

(Велосипед)

Дві курносі подружки

Мчать, мчать один за одним

Обидві стрічки на снігу

Залишає на бігу

Ми з баранячими рогами

Вниз під гірку мчимо самі,

А як на гору підніматися,

Починаємо впиратися

Два кільця та дві мотузки

Я на них обертаюся вправно

(Спортивні каблучки)

Силачом я стати хочу

Приходжу я до силач

Розкажіть ось про що

Як ви стали силачом?

Усміхнувся він у відповідь.

Дуже просто багато років

Щодня вставши з ліжка

Піднімаю я …

(Гантелі).

Ведучий:Продовжуємо свої змагання. «Раз, два, три, своє місце у команді знайди!» (Діти перебудовуються в 3 колони.)

Ведучий:Запрошую вас на змагання «Найдовший стрибок»

Перший учасник стрибає з естафетною паличкою і залишає її на підлозі там, куди він дострибнув. Наступний учасник починає стрибок, від тієї межі, де закінчився стрибок попереднього учасника, перемагає та команда, чий стрибок виявиться довшим.

Ведучий:Слово членам журі.

Ведучий:Наступне змагання називається «Стрибки на фітболах»

Усі члени команд по черзі стрибають на фітболах до прапорця, обгинають його та повертаються назад. Хто швидше закінчить стрибки – той переможець.

Ведучий:Слово членам журі.

Лунтик:Я зрозумів, зрозумів, що означає займатись спортом!

Хлопці, а у нас на Місяці дуже люблять грати у гру «Роби як я».

Музично – спортивна граз рухами «Роби як я».

Ведучий:Прошу учасників зайняти свої місця. Продовжуємо змагання. Подивимося, хто впорається з повітряними кулями.

Гра – атракціон з повітряними кулями «Кольорові кулі»

(Діти парами, без допомоги рук переносять повітряні кулі)

Ведучий:Останні змагання – естафета «Веселі старти».

Кожному із членів команд треба подолати смугу перешкод: