Літнє ігрове свято в дитячому садку. Старший дошкільний вік

Вік: 5 – 6 років.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Завдання:

- надавати дітям можливість застосовувати рухові навички та вміння, набуті на заняттях з фізичної культури;

— вчити дітей радіти, оцінювати свої дії та дії своїх товаришів, вигравати та з гідністю програвати.

Обладнання:костюми Аха та Оха, аудіоапаратура; (по 2 шт) м'ячі, орієнтири, ворота, кеглі (10 шт).

Словник:здоров'я, хвороба, перемога, команда.

Спортивний майданчик прикрашений стрічками, кулями. Звучить весела музика. Діти збираються на майданчику.

Ведучий.Доброго дня, дорогі хлопці! Про яку пору року йдеться у вірші, який я вам зараз прочитаю?

Яскраво сонне світить,

У повітрі тепло,

І, куди не поглянеш,

Все навколо ясно.

По лузі рясніють

Яскраві квіти,

Золотом облиті

Темні листи.

Дрімає ліс. Ні звуку, -

Лист не шелестить,

Тільки жайворонок

У повітрі дзвенить.

І. Суріков

Діти. Про літо.

Ведучий. Абсолютно вірно. Я дуже люблю літо, а ви?

Діти відповідають.

А за що ви його любите?

Діти відповідають.

Влітку можна багато часу проводити на свіжому повітріграючи в різні ігри, катаючись на велосипеді, самокаті та роликах, стрибати через скакалку, грати у футбол, купатися. Завдяки всьому цьому ми стаємо міцними, здоровими та загартованими.

Звучить весела музика. З одного боку майданчика до дітей вибігає Ах, одягнений у легкий літнійспортивний костюм. У руках він тримає пакунок.

У мене здоровий вигляд,

Голова ніколи не болить.

Тому що я, друзі,

Веселун і здоровань.

Доброго дня, дівчата та хлопчики! Дуже поспішав до вас на свято. Сподіваюся, я не спізнився?

Діти. Ні.

Звучить спокійна музика. З іншого боку майданчика входить Ох. Поверх теплого спортивного костюма на його шиї пов'язаний шарф.

Як би мені не захворіти

І не застудитися.

І, може, зовсім дарма

На свято до вас прийшов.

Ведучий.Привіт, Ох. Ми раді, що ти прийшов до нас. Тільки одягнувся ти не за погодою. Ось послухай, що тобі розкажуть діти про те, що треба робити, щоб бути здоровим.

Діти. Багато часу проводити на свіжому повітрі.

Купатись.

Гартуватися.

Їсти овочі та фрукти.

Чи не займатися самолікуванням.

Відвідувати спортивні секції.

Одягатися за погодою.

Ходити в походи.

Це мені не під силу.

Краще додому я піду.

Замотаюся в ковдру

І трошки здрімну.

Ведучий. Залишайся краще з нами. Подивися на наших хлопців і багато в них повчися.

Ох. Ох! Не знаю, що й робити... Добре, залишусь, але тільки на трошки.

Ведучий.Ах, а що в тебе в пакеті?

Ах.Нехай діти вгадають, що я таке приніс.

Його б'ють, а він не плаче,

Веселіше тільки скаче.

Діти. Та це ж м'яч!

Ах.Правильно це м'яч. (Достає з пакета два м'ячі.)

Ведучий. М'ячик нам потрібний, пограють діти з ним.

Ах. Пропоную хлопцям розділитись на дві команди та провести змагання з м'ячем.

Ведучий. Діти, ви згодні?

Діти(хором). Так!

Дошкільнята формують дві команди та вигадують їм назви.

Естафета 1. Біг із передачею м'яча

Учасники обох команд вишиковуються біля стартової лінії. Відстань до орієнтиру 8 м. У перших гравців у руках м'яч. По команді Аха вони біжать до орієнтира, оббігають його, повертаються до своєї команди та передають м'яч наступному учаснику.

Естафета 2. Стрибки з м'ячем

Відстань від стартової лінії до орієнтиру 5 м. Перші гравці затискають м'яч колінами і прямують уперед. До своєї команди вони повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.

Естафета 3. Передача м'яча через підняті вгору руки

Команди вишиковуються колонами. За сигналом діти піднімають руки вгору. М'яч через підняті руки передається від першого члена команди до останнього.

Ведучий.Ох, може, і ти з нами пограєш?

Ох.Але ж я нічого не вмію. Та ще мені дуже спекотно і ніяково.

Ведучий. А ти зніми теплий одяг. Тобі так буде легше та вільніше.

Ох знімає з себе теплий костюм, залишається у шортах та футболці.

Ох.Я готовий. Я теж знаю різні ігри та забави з м'ячем. Але граю у них дуже рідко. Адже одному нудно і не цікаво.

Естафета 4. Ведення м'яча ногою між кеглі

Відстань від стартової лінії до орієнтиру 8 м. Гравці долають його, ногою ведучи м'яч між кеглями. Повертаються бігом, тримаючи м'яч у руках.

Естафета 5. Збий кеглю м'ячем

Відстань від стартової лінії до кеглі 3 м. Гравці з розбігу або з місця намагаються збити м'ячем кеглю. Виграє команда, гравцям якої вдалося це зробити найбільша кількістьразів.

Ведучий.Ну що, Ох, лишаєшся з хлопцями?

Ох. Мені зовсім не хочеться йти додому. Мені подобається грати з дітьми. Це так цікаво та весело. А найголовніше – ми всі разом. А вдома я постійно один і сумую.

Ведучий.Наші хлопці дуже люблять грати у футбол. Давайте зіграємо у цю гру. Ах, ти грай за одну команду, а ти, Ох, за іншу.

Проводиться два тайми по 10 хвилин із перервою 5 хвилин. За бажанням хлопців на час міні-матчу воротарями команд можуть стати Ах та Ох.

Якщо хочеш бути вмілим,

Спритним, швидким, сильним, сміливим,

Навчися любити скакалки,

Обручі, м'ячі та палиці.

Будеш тоді здоровий,

Обов'язково здоровий.

Яке щастя, я здоровий,

І мені не потрібно лікарів.

Зі спортом я буду дружити

І дружбою з вами дорожитиме.

Ведучий.Друзі! Давайте підіб'ємо підсумки наших змагань. Сьогодні ми переконалися, що наші діти ростуть сильними, спритними, бадьорими, веселими, а головне здоровими.

Підбиття підсумків змагань.

Тепер настав час прощатися.

Всім хочу загартовуватися,

Спортом дружно займатися

І найчастіше зустрічатися.

Ох та Ах дякують хлопцям за свято і разом тікають.

На цьому свято закінчується.

Фаткуліна Ганна Павлівна
МБДОУ д/с №84 "Снігуронька"
Республіка Бурятія
місто Улан - Уде
Вихователь

Фізкультурна розвага"Веселі старти" для старшої групи

Ціль:пропагування здорового способу життя.
Завдання:
* створити святковий настрій;
* долучати до занять фізкультурою та спортом;
* розвивати морально - вольові якості: швидкість, силу, спритність, витривалість, уміння взаємодіяти один з одним, надання взаємодопомоги, підтримки в групі у вирішенні основних завдань у досягненні спільної мети;
* Виховувати у дітей позитивних емоцій від заходу.

Обладнання:Музичний центр, кошики з м'ячами, великі ложки, кубики (по три на кожну команду), ракетки, калоші великого розміру, обручі, м'ячі.

Попередня робота:підготувати спортивний зал, відзначити старт та фініш, поставити орієнтири, підготувати всі необхідні атрибути.

Ведучий:Увага Увага! Запрошуємо всіх хлопчиків та дівчаток на змагання «Веселі старти». Пропоную взяти з собою сміливість, швидкість, кмітливість.

Подивіться, помилуйтесь

На веселих дошкільнят.

Олімпійські надії

Нині ходять до дитячого садка.

Ведучий:А зараз розминка, щоб у дорозі ми крокували швидше, просимо музику гучніше, веселіше.

* Ходьба звичайна по одному,

* Ходьба на шкарпетках, руки нагору,

* Ходьба на п'ятах, руки за спиною,

* Ходьба напівприсидом, руки на колінах,

* Звичайний біг,

* Біг з прямими ногами вперед,

* Біг із захлестом ніг тому,

* Приставний галоп правим та лівим боком.

Ведучий:А зараз команди «Спритні» та команди «Сміливі» привітайте одна одну.

Привітання команд.

Ведучий:Сьогодні у нас відбудуться змагання між командами. Ми подивимося в якій команді найсміливіші, спритніші та вміліші хлопці.

«Естафети»

1. "М'яч у ложці".

Гравець бере з кошика м'яч, кладе його в ложку, обережно несе до іншого кошика. Потім повертається та передає естафету товаришеві. Виграє та команда, яка швидше закінчить рух.

1. «Сороконіжка».

Команди будуються за дві колони по одному, діти кладуть руки один одному на плечі. Треба добігти усією командою до фінішу та повернутися.

Ведучий: Молодці! Чудово впоралися із завданням.

1. «Капризна ноша»

Перенести кубик на ракетках до певного місця.

1. "Чоботи - скороходи".

Діти біжать у калошах великого розміру (можна чоботи чи валянки) до орієнтиру і назад. Потім калоші передаються наступному учаснику.

1. "Стрибки з м'ячем".

М'яч затиснутий між колінами, стрибками дострибати до прапорця, повертатися бігом. Передати наступний м'яч.

1. «Проходження болота»

Кожній команді видається по 2 обручи. З їхньою допомогою треба подолати «болото». За сигналом один гравець кидає обруч на підлогу, другий кладе поруч із першим, перебирається до нього, а потім не залишаючи простір другого обруча, дотягнутися рукою до першого. Так, роблячи стрибки і перекидаючи обручі, добираються до берега. Повертаються і добираються до старту так само.

Ведучий:Хлопці, давайте з вами трохи відпочинемо. Допоможіть мені закінчити вірші:

Я почну, а ви закінчуйте,

дружно хором відповідайте.

1. Гра весела футбол

вже забили перший......(гол).

2. Ось розбігся швидко хтось

і без м'яча влетів у......(ворота).

3. А Петя м'яч ногою хлоп

і потрапив хлопчику в.....(лоб).

4. Регоче весело хлопчик,

на лобі росте велика.......(шишка).

5. Але хлопцеві шишка дарма

знову біжить він за.......(м'ячем).

Ведучий:Ось і скінчилися наші веселі старти. Усі учасники команд показали свою спритність, силу, швидкість. А головне – отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій! Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість! Перед тим, як з вами попрощатися, ми хочемо вам побажати міцного здоров'я, частіше, посміхатися і ніколи не сумувати!

Сценарій спортивної розваги «Веселі старти»

в старшій групі.

Вихователь:

Братишка Д.Л.

м. Михайлівськ, березень 2016 рік.

Ціль:Залучити дітей до здоровому образужиття через спортивні розваги.Завдання:Оздоровчі: сприяти зміцненню опорно-рухового апарату та формуванню правильної постави.
Освітні: формувати рухові вміння та навички;
формувати уявлення дітей про оздоровчий вплив
фізичних вправ на організм; навчати грі у команді.
Розвиваючі: розвивати швидкість, силу, спритність, влучність, пам'ять.
розвивати інтерес до спортивних ігор;
Виховні: виховувати в дітях потребу в щоденних фізичні вправи; розвивати почуття товариства, взаємодопомога, інтерес до фізичної культури.
Обладнання:Сигнал-свисток, естафетні палички за кількістю дітей, кеглі 2шт., м'ячі великі 2 шт.,кубики 4шт. , обручі 6шт., канат.
Музичне оформлення: маршева музика на вихід команд, музичний супровіддля конкурсів на нагородження звучать фанфари.

(Звучить фонограма веселої мелодії на спортивну тематику).
Діти під музики маршу в спортивних костюмахвходять до зали (одною колоною, один за одним). Проходять коло, діляться на дві шеренги та зупиняються навпроти один одного.

Хід проведення.

на спортивний майданчик

Запрошуємо вас діти!

Свято спорту та здоров'я

Починається зараз!

Ведучий:

- Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні гості! Нам дуже приємно бачитивсіх Вас сьогодні на нашому святі! Ми починаємо найвеселішу з усіх спортивних і найспортивнішу з усіх веселих ігор- "Веселі старти"! Учасники змагань змагатимуться у силі, спритності, кмітливості, швидкості!

Давайте підтримаємо та вітаємо наших учасників.ляскають)

Перед вами найкращі спортсмениз груп (подання команд та капітанів).
Яка з команд виявиться найшвидшою, найвправнішою. Найкмітливішою

і, звичайно, самої, дружній, це ми, скоро, побачимо.
Щоб досягти хороших результатіву змаганнях, вам, хлопці, треба не сумувати і не пізнавати. Я бажаю вам, хлопці, великих успіхівв майбутніх змаганнях, бажаю перемог, і всім командам: – Фізкульт!
Діти: Вітання!

Ведучий. Команди зобов'язуються змагатися!

Все: чесно, за правилами!

А тепер невелика розминка!

Щодня вранці робимо зарядку!

Дуже подобається нам все робити по порядку:

Весело крокувати, (марширують)

Руки піднімати (вправи для рук)

Присідати та вставати (присідають)

Стрибати та стрибати (стрибають)

Здоров'я в порядку - дякую зарядці!

Ведучий:

Щоб моторним стати атлетом

Вам естафета!

Бігатимемо швидко, дружно

Перемогти вам потрібно!

Естафета №1.

Інвентар:естафетні палички.

- Перший учасник бере до рук естафетну паличку, біжить, оббігає кеглю і повертаючись до команди, передає естафету наступному учаснику. Перемагає команда, яка закінчила першу естафету.

Естафета №2.

Інвентар:м'ячі.

Перший учасник від кожної команди затискає м'яч між ніг і стрибає разом із ним, оббігаючи кеглю, повертається назад. Передає м'яч наступному учаснику. Руками м'яч тримати не можна! Якщо м'яч падає, необхідно зупинитися і поправити м'яч, а потім продовжити рух. Перемагає та команда, яка закінчила естафету першою та найменшою кількістюпомилок.

Естафета №3 із м'ячем.

Учасники стають один за одним. Капітанам вручаються м'ячі. За сигналом ведучого капітани передають м'яч через голову другому гравцю, другий - третьому і так до останнього. Останній, отримавши м'яч, повинен обіжняти свою команду, стати на чолі її та підняти м'яч гору.

Естафета №4.

Інвентар:обручі.

Першими проходитимуть естафету капітани. Капітан команди стає у центр обруча, тримаючи його руками. По команді капітани оббігають кеглю, повертається назад, де до обручу зовні чіпляється наступний учасник команди. Разом вони біжать до кеглі, оббігають її, другий учасник залишається біля кеглі, а перший учасник повертається за наступним. Естафета триває доти, доки вся команда не опиниться за кеглю. Перемагає найшвидша команда.

Ведучий:А тепер трохи відпочинемо.

Відгадайтезагадки.

Прокидаюсь вранці рано,

Разом з сонечком рум'яним,Заправляю сам ліжечко,Швидко роблю… (Зарядку)

Не схожий на коня,

А сідло є в мене.

Спиці є, вони, зізнатися,

Для в'язання не годяться.

Не будильник, не трамвай,

А дзвоню я, то й знай. (Велосипед)

Сиджу верхи не на коні,

А у туриста на спині. (Рюкзак)

По порожньому животі

Б'ють мене - несила!

Влучно сиплють гравці

Мені ногами тумаки. ( Футбольний м'яч)

Коли весна бере своє

І струмки біжать ланок,

Я стрибаю через неї,

Ну, а вона – через мене. (Скакалка)

Ноги в них швидкі та спритні.

То спортивні... (Кросівки)

Естафета №5.

«Наїзники»(команди стоять у колонах. Першідваучасника тримаютьгімнастичну палицю між ніг. За сигналом починають біг до кеглі, обігають її, повертаються і передають гімнастичну ціпок наступній парі).

Ведучий : - Сьогодні на наших змаганнях немає тих, хто програв – виграли всі, т.к. змагання допомогли дітям потоваришувати зі спортом. Перемогла дружба. А дружба, як відомо, починається із посмішки. Тож давайте, подаруємо один одному і нашим гостям найдобрішу, яку тільки можна посмішку.

А ваші вболівальники чудово за вас вболівали і це, безсумнівно, давало вам сили. Давайте повернемося та вітаємо своїх уболівальників і всі разом, дружно, скажемо їм «Дякую!»

Для підбиття підсумків надаємо слово нашому чудовому журі (Вручення дипломів, подарунків )

Ведучий: І ось підбиваємо ми підсумки,

Якими б вони не були.

Зі спортом ми будемо дружити,

І нашою дружбою цінувати.

І станемо сильними тоді.

Здоровими, вмілими,

І вправними, і сміливими.

Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість!Будьте здорові, до нових зустрічей!

Муніципальне бюджетне дошкільне освітня установаміста Заїнська та Заїнського району

Вихователь: Миннибаева Е.Р. м.Заїнск.2014рік.
Ціль: Залучити дітей до здорового способу життя через спортивні розваги.
Завдання:
Оздоровчі:
сприяти зміцненню опорно-рухового апарату та формуванню правильної постави.
Освітні:
формувати рухові вміння та навички;
формувати уявлення дітей про оздоровчий вплив
фізичних вправ на організм;

навчати грі у команді.
Розвиваючі:
розвивати швидкість, силу, спритність, влучність, пам'ять.
розвивати інтерес до спортивних ігор;
Виховні:
виховувати у дітях потребу у щоденних фізичних вправах;
розвивати почуття товариства, взаємодопомога, інтерес до фізичної культури.
Освітні галузі: "Здоров'я", "Пізнання", "Комунікація".
Види дитячої діяльності: комунікативна, ігрова, пізнавальна, рухова.
Обладнання:
Сигнал-свисток.
естафетні палички. 2 шт.
кеглі 2шт.
м'ячі 2 шт.
кубики 4шт.
обручі 2шт.
Музичне оформлення: маршова музика на вихід команд, музичний супровід для конкурсів, на нагородження звучать фанфари.
(Звучить фонограма веселої мелодії на спортивну тематику).
Діти під музики маршу діти у спортивних костюмах входять до зали (одною колоною, один за одним). Проходять коло, діляться на дві шеренги та зупиняються навпроти один одного.
Хід проведення.
На спортивний майданчик
Запрошуємо вас діти!
Свято спорту та здоров'я
Починається зараз!
Ведучий:
-Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні гості! Нам дуже приємно бачити Вас усіх сьогодні на нашому святі! Ми починаємо найвеселішу зі всіх спортивних і найспортивнішу зі всіх веселих ігор – “Веселі старти”! Учасники змагань змагатимуться у силі, спритності, кмітливості, швидкості!
-Давайте підтримаємо і вітаємо наших учасників.
-Перед Вами найкращі спортсмени з груп (подання команд та капітанів).
Яка з команд виявиться найшвидшою, найвправнішою. Найкмітливішою
і, звичайно, самої, дружній, це ми, скоро, побачимо.
Щоб досягти хороших результатів у змаганнях, вам, хлопці, треба не сумувати і не пізнавати. Я бажаю вам, хлопці, великих успіхів у майбутніх змаганнях, бажаю перемог і всім командам: – Фізкульт!
Діти: Привіт!
Ведучий. Команди зобов'язуються змагатися!
Все: чесно, за правилами!
А тепер невелика розминка!
Щодня вранці робимо зарядку!
Дуже подобається нам все робити по порядку:
Весело крокувати, (марширують)
Руки піднімати (вправи для рук)
Присідати та вставати (присідають)
Стрибати та стрибати (стрибають)
Здоров'я в порядку - дякую зарядці!

Ведучий:
-Щоб моторним стати атлетом
Вам естафета!
Бігатимемо швидко, дружно
Перемогти вам потрібно!

Естафета №1.
Інвентар: естафетні палички.
-Перший учасник бере до рук естафетну паличку, біжить, оббігає кеглю і повертаючись до команди, передає естафету наступному учаснику. Перемагає команда, яка закінчила першу естафету.
Естафета №2.
Інвентар: м'ячі.
-Перший учасник від кожної команди затискає м'яч між ніг і стрибаючи разом із ним, оббігаючи кеглю, повертається назад. Передає м'яч наступному учаснику. Руками м'яч тримати не можна! Якщо м'яч падає, необхідно зупинитися і поправити м'яч, а потім продовжити рух. Перемагає та команда, яка закінчила естафету першою та з найменшою кількістю помилок.
-Слово журі.
Ведучий: Поки команди готуються, ми з вами, шановні вболівальники, проведемо гру на увагу. Давайте встанемо зі своїх місць. Я показуватиму вам кубики різного кольору.
Якого кольору цей кубик? (Піднімає синію. Діти відповідають)
Коли я підніму синію – треба плескати, зелену – тупотіти, жовту – мовчати, червону – ура кричати. (Проводиться гра)
-Молодці! Займайте свої місця.
Команди готові? Будуйся! (Сигнал-свисток)
Естафета №3 із м'ячем.
-Учасники стають один за одним. Капітанам вручаються м'ячі. За сигналом ведучого капітани передають м'яч через голову другому гравцю, другий - третьому і так до останнього. Останній, отримавши м'яч, повинен обіжняти свою команду, стати на чолі її та підняти м'яч гору.
Естафета №4.
Інвентар: обручі.
-Першими проходити естафету капітани. Капітан команди стає у центр обруча, тримаючи його руками. По команді капітани оббігають кеглю, повертається назад, де до обручу зовні чіпляється наступний учасник команди. Разом вони біжать до кеглі, оббігають її, другий учасник залишається біля кеглі, а перший учасник повертається за наступним. Естафета триває доти, доки вся команда не опиниться за кеглю. Перемагає найшвидша команда.
Ведучий: А тепер трохи відпочинемо.
-відгадайте загадки.

Прокидаюся вранці рано,
Разом з сонечком рум'яним,
Заправляю сам ліжечко,
Швидко роблю… (Зарядку)

Не схожий на коня,
А сідло є в мене.
Спиці є, вони, зізнатися,
Для в'язання не годяться.
Не будильник, не трамвай,
А дзвоню я, то й знай. (Велосипед)

Сиджу верхи не на коні,
А у туриста на спині. (Рюкзак)

По порожньому животі
Б'ють мене - несила!
Влучно сиплють гравці
Мені ногами тумаки. (Футбольний м'яч)

Коли весна бере своє
І струмки біжать ланок,
Я стрибаю через неї,
Ну, а вона – через мене. (Скакалка)

Ноги в них швидкі та спритні.
То спортивні... (Кросівки)

Естафета №5.
«Наїзники» (команди стоять у колонах. Перші два учасники тримають гімнастичну палицю між ніг. За сигналом починають біг до кеглі, обігають її, повертаються і передають гімнастичну палицю наступній парі).
Ведучий: -Сьогодні на наших змаганнях немає тих, хто програв – виграли всі, т.к. змагання допомогли дітям потоваришувати зі спортом. Перемогла дружба. А дружба, як відомо, починається із посмішки. Тож давайте, подаруємо один одному і нашим гостям найдобрішу, яку тільки можна посмішку.
- А ваші вболівальники чудово за вас вболівали і це, безсумнівно, давало вам сили. Давайте повернемося та вітаємо своїх уболівальників і всі разом, дружно, скажемо їм «Дякую!»
-Для підбиття підсумків надаємо слово нашому чудовому журі (Вручення дипломів, подарунків)
Ведучий: І ось підбиваємо ми підсумки,
Якими б вони не були.
Зі спортом ми будемо дружити,
І нашою дружбою цінувати.
І станемо сильними тоді.
Здоровими, вмілими,
І вправними, і сміливими.

Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість! Будьте здорові, до нових зустрічей!

Спортивна розвагадля дітей старшої групи «Клик джунглів»

Що за коняшки – на всіх тільники? ( зебри)

Коли він у клітці, то приємний.
Він хижий звір, хоча трошки,
Як лев і тигр, схожий на кішку? (гепард)

Чи не олень він і не бик,
У спекотних країнах жити звик.
На носі має ріг, хто це? (носоріг)

Довше шиї не знайдеш,
Зірве будь-яку гілку. (Жираф)

Їсть осоку в річці Ніл незграбний. (бегемот)

Сено хоботом бере товстошкірий. (Слон)

Пливе зубастий велетень, вічно зелений. (крокодил)

Дуже вже вигляд у них чудовий:
У тата локони хвилею,
А мама ходить стриженою,
На що вона скривджена?
Недарма часто злиться
На всіх матуся… (левиця)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Другий конкурс «Перетягування ліани» Зараз ми подивимося, яка команда у нас найсильніша? (команди змагаються з перетягування каната)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Ці ліани розрослися, і дорога в джунглях стала непрохідною (перед гравцями натягується велика сітка) Конкурс третій "Зарості ліан". Командам треба взявшись за руки пройти до кінця, переступаючи через сітку.
(Проводиться третій конкурс «Зарості ліани»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Четвертий конкурс на увагу Команди повинні швидко та правильно зібрати деталі пазла з малюнком тварини.
(Проводиться четвертий конкурс «Збери картинку»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: П'ятий конкурс «Смуга перешкод» Це конкурс на сміливість та витривалість. У нас у джунглях є вузькі стежки, високі горита топкі болота. Потрібно пробігти лавкою, пролізти через нору, перейти струмок по камінчиках, не замочивши ноги, перестрибнути через колоду, взяти м'яч, повернутися до команди, покласти м'яч у кошик і передати наступному естафету. Виграє та команда, яка виконає завдання конкурсу швидше.
(Проводиться п'ятий конкурс «Смуга перешкод»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Ви напевно втомилися, підкріпитися не хочете? У нас у джунглях стільки всього можна здобути, якщо постаратися (перед гравцями викладаються муляжі продуктів, фруктів та овочів). Наступний наш конкурс «Їжа для тварин». Гравці команд по черзі набирають у свій кошик потрібні їм продукти.
(Проводиться шостий конкурс «Їжа для тварин»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Молодці! Швидко впоралися. Тепер би попити. Тут неподалік є озеро. Ми наберемо воду у цебро. Чия команда швидше його наповнить, та й виграла. (У центрі зали виставляється великий таз із водою, гравці по черзі невеликим ковшком носять воду з таза у своє відро)
(Сьомий конкурс «Набери відро води»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Оголошую конкурс «Битва найсильніших» Конкурс проводиться у парах, учасникам потрібно збити супротивника з колоди, а самому втриматись. За кожну перемогу дається банан чи кісточка.
(Восьмий конкурс «Битва найсильніших»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: На шляху додому стали мумії, вони не дадуть вам пройти (Виходять двоє дорослих і загороджують прохід).Потрібно їх знешкодити. Вибирається по одній дитині з команд, він повинен обернути з ніг до голови туалетним папером «мумію». Хто швидко та якісно виконає завдання, тому й приз.
(Дев'ятий конкурс «Знешкодити мумію»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Друзі, здається ми пройшли всі випробування, тепер веселий конкурс. Давайте пограємо з повітряними кулями. Ми наповнимо великі мішки кулями і та команда, у якої в мішку виявиться найбільше куль стане переможницею цього конкурсу.
(Десятий конкурс «Заповни мішок кулями»)
«Джунглі звуть!»
Ведучий: Я хочу відпочити, посиджу на цій кулі (куля лопається) Ой, як весело! А ви так зможете? Давайте влаштуємо салют!
(Діти лопають кулі)
Гра закінчується. Підраховуються банани та кістки, зароблені під час конкурсів. Ведучий вітає команду, що виграла.