П'єр де Кубертен був. Олімпійська історія: барон де Кубертен

Дитинство провів у маєтку матері у старовинному замку Мервіль поблизу Гавра. Любив читати, слухати музику. Несподівано для рідних романтично налаштований юнак після закінчення коледжу виявив характер і замість знаменитої військової академії Сен-Сір вступив до філософського факультету Сорбонни (1880). Захопився вивченням історії та педагогіки, зокрема фізичним вихованням. Активно займався боксом, фехтуванням, веслуванням, верховою їздою.

Вивчаючи життя та культуру Стародавню Грецію, Поступово дійшов висновку, що спорт необхідно повернути в систему виховання, адже саме спорт робив древніх греків фізично досконалими та витривалими. Багато подорожував, в Англії відвідував відомий спортивними традиціямиколедж у місті Регбі, у Греції знамениту долину Алфея за 300 км від Афін, де проходили древні олімпіади. У 1887 р. був ініціатором створення Союзу французьких товариств бігу. Свої реформаторські погляди на систему освіти виклав у двох книгах, що вийшли наприкінці 1880-х рр.: «Вихування в Англії» та «Англійське виховання у Франції».

Завдяки організаторському таланту, блискучому знанню предмета, вмінню довести свою правоту, володінню ораторським мистецтвом зумів запалити ідеєю відродження олімпійських ігор багатьох політиків та громадських діячів, придбав прихильників та послідовників у різних країнах світу.

16-23 червня 1894 року в Сорбонні пройшов Міжнародний атлетичний конгрес, на якому було прийнято історичне рішення про відродження олімпійських ігор та проведення Першої Олімпіади у 1896 році в Афінах. Обрано Міжнародний олімпійський комітет(МОК), генеральним секретарем якого став Кубертен. Конгрес затвердив розроблену ним Олімпійську хартію зведення основних правил та положень МОК. Згодом став автором олімпійської емблемиряду олімпійських ритуалів, текст Олімпійської клятви.

У 1896, після відставки першого президента МОК грека Деметріуса Вікеласа (1835-1908), був обраний президентом. У 1906 році за його ініціативою МОК прийняв рішення про організацію на олімпійських іграх конкурсів мистецтв з метою відновлення зв'язків мистецтва зі спортом, характерних для античних олімпійських ігор.

У 1912 році в конкурсі мистецтв з розділу літератури був удостоєний золотої медалі за «Оду спорту», ​​в якій висловив своє розуміння спорту: «Про спорт! ти мир, прогрес, радість, справедливість, виклик, шляхетність, насолода, архітектор, плідність».

З 1918 переїхав до Лозанни, де була штаб-квартира МОК (з 1915). У 1925 пішов у відставку з посади президента; почесний президент (1925-37).

Кубертен був людиною багатосторонніх захоплень, про що свідчать написані ним у першій чверті 20 ст. книги: "Французька хроніка", "Утилітарна гімнастика", "Загальна історія" у 4-х томах, "Основи міста Майбутнього", "Олімпійські мемуари". У Лозанні є музей Кубертена, у Греноблі йому встановлено пам'ятник.

Всім хоча б загалом відома історія П'єра де Фреді, або, як нам звичніше його називати, за титулом - барона П'єра де Кубертена. Так, він відродив Олімпійські ігри, і тим, що відбуватиметься в Сочі через два з невеликим тижнім, ми завдячуємо саме цьому знатному французу.

Але що ще, крім цих крихт інформації, ми знаємо про таке видатній людині? Майже нічого. Тому у статті із серії «олімпійська історія» АіФ.ru постарається приділити більше увагижиття де Кубертена, тому, що призвело його до ідеї відродження Олімпіади, визначило його погляди та дозволило йому вивести спорт у всьому світі на якісно новий рівень.

Дитинство

П'єру де Кубертен пощастило народитися 1 січня 1863 року в аристократичній паризькій родині. Його батько, Шарль Луї де Кубертен, був досить відомим художником, який виставлявся навіть у Паризькому салоні. Здобувши класичну освіту, він писав картини на католицьку тематику і з дитинства намагався прищепити молодому П'єру свою любов до релігії. Мати П'єра, Агата-Габріель де Мірвілль, була уродженкою відомої сім'їз Нормандії.

Герб сім'ї де Кубертен. Фото: Commons.wikimedia.org / Sanguinez

П'єр став четвертою дитиною у ній. Крім нього, у Шарля Луї та Агати були три дівчинки, але батько мріяв про спадкоємця. Незважаючи на все кохання, з яким до нього ставилися батьки, він у своїй автобіографії описує стосунки як з матір'ю, так і з батьком, які не поділяли його прогресивних поглядів, словом, «натягнуті».

Можливо, саме невеликими розбіжностями та бунтарським духом дитини було продиктовано рішення сім'ї віддати її на виховання до єзуїтської школи. Взагалі педагогіка єзуїтів побудована на прагматичних засадах і мала тоді своєю метою виховання в католицькому середовищі хлопчиків з аристократичних сімей. Для більшої користі, на відміну від переважної більшості учнів тієї школи, які лише вдень приходили на заняття, весь час проводячи в рідному доміП'єр де Кубертен жив при ченцях, один з яких був його наставником.

Незважаючи на свою волелюбну вдачу та прогресивні погляди, у такій консервативній школі П'єр був одним із кращих учнів та офіцером шкільної елітної академії, показуючи характер та готовність до освіти.

Юнацтво

Проте, закінчивши школу, він вирішив дослідити методи освіти, прийняті інших країнах. З усіх шляхів, які були доступні синові аристократа: можливості стати політиком, збудувати військову кар'єру — він вибрав шлях науки, зосередившись на освіті.

Найбільше враження справив на юнака П'єра да Кубертена візит до Англії, де він побував у віці 20 років. Зокрема, переворот у світогляді Кубертена зробила одна з найпрестижніших на той момент шкіл у Великій Британії — Школа Рагбі. Наголос у освіті у цій школі було зроблено на щеплення хлопчикам християнських цінностей та атлетичну фізичну підготовку. Заохочувалися командні ігривключаючи названу ім'ям школи гру регбі.

Саме на фізичні вправи звернув увагу Кубертен. Він був упевнений, що як командні ігри, так і просто фізичний розвиток не тільки приносять користь тілу, а й зміцнюють дух, вчать працювати в команді, спілкуватися, наводять думки в порядок, а також тримають хлопчиків далеко від занять.

Олімпіада

Заражений ідеєю фізичної культурив освіті, Кубертен, повернувшись до Франції, почав просувати ідею запровадження уроків фізкультури в шкільну програму. Ідея провалилася, але збіжжя, посаджене глибоко під корою головного мозку молодого барона, удобрене його амбіціями, проросло в ідею розвитку спорту по всьому світу.

Вхопившись за ідею античних Олімпійських ігор, що стали популярними після археологічних відкриттів у районі стародавньої Олімпії, він задався ідеєю відродити старовинні змагання.

Кубертен розробив проект відродження Олімпійських ігор і виступив 25 листопада 1892 в Сорбонні, всесвітньо відомому Паризькому університеті, з доповіддю «Відродження олімпізму». На той момент йому було лише 29 років. 23 червня 1894 року старання Кубертена увінчалися успіхом. На конгресі в Сорбонні було ухвалено історичне рішення організувати першу Олімпіаду 1896 року. Місцем, віддаючи данину традиціям, обрали грецькі Афіни.

Картина, на якій зображений П'єр де Кубертен у дитинстві з однією зі своїх сестер (дівчинка у червоному). Полотно написано його батьком Шарлем Луї де Фреді де Кубертеном у 1869 році.

У проміжку між ухваленням рішення та організаціями ігор де Кубертен почав влаштовувати і особисте життя. У 1985 році він одружився з Марі Ротан, що походить із сім'ї друзів. На жаль, їх первісток, Жак, був розумово відсталим, а дочка, яку назвали Рене, страждала від нервових розладів. Про онуків не могло бути й мови. Барон П'єр де Кубертен став останнім представником свого роду. Але незважаючи на це, його ім'я назавжди вписане в історію людства.

Спорт

Треба розуміти, що він не просто повернув світові Олімпійські ігри, він став батьком спорту у тому вигляді, в якому ми його знаємо. До Кубертена спорт, особливо командний, був майже розвинений. Командні види спорту, що були на той момент, були націлені в основному на розвагу. Змагання, звичайно, проводилися, але мали швидше аматорський характер. Після створення Олімпійських ігор, які проголосили фізичний розвиток як одну з найважливіших областейжиття людини, а переможців у різних видахспорту - справжніми світовими героями, зірками, знаменитостями, спорт став престижною, а потім і невід'ємною частиною життя.

Кубертен зміг побачити у спорті престиж, який лестив аристократам, та демократичність, яка приваблювала представників нижчих станів. П'єру подобалося, що спорт стирає різницю між класами людей, водночас не скасовуючи класового розшарування, у якому він, як барон, звісно, ​​був зацікавлений.

П'єр де Кубертен залишався почесним президентом МОК до кінця життя. Він помер у 1937 році у віці 74-х років у Женеві і був похований у Лозанні – місті, де знаходиться штаб-квартира його дітища, Міжнародного олімпійського комітету. Його серце, на його ж заповіті, було поховано окремо, в монументі біля руїн стародавньої Олімпії.

Історія життя
П'єр де Фреді, барон де Кубертен (1863-1937) був одним із найцікавіших, талановитих, енергійних та захоплених людей свого часу. Ім'я його вам, звісно, ​​знайоме. Воно назавжди пов'язане з Олімпійськими іграми, бо... Однак давайте все по порядку.
Успішно закінчивши коледж, П'єр вступає до паризького університету Сорбонна. А це навчальний заклад- одне з найстаріших і одне з найкращих у Європі. П'єр вчиться блискуче ... Так, звичайно, у нього від природи були чудові здібності. Але головне - він не шкодуючи себе вперто працював! Йому цікаво було працювати, цікаво було здобувати знання. Він захоплюється багатьма науками. Але основні серед них – історія, педагогіка, філософія, політика.
Спочатку П'єр віддає перевагу педагогіці, а історія, філософія та політика - лише підмога. Але потім, і несподівано для себе, Кубертен буквально занедужує історією, точніше - історією, культурою та літературою Стародавньої Еллади. Наче на дотик Кубертен просувається до головної справи свого життя. Педагогіка, що вивчалася ним, несподівано відкривається П'єру з нової сторони: педагогіка спортивна, фізичне виховання, спорт, як розуміє П'єр, можуть стати засобом духовної освіти людини.
Ми не знаємо, коли саме на очі Кубертену потрапило вже відоме нам з вами визначення некультурної людини, дане давніми греками. Пам'ятайте: "Не вміє читати, ні плавати!". Можливо, П'єр де Кубертен познайомився з ним ще в коледжі, коли дізнався про розкопки Стародавню Олімпію. Тоді ж у П'єра та його друзів виникає план – втім, вельми фантастичний – план відновлення Олімпії. У всій її колишній величі та пишноті. З усіма палацами, храмами та спортивними аренами!
Здавалося, ідея ця була нездійсненна. Та й не можна зробити "все як було", хоча б тому, що час змінюється безповоротно. А все ж таки прекрасна ідея Кубертена не залишилася порожнім мріянням. "Зробити все як було" - ця мрія стала дійсністю, але для цього П'єру де Кубертен знадобилося все його життя.
А поки що, у віці дев'ятнадцяти років, П'єр разом із друзями створює спортивний клуб. Тут займаються футболом, фехтуванням та веслуванням. Приблизно з цього часу Кубертен ясно розуміє, що фізичного може бути і духовного, і морального розвитку.
Важко уявити, що колись - а по суті зовсім недавно! - взагалі не було дитячого спорту. Саме П'єр де Кубертен став творцем спортивних спілок для дітей, організатором міжнародних змагань. Вже тільки за одне це ім'я його мало б назавжди залишитися у світовому спорті. Однак головна річ, головний спортивний подвиг Кубертена був попереду!
Кубертен вивчив системи фізичного вихованнябагатьох країн і прийшов до думки використати ідею відродження Олімпійських ігор для створення системи всесвітніх спортивних змагань. Він був ще зовсім молодим чоловіком, коли висловив думку про відродження Олімпійських ігор. З цього моменту все своє життя П'єр де Кубертен підкорив здійсненню великої ідеї. Помер він у віці сімдесяти трьох років, а почав займатися Олімпійськими іграми двадцять шість, тобто олімпізму було віддано майже півстоліття!
Не треба думати, що ідея Кубертена відразу захопила весь спортивний світ. Сумнівних і противників у неї було хоч греблю гати... Ще більше - спортивних діячів, які казали, що взагалі-то ця справа хороша, але самі займатися цією доброю справою не хотіли.
Кубертен же об'їжджає багато країн світу, сперечається, переконує, доводить. Пише сотні листів у всілякі спортивні організації. Можливо, це була та сама наполегливість, яка змушує великого спортсменатренуватися невтомно, а потім, долаючи все, рватися до перемоги...
25 листопада 1892 р. Кубертен виступив у Сорбонні з доповіддю про відродження Олімпійських ігор. Оп говорив настільки переконливо та пристрасно, що французькі спортивні діячі, хоч і не відразу, ухвалюють рішення скликати Міжнародний Атлетичний конгрес і запросити на нього представників найбільших спортивних держав. Про правила та принципи проведення Ігор повинні були домовлятися всі найавторитетніші спортивні діячі земної кулі. У Конгресі взяли участь 2 тисячі осіб із 10 країн, у тому числі з Росії.
І ось 23 червня 1894 р. на Конгресі в Парижі було створено Міжнародний олімпійський комітет – МОК. Звичайно, ви вже знаєте це скорочення, що стало дуже відомим. Конгрес вирішив: за два роки пройдуть перші Олімпійські ігри! І це була велика перемогасвітового спорту, великий подвиг П'єра де Кубертена!
Світова спільнота урочисто відзначила 100-річний ювілей олімпійського рухусучасності, освіти МОК. Організація Об'єднаних Націй оголосила рік 100-річчя МОК - 1994 - Міжнародним рокомспорту та олімпійського ідеалу. Вищий орган світової спільноти відродив і давню миротворчу традицію - ООН закликала всі держави дотримуватись олімпійського перемир'я.
До речі, день 23 червня традиційно щорічно відзначається у десятках країн світу, зокрема з 1990 року та в Росії, як Олімпійський день.
Не треба думати, що Кубертен був лише рішучим та енергійним організатором: їздив з континенту на континент, писав листи, вимовляв запальні промови... Тобто було й це. А все ж таки головна його заслуга в іншому. Олімпійський рух можна уявити у вигляді високої та стрункої будівлі. Воно – гордість людської спільноти. При зведенні цієї будівлі П'єр до Кубертен був не тільки "виконробом", але і, що важливіше, - головним архітектором. Його натхненні думки лягли в основу олімпійської філософії, яка на його пропозицію, висловлену в 1912 р., називається олімпізмом. Ось одна з найважливіших ідей олімпізму: спорт, культура, наука, мистецтво повинні поєднатися в міцний і прекрасний сплав, який і називатиметься олімпійським рухом.
Ідея ця, правду кажучи, здійснилася не відразу. У неї були й противники, особливо коли спорт став частиною світової політики, коли за допомогою рекордів президенти та міністри стали доводити один одному, чия країна краща. Але минуло сто років – і Олімпійські ігри тепер найяскравіший свято людства.
А ще Кубертен присвятив своє життя особливій науці, яку називають спортивною педагогікою. Її мета – фізичний та духовний розвиток та виховання молоді за допомогою занять спортом. Навіщо це треба? Та щоб ви стали сміливими, мужніми, чесними, відкритими. П'єр де Кубертен вважав, що новий предмет допоможе зміцнити, зробити сильнішою та життєстійкішою французьку націю, французьку молодь. А вийшло, що він подбав про молодь усього світу.

а) олімпійську клятву спортсменів

б) олімпійську клятву суддів

в) проект олімпійської хартії

г) «Оду спорту»

2. Всесвітні юнацькі Ігри, що є Олімпійськими іграми для підростаючого покоління, вперше проводилися...

а) у Москві 1998 р.

б) у Києві 1996 р.

в) у Санкт-Петербурзі 1994 р.

г) у Берліні 1992 р.

3 . Поняття « олімпійський талісман» офіційно було затверджено…

а) 1908 року в Лондоні

б) 1972 року в Мюнхені

в) 1980 року в Москві

г) 1924 року в Шамоні

4 . Яке свято щорічно відзначається 23 червня у десятках країн світу, зокрема з 1990 року та в Росії?

а) День миру та спорту

б) День фізкультурника

в) Олімпійський день

г) День бігуна

5 . Російський олімпійський комітет...

а) у 1916 році

б) у 1912 році

в) у 1911 році

г) у 1908 році

6 . Звання «Герой Росії» за спортивні досягненняна зимових олімпійських іграх здобули…

а) Г.Кулакова, У Веденін

б) Л.Козирєва, Л.Скоблікова

в) О.Тихонов, Є. Вяльбе

г) Л.Єгорова, Л.Лазутіна

7 . Звання «Герой Росії» за спортивні здобутки на літніх олімпійських іграх отримали …

а) В.Сальников

б) А Карелін

в) А. Немов

г) Є. Ісінбаєва

8 . Спортсмен Росії, який встановив найбільшу кількість світових рекордів.

а) Ю. Власов

б) В. Брумель

в) Є.Ісінбаєва

г) В. Алексєєв

9 . Володимир Куц, Валерій Борзов, Віктор Санєєв, Валерій Брумель – чемпіони олімпійських ігор у …

а) легкої атлетики

б) плавання

в) боротьбі

г) хокей

10 . Любов Козирєва (Баранова), Євген Дементьєв, Юлія Чепалова, Лариса Лазутіна – чемпіони олімпійських ігор у …

а) фігурне катання

б) біатлоні

в) лижних перегонах

г) ковзанярському спорті

11 . Найбільш невдалий виступ спортсменів Росії на зимових олімпійських іграх був у ...

а) 2010 р. (Ванкувер)

б) 1994 р. (Ліллехаммер)

в) 2002 р. (Солт-Лейк-Сіті)

г) 2006 р. (Турин)

12 . Абу-Алі Ібн Сіна (Авіценна) у книзі «Канон лікарської науки» у розділі «Збереження здоров'я» зазначив, що головним для збереження є…

а) режим сну

б) режим харчування

в) спортивний режим

г) руховий режим
13 . Італійський вчений, інженер та поет Леонардо да Вінчі вивчав…

а) пропорції тіла людини та механіку її рухів

б) нервову системулюдини

в) анатомічна будовалюдського тіла

г) закони кровообігу та фізіологію людини

14. Найбільш яскраво у спорті вищих досягненьвиражена функція …

а) спортивно-оздоровча

б) естетична

в) змагально-еталонна

г) комунікативна

15 . Функція, що визначає спорт як фактор широкого розвиткуміжнародних зв'язків, зміцнення миру землі – це…

а) естетична (видовищна) функція

б) комунікативна функція

в) функція соціальної інтеграції

г) виховна функція

16. Яка з названих якостей (здібностей) є фізичною?

а) працездатність

б) наполегливість

в) працьовитість

г) витривалість

17. На якій фізичній якості ґрунтується формування стійкості до гіпоксії?

а) на швидкості

б) на загальну витривалість

в) на гнучкість

г) на спритності

18. Вправи, що сприяють розвитку витривалості, доцільно виконувати …

б) на початку основної частини

19. Вправи, що сприяють розвитку швидкості, доцільно виконувати …

а) наприкінці підготовчої частини заняття

б) на початку основної частини заняття

в) у середині основної частини заняття

г) наприкінці основної частини заняття

20. До групи координаційних здібностейне включаються здатність…

а) зберігати рівновагу

б) точно дозувати величину м'язових зусиль

в) швидко реагувати на стартовий сигнал

г) точно відтворювати рухи у просторі

21 . За яким показником можна судити про функціональні можливості зовнішнього дихання?

а) за величиною життєвої ємностілегень

б) за частотою серцевих скорочень

в) за максимальному споживаннюкисню

г) за величиною артеріального тиску

22 . За допомогою якого тесту можна визначити пристосовність організму до фізичного навантаження?

а) за допомогою проби Штанге

б) використовуючи пробу Генчі

в) за допомогою тесту Рут

г) за допомогою тесту Шаповалової

23 . На чому засноване психом'язове тренування?

а) на вплив слів та відповідних уявних образів

б) на використанні дихальної гімнастики

в) на застосуванні гіпнозу та лікарських препаратів

г) на застосуванні масажних прийомів

24 . Під фізичним розвиткомрозуміється …

а) процес зміни морфо-функціональних показників організму людини протягом життя

б) підвищення фізичної працездатності

в) процес розвитку фізичних якостей

г) процес регулярного заняттяфізичними вправами

25 .Фізичне виховання це …

а) урок фізичної культури у школі

б) оволодіння знаннями в галузі фізичної культури та спорту

в) педагогічний процес, спрямований на формування рухових навичок, розвиток фізичних та психічних здібностей г) регулярне виконанняранкової фізичної зарядки

26 .Величина навантаження фізичних вправзалежить …

а) від обсягу та інтенсивності рухових дій

б) від ступеня подоланих під час їх труднощів

в) від стомлення, що виникає внаслідок їх виконання

г) від частоти серцевих скорочень під час їх виконання

27 . Які групи завдань вирішуються під час уроків фізичної культури у школі?

а) підвищення фізичної працездатності, переключення з розумової діяльностіна фізичну

б) ознайомлення школярів із технікою різних видівспорту, розвиток фізичних якостей засобами різних видів спорту

в) підвищення можливостей дихальної системи

г) комплекс оздоровчих, виховних та освітніх

28 . Технікою під час виконання фізичних вправ прийнято називати…

а) склад рухів під час виконання вправ

б) спосіб організації рухів під час виконання вправ

в) системи рухів, дій та прийомів при виконанні вправ, найбільш доцільно пристосованих для вирішення рухових завдань

г) послідовність рухів під час виконання вправ

29 . Високомолекулярні органічні речовини, побудовані з залишків амінокислот, з'єднаних у певної послідовності, Називають ... .

30 . Циклічні коливання інтенсивності та характеру біологічних процесів та явищ в організмі називають… .

31 .Процес, що відбувається в організмі після припинення роботи і полягає в поступовому переходіфізіологічних, біохімічних та психічних функційдо доробочого стану, називають … .

32 . Перевага в умовах при змаганнях, що надається слабкішому супернику з метою врівноважити шанси на успіх називається … .

33. Вольова якість, що зумовлює активність дій у небезпечних та важких ситуаціяхпри усвідомленні можливості важких собі наслідків позначається … .

34 . Пересування спеціальними гімнастичним снарядамза допомогою рук чи рук та ніг називають … .

35 . Активні діїспортсмена чи команди з метою досягнення результату чи отримання переваги над суперниками називають … .

36 . Суб'єктивне відчуття стану свого здоров'я, фізичних та духовних сил позначається як … .

37 . Комплекс вправ, що виконується безпосередньо перед стартом чи на початку тренування – це … .

38 . Об'єднані в одне ціле окремі елементируху, вправи, частина комбінації у гімнастиці - … .

39 . Людина, покликана стежити за тим, щоб змагання проводилося відповідно до правил виду спорту та має для цього всі повноваження, є … змагання.

40 . Забезпечення безпеки під час виконання вправ, здійснюване тренером, називають … .

^ КЛЮЧ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ НАВЧАЛЬНИХ

9-10-11 класів

Сучасний олімпійський рух просто немислимий без легендарної людини, якому вдалося відродити Олімпійські ігри сучасності, сформувати принципи, що стали основою олімпійського руху та його філософії – олімпізму. Усі інтелектуальні, філософські устремління П'єра де Кубертена було спрямовано відновлення Олімпійських ігор сучасності.

Барон Фреді П'єр де Кубертеннародився 1 січня 1863 року в Парижі (у будинку неподалік Ейфелевої вежі) в сім'ї італійського дворянина. Він прожив довге, повне грандіозних історичних подій життя. Був свідком трьох потрясінь, які безумовно надали на нього. великий вплив. Це Велика Французька революція (1871), перша світова війна (1914–1918), Жовтнева революція у Росії (1917).

Документи дослідників стверджують, що П'єра належала до середньої аристократії. Його першим, згаданим у сімейній хроніці в 1460 році предком по батьківській лінії був Фреді Деламот, італієць за походженням. Однак достовірним є лише факт, що в 1477 П'єр Фреді був присвячений в лицарі Ордену Святого Михайла, який Кубертен включив у свій екслібрис. У XVI столітті маєток де Кубертен Манор поблизу Версаля був придбаний багатим предком Кубертена Жаном Фреді, і з того часу його назва стала прізвищем Кубертена. У маєтку було збудовано замок, що зберігся до наших днів. У ньому і зараз живуть спадкоємці П'єра де Кубертена – його племінниці.

По материнській лінії коріння Кубертена сягає часів Вільгельма Завойовника. Його предки обробляють землю, билися з англійцями, служили королю та імператору.

В аристократичному сімейному дереві Кубертенов – юристи, воїни, письменники, художники. Дід Кубертена, Жюльєн Бонавентур, - генерал в армії Наполеона I і пер при дворі Людовика XVIII. Шарль Фреді (1822-1908), батько П'єра де Кубертена, був художником і писав картини на біблійні теми. Його дружина, Агата Габріель де Грізенця де Мервіль, подарувала йому чотирьох дітей (трьох хлопчиків та дівчинку). П'єр був останнім. Батькам належали маєтки Кубертена біля Версаля та Мервіль у Гавра, але за існуючими законами П'єр не міг претендувати на спадщину. Кубертен мав самостійно пробивати собі дорогу у житті.

П'єр де кубертен у різні періоди свого життя

Мати Кубертеназдобула хорошу освіту: знала латину, володіла мистецтвом вишивання, грала на піаніно. Вона виховувалась у суворих релігійних правилах і тому завжди піклувалась про бідних. Вона дуже любила свого молодшого сина, виховувала його в релігійному дусі і хотіла, щоб він став священиком. За існуючими законами Кубертен міг обрати кар'єру священнослужителя, дипломата чи на військову службу. Але все це його не приваблювало.

Освіта П'єр де Кубертен здобув у військовій школі в Сен-Сірі, проте її не закінчив: залишив, щоб продовжити навчання у Сорбоннському університеті. Під час навчання Кубертена захопили історія, філософія та сучасна політика. У цей час його займають педагогічні проблеми виховання молоді, переважно фізичного. Відмовившись від військової кар'єри, він присвятив своє життя вивченню питань освіти, розробці реформ національної освіти, розвитку міжнародного спортивного руху. Все життя його поглинули олімпійські справи.

Засновник Олімпіад був різнобічним спортсменом. В Олімпійських іграх він участі не брав, але спортивним вправам приділяв багато уваги. Ще в дитинстві його навчили верховій їзді, фехтуванню, тенісу. Якось він уклав парі і протягом восьми годин їздив на велосипеді, гоночному мотоциклі, скакав на коні, фехтував, боксував, грав у теніс і переміг у цьому незвичайному змаганні.

У 1895 році П'єр одружився з Марії Розан. Її батько Густав Розан був істориком, міністром у Французькому уряді. Марія та П'єр зустрілися у 1892 році та повінчалися 12 березня 1895 року. У них було двоє дітей: син та дочка. Баронеса де Кубертен підтримувала чоловіка у всіх справах, вона любила свого одержимого шляхетною ідеєю чоловіка. Кубертен теж любив дружину і не міг жити без неї, страждаючи, проте, від її нерівного характеру. Відомо, що Марія де Кубертенпомерла 6 травня 1963 року на 102-му році життя.

Ряд років Кубертен обіймав посаду Генерального секретаря Спортивного союзу Франції. Йому належить провідна роль розробці теоретичних, організаційних, ідейних принципів сучасного олімпійського руху. Він написав 60 000 сторінок робіт з питань освіти, спорту та фізичного виховання.

У 1894 році Міжнародний спортивний конгрес у Парижі погодився з пропозицією французького педагога та громадського діяча П'єра де Кубертена та ухвалив рішення про відновлення змагань за зразком античних ігор. Кубертен розробив найважливіші документи, серед яких Олімпійська хартія, сформулював основні засади олімпізму тощо.

До складу створеного МОК увійшли кандидатури, запропоновані Кубертеном. Першим президентом став грек Деметріус Вікелас. За два роки Вікелас передав свої президентські повноваження Кубертену.

Штаб МОК був розташований у будинку П'єра де Кубертена у Парижі. Пізніше він вважав за доцільне перевести його до нейтральної країни – Швейцарії (1915). З того часу штаб МОК перебував у Лозанні.

З 1894 по 1895 Кубертен - секретар МОК, а з 1896 по 1925 року його президент. Він очолював МОК 30 років. Пізніше Кубертен був проголошений його довічним почесним президентом.

Барон де Кубертен залишив службу в 1925 році і решту життя прожив, відчуваючи велику потребу в засобах. З цієї причини він не був присутній на Олімпійських іграх у 1928, 1932 та 1936 роках, категорично відмовившись торкнутися фонду МОК. Є свідчення того, що за клопотанням покровителя, німецького педагога та організатора Олімпійських ігор доктора Карла Даема, Кубертену було виділено німецьким урядом 10 000 марок, що стали йому підмогою останні рокижиття.

До кінця життя Кубертен захоплювався фізичними вправами. В останні роки його часто можна було бачити у човні на озері. П'єр де Кубертен був у доброму здоров'ї, коли його життя раптово обірвалося. Це сталося 2 вересня 1937 року. Гуляючи парком, маленький сивий 74-річний Кубертен раптом зупинився, впустив палицю, похитнувся і мертво впав на гравієву доріжку. Інсульт чи інфаркт спричинили його смерть.

Газета «Нью-Йорк таймс» із сумом повідомила: «Барон де Кубертен бачив спорт очима художника, мрійника та педагога». Це було дуже точно сказано.

Кандидатура П'єра де Кубертенабула висунута в 1928 році на здобуття Нобелівської премії за мир.

Його прихильники були переконані, що добра, чесна і благородна людина завжди буде з ними. Виконуючи його волю, тіло Кубертена поховали в Лозанні, а серце помістили в зелену кам'яну скриньку і відправили до Олімпії до Греції. 26 березня 1938 року відбулося його урочисте поховання у меморіальному комплексі, спорудженому поряд із стародавнім олімпійським стадіоном. Принц Павло представляв короля Греції на церемонії та власноруч помістив урну з серцем П'єра де Кубертена у білу мармурову стелу із зображенням голови Зевса.

Смолоскип, який запалюється жрицею від сонячних променів, починає свою естафету від стели до місця проведення чергових ігор. Вічна пам'ять П'єру де Кубертену, він завжди живий у наших серцях.