ในระยะแรกของการคัดเลือกมีการคัดกรองกลุ่มเด็กอายุ 6-10 ปีโดยมีเป้าหมายเพื่อแนะนำให้พวกเขาไปเล่นกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง งานหลักของการคัดเลือกคือการช่วยให้เด็กเลือกกีฬาที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนากีฬา

สู่กลุ่ม การฝึกเบื้องต้นโรงเรียนกีฬาเด็กและเยาวชนยอมรับเด็กตามอายุที่กำหนดสำหรับกีฬานี้ เกณฑ์การปฐมนิเทศกีฬาเป็นคำแนะนำของครูวัฒนธรรมทางกายภาพข้อมูล การตรวจสุขภาพการวัดมานุษยวิทยาและการประเมินจากมุมมอง

เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการคัดเลือกเด็กในขั้นต้นในโรงเรียนกีฬาสำหรับเด็กและเยาวชนคือการดำเนินการหลังจากการฝึกอบรมภาคบังคับของเด็กในช่วงเริ่มต้นของกีฬา

เป็นที่พึงประสงค์ว่าหลักสูตรดังกล่าวมีอย่างน้อย 30 บทเรียน สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กได้ทักษะที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตเท่านั้น แต่ยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการประเมินโอกาสทางการขายของเด็กอีกด้วย ในกรณีที่ไม่มีการศึกษาจำนวนมาก จึงเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจผิดว่านักวิ่ง นักว่ายน้ำ นักเล่นสเก็ต หรือนักสกีที่เก่งกว่าอาจเข้าใจผิดคิดว่าเป็นคนที่มีความสามารถมากกว่า

ในการประเมินโอกาสเด็กเบื้องต้นนั้น จำเป็นต้องพึ่งพาคุณภาพและความสามารถที่กำหนดความสำเร็จในกีฬาชั้นยอด ฟีเจอร์ชั่วคราวและปรากฏเฉพาะระหว่างการฝึกไม่สามารถใช้เป็นเกณฑ์การคัดเลือกได้ เมื่อพิจารณาความสามารถ เช่น เราไม่สามารถเน้นความเร็วของการเรียนรู้เทคนิคของกีฬา

ในการเลือกเบื้องต้น ก่อนอื่น จำเป็นต้องเน้นที่ปัจจัยที่มีเสถียรภาพ ใน ปริญญาเล็กขึ้นอยู่กับอิทธิพลของการฝึกอบรม คุณลักษณะเหล่านี้สอดคล้องกับตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาในระดับสูงสุด: ขนาดตามยาวลำตัว ความยาวสัมพัทธ์ของส่วนบนและ ขากรรไกรล่าง,ลำตัว. มวลกายที่เรียกว่าแอคทีฟนั้นได้รับการถ่ายทอดในระดับหนึ่งเช่นกัน ( ส่วนประกอบของกล้ามเนื้อองค์ประกอบของร่างกาย)

จากการวัดขนาดโดยรวมของร่างกายร่วมกับการประเมินด้วยสายตา รูปร่างเด็กและจำเป็นต้องเริ่มประเมินโอกาส

ในการฝึกซ้อมกีฬา มีการพัฒนาแนวคิดบางประการเกี่ยวกับ "ประเภทกายวิภาค" ของนักกีฬา (ส่วนสูง ร่างกาย น้ำหนัก) ลักษณะของกีฬาแต่ละประเภท กีฬา เช่น พายเรือ วิ่ง กระโดดสูง จำเป็นต้องมีการเติบโตที่สูงกว่าความสูงเฉลี่ยของประชากร ในการฟันดาบ ปัญจกรีฑาสมัยใหม่- การเติบโตเป็นที่ต้องการ ในการเล่นสเก็ตเร็ว วิ่ง ปั่นจักรยาน การเติบโตไม่สำคัญ ใน ไม่มีประเภทร่างกายสุดโต่ง ในขณะที่การเติบโตของนักยิมนาสติก นักสเก็ตลีลา และนักสเก็ตเดี่ยวนั้นต่ำกว่าความสูงเฉลี่ยของประชากร ตัวบ่งชี้ที่คาดการณ์ได้มากที่สุดของ "การเติบโตของผู้ใหญ่" คือความยาวของเท้าและมือ

ควบคู่ไปกับการเติบโต บทบาทใหญ่ในกีฬาหลายประเภท น้ำหนักตัวมีบทบาท สิ่งนี้ใช้กับกีฬาที่ต้องการขนาดใหญ่เป็นหลัก ความสามารถด้านพลังงาน(ยกน้ำหนัก, ลู่และขว้างปา).

ในกีฬาที่การทำงานของระบบจ่ายพลังงานแบบแอโรบิกมีบทบาทชี้ขาด (การเล่นสกีแบบวิบากวิ่งบน ระยะทางไกล, การว่ายน้ำ, การปั่นจักรยาน) แล้วในระหว่างการคัดเลือกเบื้องต้น จำเป็นต้องประเมินตัวชี้วัด กำลังการผลิตที่สำคัญปอด (VC) ปริมาณการใช้ออกซิเจนสูงสุด (MOC)

เด็กอายุสิบสองปีที่ต้องการฝึกฝน เล่นสกีวิบากต้องมีตัวบ่งชี้ VC - อย่างน้อย 3000 - 3500 cm³, IPC - 47 - 50 มล. / กก. / นาที

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การคัดเลือกนักกีฬาที่มีอนาคตไกลได้ใช้ข้อมูลมากขึ้น การตรวจชิ้นเนื้อ. เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าจากโครงสร้าง เนื้อเยื่อกล้ามเนื้อใน ในระดับใหญ่ขึ้นอยู่กับความโน้มเอียงของนักกีฬาที่จะบรรลุ ผลลัพธ์สูงในระยะทางที่มีความยาวต่างกัน การฝึกอบรมไม่ได้ อิทธิพลอันยิ่งใหญ่เกี่ยวกับคุณสมบัติการหดตัวของเส้นใยชนิดต่างๆ และของพวกมัน เปอร์เซ็นต์; ความแตกต่างของแต่ละบุคคลในโครงสร้างของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อนั้นถูกกำหนดโดยพันธุกรรมเป็นหลัก ในรูป 1 แสดงอัตราส่วนของเส้นใยกล้ามเนื้อต่างๆ ตามแบบฉบับของนักกีฬาชั้นสูงที่เชี่ยวชาญด้านกีฬาไซเคิลต่างๆ

อัตราส่วนที่เหมาะสมของ BS- (1) และ MS-fibers (2) ของกล้ามเนื้อในพื้นที่ตัดขวางของกล้ามเนื้อโครงร่างของนักกีฬา ขึ้นอยู่กับระยะเวลาของการแข่งขัน

จำนวนเส้นใยกล้ามเนื้อกระตุกเร็ว (FR) ในนักวิ่งระยะสั้นมีขนาดใหญ่มากและสามารถครอบครองได้ถึง 80% ของพื้นที่ทั้งหมดของส่วนขวางของกล้ามเนื้อโครงร่าง ในนักกีฬาที่เชี่ยวชาญในระยะทางปานกลาง อัตราส่วนนี้จะเปลี่ยนไป และกล้ามเนื้อของพวกเขาจะมีเส้นใยจำนวนเท่ากันโดยประมาณโดยประมาณ หลากหลายชนิด. ในโครงสร้างของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อของผู้พัก เส้นใยกล้ามเนื้อกระตุกช้า (MS) มีอิทธิพลเหนือซึ่งสามารถครอบครองได้ถึง 80–90% ของพื้นที่หน้าตัดของกล้ามเนื้อ

ในกระบวนการคัดเลือกเบื้องต้น ควรใช้แบบทดสอบการสอนง่ายๆ เพื่อประเมินระดับความสามารถทางการเคลื่อนไหวของเด็ก

ทั่วไป สมรรถภาพทางกายนักวอลเลย์บอลรุ่นเยาว์

ในกรณีนี้ ควรให้ความพึงพอใจกับการทดสอบที่มีลักษณะเฉพาะ ความสามารถของมอเตอร์ส่วนใหญ่เกิดจากความโน้มเอียงตามธรรมชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการทดสอบที่ประเมิน คุณภาพความเร็ว, ความสามารถในการประสานงาน, ความอดทนระหว่างการทำงานแอโรบิกและแอนแอโรบิก

สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในการคัดเลือกเด็กคือการประเมินสุขภาพของพวกเขา การไม่มีความผิดปกติในการทำงานปกติของร่างกายเป็นหนึ่งใน เงื่อนไขสำคัญความสำเร็จในกีฬาสมัยใหม่

จุดสำคัญในการตรวจเด็กระหว่างการคัดเลือกกีฬาคือการเปรียบเทียบหนังสือเดินทางและอายุทางชีวภาพ เป็นที่ทราบกันดีว่าความแตกต่างในระดับการพัฒนาของเด็กที่มีอายุในหนังสือเดินทางเดียวกันนั้นขึ้นอยู่กับอัตราการเข้าสู่วัยหนุ่มสาว ประสบการณ์ทำงานกับเด็กและเยาวชน โรงเรียนกีฬาบ่งชี้ว่ามักมีการเลือกเด็กที่มีพัฒนาการทางชีววิทยาแบบเร่งรัด ซึ่งต่อมาสูญเสียข้อได้เปรียบอย่างรวดเร็วและออกจากกีฬาค่อนข้างเร็ว มาก ความสำเร็จที่ดีในขั้นตอนต่อไปของการปรับปรุงกีฬาตามกฎแล้วเด็กที่มีวุฒิภาวะปกติหรือผู้ที่มีสัญญาณของการพัฒนาทางชีววิทยาล่าช้าจะบรรลุผล ในเด็กดังกล่าวที่อายุ 16-17 ปีมีความสามารถในการทำงานเพิ่มขึ้นอย่างมาก ร่างกายต่างๆและระบบในขณะที่คันเร่งมีความเสถียรหรือลดความสามารถทางสัณฐานวิทยาและการทำงาน

ควรเน้นว่าในการคัดเลือกเบื้องต้น การวางแนวต่อตัวชี้วัด สมรรถภาพทางกายเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ โดยทั่วไปแล้วจะไม่เสถียรขึ้นอยู่กับอิทธิพลของการฝึกอบรมและเป็นรองในกระบวนการคัดเลือก การทดสอบที่ไม่เฉพาะเจาะจงสำหรับกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งนั้นไม่มีประโยชน์ในทางปฏิบัติ ซึ่งมักใช้โดยผู้ฝึกสอนที่มีคุณสมบัติไม่เพียงพอ นำไปใช้กับ วัฏจักรสปีชีส์กีฬาเช่น pull-ups ในการแฮงค์, push-ups ในท่านอน, กระโดดไกลจากสถานที่, deadlift และไดนาโมเมตรีของมือ พร้อมกัน ความสามารถทางกายภาพในคุณสมบัติโปรไฟล์สามารถช่วยในการเลือกเด็กที่มีแนวโน้มว่าจะฝึกกีฬาใดโดยเฉพาะ

การตัดสินใจขั้นสุดท้ายที่จะให้เด็กมีส่วนร่วมในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งควรอยู่บนพื้นฐานของการประเมินอย่างครอบคลุมของเกณฑ์การคัดเลือกที่ระบุไว้ทั้งหมด ไม่ใช่ลักษณะหนึ่งหรือสองลักษณะ ความสำคัญพิเศษ วิธีการแบบบูรณาการในขั้นตอนนี้ของการคัดเลือกระยะยาวนั้นเกิดจากการที่ผลการแข่งขันกีฬาที่นี่แทบไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับโอกาส นักกีฬาหนุ่ม.

การฝึกกีฬาแสดงให้เห็นว่าในระยะแรกนั้น ยังห่างไกลจากความเป็นไปได้ที่จะระบุประเภทเด็กในอุดมคติที่รวมคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา การทำงาน และจิตใจที่จำเป็นสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเพิ่มเติมในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง

ดังนั้นในกระบวนการคัดเลือกล่วงหน้าจึงจำเป็นต้องเน้นที่ กิจกรรมกีฬาเด็กแต่ละคนพิจารณา ลักษณะเฉพาะตัวและอย่าละสายตาจากเด็กที่มีพรสวรรค์เพื่อปลูกฝังให้พวกเขาสนใจกีฬา

เหมือนก่อน, วิธีที่ดีที่สุดการดูแลพัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กถือเป็นกีฬา และถ้าคุณต้องการให้ลูกของคุณพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน ทางออกที่ดีที่สุดสำหรับคุณคือหมวดกีฬา ที่นั่น เด็กจะไม่ได้สอนแค่กีฬานี้หรือกีฬานั้นเท่านั้น ที่ ส่วนกีฬาเด็กจะได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม สื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ ในระหว่างการเล่นกีฬา ไม่เพียงแต่ทางกายภาพแต่ยัง คุณสมบัติทางจิตเด็ก. อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกดังกล่าวจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อผู้ปกครองเลือกหมวดกีฬาที่เหมาะสมสำหรับเด็กเท่านั้น

ในการเลือกกีฬาที่ลูกของคุณสามารถรับมือได้อย่างแม่นยำ คุณสามารถใช้รายการพิเศษ วิธีการทางจิตวิทยา . เทคนิคเหล่านี้เผยให้เห็นความโน้มเอียงของเด็กต่อกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดายและดังนั้นจึงเป็นหมวดกีฬาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขา นอกจากนี้ ด้วยการทดสอบทางจิตวิทยา คุณสามารถกำหนดอายุที่ลูกของคุณจะพร้อมสำหรับการเล่นกีฬา ท้ายที่สุด ถ้ามันเร็วเกินไปที่จะพาลูกไปแผนกกีฬา สิ่งนี้อาจกลายเป็นความขยะแขยงสำหรับ กิจกรรมกีฬาหรือกลัวการทำงานเป็นทีม

สิ่งสำคัญคือการวิเคราะห์สถานะสุขภาพของเด็กอย่างถูกต้องก่อนบทเรียนแรกในส่วนกีฬา ดังนั้นโปรดปรึกษากุมารแพทย์และแพทย์ด้านการกีฬา อย่างแน่นอน หมอกีฬา จะให้คำแนะนำที่ถูกต้องที่สุดแก่คุณเกี่ยวกับการฝึกกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง

ตอนนี้ให้พิจารณากีฬาที่แตกต่างกันและข้อดีและข้อเสียสำหรับเด็ก

เทนนิส

เทนนิสได้รับความนิยมอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เขาเป็นคนที่พ่อแม่มักเลือกให้เป็นงานอดิเรกสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา เนื่องจากกีฬานี้เป็นเรื่องธรรมดามาก เราสามารถสรุปเกี่ยวกับประสิทธิภาพของเทนนิสได้

เพื่อประโยชน์หลักของชั้นเรียน เทนนิสสามารถนำมาประกอบ:

• ชั้นเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความคล่องแคล่วและความเร็วของปฏิกิริยา
• ขณะเล่นเทนนิส เด็กจะพัฒนาระบบทางเดินหายใจ ปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว
• สายพันธุ์นี้กีฬาคือ เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมการป้องกัน osteochondrosis และความผิดปกติของการเผาผลาญ

ข้อห้าม:

• ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวของกระดูกสันหลังส่วนคอ
• เท้าแบน
• สายตาสั้น
• แผลในกระเพาะอาหาร

ฟุตบอล บาสเก็ตบอล วอลเลย์บอล และฮอกกี้

หากลูกของคุณเข้าสังคมและชอบเพื่อน คุณควรเลือกกีฬาประเภททีมที่คล้ายคลึงกันสำหรับเขา จากนั้นเด็กจะเพลิดเพลินไปกับความร่วมมือกับเพื่อน ๆ และจะพยายามบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

แง่บวกของเกมทีม:

• การพัฒนา กล้ามขาและกล้ามเนื้ออุ้งเชิงกรานขณะเล่น
• ทำงานเกี่ยวกับภาพ หัวรถจักรตลอดจนการป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจและระบบหัวใจและหลอดเลือดระหว่างบาสเก็ตบอล
• พัฒนาการของการประสานงานของการเคลื่อนไหว ความแม่นยำสูงและความเร็วของปฏิกิริยา การปรับปรุงท่าทาง
• การเล่นฮอกกี้ยังช่วยปรับปรุงการทำงานของระบบทางเดินหายใจและ ของระบบหัวใจและหลอดเลือด,เสริมสร้างระบบประสาท
• หากเด็กป่วยด้วยโรคเบาหวานหรือโรคหลอดเลือดหัวใจ การฝึกกีฬาเหล่านี้สามารถช่วยให้สุขภาพร่างกายดีขึ้นได้ การกระจายที่ถูกต้องโหลด

ข้อห้าม:

• ความไม่มั่นคงของกระดูกสันหลังส่วนคอ
• เท้าแบน
• หอบหืด แผลในกระเพาะอาหาร

การว่ายน้ำ

ว่ายน้ำเป็นกีฬาที่เด็กชอบที่สุด นอกจากประโยชน์ที่ชัดเจนของการเล่นกีฬาแล้ว เด็ก ๆ ยังสนุกกับการว่ายน้ำเพราะว่าเด็ก ๆ ทุกคนสนุกกับการว่ายน้ำ นอกจากการว่ายน้ำในสระแล้ว การล้างและเช็ดด้วยน้ำก็เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ ขั้นตอนทั้งหมดเหล่านี้ช่วยเพิ่มภูมิคุ้มกันทำให้ร่างกายแข็งแรง

ประโยชน์ของการว่ายน้ำ:

• การไหลเวียนโลหิตดีขึ้นเนื่องจากการนวดด้วยพลังน้ำอย่างต่อเนื่องในสระ
• เสริมสร้างความเข้มแข็ง ระบบประสาท
• ภายใต้เงื่อนไขของการฝึกอย่างเป็นระบบ เด็กจะสร้างกล้ามเนื้อและ ระบบโครงกระดูก
• การทำงานของปอดดีขึ้น
• ช่วยต่อสู้กับโรคต่างๆ เช่น โรคเบาหวาน, scoliosis, โรคอ้วนและสายตาสั้น
• เพิ่มภูมิคุ้มกัน, การเสริมความแข็งแกร่งทั่วไปสิ่งมีชีวิต

ข้อห้าม:

• ไม่แนะนำให้พาเด็กลงสระหากมี แผลเปิด
• โรคผิวหนัง
• โรคของเยื่อเมือกของดวงตา

สเก็ตลีลา, เล่นสกี

กีฬายอดนิยมอีกอย่างในหมู่เด็กๆ คือ สเก็ตลีลาและ เล่นสกี. กีฬาฤดูหนาวเสริมสร้างร่างกายและช่วยให้ต่อสู้กับโรคได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ด้านบวก วิวหน้าหนาวกีฬา:

• การพัฒนา กล้ามเนื้อและกระดูกอุปกรณ์
• ปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบทางเดินหายใจและระบบหัวใจและหลอดเลือด
• คลาสที่เป็นระบบโดยทั่วไปจะเพิ่มความอดทนและประสิทธิภาพของนักกีฬารุ่นเยาว์
• สามารถป้องกัน scoliosis, osteochondrosis และความผิดปกติทางเมตาบอลิซึมได้ดีเยี่ยม

ข้อห้าม:

• หากทารกป่วยเป็นโรคปอด ไม่ควรเล่นกีฬาฤดูหนาวมากเกินไป
• ด้วยโรคหอบหืดและสายตาสั้นจึงไม่แนะนำให้เล่นกีฬา

ศิลปะการต่อสู้แบบตะวันออก

ศิลปะการต่อสู้เช่นเดียวกับมวยปล้ำประเภทอื่นๆ กำลังเป็นที่นิยมอย่างมาก อย่างไรก็ตาม เมื่อเลือกหมวดของศิลปะการป้องกันตัว ความคุ้นเคยของคุณกับครูฝึกจะมีความสำคัญ มืออาชีพตัวจริงจะสามารถอธิบายวิธีการสอนของเขาอย่างละเอียด ประวัติประเภทของศิลปะการต่อสู้ ถ้าแทนที่จะเป็นลักษณะของศิลปะการป้องกันตัวที่คุณเลือก โค้ชพยายามกำหนดความเชื่อของเขาที่มีต่อคุณและ ความเชื่อทางศาสนาดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะไม่ส่งเด็กไปที่ส่วนนี้

ประโยชน์ของศิลปะการต่อสู้:

• การออกกำลังกายดังกล่าวจะประสบความสำเร็จในการเสริมสร้าง สภาพทั่วไปสุขภาพร่างกาย
• ขณะฝึกศิลปะการต่อสู้ เด็กเรียนรู้การควบคุมตนเอง ซึ่งมีประโยชน์มากสำหรับเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับระบบประสาท

ยิมนาสติกลีลา, แอโรบิก, เต้นรำกีฬา

บ่อยครั้งที่กีฬาเหล่านี้เป็นที่นิยมของเด็กผู้หญิง อย่างไรก็ตามกีฬาเหล่านี้มีประโยชน์โดยไม่คำนึงถึงเพศ

ข้อดี:

• การพัฒนาความยืดหยุ่นและความเป็นพลาสติก
• ปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว
• การเต้นรำอย่างเป็นระบบและแอโรบิกมีส่วนทำให้เกิดสัดส่วนที่สวยงาม

ข้อห้าม:

• โรคกระดูกสันหลังคด
• สายตาสั้นรุนแรง
• ความผิดปกติของระบบหัวใจและหลอดเลือด

นอกจากที่เล่ามา

อย่างสูง วิวดีกีฬาสำหรับเด็กสามารถเป็น การขี่ม้า. ในกรณีที่ไม่มีการออกกำลังกายเป็นพิเศษ ขณะขี่ม้า กล้ามเนื้อของขา สะโพก และหลังจะพัฒนาและแข็งแรงขึ้น นอกจากนี้ การสัมผัสกับสัตว์จะช่วยสนับสนุนด้านจิตใจที่ดีสำหรับเด็กที่มีแนวโน้มเป็นโรคซึมเศร้าหรือซึมเศร้า ผิดปกติทางจิต. ใช่และแน่นอน เด็กสุขภาพดีการสื่อสารกับสัตว์ขนาดใหญ่และแข็งแรงเช่นนี้จะเป็นเรื่องที่น่ายินดี

ควรเริ่มเยี่ยมชมหมวดกีฬาเมื่ออายุเท่าไหร่?อันที่จริง เด็กแต่ละคนต้องการแนวทางเฉพาะตัว เพราะทุกคนพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจตามจังหวะของตนเอง อย่างไรก็ตามมีบางอย่าง บรรทัดฐานอายุก่อตั้งโดยกุมารแพทย์ เมื่อทราบบรรทัดฐานเหล่านี้แล้ว ผู้ปกครองจะค้นหาได้ง่ายขึ้นว่าเมื่อใดควรพาลูกไปที่หมวดกีฬาอาชีพหรือเพื่อฝึกเป็นงานอดิเรก

6-7 ขวบ

อายุมากที่จะพาสาวไปแผนกยิมนาสติกหรือกีฬาเต้นรำ สเกตลีลาและการแสดงผาดโผนก็เป็นกีฬาที่ยอดเยี่ยมสำหรับยุคนี้ อายุใกล้ถึงแปดขวบ เด็กสามารถเตรียมไปส่วนว่ายน้ำหรือ ปิงปองและฮอกกี้

8-9 ขวบ

รอจนกว่าลูกจะถึงวัยนี้ แล้วคุณจะส่งเขาไปเล่นฟุตบอล บาสเก็ตบอล และ . ได้อย่างปลอดภัย เล่นสกี. เมื่ออายุเก้าขวบ โอกาสต่างๆ ของเด็กจะเพิ่มขึ้น และเขาจะสามารถเล่นโปโลน้ำได้อย่างปลอดภัย สเก็ตเร็วกรีฑาหรือรักบี้

อายุ 10-11 ปี

ในวัยนี้ เด็กๆ สามารถเลือกเพิ่มเติมได้แล้ว แบบหนักๆกีฬา เช่น ชกมวย พายเรือ ปีนเขา หรือฟันดาบ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ใช้ได้กับผู้ชายเท่านั้น สำหรับสาวๆ แนะนำให้รอจนถึงอายุ 13 ก่อนเลือกยกน้ำหนัก

วิธีการคัดเลือกกีฬา

วิธีการสอน อนุญาตให้ประเมินระดับการพัฒนาคุณภาพทางกายภาพ ความสามารถในการประสานงานและทักษะด้านกีฬาและเทคนิคของนักกีฬารุ่นเยาว์

การทดสอบการควบคุมการสอน (การทดสอบ) ทำให้สามารถตัดสินการมีอยู่ของคุณสมบัติทางกายภาพที่จำเป็นและความสามารถของแต่ละบุคคลสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่ประสบความสำเร็จในกีฬาชนิดใดชนิดหนึ่ง ท่ามกลางคุณสมบัติทางกายภาพและความสามารถที่กำหนดความสำเร็จสูง ผลการแข่งขันกีฬามีคุณสมบัติและความสามารถที่เรียกว่าอนุรักษ์นิยมซึ่งกำหนดทางพันธุกรรมซึ่งยากมากที่จะพัฒนาและปรับปรุงในกระบวนการฝึกอบรม คุณสมบัติและความสามารถทางกายภาพเหล่านี้มีค่าพยากรณ์ที่สำคัญในการคัดเลือกเด็กและวัยรุ่นในกลุ่มฝึกอบรมของโรงเรียนกีฬา ในหมู่พวกเขามีความเร็ว ความแข็งแรงสัมพัทธ์, ตัวชี้วัดทางมานุษยวิทยาบางอย่าง (โครงสร้างและสัดส่วนของร่างกาย) ความสามารถในการ การบริโภคสูงสุดออกซิเจน ประสิทธิภาพการทำงาน ระบบพืชสิ่งมีชีวิตบางส่วน ลักษณะทางจิตบุคลิกภาพของนักกีฬา

ในระบบการคัดเลือก การทดสอบการควบคุมควรทำในลักษณะที่ระบุว่าผู้ฝึกหัดรู้อยู่แล้วว่าต้องทำอย่างไร แต่สิ่งที่เขาสามารถทำได้ในอนาคตคือ เพื่อเปิดเผยความสามารถของเขาในการแก้ปัญหาของมอเตอร์, การแสดงออกของความคิดสร้างสรรค์ของมอเตอร์, ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวของเขา การทดสอบการควบคุมแบบครั้งเดียวในกรณีส่วนใหญ่ที่ท่วมท้นพูดถึงความพร้อมในปัจจุบันของผู้สมัครเพื่อดำเนินการชุดการทดสอบที่เสนอให้เขาและเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับความสามารถในอนาคตของเขา และผลการเล่นกีฬาที่เป็นไปได้ของนักกีฬานั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับระดับเริ่มต้นของคุณสมบัติทางกายภาพมากนัก แต่ขึ้นอยู่กับอัตราการเติบโตของคุณสมบัติเหล่านี้ในกระบวนการ การฝึกอบรมพิเศษ. เป็นอัตราการเติบโตที่บ่งบอกถึงความสามารถหรือความสามารถของนักกีฬาที่จะเรียนรู้ในกิจกรรมบางประเภท

ซึ่งเป็นรากฐาน วิธีการทางชีวการแพทย์ มีการเปิดเผยคุณสมบัติ morphofunctional ระดับ พัฒนาการทางร่างกาย, สถานะของระบบวิเคราะห์ร่างกายของนักกีฬาและสุขภาพของเขา การสำรวจสัดส่วนร่างกายทำให้สามารถระบุได้ว่าผู้สมัครเข้าร่วมกลุ่มฝึกอบรมและกลุ่มพัฒนากีฬาของโรงเรียนกีฬานั้นสอดคล้องกับสัณฐานวิทยาที่เป็นลักษณะของตัวแทนที่โดดเด่นของกีฬานี้อย่างไร ในการฝึกกีฬา แนวคิดบางอย่างเกี่ยวกับสัณฐานของนักกีฬา (ส่วนสูง น้ำหนักตัว ประเภทของร่างกาย ฯลฯ) ได้รับการพัฒนา เช่น บาสเก็ตบอล ลู่และลาน พายเรือจำเป็น การเติบโตสูง, ใน วิ่งมาราธอนการเติบโตไม่สำคัญ เป็นต้น

การศึกษาทางการแพทย์-ชีววิทยาจะประเมินภาวะสุขภาพ พัฒนาการทางร่างกาย และสมรรถภาพทางกายของผู้ที่เกี่ยวข้อง ในกระบวนการวิจัยทางชีวการแพทย์ ให้ความสำคัญกับระยะเวลาและคุณภาพเป็นพิเศษ กระบวนการกู้คืนในร่างกายเด็กหลังทำการแสดงสำคัญ ภาระการฝึก. การตรวจร่างกายก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน เพื่อชี้แจงในแต่ละกรณี การรักษาและมาตรการป้องกันที่เด็กและวัยรุ่นต้องการ

โดยใช้ วิธีการทางจิตวิทยา คุณสมบัติของจิตใจของนักกีฬาถูกกำหนดซึ่งมีอิทธิพลต่อการแก้ปัญหาของงานบุคคลและส่วนรวมในการต่อสู้มวยปล้ำและการประเมินความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาของนักกีฬาในการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย ทีมกีฬา. การทดสอบทางจิตวิทยาทำให้สามารถประเมินการสำแดงของคุณสมบัติเช่นกิจกรรมและความเพียรใน มวยปล้ำ, ความเป็นอิสระ, ความมุ่งมั่น, ความขยันในกีฬา, ความสามารถในการระดมกำลังในระหว่างการแข่งขัน ฯลฯ บทบาทของการตรวจทางจิตวิทยาของนักกีฬาเพิ่มขึ้นในขั้นตอนที่สามและสี่ของการคัดเลือก ความแข็งแกร่ง ความคล่องตัว และความสมดุล กระบวนการทางประสาทส่วนใหญ่ คุณสมบัติทางธรรมชาติระบบประสาทส่วนกลางของมนุษย์ การปรับปรุงในกระบวนการนี้ทำได้ยากมาก ปีแห่งการฝึก. ความสนใจเป็นพิเศษหมายถึงการแสดงออกในนักกีฬาของความเป็นอิสระ, ความมุ่งมั่น, ความมุ่งมั่น, ความสามารถในการระดมตัวเองเพื่อแสดงความพยายามสูงสุดในการแข่งขัน, ปฏิกิริยาต่อการแสดงที่ไม่ประสบความสำเร็จในนั้น, กิจกรรมและความอุตสาหะในการต่อสู้, ความสามารถในการเพิ่มคุณสมบัติที่แข็งแกร่งเอาแต่ใจ ที่เส้นชัย ฯลฯ คำนึงถึงความขยันกีฬาด้วย

อยู่ระหว่างการคัดเลือกกีฬา หลายปีของการเตรียมการ.

ขั้นตอนการคัดเลือก

การฝึกอบรมระยะยาวอย่างมีเป้าหมายและการศึกษาของนักกีฬาชั้นสูงนั้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ซึ่งคุณภาพจะพิจารณาจากปัจจัยหลายประการ หนึ่งในปัจจัยเหล่านี้คือการเลือกเด็กและวัยรุ่นที่มีพรสวรรค์ การปฐมนิเทศกีฬา

การคัดเลือกกีฬา- นี่คือชุดของมาตรการที่ทำให้สามารถกำหนดความโน้มเอียงในระดับสูง (พรสวรรค์) ของเด็กต่อกิจกรรมกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง (กีฬา)

การคัดเลือกกีฬาเป็นกระบวนการที่ยาวนานและมีหลายขั้นตอน ซึ่งจะมีผลก็ต่อเมื่อการฝึกนักกีฬาระยะยาวในทุกขั้นตอน วิธีการที่ซับซ้อนการประเมินบุคลิกภาพของเขาที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการวิจัยต่างๆ (การสอน, ชีวการแพทย์, จิตวิทยา, สังคมวิทยา ฯลฯ )

วิธีการสอนช่วยให้ประเมินระดับการพัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพ ความสามารถในการประสานงาน และการกีฬา และทักษะทางเทคนิคของนักกีฬารุ่นเยาว์ ซึ่งเป็นรากฐาน วิธีการทางชีวการแพทย์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาและการทำงานระดับของการพัฒนาทางกายภาพสถานะของระบบวิเคราะห์ของร่างกายของนักกีฬาและสถานะของสุขภาพของเขาจะถูกเปิดเผย โดยใช้ วิธีการทางจิตวิทยาคุณสมบัติของจิตใจของนักกีฬาถูกกำหนดซึ่งมีอิทธิพลต่อการแก้ปัญหาของงานบุคคลและส่วนรวมในการต่อสู้มวยปล้ำและการประเมินความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาของนักกีฬาเมื่อแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมายให้กับทีมกีฬา

วิธีการทางสังคมวิทยาทำให้สามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับความสนใจด้านกีฬาของเด็ก ๆ เพื่อเปิดเผยความสัมพันธ์ของเหตุและผลของการก่อตัวของแรงจูงใจสำหรับ เรียนยาวกีฬาและความสำเร็จด้านกีฬาระดับสูง

ปฐมนิเทศกีฬา- ระบบของมาตรการขององค์กรและระเบียบวิธีการที่ทำให้สามารถร่างทิศทางของความเชี่ยวชาญของนักกีฬารุ่นเยาว์ใน บางรูปแบบกีฬา

การปฐมนิเทศกีฬามาจากการประเมินความสามารถของบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยพิจารณาจากการเลือกกิจกรรมกีฬาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขา

เพื่อเลือกประเภทของกิจกรรมกีฬาสำหรับนักเรียนแต่ละคน - งานปฐมนิเทศกีฬา การเลือกกีฬาที่เหมาะสมที่สุดตามความต้องการของกีฬาเป็นหน้าที่ของการเลือกกีฬา

กีฬาที่หลากหลายช่วยเพิ่มความสามารถของแต่ละบุคคลในการบรรลุความเชี่ยวชาญในกิจกรรมกีฬาอย่างใดอย่างหนึ่ง การแสดงบุคลิกภาพที่อ่อนแอและลักษณะเชิงคุณภาพที่เกี่ยวข้องกับกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งไม่ถือว่าขาดความสามารถด้านกีฬา สัญญาณที่ไม่พึงปรารถนาในกิจกรรมกีฬาประเภทหนึ่งอาจกลายเป็นปัจจัยที่เอื้ออำนวยและให้ประสิทธิภาพสูงในอีกประเภทหนึ่ง ในการนี้การทำนายความสามารถด้านกีฬาสามารถทำได้เฉพาะในความสัมพันธ์กับ แยกสายพันธุ์หรือกลุ่มพันธุ์ตามข้อกำหนดทั่วไปเฉพาะของระบบการคัดเลือก

ความสามารถ- นี่คือชุดของลักษณะบุคลิกภาพที่ตรงตามเงื่อนไขวัตถุประสงค์และข้อกำหนดสำหรับกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะ และรับรองว่าการดำเนินการนั้นประสบความสำเร็จ ในกีฬา พวกเขามีความสำคัญเป็นความสามารถทั่วไป (ให้ความสะดวกในการควบคุมความรู้ ทักษะ ความสามารถและผลผลิตใน หลากหลายชนิดกิจกรรม) และ ความสามารถพิเศษ(จำเป็นต้องบรรลุผลสูงในกิจกรรมกีฬาโดยเฉพาะ)

ความสามารถด้านกีฬาส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความโน้มเอียงทางพันธุกรรมซึ่งโดดเด่นด้วยความมั่นคงและการอนุรักษ์ ดังนั้นเมื่อทำนายความสามารถด้านกีฬา อันดับแรกควรให้ความสนใจกับสัญญาณที่เปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยซึ่งกำหนดความสำเร็จของกิจกรรมกีฬาในอนาคต เนื่องจากบทบาทของลักษณะทางพันธุกรรมถูกเปิดเผยให้มากที่สุดเมื่อนำเสนอต่อร่างกายของนักเรียน ความต้องการสูงดังนั้นเมื่อประเมินกิจกรรมของนักกีฬารุ่นเยาว์จึงจำเป็นต้องเน้นที่ระดับ ความสำเร็จสูงสุด.

นอกเหนือจากการศึกษาสัญญาณแบบอนุรักษ์นิยมแล้ว การคาดการณ์ความสามารถในการเล่นกีฬายังเกี่ยวข้องกับการระบุตัวบ่งชี้ที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีนัยสำคัญภายใต้อิทธิพลของการฝึก ในเวลาเดียวกัน เพื่อเพิ่มระดับความถูกต้องของการพยากรณ์ จำเป็นต้องคำนึงถึงทั้งอัตราการเติบโตของตัวบ่งชี้และระดับเริ่มต้น ในการเชื่อมต่อกับความแตกต่างของการพัฒนาหน้าที่ของแต่ละบุคคลและคุณสมบัติเชิงคุณภาพมีความแตกต่างบางประการในโครงสร้างของการแสดงความสามารถของนักกีฬาในช่วงอายุที่แตกต่างกัน ความแตกต่างเหล่านี้สังเกตได้อย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้ที่เกี่ยวข้องกับด้านเทคนิค ประเภทที่ซับซ้อนกีฬาที่มีผลกีฬาสูงในวัยเด็กและ วัยรุ่นและในการเตรียมนักกีฬาทั้งหมดตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงระดับนานาชาติด้านกีฬาเกิดขึ้นกับฉากหลังของกระบวนการที่ซับซ้อนของการก่อตัวของนักกีฬารุ่นเยาว์

การคัดเลือกกีฬาเริ่มต้นที่ วัยเด็กและสิ้นสุดในทีมชาติของประเทศที่จะเข้าร่วมใน การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก. จะดำเนินการในสี่ขั้นตอน

บน ระยะแรกการคัดเลือก ดำเนินการคัดกรองกลุ่มเด็กอายุ 6-10 ปีเพื่อเน้นการฝึกกีฬาอย่างใดอย่างหนึ่ง เด็ก ๆ จะเข้าสู่กลุ่มการฝึกขั้นต้นของ Youth Sports School ตามอายุที่กำหนดสำหรับกีฬานี้ เกณฑ์การปฐมนิเทศกีฬาคือคำแนะนำของครูพลศึกษา ข้อมูลการตรวจสุขภาพ การวัดสัดส่วนร่างกาย และการประเมินจากมุมมอง

การฝึกกีฬาแสดงให้เห็นว่าในระยะแรกนั้น ยังห่างไกลจากความเป็นไปได้ที่จะระบุประเภทเด็กในอุดมคติที่รวมคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา การทำงาน และจิตใจที่จำเป็นสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเพิ่มเติมในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง ความแตกต่างที่สำคัญของแต่ละบุคคลในการพัฒนาทางชีวภาพของผู้เริ่มต้นทำให้งานนี้ซับซ้อนมาก ดังนั้นควรใช้ข้อมูลที่ได้รับในขั้นตอนการคัดเลือกนี้เป็นตัวบ่งชี้

สัญญาณที่มีนัยสำคัญเชิงพยากรณ์โรคที่ต้องนำมาพิจารณาในการคัดเลือกนักกีฬาเยาวชนจำนวนมากในโรงเรียนกีฬาเยาวชน SDUSHOR

ตารางแสดงสัญญาณการพยากรณ์ที่สำคัญที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อมีการดูและทดสอบเด็กเป็นจำนวนมากรวมทั้งเมื่อเลือกนักกีฬารุ่นเยาว์เพื่อฝึกซ้อม กลุ่ม DYUSSH, SDUSHOR.

ในขั้นตอนที่สองการคัดเลือกมีพรสวรรค์ใน ทัศนคติกีฬาเด็ก วัยเรียนสำหรับการได้มาซึ่งกลุ่มการศึกษาและการฝึกอบรมและกลุ่มกีฬาที่สมบูรณ์แบบของ DYuSSh, SDYuSHOR, UOR การคัดเลือกจะดำเนินการในช่วงปีสุดท้ายของการศึกษาในกลุ่มของการฝึกอบรมเบื้องต้นตามโปรแกรมต่อไปนี้: การประเมินภาวะสุขภาพ การดำเนินการตามมาตรฐานการควบคุมและการแปลงที่พัฒนาขึ้นสำหรับกีฬาแต่ละประเภทและกำหนดไว้ในโปรแกรมสำหรับโรงเรียนกีฬา การวัดสัดส่วนร่างกาย การระบุอัตราการเติบโตของคุณภาพทางกายภาพและผลการกีฬา

ในระหว่างขั้นตอนที่สองของการคัดเลือก จะทำการศึกษาอย่างเป็นระบบของนักเรียนแต่ละคนในโรงเรียนกีฬาเพื่อพิจารณาความเชี่ยวชาญด้านกีฬาของแต่ละคนในที่สุด ในเวลานี้ การสังเกตการสอน การทดสอบการควบคุม การศึกษาทางชีวการแพทย์และจิตวิทยา ได้ดำเนินการเพื่อกำหนดจุดแข็งและ จุดอ่อนความพร้อมของผู้ที่เกี่ยวข้อง จากการวิเคราะห์ผลการสอบคำถามเกี่ยวกับการปฐมนิเทศกีฬาของนักเรียนแต่ละคนได้รับการแก้ไขในที่สุด

กีฬาแต่ละประเภทมีข้อกำหนดเฉพาะสำหรับการพัฒนาทางกายภาพและความสามารถของนักกีฬา ตารางที่ 45 ระบุข้อกำหนดด้านกีฬาหลายประเภทที่พิจารณาในกระบวนการคัดเลือกสำหรับเด็กและวัยรุ่นในโรงเรียนกีฬา วิธีการคัดเลือกหลักในขั้นตอนนี้ ได้แก่ การสำรวจมานุษยวิทยา การวิจัยทางชีวการแพทย์ การสังเกตการสอน การทดสอบการควบคุม (การทดสอบ) การสำรวจทางจิตวิทยาและสังคมวิทยา

การสำรวจมานุษยวิทยาทำให้สามารถกำหนดขอบเขตของผู้สมัครสำหรับการลงทะเบียนในกลุ่มฝึกอบรมและกลุ่มพัฒนากีฬาของโรงเรียนกีฬาที่สอดคล้องกับรูปแบบที่เป็นปกติสำหรับตัวแทนที่โดดเด่นของกีฬานี้ ในการฝึกกีฬา แนวคิดบางอย่างเกี่ยวกับสัณฐานของนักกีฬา (ส่วนสูง น้ำหนักตัว ประเภทของร่างกาย ฯลฯ) ได้รับการพัฒนา ตัวอย่างเช่น ในบาสเก็ตบอล การขว้างปาและกรีฑา การพายเรือ การเติบโตสูงเป็นสิ่งที่จำเป็น ในการวิ่งมาราธอน ความสูงไม่สำคัญ เป็นต้น

การวิจัยทางชีวการแพทย์ให้การประเมินภาวะสุขภาพ พัฒนาการทางร่างกาย สมรรถภาพทางกายของผู้ที่เกี่ยวข้อง ในกระบวนการวิจัยทางชีวการแพทย์ จะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับระยะเวลาและคุณภาพของกระบวนการฟื้นฟูในร่างกายของเด็กหลังการฝึกหนักมาก การตรวจร่างกายก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน เพื่อชี้แจงในแต่ละกรณี การรักษาและมาตรการป้องกันที่เด็กและวัยรุ่นต้องการ

การทดสอบการควบคุมการสอน(การทดสอบ) ทำให้สามารถตัดสินการมีอยู่ของคุณสมบัติทางกายภาพที่จำเป็นและความสามารถของแต่ละบุคคลสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่ประสบความสำเร็จในกีฬาชนิดใดชนิดหนึ่ง ในบรรดาคุณสมบัติและความสามารถทางกายภาพที่กำหนดความสำเร็จของผลการแข่งขันกีฬาระดับสูงนั้นมีคุณสมบัติและความสามารถที่เรียกว่าอนุรักษ์นิยมซึ่งกำหนดทางพันธุกรรมซึ่งยากต่อการพัฒนาและปรับปรุงในกระบวนการฝึกอบรม คุณสมบัติและความสามารถทางกายภาพเหล่านี้มีค่าพยากรณ์ที่สำคัญในการคัดเลือกเด็กและวัยรุ่นในกลุ่มฝึกอบรมของโรงเรียนกีฬา ซึ่งรวมถึงความเร็ว ความแข็งแรงสัมพัทธ์ ตัวชี้วัดทางมานุษยวิทยา (โครงสร้างและสัดส่วนของร่างกาย) ความสามารถในการใช้ออกซิเจนให้เกิดประโยชน์สูงสุด ประสิทธิภาพของการทำงานของระบบอัตโนมัติของร่างกาย และลักษณะทางจิตบางประการของบุคลิกภาพของนักกีฬา

ในระบบการคัดเลือก การทดสอบการควบคุมควรทำในลักษณะที่ระบุว่าผู้ฝึกหัดรู้อยู่แล้วว่าต้องทำอย่างไร แต่สิ่งที่เขาสามารถทำได้ในอนาคตคือ เพื่อเปิดเผยความสามารถของเขาในการแก้ปัญหาของมอเตอร์, การแสดงออกของความคิดสร้างสรรค์ของมอเตอร์, ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวของเขา การทดสอบการควบคุมแบบครั้งเดียวในกรณีส่วนใหญ่ที่ท่วมท้นพูดถึงความพร้อมในปัจจุบันของผู้สมัครเพื่อดำเนินการชุดการทดสอบที่เสนอให้เขาและเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับความสามารถในอนาคตของเขา และผลการเล่นกีฬาที่เป็นไปได้ของนักกีฬานั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับระดับเริ่มต้นของคุณสมบัติทางกายภาพมากนัก แต่ขึ้นอยู่กับอัตราการเติบโตของคุณสมบัติเหล่านี้ในกระบวนการฝึกพิเศษ เป็นอัตราการเติบโตที่บ่งบอกถึงความสามารถหรือความสามารถของนักกีฬาที่จะเรียนรู้ในกิจกรรมบางประเภท

ข้อสอบจิตวิทยาอนุญาตให้ประเมินการแสดงคุณสมบัติเช่นกิจกรรมและความอุตสาหะในมวยปล้ำ, ความเป็นอิสระ, เด็ดเดี่ยว, ความขยันกีฬา, ความสามารถในการระดมกำลังในระหว่างการแข่งขัน ฯลฯ บทบาทของการตรวจทางจิตวิทยาของนักกีฬาเพิ่มขึ้นในขั้นตอนที่สามและสี่ของการคัดเลือก

ความแข็งแรง ความคล่องตัว และความสมดุลของกระบวนการทางประสาทเป็นคุณสมบัติทางธรรมชาติของระบบประสาทส่วนกลางในระดับสูง เป็นเรื่องยากมากที่จะปรับปรุงในกระบวนการฝึกอบรมหลายปี ความสนใจเป็นพิเศษจ่ายให้กับการแสดงออกของความเป็นอิสระ, ความมุ่งมั่น, ความมุ่งมั่น, ความสามารถของนักกีฬาในการระดมตัวเองเพื่อแสดงความพยายามสูงสุดในการแข่งขัน, ปฏิกิริยาต่อการแสดงที่ไม่ประสบความสำเร็จในนั้น, กิจกรรมและความเพียรในการต่อสู้, ความสามารถในการเพิ่มความแข็งแกร่งของพวกเขา - ความมุ่งมั่นที่เส้นชัย ฯลฯ มันถูกนำมาพิจารณาด้วย กีฬา ทำงานหนัก

เพื่อที่จะระบุ คุณสมบัติโดยสมัครใจนักกีฬาขอแนะนำให้ให้ ควบคุมงานดีกว่าในรูปแบบการแข่งขัน ตัวบ่งชี้ความเข้มข้นของการแสดงออกของความพยายามโดยสมัครใจของนักกีฬาคือ ดำเนินการสำเร็จแบบฝึกหัดที่มีความตึงเครียดระยะสั้นตัวบ่งชี้ความเพียร - การดำเนินการแบบฝึกหัดที่ค่อนข้างซับซ้อนในแง่ของการประสานงาน สำหรับการเรียนรู้ แบบฝึกหัดพิเศษเป็นต้น ควรเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการศึกษาบุคลิกภาพอย่างครอบคลุม ไม่ใช่ความสามารถส่วนบุคคล ดังนั้นควรให้การประเมินผลในกระบวนการฝึกอบรม การแข่งขัน ตลอดจนในห้องปฏิบัติการ

การสำรวจทางสังคมวิทยาระบุความสนใจของเด็กและวัยรุ่นในการเล่นกีฬาเฉพาะ วิธีและวิธีการที่มีประสิทธิภาพสำหรับการก่อตัวของความสนใจเหล่านี้ รูปแบบของงานอธิบายและโฆษณาชวนเชื่อที่เหมาะสมในหมู่เด็กวัยเรียน

การตัดสินใจขั้นสุดท้ายที่จะให้เด็กมีส่วนร่วมในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งควรอยู่บนพื้นฐานของการประเมินข้อมูลทั้งหมดข้างต้นอย่างครอบคลุม และไม่คำนึงถึงตัวบ่งชี้หนึ่งหรือสองตัว ความสำคัญพิเศษของแนวทางบูรณาการในขั้นตอนแรกของการคัดเลือกเกิดจากการที่ผลการแข่งขันที่นี่แทบไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับโอกาสของนักกีฬารุ่นเยาว์ กระบวนการคัดเลือกมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับขั้นตอนต่างๆ การฝึกกีฬาและลักษณะเฉพาะของกีฬา (อายุของคลาสเริ่มต้น อายุของความเชี่ยวชาญเชิงลึกในกีฬาที่เลือก มาตรฐานการจำแนก ฯลฯ)

ในขั้นตอนที่สามคัดเลือกเพื่อหานักกีฬาที่มีแนวโน้มและสมัครเข้าศูนย์ การฝึกโอลิมปิก, SDUSHOR และ UOR อยู่ระหว่างการตรวจสอบ กิจกรรมการแข่งขันนักกีฬาจาก การประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญและด้วยการทดสอบที่ตามมาในระหว่างการแข่งขันรีพับลิกันสำหรับกลุ่มเยาวชนรุ่นเยาว์ เช่น ในยุคที่กลุ่มพัฒนากีฬาเสร็จสิ้น

ในขั้นตอนที่สี่คัดเลือกมาทีละอย่าง ฟอร์มโอลิมปิกกีฬา, การดูค่ายฝึกอบรมควรจะจัดขึ้น. การคัดเลือกผู้สมัครจะดำเนินการโดยคำนึงถึงตัวบ่งชี้ต่อไปนี้:

1) กีฬาและผลทางเทคนิคและพลวัตของพวกเขา (จุดเริ่มต้น, จุดสูงสุด, การลดลง) ตามระยะเวลาหลายปีของการฝึก);

2) ระดับการรวมเทคนิคการแสดงองค์ประกอบที่ไม่เสถียรที่สุดเมื่อทำการออกกำลังกายในสภาวะที่รุนแรง

3) ระดับความพร้อมทางเทคนิคและความต้านทานของนักกีฬาต่อปัจจัยก่อกวนในเงื่อนไขของกิจกรรมการแข่งขัน

จากผลการแข่งขันและการตรวจสอบอย่างครอบคลุม สภาการฝึกสอนจะกำหนดกลุ่มนักกีฬา ตัวชี้วัดส่วนบุคคลซึ่งสอดคล้องกับการแก้ปัญหาการฝึกพรีโอลิมปิค การคัดเลือกผู้สมัครสำหรับทีมหลักของภูมิภาค, ดินแดน, รัสเซียดำเนินการบนพื้นฐานของศักยภาพยนต์ พัฒนาต่อไปคุณสมบัติทางกายภาพ, การปรับปรุงความสามารถในการทำงานของร่างกายของนักกีฬา, การเรียนรู้ทักษะยนต์ใหม่, ความสามารถในการทนต่อการฝึกสูง, ความมั่นคงทางจิตใจของนักกีฬาในการแข่งขัน ในระหว่างขั้นตอนการคัดเลือกผู้สมัครนี้ องค์ประกอบต่อไปนี้จะถูกนำมาพิจารณา: ระดับของสมรรถภาพทางกายพิเศษ ระดับของกีฬาและความพร้อมทางเทคนิค ระดับ ความพร้อมทางยุทธวิธี; ระดับ ความพร้อมทางจิตใจ; สถานะสุขภาพ.

รูปแบบหลักในการคัดเลือกผู้เข้าแข่งขันทีมชาติ ได้แก่ การแข่งขันกีฬา. ในเวลาเดียวกัน ไม่เพียงแต่ผลการแข่งขันกีฬาในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงพลวัตของพวกเขาในช่วงสองหรือสามปีด้วย ปีที่ผ่านมา, พลวัตของผลลัพธ์ระหว่างปีปัจจุบัน, ประสบการณ์ ชั้นเรียนปกติกีฬาการปฏิบัติตามองค์ประกอบหลักของสมรรถภาพทางกายและการพัฒนาทางกายภาพตามข้อกำหนดของกีฬานี้ในระดับผลลัพธ์ของกีฬาระดับนานาชาติ

เราขอนำเสนอการสัมภาษณ์กับ Ildus Ilyasovich Akhmetov ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ของ Volga Academy of Sports แพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์จัดทำโดยหนังสือพิมพ์ "BUSINESS Online" นักวิทยาศาสตร์พูดถึงว่าพันธุกรรมส่งผลต่อความสำเร็จของนักกีฬาและเทคโนโลยีทางการแพทย์ใหม่ในกีฬาชั้นนำอย่างไร:

วิทยานิพนธ์ที่แชมเปี้ยนกลายเป็นแชมป์โดยใช้พรสวรรค์หนึ่งเปอร์เซ็นต์และ 99% ของหม้อไม่เกี่ยวข้องในขณะนี้

ตามทฤษฎีแล้ว เราเคยชินกับสูตรที่แชมป์เปี้ยนมีพรสวรรค์ 1% และหยาดเหงื่อ 99% โดยใช้ พันธุศาสตร์การกีฬาสูตรนี้มีการเปลี่ยนแปลง

ใช่ มันได้ผลเมื่อต้นศตวรรษที่ผ่านมา เมื่อการแข่งขันกีฬาต่ำ และเป็นไปได้ที่จะเป็นแชมป์ได้ผ่านการฝึกฝน "ไถนา" เท่านั้น ตอนนี้ยังไม่มีใครยกเลิกปัจจัยด้านแรงงาน แต่คุณต้องเข้าใจว่าที่เดียว แชมป์โอลิมปิกผู้คนนับล้านที่เกี่ยวข้องกับกีฬาชนิดนี้สมัครเข้าร่วม และพวกเขาทั้งหมดไม่ได้เอาชนะอุปสรรคในการฝึกซ้อม ด้วยเหตุนี้ ยีนจึงเข้ามามีบทบาท มากถึงร้อยละ 70 กำหนดอนาคตของแชมป์กีฬาส่วนบุคคล และมากถึงร้อยละ 50 ใน ทีมกีฬากีฬา การรวมกันของพารามิเตอร์ทางพันธุกรรมในอุดมคติที่บ่งบอกถึงการพัฒนาคุณภาพทางร่างกายและจิตใจสามารถกำหนดลักษณะที่ปรากฏของแชมป์ในกีฬาชนิดใดชนิดหนึ่ง

เป็นไปได้ไหมที่จะอธิบายในระดับยีนว่าชอบเล่นกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งหรือไม่? ตัวอย่างเช่น แทบไม่มีนักวิ่งที่แข็งแรง นักวิ่งเพียงไม่กี่คน และไม่มีนักวิ่งมาราธอนที่มีผิวขาวเลย ในทางกลับกันไม่มีพวกนิโกรในหมากรุก ในวงการเทนนิส รองจาก Serena และ Venus Williams แทบไม่มีนักกีฬาเลย สีเข้มผิว. ใช่ และในประวัติศาสตร์ทั้งหมดของกีฬานี้ ผู้เล่นเทนนิสผิวดำสามารถระบุได้บนนิ้วมือ: Yanik Noah, Maliway Washington, Zina Garrison หรือการย้ายจากเชื้อชาติไปสู่สัญชาติมีผู้เล่นหมากรุกชาวยิวจำนวนมากและนักมวยชาวยิว ... คุณมีคำตอบหรือไม่?

นี่เป็นหนึ่งในหัวข้อการวิจัยทางพันธุศาสตร์การกีฬา ตัวอย่างที่โดดเด่นนอกจากนี้ การจัดตั้งศูนย์นานาชาติเพื่อศึกษาปรากฏการณ์นักวิ่ง-สเตย์ชาวเอธิโอเปีย เคนยา และนักวิ่งมาราธอน ตลอดจนนักวิ่งระยะสั้นชาวจาเมกาและชาวอเมริกันที่มีถิ่นกำเนิดในแอฟริกาตะวันตก ไม่เป็นความลับที่ตัวแทนหรือผู้อพยพจากประเทศเหล่านี้กำหนดน้ำเสียงในสาขาวิชาที่ฉันตั้งชื่อไว้ กรีฑา. จากการศึกษาพบว่า นอกจากพันธุกรรมแล้ว ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมยังมีอิทธิพลต่อปรากฏการณ์ดังกล่าวอีกด้วย พบว่าชาวเคนยาและเอธิโอเปียมีความได้เปรียบเหนือตัวแทนของชาติอื่น ๆ ในการพัฒนาความอดทนทั้งในระดับยีนและในแง่ของเงื่อนไข สิ่งแวดล้อม. อะไรเนี่ย? ประชากรเหล่านี้ปรับตัวให้เข้ากับการวิ่งระยะไกลและการวิ่งมาราธอน เช่น ชาวภูเขากลาง ขาดออกซิเจน แต่ร่างกายผลิตพลังงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพที่มีอยู่ได้ ภาวะขาดออกซิเจนกระตุ้นการผลิตฮีโมโกลบินอย่างต่อเนื่องและเขา ชาวบ้านสูงมาก. นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติบางอย่างในด้านโภชนาการและที่สำคัญที่สุดคือความโน้มเอียงที่จะไม่ใช้สิ่งใด แต่สำหรับการวิ่ง ตัวอย่างเช่น นักเรียนชาวเคนยาทุกคนวิ่งเฉลี่ยสิบกิโลเมตรต่อวัน เมื่อเราพูดว่า - ไปที่ร้านเพื่อซื้อขนมปังที่นั่นผู้ปกครองบอกลูก ๆ ของพวกเขา - หนีไปโดยไม่ทราบวิธีการขนส่งแบบอื่น และมีคนฝึกฝนความสามารถของตนโดยสมัครใจหรือไม่สมัครใจตั้งแต่ ปฐมวัย. นอกจากนี้ ตัวแทนของประชากรยังมีโครงกระดูกที่เบา การวิ่งแบบนี้เป็นเรื่องที่น่ายินดีและไม่สิ้นเปลืองพลังงาน เนื่องจากรูปแบบการวิ่งของพวกเขานั้นประหยัดมาก แถมยังมี โครงสร้างกล้ามเนื้อ- เปอร์เซ็นต์ของเส้นใยกล้ามเนื้อช้าที่สูงมาก ซึ่งส่งผลต่อความอดทน ผลลัพธ์ก็คือ คุณต้องการผู้พักอาศัย เลือก ฉันไม่ต้องการ

นี่คือกลุ่มแอฟริกาตะวันออก มีกลุ่มตะวันตก เหล่านี้คือจาเมกาและแอฟริกันอเมริกัน มันเป็นเรื่องที่ต่างออกไป รูปร่างใหญ่ แขนขาอันทรงพลัง เปอร์เซ็นต์มากเส้นใยกล้ามเนื้อเร็ว ทั้งหมดนี้เป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติการวิ่งในบุคคล ในจาไมก้า ร้อยละ 50 ของผู้อยู่อาศัยมีแนวโน้มที่จะวิ่งหนี นั่นคือครึ่งหนึ่งของผู้อยู่อาศัย เมื่ออยู่ในรัสเซีย เปอร์เซ็นต์ของผู้คนที่มีแนวโน้มจะวิ่งไม่เกิน 15 เปอร์เซ็นต์

ย้อนกลับไปในสมัยโซเวียต มีการกำหนดว่าร้อยละ 30 ของชาวรัสเซียมีแนวโน้มที่จะเล่นกีฬาความอดทน ร้อยละ 45 เป็นนักเล่นเกม นักมวยปล้ำ และนักกีฬาที่เกี่ยวข้องกับกีฬา ซึ่งจำเป็นต้องมีอัตราส่วนที่เท่ากันของคุณสมบัติที่แตกต่างกัน 15 เปอร์เซ็นต์ของนักวิ่งระยะสั้นและนักยกน้ำหนัก ซึ่งเป็นตัวแทนของกีฬาที่มีความเร็วและความแข็งแกร่ง และร้อยละ 10 ของนักทั่วไปที่สามารถหาใบสมัครในกีฬาประเภทใดก็ได้ ที่ซึ่งคุณภาพของนักกีฬาได้รับการฝึกฝนมาไม่ดี พันธุกรรมก็มีส่วนสนับสนุนอย่างมาก นี่คือยิมนาสติก ยกน้ำหนัก การวิ่ง ที่นั่นคุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีพันธุกรรม แต่ใน ประเภทเกมและศิลปะการต่อสู้ สถานการณ์ค่อนข้างแตกต่าง มวยประเภทเดียวกันประกอบด้วยความสุดโต่งสองประเภท ซึ่งสามารถอธิบายได้ว่าโมฮัมเหม็ด อาลี และไมค์ ไทสัน นักมวยและนักมวยน็อกเอาต์ สำหรับประเด็นทางเชื้อชาติ วิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์มานานแล้วว่าในแง่ของการพัฒนา กิจกรรมทางจิตไม่มีความแตกต่างระหว่างสีขาว สีดำ หรือสีเหลือง ในเรื่องนี้ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมเข้ามามีบทบาท ตัวอย่างเช่น ในยุโรป การศึกษาดูซ้ำซากกว่าในแอฟริกา และประเพณีการเล่นหมากรุกแบบเดียวกันนั้นแข็งแกร่งกว่ามาก ไม่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการเหยียดเชื้อชาติ!

นักกีฬามีความเสี่ยงที่จะเสียชีวิตกะทันหันมากกว่าคนทั่วไปถึงสี่เท่า

มีวิทยานิพนธ์ที่ตอนนี้ระดับเฉลี่ยของนักกีฬาเพิ่มขึ้น แต่มีนักกีฬาที่มีเอกลักษณ์น้อยกว่าหรือไม่?

การเติบโตของผลการแข่งขันกีฬาในปัจจุบันเป็นผลมาจากวิธีการฝึกแบบใหม่ เภสัชวิทยา เทคโนโลยีการกู้คืน และการเลือกที่ดีสำหรับ ระยะเริ่มต้นเล่นกีฬา. และจากมุมมองทางพันธุกรรม เราคาดว่าสถิติโลกจะเพิ่มขึ้นอีก เพียงอยู่บนพื้นฐานที่ว่านักกีฬาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในปัจจุบันไม่มีชุดยีนที่สมบูรณ์แบบที่สุด การคำนวณแสดงให้เห็นว่าศักยภาพทางพันธุกรรมของเจ้าของสถิติโลกของเราอยู่ที่ระดับ 70-80 เปอร์เซ็นต์ของมูลค่าสูงสุดที่เป็นไปได้

นั่นคือตัวเลือกต่อไปนี้เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น พ่อแม่ของนักกระโดดค้ำถ่อที่โดดเด่นสองคนคือ Sergei Bubka และ Yelena Isinbayeva แทบไม่เกี่ยวข้องกับกีฬาเลย และผลของทั้งสองคนนี้ นักกีฬาดีเด่นความทันสมัยเป็นข้อดีทั้งหมดของพวกเขา โค้ชของพวกเขา แต่ไม่ใช่การลงทุนด้านยีนของพ่อแม่ ดังนั้นจึงต้องใช้เด็กจากสองนักกระโดดร่มผู้ยิ่งใหญ่เพื่อให้ได้เจ้าของสถิติโลกที่รับประกันในกระโดดค้ำถ่อ?

ในทางทฤษฎี - ใช่ ย้ายออกไปจากลักษณะเฉพาะของมนุษย์ เรามาศึกษาหนูเป็นตัวอย่าง รวบรวมหนูกลุ่มหนึ่งซึ่งบางตัวแข็งแกร่งกว่าบางตัวก็น้อยกว่า พวกเขาผสมพันธุ์บึกบึนกับบึกบึน อ่อนแอกับอ่อนแอ และพบว่าลูกของหนูบึกบึนแข็งแกร่งกว่าพ่อแม่ของพวกมัน หลังจากผ่านไป 6 รุ่น ความแตกต่างในความอดทนระหว่างทั้งสองกลุ่มคือ 170 เปอร์เซ็นต์ และหลังจากผ่านไป 18 รุ่นก็ 615 เปอร์เซ็นต์แล้ว สำหรับลูกหลานของหนูที่อ่อนแอพวกเขากำลังใกล้จะสูญพันธุ์เนื่องจากการสะสมของลักษณะทางพันธุกรรมที่ทำให้สภาพแย่ลง ของระบบหัวใจและหลอดเลือด. หากเราพูดถึงการศึกษาของมนุษย์ เด็กในครอบครัวที่มีพ่อและแม่ร่วมเล่นกีฬาอย่างจริงจัง จะมีแนวโน้ม 50 เปอร์เซ็นต์ที่จะเป็น นักกีฬาดีเด่น. โดยมีเงื่อนไขว่าทั้งพ่อและแม่มีส่วนร่วมในกีฬาประเภทเดียวกันโดยประมาณ โอกาสที่ลูกของพวกเขาจะประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬาจะเพิ่มขึ้นเป็น 75 เปอร์เซ็นต์

น่าเสียดายที่สื่อครอบคลุม ธีมกีฬาจำส่วนประกอบทางการแพทย์ของมันได้บ่อยที่สุดพร้อมกับข้อเท็จจริงเชิงลบต่อไป นักกีฬาจับยาสลบ ได้รับบาดเจ็บสาหัส หรือแย่กว่านั้นคือการเสียชีวิตของดารากีฬา อย่างไรก็ตาม ก่อนโอลิมปิกฤดูร้อนสองครั้งสุดท้ายในปี 2008 และ 2012 เมื่อนักพายเรือชาวฮังการีชื่อดัง Gyorgy Kolonic (ก่อนปักกิ่ง 2008) และนักว่ายน้ำชาวนอร์เวย์ Dale Oen (ก่อนลอนดอน 2012) ถึงแก่กรรมไม่นานก่อนการแข่งขัน รัสเซียจะไม่ลืมผู้เล่นฮ็อกกี้ Alexei Cherepanov ที่ออกจากอาชีพการงานของเขา ควรทำอย่างไรเพื่อให้มั่นใจว่ากรณีดังกล่าวจะไม่เกิดขึ้นอีก หรือลดจำนวนลงเหลือน้อยที่สุด?

ในทางการแพทย์ คำนี้เรียกว่ากลุ่มอาการเสียชีวิตกะทันหัน ความถี่ของการเกิดคือการเสียชีวิตประมาณหนึ่งครั้งต่อนักกีฬา 200,000 คนภายในหนึ่งปี เมื่อเทียบกับสิ่งเดียวกัน กลุ่มอายุคนที่ไม่ได้เล่นกีฬาอย่างมืออาชีพแล้วสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยขึ้นสี่เท่า ปรากฎว่า อาชีพการงานกีฬาอาจทำให้นักกีฬาเสียชีวิตได้ มีหลายสาเหตุ แต่ใน 95 เปอร์เซ็นต์เป็นพยาธิสภาพของระบบหัวใจและหลอดเลือด นอกจากนี้ พยาธิสภาพเหล่านี้บางส่วนสามารถเกิดขึ้นได้ แต่กำเนิด และบางส่วนได้มาซึ่งเกิดจากการออกแรงอย่างหนัก สำหรับ คนธรรมดาพยาธิวิทยาดังกล่าวแทบจะไม่มีใครสังเกตเห็น แต่ในส่วนเล็กๆ ของนักกีฬา หัวใจไม่สามารถตอบสนองต่อความเครียดได้อย่างเพียงพอ ซึ่งในบางกรณีซึ่งพบไม่บ่อยจะนำไปสู่ภาวะหัวใจล้มเหลวของระบบหัวใจและหลอดเลือด นอกจากนี้ การพัดไปที่บริเวณหัวใจอาจนำไปสู่ภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะที่ร้ายแรง และตามมาด้วยภาวะหัวใจหยุดเต้น สิ่งสำคัญคือต้องวินิจฉัยบุคคลล่วงหน้าและมีทีมช่วยชีวิตในบริเวณใกล้เคียง นี้สามารถช่วยให้คุณเริ่มต้นหัวใจและชุบชีวิตบุคคล (เพื่อยืนยันคำพูดของ Akhmetov ในช่วงกลางเดือนธันวาคม แพทย์ชาวเบลเยียมได้ช่วยชีวิตนักวอลเลย์บอลทีมชาติ Christophe Hoho ซึ่งหัวใจหยุดเต้นในระหว่างเกม - ed.) แนวทางระบบซึ่งรวมถึงการวินิจฉัย การป้องกัน และการปฐมพยาบาล ช่วยให้คุณชนะการต่อสู้เพื่อชีวิตของนักกีฬา

สำหรับ Cherepanov ตามคำพูดของตัวแทนของสโมสร Avangard เขาไม่ได้บ่นเกี่ยวกับหัวใจของเขาและการตรวจสุขภาพปกติไม่ได้เปิดเผยโรคใด ๆ หนึ่งในสมมติฐานที่เกี่ยวข้องกับการเสียชีวิตของเขาแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นหวัด ติดเชื้อบางชนิด ซึ่งนำไปสู่โรคกล้ามเนื้อหัวใจตาย (myocarditis) ซึ่งก็คือการอักเสบของกล้ามเนื้อหัวใจ การวินิจฉัยนี้เห็นได้จากข้อมูลการตรวจทางนิติเวช โรคกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือดที่ไม่ได้รับการรักษากระตุ้นการเพิ่มขนาดของหัวใจ มีคาร์ดิโอไมโอแพทีที่ชัดเจนในคนเรียกว่าหัวใจของวัว หัวใจดังกล่าวไม่สามารถทำงานได้ตามปกติและเมื่อออกกำลังกายสูงสุดจะเกิดภาวะหัวใจล้มเหลวและเสียชีวิต ไม่มีการปฐมพยาบาลตามปกติ และเหตุการณ์โศกนาฏกรรมทั้งหมดนี้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรง

ผู้ที่มีการวินิจฉัยว่า "กล้ามเนื้อหัวใจตาย" ควรถูกถอดออกจากกีฬาจนกว่าจะหายขาด และบรรดานักกีฬาที่ถูกกำหนดทางพันธุกรรม หัวใจตอบสนองไม่เพียงพอต่อ การออกกำลังกายจะดีกว่าถ้าเน้นกีฬาเหล่านั้นที่โหลดน้อยและชีพจรไม่ถึง 190 ครั้งต่อนาที ค่อนข้างพูด, ดัดผม, บิลเลียด, กีฬายิงปืน, โบว์ลิ่ง, กอล์ฟ และกีฬาอื่นๆ ที่มีความเข้มข้นน้อยที่สุด ให้บุคคลได้ฝึกซ้อมโดยไม่มีปัญหาสุขภาพใดๆ