Ігрова спортивна програма «я, ти, він, вона. Позакласний захід «Я, ти, він, вона – усі ми дружня країна

Сценарій

Спортивний фестиваль

Цілі та завдання:

• Формувати у дітей прагнення до духовного та фізичному вдосконаленню, до регулярним заняттям фізичною культуроюта спортом;
• Виховувати вміння колективно взаємодіяти, дотримуючись правил ігор;
• Популяризація здорового образужиття серед учнів;
• Сприяти розвитку у дітей фізичних якостей: швидкості та точності рухів, витривалості, спритності;
• Сприяти формуванню та згуртованню колективу через спільну діяльністьдітей, зміцненню зв'язків між класами
• Створити дружню обстановку, гарний настрій.

Проведення фестивалю

1. Ведучий.

Здрастуйте, дорогі хлопці, тата і мами, вчителі!

Милості просимо, дорогі вболівальники та гості!

Фестиваль, на який ми всі так довго чекали, нарешті настав.

І сьогодні тут зібралися дві дружні команди. Зібралися для того, щоб ближче познайомитися і міцніше потоваришувати, подивитися, що вміють наші діти і що можуть наші батьки. І неважливо, хто стане переможцем у цьому змаганні, головне – щоб ми всі відчули атмосферу сердечності та доброзичливості, взаємної поваги та розуміння.

1. Музичні заставки на відкриття фестивалю.

Танцювальна група підтримки «Бджілка».

2. Подання суддів.

Оцінюватиме наші успіхи журі у складі:

3. Ведучий.

Настав час надати командам слово для вітання.

3.1. Подання команд (домашнє завдання).

Назва команд, гасло, емблема.

4. Ведучий.

- На майданчик по порядку

запрошуємо всіх друзів.

На розминку – ритмзарядку

Ставайте в ряд швидких.

Флешмоб

Конкурсна програма

Ведучий.

Усі хочуть змагатися,

Пожартувати і посміятися,

Силу, спритність показати

І вправність довести.

Цій зустрічі всі ми раді,

Зібралися не для нагороди,

Нам зустрічатися частіше потрібно,

Щоб усі ми жили дружно!

1. «Олімпійський вогонь»

«Олімпійський вогонь

Я тримаю над головою!».

Команди вишиковуються в колону по одному. За сигналом учасник з конусом та м'ячем біжить до стійки, оббігає її та повертається. Передає естафету наступному учаснику.

Спортінвентар: 2 конуси, 2 волейбольні м'ячі, 2 стійки.

1. «Хвиля»

« У морі хвилі, як русалки

Усі грають у наздоганяння!».

Команди вишиковуються в колону по одному. За сигналом перший учасник передає м'яч зверху другому учаснику, другий учасник передає м'яч знизу третьому, третій учасник передає м'яч зверху на четвертого учасника і т.д., чергувати.

Спортінвентар: 2 волейбольні м'ячі.

Показові виступи

Виступає чемпіонка відкритої першості Алтайського краюу рамках першості Сибірського Федерального округузі спортивної аеробіки.

«Загадки»

«Хоч я ще, звичайно, малий –
Недовго голову ламав,
І ось прийшла вона – відгадка.
Хороша була… (ЗАГАДКА)».

На паперовій ромашці написано загадки. Капітани команд витягують по одному пелюстку, по черзі несуть загадку своїй команді. Ведучий читає загадки, а команди мають відповідати.

Прокидаюся вранці рано

Разом із сонечком рум'яним.

Застилаю сам ліжечко,

Швидко роблю ... (Зарядку)

Ніг від радості не чуючи

З гірки снігової вниз лечу я,

Став мені спорт ріднішим і ближче.

Хто допоміг мені в цьому?(Лижі)

На рояль я не схожий,

Але педаль теж маю,

Хто не боягуз і не боягуз

Прокачу того я хвацько.

Жаль, мотора тільки немає.

Як звусь?....... (Велосипед)

Обганяти один одного раді,

Ти дивися дружок, не падай.

Гарні вони, легкі,

Швидкісні …….(Ковзани)

Ганяють ключками по льоду

Її у нас усіх на очах.

Вона у ворота залетить,

І хтось точно переможе…(Шайба)

Полум'я палає,

П'ять кілець сяють.

Свято для народу

Раз на чотири роки.

Свято те спортивне,

Стародавній, яскравий, чудовий….(Олімпіада)

Чому вид спорту «легкий»

Не можу ніяк зрозуміти:

Потрібно бігати, треба стрибати,

Потрібно щось там кидати.

Ех, легше арифметика,

Чим………..! (Легка атлетика)

Плавно ходять колодою

Молоді атлети.

І на брусах, на яву,

Літають, як комети.

Стрибають через «коня».

Граціозно, із пластикою

Сальто роблять, жартома.

Названий вид……… (Гімнастика)

1. «Дивний собачка»

«Чудний песик

Я взяла із собою!

Мило я гуляю

По стежці лісовій!».

Команди вишиковуються в колону по одному. За сигналом перший учасник обручем котити м'яч до стійки, оббігає її та повертається. Передає естафету наступному учаснику.

Спортінвентар: 2 волейбольні м'ячі, 2 обручі.

Показові виступи

Виступає переможець обласних змагань із художньої гімнастики.

1. «М'яч, що летить»

«Хто найточніший із вас, друзі,

Дізнатися давно б нам час.

Точно в руки передайте,

Окуляри команді додайте».

Команди вишиковуються в колону по одному. Перед командами з відривом лежать по 2 обруча. У дальньому обручі стоїть капітан команди із м'ячем у руках. За сигналом перший учасник добігає до найближчого обруча, ставатиме до нього. Капітан команди виконує передачу м'яча своєму учаснику команди, учасник виконує передачу м'яча капітану та повертається до команди. Передає естафету наступному учаснику.

Спортінвентар: 2 баскетбольні м'ячі, 2 обручі.

1. «Змійка»

«Потрібно проявити вправність,

пересуваючись дуже спритно!».

Команди вишиковуються в колону по одному. Перед командами на відстані стоять помічники та тримають по 2 обручи. За сигналом перший учасник добігає до обручів, пробігає в обручах, добігає до конуса, повертається, пробігає в обручах, передає наступному учаснику естафету.

Спортінвентар: 2 обручі, 2 стійки.

Показові виступи

Виступає призер ІІІ регіонального турніру з Тхеквондо.

7. Для тат та мам: «Баскетбол»

«Швидкість нашого кидка –

Всім на заздрість висока!».

Команди вишиковуються в колону по одному. Перший учасник веде м'яч до стійки, виконує кидок м'яча у стіну, ловить, повертається та передає м'яч наступному учаснику.

Спортінвентар: 2 баскетбольні м'ячі, 2 стійки.

8. «Купи-продай»

«Купи! Продай,

Але іноді й просто так віддай! -

Команди вишиковуються в колону по одному. Перший учасник добігає до обручів, змінює м'яч із предметом місцями, перекладаючи з одного обруча до іншого. Передає естафету наступному учаснику.

Спортінвентар: 4 обручі, 2 волейбольні м'ячі, 2 будь-які предмети.

Показові виступи

Виступає призер обласних змагань із художньої гімнастики.

9. "Кенгуру"

«Стрибати зайцем чи кенгуру вам звичайно по плечу!»

Команди вишиковуються в колону по одному. Перший учасник, тримаючи м'яч колінами, стрибає до дальньої стійки, повертається та зупиняється біля ближньої стійки, відправляє по підлозі м'яч наступному учаснику.

Спортінвентар: 2 м'ячі, 4 стійки.

10. "Хокей"

«Клюшка, шайба-все окей, пограємо ми в хокей!».

Клюшкою котити тенісний м'ячдо стійки та назад.

Спортінвентар: 2 ключки, 2 тенісні м'ячі, 2 стійки.

Показові виступи

Виступає переможець та призер обласних змагань з художньої гімнастики.

1. Підбиття підсумків заходу

За командою ведучого команди будуються для оголошення підсумків заходу. Журі оголошує остаточні результативсіх змагань.

1. Нагородження учасників фестивалю за номінаціями.

Грамотами нагороджуються команди з номінацій.

Грамотами та значками нагороджуються усі учасники заходу.

1. Чаювання з фестивальним пирогом «Дружби».

Протокол

Спортивний фестиваль

«Я, ти, він, вона – ми спортивна країна!»

Відкритий спортивний захід

"Я, ти, він, вона - ми здорова країна."

Кеніг Олексій Петрович. Вчитель фізичної культури. КДУ Ломоносівська спеціальна (корекційна) школа інтернат для дітей з обмеженими можливостямиу розвитку. СКО нар. Г. Мусрепова. с. Ломоносове.

Опис матеріалу : Пропоную вам сценарій спортивного заходу за типом сімейних. веселих стартів(Мама – тато – я.). В естафетах беруть участь вихователі та вчителі нашої школи, дітки з 1 по 4 класи. Я намагався урізноманітнити види змагань і включав нові види естафет, які раніше не проводилися з нашими малюками. Сподіваюся цей матеріал стане опорою для вчителів фізичної культури.

Цілі:

Організація здорового відпочинкудітей.

Прищеплення дітям інтересу до занять фізичною культурою та спортом.

Розвиток спритності, сили, активності, кмітливості та уважності.

Виховання почуття колективізму, доброзичливості та взаємодопомоги.

Обладнання однією сім'ю:

1 естафета - естафетна паличка

2 естафети - футбольний (волейбольний) м'яч

3 естафети - гімнастичний обруч

4 естафети - пістолети і по три заряди (кульки.)

5 естафета - гімнастичний обруч та гімнастичні палички.

6 естафета - повітряна куля, гімнастична палиця, тенісна ракетка

7 естафета – баскетбольний м'яч

8 естафета - три вудки та 15-20 шт муляжів рибок.

9 естафета-баскетбольнийм'яч, скакалка, тенісний м'яч, швабра, ключка, футбольний м'яч.

10 естафета-три гімнастичні палиці

11 естафета-імпровізовані сани (щільне покривало з міцною мотузкою)

Зал школи прикрашений спортивні прапори, плакатами, транспарантами. Транслюється пісня "Я, ти, він, вона, разом ціла країна." Гр "Непосиди", весела музика.

Музика змовкає.

Ведучий вітає глядачів:

Свято спортивне гордо

вступає у свої права

Сонцем усмішки доброї

Зустрічає його дітлахи

Зі спортом завжди по дорозі

Хлопців не лякають тренування-

Нехай серце стукає у грудях.

Нам сміливим, і сильним, і спритним

Бути треба завжди попереду.

Звучить спортивний марш. Під оплески входять команди-учасниці.

Ведучий: У наших змаганнях беруть участь сімейні команди:

1. Краснових

2. Неклюдових

3. Попових

Оцінюватиме конкурси журі, у складі якого:

Голова журі: Директор школи: Койшибаєв.К.Т.

Члени журі: Завуч по виховній роботі: Пишкіна.О.А. та вчитель Кеніг.А.Б.

Ведучий: Масовість спорту - запорука трудових перемог сім'ї, гарного настроюі чудового здоров'я, здоров'я кожного з нас і відповідно здоров'я усієї країни. Займатися фізкультурою корисно всім мамам, татам і тим більше дітям. І не важливо, хто стане переможцем у цих веселих змаганнях, головне, щоб усі ми відчули атмосферу свята, атмосферу сердечності та доброзичливості, взаємної поваги та розуміння. Давайте пам'ятати про те, що подолати життєві труднощінам буде з вами легше, якщо ми будемо разом. Я бажаю всім успіху!

Програма змагань:

1. Передай естафету. Учасники кожної команди будуються за загальною лінією старту в колону по одному, в руках у естафетні палички, що направляють. За сигналом напрямний у колоні вибігає через стартової лінії, біжить по прямій до поворотної стійки, оббігає її, повертається до своєї команди і передає естафетну паличку наступному учаснику, а сам стає на кінець своєї колони.

2. Естафета з м'ячем . Першому гравцю дають м'яч, який він передає над головою наступному, і так до останнього. Останній біжить до стійки, повертається, стає попереду і передає м'яч гравцям, що стоять за ним. Перемагає команда, яка першою поміняється місцями.

3. В одній упряжці. Кожна сім'я будуватиметься за загальною лінією старту в колону по одному на чолі з татом, а замикаючий – дитина. Перед кожною колоною з відривом 15 м встановлена ​​поворотна стійка. У тата в руках гімнастичний обруч. За сигналом він одягає його на пояс і біжить уперед, оббігає стійку, повертається до колони і разом з мамою в одному обручі робить те саме. Потім до них приєднується дитина і т.д. Виграє сім'я, учасники якої швидше повернутися у вихідне становище.

4. Стрілець. Стрілянина з іграшкового пістолета по мішеням, на відстані 5-10 кроків встановлені мішені, використовуючи три спроби, кожен учасник намагається набрати най більша кількістьочок, окуляри сім'ї підсумовуються та з'ясовується переможець. У разі нічиєї стріляють тата, і т.д.

5 Сонечко. Команда учасників стоїть на лінії старту, тато стартує біжить між фішками до гімнастичних паличокбере дві з них, повертається до обруча і приставляє до нього промінчики, знову бігом передає естафету.

6. Естафета з надувною кулею .Учасники будуються за загальною лінією старту до колони по одному. У дитини в руках надувна куля. За сигналом він підбиваючи кулю, просувається вперед до поворотної стійки і назад. Мама виконує те саме, але підбиває кулю тенісною ракеткою, тато - гімнастичний ціпок. Перемагає сім'я, яка раніше виконає завдання.

7. Естафета із веденням м'яча. І.П. учасників як у попередній грі. Перед кожною сім'єю на всій відстані до поворотної стійки розставлено ще три такі стійки. Дитина прокочує баскетбольний м'яч зигзагоподібно між стійками. Мама виконує баскетбольне відання. Тато - у положенні упор сидячи ззаду просувається вперед зигзагоподібно між стійками, проштовхуючи ногами футбольний м'яч. Сім'я, яка закінчить естафету першою, оголошується переможцем.

8. Риболовля . У центрі залу в колі лежать магнітні рибки, за допомогою вудки з магнітом за одну хвилину потрібно виловити якнайбільше рибок. При цьому забороняється закидати і волочити магніт по підлозі, вудка повинна бути вгорі волосінь вертикально вниз.

9. Комбінована естафета .Вся сім'я будується у колону по одному за загальною лінією старту. Попереду – дитина, за нею мама, замикає колону тато. Перед кожною колоною за 12 м від лінії старту встановлена ​​поворотна стійка.Естафета проводиться за етапами:

Біг із влученням баскетбольного м'ячау кошик - тато;

Стрибки через коротку скакалку- мама;

Футбольне ведення м'яча – дитина;

Ведення кульки шваброю. - дитина;

Ведення кульки ключкою - дитина;

Перемагає сім'я, яка раніше за всіх закінчить естафети.

10. Естафета з гімнастичною палицею. Кожна сім'я будується в колону по одному за загальною лінією старту на чолі з дитиною, замикаючий батько. У кожній руці у дитини – гімнастична палиця, на підлозі перед нею вздовж лінії старту лежить ще одна гімнастична палиця. За сигналом він починає обома палицями проштовхувати вперед палицю, що лежить, до поворотної стійки і назад. Потім те саме виконує мама. Батько закінчує естафету, користуючись лише одним ціпком у руках. Виграє команда, яка раніше закінчить естафету.

11.Сані. Дітки будуються в одну колону з іншого боку спортивної зали, тато біжить з імпровізованими санями з мамою до дітей, саджають одного з дітей у сани і повертаються назад і так доки не перевезуть третю дитину.

Ведучий:

Поки журі підбиває підсумки, ми проведемо гру з глядачами. Я загадуватиму загадки на спортивну темуа ви хором відповідайте.

*До коли ударами ракетки

Волан кидають через сітку

Суперники з двох сторін

Усі знають, це... бадмінтон

*І нсайд, голкіпер, стоппер, бек,

А також форвард та хавбек

Грають, забиваючи гол

У відомій усім грі... футбол

*Б долати мені ніколи, друзі,

У футбол хокей граю я.

І дуже я собою гордий,

Що дарує мені здоров'я…

*І хлопчики, і дівчата

Дуже люблять нас узимку,

Ріжуть лід тонким візерунком,

Не хочуть іти додому.

Ми витончені та легкі,

Ми – фігурні … ковзани

*Е у нас ковзани одні

Лише літні вони.

Асфальтом ми каталися

І задоволеними залишились… ролики

Не схожий на коня.

* Хоч сідло є в мене.

Спиці є. Вони, зізнатися,

Для в'язання не годяться.

Не будильник, не трамвай,

Але дзвоню я так і знай!.. велосипед

Журі підбиває підсумки. Учасники нагороджуються грамотами та солодкими призами.

Ведучий:

Добігла кінця наша зустріч зі спортом

І з тими, хто товаришує зі спортом все життя!

З ним легше вчиться та краще працювати.

Спорт - головний помічникдля кожної сім'ї!

І кожен сьогодні у нас переможець,

Участь у святі – головний підсумок!

Звучить марш, і учасники під оплески вболівальників залишають зал.

«Я, ти, він, вона, ми – спортивна країна»

Опис провадженої діяльності за звітний період

травень

Наш проект «Я, ти, він, вона – ми спортивна країна» розпочав свою роботу з 22 квітня 22 квітня було проведено організаційні збори команди проекту, на яких було складено план роботи на травень, затверджено заходи та дати їх проведення. Керівник проекту Ганна Олександрівна протягом місяця завітала до батьківських зборів у класних колективах, розповіла про проект, про заплановані заходи, запросила батьків для спільної роботи. Вчитель фізичної культури Євген Олександрович та педагог-організатор Ігор Андрійович разом із учнями провели прибирання стадіону, підготували стадіон до роботи. У магазині « Спортивний світ»були взяті рахунки на придбання спортінвентарю.

6 травня – на стадіоні проходило свято відкриття майданчика. На відкриття майданчика було запрошено учнів з інших шкіл, групи з 28 дітей дитячого садка№ 68. Свято відкрилося театралізованою виставою з казковими героями, потім пройшла спортивна грапо станціях, визначились переможці, хлопці були нагороджені подарунками. Кожен навчальний заклад отримав буклет про проект.

20 травня – відбулося спортивне шоу«Даєш старт» між хлопцями, мешканцями мікрорайону та працівниками шкільного колективу. Здебільшого у заході взяли участь учні зі своїми батьками, бабусями та дідусями. Спортивні конкурсибули різноманітними, захід закінчився музичним конкурсом. Учні наприкінці були нагороджені грамотами та призами.

24 травня – у нас пройшов турнір із рухомої гри «Лапта». У турнірі взяли участь учні нашої школи разом із батьками.

28 травня – на стадіоні школи відбулося спортивне змагання«Мамо, тату, я - спортивна сім'я». У змаганні взяли участь 10 сімей із різних класних колективів. Свято пройшло дуже весело і задерикувато. Усі сім'ї отримали призи та пам'ятні грамоти.

Червень

14 червня – було проведено спортивне свято « Веселі старти», на свято були запрошені команди шкіл: №20, №18, №41, №45, №26. Веселі старти складалися з 9-ти етапів. Діти взяли активну участь у заході.

17 червня – на стадіоні школи відбувся турнір із футболу між літніми оздоровчими майданчиками, у турнірі взяли участь 6 команд.

24 червня - пройшов велике свято«Літні олімпійські ігри»- 1 етап. Змагання було дуже складним, нас трохи підвела погода, надворі було дощово. На захід було запрошено вихованців МДОУ №68, МДОУ №15. Наприкінці заходу учні отримали призи, грамоти.

28 червня у школі відбувся похід вихідного дня, що відбувся на березі Братського водосховища. Діти взяли активну участь у поході, вчилися ставити намети, правильно розпалювати багаття, готувати плов та долали смугу перешкод.

Липень

За липень місяць відбулося кілька заходів. Це заплановані "Турнір з футболу", "Турнір з волейболу" та другий етап "Літніх олімпійських ігор".

Найяскравішими заходами стали, звичайно ж, «Літні олімпійські ігри», де вчителі та батьки стали активними учасниками.

Наприкінці місяця було проведено збори команди проекту, на ньому було проведено аналіз заходів.

Серпень

У серпні місяці ми пройшли 2 заходи. Це змагання зі спортивного орієнтування та спортивне свято з легкої атлетики. Серпень місяць на заходи був дуже спокійним. Хлопців було менше, ніж в інші місяці, дехто виїхав на кілька тижнів у гості. Але інтерес до проекту не зник, до кінця місяця кількість дітей почала додаватися.

Наприкінці місяця було проведено збори команди проекту, обговорення заходів, підбиття підсумків.

Вересень

У вересні наш проект став добігати кінця, і нам дуже хотілося провести захід, який надовго запам'ятався б усім хлопцям.

14 вересня – було проведено спортивне свято «Ми всі дружно збираємось та спортом разом займаємося». У святі взяли участь учні 1А та 1Б класів школи та вихованці дошкільних закладів№ 15 та № 68. Свято проходило у формі веселих стартів, складалося з семи естафет.

16 вересня на стадіоні «Праця» у житловому районі Падун пройшов шкільний туристичний зліт МБОУ «ЗОШ №13». Туристичний зліт проходив у два етапи спочатку для 5-11 класів, а потім для 1-4 класів. Свято почалося з представлення команд, назви команд, девіз, здавання рапорту, далі пройшли спортивні змагання. Заключним конкурсом став конкурс на "модний бутерброд". Захід пройшов просто чудово, учні позаймалися спортом, поспілкувалися, провели час на природі. За результатами зльоту учасники отримали грамоти та призи для подальшого заняттяспортом.

23 вересня року на шкільний стадіонсередньої загальноосвітньої школи№ 13 відбулося спортивне свято «Мама, тато, я – спортивна сім'я» у рамках проекту компанії РУСАЛ. У спортивному святі взяли участь батьки, педагоги та учні 1-4 класів. Усього за головний приз та кубок переможця боролися 9 сімей.

Протягом тижня з 26 по 30 вересня керівником проекту та педагогом-організатором були проведені презентації про проект на батьківських зборах.

Вихідні плани роботи з проекту трохи змінилися. Спочатку ми планували проводити заходи щодо конкретних дат, але погодні умови чи нашарування. шкільних заходівіноді заважали нам це робити, доводилося переносити події. А також у вихідні дні влітку більшість дітей та батьків перебувають на дачах, і було ухвалено рішення проводити заходи у будні дні.

По-друге, ми були здивовані кількістю людей, які відвідують наші заходи. Багато шкіл відгукнулися на наші запрошення, на заходи, також дуже активно з нами почали працювати дитячий садок № 68 та №15. Активно у червні та липні з нами працювали літні майданчикипри школах. До нас навіть приїжджали школи з Енергетика – це школи №18, №41, №45.

Ми не очікували, що Проектом ми залучимо таке велика кількістьдітлахів. За час проекту ми дуже потоваришували зі школами, чому були дуже раді.

По-третє, активну участь у нашому проекті взяли батьки учнів та мешканці мікрорайону.

По-четверте, керівники навчальних закладівта вихователі дитячих садків стали дзвонити та пропонувати різні заходи, на які вони пропонують залучити своїх дітей

Дотримання термінів

Дата проведення (за планом)

Захід

Виконано (дата)

Перенесено

На яку дату

Причина

Літні олімпійські ігри – 2 етап

Зайнятість команди проекту у шкільній діяльності

Веселі старти «На майданчик кроком марш!» з МДОУ №15, №68

Захід планували на стадіоні, але у зв'язку з погодними умовамибули змушені його перенести

Спортивне свято «Мама, тато, я-спортивна сім'я»

Зайнятість команди проекту у шкільній діяльності.

3. Найбільш вдалі моменти Проекту

Найвдалішим при реалізації Проекту ми вважаємо, що досягаємо вирішення проблеми, яку ми ставили під час розробки Проекту. Наша проблема, звучала так: під час літніх канікул секції у школах не працюють, будинки спорту більшою мірою працюють із дітьми, які відвідують літні майданчики. Нині багато батьків немає можливості відправляти дітей відпочивати. Діти перебувають удома без нагляду батьків. Для того, щоб хлопці активно та цікаво проводили літні канікули, ми пропонуємо організувати літню зайнятість при нашій школі.

Заходи проходили з великим успіхом, хлопцям подобається займатися різними видамиспорту. Деякі хлопці за рахунок проекту визначилися з вибором спорту, який цікавлять і подобаються їм найбільше.

Учень 8Б Мухаміждума Тахір, ще більше переконався у правильності свого вибору секції з футболу. Він вирішив знову відвідувати секцію футболу та зайнятися цим видом спорту професійніше.

Вихованці дитячого садка №68 та №15 із задоволенням відвідували заходи, і навіть зустрічаючи вчителів на вулиці, запитували, коли ж їх запросять до школи на спортивні заходи та дадуть грамоту із подарунками.

Ми навіть самі не очікували, що у нашому Проекті братиме участь така кількість учасників. Також ми стали ще активніше працювати зі школами та МДОУ. І це ми вважаємо нашими самими найкращими досягненнями.

Вчителі фізичної культури задоволені проектом, у учнів зміцнився інтерес до спорту, деякі з хлопців почали замислюватися про професію спортсмена. Найголовнішим досягненням стало те, що дитячий сміх не вщухає на стадіоні школи до 23.00. Діти зацікавлені і вони не мають часу ходити вулицями і здійснювати протиправні дії.

Що не вдалося зробити

Все, що було заплановано в роботі за даним проектом, було виконано, заходи проведені в повному обсязіз невеликими відхиленнями за датами проведення.

Результати

Проект дозволив забезпечити зайнятість школярів, батьків, мешканців довколишніх мікрорайонів. У літній час була можливість для активного заняттяспортом, участі в різних спортивних заходах, спілкування один з одним, підвищення рівня свого здоров'я та відмінного проведення літніх канікул

Якісні результати

Кількісні результати

1. Підвищення здорового способу життя, розвиток інтересу до спорту у учнів та мешканців мікрорайону

2. до участі у проекті залучені учні, у тому числі учні з інших шкіл та мешканців мікрорайону

3. покращення матеріальної бази для спортивних заходів

2 693 людини були залучені до спортивну діяльністьза час реалізації проекту

Місяць

Дата

Захід

Кількість учасників

травень

Урочисте відкриттяпроекту «Ми всі разом збираємось та спортом дружно займаємось», спортивно-розважальна програма

«Даєш старт!», спортивне шоу між хлопцями, мешканцями мікрорайону та працівниками школи

Турнір з рухомої гри «Лапта»

«Мама, тато, я – спортивна сім'я», спортивне змагання

Разом

740

Червень

Веселі старти

Турнір з футболу

«Літні олімпійські ігри» – 1 етап, спортивний захід зі станцій

Похід вихідного дня

Разом

590

Липень

Турнір з футболу

Волейбол.

«Літні олімпійські ігри – 2», спортивний захід зі станцій

Разом

228

Серпень

« Легка атлетика», спортивне свято

Спортивне орієнтування, змагання

Разом

205

Вересень

«Ми всі разом збираємось і спортом дружно займаємось»

Туристичний зліт

«Мамо, тату, я – спортивна сім'я», спортивне свято

Разом

930

Досягнення мети

Наш проект виконувався ініціативною групою педагогічного колективу та учнями школи.

На базі школи є спортивний майданчикдля учнів та мешканців мікрорайону. У нашому проекті були задіяні діти з різних сімей, у літню пору вони були зайняті спортом, тим самим знизився рівень дитячої злочинності та підвищилася зайнятість учнів у літній час.

Мета проекту досягнуто. Діти потоваришували з учнями з інших шкіл та класів, активно велася робота з МДОУ. Наші заходи сприяли вихованню любові до спорту, підтримці здорового способу життя, згуртованості батьків та дітей, зайнятості «важких» підлітків.

Під час реалізації проекту учні та мешканці мікрорайону у літній час активно займалися спортом, брали участь у різноманітних спортивних заходах, спілкувалися один з одним, підвищили рівень свого здоров'я та чудово провели літо.

Проект закінчився, але після закінчення проекту робота в даному напрямкупродовжуватиметься.

СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

Прямі благополучники

Непрямі благополучці

Партнери команди проекту (люди)

Партнери-організації

Команда проекту (люди)

Кількість заходів

Кількість учасників заходів

Разом

Квітень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Кеніг Олексій Петрович

вихователь КДУ «Ломоносівська спеціальна (корекційна) школа-інтернат»

Мета: Прищеплення дітям інтересу до здорового та активному відпочинку, заняттям фізичною культурою та спортом

Оздоровча:

За допомогою рухливих ігор надавати сприятливий вплив на зростання, розвиток та зміцнення кістково-зв'язкового апарату, м'язової системи, на формування правильної поставиу дітей, а також підвищують функціональну діяльність організму.

Виховна:

Виховання дисциплінованості за дотримання правил гри, допомоги один одному у досягненні спільної мети.

Освітня:

Формування особистості діяльності якої проявляється і розвивається вміння аналізувати, зіставляти, узагальнювати і робити висновки. Розвивати в дітей віком здібностей до дій, які мають значення у повсякденної практичної діяльності.

Обладнання однією сім'ю:

1 естафета – естафетна паличка

2 естафети – великий гумовий м'яч

3 естафета – гімнастичний обруч

4 естафета - пістолети і по три заряди (кульки.)

5 естафета – гімнастичний обруч та гімнастичні палички.

6 естафета – повітряна куля, гімнастична палиця, тенісна ракетка

7 естафета – баскетбольний м'яч

8 естафета – три вудки та 15-20 шт муляжів рибок.

9 естафета - баскетбольний м'яч, скакалка, тенісний м'яч, швабра, ключка, футбольний м'яч.

10 естафета-три гімнастичні палиці

11 естафета-імпровізовані сани (щільне покривало з міцною мотузкою)

Зал школи оздоблений спортивними прапорами, плакатами, транспарантами. Транслюється пісня ”Я, ти, він, вона разом ціла країна.”гр “Непосиди”, весела музика.

Музика змовкає.

Ведучий вітає глядачів:

Свято спортивне гордо

вступає у свої права

Сонцем усмішки доброї

Зустрічає його дітлахи

Зі спортом завжди по дорозі

Хлопців не лякають тренування-

Нехай серце стукає у грудях.

Нам сміливим, і сильним, і спритним

Бути треба завжди попереду.

Звучить спортивний марш. Під оплески входять команди-учасниці.

Ведучий: У наших змаганнях беруть участь сімейні команди:

1. Краснових

2. Неклюдових

3. Попових

Оцінюватиме конкурси журі, у складі якого:

Голова журі: Директор школи: Койшибаєв.К.Т.

Члени журі: Завуч з виховної роботи: Пишкіна.О.А. та вчитель Кеніг.А.Б.

Масовість спорту – запорука трудових перемог сім'ї, гарного настрою та відмінного здоров'я, здоров'я кожного з нас і відповідно здоров'я усієї країни. Корисно займатися фізкультурою, веселою фізкультуроюкорисно подвійно. Адже кожна хвилина занять спортом продовжує життя людини на одну годину, а веселою на дві. І навіть із хвилинами. Чи не вірите? Перевірте самі! І не важливо, хто стане переможцем у цих жартівливих змаганнях, головне, щоб усі ми відчули атмосферу свята, атмосферу сердечності та доброзичливості, взаємної поваги та розуміння. Давайте пам'ятати, що подолати життєві труднощі нам з вами буде легше, якщо ми будемо разом. Я закликаю команди до чесної спортивної боротьби, бажаю всім успіху!

Програма змагань

Команди по черзі скандують: Назва, мовлення та девіз.

Ну, а тепер переходимо до наших естафетів.

1. Передай естафету.

Учасники кожної команди будуються за загальною лінією старту в колону по одному, в руках у естафетні палички, що направляють. За сигналом направляючий у колоні вибігає через стартову лінію, біжить по прямій до поворотної стійки, оббігає її, повертається до своєї команди і передає естафетну паличку наступному учаснику, а сам стає на кінець своєї колони.

2. Естафета з м'ячем

Першому гравцю дають м'яч, який він передає над головою наступному, і так до останнього. Останній біжить до стійки, повертається, стає попереду і передає м'яч гравцям, що стоять за ним. Перемагає команда, яка першою поміняється місцями.

3. В одній упряжці.

Кожна сім'я будуватиметься за загальною лінією старту в колону по одному на чолі з татом, а замикаючий – дитина. Перед кожною колоною з відривом 15 м встановлена ​​поворотна стійка. У тата в руках гімнастичний обруч. За сигналом він одягає його на пояс і біжить уперед, оббігає стійку, повертається до колони і разом з мамою в одному обручі робить те саме. Потім до них приєднується дитина і т.д. Виграє сім'я, учасники якої швидше повернутися у вихідне становище.

4. Стрілець.

Зйомки з рогатки по мішеням, на відстані 5-10 кроків встановлені мішені, використовуючи три спроби кожен учасник намагається набрати найбільша кількістьочок, окуляри сім'ї підсумовуються та з'ясовується переможець. У разі нічиєї стріляють тата, і т.д.

5 Сонечко.

Команда учасників стоїть на лінії старту, тато стартує біжить між фішками до гімнастичних паличок, бере дві з них, повертається до обруча і приставляє до нього промінчики, знову бігом передає естафету. 6. Естафета з надувною кулею

Учасники будуються за загальною лінією старту до колони по одному. У дитини в руках надувна куля. За сигналом він підбиваючи кулю, просувається вперед до поворотної стійки і назад. Мама виконує те саме, але підбиває кулю тенісною ракеткою, тато – гімнастичною палицею. Перемагає сім'я, яка раніше виконає завдання.

7. Естафета із веденням м'яча

І.П. учасників як у попередній грі. Перед кожною сім'єю на всій відстані до поворотної стійки розставлено ще три такі стійки. Дитина прокочує баскетбольний м'яч зигзагоподібно між стійками. Мама виконує баскетбольне відання. Тато - у положенні упор сидячи ззаду просувається вперед зигзагоподібно між стійками, проштовхуючи ногами футбольний м'яч. Сім'я, яка закінчить естафету першою, оголошується переможцем.

8. Риболовля.

У центрі залу в колі лежать магнітні рибки, за допомогою вудки з магнітом за одну хвилину потрібно виловити якнайбільше рибок. При цьому забороняється закидати і волочити магніт по підлозі, вудка повинна бути вгорі волосінь вертикально вниз.

9. Комбінована естафета

Вся сім'я будується у колону по одному за загальною лінією старту. Попереду – дитина, за нею мама, замикає колону тато. Перед кожною колоною за 12 м від лінії старту встановлена ​​поворотна стійка. Естафета проводиться за етапами:

Біг із влученням баскетбольного м'яча у кошик – тато;

Стрибки через коротку скакалку – мама;

Футбольне ведення м'яча – дитина;

Ведення кульки шваброю. - Дитина;

Ведення кульки ключкою – дитина;

Перемагає сім'я, яка раніше за всіх закінчить естафети.

10. Естафета з гімнастичним ціпком

Кожна сім'я будується в колону по одному за загальною лінією старту на чолі з дитиною, замикаючий батько. У кожній руці у дитини – гімнастична палиця, на підлозі перед нею вздовж лінії старту лежить ще одна гімнастична палиця. За сигналом він починає обома палицями проштовхувати вперед палицю, що лежить, до поворотної стійки і назад. Потім те саме виконує мама. Батько закінчує естафету, користуючись лише одним ціпком у руках. Виграє команда, яка раніше закінчить естафету.

Дітки будуються в одну колону на іншій стороні спортивного залу, тато біжить з імпровізованими санями з мамою до дітей, саджають одного з дітей у сани та повертаються назад і так поки що не перевезуть третю дитину.

Поки журі підбиває підсумки, ми проведемо гру з глядачами. Я загадуватиму загадки на спортивну тему, а ви хором відповідайте.

Коли ударами ракетки

Волан кидають через сітку

Суперники з двох сторін

Усі знають, це… бадмінтон

Від долоні без оглядки

Через сітку для посадки

На, чужої команди, стать

М'яч летить, то… волейбол

Інсайд, голкіпер, стопер, бек,

А також форвард та хавбек

Грають, забиваючи гол

У відомій усім грі… футбол

Вболівати мені ніколи, друзі,

У футбол хокей граю я.

І дуже я собою гордий,

Що дарує мені здоров'я…

І хлопчики, і дівчата

Дуже люблять нас узимку,

Ріжуть лід тонким візерунком,

Не хочуть іти додому.

Ми витончені та легкі,

Ми – фігурні … ковзани

Є у нас ковзани одні,

Лише літні вони.

Асфальтом ми каталися

І задоволеними залишились… ролики

Не схожий на коня.

Хоч сідло маю.

Спиці є. Вони, зізнатися,

Для в'язання не годяться.

Не будильник, не трамвай,

Але дзвоню я так і знай!.. велосипед

Журі підбиває підсумки. Учасники нагороджуються грамотами та солодкими призами.

Добігла кінця наша зустріч зі спортом

І з тими, хто товаришує зі спортом все життя!

З ним легше вчиться та краще працювати.

Спорт – головний помічник для кожної родини!

І кожен сьогодні у нас переможець,

Участь у святі – головний підсумок!

Звучить марш, і учасники під оплески вболівальників залишають зал.

Час проведення: 60 хв

Захід пройшов за планом, відповідно до програми, під час проведення заходу поставлені завдання були виконані:

* У хлопців з'явився інтерес до проведення спільних заходів (“Я, ти, він, вона – ми здорова країна!”)

* Були створені умови для розвитку фізичних якостей на основі оволодіння фізичною культурою.

* Усім була надана можливість розкрити свої спортивні здібності.

* Удосконалювати рухові вміння та навички: розвивати координацію рухів, спритність, вміння потрапляти в ціль, орієнтуватися у просторі.

* Різноманітні естафети для дітей допомагали розвивати спритність і координацію рухів, формували нові рухові навички та комунікативні здібності, привчали дітей дотримуватися правил і, звичайно ж, приносили задоволення.

Мета була досягнута:

Було організоване дозвілля дітей, під час якого всім дітям було надано можливість розвитку своїх спортивних здібностей.

Загалом захід пройшов на хорошому рівні. Вважаю, що поставлені завдання були виконані.

Зал барвисто прикрашений кулями, квітами .

Концерт починається з інсценування створення сім'ї.

Давним-давно у лісі жила дівчинка. Вона була зовсім одна. Її ніхто не виховував, ніхто не карав, ні з ким вона не ділилася горіхами та ягодами, що росли у лісі.

Але було цій дівчинці дуже сумно.

Одного разу вона вийшла на узлісся. І раптом їй назустріч вийшов сивий старий. Він був дуже старим, але дуже мудрим.

– Куди ти йдеш? - Запитав старий.

– Я йду шукати місце, де мені не буде так самотньо.

– Я знаю, як тобі допомогти. Ідемо зі мною, – запропонував старий.

Він привів дівчинку до свого будинку, де жили його діти та онуки.

- Подивися! – сказав старий. – Усі ми живемо в одному будинку, разом радіємо, разом сумуємо, разом їмо те, що дала нам природа, допомагаємо один одному. Залишайся!

Я буду тобі дідом, мій син та його дружина стануть тобі батьком та матір'ю, а мої онуки будуть тобі братами та сестрами. Дівчинка залишилася, і через деякий час вона зрозуміла, що тільки тепер навчилася радіти і стала по-справжньому щасливою.

А сталося це через те, що в неї з'явилася сім'я. У кожного з вас, хлопці, є люди, найближчі та улюблені вами. Ці люди полюбили вас, коли ви тільки народилися, і любитимуть вас завжди. Хто це?

– Мамо, тату…

- Назвіть їх одним словом.

Дід читає вірш:

Як з'явилося слово “родина”?
Колись про нього не чула земля.
Але Єві сказав перед весіллям Адам:
– Зараз я тобі сім запитань поставлю:
Хто родить мені діток, богиня моя?
І Єва тихенько відповіла: "Я".
– Хто сукню зшиє, випрає білизну,
Мене приголубить, прикрасить житло?
Відповідай на запитання, моя подруго.
– Я, я, я, – Єва мовила. – Я.
І так землі з'явилася сім'я.

вед.1. Здрастуйте, дорогі друзі!

вед.2. Доброго вечора, дорогі гості!

вед.1. Дозвольте саме так називати вас, незважаючи на вік та ранги, адже сьогодні тут зібралися друзі великої родинипід назвою "Школа № 2".

вед.2. Отже, ми всіх вас запрошуємо до казкового світу школи № 2.

Вед.1.Собрались тут сьогодні ті, хто переконаний у серйозності думки, що сім'я – це наша пристань, фортеця, рай земний, який захищає нас від багатьох негараздів і дає натхнення душі.

вед.2. Як ви вважаєте, що таке сім'я? Це слово зрозуміле для всіх. Воно з перших миттєвостей життя поряд із кожним із нас. Сім'я – це будинок, це тато та мама, бабуся та дідусь. Це любов і турбота, праці та радості, нещастя та смутку, звички та традиції.

вед.1. Ми дуже раді сьогоднішньому святу. Адже ми сьогодні зустрічаємося не лише з талановитими дітьми, а й їх не менш талановитими татками та мамами. Які мають можливість, залишивши на якийсь час усі свої справи та турботи, відпочити та проявити свої творчі здібності.

Нехай життя сьогодні не легке,
Негаразд Вам нічого боятися
Допоможе їх подолати
Твоя сім'я – твоє багатство.

вед.1. Хто у вашій родині головний? З таким питанням ми зверталися до учнів нашої школи і отримували відповідь: звичайно ж, мама. Від мами в сім'ї залежить майже все.

вед.2. Наша школа – це також свого роду сім'я. І як кожна сім'я має свою господарку вдома. І ми не сумніваємося, що у нашій школі це директор. Слово надається Камаловій Любов Степанівні.

вед.1. А ці добрі слова і для нашої Любові Степанівни, і для всіх батьків, адже на них тримається дім та сім'я.

Відшумить і помчить будь-яка біда,
Як весняним часом гуркотить грім,
Якщо з нами вона, якщо поряд вона,

Дуже рідко. Але все ж таки хвора,
І тоді все навколо шкереберть, догори дном,
Тому що вона, тому що вона
Людина, на якій тримається будинок.

Нас кудись забирає стрімке століття.
У метушні ми часом забуваємо про те,
Що вона не фундамент, вона людина,
Людина, на якій тримається будинок.

Щоб було і в серці, і в домі світло,
На її доброту відповідайте добром,
Нехай завжди відчуває любов і тепло,
Людина, на якій тримається будинок.

У сімейному колі ми з вами ростемо
Початок почав – батьківський дім
У сімейному колі все коріння твоє,
І в життя ти виходиш із сім'ї
У сімейному колі ми життя створюємо,
Основа основ – батьківський будинок.

вед.2. Сьогодні приємно бачити людей з привітною усмішкою, лагідним та добрим поглядом. Саме такі люди створюють міцні та щасливі родини. У яких зростають чудові діти.

вед.1. І ми із задоволенням познайомимось із такими сім'ями. А зараз одна з таких сімей – родина Шаймарданових із 1а класу. Ця сім'я в вільний часзаймається спортом, а ще виявляються вони у нас артисти. І зараз до вашої уваги ляльковий театру виконанні цієї сім'ї.

вед.1. Нас радує різноманітність номерів, які представляють сім'ї – учасниці. Це і барвисті театральні мініатюри, і веселі пісні, і танці.

Чудова країна,
Скільки дарує радості вона
Тут таке можна побачити,
Що не в казці сказати, ні пером описати.

вед.2. У нашій школі багато обдарованих. Їхній талант проявляється не тільки завдяки природним уподобанням, а й твердій волі. Вони навчилися здобувати перемогу над перешкодами та перешкодами.

вед.1. Лише у дружній, щасливій родині виростають добрі, чуйні діти. Найвірніший спосіб зміцнення сім'ї – це вічні цінності – любов, старанність, цілеспрямованість, працьовитість.

вед.2. А ось як весело та дружно живе наша шкільна родинапокажуть батьки та учні 2в класу

На світі добрих слівживе чимало,
Але всіх добріше і ніжніше одне:
З двох складів просте слово "мама"
І немає слів рідніших, ніж воно!

Номер 8. Сім'я Гафарових із піснею “Мама”

вед.1. Сьогодні молоде покоління нерідко звинувачують в егоїзмі, споживчому ставленні до життя, неповажному ставленні до праці, батьків та старших людей. Я думаю, що всі ці якості закладаються змалку в сім'ї, яка має тільки одну дитину.

вед.2. Так, саме там, де дитина – єдиний об'єкт обожнювання батьків, бабусь та дідусів.

вед.1. У свою чергу, у дитини, яка має братів і сестер, розвинене почуття відповідальності та самостійності. Старші діти стають добрими помічникамибатькам і з господарству, і з догляду за молодшими.

вед.2. А малюки швидко розвиваються, освоюють навички самообслуговування, наслідуючи старших дітей.

вед.1. Тому нам подвійно, точніше втричі приємно уявити багатодітні сім'ї.

Минає час за століттям століття,
Народжена для щастя людина.
Змінювалися ритми і люди теж,
Але ми без танцю прожити не можемо.

Разом по життю йдемо ми з нею,
З вірною та дружною сім'єюмоєї,
Щоб не трапилося - впевнена я,
Зі мною разом моя сім'я.

Ми мріємо про гарне,
Ми мріємо, щоб все у XX столітті
Жили дружно на землі
А поки що читаємо книжки,
Вчимо пісні та співаємо,
Як уміємо – так живемо.

Давайте, друзі, на зло негод
Обіймемо планету своїм хороводом,
Розвіємо над нею хмари та дим –
Образу її нікому не дамо!
Давайте один одного за руки візьмемо,
Заспіваємо і потанцюємо на земній кулі!

Ми – сім'я.
Вітчизняно суворі
До нас бувають рідні краї.
І Батьківщина також у результаті –
Ні, не просто народ, а – сім'я

Ми єдині любов'ю та вірою,
Ми єдині землею та працею.
І відчинені дружності двері
До нашого добротного, стійкого будинку.

Благослови, Господи, сім'ю –
Творіння вінець.
На головеночках дітей
Спочиває земля.
Свята Трійця Землі-
Дитина, мати, батько
І людство саме не що-небудь – сім'я!

Сім'я – людей святий оплот,
Надію жити вона дає,
Дає простір, дає тепло
Проблем і біді на зло
Сім'я дає підтримку нам,
З нею все під силу, по зубах,
Все по плечу та долі –
Сім'я, святий уклін тобі!

Світанок та поле,
Спокій і Батьківщина моя.
…Життя коротке.
Чи не тому
Нас тягне у вітчиї краю?

Де серцем, легким, чистим, дзвінким,
По-дитячому знову затремтіти.
Себе відчути дитиною,
Уві сні сміятися та літати!

На Русі це здавна шановано,
Це в нашій, мабуть, крові:
Щоб жінка
Ішла за чоловіком
У випробуваннях, у поневіряннях, у коханні.

Щоб його визнаючи початок,
Всі тривоги в собі затаї,
Все ж таки поволі нагадувала:
Ми не просто вдвох, ми – сім'я.

(Переможниця республіканського конкурсу "Міні міс Татарстану - 2008", номінант міжнародного конкурсу краси в Єгипті)

Що може бути сім'ї дорожчою?
Теплом зустрічає батьківський будинок,
Тут чекають на тебе завжди з любов'ю
І проводять у дорогу з добром

Любіть та цінуйте щастя!
Воно народжується у ній.
Що може бути ще дорожче
На цій казковій землі?

вед.2. Ось і все, друзі!

Наш святковий концерт, присвячений закриттю Року Сім'ї, добіг кінця.

вед.1. Ми вітаємо всіх вас із наступаючим Новим Роком. Нехай цей рік принесе вам лише успіх.

А рік 2009 року оголошений президентом РТ М.Ш.Шаймієвим – Роком молоді та спорту. Чекаємо на вас у школі на спортивних святахта заходах. До побачення!