Вправи. Живлення. Дієти. Тренування. Спорт

Олімпійські ігри для дошкільнят. Сценарій свята "Малі олімпійські ігри" (з літніх видів спорту) для дітей старшого підготовчого до школи віку. Ми – спритні, сильні, сміливі! І готові це довести

Сценарій заходу для старших дошкільнят «Малі Олімпійські ігри»

Ціль:залучати дітей до традицій великого спорту.
Завдання:
Продовжувати зміцнювати здоров'я дітей.
Виявляти спортивні інтереси, схильності та здібності дошкільнят.
Розвивати швидкість, спритність, силу, витривалість.
Виховувати вміння перемагати та програвати.

Попередня робота:
Знайомство дітей з історією олімпійських ігор та олімпійською атрибутикою (олімпійський прапор, Олімпійський вогонь, олімпійська символіка)
Розгляд ілюстрацій та знайомство з різними видами спорту.
Вивчення матеріалу на фізкультурних заняттях.

Підготовка до проведення свята:
Розмітка зали, встановлення та підбір інвентарю та обладнання, виготовлення олімпійської атрибутики: вогню, прапора, п'єдесталу.
Художнє оформленнязалу (логотип ДОП, плакати, ілюстрації з літніми видами спорту)
Запрошення, емблеми, протоколи.

Хід свята

Ведучий:Здрастуйте, дорогі гості! Ми починаємо урочисте відкриттямалих олімпійських ігор.
У спортивний залпід звуки олімпійського маршу входять команди (попереду капітан із прапором команди)
Ведучий:Вітаємо учасників малої олімпіади!
Зустрічаємо: команда «Крепиші», команда «Силачі», команда «Блискавка»
(Побудова команд)

Ведучий:
Що таке олімпіада?
Це чесний спортивний бій!
У ній брати участь – нагорода!
Перемогти може будь-який!

Ведучий:
Свято радісне, красиве,
Краще не було і ні,

І від усіх дітей щасливих
Олімпіаді - наш
Діти: привіт!

Команди збудовані для внесення Олімпійського прапора.
Ведучий:Спортсмени, смирно!Рівняння на прапор! (звучить гімн Росії, піднімається олімпійський прапор)

На прапорах не пишуть слів, але всі люди знають, що п'ять різнокольорових переплетених кілець – це символ миру та дружби спортсменів п'яти
континенти: Австралія, Європа, Африка, Азія, Америка.

Дитина:
П'ять кілець на білому прапорі
Між собою переплелися,
Начебто всі спортсмени світу
Міцно за руки взялися.

Ведучий: Довгий шляхробить Олімпійський вогонь. Багато разів, переходячи з рук в руки, поспішає смолоскип через увесь світ, щоб досягти олімпійського стадіону. Сьогодні ми також запалюємо Олімпійський вогонь.
(Під музику дитина вносить смолоскип і ставить на постамент)

Ведучий: Прапор малих Олімпійських ігор підняти! (піднімається прапор)
Прошу команди представиться. (команди озвучують назву, девіз)

Ведучий:Хлопці, зустрічай ті нашого гостя (входить тубільець «Чунга-чанга»)

"Чунга - чанга": Хлопці, я приїхав з далекого острова Чунга-чанга, у нас ніхто не займається фізкультурою та спортом, а я так хочу бути сильним, спритним, а найголовніше здоровим.

Ведучий:А у нас, «Чунга – чанга» сьогодні спортивне свято. Ми проводимо малі Олімпійські ігри.

"Чунга - чанга": А що це таке?

Ведучий: Це справжні спортивні змагання, де хлопці можуть показати свої спортивні здібності.

«Чунга – чанга»: Хлопці, а можна я залишусь і повчуся у вас спортивним здібностям?

Ведучий:Звісно, ​​залишайся. А ми розпочинаємо змагання!

Спортивна розминка: Чия команда назве олімпійських видів спорту (діти по черзі відповідають)

Ведучий:Ми з вами у гімнастичній залі. Спортивна гімнастика! Прошу зайняти свої місця гімнастів. Потрібно пройти по гімнастичній лавіруки в сторони, зістрибнути, добігти до конуса, повернутися назад, передати
естафету наступного гравця.

Ведучий: А зараз ми переносимося з вами в басейн Плавання! Плавців прошу на старт. Потрібно пропливти по лавці, підтягуючись руками, встати, добігти до конуса, повернутися назад, передати естафету наступному гравцю.

Ведучий:Із басейну ми з вами переносимося на стадіон. Легка атлетика!
на старті вже розминаються. Біг з перешкодою, тобто на швидкості, потрібно перестрибнути з обруча в обруч, назад - біг по прямій, передати естафету іншому.

Ведучий:Ми на тенісному корті. Великий теніс! Тенісисти готові до змагань? Потрібно пронести на бадмінтонної ракеткималенький м'ячик, бігти змійкою між кеглями, назад повернутися по прямій лінії,
передати естафету іншому.

Ведучий:І завершуються наші змагання на футбольному полі. Футбол! Футболісти покажіть свою підготовку. Потрібно провести м'яч ногою, забити м'яч у ворота та з м'ячем у руках передати наступному естафету.

Ведучий: Ось і закінчилися наші змагання
"Чунга-чанга", а ти задоволений виступами наших спортсменів?

Чунга-чанга: Мені дуже сподобалися спортивні змагання. Я обов'язково познайомлю своїх друзів на острові з фізкультурою та спортом. А вам хлопці від мене солодкий подарунок(фрукти)

Ведучий: Велика подяка «Чунга-чанга», ми дуже раді, що змогли тобі допомогти Хлопці, настав час прощатися з нашим гостем.

Ведучий: Ось і закінчилися наші змагання Ну, як, хлопці, вам сподобалася Олімпіада? (Відповіді дітей). На цьому наші малі Олімпійські ігри прошу вважати зачиненими. Олімпійський прапор спустити. Для спуску олімпійського прапора запрошується самий активний спортсмен.
Олімпійський вогонь винести.

Почесне коло всіх учасників під музику.

Сценарій спортивного свята "Тато, мамо, я - спортивна сім'я" для дітей старшої групи з батьків

Олімпіада проводиться упродовж трьох днів.

Завдання: Виховувати любов до занять спортом, інтерес до результатів та досягнень спортсменів сприяти пізнавального розвиткудитини шляхом формування здібностей у виконанні фізичних вправта ігор. Сприяти формуванню здорового способу життя.

Устаткування: Прапор, магнітофон, 4 секундоміри, 2 орієнтири, рулетка, 2 скакалки, 4 маршрутні карти, протоколи, килимки для преса, 6 мішечків з піском, 4 орієнтири, лавки для дітей.

Словник:Олімпійські ігри, прапор, перемога, вінок, століття.

Перший день олімпіади. Відкриття

Спортивний майданчик святково прикрашений різнокольоровими повітряними кулямита прапорцями. Зал прикрашений спортивною символікоюфотографіями спортивних свят, дитячими малюнками на сюжети: «Я на заняттях з фізичної культури», «Разом із мамою, разом із татом фізкультурою займаюся». Діти та дорослі входять до зали. Діти вишиковуються в дві колони, одна проти іншої.

Ведучий. Доброго дня, дорогі хлопці! Нас знову зібрала сьогодні країна Спортландія — країна сильних та сміливих, витривалих та спритних, швидких та винахідливих. Сьогодні ми проводимо малі олімпійські ігри серед дітей старшої та підготовчої груп. Сьогодні тут зібралися найшвидші та спритніші діти нашого дитячого садка. Саме ви боротиметеся за звання переможця у різних видах спорту.

Дитина.

Прапор Росії, здіймайся,

З вітром вступаючи у суперечку.

Усіх дітей, як пісня,

Поєднує спорт!

Ведучий. На прапор рівняйся! Смирно! Підняти прапор змагань! (Прапор піднімають спортсмени групи.) Вільно.

Ведучий(Звертається до завідувачки дитячого садка). Дозвольте відкрити малі олімпійські ігри серед дітей старшої та підготовчих груп?

Завідувачка.Дозволяю відкрити малі олімпійські ігри серед дітей старшої та підготовчих груп. (Надається слово завідувачки дитячого садка. Виходять діти.)

1-а дитина.

За старих часів, в античному світі,

Двадцять п'ять століть тому,

Горю та не жили у світі.

Ішов війною на брата брат.

І наймудріші вирішили:

Сварки вічні страшні,

Можна в сміливості та силі

Змагатися без війни.

2-а дитина.

Був простий вінок зелений

З оливкових гілок

Коштовніше, ніж корони

Усіх войовничих царів,

Тому що не воїн

Отримував вінок такий,

А гідний переможець

І справді герой.

3-я дитина.

З Стародавню Грецію, з Еллади,

Взяв приклад і нове століття,

Відродив Олімпіади

Сучасна людина.

А для тих, хто в полі, у залі,

Хто в басейні першим став,

Олімпійські медалі,

Олімпійський п'єдестал.

4-й дитина.

Час мчить ніби птах,

І, мабуть, у добрий час

У гордій формі олімпійця

Вийде хтось із нас.

І зовсім звичайним тоном

Скажуть однолітки про нього:

- З олімпійським чемпіоном

Ми живемо в одному дворі!

Є. Ільїн

Ведучий представляє журі, уболівальників (ними можуть бути батьки дітей або діти молодшого віку).

Ведучий. А зараз дозвольте уявити команди сьогоднішніх змагань. (Діти заздалегідь поділені на старшу та підготовчу групи, на групу дівчаток та хлопчиків лише 4 команди.)

Капітан 1-ї команди.Вас вітає команда «Бульбашка». Наш девіз: "Лопнем, але не здамося". (Після привітання кожна команда показує комплекс ритмічної гімнастики. Команди заздалегідь підготовлені.)

Капітан 2-ї команди. Команда "Дружні". Наш девіз: "Один за всіх і всі за одного".

Капітан 3-ї команди. Команда "Спортсмени". Наш девіз: Спорт, хлопці, дуже потрібен. Ми зі спортом дуже дружимо».

Капітан 4-ї команди. Вас вітає команда «Гартовані». Наш девіз: «Сонце, повітря та вода — наші кращі друзі!» (Діти виконують пісню «Фізкульт-ура!» (слова 3. Петрової, музика Ю. Чичкова).)

Ведучий. Змагання пройдуть за п'ятьма видами спорту: біг на 30 метрів - 2 спроби, стрибки в довжину з місця - 3 спроби, стрибки на скакалці за 30 сек - 1 спроба, прес із положення сидячи за 20 сек - 1 спроба, метання предмета вдалину - 3 спроби. Усі змагання відбуватимуться завтра та післязавтра. А зараз...

Подивіться, помилуйтесь

На задерикуватих дошкільнят

Олімпійські надії

Нині ходять до дитячого садка.

Виступи дівчаток-гімнасток, хлопчаків-акробатів. Номери мистецької самодіяльності.

Другий день олімпіади

Діти заходять до зали. Діти розділені на 4 групи – дівчатка старшої групи, хлопчики старшої групи, дівчатка підготовчої групи, хлопчики підготовчої групи.

Ведучий. Капітанам команд необхідно отримати маршрутні карти, за якими виконуватиме завдання кожна команда. (Капітани команд отримують маршрутні карти.)

Маршрутні карти

Ведучий.

Перш ніж змагатися,

Ми швидше маємо розім'ятися.

Вправи виконуйте,

За мною дружно повторюйте.

Діти стають у коло, виконується музично-ритмічна композиція «Разом весело крокувати», музика В. Шаїнського.

1 фігура.

Приспів: енергійні підскоки один за одним.

Заспів: перехід на енергійну ходьбу.

1 фраза - на слова "спій-ка з нами", не зупиняючись, руки в сторони, далі: "перепілка" - руки вгору, "перепілка" - руки в сторони і вниз. 2, 3, 4 фрази - повторити ті ж рухи.

На слова «песенка» крок на місці, руки плавно через сторони вниз, в кінці поворот в інший бік.

2 і 3 фігури: рухи повторюються зі зміною напряму.

Програш: діти рухаються на поскоках врозтіч, із закінченням програшу зупиняються у вільному розташуванні.

Приспів: ходьба дома, із закінченням музики чітка зупинка.

Кожна команда виконує рух згідно з маршрутними картами.

Кожен етап святково прикрашений, є вивіски: "Стрибки в довжину з місця", "Біг", "Стрибки на скакалці", "Метання", "Прес". Зустрічають дітей судді, які роблять усі необхідні виміри на своєму етапі. Результати заносять до протоколів. Звучить весела музика. Діти командою переходять від етапу до етапу.

1 етап. «Стрибки в довжину з місця». Стрибок виконується по черзі, бажано за списком дітей у протоколі, заповнену піском яму на розпушений грунт чи гімнастичний мат. Кожна дитина виконує три стрибки поспіль без інтервалів. Вимірювання довжини стрибка проводиться від лінії відштовхування до місця приземлення п'яти з точністю до 1 см. У протокол заносяться результати всіх трьох спроб, в обробку береться найкращий результат.

2 етап. «Біг на 30 метрів». За командою "Марш!" діти з високого стартубіжать до прапорця, який розміщується на 2—3 метри далі за фінішну лінію. Це запобігає зниженню швидкості перед фінішем. Фіксується час пробігу дистанції. З початком руху дитини вмикається секундомір, зупиняють його після перетину дитиною лінії фінішу. По черзі пробігають дистанцію усі діти. Потім дається друга спроба. У протоколі фіксується час бігу у кожній із спроб. В обробку береться найкращий результат.

3 етап. «Прес». Проводиться у залі. Дитина приймає вихідне положеннясидячи на підлозі, руки за головою ноги зігнуті в колінах. Один із дорослих тримає ноги дитини. Дитина лягає на підлогу і швидко повертається у вихідне положення. Секундомір вмикається з початком виконання завдання. Вимикається після проходження 20 сек. Слідкувати не лише за кількісним показником, а й за якістю виконання запропонованого завдання (при опусканні тулуба на підлогу торкатися підлоги двома двома лопатками, руки не опускати).

4 етап. «Стрибки через скакалку». Стрибки через скакалку слід проводити на асфальті на майданчику або на підлозі у залі. З моменту виконання стрибків через скакалку вмикається секундомір. Вимикається після проходження 30 сек. Кількість стрибків записується до протоколу. Якщо дитина збивається, їй дозволяється стрибати далі, і рахунок продовжується з того результату, на якому дитина зупинилася.

5 етап. «Метання предметів вдалину». Метання предметів (мішок з піском — 200 г) слід проводити на асфальтовій доріжці, шириною не менше 3 м і довжиною 15—20 м. Доріжка спонукає до більшої точності кидка в заданому напрямку. Попередньо вона розмічується крейдою поперечними лініями через кожні 0,5 м. На кінцях лінії по обидва боки доріжки ставляться порядкові цифри, що відбивають число метрів від лінії кидка. Попередньо дітям необхідно повністю пояснити завдання. Дитина виробляє три кидки правою рукою(за бажанням дітей можна кидати лівою рукою). У протокол записується найкращий результат.

Зразки протоколів малих олімпійських ігор

Підготовча група(Дівчатка) Стрибки в довжину з місця

Кількість рядків – за кількістю учасників кожної команди. Після проходження всіх етапів діти збираються на спортивному майданчику.

Ведучий.

Усі сьогодні молодці,

Усі сьогодні молодці.

Змагалися ви із запалом,

Спостерігали ми із захопленням.

А зараз вставайте в коло,

Пограємо разом тут.

Проводяться ігри за бажанням дітей.

Визначення переможців. Переможці визначаються в окремих видахпрограми окремо в кожній групі (5-6 років і 6-7 років), роздільно в групі хлопчиків та групі дівчаток. Із загальної кількості спроб до заліку йде найкращийрезультат. За наявності однакових результатів учасникам надаються додаткові спроби. Визначення переможців здійснюється безпосередньо після проведення олімпіади.

Третій день олімпіади. Закриття

Зал святково оздоблений. На стіні висять фотографії дітей-учасників малих олімпійських ігор. Під запис пісні "Фізкульт-ура!" (слова 3. Петрової) діти, вболівальники та батьки заходять до зали. Займають місця.

Ведучий.Доброго дня, дорогі гості. Сьогодні ми вітаємо наших дітей, наших зірочок, наших спортсменів з їхньою перемогою, їхніми досягненнями. Зустрічаємо учасників малих олімпійських ігор. (Під «Спортивний марш» М. Протасова команди входять до зали. Здійснюють коло пошани. Встають у чотири колони.) Починаємо нагородження. Надаємо слово журі.

Нагородження дітей, які посіли в окремих видах призові місця. Діти, які посіли перше, друге та третє місця в окремих видах, нагороджуються грамотами та подарунками. Всі інші діти отримують заохочувальні призи.

Ведучий.

Ми пишаємося вами дуже

І впевнені, що ви

Справжніми спортсменами

Неодмінно стати повинні.

Привітати вас

Багато хто хоче.

Привітати вас

Багато хто поспішає.

Дітей вітають завідувачка дитячого садка, батьки. Виходять діти.

1-а дитина.

Всім хлопцям наш привіт

І таке слово:

Спорт любите змалку

Будете здорові!

2-а дитина.

Всім відомо, всім зрозуміло,

Що здорове бути приємно.

Тільки треба знати,

Як здоровим стати!

3-я дитина.

У світі немає рецепту краще

Будь зі спортом нерозлучний,

Проживеш сто років.

Ось і весь секрет!

4-й дитина.

Привчай себе до порядку

Роби щодня зарядку.

Смійся веселіше,

Будеш здоровішим.

5-й дитина.

Спорт, хлопці, дуже потрібні!

Ми зі спортом міцно дружимо!

Спорт - помічник, спорт - здоров'я,

Спорт - гра, фізкульт ... ура!

Є. Курганова

Ведучий.

А зараз для вас гімнасти,

А потім і акробати,

Та тільки не одні, -

Із батьками виступлять вони.

Спортивні вправи гімнастів та акробатів разом з батьками.

Ведучий.Команди, будуйся. На прапор рівняйся. Смирно. Спустити прапор змагань.

Прапор спускають переможці малих олімпійських ігор. Вони роблять коло пошани.

Ведучий.Змагання закінчились. Усім здоров'я, тепла, радості. До нових спортивних зустрічей.

Виступ групи підтримки.

Сценарій Відкриття Літніх Олімпійських ігор.

Діючі лиця:

    Ведучий – інструктор із фізичної культури.

    Баба Яга,

    Олімпійський ведмідь.

Звучать фанфари.

Ведучий.

на спортивний майданчик

Запрошуємо всіх зараз!

Свято спорту та здоров'я

Починається у нас!

Святу спортивному

Рада дітлахів,

Всім спортсменам – дітям –

Ура! Ура! Ура!

Ведучий: Здрастуйте, хлопці! Ми починаємо урочисту церемоніювідкриття малих Олімпійських ігор. Наші хлопці не лише сильні, сміливі, а й дружні, веселі, вмілі, впораються з будь-якими труднощами. І ми сподіваємося, що хтось із наших хлопців якось підніметься на справжній олімпійський п'єдестал і стане Олімпійським чемпіоном!

Діти розповідають вірші:

1 дитина.

Реють прапори над стадіоном,

Радісно пісні всюди звучать,

В ногу крокуючи стрункою колоною,

Ми на спортивний виходимо парад.

2 дитини.

Вітер крилатий ми обганяємо,

Перші в бігу стрічки рвемо,

Точно у ворота м'яч забиваємо,

Стрибаємо спритно і швидко пливемо.

3 дитини.

Сяє сонечко з ранку,

І ми готувалися заздалегідь.

Хлопці, починати час

Спортивні змагання.

4 дитини.

Ми дружимо із сонцем та водою,

На старт ми вийти раді…

Проводимо свято спорту своє

Ми на честь Олімпіади!

Ведучий:Кожна олімпійська гра мала символ. Так і у нас із вами буде свій талісман – олімпійський ведмідь. Зустрічайте!

Під спортивний маршдо зали входить Олімпійський ведмідь.

Ведмідь:Здрастуйте хлопці. Я вітаю вас із відкриттям Олімпійських ігор. Ще в Стародавній Греції багато років тому стали влаштовувати змагання атлетів у силі, спритності та швидкості. Найбільші та знамениті спортивні змагання у м. Олімпії отримали назву Олімпійських ігор. Вони проводилися раз на чотири роки.

Девіз Олімпійський ігор: «Швидше! Вище! Сильніше!»

А зараз усі разом промовимо клятву юних спортсменів.

Клятва юних спортсменів:

Ведучий. Хто з вітром спритним може зрівнятися?

Діти. Ми, олімпійці!

Ведучий. Хто вірить у перемогу, перешкод не боїться?

Діти. Ми, олімпійці!

Ведучий. Хто спортом коханої Вітчизни пишається?

Діти. Ми, олімпійці!

Ведучий.

Клянемося бути чесними, до перемоги прагнути,

Рекордів високих клянемося добитися!

Діти. Клянемося! Клянемося! Клянемося!

Олімпійський ведмедик:Давайте розімнемося перед змаганнями, я знаю справжню олімпійську розминку.

Зробимо олімпійську розминку:

Тримаємо спинку.
Голову назад, уперед,
Праворуч, ліворуч, поворот.
Руки вгору підняти прямі,
Ось високі які!
Ще вище потягніться,
Праворуч, ліворуч поверніть.
А тепер танцює таз,
Подивіться на нас.
Цією славною вправою
Піднімаємо настрій.
Далі присідатимемо:
Дружно сісти та дружно встати!
Стрибати нам зовсім не ліньки,
Немов м'ячик, цілий день.

Олімпійський ведмедик:Хлопці, а тепер спробуйте, чи міцнішими стали ваші м'язи? Чудово, молодці!

Ведучий . Хлопці, ще один із символів Олімпійських ігор є Олімпійський вогонь. Довгий шлях долає Олімпійський вогонь. Багато разів, переходячи з рук до рук, поспішає смолоскип через увесь світ, щоб досягти олімпійського стадіону. Сьогодні олімпійський вогонь у нашому дитячому садку. Олімпійський вогонь – символ миру та дружби народів планети. Цей вогонь горітиме до кінця наших олімпійських ігор. Олімпійський Ведмедик, запалюй вогонь!

Під веселу музикувбігає Баба-Яга.

Баба Яга:А Баба-Яга проти. Значить, ви знову веселитиметеся, змагатиметеся, а я на печі лежатиме? Ні не буде вам жодних ігор, і смолоскипа ви не запалите. Я його відберу у вас.

Ведучий:Стривайте, стривайте, ми не дозволимо вам так просто від нас піти. Адже ми готувалися до цих ігор цілий рік, Давайте ми з вами укласти договір. Найсильнішому, спритному, сміливому, швидкому дістанеться Олімпійський факел! Ви готові з нами битися?

Баба Яга:Ну що ж, спробуйте обіграти мене. Усьому лісу відомо, що Баба – Яга найхитріша, спритна, швидка.

Ведучий:Пропоную вашій увазі гру: для найсильніших “ Півнячий Бій”. У центр великого обруча стають два гравці. Стоячи на одній нозі потрібно виштовхнути суперника за межі кола без допомоги рук. (Підготує)

Олімпійський ведмедик:А я пропоную тобі Баба Яга позмагатися з нашими спортсменами ще в одній Олімпійській грі. Футбол! Футболісти покажіть свою підготовку. Потрібно провести м'яч ногою, забити м'яч у ворота та з м'ячем у руках передати наступному естафету. (Потрібно гімнастичною палицею, передачами, провести м'який м'яч, забити гол у ворота та бігом повернутися назад.) (старших)

Ведучий:Для найшвидших і спритних естафети: "Біг на мітлах",

Ведучий: Баба-Яга, ми виграли парі, значить смолоскип залишається у нас. Не ображайся, а краще залишайся з нами. Там, де розвивається прапор Олімпії, панує мир, доброта, справедливість. Настав час запалити наш олімпійський вогонь!

Ведмідь імітує прикладання до чаші вогню, і вогонь спалахує.

Ведучий: Олімпійський вогонь ми з вами запалили,

Спортивні змаганнячекають на нас попереду!

Олімпійський ведмедик: Олімпійська емблема– зображення п'яти переплетених кілець – це символ дружби спортсменів п'яти континентів: Європи (блакитне кільце, Азії (жовте, Австралії (зелене, Америки) (червоне, Африки (чорне))).

Діти:Олімпійських п'ять кілець

Символ дружби, світла світло!

Блакитний – морський прибій,

Звід небесний над тобою.

Жовтий – сонечко привіт!

Чорний – зірок нічних секретів.

А зелений – колір листя,

Шепіт сосен, шум трави.

Червоний - ранковий світанок,

Польових квітів букет!

Ведучий: .

Прапор олімпійський, кільцями виблискуючи,

Під гімн Росії буде піднесено!

Смирно! Увага!

Під гімн Росії Олімпійський Ведмедик: піднімає прапор.

Ведучий: . Малі Олімпійські ігри прошу вважати відкритими!Кілька днів триватимуть наші змагання, під час яких будуть виявлені переможці у бігу, метанні, стрибках, будуть визначені найсильніші, спритніші, гнучкіші та витриваліші.Будемо гідні девізу нашого: «Швидше! Вище! Сильніше!» Хай переможе найсильніший!Успіхів вам, наші юні спортсмени!

(Діти виконують музично-ритмічну композицію під пісню «Росія чемпіонка»)

"Закриття малих Олімпійських ігор."

Звучить фонограма "Спортивний марш".

Ведучий: Привіт, дорогі друзі! Ми розпочинаємо урочисту церемонію закриття малих Олімпійських ігор. Весь тиждень ми з вами змагалися у бігу, метанні, стрибках, перевіряли себе які ми спритні гнучкі. Ось і настав час завершення Олімпіади та підбиття підсумків.

Звучить спортивна. Вбігає Б.Яга у спортивному костюмі.

Баба Яга: Великий салют юним спортсменам.

Хочу мої соколики. Вам Щиро Дякуюсказати.

Мені так сподобалися займатися спортом!

Подивіться, я навіть 1 місце зайняла в лісі на Лісових олімпійських іграх.

А чи знаєте, хто в мене був тренером? Він є символом ваших Олімпійських ігор!

Олімпійський ведмедик!

А я що вперед його сюди прибігла?

Так, я ж найшвидша в лісі!

Вбігає захеканий Ведмедик.

ВЕДМЕДИК: Ну, Б.Яга, не наздогнати тебе! Гарна учениця!

Юним спортсменамФІЗКУЛЬТ ПРИВІТ!

Всі старанно займалися, всі ви дуже постаралися

Показали силу, спритність та уважність, спритність.

Чекають нагороди на вас друзі! Вітаю вас усіх я!

БАБА ЯГА: Стривай Мишко, не поспішай. Мені так не хочеться розлучатися з моїми спортивними друзями! Дозволь мені Мишко, перед тим як закрити наші літні Олімпійські ігри, ще трохи пограти з хлопцями?

ВЕДМЕДИК: Та мені БАБА ЯГА самому не хочеться розлучатися. Добре! Давай трохи пограємось. А ігри будуть спортивні?

БАБА ЯГА: Звісно. Адже я зараз зі спортом дружу! Діти стаєте на стартову пряму! Команди готові!

Естафета №1 "Олімпійський вогонь".

Перший учасник тримає у руках "Смолоскип". Діти по черзі біжать до орієнтиру на старті передають смолоскип наступному учаснику.

Естафета №2 "Закинь мішечок в обруч".

Діти підходять до кошика з мішечками з піском, беруть по одному мішечку і кладуть його на носок ноги. Хлопці мають закинути мішечок в обруч із ноги. Відстань до обруча 1.5 – 2 м.

Ведучий: Давайте трохи відпочинемо і хлопці середньої групи пограють З Олімпійським Ведмедиком.

ГРА «

Естафета №3 « Смуга перешкод.

Учасник проповзає лавкою, влазить в обруч, перестрибує з купини на купину оббігає орієнтир і передає естафету іншому учаснику.

Баба-Яга: Ну, дякую вам хлопці,

За те, що мене навчили

Премудростям спортивним.

ВЕДМЕДИК:

Усі ви були молодцями

І відважні, і чесні,

Цей сміливий, а той видав,

Цю силу показав.

Олімпійські медалі,

Олімпійський п'єдестал!

БАБА ЯГА: ОЙ, хлопці! Мої лісові друзі приготували подарунок – це Олімпійський п'єдестал!

СЛОВО ГОЛОВНОМУ СУДДІ (ЗАВЕДЕНИЙ ДОУ)

(Нагородження учасників олімпійських ігор, звучить музика.)

БАБА ЯГА

Будемо спортом займатись

І водою обливатись.

А тепер настав час прощатися,

І додому нам повертатись.

ВЕДМЕДЬ: Зачекайте, Адже всі хлопці брали участь в Олімпіаді, усі намагалися – у мене є і для них олімпійські медалі. І поки нехай вони і солодкі, але я вірю, що на наступної Олімпіади. Хлопці покажуть високі результати!

Роздає медалі.

Дитина

Нехай ще до олімпійців

Нам дорога далека.

І нехай солодкі медалі

Отримали ми поки що.

Але сподіватимемося ми,

Що мине кілька років,

Справжні медалі

Ми отримаємо нарешті!

Дитина.

Помилуйте, подивіться

На веселих дошкільнят

Олімпійські надії

Нині ходять до дитячого садка.

Дитина.

Час мчить, ніби птах,

І, мабуть, у добрий час

У гордій формі олімпійця

Вийде хтось із нас.

Дитина.

І зовсім звичайним тоном

Скажуть однолітки про нього:

З олімпійським чемпіоном

Ми живемо в одному дворі.

Ведучий. Але ось і все настав час погасити і нам свій олімпійський вогонь.

(БАБА ЯГА ГАХАЄ ВОГОНЬ)

Ведучий. Команди, рівняйся, смирно. Право опустити олімпійський прапор надається Олімпійському ведмедику. На прапор, дорівнюй, смирно. Прапор опустити. Літні Олімпійські ігри прошу вважати зачиненими!

Ведучий: Хлопці я пропоную попрощатися з Олімпійським Ведмедиком та відпустити його до інших хлопців.

(ВІДПУСКАЮТЬ КУЛЬКИ З ВЕДМЕДИКОМ)

Ведучий. Але ж наше свято ми закінчимо веселою дискотекою.

Ганна Шкуркіна
"Малі зимові Олімпійські ігри". Сценарій свята на вулиці для дошкільнят

Муніципальне казенне дошкільне освітня установа «Підгоренський дитячий садок № 2»Підгоренського муніципального районуВоронезькій області

СЦЕНАРІЙ

СПІЛЬНО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

« МАЛІ ЗИМНІ ОЛІМПІЙСЬКІ ГРИ»

ПРОВОДЯТЬСЯ НА ВУЛИЦІ.

Склав Шкуркіна А. Т.

Вихователь 1 до.

смт. Підгоренський 2016 р.

Тема: «Юні Олімпійці» .

Ціль: Підвищувати інтерес до здоровому образужиття, фізкультури. Залучати до традицій великого спорту.

Завдання: 1-Удосконалювати рухові вміння та навички;

2-Створити позитивний та емоційний фон доброзичливості;

3-Зміцнювати та тренувати резервний зір за методикою В. Ф. Базарного;

4-Систематезувати знання про зимових видах спорту;

5-Закріплювати знання про Олімпійських іграх;

6-Виховувати інтерес до спортивних ігор;

7-Виховувати дружні стосунки один до одного.

Попередня робота: Розмови про зимових видах спорту. Читання віршів. Вечірні загадки про спорт. Перегляд презентації: Зимові види спорту». У продуктивній діяльності виготовлення та малювання спортивних снарядів. Виставка дитячих робіт. Виготовлення стінгазет із залученням батьків. Екскурсії у ФОК та шкільний спортзал до першокласників на спортивний свято.

Устаткування: Хокейні ключки-2шт. ,;»Камінь-2шт., ;кеглі -12ш. , Т; ворота-2 шт. ;щітки-2.,;факел; прапор; медалі за кількістю учасників; Костюм Ведмедика, грамоти.

Свято радісне красиве,

Краще не було і ні.

І від усіх дітей щасливих

Олімпіада наша:

Діти: Вітання!

Вед Спортсмени з дитячого садка «Сонечко»до змагань готові?

Діти: Готові.

Вед: Команди смирно! Вед: В нашій зимової Олімпіадиберуть участь п'ять команд. Слово надається капітанам команд. (Капітани кажуть назву команди та девіз).

Капітан групи «Непосиди»: Наша команда:

Діти: «Непосиди».

Капітан групи «Непосиди». Наш девіз:

Діти: "Ми хлопці непосиди, любимо бігати і скакати і звичайно перемагати".

Капітан групи «Райдуга»: Наша команда.

Діти: «Райдуга».

Капітан групи «Райдуга». Наш девіз:

Діти:. «Райдужки»- не бійся, все одно ми всіх сильніші ».

Капітан групи «Зірочка». Наша команда:

.Діти: «Зірочка».

Капітан групи «Зірочка».Наш девіз:

Діти: «Ми зірочки сильні, сміливі, спритні, вмілі»

Капітан групи «Семиквітка». Наша команда:

Діти «Семиквітка».

Капітан групи «Семиквітка».Наш девіз:

Діти: «Бігай, стрибай, борись,

До чесної перемоги прагну!».

Капітан групи «Теремок». Наша команда:

Діти: «Теремок».

Капітан групи «Теремок». Наш девіз:

Діти: «В «Теремці»живемо ми дружно,

Спортом займаємось.

У зимової Олімпіади-

Перемогти ми постараємось».

Звучить гімн Росії. Під барабанний дріб вносяться прапор Росії, прапор Олімпіади та смолоскип.

(Прапори встановлюють на п'єдесталі).

Вед: Щоб Олімпійські ігри розпочати,

Мають хлопці клятву дати:

(разом із провідним діти вимовляють клятву).

Вед: Хто з вітром спритним може зрівнятися?

Діти: Ми Олімпійці!

Вед: Хто вірить у перемогу,перешкод не боїться?

Діти: Ми Олімпійці!

Вед: Хто спортом Російським Вітчизни пишається?

Діти: Ми Олімпійці!

Вед: Перш ніж приступити до змагань

Потрібно зробити розминку.

Кожна країна має свій талісман - символ він приносить удачу спортсменам. У нас також буде талісман:

(Під музику «Богатирська наша сила…»з'являється Ведмедик-біжить по колу вітає хлопців).

Ведмідь: Вітаю вас юні олімпійці з Олімпіадою.

Вед: Діти давайте привітаємо Олімпійського Ведмедика.

(Діти ляскають у долоні).

Ведмедик: Дозвольте мені провести розминку

Раз і два, і три, чотири,

Ставайте ноги ширшими!

Виходьте на майданчик-

Починається заряджання!

Тримайте рівно спину

Голову назад – уперед,

Вправо, вліво поворот.

Руки вгору підняти прямі,

Ось високі які!

Ще вище потягніться,

Праворуч, ліворуч поверніть.

А зараз танцює таз.

Подивіться на нас.

Цією славною вправою

Дружно сісти та дружно встати!

Стрибати нам зовсім не ліньки

Немов м'ячик цілий день.

(Ведмедик тікає).

Вед: Діти, перші Олімпійські ігрипроводились у Греції, біля гори Олімптому вони називаються Олімпійськими. Вони мають свої символи - це прапор, вогонь і талісман. Що позначають п'ять кілець на прапорі? (Відповіді капітанів):

1 дитина: Колір трави,зелений з Австралії привіт!

2 дитина: На сході рано, рано,

Сонце вікна золотить.

Тому що жовтий колір– це Азії привіт!

3 дитина: Знають все, що чорний колір

Гарячий Африки привіт!

4 дитина: І Америці негоже

Бути без власних прикмет,

Червоний колір - вам шле привіт!

5 дитина: З Європи дружби стежки.

До нас поспішають, перешкод немає!

А який же колір Європи-

Блакитний Європи колір!

Вед.: П'ять кілець, п'ять кіл

П'ять материків знак.

Знак, який означає

Те, що спорт, як спільний друг,

Усі народи запрошує.

У своє всесвітнє, мирне коло.

Вед.: Команди є – вони готові.

Стежити за чесністю ігри

Буде шановне журі:

Головний суддя – старший вихователь,

І решта членів журі за кожну естафету-гру

Присуджуватимуть один бал.

Вед: А зараз слово надається голові. журі:

Світлані Вікторівні Павленко.

Попер. Журі: Вітаю всіх із проведенням малих зимових Олімпійських ігор.

Зі здоровим способом життя вас спортсмени!

Вед. ,: Спорт на світі є такий

Популярний він узимку.

На полозах ти біжиш

За спортсменами поспішаєш.

Відповідь дітей:« Лижні гонки» .

Вед.: Правильно. Перше завдання - "Лижні гонки". Першими цю

Естафету пройдуть «Непосиди». Капітан команди «Непосиди»-отримайте маршрутний лист. (Проводиться на стадіоні-тротуарі біля ділянки групи «Теремок»).

Правила: Діти біжать по одному, на одній нозі лижа, до кеглі оббігають її Біжуть назад, передають лижу наступному гравцю. (2лижі, 2 кеглі).

Журі – вихователь групи «Зірочка»

Вед. ,: Для зимовоїхолодної морозної пори

Хокей гра – сміливих! Ні краще ігри!

Зараз ми всі разом по ключці візьмемо

І шайбу у ворота успішно заб'ємо.

Вед. ,: Друге завдання- «Спритні хокеїсти». Капітан команди «Зірочка»- Отримайте маршрутний лист. (Проводяться біля групи «Непосиди»).

Правила:. За сигналом кожен гравець повинен ключкою забити шайбу у ворота, потім передати ключку іншому гравцю. (2-ворот, 2 ключки. 2-шайби).

Журі – вихователь групи «Райдуга»підбивають підсумки-вручає медалі переможцям.

Вед. ,: Сперечається з вітром швидкий біг

Ми біжимо найшвидше.

А взимку сідаємо у санки

І летимо найшвидше.

Завдання третє - називається «Слалом». Капітан команди «Райдуга»отримайте маршрутний лист. (Проводиться біля ділянки «Теремок»).

Правила: Діти скочуються на санках - льодянках, несуть крижанку наступному учаснику змагань (2льодянки).

Журі – вихователь групи «Райдуга»-Вручає медалі переможцям.

Вед. ,: Завдання четве рте: «Керлінг»Капітан команди «Семиквітка»отримайте маршрутний лист. (Проводиться на тротуарі між ділянками групи «Теремок»та групи «Крапелька»).

. (2- щітки, 2- прапорця,2- швабри - ключки, «два камені» «Райдуга»-Вручає медалі переможцям.

Правила Двоє гравців зі щітками біжать і підмітають – «трут»підлогу, оббігають прапорці та біжать назад. Наступні два гравці біжать штовхаючи шваброю «камені»навколо прапорців і повертаються назад штовхаючи шваброю-клюшкою «Камінь»- шайбу.. (2- щітки, 2- прапорця,2- швабри - ключки, «два камені»-шайби). Журі – вихователь групи «Семиквітка»-Вручає медалі переможцям.

Вед.: Ви візьміть скоріше ці білі сніжки,

По мішені потрапите, покажіть як спритності!

Вед. ,: Це п'яте завдання: «Потрап у ціль». Капітан команди «Теремок»отримайте маршрутний лист. (Проводиться на стадіоні, біля баскетбольного щита) .). Журі – вихователь групи «Теремок»

Вед. ,: Ми санки в руки все візьмемо,

Над нами сніг паморочиться,

Сюди скоріше дітлахи!

Хто хоче покататися.

Вед.: Шосте завдання- «Тягни-штовхай»для учасників змагання.

Правила::Діти по дві людини спиною один до одного сідають на одні сани, відштовхуючись ногами, їдуть по доріжці і один чи двоє тягнуть за мотузку, вони оббігають прапорець і повертаються на місце. Передають санчата іншим дітям. Проводяться змагання, де проходять велогонки, біля ділянки групи «Світлячок»(2 санок, 2 прапорці).

Журі – вихователь групи «Крапелька»– вручає медалі переможцям.

Вед. : Пропоную командам розійтися по майданчиках і приступити до змагань.

Після виконання всіх завдань усіма групами – діти знову збираються на спортмайданчику.

Вед.: Поки журі підбивають підсумки пропоную заспівати пісню: «Щоб рости і гартуватися вранці та вечорами…».

Вед. ,: Видів спорту багато є,

Навіть усе не перерахувати.

Ми зараз гратимемо,

Зимовівиди спорту називати.

Під музику «Давай Росія»з'являється Олімпійськийведмедик і загадує дітям загадки. 1. Там у латах все на крижаному майданчику.

Б'ються, зчепилися в гострій сутичці.

Уболівальники кричать: «Сміливіше бий!»

Повір не бійка це, а (Хокей).

2. Які вони на льоду прекрасні

І спортсмени, і артисти.

І танцюють просто чудово!

Хто ж це (фігуристи).

3 .І в ціль артист стріляє,

І на лижах мчить він.

А вид спорту називають

Дуже просто (Біатлон).

4. Дві дощечки на ногах

І дві палички у руках.

Якщо ми дощечки змастимо-

Сніговий екстра-клас покажемо!

Зимові рекорди ближчі,

Тим, хто дуже любить (Лижі).

5. Металеві два брати,

Як із черевиками зрослися

Захотіли покататися,

Топ!-на лід і помчали.

Ай, та брати! Ай легені!

Братів як звати? (Ковзани).

Ведмедик: Молодці!

Знаєте зимові видиспорту. А грати ви любите? Проводить гру "Ми погріємося трошки ...".(У грі беруть участь діти молодших груп «Перлина»і «Крапелька».

Вед.,: І настав у нас зараз

Найдовгоочікуваніша година.

Усі ви були молодці!

І відважні, і чесні.

Показали спритність, силу.

Ви виступали гарно.

Вед.: Судді готові?

Вам надається слово.

Глав., суддя: Дуже довго ми гадали

Найкращих обирали.

Але не знали, як нам бути,

Як хлопців нам нагородити?

Цей сміливий, а той видав,

Цю силу показав.

І тому по честі

Нагородити вирішили всіх вас разом.

Під музику "Давай Росія ..."-суддя вручає капітанам груп грамоти

(Всі капітани вишиковуються в ряд).

1 Капітан: Нехай ще до Олімпійців

Нам дорога далека.

Нехай паперові медалі

Отримуємо ми поки що.

2 Капітан: Але сподіватися ми будемо,

Що пройде кілька років,

3 Капітан: Справжні медалі

Ми отримаємо нарешті!

Вед. ,: Малі зимові Олімпійські ігри оголошую закритими.

Ведмедик з олімпійськимсмолоскипом ще раз проходить по колу і йде під музику.

Сподобалася стаття? Поділіться з друзями!
Чи була ця стаття корисною?
Так
Ні
Дякую за ваш відгук!
Щось пішло не так і Ваш голос не був врахований.
Дякую. Ваше повідомлення відправлено
Знайшли у тексті помилку?
Виділіть її, натисніть Ctrl+Enterі ми все виправимо!